大学生文化素质教育选修课选课相关事项

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

城市学院2011-2012学年第二学期

本科生文化素质教育选修课网上选课的通知

各系、班级:

经过学院各系、部、信息中心和教学教务部等多方充分准备,学院研究决定本科生文化素质教育选修课的选课将于第4周(3月17日—3月18日)进行,为便于指导,现将课程安排和要求通知如下:

一、课程安排

1、本学期的文化素质教育选修课共开设了44门课程。学生可在老师的指导下,根据自己所学专业的要求和个人兴趣选择相关课程。课程清单详见《文化素质教育选修课安排表》(附件一)。

2、本次选课面向2010级、2011级所有专业学生。

3、上课时间为校历第5—15周(4月19日—6月3日)。

二、选课时间、地点

1、选课时间: 3月17日(星期六)午12:00—18日(星期日)晚21:00

2、选课地点:(1)凡可登陆互联网的计算机上均可进行选课操作;

(2)学院明虹楼、润泽楼机房晚上对外开放选课。

三、选课要求

选修时请先仔细阅读选课限制和注意事项:

1、根据《文化素质教育选修课安排表》,每位学生原则上本学期只选修2个学分,多选无效;不能与已修的课程重复,重复选修不能计算学分,学生在毕业时应修满6学分(专升本不作要求)。

2、学生选课时必须注意自己其他课程的上课时间,发生上课时间冲突导致未能获得学分,后果由本人负责。

3、不能选修与专业课内容重复的文化素质教育选修课程。否则,教学教务部在审核名单时,也将剔除。

4、选课系统以“先来先服务”为原则,即采取按选课时间的先后顺序额满为止的方式。对课容量已经选满的课程,学生将不能再选。

5、每门课程至少满30人才开课,请选修学生在开课前后密切注意课程变化通知。因人数少而不能开课的学生,可在该课被取消后与教学教务部联系换选,没有及时换选的学生,视为放弃或不选。

6、学生不能选修与专业设臵课程内容重复的课程,否则,不能获得学分。部分专业不能选修下列相应课程:

7、选课将严格按照进程的时间进行,超出选课规定时间的选课请求系统一律不予受理。

8、学生在选定课程以后不能随意更改课程,因客观原因确需更改,须提交书面申请,由所属系负责人审批,教学教务部审核方可改选,未经同意,擅自更改所选课程,不能获得学分。

9、课程选定后,无故缺课达三分之一学时以上者,取消考试资格,不能获得学分。

10、最后一次课将进行课程考核,任课教师第16周将学生成绩录入成绩系统(录入成绩要求:不及格和缺考的学生成绩不录入成绩系统,请先做名单删除处理在登录成绩)。学生于第17周后方可上网查询成绩,成绩有问题请及时反映到教学教务部,教学教务部将在第17周后到下学期第一周内受理学生所反映的问题,其他时间将不予受理。

四、选课方法

1、认真阅读课程简介的内容,充分了解各门课程的基本信息,在导师的指导下,结合自己的专业培养计划、兴趣爱好、上课时间等因素确定所选课程。

2、根据教学教务部公布的《文化素质教育选修课安排表》,学生按照自己的意愿,根据《文化素质教育选修课选课操作指南》的操作流程网上进行选课。

3、选课完毕,学生请及时上网查询所选课程和上课时间、地点,若有问题请及时与教学教务部联系进行调整。

五、其他

1、若有课程设臵变化请按照教学教务部所发通知办理。

2、本学期文化素质教育选修课程第5周开始上课,选修工作任务重、时间紧、环环紧

扣,为确保本学期文化素质教育选课各项工作顺利进行,请各系和班主任认真组织学生选课,按时完成相关工作。在工作过程中遇到的问题,有关选课登录方面的,请与信息中心联系;有关课程方面的,可与教学教务部联系解决。

信息中心联系人:毛老师 6965701

教学教务部联系人:尤磊 33393170

附件一:《文化素质教育课选修课安排表》及课程简介

附件二:《城市学院文化素质教育选修课选课操作指南》

城市学院教学教务部

二○一二年三月五日

课程简介:

1、万祥明:工程技术基本规律与方法

课程主要介绍当代工程技术的基本方法的基本内容、作用、特点以及工程技术工作一般方法;工程技术创新的基本规律、基本途径、基本策略、基本程序;当代科技条件下设计、试验、工艺、设备维修、质量管理等工作的基本方法、基本技巧、基本要求;一般工程技术问题分析与解决我的基本思路、基本原则与基本对策;系统地分析工程技术工作中种种因主观愿意造成的失误,提出了避免失误的有效措施。工程技术人员培养教育、学习实践的方法与规律以及成长模式。

目的是使学生正确认识工程技术工作的本质特征与客观规律,掌握分析问题与解决问题的思想方法和工作方法,进一步提高综合素质。

2、卢志刚:汽车文化

课程是从汽车发展史、汽车基本知识、汽车与社会、汽车与生活和汽车与未来等方面讲授,提高学生对汽车和汽车文化的理解及现代交通的意识,具有对现代“汽车”的感悟和意识,培养学生的文化判断能力和欣赏能力,通过该课程让学生了解汽车、熟悉及弘扬汽车文化、传播汽车文化。

3、吕军:茶艺与茶文化

茶,根植于故土,是几千年中华文明发展的历史见证;茶,移植于他乡,是中外文明的传播媒介。茶是中国人的特殊印记。对茶的喜好已成为中国人的一种秉性。

课程从介绍茶文化历史开始,直至讲述各类茶叶的冲泡方法,包括茶文化历史、茶叶知识、茶艺知识、泡茶技艺、茶叶保健知识以及茶道相关知识。

目的是让学生在掌握泡茶记忆的同时陶冶情操、净化心灵,拉近人与人之间的距离,建立和谐的关系。

4、李秋燕:二手车评估

介绍汽车基本知识、二手车技术状况鉴定、二手车评估与技术报告的撰写、相关的法律法规,通过对本课程的学习是学生了解到什么是二手车的鉴定与评估、以及二手车评估所遵循的原则和基本流程。

5、陈朝辉:发动机及工作原理介绍

介绍汽车发动机的基本构造、发动机的主要组成部件、发动机拆装、发动机的基本工作原理、未来发动机的新技术。

6、葛夏文:摄影艺术与技法

本科以“摄影与艺术一体、摄影技法与美学理论并行”为教学宗旨。通过摄影的基本理论和技法介绍,分析摄影大师的作品和教师摄影作品,让学生了解和掌握摄影的基本技巧。

7、何燕:心理学与生活工作

让学生了解心理学的基础知识,听取一些生活中如何化与人相处,工作中如何找到自己的位臵、人如何适应企业发展需求的生活、工作之道,以增进自我的认识,改善生活和工作中的人际状况。

相关文档
最新文档