新人教版七年级上册整式的加减测试题(含答案)

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最新人教版初中数学七年级数学上册第二单元《整式的加减》测试卷(包含答案解析)

最新人教版初中数学七年级数学上册第二单元《整式的加减》测试卷(包含答案解析)

一、选择题1.已知下列四个应用题:①现有60个零件的加工任务,甲单独每小时可以加工4个零件,乙单独每小时可以加工6个零件.现甲乙两人合作,问两人开始工作几小时后还有20个零件没有加工?②甲乙两人从相距60km 的两地同时出发,相向面行,甲的速度是4/km h ,乙的速度是6/km h ,问经过几小时后两人相遇后又相距20km ?③甲乙两人从相距60km 的两地相向面行,甲的速度是4/km h ,乙的速度是6/km h ,如果甲先走了20km 后,乙再出发,问乙出发后几小时两人相遇?④甲乙两人从相距20km 的两地同时出发,背向而行,甲的速度是4/km h ,乙的速度是6/km h ,问经过几小时后两人相距60km ?其中,可以用方程462060x x ++=表述题目中对应数量关系的应用题序号是( )A .①②③④B .①③④C .②③④D .①② 2.已知5x =是关于x 的方程4231x m x +=+的解,则方程3261x m x +=+的解是_________.A .53B .53- C .-2 D .1 3.方程2424x x -=-+的解是 ( )A .x =2B .x =−2C .x =1D .x =04.如图,方格中的格子被填上了数,每一行、每一列以及两条对角线中所填的数字之和均相等,则的值为( )A .B .C .D . 5.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是( ) A .()()2211a x b x +=+若,则a b =B .若a b =,则ac bc =C .若a b =,则22a b c c= D .若x y =,则33x y -=- 6.解方程-3x=2时,应在方程两边( ) A .同乘以-3 B .同除以-3 C .同乘以3 D .同除以37.已知a=2b ,则下列选项错误的是( )A .a+c=c+2bB .a ﹣m=2b ﹣mC .2a b =D .2a b= 8.某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20m 3,每立方米收费2元;若用水超过20m 3,超过部分每立方米加收1元.小明家5月份交水费64元,则他家该月用水( )m 3.A .38B .34C .28D .449.某校在举办“读书月”的活动中,将一些图书分给了七年一班的学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本:如果每人分4本,则还缺25本.若设该校七年一班有学生x 人,则下列方程正确的是( )A .3x ﹣20=24x +25B .3x +20=4x ﹣25C .3x ﹣20=4x ﹣25D .3x +20=4x +2510.我国古代名著《九章算术》中有一题“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”(凫:野鸭)设野鸭与大雁从北海和南海同时起飞,经过x 天相遇,可列方程为( )A .(9﹣7)x=1B .(9+7)x=1C .11()179x -= D .11()179x += 11.某项工作甲单独做4天完成,乙单独做6天完成,若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作,若甲一共做了x 天,则所列方程为( )A .1146x x ++=B .1146x x ++=C .1146x x -+=D .111446x x +++= 12.某个体商贩在一次买卖中同时卖出两件上衣,每件售价均为135元,若按成本计算,其中一件盈利25%,一件亏本25%,则在这次买卖中他( )A .不赚不赔B .赚9元C .赔18元D .赚18元二、填空题13.我们规定:若关于x 的一元一次方程ax =b 的解为b +a ,则称该方程为“和解方程“. 例如:方程2x =﹣4的解为x =﹣2,而﹣2=﹣4+2,则方程2x =﹣4为“和解方程”.请根据上述规定解答下列问题:(1)已知关于x 的一元一次方程3x =a 是“和解方程”,则a 的值为_____;(2)已知关于x 的一元一次方程﹣2x =ab +b 是“和解方程“,并且它的解是x =b ,则a +b 的值为_____.14.已知三个数的比是2:4:7,这三个数的和是169,这三个数分别是____,____,____ 15.某学校8个班级进行足球友谊赛,比赛采用单循环赛制(参加比赛的队,每两队之间进行一场比赛),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某班共得15分,并以不败成绩获得冠军,那么该班共胜______场比赛.16.定义一种运算:1(1)(1)x a b a b a b *=++++,若设5213*=,则34*=________. 17.对于数a ,b 定义这样一种运算:*2a b b a =-,例如1*3231=⨯-,若()3*11x +=,则x 的值为______.18.一批玩具,如果3个小朋友玩1个,还剩2个玩具;如果2个小朋友玩1个,还有9人没有分到玩具.若设有x 个玩具,根据题意可列方程______.19.(1)如果33x y -=,那么x =_________;(2)如果2m n =,那么3m =___________. 20.校园足球联赛规则规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某队比赛8场保持不败,得18分,则该队共胜几场?若设该队胜了x 场,则可列方程为__________________.三、解答题21.一天,某客运公司的甲、乙两辆客车分别从相距380千米的A 、B 两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶,两车行驶2小时时甲车先到达服务区C 地,此时两车相距20千米,甲车在服务区C 地休息了20分钟,然后按原速度开往B 地;乙车行驶2小时15分钟时也经过C 地,未停留继续开往A 地.(友情提醒:画出线段图帮助分析)(l )乙车的速度是 千米/小时,B 、C 两地的距离是 千米,A 、C 两地的距离是 千米;(2)甲车的速度是 千米/小时;(3)这一天,乙车出发多长时间,两车相距200千米?22.对于任意四个有理数a b c d ,,,,可以组成两个有理数对(,)a b 与(,)c d . 我们规定:(,)(,)a b c d bc ad =-★.例如:(1,2)(3,4)23142=⨯-⨯=★.根据上述规定解决下列问题:(1)有理数对(2,3)(3,2)--=★ ;(2)若有理数对(2,31)(1,1)9x x -+-=★,则x = ;(3)当满足等式(3,21)(,)32x k x k k --+=+★的x 是整数时,求整数k 的值. 23.为了鼓励市民节约用水,某市水费实行分段计费制,每户每月用水量在规定用量及以下的部分收费标准相同,超出规定用量的部分收费标准相同.下表是小明家1至4月份水量和缴纳水费情况,根据表格提供的数据,回答:)规定用量内的收费标准是 元吨,超过部分的收费标准是 元/吨;(2)问该市每户每月用水规定量是多少吨?(3)若小明家六月份应缴水费50元,则六月份他们家的用水量是多少吨?24.学友书店推出售书优惠方案:①一次性购书不超过100元,不享受优惠;②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;③一次性购书超过200元一律打八折.如果王明同学一次性购书付款162元,那么王明所购书的原价为多少?25.全班同学去划船,如果减少一条船,每条船正好坐9个同学,如果增加一条船,每条船正好坐6个同学,问原有多少条船?26.解下列方程(1)-9x-4x+8x=-3-7;(2)3x+10x=25+0.5x .【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】①根据甲的工作量+乙的工作量+未完成的工作量=总的工作量,设x 小时后还有20个零件没有加工,据此列方程解答;②根据甲行驶的路程+乙行驶的路程=总路程+相遇后相距的路程,设x 小时后相遇后相距20km ,据此列方程解答;③依据甲乙行驶的路程和+甲先走的路程=总路程,设x 小时后相遇后,据此列方程解答; ④根据甲乙两人的距离+甲乙各自行驶的路程=总路程,设行驶x 小时,据此列方程解答即可.【详解】①设x 小时后还有20个零件没有加工,根据题意得,462060x x ++=,故①正确; ②设x 小时后相遇后相距20km ,根据题意得,466020x x +=+,故②错误; ③甲先走了20km 后,乙再出发,设乙出发后x 小时两人相遇,根据题意得,462060x x ++=,故③正确;④经过x 小时后两人相距60km ,根据题意得,462060x x ++=,故④正确. 因此,正确的是①③④.故选:B.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,关键是读懂题意,找出题目中的等量关系,列出方程. 2.B解析:B【分析】根据方程的解求得m 的值,然后将m 的值代入方程3261x m x +=+求解x 的值即可.【详解】解:∵x=5是关于x 的方程4x+2m=3x+1的解,∴20+2m=15+1,解得:m=-2,∴方程变为3x-4=6x+1,解得:x=53 -.故选B.【点睛】本题考查了二元一次方程的解的知识,解题的关键是根据方程的解求得m的值,难度不大.3.A解析:A【分析】利用等式的性质解方程即可解答.【详解】解:移项得:2+2x4+4x=合并同类项得:48x=系数化为1得:2x=故选:A【点睛】本题考查解一元一次方程,难度较低,熟练掌握利用等式的性质解一元一次方程是解题关键.4.D解析:D【解析】【分析】根据每一行、每一列以及两条对角线中所填的数字之和均相等,可求出方格中间、右下以及右上的数,再由每一行、每一列所填的数字之和相等,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】16+11+12−11−15=13,16+11+12−16−13=10,16+11+12−10−15=14.根据题意得:16+11+12=16+x+14,解得:x=9.故选:D.【点睛】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于根据题意找出等量关系.5.C解析:C【分析】根据等式的性质,逐项判断即可.【详解】解:A 、根据等式性质2,a (x 2+1)=b (x 2+1)两边同时除以(x 2+1)得a=b ,原变形正确,故这个选项不符合题意;B 、根据等式性质2,a=b 两边都乘c ,即可得到ac=bc ,原变形正确,故这个选项不符合题意;C 、根据等式性质2,c 可能为0,等式两边同时除以c 2,原变形错误,故这个选项符合题意;D 、根据等式性质1,x=y 两边同时减去3应得x-3=y-3,原变形正确,故这个选项不符合题意.故选:C .【点睛】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式.(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.6.B解析:B【分析】利用等式的性质判断即可.【详解】解:利用等式的性质解方程-3x=2时,应在方程的两边同除以-3,故选:B .【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.D解析:D【分析】根据等式的性质判断即可.【详解】解:A 、因为a=2b ,所以a+c=c+2b ,正确;B 、因为a=2b ,所以a-m=2b-m ,正确;C 、因为a=2b ,所以2a =b ,正确; D 、因为a=2b ,当b≠0,所以a b =2,错误; 故选D .【点睛】此题考查比例的性质,关键是根据等式的性质解答.8.C解析:C【解析】试题设小明家5月份用水xm3,当用水量为20m3时,应交水费为20×2=40(元).∵40<64,∴x>20.根据题意得:40+(2+1)(x-20)=64,解得:x=28.故选C.9.B解析:B【分析】如果每人分 3 本,则剩余 20 本,此时这些图书的数量可表示为3x+20;如果每人分 4 本,则还缺25本,此时这些图书的数量可表示为4x-25,据此列出方程即可.【详解】解:根据题意可得:3x+20=4x﹣25.故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找到图书的数量是相等的是解题关键.10.D解析:D【分析】直接根据题意得出野鸭和大雁的飞行速度,进而利用它们相向而行何时相逢进而得出等式.【详解】解:设野鸭大雁与从北海和南海同时起飞,经过x天相遇,可列方程为:11()1 79x+=.故选D.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示出每天飞行的距离是解题关键.11.C解析:C【分析】首先要理解题意找出题中存在的等量关系:甲完成的工作量+乙完成的工作量=总的工作量,根据题意我们可以设总的工作量为单位“1“,根据效率×时间=工作量的等式,分别用式子表示甲乙的工作量即可列出方程.【详解】设甲一共做了x天,则乙一共做了(x−1)天.可设工程总量为1,则甲的工作效率为14,乙的工作效率为16.那么根据题意可得出方程11 46x x-+=,故选C.【点睛】此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题关键在于理解题意列出方程.12.C解析:C【分析】要知道赔赚,就要先算出两件衣服的原价,要算出原价就要先设出未知数,然后根据题中的等量关系列方程求解.【详解】解:设在这次买卖中原价都是x,则可列方程:(1+25%)x=135,解得:x=108,比较可知,第一件赚了27元;第二件可列方程:(1﹣25%)x=135,解得:x=180,比较可知亏了45元,两件相比则一共亏了45﹣27=18元.故选:C.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是明白盈利与亏本的含义,准确列出计算式,计算结果,难度一般.二、填空题13.【详解】解:(1)解方程3x=a得x=∵关于x的一元一次方程3x=a是和解方程∴=3+a解得a=﹣;(2)∵方程﹣2x=ab+b的解是x=b∴﹣2b=ab+b∵方程﹣2x=ab+b是和解方程∴b=a解析:92-113-【详解】解:(1)解方程3x=a得x=,∵关于x的一元一次方程3x=a是“和解方程”,∴=3+a,解得a=﹣;(2)∵方程﹣2x=ab+b的解是x=b,∴﹣2b=ab+b,∵方程﹣2x=ab+b是“和解方程“,∴b=ab+b﹣2,即b=﹣2b﹣2,解得b=﹣,∴a=﹣3,∴a+b=﹣3﹣=﹣.故答案为﹣,﹣.14.5291【分析】根据比例设这三个数分别为2x4x7x再根据这三个数的和是169列方程即可求解【详解】设这三个数分别为2x4x7x则2x+4x+7x=169解得x=13所以这三个数分别为265291故解析:52 91【分析】根据比例设这三个数分别为2x,4x,7x,再根据这三个数的和是169列方程即可求解.【详解】设这三个数分别为2x,4x,7x,则2x+4x+7x=169,解得x=13,所以这三个数分别为26,52,91.故答案为:26,52,91.【点睛】此题主要考查列一元一次方程解应用题,根据比例设未知数是解题关键.15.4【解析】8个班进行友谊赛也就是说每个班级要和其余7个班级比赛根据总比赛场数为7设赢了x场则3x+(7-x)=15解得x=4故答案为:4解析:4【解析】8个班进行友谊赛,也就是说每个班级要和其余7个班级比赛,根据总比赛场数为7,设赢了x 场,则3x+(7-x)=15,解得x=4,故答案为:4.16.【分析】根据定义新运算及求出x的值即可求出的值【详解】解:∵∴∴∴∴故答案为:【点睛】本题主要考查定义新运算的知识解答此题的关键是根据所给出的式子得出x的值再利用新的运算方法解决问题解析:19 35【分析】根据定义新运算及5213*=,求出x的值,即可求出34*的值.【详解】解:∵1(1)(1)x a b a b a b *=++++,5213*= ∴15=21(21)(11)3++++x ∴=8x ∴18(1)(1)*=++++a b a b a b ∴181934=34(31)(41)35*=++++ 故答案为:1935【点睛】 本题主要考查定义新运算的知识,解答此题的关键是,根据所给出的式子,得出x 的值,再利用新的运算方法解决问题.17.1【分析】根据新定义的运算法则代入计算即可得到答案【详解】解:∵∴∴∴;故答案为:1【点睛】本题考查了新定义的运算法则解题的关键是熟练掌握新定义的运算法则进行运算解析:1【分析】根据新定义的运算法则,代入计算即可得到答案.【详解】解:∵*2a b b a =-,∴()3*12(1)31x x +=+-=,∴211x -=,∴1x =;故答案为:1.【点睛】本题考查了新定义的运算法则,解题的关键是熟练掌握新定义的运算法则进行运算. 18.【解析】【分析】依据题意分析可得等量关系:两总分法实际上球的个数不变【详解】解:若设有个玩具由题意得【点睛】本题考查了一元一次方程的应用解答本题的关键是读懂题意找出等量关系列方程求解解析:3(2)29x x -=+【解析】【分析】依据题意分析,可得等量关系: 两总分法实际上球的个数不变.【详解】解:若设有x 个玩具,由题意得,3(2)29x x -=+【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出等量关系,列方程求解.19.-y 【解析】【分析】(1)根据等式性质2把等式两边都除以−3即可得到x =−y ;(2)根据等式性质2把等式两边都除以3即可得到【详解】(1)∵−3x =3y ∴x =−y ;故答案为:−y ;(2)∵∴;故答案解析:-y23n 【解析】【分析】(1)根据等式性质2把等式两边都除以−3即可得到x =−y ;(2)根据等式性质2把等式两边都除以3即可得到3m =23n . 【详解】(1)∵−3x =3y ,∴x =−y ;故答案为:−y ;(2)∵2m n =, ∴3m =23n ; 故答案为:23n 【点睛】 本题考查了等式的性质:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.20.3x+(8-x )=18【解析】【分析】根据题意列出相应的方程即可【详解】根据题意得:3x+(8-x )=18故答案为:3x+(8-x )=18【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程弄清题意是解本解析:3x+(8-x )=18【解析】【分析】根据题意列出相应的方程即可.【详解】根据题意得:3x+(8-x )=18,故答案为:3x+(8-x )=18,【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,弄清题意是解本题的关键.三、解答题21.(1)80,180,200;(2)100(3)乙车出发1小时或11327小时,两车相距200千米【分析】(1)由题意可知,甲车2小时到达C地,休息了20分钟,乙车行驶2小时15分钟也到C 地,这20分钟甲车未动,即乙车15分钟走了20千米,据此可求出乙车的速度,再根据速度求出B、C两地的距离和A、C两地的距离即可解答.(2)根据A、C两地的距离和甲车到达服务区C地的时间可求出甲车的速度;(3)此题分为两种情况,未相遇和相遇以后相距200千米,据此根据题意列出符合题意得方程即可解答.【详解】解:(1)15分钟=14小时,2小时15分=94小时,20分钟=13小时乙车的速度为:20÷14=80(千米/小时);B、C两地的距离是:80×94=180(千米);A、C两地的距离是:380-180=200(千米);故答案为:80,180,200;(2)甲车的速度是:200÷2=100(千米/小时);故答案为:100;(3)设乙车出发x小时,两车相距200千米.由题意得,100x+80x+200=380或100(x-13)+80x=380+200解得:x=1或x=11 3 27答:乙车出发1小时或11327小时,两车相距200千米【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.22.(1)-5;(2)2;(3)k=0,-1,-2,-3.【分析】(1)原式利用规定的运算方法计算即可求出值;(2)原式利用规定的运算方法列方程求解即可;(3)原式利用规定的运算方法列方程,表示出x,然后根据k是整数求解即可.【详解】解:(1)根据题意得:原式=−3×3−2×(−2)=−9+4=−5;故答案为:−5;(2)根据题意得:3x+1−(−2)×(x−1)=9,整理得:5x =10,解得:x =2,故答案为:2;(3)∵等式(−3,2x−1)★(k ,x +k )=3+2k 的x 是整数,∴(2x−1)k−(−3)(x +k )=3+2k ,∴(2k +3)x =3, ∴323x k =+, ∵k 是整数, ∴2k +3=±1或±3,∴k =0,−1,−2,−3.【点睛】此题考查了新运算以及解一元一次方程,正确理解新运算是解题的关键.23.(1)2;3(2)规定用水量为10吨(3)六月份的用水量为20吨【分析】(1)由小明家1,2月份的用水情况,可求出规定用量内的收费标准;由小明家3,4月份的用水情况,可求出超过部分的收费标准;(2)设该市规定用水量为a 吨,由小明家3月份用水12吨缴纳26元,即可得出关于a 的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)设小明家6月份的用水量是x 吨,根据应缴水费=2×10+3×超出10吨部分,即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)由表可知,规定用量内的收费标准是2元/吨,超过部分的收费标准为3元/吨 (2)设规定用水量为a 吨;则23(12)26a a +-=,解得:10a =,即规定用水量为10吨;(3)∵2102050⨯=<,∴六月份的用水量超过10吨,设用水量为x 吨,则2103(10)50x ⨯+-=,解得:20x, ∴六月份的用水量为20吨【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及有理数的混合运算,解题的关键是:通过分析小明家1-4月用水量和交费情况,找出结论;找准等量关系,正确列出一元一次方程.24.180元或202.5元【分析】先根据题意判断出可能打折的情况,再分别算出可能的可能的原价.【详解】∵200×0.9=180,200×0.8=160,160<162<180,∴一次性购书付款162元,可能有两种情况.162÷0.9=180元;162÷0.8=202.5元.故王明所购书的原价一定为180元或202.5元.【点睛】本题考查打折销售问题,关键在于分类讨论.25.原有5条船.【分析】首先设原有x条船,根据“减少一条船,那么每条船正好坐9名同学;增加一条船,那么每条船正好坐6名同学”得出等式方程,求出即可.【详解】设原有x条船,如果减少一条船,即(x-1)条,则共坐9(x-1)人.如果增加一条船,则共坐6(x+1)人,根据题意,得9(x-1)=6(x+1).去括号,得9x-9=6x+6.移项,得9x-6x=6+9.合并同类项,得3x=15.系数化为1,得x=5.答:原有5条船.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意利用全班人数列出等量关系式是完成本题的关键.26.(1)x=2;(2)x=2【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)合并同类项,得,-5x=-10系数化为1,得,x=2(2)移项,得3x+10x-0.5x=25合并同类项,得12.5x=25系数化为1,得,x=2【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》考试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》考试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》考试卷(含答案)一、单选题1.下列代数式中,为单项式的是( ) A .5xB .aC .3a ba+ D .22x y +2.代数式1x, 2x +y , 13a 2b , x y π-, 54yx , 0.5 中整式的个数( )A .3个B .4个C .5个D .6个3.单项式322π3a b c -的系数和次数分别是( ) A .2π3-,6B .23-,6C .2π3-,5D .2π3,64.某品牌冰箱进价为每台m 元,提高20%作为标价.元旦期间按标价的9折出售,则出售一台这种冰箱可获得利润( ) A .0.1m 元B .0.2m 元C .0.8m 元D .0.08m 元5.若A 是一个四次多项式,B 是一个三次多项式,则A B -是( ) A .七次多项式B .七次整式C .四次多项式D .四次整式6.多项式﹣2x 2y ﹣9x 3+3x 3+6x 3y +2x 2y ﹣6x 3y +6x 3的值是( ) A .只与x 有关B .只与y 有关C .与x ,y 都无关D .与xy 都有关7.如图,两个大小正方形的边长分别是4cm 和x cm (0<x <4).用含x 的式子表示图中阴影部分的面积为( )cm 2.A .214xB .212xC .()2144x + D .()2142x + 8.若当x =2时,335ax bx ++=,则当x =-2时,求多项式2132ax bx --的值为( ) A .-5 B .-2 C .2 D .59.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为a ,宽为b )的盒子底部(如图①),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图①中两块阴影部分周长和是( )A .4aB .4bC .()2a b +D .()4a b -10.按框图的程序计算,若开始输入的n 值为3,则最后输出的结果是( ).A .2B .151C .153D .168二、填空题11.在代数式23xy ,m ,263a a -+,12,22145x yzx xy -,23ab 中,单项式有___________个.12.甲、乙两地相距400千米,某车以80千米/小时的速度从甲地开往乙地,行驶了t (t ≤5)小时,此时该车距乙地的路程为____________千米. 13.多项式2342x y xy x -++-的次数与项数之比为______.14.已知多项式4916252581114357911a a a a a b b b b b-+-+……,(0)ab ≠,该多项式的第7项为_______,用字母a 、b 和n 表示多项式第n 项____________.(n 为正整数) 15.观察下列式子:22222210101;21213;32325;-=+=-=+=-=+=222243437;54549-=+=-=+=……若字母n 表示自然数,请把你观察到的规律用字母n 表示出来:_______________________. 三、解答题的指出项和次数:4232223431,,1,,331,32,227m n a b x y x x y xy x t x y -+--++--.17.列式表示(1)某地冬季一天的温差是15℃,这天最低气温是t ℃,最高气温是多少? (2)买单价c 元的商品n 件要花多少钱?支付100元,应找回多少元?(3)某种商品原价每件b 元,第一次降价打“八折”,第二次降价每件又减10元,第一次降价后的售价是多少?第二次降价后的售价是多少?(4)30天中,小张长跑路程累计达到45000m ,小李跑了()m 45000a a >,平均每天小李和小张各跑多少米?平均每天小李比小张多跑多少米?18.已知A=3a 2b ﹣2ab 2+abc ,小明同学错将“2A ﹣B”看成“2A+B”,算得结果为4a 2b ﹣3ab 2+4abc .(1)计算B 的表达式; (2)求出2A ﹣B 的结果;(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c 的取值无关,对吗?若a=18,b=15,求(2)中式子的值.19.观察下列各式:(1)-a +b =-(a -b);(2)2-3x =-(3x -2);(3)5x +30=5(x +6);(4)-x -6=-(x +6).探索以上四个式子中括号的变化情况,思考它和去括号法则有什么不同?利用你探索出来的规律,解答下面的题目: 已知a 2+b 2=5,1-b =-2,求-1+a 2+b +b 2的值.20.有理数,,a b c 在数轴上的位置如图所示,化简代数式||||||||a c b b a b a ----++.21.如图是某居民小区的一块长为2a 米,宽为 b 米的长方形空地,为了美化环境,b 米的扇形花台,然后在花台内种花,准备在这个长方形的四个顶点处修建一个半径为12其余种草.如果建造花台及种花费用每平方米需要资金100 元,种草每平方米需要资金50 元,那么美化这块空地共需资金多少元?参考答案1.B 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D 11.312.(400﹣80t )13.3414.492015ab ()()23121nn n a b -+-15.22(1)(1)21n n n n n --=+-=- 16.17.(1)(15)t +℃;(2)nc 元,(100)nc -元;(3)0.8b 元,(0.810)b -元;(4)m,1500m,1500.3030a a m ⎛⎫- ⎪⎝⎭18.解:(1)①2A +B =4a 2b ﹣3ab 2+4abc ,①B =4a 2b ﹣3ab 2+4abc -2A=4a 2b -3ab 2+4abc -2(3a 2b -2ab 2+abc) =4a 2b -3ab 2+4abc -6a 2b +4ab 2-2abc =-2a 2b +ab 2+2abc ;(2)2A -B =2(3a 2b -2ab 2+abc)-(-2a 2b +ab 2+2abc) =6a 2b -4ab 2+2abc +2a 2b -ab 2-2abc =8a 2b -5ab 2;(3)对,由(2)化简的结果可知与c 无关,将a =18,b =15代入,得8a 2b -5ab 2=8×218⎛⎫ ⎪⎝⎭×15-5×18×21()5=0.19.添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号. ①a 2+b 2=5,1-b =-2,①-1+a 2+b +b 2=(a 2+b 2)-(1-b)=5-(-2)=7. 20.由题意可知0a c -<,0b >,0b a ->,0b a +<, ||||||||a c b b a b a ----++3a c b b a b a a b c =-+--+--=--+.故答案为:3a b c --+. 21.解:100×14πb 2+50(2ab ﹣14πb 2)=252πb 2+100ab (元).。

完整版人教版七年级上册数学第二章 整式的加减含答案(含解析)

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人教版七年级上册数学第二章整式的加减含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列判断错误的是()A.1-a-2ab是二次三项式B.-a 2b 2c与2ca 2b 2是同类项C.是多项式 D. πa 2的系数是π2、一个多项式加上多项式2x﹣1后得3x﹣2,则这个多项式为()A.x﹣1B.x+1C.x﹣3D.x+33、下列运算正确的是()A. B. C. D.4、多项式3x3﹣2x2﹣15的次数为()A.2B.3C.4D.55、下列说法正确的是()A.单项式的系数是-5,次数是2B.单项式a的系数为1,次数是0 C. 是二次单项式 D.单项式-ab的系数为-,次数是26、若﹣x2y n与3yx2是同类项,则n的值是()A.﹣1B.3C.1D.27、下列计算正确的是()A.2x+3y=5xyB.x 2•x 3=x 6C.(a 3)2=a 6D.(ab)3=ab 38、下列计算正确的是()A.2x+3y=5xyB.5a 2﹣3a 2=2C.(﹣7)÷ =﹣7D.(﹣2)﹣(﹣3)=19、去括号后结果错误的是()A.2(a+2b)=2a+4bB.3(2m﹣n)=6m﹣3nC.﹣[c﹣(a﹣b)]=﹣c ﹣a+bD.﹣(x﹣y+z)=﹣x+y﹣z10、在一张某月的日历上,任意圈出同一列上的三个数的和不可能是( )A.14B.33C.51D.2711、在﹣3x,6﹣a=2,4ab2, 0,,,>,x中,是代数式的共有()A.7个B.6个C.5个D.4个12、下列说法中正确的是( )A.若,则B.若,则C. 的系数是D.若,则13、下列叙述①单项式- 的系数是- ,次数是3次;②用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是一个三角形;③在数轴上,点A、B分别表示有理数a、b,若a >b,则A到原点的距离比B到原点的距离大;④从八边形的一个顶点出发,最多可以画五条对角线;⑤六棱柱有八个面,18条棱.其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个14、下列结论正确的是( )A.3a 2b-a 2b=2B.单项式-x 2的系数是-1C.使式子(x+2)0有意义的x的取值范围是x≠0D.若分式的值等于0,则a=±115、下列结论正确的是()A.2 ﹣1=﹣2B.单项式﹣x 2的系数是﹣1C.使式子有意义的x的取值范围是x<2D.若分式的值等于0,则a=﹣1二、填空题(共10题,共计30分)16、体育课上,甲、乙两班学生进行“引体向上”身体素质测试,测试统计结果如下:甲班:全班同学“引体向上”总次数为;乙班:全班同学“引体向上”总次数为.(注:两班人数均超过30人)请比较一下两班学生“引体向上”总次数,________班的次数多,多________次.17、写出一个单项式,使它的系数是,次数是,________.18、某同学在做计算2A+B时,误将“2A+B”看成了“2A﹣B”,求得的结果是9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x+2,则2A+B的正确答案为________.19、若5x3y n和﹣x m y2是同类项,则3m﹣7n=________.20、观察下面由※组成的图案和算式,解答问题:1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52请用上述规律计算:1+3+5+…+2003+2005=________.21、﹣πa2b的系数是________,次数是________.22、单项式﹣πa3bc的次数是________,系数是________.23、若﹣2x m﹣n y2与3x4y2m+n是同类项,则m﹣3n的立方根是________.24、已知a、b、c是△ABC的三边,化简|a﹣b﹣c|+|b+c﹣a|+|c+a+b|得________.25、有理数,,在数轴上的位置如图所示,试化简________.三、解答题(共6题,共计25分)26、下列代数式中,哪些是整式?①x2+y2;②﹣x;③;④6xy+1;⑤;⑥0;⑦.27、已知A=3x2-ax+6x-2,B=-3x2+4ax-7,若A+B的值不含x项,求a的值.28、先化简,再求值:已知,求代数式2xy2-[6x-4(2x-1)-2xy2]+9的值。

人教版数学七年级上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)

人教版数学七年级上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)

人教版数学七年级上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)一、单选题1.代数式22a b +的意义是( ).A .a 的平方与b 的和B .a 与b 的平方的和C .a 与b 两数的平方和D .a 与b 的和的平方 2.用a 表示的数一定是( )A .正数B .正数或负数C .正整数D .以上全不对 3.若2x y +=,3z y -=-,则x z +的值等于( )A .5B .1C .-1D .-54.已知3,2a b c d +=-=,则()()a c b d +--+的值是( )A .5B .-5C .1D .-15.若a ,b 互为相反数,c 的倒数是4,则334a b c +-的值为( )A .8-B .5-C .1-D .166.不改变代数式22a a b c +-+的值,下列添括号错误的是( )A .2(2)a a b c +-+B .2(2)a a b c --+-C .2(2)a a b c --+D .22()a a b c ++-+ 7.用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第①个图案中有9个正方形,第①个图案中有13个正方形,第①个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第①个图案中正方形的个数为( )A .32B .34C .37D .418.化简(2a ﹣b )﹣(2a +b )的结果为( )A .2bB .﹣2bC .4aD .4a9.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是( )A .3,3x y ==B .4,2x y =-=-C .2,4x y ==D .4,2x y ==10.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a 元;超过部分每立方米()1.2a +元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为( ) A .20a 元 B .()2024a +元 C .()17 3.6a +元 D .()20 3.6a +元 11.如图,将图1中的长方形纸片前成①号、①号、①号、①号正方形和①号长方形,并将它们按图2的方式无重叠地放入另一个大长方形中,若需求出没有覆盖的阴影部分的周长,则下列说法中错误的是( )A .只需知道图1中大长方形的周长即可B .只需知道图2中大长方形的周长即可C .只需知道①号正方形的周长即可D .只需知道①号长方形的周长即可12.将全体正偶数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第10行第5个数是( )A .98B .100C .102D .10413.化简1(93)2(1)3x x --+的结果是( ) A .21x - B .1x + C .53x + D .3x -14.把图1中周长为16cm 的长方形纸片分割成四张大小不等的正方形纸片A 、B 、C 、D 和一张长方形纸片E ,并将它们按图2的方式放入周长为24cm 的的长方形中.设正方形C 的边长为cm x ,正方形D 的边长为cm y .则下结论中正确的是( )A .正方形C 的边长为1cmB .正方形A 的边长为3cmC .正方形B 的边长为4cmD .阴影部分的周长为20cm15.某超市出售一商品,有如下四种在原标价基础上调价的方案,其中调价后售价最低的是( )A .先打九五折,再打九五折B .先提价50%,再打六折C .先提价30%,再降价30%D .先提价25%,再降价25%16.多项式2835x x -+与多项式323257x mx x +-+相加后,不含二次项,则常数m 的值是( )A .2B .4-C .2-D .8-17.代数式4x 3–3x 3y +8x 2y +3x 3+3x 3y –8x 2y –7x 3的值A .与x ,y 有关B .与x 有关C .与y 有关D .与x ,y 无关18.有n 个依次排列的整式:第一项是a 2,第二项是a 2+2a +1,用第二项减去第一项,所得之差记为b 1,将b 1加2记为b 2,将第二项与b 2相加作为第三项,将b 2加2记为b 3,将第三项与b 3相加作为第四项,以此类推;某数学兴趣小组对此展开研究,得到4个结论: ①b 3=2a +5;①当a =2时,第3项为16;①若第4项与第5项之和为25,则a =7;①第2022项为(a +2022)2;①当n =k 时,b 1+b 2+…+bk =2ak +k 2;以上结论正确的是( )A .①①①B .①①①C .①①①D .①①①19.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序数对(n ,m )表示第n 排,从左到右第m 个数,如(4,3)表示8,已知1+2+3+…+n=()12n n +,则表示2020的有序数对是( ).A .(64,4)B .(65,4)C .(64,61)D .(65,61) 20.当1x =-时,3238ax bx -+的值为18,则1282b a -+的值为( )A .40B .42C .46D .56二、填空题21.化简()x y x y +--=___________.22.在代数式23xy ,m ,263a a -+,12,22145x yzx xy -,23ab 中,单项式有___________个.23.如图,在数轴上,点A 表示1,现将点A 沿x 轴做如下移动:第一次将点A 向左移动3个单位长度到达点1A ,第二次将点1A 向右移动6个单位长度到达点2A ,第三次将点2A 向左移动9个单位长度到达点3A ,按照这种移动规律移动下去,第n 次移动到点n A ,如果点n A 与原点的距离不小于20,那么n 的最小值是_________.24.22213x x ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭-_________________=2325x x -+. 25.a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数.如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是111(1)2=--.已知112a =-,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,…,依此类推,则2020a =________.三、解答题26.有这样一道题:“求(2x 3﹣3x 2y ﹣2xy 2)﹣(x 3﹣2xy 2+y 3)+(﹣x 3+3x 2y ﹣y 3)的值,其中x =2020,y =﹣1”.小明同学把“x =2a ab --”错抄成了“x =﹣3m n -”,但他的计算结果竟然正确,请你说明原因,并计算出正确结果.27.如图,用字母表示图中阴影部分的面积.28.小刘、小张两位同学玩数学游戏,小刘说“任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:加上20,乘2,减去4,除以2,再减去你所选定的数”,小张说“不用算了,无论我选什么数,结果总是18”,小张说得对吗?说明理由.29.(1)若(a﹣2)2+|b+3|=0,则(a+b)2019=.(2)已知多项式(6x2+2ax﹣y+6)﹣(3bx2+2x+5y﹣1),若它的值与字母x的取值无关,求a、b的值;(3)已知(a+b)2+|b﹣1|=b﹣1,且|a+3b﹣3|=5,求a﹣b的值.30.已知:a是单项式-xy2的系数,b是最小的正整数,c是多项式2m2n-m3n2-m-2的次数.请回答下列问题:(1)请直接写出a、b、c的值.a=,b=,c=.(2)数轴上,a、b、c三个数所对应的点分别为A、B、C,点A、B、C同时开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC.①t秒钟过后,AC的长度为(用含t的关系式表示);①请问:BC-AB的值是否会随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出其值.参考答案1--10CDCAC CCBCD 11--20BBDDB BDACB21.2y22.323.1324.2443x x -+- 25.12- 26.解:原式=2x 3﹣3x 2y ﹣2xy 2﹣x 3+2xy 2﹣y 3﹣x 3+3x 2y ﹣y 3=﹣2y 3,①此题的结果与x 的取值无关,y =﹣1时,原式=﹣2×(﹣1)3=2.27.解:由题意得:==S S S mn pq --阴影大长方形空白长方形,①阴影部分的面积为mn pq -.28.正确,理由如下:设此整数是a ,由题意得()a 20242+⨯--a =a+20-2=18,所以说小张说的对.29.解:(1)①(a ﹣2)2+|b +3|=0,且(a ﹣2)2≥0,|b +3|≥0,①a ﹣2=0,b +3=0,解得a =2,b =﹣3,①(a +b )2019=(2﹣3)2019=﹣1.故答案为:﹣1;(2)原式=6x 2+2ax ﹣y +6﹣3bx 2﹣2x ﹣5y +1,=(6﹣3b )x 2+(2a ﹣2)x ﹣6y +7,由结果与x 取值无关,得到6﹣3b =0,2a ﹣2=0,解得:a =1,b =2;(3)①(a +b )2+|b ﹣1|=b ﹣1,①(a +b )2+|b ﹣1|-(b ﹣1)=0,①|b ﹣1|≥(b ﹣1),①|b ﹣1|-(b ﹣1)≥0,(a +b )2≥0,①a +b =0且|b ﹣1|=b ﹣1,①010a b b +=⎧⎨-≥⎩, 解得,1a b b =-⎧⎨≥⎩, ①|a +3b ﹣3|=5,①a +3b ﹣3=5或a +3b ﹣3=-5,①a +3b =8或a +3b =﹣2,把a =﹣b 代入上式得:b =4或﹣1(舍去),①a ﹣b =﹣4﹣4=﹣8.30.(1)解:由题意得,单项式-xy 2的系数a =-1,最小的正整数b =1,多项式2m 2n -m 3n 2-m -2的次数c =5; 故答案为:-1,1,5(2)①t 秒后点A 对应的数为a -t ,点B 对应的数为b +t ,点C 对应的数为c +3t ,故AC =|c +3t -a +t |=|5+4t +1|=6+4t ; 故答案为:6+4t ①①BC =5+3t -(1+t )=4+2t ,AB =1+t -(-1-t )=2+2t ;①BC -AB =4+2t -2-2t =2, 故BC -AB 的值不会随时间t 的变化而改变.其值为2.。

人教版七年级数学上册《第四章整式的加减》单元测试卷及答案

人教版七年级数学上册《第四章整式的加减》单元测试卷及答案

人教版七年级数学上册《第四章整式的加减》单元测试卷及答案一、整体代入法求值整体代入法求值,就是将一个复杂的表达式或方程看作一个整体,然后将其代入到另一个表达式或方程中进行求解的方法。

通过“比较各项系数”“拼拆各项构造整体”“比较各项系数”“拼拆各项构造整体”等方法“化繁为简”,将复杂的问题分解成若干个简单的问题,再逐一解决,最终汇聚成整体的答案。

一、 整体代入——比较各项系数1. 若代数式b a -2的值为1 ,则代数式b a 247-+ 的值为( ) .A. 7B. 8C. 9D. 102. 若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则()=-+cd b a 3 .3. 已知代数式y x 2+的值是3 ,则代数式142-+y x 的值是 .4. 若6=+b a ,则=--b a 2218 ( ) .A. 6B. 6-C. 24-D. 125. 已知,0122=++a a 求3422-+a a 的值 . 6. 若72=-b a ,则b a 426+- 的值为 .7. 如果代数式b a -的值为4 ,那么代数式522--b a 的值为 . 8. 已知代数式y x -2的值是2- ,则代数式y x +-21 的值是 .二、 整体代入——拼拆各项构造整体1. 请回答下列各题:( 1 )化简:()().363252222y x xy xy y x --+ ( 2 )化简求值:已知,2,9==+ab b a 求()()⎪⎭⎫ ⎝⎛+--++-b ab a ab ab ab 2141025131532的值.2. 已知,12,5=-=+c b b a 则c b a -+2 的值为( ) . A. 17B. 7C. 17-D.7-3. 已知5=-b a ,2=+d c 则()()d a c b --+的值是( ) .A.3-B. 3C.7-D. 74. 已知3=-b a ,2=+dc 则()()d a c b --+ 的值为 .5. 已知,6,1422-=-=+bc b bc a 则22b a+ 的值是 ,bc b a 3222+-的值是6. 已知,5,14=-=+ab b a 求()()[]a b ab a b ab 65876+--++ 的值 .三、 整体代入——比较各项系数1. 代数式22++x x 的值为0 ,则代数式3222-+x x 的值为( ) . A. 6 B. 7 C. 6- D. 7-2. 解答下列问题:( 1 )若代数式7322++x x 的值为 8 ,那么代数式2025962++x x 的值为( 2 )若5,7==+xy y x .则代数式xy y x +--228的值为 ( 3 )若,5,162244=-=+xy y x y x 则()()()422244253y xy xy y x y x----- 的值是多 少?3. 若代数式y x 32-的值是1 ,那么代数式846+-x y 的值是 .4. 已知a ,b 互为相反数, c ,d 互为倒数, x 的绝对值为2 .求()()20252cd x cd b a x -+++-的值 .5. 已知a 与b 互为相反数,c 与d 互为倒数, m 的值为6-,求m cd mba +-+的值 . 6. 若代数式5322++x x 的值是 8 ,则代数式7642-+x x 的值是( ) . A. 1- B. 1 C. 9- D. 9 7. 若1-=-n m ,则()n m n m 222+-- 的值是 .四、 整体代入——拼拆各项构造整体1. 若32-=+mn m,1832=-mn n 则224n mn m -+ 的值为 .2. 已知2,522-==+ab b a ,求代数式()()222222353242b b ab ab ab a ++---+的值.3. 已知:1,4-==-mn n m .求:()()()mn n m m n mn n m mn ++--+-++-4223322的值 . 4. 已知(),07535172=-++-+y x y x 求=+y x 32 .5. 已知,62,1422-=-=+bc b bc a 则=-+bc b a 54322 ( ) .A. 18B. 18-C. 20D. 86. 已知2-=-+a c b ,则()()=-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+--a c b c b a c b c b a a 2223132323232 参考答案一、 整体代入——比较各项系数【解答】()b a b a -+=-+227247把12=-b a 代入上式得:927=+=∴原式. 答案:C【解答】b a 、 互为相反数,d c 、互为倒数.,1,0==+∴cd b a(),3303-=-=-+∴cd b a 答案:3-【知识点】倒数的定义1. 【解答】由题意可知:,32=+y x 原式().516122=-=-+=y x【解答】,6=+b a(),612182182218=-=+-=--∴b a b a 答案:A 2. 【解答】,0122=++a a ()550512234222=-=-++=-+∴a a a a3. 【解答】()b a b a 226426--=+-,其中,72=-b a 所以原式8726-=⨯-=4. 【解答】,4=-b a ()35425252=-⨯=--=--b a b a5. 【解答】22-=-y x()()3212121=--=--=+-∴y x y x二、 整体代入——拼拆各项构造整体1.【解答】(1)原式222222913361510xy y x y x xy xy y x +=+-+=(2)原式b ab a ab ab ab 24252210---++-=(),255822524210b a ab ba ab +--=--⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+-=其中.2,9==+ab b a.5206511618922558-=--=⨯-⨯-=∴原式 2.【解答】12,5=-=+c b b a()()171252=+=-++=-+∴c b b a c b a .答案:A3.【解答】2,5=+=-d c b a()()325-=+-=++-=+-+=∴d c b a d a c b 原式.答案:A4.【解答】,d a c b +-+=原式()()132-=-=--+=+-+=b a d c ba d c5.【解答】()();86142222=-+=-++=+bc b bc a b a()()();346282322222=--=--+=+-bc bbc abc b a答案:8;346.【解答】()34228=++=++=ab b a a b ab 原式三、整体代入——比较各项系数1. 【解答】2,0222-=+=++x x x x 即()734322-=--=-+=x x 原式.答案:D2. 【解答】(1)87322=++x x,1322=+∴x x则原式(),20282025320253232=+=++=x x(2),5,7==+xy y x()xy y x ++-=∴28原式151485728-=+-=+⨯-=(3)()()()422244253y xy xy y xyx -----()()115165,16,3225322442244422244=-=∴=-=+∴--+=+-+--=原式xy y x y x xy y x y x y xy xy y x y x3. 【解答】,132=-y x()6828322=+-=+--=∴y x 原式【解答】b a , 互为相反数,d c ,互为倒数,x 的绝对值为2,2,1,0±===+∴x cd b a当2=x 时,原式()();11241210220252=--=-+⨯+-=当2-=x 时,原式()()()();51241210220252=-+=-+-⨯+--= 所以()()20252cd x cd b a x -+++-的值为1或5.【解答】b a , 互为相反数0=+∴b ad c , 互为倒数1=∴cd.5610610=+-=-+-=+-+m cd mba 4. 【解答】由题意可知:85322=++x x,3322=+∴x x().1732276422-=-+=-+∴x x x x 答案:A5. 【解答】1-=-n m()()()()()3121222222=-⨯--=---=+-=n m n m nm n m四、整体代入——拼拆各项构造整体1. 【解答】方法一:,183,322=--=+mn n mn m∴将这两个等式的两边相减得:(),183322--=--+mn n mn m,21322-=+-+∴mn n mn m ,21422-=-+∴n mn m方法二:原式(),332222mn n mn m n mn mn m --+=-++= 将183,322=--=+mn n mn m 代入 得原式21183-=--=2.【解答】原式,691524822222b b ab a b ab a +-+--+=(),137,71372222ab b a b ab a ++-=-+-=当2,522-==+ab b a 时 原式612635-=--=.3. 【解答】原式,4223322mn n m m n mn n m mn ---+--++-=(),36336n m mn nm mn -+-=-+-=把1,4-==-mn n m 代入得:原式18126=+=.4. 【解答】 已知条件17-+y x 和()27535-+y x 都是非负数,且(),07535172=-++-+y x y x .3932,5127535170753517=+∴⎩⎨⎧==∴⎩⎨⎧=+=+∴=-+=-+∴y x y x y x y x y x y x5. 【解答】bc b a 54322-+()()182414324322=-⨯=-++=bc b bc a6. 【解答】原式().382323222=⨯=--=c b a。

人教版七年级上册数学第二章《整式的加减》计算题训练(含答案)

人教版七年级上册数学第二章《整式的加减》计算题训练(含答案)

3.计算
(1) 2 x 5y 43x 4 y
(2) 4x2 y 3xy 23xy 2 2x2 y
4.计算:
(1) 3a2b 5 5b2 6a2b 7 5b2 4a3 ;
(2) 3ab2 2 2ab2 a2b 3 1 4a2b 10ab2 . 2
5.化简:
8.化简并求值: 2 ab2 2a2b 3 ab2 a2b 1 ,其中 a 2,b 1.
9.先化简,再求值: x2 y2 2xy 3x2 4xy y2 5xy ,其中, x= 1, Nhomakorabeay 2.
10.先化简,再求值 2
ab 3a2
5a2
4ab a2
14.已知 A 3a2 ab , B 5ab a2 (1)求 2A B 的值;
(2)若 2A 与 B C 互为相反数,a、b 满足 a 22 + b+1=0 ,求 C 的值.
15.已知 A 4x2 2xy 3y2, B 4x2 3y2 . (1)求 A B ; (2)当 x 3, y 1 时,求 A B 的值.
18.已知代数式 A 2x2 5xy 7 y 3 , B x2 xy 2
(1)求 3A 2A 3B 的值;
(2)若 A 2B 值与 x 的取值无关,求 y 的值.
1.(1) 1 x2 - 3x + 2 5
(2) 1 a2b 4
2.(1) 2x2 x 1 (2) 3a2 33a 18
3.(1) 6 y 10x (2) 2x2 y 3xy 4
4.(1) 3a2b 4a3 2 (2) 4ab2 6
5.(1) a2b 8ab2 (2) x2 4x
6.(1) 2a2 7b2 ab (2)12a 10b
7. 3x2 4xy 12 , 24 8. ab2 a2b 3 , 5 9. 4x2 xy ;6 10. 2ab ;1 11. 3x2 y 5xy , 2 12. 5x2 xy ,18 13. a2b 6ab2 3 , 89 14.(1) 5a2 3ab (2) 14

人教版七年级数学上册《第二章整式的加减》单元测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册《第二章整式的加减》单元测试卷(含答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.单项式πr2ℎ的次数是()A.1 B.2 C.3 D.42.在代数式x2+5,﹣1,x2﹣3x+4,π,5m 和x2+1x+1中,整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个3.下列说法正确的是()A.1x +1是多项式B.3x+y3是单项式C.−mn5是五次单项式D.−x2y−2x3y是四次多项式4.多项式36x2−3x+5与3x3+12mx2−5x+7相加后,不含二次项,则常数m的值是()A.2 B.-8 C.-2 D.-35.下列选项中的单项式,与−ab2是同类项的是()A.−a2b B.3ab2C.3ab D.ab2c6.下面计算正确的是()A.3x2y−2y2x=xy B.ab−ba2=12abC.2a2+a=3a3D.m4+m4=m87.若整式−100a−m b2+100a3b n+4经过化简后结果等于4,则m n的值为()A.−8B.8 C.−9D.9 8.若x−2y=3,则2(x−2y)−x+2y−5的值是()A.−2B.2 C.4 D.−4二、填空题9.请写出一个只含有a,b两个字母的单项式,要求系数为−4,次数3,这个单项式可以是.10.多项式3x2﹣2xy2+xyz3的次数是.11.如果单项式5a m+1b n+5与a2m+1b2n+3是同类项,则m=,n=12.多项式(m﹣2)x|m|+mx﹣3是关于x的二次三项式,则m= .13.已知x2+2y-3=0,则3(x2+2xy)-(x2+6xy)+4y的值为14.化简:(1)3xy2−4x2y−2xy2+5x2y;(2)(mn+3m2)−(m2−2mn)15.若关于x,y的多项式3x2﹣nx m+1y﹣x是一个三次三项式,且最高次项的系数是2,求m2+n3的值.16.先化简,再求值2(x3−2y2)−(x−2y)−(x−4y2+2x3),其中x=−2,y=3.a2−3ab−2且a、b互为倒数,求3A−2B的值.17.若A=a2−4ab−5,B=3218.今年十月份,为方便民众出行,连江县成立了出租车公司,收费标准是:起步价5元,可乘坐3千米;3千米之后每千米加收1.8元.若某人乘坐了x千米(1)用代数式表示他应支付的费用;(2)若他乘坐了13千米,应支付多少元?1.C2.B3.D4.D5.B6.B7.D8.A9.−4ab 2或−4a 2b10.511.0;212.-213.614.(1)xy 2+x 2y(2)3mn +2m 215.﹣7.16.−2x +2y ,10.17.−6ab −11,−17. 18.(1)①当0x <≤3时,支付的费用为5;②当3x >时,支付的费用为()1.80.4x -元(2)23元。

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》测试题(含答案)(考试时间:90分钟,赋分:100分)姓名:________ 班级:________ 分数:________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列四个式子:①3π;②a +b 2;③2x ;④15.其中不是整式的是 A .①B .②C .③D .④2.下列语句错误的是A.数字0是单项式B.单项式-a 的系数与次数都是1C.12xy 是二次单项式 D.-2ab 3的系数是-233.下列运算正确的是 A.3a 2b -3ba 2=0 B.5a 2-3a 2=2 C.3a 3+2a 3=5a 6D.3a +2b =5ab4.若单项式x m y 3与4x 2y n 的和仍是单项式,则m -n 的值是 A .5B .1C .0D .-15.有一个数值转换器,其原理如图所示.若开始输入的x 值是5,发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,……依次继续下去,第101次输出的结果是A .2B .1C .4D .86.【合肥高新区期末】若整式3x 2-4x +6的值为9,则x 2-43x +6的值为 A .5B .6C .7D .87.一个多项式A 减去多项式2x 2+5x -3,某同学将减号抄成了加号,运算结果为-x 2+3x -5,那么正确的运算结果是 A .-3x 2-2x -4B .-x 2+3x -7C .-5x 2-7x +1D .无法确定8.若多项式x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)的值恒为定值,则-a +b 的值为 A .2B .-2C .-1D .09.如图,点A ,B 表示的数分别是a ,b ,点A 在数轴上0和1两点(不包括这两点)之间移动,点B 在数轴上-3和-2两点之间移动.下列四个代数式的值可能比2 021大的是A.a 6b 6B.b 6+a 6C.a 12bD.ab 1210.一个含有多个字母的整式,如果把其中任意两个字母互换位置,所得的结果与原式相同,那么称此整式是对称整式.例如,x 2+y 2+z 2是对称整式,x 2-2y 2+3z 2不是对称整式.①所含字母相同的两个对称整式求和,若结果中仍含有多个字母,则该和仍为对称整式; ②一个多项式是对称整式,那么该多项式中各项的次数必相同; ③单项式不可能是对称整式;④若某对称整式只含字母x ,y ,z ,且其中有一项为x 2y ,则该多项式的项数至少为3. 以上结论中错误的个数是 A.4B.3C.2D.1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.如果在数轴上表示a ,b 两个实数的点的位置如图所示,那么|a -b |+|a +b |化简的结果为 .12.七年级(1)班有学生a 人,七年级(2)班的人数比七年级(1)班的人数的一半多25人,那么七年级(2)班有 人.13.把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图1,卡片长为x 、宽为y ,且x >y )不重叠地放在一个底面为长方形(长为a 、宽为b )的盒子底部(如图2),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分周长的和是 .(用只含b 的代数式表示)14.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简||a +b -||b -2-||c -a -||2-c = .15.现规定一种运算a *b =ab +a -b ,其中a ,b 为实数,则a *b +(b -a )*b = . 16.已知代数式ax 4+bx 3+cx 2+dx +3.当x =2时,代数式的值为20;当x =-2时,代数式的值为16,则当x =2时,代数式ax 4+cx 2+3的值为 .三、解答题(第21题12分,其余每题10分,共52分) 17.已知M =2x 2-2xy +y 2,N =3x 2+xy -2y 2,求2M -3N 的值.18.一根绳长a 米(a >6),第一次用掉了全长的13多1米,第二次用掉了余下的23少2米,最后还剩多少米?19.已知多项式-5x2y m+1+xy2-3x3-6是六次四项式,且单项式3x2n y5-m的次数与此多项式的次数相同.(1)求m,n的值;(2)求该多项式的常数项以及各项的系数和.20.观察下列等式:13+23=1×22×32;4×32×42;13+23+33=14×42×52;13+23+33+43=14…根据上述规律,解决下列问题:(1)若n为正整数,猜想:13+23+33+…+n3=;(2)利用(1)的结论,比较13+23+33+…+1003与50552的大小.21.将7张完全相同的小长方形纸片(如图1)按图2所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好被分割成两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a、宽为b,且a>b.(1)当a=9,b=3,AD=30时,长方形ABCD的面积是,S2-S1的值为;(2)当AD=40时,请用含a,b的式子表示S2-S1的值;(3)若AB的长度为定值,AD变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,而S2-S1的值总保持不变,求a,b满足的关系.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)题 号 1 2345678910答 案 CBADBCCADB1.下列四个式子:①3π;②a +b 2;③2x ;④15.其中不是整式的是 A .①B .②C .③D .④2.下列语句错误的是A.数字0是单项式B.单项式-a 的系数与次数都是1C.12xy 是二次单项式 D.-2ab 3的系数是-233.下列运算正确的是 A.3a 2b -3ba 2=0 B.5a 2-3a 2=2 C.3a 3+2a 3=5a 6D.3a +2b =5ab4.若单项式x m y 3与4x 2y n 的和仍是单项式,则m -n 的值是 A .5B .1C .0D .-15.有一个数值转换器,其原理如图所示.若开始输入的x 值是5,发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,……依次继续下去,第101次输出的结果是A .2B .1C .4D .86.【合肥高新区期末】若整式3x 2-4x +6的值为9,则x 2-43x +6的值为 A .5B .6C .7D .87.一个多项式A 减去多项式2x 2+5x -3,某同学将减号抄成了加号,运算结果为-x 2+3x -5,那么正确的运算结果是 A .-3x 2-2x -4B .-x 2+3x -7C .-5x 2-7x +1D .无法确定8.若多项式x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)的值恒为定值,则-a +b 的值为 A .2B .-2C .-1D .09.如图,点A ,B 表示的数分别是a ,b ,点A 在数轴上0和1两点(不包括这两点)之间移动,点B 在数轴上-3和-2两点之间移动.下列四个代数式的值可能比2 021大的是A.a 6b 6B.b 6+a 6C.a 12bD.ab 1210.一个含有多个字母的整式,如果把其中任意两个字母互换位置,所得的结果与原式相同,那么称此整式是对称整式.例如,x 2+y 2+z 2是对称整式,x 2-2y 2+3z 2不是对称整式.①所含字母相同的两个对称整式求和,若结果中仍含有多个字母,则该和仍为对称整式; ②一个多项式是对称整式,那么该多项式中各项的次数必相同;③单项式不可能是对称整式;④若某对称整式只含字母x ,y ,z ,且其中有一项为x 2y ,则该多项式的项数至少为3. 以上结论中错误的个数是 A.4B.3C.2D.1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.如果在数轴上表示a ,b 两个实数的点的位置如图所示,那么|a -b |+|a +b |化简的结果为 -2a .12.七年级(1)班有学生a 人,七年级(2)班的人数比七年级(1)班的人数的一半多25人,那么七年级(2)班有 (12a +25) 人.13.把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图1,卡片长为x 、宽为y ,且x >y )不重叠地放在一个底面为长方形(长为a 、宽为b )的盒子底部(如图2),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分周长的和是 4b .(用只含b 的代数式表示)14.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简||a +b -||b -2-||c -a -||2-c = -4 .15.现规定一种运算a *b =ab +a -b ,其中a ,b 为实数,则a *b +(b -a )*b = b 2-b . 16.已知代数式ax 4+bx 3+cx 2+dx +3.当x =2时,代数式的值为20;当x =-2时,代数式的值为16,则当x =2时,代数式ax 4+cx 2+3的值为 18 .三、解答题(第21题12分,其余每题10分,共52分) 17.已知M =2x 2-2xy +y 2,N =3x 2+xy -2y 2,求2M -3N 的值. 解:原式=2(2x 2-2xy +y 2)-3(3x 2+xy -2y 2) =4x 2-4xy +2y 2-9x 2-3xy +6y 2 =-5x 2-7xy +8y 2.18.一根绳长a 米(a >6),第一次用掉了全长的13多1米,第二次用掉了余下的23少2米,最后还剩多少米?解:由题可知a -(13a+1)-{23[a -(13a+1)]-2}=a -13a -1-[23(23a -1)-2]=a -13a -1-49a +23+2=(29a+53)米.答:最后还剩(29a+53)米.19.已知多项式-5x2y m+1+xy2-3x3-6是六次四项式,且单项式3x2n y5-m的次数与此多项式的次数相同.(1)求m,n的值;(2)求该多项式的常数项以及各项的系数和.解:(1)因为该多项式为六次四项式,所以2+m+1=6,所以m=3.因为单项式3x2n y5-m的次数也是6,所以2n+5-m=6,所以n=2.(2)该多项式为-5x2y4+xy2-3x3-6,常数项为-6,各项系数为-5,1,-3,-6,故系数和为-5+1-3-6=-13.20.观察下列等式:×22×32;13+23=1413+23+33=1×32×42;4×42×52;13+23+33+43=14…根据上述规律,解决下列问题:(1)若n为正整数,猜想:13+23+33+…+n3=1n2(n+1)2;4(2)利用(1)的结论,比较13+23+33+…+1003与50552的大小.×1002×1012=502×1012=50502.解:(2)根据(1)可知13+23+33+…+1003=14因为50502<50552,所以13+23+33+…+1003<50552.21.将7张完全相同的小长方形纸片(如图1)按图2所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好被分割成两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a、宽为b,且a>b.(1)当a=9,b=3,AD=30时,长方形ABCD的面积是630,S2-S1的值为-63;(2)当AD=40时,请用含a,b的式子表示S2-S1的值;(3)若AB的长度为定值,AD变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,而S2-S1的值总保持不变,求a,b满足的关系.解:(2)因为S1=4b(40-a),S2=a(40-3b),所以S2-S1=a(40-3b)-4b(40-a)=40a-160b+ab.(3)S2-S1=a(AD-3b)-4b(AD-a),整理,得S2-S1=(a-4b)AD+ab.因为若AB的长度不变,AD变长,而S2-S1的值总保持不变, 所以a-4b=0,即a=4b,所以a,b满足的关系是a=4b.。

七年级数学上册第二章《整式的加减》测试卷-人教版(含答案)

七年级数学上册第二章《整式的加减》测试卷-人教版(含答案)一、选择题1.若数m增加它的x%后得到数n,则n等于( )A.m·x%B.m(1+x%)C.m+x%D.m(1+x)%2.对于a2+b2解释不恰当的是( )A.a,b两数的平方和B.边长分别是a,b的两正方形的面积和C.买a支单价为a元的铅笔和买b支单价为b元的铅笔所花的总钱数D.边长是a+b的正方形的面积3.下列式子,不是整式的是( )A.x﹣12y B.37x C.1x+1D.04.单项式- 25πx2y 的系数与次数分别是()A.- 25π,3 B.25π,3 C.-25π,2 D.-25,45.多项式2a2b﹣ab2﹣ab的项数及次数分别是( )A.3,3B.3,2C.2,3D.2,26.已知a2+3a=1,那么代数式2a2+6a-1的值是( )A.0B.1C.2D.37.如果2x2y3与x2y n+1是同类项,那么n的值是( )A.1B.2C.3D.48.下列各式计算正确的是( )A.3x+x=3x2B.-2a+5b=3abC.4m2n+2mn2=6mnD.3ab2-5b2a=-2ab29.下面计算正确的是( )A.6a-5a=1B.a+2a2=3a2C.-(a-b)=-a+bD.2(a+b)=2a+b10.如果一个多项式的次数是5,那么这个多项式的任何一项的次数满足( )A.都小于5B.都大于5C.都不小于5D.都不大于511.一个多项式A与多项式B=2x2-3xy-y2的和是多项式C=x2+xy+y2,则A 等于( )A.x2-4xy-2y2B.-x2+4xy+2y2C.3x2-2xy-2y2D.3x2-2xy12.某商家在甲批发市场以每包a元的价格购进了40包茶叶,又在乙批发市场以每包b元(a>b)的价格购进了同样的茶叶60包,如果商家以每包a+b2元的价格卖出这种茶叶,那么卖完后,该商家( )A.盈利了B.亏损了C.不盈不亏D.盈亏不能确定二、填空题13.若-5ab n-1与a m-1b3是同类项,则m+2n=_______.14.化简3x﹣2(x﹣3y)的结果是 .15.在多项式3x2+πxy2+9中,次数最高的项的系数是 .16.若x=1时,2ax2+bx=3,则当x=2时,ax2+bx=_______.7.已知a2+2ab=﹣8,b2+2ab=14,则a2+4ab+b2= .18.如下表,从左到右在每个小格中都填入一个整数,使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第2026个格子中的整数是 .3 a b c -1 -2 …19.化简:3a2+5b-2a2-2a+3a-8b;20.化简:(8x-7y)-2(4x-5y);21.化简:-3a2b-(2ab2-a2b)-(2a2b+4ab2),22.化简:-3a2b-(2ab2-a2b)-(2a2b+4ab2).23.化简:-3a2b+(-4ab2+2a2b)-3(a2b-ab2).24.化简:- 13(x2y2-xy+3)+2[x2-12(xy-2x+y-1)]+3x-1.25.移动公司开设了两种通讯业务:①“全球通”用户先交10元月租费,然后每通话一分钟,付话费0.2元;②“快捷通”用户不交月租费,每通话一分钟付话费0.4元.(1)按一个月通话a分钟计算,请你写出两种收费方式中用户应付的费用?(2)某用户一个月内通话300分钟,你认为选择哪种移动通讯业务较合适?26.已知a,b为常数,且三个单项式4xy2,axy b,﹣5xy相加得到的和仍然是单项式,那么a和b的值可能是多少?说明你的理由.27.老师在黑板上书写了一个正确的验算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:(1)求所捂的二次三项式;(2)若-x2+2x=1,求所捂二次三项式的值.28.某超市在春节期间实行打折促销活动,规定如下:一次性购物促销方法:少于200元不打折;低于500元但不低于200元打九折;500元或超过500元其中500元部分打九折,超过500元部分打八折.(1)王老师一次性购物600元,他实际付款元.(2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200元时,他实际付款元,当x大于或等于500元时,他实际付款元.(用含x的式子表示)(3 )如果王老师两次购物货款合计820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a的式子表示两次购物王老师实际付款多少元?参考答案1.B.2.D3.C.4.A5.A6.B7.B8.D9.C10.D.11.B12.A.13.答案为:1014.答案为:x+6y.15.答案为:π.16.答案为:617.答案为:6.18.答案为:3.19.解:原式=3a2-2a2-2a+3a+5b-8b=a2+a-3b.20.解:原式=8x-7y-8x+10y=3y.21.解:原式=-4a2b-6ab222.解:原式=-4a2b-6ab223.解:原式=-3a2b-4ab2+2a2b-3a2b+3ab2=-3a2b+2a2b-3a2b-4ab2+3ab2=(-3+2-3)a2b+(-4+3)ab2=-4a2b-ab2.24.解:原式=- 13x2y2-23xy+2x2+5x-y-125.解:(1)①0.2a+10;②0.4a(2)当a=300时,0.2a+10=70(元);0.4a=120(元),因为70<100,所以选择“全球通”移动通讯业务较合适26.解:(1)若axy b与﹣5xy为同类项,则b=1.因为和为单项式,所以a=5,b=1.(2)若4xy2与axy b为同类项,则b=2.因为axy b+4xy2=0,所以a=﹣4.所以a=﹣4,b=2.27.解:(1)所捂的二次三项式为x2-2x+1.(2)若-x2+2x=1,则x2-2x+1=-(-x2+2x)+1=-1+1=0.28.解:(1)530.500×0.9+(600﹣500)×0.8=530(元).(2)0.9x0.8x+50.(3)因为200<a<300,所以第一次实际付款为0.9a元,第二次付款超过500元,超过500元部分为(820﹣a﹣500)元,所以两次购物王老师实际付款为0.9a+0.8(820﹣a﹣500)+450=0.1a+706(元).。

七年级数学上册《整式的加减》单元测试卷及答案

人教新版七年级上册《第2章整式的加减》单元测试(1)一.选择题(共13小题)1.下列各式﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,中,整式有()A.3个B.4个C.6个D.7个2.单项式的系数与次数分别为()A.,7B.π,6C.4π,6D.π,4 3.﹣2x﹣2x合并同类项得()A.﹣4x2B.﹣4x C.0D.﹣44.下列各选项中是同类项的是()A.﹣a2b和ab2B.a2和22C.﹣ab2和2b2a D.2ab和2xy5.若﹣3a2b x与﹣3a y b是同类项,则y x的值是()A.1B.2C.3D.46.若﹣2a m b2m+n与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m﹣n的值是()A.2B.0C.﹣1D.17.如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定8.已知2a+3b=4,则整式﹣4a﹣6b+1的值是()A.5B.3C.﹣7D.﹣109.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是()A.m=﹣1,n=1B.m=1,n=0C.m=1,n=2D.m=2,n=1 10.若多项式3x|m|+(m﹣2)x+1是关于x的二次三项式,则m的值()A.2或﹣2B.2C.﹣2D.﹣411.把多项式1﹣5ab2﹣7b3+6a2b按字母b的降幂排列正确的是()A.1﹣7b3﹣5ab2+6a2b B.6a2b﹣5ab2﹣7b3+1C.﹣7b3﹣5ab2+1+6a2b D.﹣7b3﹣5ab2+6a2b+112.设A=x2﹣3x﹣2,B=2x2﹣3x﹣1,若x取任意有理数.则A与B的大小关系为()A.A<B B.A=B C.A>B D.无法比较13.关于多项式26﹣3x5+x4+x3+x2+x的说法正确的是()A.是六次六项式B.是五次六项式C.是六次五项式D.是五次五项式二.填空题(共6小题)14.若x2y3﹣0.1x4y n+xy5是关于x,y的六次多项式,则正整数n的值为.15.当k=时,关于x、y的多项式x2+kxy﹣2xy﹣6中不含xy项.16.单项式2x m y3与﹣3xy3n是同类项,则m+n=.17.已知a2+a﹣3=0,则2024﹣a2﹣a=.18.x2﹣2x+y=x2﹣().19.已知x+y=3,xy=1,则代数式(5x+2)﹣(3xy﹣5y)的值.三.解答题(共5小题)20.化简:3x2+2xy﹣4y2﹣3xy+4y2﹣3x2.21.先化简,再求值:3(4a2+2a)﹣(2a2+3a﹣5),其中a=﹣2.22.化简与求值:(1)化简(5a+4c+7b)+(5c﹣3b﹣6a);(2)化简(2a2b﹣ab2)﹣2(ab2+3a2b);(3)化简,求值:4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy),其中x=1,y=﹣2.(4)化简,求值:已知A=4x2y﹣5xy2,B=3x2y﹣4y2,当x=﹣2,y=1时,求2A﹣B 的值.23.请回答下列问题:(1)若多项式mx2+3xy﹣2y2﹣x2+nxy﹣2y+6的值与x的取值无关,求(m+n)3的值.(2)若关于x、y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy﹣x2+y+4不含二次项,m﹣n的值.(3)若2x|k|+1y2+(k﹣1)x2y+1是关于x、y的四次三项式,求k值.24.某工厂第一车间有x人,第二车间人数比第一车间人数的少20人,第三车间人数是第二车间人数的多10人.(1)求第三车间有多少人?(用含x的代数式表示)(2)求三个车间共有多少人?(用含x的代数式表示)(3)如果从第二车间调出10人到第一车间,原第三车间人数比调动后的第一车间人数少多少人?人教新版七年级上册《第2章整式的加减》单元测试卷(1)参考答案与试题解析一.选择题(共13小题)1.下列各式﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,中,整式有()A.3个B.4个C.6个D.7个【考点】整式.【分析】根据整式的定义,结合题意即可得出答案.【解答】解:整式有﹣mn,m,8,x2+2x+6,,,故选:C.2.单项式的系数与次数分别为()A.,7B.π,6C.4π,6D.π,4【考点】单项式.【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【解答】解:单项式的系数与次数分别为,4,故选:D.3.﹣2x﹣2x合并同类项得()A.﹣4x2B.﹣4x C.0D.﹣4【考点】合并同类项.【分析】根据合并同类项的法则判断即可得结论.【解答】解:﹣2x﹣2x=(﹣2﹣2)x=﹣4x.故选:B.4.下列各选项中是同类项的是()A.﹣a2b和ab2B.a2和22C.﹣ab2和2b2a D.2ab和2xy【考点】同类项.【分析】根据同类项的概念逐一判断即可得.【解答】解:A.﹣a2b和ab2相同字母的指数不相同,不是同类项;B.a2和22所含字母不相同,不是同类项;C.﹣ab2和2b2a所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项;D.2ab与2xy所含字母不相同,不是同类项;故选:C.5.若﹣3a2b x与﹣3a y b是同类项,则y x的值是()A.1B.2C.3D.4【考点】同类项.【分析】根据同类项的概念求出x、y的值,再代入所求式子计算即可.【解答】解:∵﹣3a2b x与﹣3a y b是同类项,∴x=1,y=2,∴y x=21=2.故选:B.6.若﹣2a m b2m+n与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m﹣n的值是()A.2B.0C.﹣1D.1【考点】合并同类项.【分析】直接利用两式可以合并进而得出m=n+2,即可得出答案.【解答】解:∵﹣2a m b2m+n与5a n+2b2m+n可以合并成一项,∴m=n+2,则m﹣n=2.故选:A.7.如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定【考点】整式的加减.【分析】直接利用整式的加减运算法则计算进而得出答案.【解答】解:∵M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,∴M﹣N=x2+6x+22﹣(﹣x2+6x﹣3)=x2+6x+22+x2﹣6x+3=2x2+25,∵x2≥0,∴2x2+25>0,∴M>N.故选:A.8.已知2a+3b=4,则整式﹣4a﹣6b+1的值是()A.5B.3C.﹣7D.﹣10【考点】代数式求值.【分析】根据相反数的定义得:﹣2a﹣3b=﹣4,首先化简﹣4a﹣6b+1,然后把﹣2a﹣3b =﹣4代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【解答】解:∵2a+3b=4,∴﹣2a﹣3b=﹣4,∴﹣4a﹣6b+1=2(﹣2a﹣3b)+1=﹣8+1=﹣7,故选:C.9.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是()A.m=﹣1,n=1B.m=1,n=0C.m=1,n=2D.m=2,n=1【考点】代数式求值;有理数的混合运算.【分析】根据题意一一计算即可判断.【解答】解:当m=﹣1,n=1时,y=2m﹣n+1=2×(﹣1)﹣1+1=﹣2,不合题意;当m=1,n=0时,y=2m+n=2×1+0=2,不合题意;当m=1,n=2时,y=2m﹣n+1=2×1﹣2+1=1,符合题意;当m=2,n=1时,y=2m+n=2×2+1=5,不合题意;故选:C.10.若多项式3x|m|+(m﹣2)x+1是关于x的二次三项式,则m的值()A.2或﹣2B.2C.﹣2D.﹣4【考点】多项式.【分析】根据多项式的定义即可求解.【解答】解:因为多项式3x|m|+(m﹣2)x+1是关于x的二次三项式,所以|m|=2,且m﹣2≠0,解得m=±2,且m≠2,则m的值为﹣2.故选:C.11.把多项式1﹣5ab2﹣7b3+6a2b按字母b的降幂排列正确的是()A.1﹣7b3﹣5ab2+6a2b B.6a2b﹣5ab2﹣7b3+1C.﹣7b3﹣5ab2+1+6a2b D.﹣7b3﹣5ab2+6a2b+1【考点】多项式.【分析】字母b的最高次数为3,然后按照字母b的指数从高到低进行排列即可.【解答】解:1﹣5ab2﹣7b3+6a2b按字母b的降幂排列为﹣7b3﹣5ab2+6a2b+1.故选:D.12.设A=x2﹣3x﹣2,B=2x2﹣3x﹣1,若x取任意有理数.则A与B的大小关系为()A.A<B B.A=B C.A>B D.无法比较【考点】整式的加减.【分析】首先计算两个整式的差,再通过分析差的正负性可得答案.【解答】解:∵A=x2﹣3x﹣2,B=2x2﹣3x﹣1,∴B﹣A=(2x2﹣3x﹣1)﹣(x2﹣3x﹣2)=2x2﹣3x﹣1﹣x2+3x+2=x2+1,∵x2≥0,∴B﹣A>0,则B>A,故选:A.13.关于多项式26﹣3x5+x4+x3+x2+x的说法正确的是()A.是六次六项式B.是五次六项式C.是六次五项式D.是五次五项式【考点】多项式.【分析】根据多项式次数的定义知,该多项式的次数是5次,又因为次多项式有6个单项式组成,所以是五次六项式.【解答】解:多项式26﹣3x5+x4+x3+x2+x次数最高的项的次数是5,且有6个单项式组成,所以是五次六项式.故选:B.二.填空题(共6小题)14.若x2y3﹣0.1x4y n+xy5是关于x,y的六次多项式,则正整数n的值为2或1.【考点】多项式.【分析】根据多项式的次数定义和n是正整数得出4+n=6或4+n=5,求出n的值即可.【解答】解:∵x2y3﹣0.1x4y n+xy5是关于x,y的六次多项式,又∵n是正整数,∴4+n=6或4+n=5,∴n=2或n=1;故答案为:2或1.15.当k=2时,关于x、y的多项式x2+kxy﹣2xy﹣6中不含xy项.【考点】合并同类项;多项式.【分析】根据多项式的概念即可求出答案.【解答】解:∵多项式x2+kxy﹣2xy﹣6中不含xy项,∴原式=x2+(k﹣2)xy﹣6令k﹣2=0,∴k=2故答案为:2.16.单项式2x m y3与﹣3xy3n是同类项,则m+n=2.【考点】同类项.【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)求出n,m的值,再代入代数式计算即可.【解答】解:由单项式2x m y3与﹣3xy3n是同类项,得m=1,3n=3,解得m=1,n=1.∴m+n=1+1=2.故答案为:2.17.已知a2+a﹣3=0,则2024﹣a2﹣a=2021.【考点】代数式求值.【分析】由a2+a﹣3=0可得a2+a=3,再将a2+a=3整体代入要求的式子即可.【解答】解:∵a2+a﹣3=0,∴a2+a=3,∴2024﹣a2﹣a=2024﹣(a2+a)=2024﹣3=2021,故答案为:2021.18.x2﹣2x+y=x2﹣(2x﹣y).【考点】去括号与添括号.【分析】本题添了1个括号,且所添的括号前为负号,括号内各项改变符号.【解答】解:根据添括号的法则可知,x2﹣2x+y=x2﹣(2x﹣y),故答案为:2x﹣y.19.已知x+y=3,xy=1,则代数式(5x+2)﹣(3xy﹣5y)的值14.【考点】整式的加减.【分析】先将代数式(5x+2)﹣(3xy﹣5y)化简为:5(x+y)﹣3xy+2,然后把x+y=3,xy=1代入求解即可.【解答】解:∵x+y=3,xy=1,∴(5x+2)﹣(3xy﹣5y)=5x+2﹣3xy+5y=5(x+y)﹣3xy+2=5×3﹣3×1+2=14.故答案为:14.三.解答题(共5小题)20.化简:3x2+2xy﹣4y2﹣3xy+4y2﹣3x2.【考点】合并同类项.【分析】这个式子的运算是合并同类项的问题.根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.【解答】解:原式=(3x2﹣3x2)+(2xy﹣3xy)+(4y2﹣4y2)=﹣xy.21.先化简,再求值:3(4a2+2a)﹣(2a2+3a﹣5),其中a=﹣2.【考点】整式的加减—化简求值.【分析】先去括号,再合并同类项,最后代入求值.【解答】解:原式=12a2+6a﹣2a2﹣3a+5=10a2+3a+5.当a=﹣2时,原式=10×(﹣2)2+3×(﹣2)+5=40﹣6+5=39.22.化简与求值:(1)化简(5a+4c+7b)+(5c﹣3b﹣6a);(2)化简(2a2b﹣ab2)﹣2(ab2+3a2b);(3)化简,求值:4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy),其中x=1,y=﹣2.(4)化简,求值:已知A=4x2y﹣5xy2,B=3x2y﹣4y2,当x=﹣2,y=1时,求2A﹣B 的值.【考点】整式的加减—化简求值.【分析】(1)先去掉括号,再合并同类项即可得出答案;(2)先去掉括号,再合并同类项即可;(3)先把给出的式子进行化简,再代入x,y的值进行计算即可;(4)根据题意先列出算式,再合并同类项,最后把x,y的值进行计算即可.【解答】解:(1)(5a+4c+7b)+(5c﹣3b﹣6a)=5a+4c+7b+5c﹣3b﹣6a=5a﹣6a+7b﹣3b+4c+5c=﹣a+4b+9c;(2)(2a2b﹣ab2)﹣2(ab2+3a2b)=2a2b﹣ab2﹣2ab2﹣6a2b=2a2b﹣6a2b﹣ab2﹣2ab2=﹣4a2b﹣3ab2;(3)4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy)=4xy﹣2x2﹣5xy+y2+2x2+6xy=y2+5xy,当x=1,y=﹣2时原式=(﹣2)2+5×1×(﹣2)=4﹣10=﹣6;(4)2A﹣B=2(4x2y﹣5xy2)﹣(3x2y﹣4y2)=8x2y﹣10xy2﹣3x2y+4y2=5x2y﹣10xy2+4y2当x=﹣2,y=1时,原式=5×(﹣2)2×1﹣10×(﹣2)×12+4×12=5×4×1﹣(﹣20)×1+4=20+20+4=44.23.请回答下列问题:(1)若多项式mx2+3xy﹣2y2﹣x2+nxy﹣2y+6的值与x的取值无关,求(m+n)3的值.(2)若关于x、y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy﹣x2+y+4不含二次项,m﹣n的值.(3)若2x|k|+1y2+(k﹣1)x2y+1是关于x、y的四次三项式,求k值.【考点】合并同类项;多项式;绝对值;代数式求值.【分析】(1)先把多项式合并同类项,再令含x项的系数等于0,求出m、n的值即可;(2)先把多项式合并同类项,然后根据多项式不含二次项,得到关于m、n的一次方程,求出m、n的值,再代入计算即可.(3)根据四次三项式的概念,得关于k的方程,求解即可.【解答】解:(1)原式=(m﹣1)x2+(3+n)xy﹣2y2﹣2y+6.∵原式的值与x的值无关,∴m﹣1=0,3+n=0,∴m=1,n=﹣3,∴(m+n)3=(1﹣3)3=﹣8,(2)原式=(6m﹣1)x2+(4n+2)xy+2x+y+4,∵多项式不含二次项,∴6m﹣1=0,4n+2=0.∴.∴.(3)由题意得:|k|+1+2=4,∴k=±1.又∵k﹣1≠0,∴k≠1.∴k=﹣1.24.某工厂第一车间有x人,第二车间人数比第一车间人数的少20人,第三车间人数是第二车间人数的多10人.(1)求第三车间有多少人?(用含x的代数式表示)(2)求三个车间共有多少人?(用含x的代数式表示)(3)如果从第二车间调出10人到第一车间,原第三车间人数比调动后的第一车间人数少多少人?【考点】列代数式.【分析】(1)先表示出第二车间的人数,再表示出第三车间的人数即可;(2)把表示三个车间的人数的代数式相加即可得到答案;(3)先表示出调动后第一车间的人数,再用调动后第一车间的人数减去第三车间的人数即可.【解答】解:(1)∵第二车间的人数比第一车间人数的少20人,即人,而第三车间人数是第二车间人数的多10人,∴第三车间的人数为:人;(2)三个车间共有:人;(3)(x+10)﹣(x﹣15)=25(人),答:原第三车间人数比调动后的第一车间人数少25人.。

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一、填空题(每题3分,共36分)
1、单项式23x -减去单项式y x x y x 2222,5,4--的和,列算式为 ,化简后的结果是 。

2、当2-=x 时,代数式-122-+x x = ,122+-x x = 。

3、写出一个关于x 的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式为 。

4、已知:11=+x
x ,则代数式51)1(2010-+++x x x x 的值是 。

5、张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a 份报纸,以每份0.5元的价格售出了b 份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报收入 元。

6、计算:=-+-7533x x ,)9()35(b a b a -+-= 。

7、)2008642()200953(m m m m m m m m ++++-++++ = 。

8、-bc a 2+的相反数是 ,π-3= ,最大的负整数是 。

9、若多项式7322++x x 的值为10,则多项式7962-+x x 的值为 。

若≠+-m y x y x m n 则的六次单项式是关于,,)2(232 ,n = 。

11、已知=++=+-=+22224,142,82b ab a ab b ab a 则 ,=-22b a 。

12、多项式172332+--x x x 是 次 项式,最高次项是 ,常数项是 。

二、选择题(每题3分,共30分)
13、下列等式中正确的是( )
A 、)25(52x x --=-
B 、)3(737+=+a a
C 、-)(b a b a --=-
D 、)52(52--=-x x
14、下面的叙述错误的是( )
A 、倍的和的平方的与的意义是2)2(2b a b a +。

B 、222b a b a 与的意义是+的2倍的和
C 、3)2(b
a 的意义是a 的立方除以2
b 的商 D 、b a b a 与的意义是2)(2+的和的平方的2倍
15、下列代数式书写正确的是( )
A 、48a
B 、y x ÷
C 、)(y x a +
D 、2
11abc 16、-)(c b a +-变形后的结果是( )
A 、-c b a ++
B 、-c b a -+
C 、-c b a +-
D 、-c b a --
17、下列说法正确的是( )
A 、0不是单项式
B 、x 没有系数
C 、37x x
+是多项式 D 、5xy -是单项式 18、下列各式中,去括号或添括号正确的是( )
A 、c b a a c b a a +--=+--2)2(22
B 、)123(123-+-+=-+-y x a y x a
C 、1253)]12(5[3+--=---x x x x x x
D 、-)1()2(12-+--=+--a y x a y x
19、代数式,21a a + 4
3,21,2009,,3,42mn bc a a b a xy -+中单项式的个数是( ) A 、3 B 、4 C 、5 D 、6
20、若A 和B 都是4次多项式,则A+B 一定是( )
A 、8次多项式
B 、4次多项式
C 、次数不高于4次的整式
D 、次数不低于4次的整式
21、已知y x x n m n m 2652与-是同类项,则( )
A 、1,2==y x
B 、1,3==y x
C 、1,2
3==y x D 、0,3==y x 22、下列计算中正确的是( )
A 、156=-a a
B 、x x x 1165=-
C 、m m m =-2
D 、33376x x x =+
三、化简下列各题(每题3分,共18分)
23、)3
12(65++-a a 24、b a b a +--)5(2
25、-32009)2
14(2)2(++
--y x y x 26、-[]12)1(32--+--n m m
27、)(4)()(3222222y z z y y x ---+- 28、1}1]1)1([{2222-------x x x x
四、化简求值(每题5分,共10分)
29、)]21(3)13(2[22222x x x x x x ------- 其中:2
1=
x
30、)22()(3)2(2222222b a ab b a ab b a ab -+--- 其中:1,2==b a
五、解答题(31、32题各6分,33、34题各7分,共20分)
31、已知:;)()
(,,0553212=+-m x y x m 满足
2312722a b b a y 与+-)(是同类项,求代数式:)733()9(6222222y xy x y xy m y x +---+-的值。

32、已知:A=2244y xy x +- ,B=225y xy x -+,求(3A-2B )-(2A+B )的值。

33、试说明:不论x 取何值代数式)674()132()345(323223x x x x x x x x x +--+--+---++的值是不会改变的。

参考答案
一、填空题:1、]2)5(4[32222y x x y x x +-+---,y x x 2222+,2、-9, 9, 3、(答案不唯一),4、-3 , 5、(0.3b-0.2a), 6、108-x , 14a-4b ,7、1005m , 8、bc a 2-,
3-π,-1 , 9、2, 10、-2, 5, 11、6, -22, 12、三, 四,37x -, 1,
二、选择题:13~17题:A 、C 、C 、B 、D 18~22题:B 、C 、C 、B 、D
三、23、3-14a 24、3a -4b 25、-14x +2y +2009 26、m -3n +4 27、2y 2+3x 2-5z 2 28、0
四、29、51262--x x -2
19 30、b a ab 223- -10 五、31、x =5 y =2 m =0 -47 32、22167y xy x +- 33、原式=2。

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