中国历史七年级下册

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部编版初中七年级中国历史下册电子课本教材高清电子版

部编版初中七年级中国历史下册电子课本教材高清电子版《部编版初中七年级中国历史下册》是一本针对初中七年级学生学习中国历史的教材，本教材的主要内容包括明清时期和现代史两个部分。

其中明清时期主要介绍了明清时期的政治、经济、文化等方面的发展变化，现代史则着重讲解了中国从清朝末期到现代的历史发展过程。

本教材的一大特点是将历史的发展融入到社会背景以及人们的生活之中，通过一系列生动有趣的案例和故事，深入浅出地介绍了历史事件的来龙去脉、发展进程和影响后世的历史意义。

同时本教材也采用了数字化的教学方式，提供了一系列多媒体教学辅助材料，如电子课件、电子教案、互动练习等，更加便于学生的学习与掌握。

对于明清时期的历史，本教材主要着眼于介绍明清时期政治经济以及文化的变迁。

在明朝时期，政治上出现了大量的腐败、内乱以及外患等问题，国家的统治机构逐渐失去了人民的信任。

而随着清朝兴起，政治上逐渐出现了一系列新的变化，如关帝信仰的流行、胡雪岩的抗清斗争等。

在经济方面，明清之交的经济转型也是一个非常重要的历史时期，从此中国经济的格局逐渐转变为农业占主导，商业占次要的生产方式。

同时，随着西方列强的入侵，中国也逐渐被卷入了国际贸易的浪潮之中，西方文化、科技、思想等因素也逐渐渗透到了中国社会中。

而对于现代史的学习，本教材则比较侧重于介绍清末民初到中华人民共和国成立的历史进程，其中包括了中国近代化的努力、民主革命的探索、国共合作与分裂、抗日战争、解放区的建立等方面的内容。

这些历史事件在中国近代史的发展中起着非常重要的作用，对于理解中国现代化的历程以及现代中国所处的国际政治地位有着非常重要的意义。

总的来说，《部编版初中七年级中国历史下册》是一本较为系统、全面且详尽的中国历史教材，能够帮助初中生了解中国历史的发展进程，理解历史事件背后的深刻意义，从而为他们在今后的学习和生活中打下扎实的历史基础。

七年级下册中国历史

七年级下册中国历史中国历史源远流长，丰富多彩，承载着中华民族的传统文化和智慧。

在七年级下册的历史课程中，我们将深入了解和探讨中国历史的各个时期，从而更好地理解我们的国家和民族。

一、夏商周时期夏商周时期是中国历史上的一个重要阶段，标志着中华文明的萌芽和发展。

夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，商朝则是商业繁荣的时代，周朝则是封建制度的开始。

这三个时期的交替承载着中华民族的文明传统，给后世留下了丰厚的历史遗产。

二、春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上一个战乱频繁的时代，但也是一个思想繁荣的时期。

诸子百家的思想大放异彩，孔子、孟子等众多思想家的思想影响了后世数千年。

同时，各诸侯国之间的争霸与战争也给中国历史赋予了更多的文化内涵。

三、秦汉时期秦始皇统一六国，建立了统一的封建帝国，开启了中国封建社会的新纪元。

汉朝则是中国历史上最繁荣的王朝之一，丝绸之路的开辟、汉武帝的文化繁荣等都给中国历史留下了深远的影响。

秦汉时期是中国历史上政治、经济、文化最为辉煌的时期。

四、三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期是中国历史上一个多事之秋的时期，但同时也是中国古代文化的辉煌时期。

三国鼎立，两晋南北对峙，中国历史上出现了许多著名的文化人物和文学作品。

这个时期虽然充满了动荡和战乱，但也见证了中国文化的独特魅力。

五、隋唐五代十国时期隋朝统一了北方，唐朝则是中国历史上政治最为强盛的时期。

五代十国则是中国历史上割据纷争的一段时期。

这个时期在政治、军事、文化等各个方面都有着重要的影响，也是中国历史上一个难以忘怀的时期。

六、宋辽金元时期宋朝是中国历史上一个文化繁荣的时期，宋徽宗的文学才华、文艺复兴等都是历史上的重要事件。

辽金是中国历史上一个北方少数民族政权的时期，而元朝则是中国历史上一个民族融合的时期。

这一时期中国历史上的政治、文化、军事等方面都有了不同的表现。

七、明清时期明朝和清朝是中国历史上赫赫有名的两个朝代，明朝政治清明，文化繁荣，成就了许多伟大的文化遗产。

中国古代史历史七年级下册

中国古代史历史七年级下册中国古代史历史七年级下册一、大西周的建立及其统治大约在公元前11世纪中期，周武王攻打商朝后，建立了大西周。

周武王的弟弟周公旦被任命为周朝的第一任宰相。

周朝实行分封制，对周武王的功臣进行封赏，将他们封在各地分封的领地上，以巩固周朝的统治。

周武王还把周公旦的九个儿子封在不同的地方，通过封赏，使他们为周朝做出更大的贡献。

周朝还发展了多种制度，包括宗法制度和礼制。

周朝分为两个时期。

前期称为西周，历时约250年；后期称为东周，历时约500年。

西周时期，周王位尚未建立，公共事务由周公办理。

各地的诸侯在周公的监督下处理本地问题。

东周时期，周王位已经建立，但各地的诸侯仍然保留很大的权力和独立性，使东周时期统治变的比较复杂和困难。

二、春秋时期的历史及其重要性春秋时期是战国时期之前的一个重要历史时期，时期大致从公元前770年到公元前476年。

这个时期从周武王的孙子周厉王开始，一直到晋国的重隆年间。

春秋时期最重要的事件之一是周公旦的改革，包括建立周王朝，分封制度，以及诸侯制度。

春秋时期发生了许多战争。

其中最著名的是史书上所记录的各个国家之间的战争。

这些战争主要涉及到政治、领土、经济以及其他利益问题。

由于这些战争的频繁发生，人们开始反思战争的根源，并且探寻未来的和平之路。

因此，在春秋时期，人们产生了一种新的思想，就是“以和为贵”。

这种思想很快传播到各个地方，逐渐成为全国性的观念。

它对未来战国时期和孟子及其弟子的思想发展产生了很大的影响。

三、战国时期的历史及其变革公元前476年，随着晋国的没有统治能力，战争再次爆发。

这个时期称为战国时期。

这个时期大陆分裂成了七个大的国家，称为七雄。

这七个国家分别是：齐国、楚国、韩国、赵国、魏国、秦国和燕国。

这些国家之间的关系极其复杂，但是它们都试图强化自己的军事实力以保持独立。

这样，战国时期的四分五裂，政治和军事变革带来了经济，文化和社会变革。

战国时期的变革包括分封制度的废止和郡县制度的建立，地方政权和中央政权的重新平衡，商业经济的发展，以及古典儒家学派和道家的出现。

初一历史下册知识点总结人教版

初一历史下册知识点总结人教版
一、秦朝的建立
秦朝是中国历史上第一个统一的大一统天下的封建国家。

秦国在战国时期迅速崛起，经过
秦始皇的努力，最终统一了六国，建立了秦朝。

秦朝的建立标志着中国历史由分裂走向统一，是中国封建社会的开端。

二、秦朝的政治和军事改革
秦始皇实行了一系列政治和军事改革，使得秦朝得以迅速崛起。

其中最重要的改革是推行
郡县制和推行统一法律制度。

同时，秦始皇还进行了雄才大略和权谋治国，使秦朝在政治
和军事上呈现出强大的力量。

三、秦朝的经济建设
秦始皇进行了一系列的经济建设，其中最著名的就是修建了万里长城和修建了连延数千里
的大运河。

这些工程的建设可以说是中国古代最著名的工程之一，极大地推动了秦朝的经
济发展。

四、秦朝的文化建设
秦始皇推行了一系列文化政策，其中最著名的就是统一文字和度量衡。

他统一了文字和度
量衡之后，使得整个国家的文化发展得到了极大的促进。

五、秦朝的灭亡
秦始皇去世后，由于他的政治思想和政治手段过于苛刻，引起了社会的大规模反抗。

最终，秦朝在内部和外部的压力下，灭亡于战国时期。

以上就是人教版初一历史下册的知识点总结，希望对大家有所帮助。

部编人教版七年级历史下册知识点归纳

部编人教版七年级历史下册知识点归纳部编版中国历史七年级下册知识点整理第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、581年，XXX（XXX）建立隋朝，定都长安。

589年，隋朝灭XXX，统一南北。

隋能统一全国的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一②北方民族大融合，江南经济的发展。

③隋朝励精图治，国力强盛；④XXX统治腐败，力量衰弱。

隋统一全国的意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。

2、隋统一后采取的措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率二、开通大运河1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2、时间、人物：XXX从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

3、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

4、长度及位置：全长2700多千米，是现代世界上最长的运河。

5、四个组成局部（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

6、毗连五条河道（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

7、开通的作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。

8、评价：⑴积极：①经济上：促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对北方的掌握）⑵消极：但也给人民带来了繁重的徭役负担，加速了隋朝的沦亡。

三、开创科举取士制度（科举制）1、XXX初步建立起通过考试选拔人才的制度。

XXX时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

2．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

四、隋朝的灭亡：公元618年，XXX在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

沦亡的主要缘故原由：XXX的残暴统治。

2、手工业方面：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。

3、商业繁荣：长安城：是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

新课标人教版初中七年级下册《中国历史》重点归纳

李白、杜甫、白居易李白“诗仙”《早发白帝城》《蜀道难》杜甫．．“诗圣”．．．．“三吏”“三．．．．．．别”．．白居易《秦中吟》《新乐府》第8课辉煌灿的隋唐文化（二）颜真卿、柳公权的书法、阎立本、吴道子的绘画、颜真卿“颜筋柳骨”颜真卿——继王羲之之后，最有成就的大书法家。

柳公权阎立本《历代帝王图》、《步辇图》吴道子．．．“画圣”．．．．《送子天王图》．．．．．．．开后世写意画先河。

．．．．．．．．．第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代辽、宋、西、夏、金的并立政权/民族建国时间首领都城北宋（汉）960年赵匡胤东京南宋（汉）1127年赵构临安辽（契丹族）10世纪初耶律阿保机上京西夏（党项族）11世纪前期元昊兴庆金（女真族）12世纪初阿骨打会宁/中都第10课经济重心的南移中国古代经济重心的南移江南经济的开发在——六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈）经济重心的南移开始于．．．----唐朝中后期完成于．．．----南宋。

第11课万千气象的宋代社会风貌宋代衣食住行衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。

食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多；住：茅屋、瓦房、宅第。

行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。

第12课蒙古的兴起成吉思汗统一蒙古1206年，蒙古贵族召开大会推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。

从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。

忽必烈建立元朝．．时间：1271年成吉思汗的孙子忽必烈正式定国号为元：定都---大都。

忽必烈就是元世祖。

元朝的民族融合①许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献。

②边疆各族包括蒙古族，大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。

③原先进入黄河流域的契丹、女真等族、经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。

④唐朝以来定居中国的波斯人、阿拉伯人信仰伊斯兰教，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族．．．．．．．．．．——．．回族。

七年级下册历史知识点归纳

七年级下册历史知识点归纳
1. 秦朝的建立和统一：秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家。

秦始皇统一了六国，使中国进入了封建社会。

2. 儒家思想与汉朝：儒家思想是中国古代的一种思想体系，强调个人修养、家庭和睦、
君臣忠诚等价值观念。

在汉朝时期，儒家思想成为了国家的官方思想，对社会产生了重要影响。

3. 汉朝的边疆防御：汉朝通过修筑长城、设立边关等手段来维护边疆安全。

边疆防御的
成功使汉朝得以长久存续。

4. 丝绸之路的开启：丝绸之路是一条连接东西方的贸易路线，促进了东西方文化、经济
和科技的交流。

5. 魏晋南北朝时期：魏晋南北朝时期，中国为南北两个政权。

南朝是以刘宋为首的政权，北朝是以北魏为首的政权。

6. 隋朝和唐朝：隋朝通过统一北朝，重新恢复了中央集权，但由于统治政策不当，最终
被唐朝取代。

唐朝是中国历史上最辉煌的封建王朝之一，经济、文化达到了顶峰。

7. 唐朝的开放政策：唐朝实行了开放政策，积极吸收外来文化，促进了经济繁荣和文化
发展。

8. 宋朝和元朝：宋朝是中国历史上的一个重要王朝，以经济繁荣和文化繁荣而闻名。

元
朝是中国历史上的一个外族王朝，由蒙古族人建立。

9. 明朝的科举制度：明朝通过实行科举制度选拔人才，提高了社会流动性，推动了科技
和文化的发展。

10. 清朝的兴衰：清朝是中国历史上的最后一个封建王朝，开始时强盛，但晚期逐渐衰落，遭受外国列强的侵略。

以上是七年级下册历史知识点的简要归纳，希望能够对你有所帮助。

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四、开创科举取士制度
同学们谁知道隋唐以前是怎样选拔官吏的？他们必须有地方官吏，高门权贵推荐才可以做高官。这种选拔方式弊端大。因此在隋唐时期改变了这种选拔方式。怎么改的？
我来问你来答:
科举制是在哪个朝代诞生的？科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关？
文帝和炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作？
你知道隋时当时录取了哪些人？科举制的诞生有什么历史意义？
想一想:
隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员?
科举制创立前，做高官必须同时具备：本人要出自高门权贵家庭；必须有地方
官员和高门权贵的推荐。
科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试,考中可以做
官，选官大权就控制在中央。
小结：推动了南北经济交流，促进了运河两岸城市的发展，巩固了隋朝的统治”
【强调归纳】隋朝大运河的开通大大促进了南北的经济交流。：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。隋朝的大运河，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流，成为南北交通的大动脉。大运河的运输量相当于三条铁路的运输量。
2、隋朝社会经济的繁荣
人口激增,垦田扩大,粮仓丰实
①这段材料是对谁的评价？隋朝在他统治时期出现了怎样的局面？具体表现在哪些方面？ ②隋朝经济繁荣出现的原因是什么？
①国家统一，社会安定；②隋文帝发展经济，编订户籍，加强
“躬节俭，平
徭赋，仓廪实，法令行，君子咸乐其生，小人各安其业，强无凌弱，众不暴寡，人物殷阜，朝野欢娱。二十年间，天下无事，区宇之内晏如也。” ——《隋书》
一、隋朝的统一
【小组讨论】 1、隋朝是哪年建立的？
开国皇帝是谁？都城在哪？ 2、隋帝又是如何统一全国的？ 3、有什么意义？
北周陈
隋 (581年)
陈
隋统一 (589年)
小结：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；589年，灭掉陈，统一全国。
【归纳】隋朝“结束了西晋以来，二百七十多年的分裂，对峙的局面，开创‘ 大一统’的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础”。
【点拨升华】国家统一，政治清明是一个国家繁荣，人民幸福生活的保证。隋朝初期的繁荣为隋炀帝开凿大运河提供了经济保障。
三、开通大运河
目的
条件概况作用
加强南北交通，巩固统治
经济实力，国家统一，古运河为基础。
605年 “三点” “四段” 促进南北经济交流
三、开通大运河
观察《隋朝大运河》示意图,讨论： 1、隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法
中国历史七年级下册
第1课
隋朝的统一与灭亡
学习目标
1.了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。
2.了解隋朝开创科举取士制度的伟大创
3.了解隋末暴政和隋朝的灭亡，使学生认识到国家的统一和安定是经济发展的前提条件和重要保障。
重点 : 大运河的开通及其作用; 科举取士制度的开创及意义。
五、隋朝的灭亡
隋炀帝的暴行
①好大喜功，不恤民力，徭役繁重。营造东宫洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道，动辄数百万民力；
②纵情享乐，奢侈无度，多次南下巡游，拉纤的民工多达数十万；
③三征辽东，兵役繁重，生产遭到严重破坏。
大业元年三月营建东都、开通济渠、邗沟、八月巡幸江都二年四月还洛三年三年三月还京，四月北巡，至榆林、筑长城，九月还洛四年三月巡长城，东至恒岳、开永济渠五年正月西巡河右，征土谷浑，置四郡，九月还京，十一月幸洛六年三月，幸江都，开江南河七年二月，御龙舟入通济渠至涿郡八年，伐高丽，九月还东都九年三月，幸辽东十年三月幸涿郡，十月经东都还京，十二月，如东都十一年五月，幸太原，北巡，十月还东都十二年七月，幸江都十四年三月，被弑。
难点：隋初经济的繁荣；开凿大运河的目的和作用。
情景导入
同学们，相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？大运河对我国历史发展有什么重要作用？隋朝为什么能完成这样大的工程？你想了解吗？今天我们一起来学习第一课《隋朝的统一与灭亡》
【小组讨论】：全面分析隋炀帝开凿大运河的功过。
出示相关资料：
（1）唐朝诗人皮日休的诗：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
（2）“开凿大运河征发几百万人，给广大劳动人民带来沉重的苦难。”
（3） “开通大运河，成为我国南北交通的大动脉。”
回答：大运河的开通有什么历史意义？
活动1 ：学生观察下列两组数据
出示两组数据：
（1）隋初
隋盛时
结论
人口三千多万人
四千六百多万人
人口激增
垦田一千九百多万顷五千五百多万顷垦田扩大
粮仓长安太仓
洛阳含嘉仓；洛口仓粮仓丰实
(2)计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》
后来，唐朝建国20年时，隋朝的库藏还没有用尽。隋朝仓库的丰足在我国历史上是少见的。
从材料引导学生探究“隋朝经济繁荣出现的原因?”
【小组讨论】1、你从表中得出什么结论？
问题2：从哪些方面可见经经济繁荣
2、：人口激增粮仓丰实
3、：“国家统一，社会安定”
“隋帝励精图治，改革制度，发展生产” 。
【归纳】隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。（补充）
对不对? 2、隋朝开通大运河的主要目的是什么? 3、隋炀帝对为什么能够开纵贯南北的大
运河？利用已有的经济实力
隋朝大运河示意图
永济渠洛阳
涿郡(今北京) 通济渠
邗沟
江南河
余杭(今杭州)
学生看书、议论、作答，使学生对开通大运河的主要目的有正确的理解和认识。
结论：隋文帝开通大运河的目的主要是 ①加强南北交通；②巩固隋朝对全国的统治。