初二地理调查问卷
八年级地理课本插图阅读的技巧-地理问卷
初中地理读图能力的培养调查问卷
学校_______ 班级______姓名_______这是一份针对初中生地理学习情况的调查问卷，为了深入了解初中生在地理学习中的使用地图的情况，从而对初中生的读图能力的培养作出一定的调整。
请根据你自己的情况，如实填写，谢谢合作！( 在合适的选项后大“√”)
1、你是否喜欢地图
A喜欢B一般C不喜欢
2、你家里
A有中国地图
B有中国地图和世界地图
C除了学校发给我的，没有其他地图
3、你是否在日常生活中使用或翻阅地图
A经常B偶尔C很少
4、你认为生活中什么地方最需要地图
A学习B旅游C外出办事
5、你认为地图是否是学习地理的重要工具
A是B不是C不知道
6、你在阅读地图时遇到的最大困难是
A地理基础知识欠缺
B缺乏综合的、区域的思维习惯
C没什么困难。
初中学生地理学习兴趣调查问卷
初中学生地理学习兴趣调查问卷
亲爱的同学，您好！本问卷是为了了解你的地理学习情况和兴趣，此问卷采用匿名形式，你所填写的所有资料都将保密，调查结果仅做研究之用，不会对您产生任何不利影响，请放心填写。
非常感谢你的配合，谢谢！
请将答案填在括号内，谢谢。
1、你的性别是（）
A 女
B 男
2、你对地理的学习兴趣（）
A 非常感兴趣
B 有点兴趣
C 无所谓
D 不感兴趣
3、你对地理学习采用哪种学习方法？（）
A 考试之前背
B 在理解的基础上记忆
C 结合生活中实例学习
D 通过探究活动来学习知识
4、你会不会在课余时间对地理进行课前预习和课后复习？（）
A 会
B 不会
C 偶尔会
D 基本不会
5、你会不会阅读一些关于地理方面的课外读物？（）
A 会
B 不会
C 偶尔会
D 基本不会
6、你在生活中经常用地理知识吗？（）
A 经常用
B 很少用
C 用了也不知道 D不知道怎么用
7、你去一个陌生的地方会提前看地图查信息了解那个地方吗？（）
A 经常看
B 有时看
C 从不看
D 看了也没用
8、你平常看天气预报的时候，有哪些主要问题（可多选）？（）
A 我不知道很多地方的地理位置
B 我不知道很多符号的含义
C 我不了解很对天气现象
D 我不知道一些术语的意思
9、如果你进入高中进行文理分科以后选择理科，还会不会继续主动学习地理？（）
A 会
B 不会
C 现在不清楚
D 需要了再去学习。
学生地理学习情况问卷调查表
八年级学生地理学习情况问卷调查表
本调查是为了更好地提高地理教学质量，请同学们协助老师真实地回答下列问题。
（根据你的实际情况，在其前面的“○”中划“√”或填写其他答案。
）
1.你喜欢上地理课吗？不喜欢是何原因？
○喜欢○不喜欢的原因是：
2.你喜欢本学期地理课里的哪些教学内容？
○中国的疆域○中国的自然环境○中国的自然资源○中国的经济发展
3.你喜欢怎样的学习方式？举例
○老师讲，我听○与同伴合作学习○按自己喜欢的方式：
4.你平时会注意身边一些与众不同的事、物吗？
○会○不会
5.上地理课时，常遇到哪些困难？一般采用什么方式解决？
困难：
○向老师请教○求助于同学○其它方式：
6.你愿意对未知的问题进行探究吗？
○愿意○不愿意
7.课外时间你会看地理书吗？
○会○不会
8.你认为老师课堂上主讲的时间适宜吗？如果不适宜，你认为怎样才适宜？
○适宜○不适宜要怎样才适宜：
9.上地理课时，你觉得最快乐的是什么？
10.你对老师课堂上提出哪类问题感兴趣？
11、请对自己本学期的地理表现打分,满分10分。
( )
12、请对老师本学期的地理上课打分，满分10分。
( )。
初中地理学习问卷调查表
初中地理学习问卷调查表家长问卷调查表您的孩子读年级（1）您认为孩子都必要学习地理吗？A，是B，不是（2）您的孩子对地理感兴趣吗？A，是B，不是（3）您在生活中会常用到地理知识吗？A，会B，不会（4）您在家会跟孩子探讨地理知识并进行交流吗？A，有B，没有（5）您的孩子在外出旅游中会对照地理环境吗？A，有B，没有（6）您的孩子参加过地理辅导班吗？A，有B，没有（7）您在评价孩子地理学习时，是否总认为学习结果要比学习过程重要呢？A，是B，不是（8）您是否在家定期陪孩子学习地理？A，是B，不是（9）您是否会配合老师对孩子的地理学习进行监督呢？A，会B，不会（10）您的孩子对所学过的地理知识记忆的程度如何？A，90%及以上B，60%-80% C，60%以下（11）您认为孩子地理教育的责任在于谁？A，老师B，家长C，老师与家长（12）当您的孩子地理学习成绩下降时，您通常会？A，批评B，鼓励C，毫不关心（13）您认为能提高孩子地理学习的关键是什么？（可多选）A，学习兴趣B，学习态度C，学习动力D，家长的强制监督E，老师的严格教学F，昂贵精美的教学课本G，先进的教学设备H，适合孩子的教学方法I，良好的语言环境J，其他——（14）您对孩子地理教学有什么意见或建议？或者简单谈谈您的心得。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您的配合,谢谢!。
初中地理课实践动调查问卷
调查问卷新课标背景下初中地理实践活动教学的现状与对策研究-—以黄冈市为例亲爱的同学们：你们好，我们是湖北师范学院地理科学系学生,我们正在进行一项关于新课标背景下黄冈市初中地理实践活动教学开展情况的调查，旨在了解你们学校地理实践活动开展的基本情况,以进行新课标背景下初中地理实践活动教学的研究。
你的回答无所谓对错，只要能真正反映你的想法就达到我们这次调查目的。
希望你能够积极参与，我们的调查采取不记名方式进行，我们将对你的回答完全保密。
调查可能会耽误你10分钟左右的时间,请你谅解，谢谢你的配合和支持！学校: 班级: 性别：年龄：一、选择题1、你对地理课感兴趣吗？（ )A不清楚 B不感兴趣C感兴趣D很感兴趣2、请问你了解地理实践活动吗?（）A不了解B一般C了解D很了解3、你们班或学校开展过哪些地理实践活动呢？（多选)( ）A地理野外考察和旅游活动 B乡土调查和参观活动C地理游戏活动 D观测活动E地理板报和地理知识竞赛 F地理宣传活动G地理工具制作活动 H地理实践阅读和学写小论文，调查报告4、你喜欢开展一些地理实践活动吗？（）A无所谓B不喜欢C喜欢D很喜欢5、你希望你学校(多)开展一些地理实践活动吗？（）A无所谓B不希望C希望D很希望6、据你了解，你学校有开展地理实践活动的工具设备和场所吗？（ )A 不了解B没有C有一些D有很多7、你们班开展过相关的地理实践活动了吗?（）A不知道B没有C开展过D定期开展8、你学校对开展地理实践活动有限制吗？（）A不知道B没有C有9、你认为地理实践活动与课堂教学冲突大吗?（）A不清楚B有一点C很大10、你觉得开展地理实践活动对你的地理学习有帮助吗？( ）A不清楚B没有C有一点D帮助很大11、你觉得制约你们班或学校开展地理实践活动的因素有哪些？（多选）（ ) A学校的限制（出于对安全、教学设施及课时的考虑）B自己不愿参加(由于学习时间少,课程多）C家长的反对 D缺少专业地理老师的指导12、你们老师有没有给你们讲过一些地理实践活动的知识呢？( )A不清楚B没有C讲过13、你希望地理老师改善目前的教学方式及你改善自己学习地理的方式吗？（）A无所谓B不希望C希望D很希望14、你对初中地理新课改了解吗？A完全不知道 B了解一点 C比较了解 D很了解二、简答题1、你觉得你们班或学校应该开展什么样的地理实践活动呢?2、你对学习地理的看法对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟,翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方.谢谢！调查人员:调查时间：。
八年级地理下学期第一次学情调查试题新人教版
第二学期月度学情调查八年级地理试卷（本卷满分：50分考试时间：30分钟）一、单项选择题（每小题1分，共20分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）读我国四大地理区域图，回答1～10题。
1．①区域为地区A．北方 B．南方 C．西北 D．青藏2．①②两区的分界线大致经过一线A．大兴安岭—太行山 B．秦岭—淮河C．昆仑山—祁连山 D．天山—阴山3．②区的土壤以为主A．黑土 B．黄土 C．红壤 D．紫色土4．造成①②两区耕作制度不同的主要影响因素是A．地形B．水源 C．土壤D．气候5．图示四大地理区域中，水田农业主要分布在地区A．① B．② C．③ D．④6．图示四大地理区域中，绿洲（灌溉）农业主要分布在地区A．① B．② C．③ D．④7．下列农作物中，主要分布在①区域的是A．小麦、大豆 B．水稻、油菜 C．青稞、小麦 D．花生、甘蔗8．③区的新疆积极发展特色农业的主要自然优势是A．水源充足 B．土壤肥沃C．降水丰沛 D．光照强，昼夜温差大9．下列关于④区自然景观的叙述正确的是A．雪山连绵，冰川广布 B．降水稀少，沙漠众多C．河网密布，水运发达 D．地势坦荡，土壤肥沃10．A地夏季平均气温明显低于B地，主要影响的因素是A．纬度 B．海陆 C．地形 D．洋流读我国某地区示意图，回答11～17题。
11．图示区域主要位于我国四大地理区域中的A．南方地区 B．北方地区 C．青藏地区 D．西北地区12．图示区域最突出的自然环境特征是A．高寒 B．干旱 C．湿热 D．多雨13．该区域主要发展的农业部门是A．种植业 B．畜牧业 C．林业 D．渔业14．图中从①→②→③降水量逐渐减少，造成这种差异的主要因素是A．地形因素 B．纬度因素 C．海陆位置 D．人类活动15．甲处为盆地A．准噶尔 B．塔里木 C．柴达木 D．四川16．该盆地有丰富的、资源。
A．石油、天然气 B．煤、铁 C．铁、石油 D．煤、天然气17．绿洲主要分布在该盆地的A．边缘 B．内部 C．东部 D．南部读黄土高原地区示意图，回答18～20题。
关于初中生地理学习的问卷调查
关于初中生地理学习的问卷调查亲爱的同学,你好！时间过得很快，一转眼一个学期就要结束了，为了了解大家对地理的学习情况，也为了更好地与同学们交流、沟通，增强学习地理的兴趣，达到促进师生共同成长的目的，特做此问卷调查，本问卷不用填写您的姓名和班级，请按照您的实际情况来填写，把您认为合适的选项填写在题目后面的括号里，每小题选一个答案，希望你实事求是地给予回答，谢谢合作！1、你眼里的地理学科是一门（）A、副科B、主课C、不知道。
2、你对地理学习（）A、非常感兴趣B、不感兴趣C、有点兴趣D、无所谓3、你对地理学习感兴趣的原因是（）A、地理简单容易学B、喜欢地理老师而喜欢上地理C、地理与我们生活关系密切，有用。
4、你对地理不感兴趣的原因（）A、学不懂B、学了没考试无用C、与生活关系不密切D、老师上得不好而厌学5、你觉得地理知识（）A、深奥难懂B、离生活远C、太抽象D、内容多，难记忆6、你对地理老师的态度（）A、喜欢B、不喜欢C、讨厌D、没感觉7、你喜欢地理老师的（）A、教学方法B、与你沟通的语气和态度C、上课的教态D、教学内容联系生活实际8、你怎样学习地理的（）A、预习、复习B、课堂上认真听讲C、多少学一点D、强迫自己学9、你学习地理所花的时间和精力（）A、课堂上，地理自习课上学地理B、只在课堂上认真听，其他时间很少看C、课上听一点，课后抛于脑D、课上也不大听，几乎不花时间和精力10、你希望在课堂上老师讲一些什么内容（）A.、围绕教材B.有关地理的奇闻趣事C. 生活中的地理D、其他11、你在地理学习中遇到的困难是（）A、自己不清楚B、学习方法没掌握C、知识储备不够D、地理学习的学科思维缺乏12、你经常预习、复习地理知识吗（）A、会B、不会C、有时会D、不想预习、复习13、你对教师的提问是（）A、思考后回答B、不思考就回答C、不想回答D、不敢回答14、你希望自己怎样学习地理（）A、独立支配地理学习时间B、听老师讲解C、以自学为主，教师为辅15、你希望和地理老师交流吗？（）A、希望B、不希望C、想却不敢16、你觉得地理老师的课堂（）A、条理清晰B、氛围活跃C、课堂杂乱D、严肃刻板17、你希望（）的地理课堂A、调理清晰，一板一眼B、严肃活泼，气氛活跃C、丰富多彩的教学活动18、你认为填图册放在（）A、课堂上做B、课后在做C、不做D、同学之间互评即可19、你对自己学习地理有信心吗（）A、有B、没有C、从没想过20、你对老师利用信息技术来辅助地理教学的看法（）A、很好B、没必要C、再多找些资源来丰富课堂，增强学习地理趣味你认为怎么样学才能让你对地理这门学科感兴趣。
关于初中地理作业设计的问卷调查
关于初中地理作业设计的问卷调查调查目的本问卷调查旨在了解初中地理作业设计的现状和学生对地理作业的感受，进一步提升地理作业设计的质量和效果。
希望通过此调查收集到的数据能够为地理教学改进提供有益的参考和意见。
调查对象本次问卷调查的对象为初中地理学科的学生和教师。
通过学生对地理作业的反馈和教师对自己授课地理作业设计的评估，来全面了解地理作业设计的情况和问题。
调查内容请您根据个人实际经历进行回答，谢谢您的合作：1. 您认为目前的地理作业设计在内容上是否足够贴近生活实际？请给出您的回答和理由。
2. 对于地理作业的难度和量的把握，您认为教师设计的作业是否适中？如果不适中，请阐述您的观点和建议。
3. 地理作业的形式多样性是否足够？您有没有遇到过重复、枯燥或缺乏创新的地理作业？如果有，请举例说明并提出改进的建议。
4. 您认为地理作业能否帮助您巩固所学的地理知识和技能？请从自己的实际经验出发回答。
5. 对于地理作业的布置方式和及时性，您是否满意？您有没有遇到过作业布置不清晰或提交时间不合理的情况？6. 您对于组织形式多样的地理作业（如实地调查、小组合作等）的认可度如何？请说明您的观点和感受。
7. 您对于地理作业的反馈和评价是否充分？您是否希望在地理作业中得到更多的教师指导和评语？8. 您认为个人的地理作业积极性和参与度如何？您是否愿意在地理作业中投入更多精力和时间？9. 是否有其他您认为值得提及的地理作业设计方面的问题或建议？调查方法本问卷调查将以匿名方式进行，您的个人信息将得到保护。
您可以在下方空白处填写您的回答，也可以选择多选或者填空题的答案。
您的反馈对于提升地理作业的质量和效果至关重要，请您真实、客观地回答问题。
感谢您的参与和支持！---在代码框内填写您的回答：[您的回答]。
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存在问题
难度稍大
学校对抽测工作建议
地理成绩与相近的生物，历史相比平均低很多，这不利于培养学生学习的兴趣。各学校之间的差距也挺大，是否可以在考前教研活动时共同研究确定考点，使得全体老师都能准确的把握考点，减少无用功，提高效率。
抽测试卷命题质量调查问卷
为全面了解本次抽测卷的命制与使用情况，进一步改进今后的抽测工作，使其Байду номын сангаас正起到服务于教学、教研的作用，请各校认真组织学科教师对各科试卷研究后，客观详实地填写下表，力求语言精练，针对性强。
学科：地理年级：初二时间：2014年1月15日
试卷、试题评价
试题特点
1.试题考察知识点全面扎实，分布合理，能考察学生近期的学习情况