议论文阅读《以德治国与读书求知》

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关于阅读的议论文(通用5篇)

关于阅读的议论文(通用5篇)

关于阅读的议论文(通用5篇)相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是写作中最基本、最常见的议论文,议论文通常要求具备三要素:论点、论据、论证。

怎么样才能写出优秀的议论文呢?以下是小编帮大家整理的关于阅读的议论文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读的议论文1“为中华之崛起而读书”周恩来总理的话激励了一代又一代青少年,新时代的我们更应当牢记这句话,为中华之崛起而读书,为民族与国家的未来而奋斗。

当今世界是一个飞速发展的信息时代,而当今的中国在世界的政治、经济、文化等平台上发挥着越来越重要的作用。

作为中国的年轻一辈,读书是积累文化知识的过程,是不断丰富精神生活、充实自我的过程,也是一个净化灵魂的过程。

读书,让人在字里行间获取知识,让人与古今中外的作者对话;读书,开启人的心智,让我们明白生活的哲思;读书,陶冶我们的情操,是对人格的洗礼和塑造。

苏轼说:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

”由此可见,读书让一个人提升了才华、丰富了内涵。

“书犹药也,善读之可以医愚。

”读的书多了人自然就变得开明而智慧。

书是人类智慧的结晶,是思想的启蒙者和引领者,我们往往在书中发现追求的目标、渴望的未来,而书一次次在黑暗中照亮心里的路,驱散内心的迷茫。

书是久旱后的甘霖,滋润干涸的心田。

或许年少的我们会被世事困扰,在人群中会迷失方向,忘记的初衷。

但是在书里我们会找到曾经的自己,继而从跌倒的地方爬起,勇往直前。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”书是心灵的家园,是理想的归宿。

读《楚辞》,在屈原的笔下明白爱国的意义,爱国是一种情怀,爱国让我们的心连在一起,爱国是心底的情意,是千百万人心的共鸣。

读《东坡传》,在苏轼的诗文里明白旷达乐观是一种胸怀;读诸子百家,领略到的是古人的智慧,明白的是永恒的真理……读书可以明辨是非,不断完善自我。

打开书就是打开心,读书就是对心的洗礼,是对性格的塑造。

读书亦是对文化的继承,是对中华民族传统美德的认知与传承。

把握论点从题目开始

把握论点从题目开始

“目标统一”四个字。
⑶对比取舍式的选择。 ①不兼容的选择关系。 即两种事物不能同时选择,二者只能选择其一的论点。即:在比较两事物是 非优劣后,舍弃错误或不良的,选择正确和优秀的。 ②兼容的选择式关系。 即两种选择可以同时并存。 题目:守旧与创新 中心论点:创新是推动人类社会不断进步的动力。我们要反对守旧,提倡创 新。 分论点:1.逆水行舟,不进则退;守旧只留恋往昔,落后倒退。 2.沉舟侧畔,千帆竞发;创新是扬弃过去。激流勇进。
阅读下列文字,按要求作文。
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这
个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用
背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护
她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快也不会变成蝴蝶,他为什么
没有作者的观点和主张,可以是某种片面的、错误的认识或现象。 3、形式不同。以标题来看,论点的提出一般是一个较完整的判断句,如《自学成才要有 文史知识》,论题的出现常是一个短语,如《想和做》《发问的问题》《谈骨气》。 4、位置不同。论点的位置灵活,可在标题、文首,也可在文中,还可在结尾;论题的位 置一般在标题或文首。
一、论点式 论点式标题与中心论点一致,标题即论点。《应有格物致知的精神》既 是此类文章的典型。丁肇中在文中呼吁学习研究自然科学的中国学生应有格
物致知精神。论点与标题高度一致,这类中心论点最易把握。
二、话题式 话题式即论题式,表明议论的范围。学生一般不难发现,议论文中 “谈……”“小议……”“论……”“说……”都属于这种题目。如《谈骨气》,“骨 气”仅仅是个话题、论……而吴晗在文中谈的是有关中国人的骨气的问题。针对这 个问题,作者发表了自己的看法:我们中国人是有骨气的。论点必须是判断句,

【议论文】蒙以养正——读书_550字

【议论文】蒙以养正——读书_550字

【议论文】蒙以养正——读书_550字在我们的社会中,读书已经成为一种时髦。

很多人在社交媒体上展示自己读书的照片,以显示自己的学识和高尚的品味。

读书不仅仅是为了满足社交的需求,更是一种养正的修行。

读书可以让人获得知识和智慧。

通过阅读书籍,我们可以了解到世界上各种各样的事物和现象,了解到过去和现在的人们的思想和智慧。

通过阅读经典著作,我们可以学习到伟大思想家和文学家的智慧和魅力。

通过阅读科普书籍,我们可以了解到最新的科学技术和发现。

通过阅读各种各样的书籍,我们可以拓宽自己的视野,增加自己的知识储备,提高自己的智慧。

读书可以提高人的思辨能力和判断能力。

在阅读的过程中,我们需要思考书中的观点和内容,以及书中的逻辑和辩证。

通过思考和分析,我们可以从书中的观点中找出有价值的思想,从而提高自己的思辨能力和判断能力。

阅读还可以训练我们的逻辑思维和推理能力,使我们能够更好地理解和运用逻辑,提高自己的思维能力。

读书可以提高人的情感和审美能力。

在阅读的过程中,我们可以与作者的情感和思想进行对话,体验到作者的心灵和世界。

通过阅读,我们可以感受到文学作品中的美和哲理,体味到文字的魅力和力量。

阅读还可以培养我们的审美情趣,使我们能够欣赏到各种各样的艺术作品,提高自己的审美能力。

读书可以提高人的人文素养和道德修养。

通过阅读优秀的文学作品,我们可以了解到人性的真实和复杂,了解到人与人之间的关系和道德的重要。

通过阅读哲学和人文科学的书籍,我们可以学习到关于人类存在和发展的思考和智慧。

通过阅读经典的道德、宗教和哲学著作,我们可以学习到人类的智慧和道德,培养自己的人文素养和道德修养。

2023谈读书议论文(15篇)

2023谈读书议论文(15篇)

2023谈读书议论文(15篇)谈读书议论文1如果说粮食是人物质的补充,那书籍就是人类精神的粮食。

自古以来,读书都是人一生的重要历程,古时便就有读书而考学的制度,可见读书的重要性。

而看到现代,依旧地如此,从从小学到初中再到高中,最后到大学,无疑是人的一生中几乎一半都在读书中度过。

读书可以改变命运,“为中华之崛起而读书”,这是周恩来总理曾经说过的话。

我们一生的读书,便是为了掌控自己人生的命运。

读书胜过家境,如果你的家境良好,却不好好读书,再好的家境也早晚会因不学无术而败坏。

假如你的家境平凡,只要你好好读书,便一定可以实现自己的目标,寒门也能出贵子。

读书更能补充自己的不足。

正所谓读书补天然之不足,读书可以补充自己的文化蕴含,只有读书可以学习到更多的知识,才能实现自己的人生目标。

就如清朝的曾国藩,就因天资平平连背书都背不过,连小偷听了几遍都背过了。

可他和贼的区别便是他读书,而贼不读书,而就是因为曾国藩去努力读书,最后补其不足学习成才,成为官员,而那个贼却还是贼。

放到现代来说,随着科技的不断发展,一些重体力活逐渐被机器所代替。

而社会上几乎是学历好的一抓一大把,所以假如你不读书,可能在未来连搬砖的工作都没有。

所以读书,也是我们成才,实现梦想的唯一途径。

读书可以怡情养性,书可以让人静心,也正是在静心之中,我们才能读精,读好。

读书不可以囫囵吞枣,这就犹如吃饭不加咀嚼消化,只是浅读内容大概,并无取之精华。

多读书可以提高自己的注意力,专注于一件事情,更可以培养内心的品质。

读书可以积累知识,提高品质,更可以以此实现人生目标。

谈读书议论文2有一天下午,我在和朋友聊天,聊着聊着,我不禁想起了那天傍晚我的所作所为。

想起这件趣事,我眼泪都快笑出来了。

那是一个凉爽的傍晚,我和爸爸骑自行车到一点味吃饭。

我们走上楼,坐了下来。

我先把饭点了,看到对面的书柜,我眼睛一下亮了起来。

我走过去一看,里面陈列了许多杂志、小说等,我选了本《马小跳之笨女孩安琪儿》便有滋有味地看了起来。

【议论文】蒙以养正——读书_550字

【议论文】蒙以养正——读书_550字

【议论文】蒙以养正——读书_550字读书被誉为人类智慧的结晶,更是人类进步的阶梯。

所谓“蒙以养正”,即通过读书的方式来培养和修正人的品德和行为。

读书有助于人们开阔眼界、增加知识,培养良好的思维习惯和道德品质,对个人的发展和社会的进步都具有不可忽视的作用。

读书让人开阔眼界,拓展思维。

通过阅读,人们能够接触到各类不同的思维方式和观点,了解到不同文化背景下的世界观和人生态度。

这样的开阔视野有助于我们站在更高更广的角度去看问题,发现问题的本质和解决方法,使我们的思维变得更加灵活和富于创造性。

读书增加知识,提高素质。

知识是人类进步的基础,是个人能力的体现。

通过读书,我们能够学到各个方面的知识,懂得更多的技能,从而拥有更多的选择和机会。

知识的积累不仅可以提高我们的竞争力,还可以让我们更好地理解世界,培养人的批判思维和判断力。

读书有利于培养良好的思维习惯和道德品质。

阅读可以帮助我们培养专注力、批判思维、逻辑思维等思维习惯,使我们的思维更加清晰和有条理。

读书还能陶冶情操,塑造良好的道德品质。

通过阅读优秀的作品,我们能够感受到作者的思想和情感,从中汲取美好的品质和价值观,使我们在道德上更加高尚和坚定。

读书对个人的发展和社会的进步都具有重要作用。

个人的发展离不开对知识和技能的不断学习和提高。

读书能够帮助个人开拓职业发展的机会,提高自身的素质和能力,从而更好地适应社会的发展和变化。

读书也是社会进步的重要推动力。

有着丰富知识和良好品质的人们,能够为社会带来创新和进步,激发社会的活力和创造力。

蒙以养正,读书可以帮助我们开阔眼界、增加知识,培养良好的思维习惯和道德品质,对个人的发展和社会的进步起到积极的作用。

无论是在个人生活中还是社会发展中,读书无疑是一种重要的生活方式和重要的社会需求。

所以,让我们不断阅读,并将所读之书蒙以养正,使自己成为一个更加优秀和有价值的人。

【中考复习】2018年 中考语文 现代文阅读--议论文阅读 10篇 一(含答案)

【中考复习】2018年 中考语文 现代文阅读--议论文阅读 10篇 一(含答案)

2018年中考语文现代文阅读--议论文阅读 10篇1、阅读下列文章,回答后面问题:低下头来也是一种人生智慧①有人问古希腊哲学家苏格拉底:“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地回答:“三尺。

”那人笑了:“先生,除了婴儿之外,我们每个人都有五六尺高,如果天与地之间只有三尺,岂不是把苍穹都戳破了?”苏格拉底也笑了:“是啊,凡是高度超过三尺的人,如果想立于天地之间,就要懂得低下头来。

”②苏格拉底这个故事,已经流传了两千多年。

天地之间,真的只有三尺吗?人生在世,真的需要低头吗?人们一直在思考着,争论着,实践着。

③自然界的天地,是不需要低头的。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

”我们每一个人,都可以尽情地挺起自己的胸膛,昂起自己的头颅,迈开自己的步伐,伸展自己的双臂。

④但有些时候,我们又不得不低头。

比如,前边有一个山洞,里面充满了神秘,你想进去探个究竟,而山洞的洞口,却低于你身体的高度。

这时候,你是低下头进去,还是昂起头返回?当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候,你就会发现,低头也是我们所需要的。

在很多情况下,低下头来,是一种聪明和智慧,也是一种大度和从容。

⑤有时,在现实面前需要低头。

你想骑马飞驰,可眼前能找到的,只有一头驴。

是坐在那里等马,还是骑上毛驴先行?人在屋檐下,怎能不低头?不低头,就会碰得头破血流。

⑥有时,在错误面前需要低头。

人生在世,谁都有可能犯错误。

错误是对别人的伤害,只有低头才能弥补。

廉颇向蔺相如低头,不但没人笑话,反而传为美谈。

很多的矛盾和纠葛,不是在硬碰中解决的,而是在低头中令人悦服的。

⑦有时,在法律面前需要低头。

法律是什么?是一个框框。

每一个人都必须在这个框框里进进出出。

有人感到不舒服,为什么让它束缚我们的手脚?也有人自作聪明,想从框外找个漏洞钻过去。

但和法律较劲,即便得逞,也是心惊一生。

⑧在我们每个人的周围,都有这样两种人。

一种是经常低头的人,一种是经常仰头的人。

2024年高中关于读书议论文

2024年高中关于读书议论文

高中关于读书议论文高中关于读书议论文1不同的人对待这个问题就有不同的想法。

有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好;有的人则认为读书是为了谋求一官半职;有的人则认为读书是为了更好的报效国家;有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。

总之这个问题会应人而异。

不同的人有不同的心境,所以在看待读书这一个问题上就自然有不同的想法。

但是读书除了为了为了更好的生活、谋求一官半职、报效国家和为了人类将来的美好生活之外难道就没别的什么目的了吗?不,这个问题的答案是肯定的。

读书只是人生之中不可缺少的一道程序吧了,通过读书我们就可以增长自己的`学识;通过读书我们就可以增长自己的见闻;通过读书我们就可以提高自己的修养;通过读书我们还可以实现自己的梦想;通过读书我们更可以书写自己与众不同的精彩的人生道路。

假如读书只是为了以后的生活与谋求一官半职……那么我们在这世上走一遭又有多大意义呢?人们常说雁过留声,我们作为世界上智慧凌驾与其他动物之上的存在,难道我们一生就甘愿那么茫茫碌碌的度过吗?难道我们还不如那些低等动物吗?我想大多数的人都会反对的吧!的确,大多数的人都不愿意庸庸碌碌的度过我们短暂的一生。

但是许多人都把自己的雄心壮志丢弃在了自己心灵的深处,许多的人都是一直毫无建树的度过一生。

怎么样才能让自己不平凡的度过此生呢?读书就可以书写自己精彩辉煌的人生。

读书我们可以学到丰富的书本知识,更重要的是我们在读书期间我们可以拥有自主学习的能力,我们读书还可以学会怎么做人。

当我们从学校出去的时候我们就不会因为没有知识和不断学习的能力而浑浑厄厄的了此余生。

我们读书而拥有的学习能力可以让我们在以后的人生道路上不断的进步与超越。

那样我们就有了不平凡的资本,也只有那样我们才会不平凡,也只有那样我们才能书写自己不凡的人生,也只有那样我们才有了不白来世一遭的支称和砝码。

读书是为了什么?这个问题在我们读书之前我们就应该想好、想清楚。

我们不能茫然的在世界上白走一遭,我们应该找准目标不懈努力以期书写自己精彩辉煌的人生!高中关于读书的议论文:我们为什么要读书人生中三大重事:读书、生活、读书。

与读书有关议论文(精选5篇)

与读书有关议论文(精选5篇)

与读书有关议论文(精选5篇)与读书有关议论文(精选5篇)与读书有关议论文1“万般皆下品,惟有读书高”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,古往今来,读书的好处为人们所重视,有人“学而优则仕”,有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路……但是,从长远的角度看,笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率,改善了生活的质量。

三国时期的大将吕蒙,行伍出身,不重视文化的学习,行文时,常常要他人捉刀。

经过主君孙权的劝导,吕蒙懂得了读书的重要性,从此手不释卷,成为了一代儒将,连东吴的智囊鲁肃都对他“刮目相待”。

后来的事实证明,荆州之战的胜利,擒获“武圣”关羽,离不开吕蒙的“运筹帷幄,决胜千里”,而他的韬略离不开平时的读书。

由此可见,一个人行事的成功率高低,与他的对读书,对知识的重视程度是密切相关的。

的物理学家牛顿曾近说过,“如果我比别人看得更远,那是因为我站在巨人的肩上”,鲜花和掌声面前,一代伟人没有迷失方向,自始至终对读书保持着热枕。

牛顿的话语告诉我们,渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。

读书的好处是显而易见的,但是,在社会发展日新月异的今天,依然不乏对读书,对知识缺乏认知的人,《今日说法》中我们反复看到农民工没有和用人单位签订劳动合同,最终讨薪无果;屠户不知道往牛肉里掺“巴西疯牛肉”是犯法的;某父母坚持“棍棒底下出孝子”,结果伤害了孩子的身心,也将自己送进了班房……对书本,对知识的零解读让他们付出了惨痛的代价,当他们奔波在讨薪的路上,当他们面对高墙电网时,幸福,从何谈起?高质量的生活,从何谈起?读书,让我们体会到“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛;读书,让我们感知到“四海无闲田,农夫犹饿死”的无奈;读书,让我们感悟到“为报倾城随太守,西北望射天狼”的豪情壮志。

读书的好处在于提高了生活的质量,它填补了我们人生中的空白,让我们不至于在大好的年华里无所事事,从书本中,我们学会提炼出有用的信息,汲取成长所需的营养。

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议论文阅读《以德治国与读书求知》
①高尚品德的形成,是离不开读书的,只有精于读书的人,才能使自己的品德高尚,成为“以德治国”的模范。

②读书,既是对人类知识营养的吸收,又是对自己人格的完善。

读书,是人生的艺术享受,其乐无穷,美不胜收。

要做到自觉地读书,既是一种文明的习惯,又是一种境界。

进入新世纪后,新问题层出不穷,知识领域不断更新,经济全球化和科学技术的迅猛发展,正在给人类社会带来一场深刻的变革。

不读书,就跟不上时代的发展。

国际科学竞争,实际上是人才竞争。

要在这种竞争中抓住机遇,发展自己,就必须读书求知。

③读书求知,对道德大厦的塑造,更是必不可少的“心灵工程”。

《今世说》上有名言日:“静坐自无妄为,读书即是立德。

”读书与德,确实不可分开。

无德是一种愚昧,“书犹药也,善读之可以医愚”(刘向《说苑》)。

不读书的人,只会在黑暗中摸索,不可能脱离愚昧的苦海。

无德,是一种邪恶的品性,是兽性的一种表现。

“学则正,否则邪”(杨雄《法言·学行》);“学则治,不学则。

乱”(黄宗羲《明儒学案》)。

由此可见,读书对人的道德品质的形成,有着重要的作用,我们要成。

为“以德治国”的模范,必须认真读书。

④当然,读书要有选择。

我们不仅要读书,而更重要的是要读好书。

事实证明,读好书,能使人走向光明,进入德的境界;读坏书、邪书,会使人走向绝路;不读书则会导致人进入黑暗的深渊。

只有多读好书,才能治邪、治恶,促使美善之树长出文明的花朵;无德,是灵魂的卑鄙,是干坏事、办错事的一种动因。

“读一切好书,就是和许多高尚的人说话”(笛卡尔语),“种种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化”(雨果语)。

“腹有书气自华”,多读好书,可以使自己的人格高尚,灵魂伟大,不干坏事,少办错事。

孙中山、毛泽东、周恩来等革命先驱和鲁迅、茅盾、邓拓等有作为的作家,都是一生手不释卷、博览名著的知识渊博者;反之,历史上那些昏君奸臣、邪恶歹徒、民族败类一类人物,很少有喜欢读书的,更谈不上读好书。

例如:慈禧太后丧权辱国,_________,__________,如果这些人能够读点好书,他们会成为历史罪人吗?“常玉不琢,不成文章。

君子不学,不成其德”,要培养高尚的道德,应当从读书开始。

一个不读书的国家,只能是一个愚昧的国家,而愚昧的国家是不能进行“以德治国”的。

⑤要落实“以德治国”的战略思想,须营造好“以德治国”的社会环境。

而倡导读书求知,使读书成为国人的“国风”,便是营造好这种环境的根本途径。

让我们人人都拿起书来,汲取人类宝贵的精神营养吧!
1.仔细阅读全文后概括出全文的中心论点。

答:倡导读书求知,是营造好“以德治国”环境的根本途径。

2.第③自然段主要采用道理论证论证方法,阐明了读书与个人道德品质形成之间的关系。

3.第④自然段主要采用对比论证、事例论证论证方法,阐明读书一定要有选择(读书要选好书)的道理。

4.请你为第③自然段另外选择一条有关读书的名言作为论据。

答:示例:书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基;书籍是全世界的营养品。

——莎士比亚(只要有关读书的名言即可。


5.请你从历史上或现实生活中选取两个典型事例填在下面空白处,与上下文意思相联接,构成一个排比句,作为第④段的论据。

例如:慈禧太后丧权辱国,_____________,____________。

答:示例:汪精卫充当汉奸;李洪志邪教害人;成克杰贪污受贿;张君杀人抢劫等。

(答案不唯一)
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