第三轮复习热点重点及答题技巧

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三轮复习学习计划

三轮复习学习计划

三轮复习学习计划第一轮:复习基础知识第一轮是巩固基础知识的阶段。

在这个阶段,我将主要复习课程中的基础知识,包括历史、政治、地理、数学、物理、化学、生物等各个科目的基础概念和基本知识点。

我会根据每个科目进行分块复习,每天专注于一个科目,确保我能够充分掌握每个科目的基础知识。

1. 历史:我会重点复习中国古代史、近现代史和世界史的重要事件、时代背景、人物等内容,同时也会做一些历年高考题以及模拟题来检验自己对历史知识的掌握程度。

2. 政治:政治是一个很重要的科目,我会认真复习中国政治制度、国家政治生活、政治经济和政治文化等内容,并且关注时事政治热点,了解国内外政治动态。

3. 地理:地理是一个综合性科目,包含了自然地理和人文地理两大部分,我会分块复习自然地理和人文地理的基本概念和重要知识点。

4. 数学:数学是一个逻辑性很强的学科,我会花更多时间在数学上,主要复习近几年来的高考数学题,并结合知识点进行题目练习。

5. 物理:我将会进行物理公式的专项复习,重点把握常见力学、热学、电磁学的基础知识。

6. 化学:化学是一个概念性很强的科目,我将会重点掌握化学中的元素周期表、化学键、化学方程式等基本知识。

7. 生物:生物相对来说理论比较多,但是我也会重点复习生物的基础知识,包括生物的分类、生命现象、进化等内容。

在第一轮复习中,我会做到科学安排时间,不慌不忙地将每个科目的基础知识掌握牢固,为后续的深度学习奠定坚实的基础。

第二轮:深度学习重难点知识第二轮是深度学习的阶段。

在这个阶段,我将主要针对每个科目的重难点知识进行深度学习,加强对这些知识点的理解和记忆。

我将根据每个科目的难易程度合理安排复习时间,确保每个科目都得到充分的重视,并且着重训练解题能力。

1. 历史:我将重点复习中国各个朝代的重要知识点,如唐宋时期、明清时期、近代史等,同时还会结合历史地图进行地域背景的强化训练。

2. 政治:政治是理论性很强的科目,我将认真复习各种政治制度、国家政治生活、政治经济和政治文化等重难点内容,并加强政治热点问题的分析。

语文第三轮复习指南

语文第三轮复习指南

语文第三轮复习指南作者:王学华来源:《新高考·高三语文》2013年第04期如果说第一轮复习主要抓基础能力过关,第二轮复习主要抓综合能力突破,那么第三轮复习的着重点应该放在提高应用能力上。

这个时候离高考还有50天左右,对高三学子来说,已经到了临考冲刺、准备“收网”的最后阶段。

如何科学而有效地利用这段短暂的时间来巩固知识,查漏补缺?如何在最后的冲刺中攻城掠地、稳操胜券?笔者提出如下备考建议,供同学们参考。

一、明确考试要求。

熟悉试卷结构高考考什么,就应该无条件地去复习什么,这应该说是原则。

在这一阶段,考生应在前两轮全面复习知识点的基础上,认真研读《考试说明》,领会其中对各考点的具体要求。

《考试说明》是高考命题的依据,也是大家复习备考的依据。

大家解读考试说明时,除要关注考试范围、新增内容外,更应该关注题型示例及样卷。

它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解,更能告诉我们本年度高考题目的命题走向。

考生应该参照《考试说明》所附的题型示例,对规定考查的各个考点、涉及的知识进行一一复习,并通过训练逐个落实,切不可存有侥幸心理。

同时,对高考试卷的结构要了然于胸,熟悉了解试卷结构,也就知道了高考考点,自然也就明白了高考的考查要求。

二、重视基础积累,牢固掌握知识语文学习在于平时的日积月累,但目前急功近利的浮躁风气使考生很难做到这一点。

因此,高三学生下阶段的复习迎考要在这一方面下工夫。

重视基础,回归课本,牢固掌握。

比如,每天默写几个名言名句,理解几个成语,阅读几篇文章,这样不断积累不断巩固,切不要到考前临阵磨枪。

语言基础知识与名篇名句默写要特别加强积累。

如高考对字音、字形、词语运用的考查,一般选择的是常见的词语,但是考生只有平时多积累,才能“以不变应万变”。

此外,常见文言实词、虚词的用法,常见文言句式的理解,古代诗歌和文学类文本阅读中的表现手法等也需要考生多加积累。

同时,背诵名篇名句也是保证考场得分的有效方法,因为高考会考到的名句都不会超出《考试说明》的范围,且背诵属于识记能力层级,难度不大。

【高考复习】高考历史三轮复习:材料类选择题的答题技巧

【高考复习】高考历史三轮复习:材料类选择题的答题技巧

【高考复习】高考历史三轮复习:材料类选择题的答题技巧高中和高考历史中的材料类选择题是材料解析题的变形,在材料解析题基础上孕育而生。

近年来,它在选择题中的比重就有增无减。

因其能将其他如比较型、组合型、逆向型、因果型等各种类型选择题融为一体使试题类型变幻多样,而且能提高考查学生获取分析信息的能力,故而一直深受命题者的青睐。

“材料”来源广泛,形式多样。

它们分为书面材料(诗歌、歌曲、名言或中国古典名著等)和图表材料(如地图、漫画、照片或统计图表等)。

前者经常测试学生的阅读和分析能力,后者经常测试学生对教科书图表的熟悉程度或数据处理和分析能力,可以说实现了历史与语文、数学、地理等学科的全面跨越。

然而“材料”并不一定对解题有用处,有的只是命题人为了让试卷图文并茂或者是为了专门干扰考生而设的障碍信息。

所以在高考考场中解答选择题务必静下心来认真审题,“精”心尽力方能无怨无悔。

考生只能关心自己解题需要的信息,对其他毫无意义的干扰要视而不见,否则会误入歧途、浪费时间。

要知道,高考中的时间是很昂贵的。

按照材料的重要性,我把这类选择题再细分为三小类:I材料是解决问题的关键,需要阅读1.题干选项均材料。

当题干和选项都是材料的时候,很显然,材料不读无法做题,材料不读懂无法做对题。

然而,整个题目都是材料的时候尤其是文言文材料的时候,一般我们都会因为看不懂很烦躁而很长时间不能进入正题。

所以当遇到这类情况,我们要镇定自如,要坚信麻烦不代表难,难也不是针对我一个,我不会别人也未必会。

这样自我宽心可以让我们耐心读题,从而理清题目,快速准确解答。

2.只有问题有材料。

一般来说,“问题眼”来自问题干。

如果问题干的主题是材料,那么“问题眼”在材料中是不言而喻的,因此理解问题干材料的显性和隐性信息是非常必要的。

一读就能得到明确的信息。

至于隐性信息,顾名思义,我们需要我们的“金眼睛”来深入挖掘。

如何培养我们的“金眼睛”?除了仔细的检查和坚实的基础,还需要掌握细节和反复猜测。

2024年高考英语第三轮复习备考建议及策略

2024年高考英语第三轮复习备考建议及策略

2024年高考英语第三轮复习备考建议及策略一、词汇复习巩固在第三轮复习中,词汇的复习和巩固是基础且关键的一步。

学生需要再次全面梳理高考英语科目的词汇,特别注意高频词汇和易混淆词汇的辨析。

建议学生采用多种方法记忆词汇,如词根词缀记忆法、联想记忆法等,并结合语境和例句来加深理解和记忆。

二、语法点梳理在词汇复习的基础上,学生需要进一步梳理和掌握高考英语科目的语法点。

建议学生系统地复习时态、语态、非谓语动词、从句等重点语法项目,并通过练习、做题等方式加以巩固。

此外,还需要注意常用句型的积累和应用,提高语言的准确性。

三、阅读理解技巧提升阅读理解在高考英语中占有较大比重,提高阅读技巧对于提分至关重要。

建议学生通过多做阅读练习来提升阅读速度和准确性,同时注意提炼文章主题和段落大意,培养阅读思维能力。

另外,学习一些阅读技巧,如快速定位关键信息和排除干扰项等,也有助于提高答题正确率。

四、写作训练强化在第三轮复习中,写作训练需要进一步加强。

学生需要练习各种类型的英语作文,如记叙文、议论文、说明文等,并注重语言表达的准确性和流畅性。

此外,还需要学习作文的写作技巧,如开头结尾的写法、段落布局等。

建议学生定期进行写作训练,并及时请教老师或同学进行修改和反馈。

五、听力训练强化听力是高考英语中的重要部分,强化听力训练对于提高成绩至关重要。

建议学生多听英语材料,如新闻报道、英语电影和电视剧等,并注意训练听力的专注度和筛选无关信息的能力。

此外,还需要学习一些听力技巧和方法,如预测答案、定位关键信息和筛选无关信息等。

六、模拟考试与真题分析模拟考试与真题分析是第三轮复习的重要环节。

通过模拟考试和真题演练,学生可以了解自己的备考情况和水平,找到自己的不足之处,并有针对性地进行查漏补缺。

建议学生在模拟考试后认真进行试卷分析,总结自己的错题和失分点,加强相关的训练和巩固。

同时,也可以熟悉高考的题型和难度,提高应试能力。

七、跨学科知识整合高考英语试题中往往涉及到其他学科的知识点,因此,学生需要注重跨学科知识的整合。

高考三轮复习的要点是什么

高考三轮复习的要点是什么

高考三轮复习的要点是什么一轮就是把高中所学全部复习一遍,所有知识点一个都不能落下。

侧重的是全面完整,所以一定要多看课本和笔记,做的题不必特别难,基础的东西要掌握好以后才能熟练而且反应快。

二轮比较综合。

会分专题复习,很多知识点组织起来运用,做题找点有难度的比较好,如果这时候还有概念不清的地方,就一定要去看看一轮的材料把它弄懂,因为再往后就没有时间了。

三轮就是做套题找感觉,也要规划好考试时间,哪个题用多少时间都要心中有数才行,最重要的就是有个计划,提高效率,有自己的整理和反思,比如弄个错题本什么的或者随身装个小本子,记些易忘的东西都很有帮助的。

一轮复习打牢基础一轮复习发生在9月至来年2月,是历时最久的一轮复习。

一轮复习的时候,高三学生要学会“地毯式”教材上的知识点,将教材上的知识点都梳理出来,建立知识体系,完善知识结构。

基础是纲,是考试的依据,高考当中有80%左右的基础题,把基础打牢,我们就能考上一所不错的大学。

所以,高三学生要重视一轮复习。

二轮复习做好查漏补缺二轮复习发生在3月份跟4月份,历时两月左右,是承上启下的一轮复习。

经过了一轮复习,教材上的知识点高三学生都已经熟悉的差不多了,但还是存在没有掌握的知识点。

二轮复习的时候,高三学生要把薄弱的知识点找出来,然后复习教材上相关的案例跟习题,最后通过专项训练的方式进行针对性攻克。

三轮复习做好模拟训练三轮复习发生在来年5月份,只有一个月左右的时间。

经过了一二轮复习,高三学生的基础已经打牢的差不多了。

三轮复习的时候,高三学生要做好模拟训练。

在众多的模拟训练题当中,高考真题是含金量最高的题。

高三学生要认真研究高考真题,总结高考真题的出题规律,归纳各题型答题技巧等。

1、重新看一遍考纲。

考纲里规定的“掌握”和“了解”的知识点要清楚,后面的题型实例要都会做。

特别是要求熟练掌握的知识点,因为这些都是出题的重点。

不考的知识点也要清楚。

2、回头看错题。

过去做题出错的地方,往往是比较薄弱的地方,后期复习应加以重视。

高考三轮各学科复习方法

高考三轮各学科复习方法

高考三轮各学科复习方法高考三轮各学科复习方法第一轮:偏科突破语文:系统学习诗文鉴赏,学会各种文体格式及写作技巧。

数学:把握高考数学必备知识点,进行曲线突破。

英语:背贯穿整个高中英语学习的重点,词汇、语法和写作技巧。

第二轮:强科扎实语文:加强对经典篇章的理解,培养写作能力,做好课文进阶训练。

数学:拓展应用题的思考能力,适量增加难度,并切实做好错题本。

英语:冲刺高分词汇积累,在听、说训练下,注意提升领读和考场应试能力。

第三轮:综合能力提升语文:系统整合历年真题、模拟题和题库资料,不断增加理解深度和广度等方面的多样性练习。

数学:注重因式分解和积累实战经验,灵活运用题型解题。

英语:多听说读写,注重综合提升能力。

除此之外,所有学科的复习都需要注意做好笔记作业记录与错题本等工作,这是一种整理知识、预览考场、规范思路投入的必不可少的备考流程。

复习期间,需要制定进度表、计划表等好的学习计划,逐步攻克高考各个阶段瓶颈,增强考生的信心和准备。

同时要保持良好的心态,坚持有计划、有目的地复习,才能更有效地进行高考备考。

高考主科复习方法简介语文:主要包括阅读理解和作文两个方面。

对于阅读理解,要注意查缺补漏,阅读速度及效率的提升,并且通过大量实战训练,提高阅读能力和理解深度。

对于作文,要在梳理分析经典范文的基础上,提高写作素材****的广度和深度,增强表达能力和综合使用各类写作技巧。

数学:数学是高考必考科目之一,必须掌握好常考、难懂的知识点,熟练运用公式和推导证明。

要适时梳理错题、难题,扎实基础,练就快速化解问题的策略和技巧。

英语:英语是通关高考的入门条件,培养听说读写四项能力,加强单词记忆和语法储备,强化应对考场变化的削铁成针能力,认真做好模拟题和模拟考试中出现的问题记录和整理。

除此之外,在备考过程中还需多看历年真题、模拟考试和个人提升空间的出题方式、特点和优缺点,通过有针对性、全面性地依托多种学习资源深化复习知识和能力。

2019中考初三政治三轮复习方法有策略

2019中考初三政治三轮复习方法有策略

2019中考初三政治三轮复习方法有策略
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初三政治三轮复习方法
要比较合理地设计三轮复习步骤,夯实基础,构建知识系统,灵活综合训练,提高学生的多方面能力。

1、在第一轮复习中,要系统复习,以教材为主,明确、强化教材中的各知识点、重要观点和重点问题及其答案。

2、在第二轮专题复习中,可以按知识理论种类分专题,也可以按题型种类分专题。

复习中要做到以下两点:
第二轮专题复习,是针对第一轮复习的弱点和不足,而进一步使知识理论系统化。

所以,在知识理论讲解时,要尽力做到抓点带线,以线带面,理清、构建知识系统。

比如:从人口问题→经济建设→资源利用→环境保护→教育科技,等等。

在习题练习时,要做到练基
础、练规范、练一题多变,要避免重复无效的“重复型”训练。

要关注热点题型,联系社会时事热点。

3、在第三轮复习中,重点应是查缺补漏、强化提高,关注答题技巧、质量和速度,积累应试经验,培养、提高学生良好的应试心理素质、最佳竞争状态和实战能力。

要做到:
完成一定的综合模拟训练题。

重点训练学生的审查设问的能力、概括提取信息的能力、联系整合知识的能力、形成准确答案的能力,使学生逐渐明确选择题和非选择题的题型特点、命题规律和答题要领,掌握各类题的解题方法、技巧和规律。

不断强调、纠正看错、写错、表达不清、回答不完整和书写草乱不规范等一系列毛病问题。

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主观题答题方法与技巧 课件--高考历史三轮复习

主观题答题方法与技巧 课件--高考历史三轮复习
2
第一步看问题,带着问题去阅读 材料。 第二步明确设问(注意界定时空)
问一:“根据材料……”
问二:“根据材料并结合 所学的知识……”
3
第三步:明确题型。
历史事件:
比较类:特点∕ 变化∕不同∕相同∕ 发展/趋势
因:背景∕原因∕因素/条件∕目的/导火线
过程:内容/主张∕措施∕态度/性质 果:影响∕作用∕意义/评价/看法/认识/启示
1
一. 解答主观题失分的原因
【失误一】思路不清,没有思考,看到题目就答 【失误二】不按题目要求做题,审题不清,随意性大
【失误三】角度单一、重复。
【失误四】答题时忽略材料的作用,自己想到什么答什 么,不能深入地理解和分析材料。
【失误五】教材相应基础知识掌握不劳,解题要求再现 基础知识时回忆模糊,出现知识混淆或表述错误。
是情愿牺牲,因为如不如此,我们所失的更大。······纵然是国民公众的举动,也不 能横行,不管不顾。绝不能说我们所做的都对,就犯法也可以使得。
——梁漱溟《论学生事件》,1919年5月9日发表于《国民公报》 (1)以上三则材料均可用于研究五四运动,请分别说明各材料的研究价值。(11 6分)
示例一:材料一 下图是出土文物商鞅方升
9
参考答案: 图3(二手史料)可用于研究西汉对西域地区的有效管辖情况;
(如回答(一手史料)可用于研究南宋对西北边疆研究、南 宋地图绘制技术等,也可计分)(2分)。 图4(二手史料)可用于研究唐朝丝路贸易情况(或答(一手 史料)可用于研究敦煌壁画艺术特色,或佛教传播情况。) (2分) 综合两则史料,可说明丝绸之路的开辟和发展,促进了中原 与西域地区政治、经济、文化的交流,丰富了汉族和西域各 族人民的物质、精神生活;有利于统一多民族封建国家的巩 固和发展。(2分)
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工具的发明对人类社会发展的影响。
• 36.“三国同盟”、“三国协约”的组成国及相关条约 的主要史实。
• 37.慕尼黑会议,绥靖政策的实质和恶劣影响。 • 38.通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德、意、
日的法西斯暴行。
• 39.联合国家宣言和雅尔塔会议,国际反法西斯联盟的 建立及其作用。
• 40.二战后美国经济特征。 • 41.战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。 • 42.赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革,苏联解体。 • 43.以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动 • 44.印度独立的基本史实。 • 45.战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、
• 25.我国实行民族区域自治制度的主要史实。
• 26.香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科 学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
• 27..以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例, 说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
• 28.和平共处五项原则的主要内容,周恩来出席万隆 会议的史实。
• 13.五四精神 • 14.中国共产党第一次全国代表大会召开,中国共产党成
立的历史意义。
• 15.九一八事变。 • 16.西安事变的概况,西安事变和平解决的历史作用 • 17.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主
义凶恶残暴的侵略本质。
• 18.中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,中国军民在 抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
• (轮考点)
1.反对外来侵略的民族英雄:戚继光、郑成功、康熙大帝、 林则徐 2.不平等条约(3+2) 3.台湾、西藏、新疆问题 4.建国后农村生产关系的四次调整
(高频考点)
中国史:古代中央集权发展、列强的侵略与中国人民的抗 争、近代化历程(包括政治、经济、思想和社会生活的近 代化)、中国共产党领导的民主革命历程、社会主义建设 历程(主要包括改革开放、外交成就、科技成就、民族团 结与祖国统一等)
110 100
时间 1925年 1935年 1945年 1955年
1985年
2005年
内容 孙中山逝世
遵义会议 抗日战争胜利、重庆谈判 万隆会议、求同存异的方针
城市经济体制改革开始,重点是 国有企业改革
“神舟六号”载人飞船成功发射
周年 90 80 70 60
30
10
(2)逢5周年:
时间 1840年 1860年 1900年 1940年 1950年 1970年 1980年 1990年
• 19.中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实。 • 20.詹天佑、侯德榜等近代科技方面的重要人物及其成就 • 21.科举制度的废除 • 22.土地改革运动的主要内容。 • 23.1954年颁布的第一部《中华人民共和国宪法》。 • 24.对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基
本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
世界史:欧美的社会巨变(政治民主化、经济和社会生活 的近现代化)、科技革命、大国崛起、政治格局演变、经 济全球化等)。 古今中外的改革、民生问题、思想解放等问题。 当年的周年大事和时政热点。
冷门考点
1.河姆渡 2.唐与吐蕃等民族交往的史实。 3.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,唐代中外文化交流 的发展。 4.宋代的都市生活。 5.郑和下西洋的史实。 6.“闭关锁国”的主要表现及其历史影响。 7.司母戊鼎,中国古代青铜工艺的成就。 8.大运河、赵州桥、长城、故宫 9.宋词 10.百家争鸣 11.第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平 等条约割占中国北方大片领土的侵略史实 12.陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,新文化运动 在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
• 大体上考试热点可以分为以下三种:
• 1.按时间分:
• (1)本年度出现的热点

中考考查的时政热点一般为2014年6月至2015
年6月期间的国内外重大新闻,所以我们整理的时政
热点应该是这段时间内的,反映国内外重大新变化、
新情况、新问题的内容。比如:南京青年奥运会、
巴西世界杯、香港非法占中、北京APEC、俄罗斯卢
• (3)周年性历史事件
• 中考所关注的周年性历史事件,往往是 在历史上具有重大影响,关系到一个国家、 一个民族发展命运的问题。因此,逢五、 逢十、逢百的周年性事件应引起我们的极 大关注。,如2015年是鸦片战争爆发175周 年、火烧圆明园155周年、新文化运动100 周年、抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70周年等。
促进社会经济发展所进行的斗争。
2015年周年热点解读
命题规律
周年问题是历年中考关注的热点和重点,也是社会关 注的焦点。2015年是郑和下西洋610周年;《马关条约》签 订120周年;新文化运动100周年;抗日战争暨世界反法西 斯战争胜利70周年;重庆谈判 70周年;联合国成立70周年; 周恩来出席万隆会议60周年等,这些势必会成为2015年全 国各地中考命题的热点,相关知识点必然会是命题者考虑 的重要因素。
• 29.古代埃及的金字塔和古代印度的种姓制度。 • 30.罗马共和国的兴衰 • 31.大化改新的基本内容。 • 32.西欧城市的兴起。 • 33.马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播,世
界各民族各地区和平交往的历史意义。
• 34.华盛顿、拿破仑的主要历史贡献。 • 35.本茨和莱特兄弟的发明活动,汽车和飞机两种交通
【周年归纳】 1.中国历史 (1)逢10周年:
时间 605年 1405年 1865年 1895年
1905年 1915年
内容
隋炀帝开设科Байду номын сангаас制度
郑和船队开始下西洋 曾国藩和李鸿章创办江南制造总局 甲午中日战争结束、《马关条约》
签订、公车上书 中国同盟会成立
科举制度废除 新文化运动兴起
周年 1410 610 150 120
布下跌、南京大屠杀公祭日等。
• (2)具有长效价值的重大社会热点
• 一些与我们的生存环境和国计民生相 关的、在人类社会发展进程中引起普遍关 注的、具有重大影响的长效价值的社会热 点问题,更应引起我们的关注。如人口问 题、能源问题、资源与生态环境问题、科 技发展与社会进步、社会和谐发展与世界 全球化等。
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