第三次模拟考试试题

第三次模拟考试试题
第三次模拟考试试题

2014-2015学年度九年级第三次模拟考试

语文试卷

一、知识积累及运用:(1---5题,共23分)

1.阅读下面文字,按要求答题。(5分)

我们要学会控制情绪,我们要学会用自己的心灵弥.补不足。沮丧时,我们要引吭.高歌,自卑时,我们要换上新装。缭倒时,我们要想象未来。纵情得意时,要记得挨饿的日子。砧砧自喜时,不要忘了那忍辱的时刻。

⑴给加点字注音。(2分)

弥.补()引吭.高歌()

⑵文中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)

改为改为

⑶文中有一处标点用的不得当,请用横线在原文标出并在下面改正。(1分)

改为

2.下面句中加点词语使用错误的一项是()(2分)A.年轻意味着责任,意味着希望,年轻人怎能遇到一点挫折就自暴自弃

....呢?

B.关羽是我国家喻户晓

....的人物,千百年来,他以集忠诚和勇武于一身而备受人们的推崇。

C.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春

....。

D.没有中国共产党的努力,没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱

....,中国的独立解放是不可能的。

3.下面句中没有语病的一项是()(2分)A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。

B.在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船的习性。

C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。4.古诗词文默写。(10分)

⑴,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

⑵,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

⑶,小桥流水人家,。(马致远《天净沙·秋思》)

⑷文天祥的《过零丁洋》中概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:,。

⑸龚自珍的《己亥杂诗》中有两句诗含蓄地表明自己虽然辞官,但仍然会关心国家的前途和命运,它们是:,。

⑹《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“,

。”有异曲同工之妙,都借鱼儿的游弋,侧面写出了水的清澈。

5.走进名著(4分)

⑴忽然我的眼前暗了起来,但是当时觉得这和头顶上飞来一片云的情形大不相同。我转过身来却发现头上有一个不透明的大东西遮住了太阳,它正朝着岛飞来;看起来它大约有两英里高,把太阳遮了六七分钟……

这段文字出自英国作家的讽刺杰作《》。文中“不透明的大东西”指的是。

⑵枯松涧火云洞圣婴大王,曾在火焰山修行三百年炼成三昧真火,他听说只要吃唐僧一块肉,就会延年长寿,与天地同休。于是他变成一个被人用麻绳捆住手脚高吊在松树梢头的七岁顽童,骗取唐僧解救,趁机擒拿唐僧。

文段中的圣婴大王是。

二、口语交际及综合性学习(6---8题,共8分)

为了让同学们认识到饮食与健康的关系,使大家懂得正确饮食才能健康,班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。请你完成下列任务。

6、有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息,指出关注中学生饮食与健康的必要性。(2分)

【材料一】调查显示,95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后

在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。

【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。

7、为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料。请根据材料内容把标题补齐,要求补写部分与前一部分内容相关,句式一致,字数相等。(2分)

五谷杂粮壮身体,

【材料三】经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分,具有辅助防癌的效能。另一方面,相对于鲜鱼大肉,青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维,能提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜,则更是人们菜篮里的一剂“良药”。

8、请你结合以上三则材料的内容,向全班同学发出健康饮食的倡议。(4分)

三、阅读理解与分析(完成9---26题,共39分)

(一)、古诗文阅读,阅读下面古文与古诗,回答9---12题。(共12分)

〔甲〕世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

〔乙〕管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中,无水。隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?(选自《韩非子?说林上》)

9.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是。()(2分)

A.①食.不饱,力不足,才美不外见②食.之不能尽其材

B.①千里马常有,而.伯乐不常有②乃放老马而.随之,遂得道

C.①鸣之.而不能通其意②蚁冬居山之.阳,夏居山之阴

D.①老马之智.可用也②以管仲之圣而隰朋之智.

10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

②今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?

11.托物寓意是古人的常用写法。〔甲〕文作者以“千里马”寓,在韩愈看来,千里马被埋没的根本原因是什么?(3分)

〔乙〕文管仲最后“遂得道”,是因为他相信(填写一个成语),这个故事告诉我们一个什么道理?(3分)

12.下面的诗歌前两句运用的修辞手法,表达了作者看到雨后花败的惋惜、伤感之情。后两句中“”一个字的运用极有分寸,格外增加了真实感。不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态,写得活灵活现,更把“春色”写活,似乎“阳春”真的“有脚”,她不住自家小园,偏偏跑到邻家,她是十分调皮、非常会捉弄人的。同时,作者的“惜春之情”也被表现得淋漓尽致。(2分)

雨晴

雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。(二)、阅读下面的文字,完成13—16题(共8分)

天外飞来准晶体巴雅尔

2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者——以色列科学家谢西曼,他于1982年首次在实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中,原子或分子的排列形式是立方体、六边形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊,小范围内看不出规则模式,但大范围可以体现出规则的,可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点,但导电导热能力却很差,容易像非晶体的玻璃那样破裂。

自然界中形成的准晶体是在2008年发现的,在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩

石内,意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型——AL

63CU

24

FE

13

。更惊人的事情

还在后面,最近意大利和美国科学家对这块岩石进行了同位素测定,发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似,换句话说,这块岩石可能来自地球之外!该陨石很可能是45亿年前太阳系早期动荡环境的产物。

含有准晶体的陨石是如何形成的?这依然是个谜,太阳系中绝大部分陨石都是小行星带中没有形成大天体的物质,但这块陨石中的铝的形式很古怪,不可能是在小行星带的环境中产生的,在其他的陨石中也没有发现这种铝的形式,既然陨石来自地球之外,那么这种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常。研究人员猜测,也许这块陨石所在的前身星球上曾经发生过高速的撞击事件,在极端的环境中产生了这种陨石。

这块陨石告诉我们,罕见的准晶体其实可以在自然界中产生,并且在几十亿年中保持稳定。

13.准晶体有什么突出特征?(2分)

14.第一段主要使用了什么说明方法?它有什么作用?(2分)

15.第二段画线句中的“很可能”能否删去?为什么?(2分)16.下列说法或推断不符合原文意思的是一项是()(2分)

A.因为首次发现并在实验室中合成出了准晶体,科学家谢西曼获得了2011年

诺贝尔化学奖。

B.在自然界中也发现了含有准晶体的岩石,不过这块岩石可能来自地球之外。

C.对于含有准晶体的陨石形成的原因,科学家们已有了明确的研究定论。

D.罕见的准晶体可以在自然界中产生,并且很长时间内保持稳定。

(三)、阅读《人生没有迈不过去的坎》一文,回答17—21题。(共10分)也许长时间以来,你的生活并没有任何起色。你为改变命运所做的一切努力,也没有得到回报。似乎你已无法跨越前方的障碍,但请相信没有过不去的火焰山,只要你坚持到底,永不放弃,你就能到达成功的彼岸。

有的人胸怀大志,并且很有天赋,却因为家庭环境不好而没有一些条件来助他们取得成功。他们一次又一次地努力拼搏,却遭到一次又一次的失败打击,在多次的打击后,终于他们丧失了信心,意志也被磨灭,那改变命运的梦想也随之破灭。

其实,他们应该去看看大海,看看海风刮起海浪澎湃的景象,看看被礁石击成碎片的浪花不退缩的继续努力。海浪的品格,就是无数次地被礁石击碎,又无数次地扑向礁石。失败是不可避免的,当心灵受到一次次打击时,他们应当如海浪一般继续去尝试,去拼搏。

愈挫愈勇和锲而不舍是翻越人生的“火焰山”必不可少的精神。正所谓不经历风雨怎能见彩虹,如果你无法克服所遇的障碍,那么在人生长途中你又怎能一展宏图?

林肯出身卑微,一身孤苦奋斗,厄运连连,屡战屡败,但坚持不懈的他最终成就了辉煌。

林肯也曾为他所遇的困难心碎过、痛苦过、崩溃过。有好多次,都绝望至极,担心自己不会再爬起来。林肯对自己的评价就是:“虽然心碎,但依然火热;虽然痛苦,但依然镇定;虽然崩溃,但依然自信。因为我坚信,即便我的家庭并没有很好的条件来帮助我,但这并不代表我不能成功。”

在林肯当选总统那一刻,整个参议院的议员都感到很不服气,因为林肯的父

亲是个鞋匠。而当时的参议员大都出身名门望族,自认为是上流人士,怎可容忍

自己面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。所以,当林肯首次站在参议院的演讲台上时,一位态度傲慢的参议员便羞辱他说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”台下的参议员立刻哄笑起来。

但林肯并没有因此而恼怒,他平静地对大家说:“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得出色。”

接着,林肯转头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,虽然我不是一个伟大的鞋匠,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人可比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,顿时,所有的嘲笑声变成了一阵阵的掌声。林肯并没有因为步入权力的顶峰而以新贵自居,相反,卑微的出身成了他体察民情、为民众为国家的利益而努力的基石,以自己的身体力行赢得了人们的敬重。

没有过不去的火焰山,失败了再爬起来,重整旗鼓。古今中外,无数伟人都是这样成功的。他们都有着一颗自信、坚强的心和不屈不挠的进取精神。

在逆境中愈挫愈勇,是一种拥有,也是一种勇气。拥有了这种勇气,任何困难都不可能阻挡我们前进,我们要凭着这种勇气,去开拓自己的人生之路,去描绘自己明天的蓝图。

人的一生,就像一次旅行,沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,那么,他的人生轨迹岂能美好?而如果你能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。

因此,要相信自己,没有过不去的火焰山,不要让自己的人生字典里有放弃、不可能、没希望等字眼。要知道,小溪因永不放弃,才汇成江河,而江河也因为永不放弃,才汇成大海。人生的路还长,凡事需要靠自己。所以,不妨抓住梦想与理想,屡败屡战,愈挫愈勇,总有一天你将会从小溪变成大海。

17.选文作者论述的观点是什么?(2分)

18.根据自己的积累,写出一句能做本文理论论据的名言警语。(2分)19.文中叙述林肯先生平静地面对别人的羞辱,其作用是什么?(2分)

20.体会下面这句话在选文论证中有着怎样的表达效果(2分)。

要知道,小溪因永不放弃,才汇成江河,而江河也因为永不放弃,才汇成大海。

21.有人说当今部分中学生具有争强好胜、个性十足,却又经不起挫折的“蛋壳心理”。当然这种说法有其片面性,但也应引起我们的高度重视。请联系当前中学生实际谈谈阅读本文后的感受。(2分)

(四)、阅读《传递》一文,回答22—26题。(共9分)

⑴夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。

⑵一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。

⑶风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。

⑷她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。

⑸真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”

⑹原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。

⑺风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。

⑻又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。

⑼重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。(原文有改动)

22.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语写在对应的横线上。(1分)十分痛苦→①→重拾希望→②→十分感激

①②

23.选文中的小男孩是一个怎样的人?(2分)

24.第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?(2分)

25.结合上下文说一说第⑺段“风停了,她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。(2分)26.分析结尾划线句“其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。”在选文的结构和内容上的作用。(2分)

四、作文(50分)

27、从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:阅读下面的材料,根据要求作文。

朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?

请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选。

②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。

文题二:阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

有一个人,因为是独子,所以受到母亲的娇惯。他由撒娇到顶嘴,由顶嘴到骂母亲,最后竞打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿,还依然爱他,邻居们都感到气愤。有一天,这儿子看见一群人围在一起议论,他也挤了进去,只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的,原来是被小牛用角触伤了。有人大声说:“把这没良心的小牛杀了算了,它竟这样对待妈妈。”又有人说:“谚语讲‘孤犊触乳,骄子骂母’,牛是畜生嘛,可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他,且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕,天良发现,从此改过,成为受人尊敬的孝子。

读了上面的故事,也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事,也许你想对孝或不孝的人说点什么,也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法……请自选角度,自拟题目作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)字数不少于600字。

(3)不许出现真实的人名、地名、校名等

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xx 届高考理科数学第三次模拟考试试题 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1 计算 21i i - = A .3i -+ B .1i -+ C .1i - D .22i -+ 2 过点 ( ) 3,2-的直线l 经过圆2220x y y +-=的圆心,则直线l 的倾斜角大小为 A .30? B .60? C .150? D .120? 3 设函数f(x)的图象关于点(1, 2 3 )对称,且存在反函数1 -f ( x ),若f(3) = 0,则1 -f (3)等于 A .-1 B .1 C .-2 D .2 4 设m ,n 是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面 给出下列四个命题: ①若m ⊥α,n ∥α,则m ⊥n ; ②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β; ③若m ∥α,n ∥α,则m ∥n ; ④若α∥β,β∥γ,m ⊥α,,则m ⊥γ 其中正确命题的序号是: A .①和② B .②和③ C .③和④ D .①和④ 5.已知一个正四棱锥的各棱长均相等,则其相邻两侧面所成的二面角的大小为 A .arcos 31 B .arcsin-322. C .arctan 22-. D .arccot 4 2-. 6 {} {} 211,,log 1,A x x x R B x x x R =-≥∈=>∈,则“x A ∈”是“x B ∈”的 A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充分必要条件 D .既非充分也非必要条件 7 若点(3,1)p -在双曲线22 2 2 1(0,0)y x a b a b =>>- 的左准线上,过点p 且方向向量为(2,5)a =r 的 光线,经直线2y =-反射后通过双曲线的左焦点,则这个双曲线的离心率 A .15 3 B .33 C .53 D . 43 8.已知四面体A BCD -中,2,1,AB CD AB ==与CD 间的距离与夹角分别为3与30o ,则四面体A BCD -的体积为

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2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行,这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”,强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中,该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了,推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

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2019届高三第三次模拟考试卷c.地膜的保湿效果好.大棚的复种指数高 咼三地理 (二) 注意事项: 1 .答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2 .选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3 .非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I卷(选择题)3.随着种植年限的延长,蔬菜大棚浅层土壤有机质含量富集快于深层,主要由于棚内( A. 热量充足,不利于浅层有机质的吸收 B. 蔬菜根系深,利于吸收深层有机养分 C. 雨水淋洗少,浅层养分不易进入深层 D. 浅层水分蒸发量小,有机养分减少慢 桑沟湾是位于山东半岛最东端的一处海湾,这里是我国最早海带人工养殖的地方。近 年来,中国水产黄海研究所的科研人员在此成功探索出了海带、鲍鱼和海参三者混合养殖 的新模式(见下图)。据此。完成4?6题。 太阳光 号 场 考 不本卷共11个小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 蔬菜大棚土壤主要是在人工控制下进行作业和调节,以满足作物正常生长发育需要, 、高湿、高蒸发量、无雨水淋洗、复种指数高、持续施肥且施肥量大等特点,使它在理化性质上与大田土壤有较大差异。下图示意山东省寿光市王高镇蔬菜大棚土壤有机质 含量随种植年限和深度变化。据此完成号 证 考 准 名 姓 级 班 A .种植年限越长, B .种植年限越长, 1?3题。 1 .图示信息显示( 土壤有机质含量越高 土壤有机质含量越低 C. 土层深度越深,土壤有机质含量越高 D. 土层深度越深,土壤有机质含量越低 2 .与大田土壤相比,不同种植年限蔬菜大棚土壤有机质含量明显增加的主要原因是( A .大棚的保温作用强.蔬菜肥料施用量大4 .桑沟湾由单一的海带养殖到海带、鲍鱼、海参三者混合养殖的变化,主要得益于( A.优质的海洋环境 B .养殖技术的进步 C.市场的需求升级 D ?保鲜技术的出现 5.与单一养殖相比,该混合养殖模式的突出优点是() ①节省饵料投放,提高经济效益 ③调整生产规模,市场适应性强 A.①②B C.②③D ②吸收海水中的cO减缓温室效应 ④改善水质,减少海洋养殖污染 .①④ ?③④ 6 ?冬季,农户们常将鲍鱼和海参送往福建和广东沿海养殖,其最主要目的是() A.靠近消费市场B C.躲避大风暴雪D .获得优惠补贴 .缩短养殖周期 大湖效应指的是冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊)从中得到水蒸汽和热 能,然后在湖泊迎风岸形成雨、雪、雾等现象。左图为美国五大湖区年平均降雪量

2020高三语文模拟考试试卷及答案

语文 本试卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两部分。共 150分,考试时间为150分钟。 第一卷(阅读题) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1-3题。 海洋通过风、波浪和太阳等形式储存着充足的能源。现 在,所有这些能源汇聚在一起组成“能源岛”——它像提取“黑金”的石油钻井平台那样提取可再生能源。这是工程师多米尼克?米凯利斯的设想。当他发现通过用泵抽吸海底冰冷海水 来发电的海洋热能转换系统(英文缩写OTEC)发展太缓慢时,便产生了这个想法。 海洋热能转换系统的原理是利用海平面和海底水流的 温差来发电。热带海洋的浅海水温可以达到29摄氏度,而距它仅仅1公里深度的水流温度则要低得多。这种剧烈的温 差被用来驱动涡轮,后者将带动发电机发电。专家估测,6000万平方公里的热带海洋在一天之中可以吸收相当于2500亿桶石油热量的太阳能。 米凯利斯正在设计的能源岛的中心是一个海洋热能转 换系统,周围直径600米的平台上将安装风力发电机和太阳 能收集器。另外,整个能源岛周围还将安装水流涡轮机来收 集海水流动产生的能量。米凯利斯称,一个六边形的能源岛 可产生250兆瓦发电量,足够为一座小型城市提供能源。如 果将几个能源岛连接起来组成一个小型能源岛群,甚至可以 用作船舶停靠的小港口或者供游客休息的“绿色”宾馆。 米凯利斯的主要设计目标是建造一座海洋热能转换工 厂。他在美国生活科学网站介绍说:“与其他海洋能源技术相比,这项技术的主要优点是可持续性,它能够每天24小时连续运转。”这是因为海洋热能转换系统不依赖于太阳、风或者海洋,而是以受太阳照射的海面水流和深海水流的温度差 为基础。系统从能源岛附近吸收温暖海水,用于蒸发液体 ——可以是海水本身或者氨水。该过程产生的蒸汽将驱动涡 轮机产生电能。接着系统抽吸海平面以下的冰冷海水将蒸汽 重新冷缩成液体,这个过程会使压强下降,有利于更多蒸汽 通过涡轮机叶片,从而再次产生电能。能源岛产生的清洁能 源通过海底管道运输到海岸。它还可以从水中分离出氢,这 些氢可以运送至海岸,以氢燃料电池的形式发电。 此外,利用蒸发—冷凝循环原理,能源岛还可以充当海

九年级数学第三次模拟考试试题无答案1

陕西省西安市碑林区2016届九年级数学第三次模拟考试试题 一、选择题 1.下列各数中,最小的数是() A.23- B.25 C.17- D.2 2.如图是一些完全相同的小正方体搭车的几何体的三视图,这个几何体只能是() 主视图 左视图 俯视图 A B C D 3.下列计算正确的是() A.448a a a += B.()3232a b a b -=- C.532a a a += D.()22224a b a b -=- 4.下列图形中,由AB CD ∥,能得到12∠=∠的是() A B C D 5.如图,正方形OABC 绕着点O 逆时针旋转40?得到正方形ODEF ,连接AF ,则OFA ∠的度数是() A.15? B.20? C.25? D.30? 6.如图,位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成.灯与三角尺距离为2米,三角尺与投影面距离为3米,且三角尺的面积为224cm ,则投影三角形的面积为() A.260cm B.2120cm C.2150cm D.2180cm 7.已知一次函数32y x =+的图象绕坐标原点旋转180度后的一次函数的表达式为() A.32y x =-+ B.32y x =- C.32y x =-- D.23y x =- 8.如图,两个半径相等的直角扇形的圆心分别在对方的圆弧上,半径AE ,CF 交于点G ,半径RE ,CD 交于点H ,且点C 是弧AR 的中点,若扇形的半径是2,则图中阴影部分的面积等于() A.2π4- B.2π2- C.π4+ D.π1- 9.八个边长为4的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过原点的一条直线l 将这八个正方形分成面积相等的两部分,则该直线l 的解析式为() A.35y x = B.34y x = C.910 y x = D.y x = 10.已知()52y x x a =+-+是关于x 的二次函数,当x 的取值范围在14x ≤≤时,y 在1x =时取得最大值,则实数a 的取值范围是() A.10a = B.4a = C.9a ≥ D.10a ≥ 二、填空题 11.因式分解:22414x xy y --+=________. 12.如图,矩形ABCD 的边AB 与y 轴平行,顶点A 的坐标为()1,m ,()4,6C m +,那么图象同时经过点B 与点D 在反比例函数表达式为_____. 13.请从以下两个题中任选一个作答,若多选,则按所选的第一题计分. A.把边长相等的正五边形ABCDE 和正方形ABFG ,按照如图所示的方式叠合在一起,连接AD ,则DAG ∠=_____. B.如图,在山坡AB 上种数,已知90C ∠=?,28A ∠=?,6AC =米,则相邻两树的坡面距离AB =_____米.(精确到0.1米) 14.在平行四边形ABCD 中,点E 、F 、 G 分别是AD 、BC 、CD 的中点,BE EG ⊥,25AD =3AB =,则AF 的长为_______. 三、解答题 15.解不等式组:()31641212 3x x x x ?+>+??--

教师职业道德考试模拟试题

教师职业道德考试模拟试题- 1 单项选择题 1、孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要( A ) A、宽容B、平等C、理解 2、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(B)A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧电子游戏厅 3、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( D ) A、①②③B、②③④C、①②④ D、①②③④ 4、"你"不可以这样做!这是教师与学生沟通时的(A)信息。 A、命令B、训诫C、中伤 D、讽刺 5、为了对学生意外伤害事故进行救助,教育部提出每个学校应尽可能购买"校方责任险",购买校方责任险的资金应该由( B ) A、学生家长开支 B、学校开支 C、政府开支 D、学校举办者开支单: 6、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是( A ) A、校长办事积极果断,工作能力强 B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权 C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定 D、侵犯了教职工的个人财产自主权 7、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的( A )和为人师表的作用。 A、主导作用 B、主体作用 C、心理作用 D、人格魅力 8、教师要关注(C)学生的全面发展 A、优秀学生 B、单亲家庭学生 C、每一位学生 D、智障学生 9、教师的师德修养,只有在( D )中才能得到不断的充实、提高和完善? A、学习 B、交往 C、思考 D、实践 10、( C )是教师同事之间良好沟通的基础

高三语文第三次模拟考试试题

濮阳市2018届高三毕业班第三次模拟考试 语文 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名和考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(每小题3分,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 乡村文化是乡村社会得以延续的核心。如果没有乡村文化,那么乡村也就成为一潭死水,无从振兴了。如果乡村的振兴只是在乡村建设几间民宿,开上几个咖啡馆,让一些城里人到乡村来换换空气,尽管可以增加就业、提高收入,但是却不是真正的乡村振兴。从这个意义上说,乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。。 文化赋予了生活的意义。乡土社会是由人组成的,同时又超越了个体,是文化将这些个体连接成为一个有机的整体,并赋予乡村生活的价值。比如乡土社会中有许多节日,每个节日都有着不同的意义。在人们庆祝这些节日的过程中,人与自然、人与人、生者与亡者保持了沟通,成为联系密切的共同体。文化也赋予乡村社会以秩序。在乡村社会中,文化发挥了更重要的作用,比如要养成尊老爱幼的风气就需要有尊老爱幼的文化氛围。在传统的乡村社会中,社会变化相对比较缓慢,老年人积累了丰富的知识可以教导青年人,因此老年人在社会中具有较高的地位。但是到了现代社会,社会发展的速度越来越快,人们有很多渠道获取知识,受过现代教育的年轻人更容易利用这些渠道获取知识,要维持年轻人对老年人的尊重,就需要文化力量。乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。西方国家在迅速的工业化和城市化过程中,农业的快速发展是以乡村社会的消亡为代价的。与西方国家不同,东方社会都希望在快速的城市化过程中保留乡村,如日本、韩国和中国的台湾地区,在高速工业化和城市化过程中,都曾经以不同名义推动乡村的振兴,希望避免西方乡村消亡的道路。东方社会振兴乡村的重要内容之一就是保护乡村文化。 中国乡村振兴的目标之一是实现乡风文明,通过文化建设,实现乡村的和谐和有序发展,因此乡村振兴需要文化先行。文化先行可以从物质层面做起。但是,物质层面乡村文化建设只是手段,不是目的,乡村文化建设不能停留在物质文化建设上。有一些地方的乡村文化只是停留在物质建设上,精神文化建设没有跟上,物质文化也就很快消失了。在物质文化建设的基础上要推动乡村公共事务的治理。公共事务就是大家参与来管大家的事情,乡村振兴需

高考模拟复习试卷试题模拟卷0468

高考模拟复习试卷试题模拟卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.) 1. 【原创题】设 111 ()()1 222 b a <<<,那么() A.a a<a b<b a B.a a< b a<a b C.a b<a a<b a D.a b<b a<a a 【答案】C 2.【·佛山模拟】要得到函数y=8·2-x的图象,只需将函数y= 1 2 x ?? ? ?? 的图象() A.向右平移3个单位 B.向左平移3个单位 C.向右平移8个单位 D.向左平移8个单位 【答案】A 3.【上饶地区德兴一中期中测试】若,那么函数的图象关于().A.原点对称 B.直线对称 C.x轴对称 D.y轴对称 【答案】B y x = log x a y a y x == 与 01 a a >≠ 且

4. 【上饶地区德兴一中期中测试】若, ,,则( ). A . B . C . D . 【答案】C 5.【邢台二中期中测试】函数的部分图象大致是( ) 【答案】C 考点:(1)函数奇偶性;(2)指数函数的图像. 6.【涡阳四中期末测试】已知函数是定义在R 上的奇函数,且当时,不 等式 成立,若 , ,则 的大小关系是 ( ) A . B . C . D . b c a >>c a b >>a b c >>c b a >>c b a ,,) 9 1 (log )91(log 33f c =), 3(log )3(log ππf b =)3(33 .03.0f a =0 )()('<+x xf x f ) 0,(-∞∈x ) (x f = y c a b >>a b c >>b a c >>b c a >>πlog 3 b =2 1()x f x e -=1 ln 3c =0.5 2a =

教师招聘考试全真模拟试题及答案(一)

教师招聘考试全真模拟试题及答案(一) 满分:100分 一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.世界上最早、最完整的一部教育著作是( )。 A.《学记》B.《论语》 C.《论演说家的培养》D.《理想国》 2.实验教育学的代表人物是( )。 A.杜威B.斯普兰格 C.拉伊D.赞科夫 3.使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。 A.赫尔巴特B.布卢姆 C.凯洛夫D.赞科夫 4.目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育,这反映了教育具有( )。A.永恒性B.历史性 C.阶级性D.相对独立性 5.下列不属于广义教育制度范畴的是( )。 A.学校B.少年宫 C.教育考试制度D.教材 6.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起( )。 A.桥梁作用B.关键作用 C.主导作用D.决定作用 7.教学过程的中心环节是( )。 A.感知知识B.理解知识 C.巩固知识D.运用知识 8.教学的基本组织形式是( )。 A.班级授课制B.小组合作学习 C.个别教学D.现场教学 9.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。 A.理论与实际相结合原则B.启发性原则 C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则 10.我国中小学德育的总任务是把学生培养成( )。 A.共产主义接班人B.社会主义建设者 C.好公民D.好儿童 11.班主任了解学生最基本的方法是( )。 A.观察法B.谈话法 C.问卷法D.实验法 12.课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式,从安排活动的具体步骤到组织实施等,都是学生自主进行的,这反映了课外校外教育具有( )。 A.独立性B.灵活性 C.自愿性D.实践性 二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。13.学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。 14.社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的

中考数学第三次模拟考试试题有答案

. 中考第三次模拟考试数学试题(.06) 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分) 1.在-3, 1 2 ,π,0.35 中,无理数是( ) A .-3 B . 1 2 C .π D .02.5 月 14 日-15 日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,世界的目光再次聚焦中国, 某网站调查显示截至 5 月 22 日有 174 万余人关注此次峰会,174 万用科学记数法可表示为 ( ) A .0.174× 107 B . 1.74× 106 C .1.74× 105 D .17.4× 105 3.下列运算正确的是( ) A .x 2?x 3=x 6 B .x 6÷ x 5=x C .(-x 2)4=x 6 D .x 2+x 3=x 5 4. 如图,l 1∥l 2,∠1=56°,则∠2 的度数为( ) A .34° B .56° C .124° D .146° 5. 如图是由 4 个大小相同的正方体组合而成的几何体,其主视图是( ) 第 4 题图 A . B . C . D 6.分式方程 21 =2 x x -的解为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 7.关于 x 的一元二次方程(a -1)x 2+x +a 2-1=0 的一个根是 0,则 a 的值为( ) A .1 B .-1 C .1 或-1 D .1 2 8.某校中考体育模拟测试中,六名男生引体向上的成绩如下(单位:个):10、6、9、11、 8、10,下列关于这组数据描述正确的是( ) A .极差是 6 B .众数是 10 C .平均数是 9.5 D .方差是 16 9.若 k b >0,则函数 y =kx+b 的图象可能是( ) A . B . C . D .

教师职业道德模拟考试试题参考答案

2017年高校教师任职资格培训 教师职业道德考试模拟试题参考答案 一、单选题(1分×20) 1.教师职业道德区别于其他职业道德的显着标志就是(A) A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作 2.教师(A)是指教师对教育劳动中客观存在的道德关系以及处理这些关系的原则、规范的认识。 A.职业道德认识 B.职业道德情感 C.职业道德意志 D.职业道德行为 3.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要(A) A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生,对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来 4.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",从教师的角度来说可以理解为(D) A.走路身体一定要端正 B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 C.对学生下命令一定要正确 D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 5.(B)是社会主义道德的根本原则。 A.人道主义 B.集体主义 C.爱国主义 D.民主、平等

6.师德的灵魂是(A) A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平 7.尊重学生的个别差异,教师应努力做到(B) A.对学生一视同仁,一样要求 B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.引导学生相互间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理 8.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(B)A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作 9.思考教师职业道德的逻辑起点是(D) A.时代变化与变革 B.西方发达国家的师德规范 C.中华民族的优秀师德 D.人的发展与社会发展之间的矛盾 10.提升教师职业道德修养的根本途径是(A) A.理论联系实际,知行统一 B.加强学习,提高理论素质 C.注重内省慎独 D.确立可行目标 11.教师职业道德评价的根据是(A) A.动机和效果和统一 B.社会舆论 C.职业良心 D.善恶观念 12.下列不属于教师与同事关系的类型的一项是(D) A.自重型 B.亲和型

人教版2020届高三语文第三次模拟考试试题(含解析)

2019高三第二学期三模考试 语文试题 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共36分;第Ⅱ卷为非选择题,共114分,满分150分,考试时间为150分钟。 2.第Ⅰ卷共4页,12小题,每小题3分;每小题只有一个正确答案,请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题共36分) 第I卷 一、(每小题3分,共15分) 阅读下面文段,完成下列小题。 是烟是雾,我们(辨识/辨别)不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一坐.高山,上上下下,裹 了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬 ..了。我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水,从水库的桥孔(流出/跃出),仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去,碰着嶙.嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般, (撒/抛)在回旋的水面。这里叫作虬在湾:据说虬早已被吕洞宾渡.上天了,可是望过去,跳掷翻腾,像又回到了故居。我们绕过虎山, 站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前,一边却喑恶叱 ...咤.,,。黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,,透 明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。――也许只有织女才能织出这种瑰奇 ..的景色。 我们沿着西溪,翻山越岭,穿过果香扑鼻的苹果园,在黑龙潭附近待了老半天。山势和 水势在这里别是一种格调,变化而又合谐 ..。 1. 文中加点的字的注音和加点词语的字形,都正确的一项是() A. 绮丽(qǐ) 坐 B. 嶙嶙(lín)合谐 C. 喑恶叱咤(chà) 渡 D. 崔嵬(wéi) 瑰奇 2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是() A. 辨识流出抛 B. 辨别跃出抛 C. 辨识跃出撒 D. 辨别流出撒 3. 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是() A. 躲在绮丽的黄锦底下,似有千军万马护着一幅没有经纬的精致图案

高三语文高考模拟考试试题

高三语文模拟试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落,中原核心区稳步崛起,中原中心趋势形成,这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物(大麦、小麦)和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜,显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时,伴随着冶金技术的东传,青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果,标志着青铜时代全球化的形成。然而,西来的新作物与家畜,对于中原地区的产业仅为补充,未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说,青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。 造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因,是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区(后来的中原)为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终,黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境,战胜了长江流域的商品经济,导致中国史前文化格局的改变。 以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心,是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的,半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。 随着夏商周三代东亚文明中心的形成,半月带文化与文明衰落,半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介,转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”,如同

带有瓣膜的细胞壁,总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样,东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”,并非“交流和融合”,中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。 考古资料表明,中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略,都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传,比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术,以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等,从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是,中原许多政治发明和技术,却对朝鲜半岛、东南亚地区开放,影响极为深远。显然,先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方,而将欧亚草原高地视为外方。 先秦时期中原政权的这种亲疏观念,使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面,并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域,这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化,还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。 (摘编自何驽《中国史前文化格局与青铜时代全球化》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。 B.在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后,半月带的兴起,与半月带独特的经济地理区位优势有关。 C.西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限,中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。

2018年特岗教师考试模拟试题

2018年特岗教师考试模拟试题 相信对于备考2018年特岗教师考试的考生来说,多做模拟试题可以帮助我们尽快熟悉考试重点,查缺补漏。希望大家多关注优路教育,我们会持续为大家奉上海量模拟试题以及真题! 1、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法属于( ) A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法 答案:C 2、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( ) A.多血质 B.黏液质 C.抑郁质 D.胆汁质 答案:D 解析:巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型,其中强、不平衡是指不可遏制型的、易激动、不易约束的,而胆汁质以精力旺盛、易感情用事为特征,两者相吻合。

3、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。在各项创新中处于先导地位的是( ) A.科技创新 B.制度创新 C.理论创新 D.文化创新 答案:C 解析:创新主要包括理论创新、制度创新、科技创新及其他创新。而其中理论创新是社会发展和变革的先导,是推动制度创新、科技创新、文化创新和其他方面创新的核心和灵魂。 4、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的方法为( ) A.讲解法 B.讲读法 C.讲述法 D.讲演法 答案:C 解析:题中所提的方法为讲述法。 5、体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( ) A.理论联系实际原则 B.科学性与教育性结合原则

C.因材施教原则 D.循序渐进原则 答案:B 解析:科学性与教育性结合原则是指在教学活动中把教书和育人有机地结合起来,既要教授基本知识和技能,又要培养情感、态度、价值观,体现了我国教学的根本方向和特点。 6、一般认为,态度与品德的形成经历三个阶段,依从、认同和( ) A.外化 B.内化 C.行为 D.从众 答案:B 解析:一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。 7、对客观事物延续性和顺序性的反映是( ) A.感觉 B.时间知觉 C.运动知觉 D.知觉 答案:B

高考模拟复习试卷试题模拟卷0553

高考模拟复习试卷试题模拟卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.) 1. 【高考原创预测卷】若函数3()3f x x x =-在2 (,6)a a -上有最小值,则实数a 的取值范围是() A .( 5,1)- B .[5,1)- C .[)2,1- D .(2,1)- 2.【定兴第三中学月考】当时,不等式恒成立,则实数 的取值范围为 ( ) A . B . C . D . 3.【高三期中备考总动员四川卷】已知函数 有两个极值点 ,,且 ,则( ) A . B . C . D . 4.【沈阳二中期末测试】函数 的图象如图所示,则导函数 的图象可能是( ) 5.已知二次函数2 ()f x ax bx c =++的导数为()f x ',(0)0f '>,对于任意实数x ,有()0f x ≥,则 (1) (0) f f '的最小值为( ) () 'y f x =() y f x =()212ln 2 4f x -> ()212ln 24f x +> ()212ln 2 4f x -< ()212ln 24f x +<- 12 x x <2x 1x ()221ln f x x x a x =-++9m <9≤m 9=m 9m >m 0922 <+-m x x )3,2(∈x

A.3B. 52C.2D.32 6.【嘉兴市高三3月教学测试(一)】已知函数()f x 的导函数的图象如图所示,若△ABC 为锐角三角形,则下列不等式一定成立的是() A. (sin )(sin )f A f B > B. (sin )(cos )f A f B > C. (cos )(cos )f A f B < D. (sin )(cos )f A f B < 7.【高考原创预测卷(浙江)】已知函数()(ln )f x x x ax =-有两个极值点,则实数a 的取值范围是 ( ) A .(,0)-∞ B .1 (0,)2 C .(0,1) D .(0,)+∞ 8.【高考湖南卷文第9题】若1201x x <<<,则() A.2121ln ln x x e e x x ->- B.2121ln ln x x e e x x -<- C.1221x x x e x e > D.1221x x x e x e < 9.【山东高三数学预测卷】函数2 ln(23)(x y ae x a e =-+-为自然对数的底数)的值域是实数集R ,则实 数a 的取值范围是( ) A .(],e -∞ B .(],1-∞ C .[0,]e D .[0,1] 10.【漳州市普通高中毕业班质量检查】已知)(x f 为R 上的可导函数,且R x ∈?,均有)()(x f x f '>,则以下判断正确的是() A .2013 (2013)(0)f e f > B .2013(2013)(0)f e f < C .2013 (2013)(0)f e f = D .2013(2013)(0)f e f 与大小无法确定 11.【原创题】若函数2 ()3ln (0)f x x x a x a =-+>,当1a =时,函数()f x 的单调减区间和极小值分别为()

教师考核模拟题答案

光明小学教师专业素质考核题库 一、单选题 1.教育社会主要功能是推动社会变迁与( ),二者有严格的区别,又有着内在的联系。 A.推动社会改革 B.改变社会政治制度 C.促进社会流动 D.决定社会生产力水平 【答案】C。解析:B选项教育的社会功能中,教育能影响政治经济制度但不能改变它;D选项中教育促进生产力但是并不能决定生产力水平。 2.教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。这个观点是教育家( )提出的。 A.卢梭 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.康德 【答案】C。解析:本题考查教育学创立阶段代表人物与著作一赫尔巴特的知识点。赫尔巴特曾经提出教育性教学原则:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”这里的教育性指的即是道德教育。同时,赫尔巴特有过这样的言论:如何通过教学进行道德教育呢?他指出,这首先要求教学的目的与整个教育的目的保持一致。正因如此,他认为,教学工作的最高目的在于养成德行。故答案为C。 3.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了( )因素发展的重要影响。 A.环境 B.遗传 C.教育 D.个体能动性 【答案】A。解析:本题考查影响人的身心发展的因素的知识点。“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”的意思是“蓬草生长在麻地里,不用扶持,也能直挺。白沙混进了黑土里,便和黑土一样黑了。”指的是蓬草和白沙都会受到周围环境的影响,故答案选择A。 4.校园文化核心( )。 A.校园物质文化 B.精神文化建设 C.学生安全问题预防 D.学生身心全面发展 【答案】B。解析:校园文化包括物质文化、精神文化和制度文化,以精神文化为核心。 5.态度与品德学习的一般过程包括依从、认同和( )。 A.依从 B.认同 C.内化 D.执行 【答案】C。解析:本题考查态度与品德形成的一般过程知识点。一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。第一个阶段:依从。包括从众和服从两种。依从即表面上接受规范,按照规范的要求来行动,但对规范的必要性和根据缺乏认识,甚至有抵触情绪。第二个阶段:认同。是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。这一阶段的学生行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。第三个阶段:内化。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。此时,稳定的态度和品德即形成了。故本题选C。 6.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于( )。 A.精英高等教育发展水平 B.精英与大众之间的高等教育发展水平 C.大众高等教育发展水平 D.普及高等教育发展水平 【答案】D。解析:高等教育毛入学率是指高等教育在学人数与适龄人口之比。适龄人口是指在18岁-22岁这个年龄段的人口数。国际上通常认为,高等教育毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段,15%-50%为高等教育大众化阶段,50%以上为高等教育普及化阶段。 7.影响师生关系的核心因素是( )。 A.教师素质 B.家长素质 C.学校文化 D.学生成绩 【答案】A。解析:影响师生关系的因素有教师、学生和环境。其中核心因素是教师素质。 8.气象工作者根据积累的气象资料,能预知今后天气的变化。这种现象是思维的( )。 A.抽象性 B.直接性 C.概括性 D.间接性

最新2020届高三英语上学期第三次模拟考试试题

2019学年度高三级第三次模拟考试题(卷) 英语 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共120分。 第Ⅰ卷 第一部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题:每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A The House at Pooh Corner by A. A. Milne I bought a box set of four Winnie the Pooh books while on holiday when I was eight years old. I adored Pooh, Piglet, Tigger and Eeyore. They became very real to me and I credit them with starting a lifelong love of reading. I still have the box set, and loved reading the stories to my children when they were small. Part of me secretly believes A. A. Milne’s wonderful characters are all alive and well and still having their adventures in the Hundred Acre Wood. -----Roberta Smith Jane Eyre and Wuthering Heights by Charlotte and Emily Bronte I can never sepa rate Charlotte Bronte’s Jane Eyre and Emily Bronte’s Wuthering Heights when I think about books that have stayed with me. Both had a deep impact on me when I read them as a teenager. They were the first classic books I read purely for pleasure, rather than because I had to for school. I grew up in Yorkshire, not far from where the Brontes lived, so part of me really understood the depressing landscape. That close geographical connection led to a lifelong interest in the authors as much as in the books themselves. I wrote a high-school essay on the contrasts and similarities between Charlotte and Emily and their heroines. I’d be fascinated to read that essay now to see what conclusions I reached as a 17-year-old. ----Jane Lee 1. What do we know about the Winnie the Pooh books?

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