第3单元 第1课《1929-1933年资本主义经济危机》(含详解) .pptx
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3.1 《1929～1933年资本主义经济危机》课件01
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[名词注解]
法西斯专政 法西斯专政是指实行恐怖统治和专制独裁的国家政权。 “法西斯”一词来自拉丁文，原指古代罗马官吏出巡时所执 的权力标志棒——中间插着把斧头的一捆棍棒，象征国家最 高长官的权力，意为暴力和强权。
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三、日本法西斯势力的膨胀和对外扩张
1．日本法西斯上台 (1)背景： ①日本因经济基础薄弱，国内市场狭小，受经济危机打击， 造成严重社会动荡。
军很快占领了西欧、北欧广大地区。1941年德军大举入侵苏联， 第二次世界大战扩大。同年，日军偷袭珍珠港，美国参加反法 西斯战争。随着战争规模的不断扩大，反法西斯力量逐渐联合 起来，结成了国际反法西斯联盟。斯大林格勒战役后战争
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形势开始朝着有利于反法西斯国家的方向发展。1945年德国
和日本相继投降。返回
(4)为摆脱危机，资本主义国家选择了不同方式和道路： ①美国：罗斯福总统宣布实行“______ 新政 ”，实行国家对经 济的全面干预。
②德国、日本：建立法西斯专政，走上对外侵略扩张的道
路。 [特别提醒] 罗斯福新政保留了资产阶级民主制度、恢复发展了经济， 为后来反法西斯战争的胜利奠定了基础和作出了重大贡献。 返回
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一、1929～1933年世界经济大危机的原因和影响 1．原因 (1)根本原因：资本主义制度基本矛盾日趋尖锐，生产资
料私人占有与生产社会化之间的矛盾是资本主义制度自身无法
克服的矛盾，矛盾的激化必然会引发经济危机。
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(2)具体原因：市场危机。20世纪20年代资本主义各国 市场的虚假繁荣。资本家最大限度地获取高额利润，盲目扩
第二次世界大战最终以世界反法西斯力量的胜利、法西斯国 家的彻底失败而结束。第二次世界大战是人类历史上规模空 前的一次大战，它给各国人民带来巨大的灾难，同时也深刻 影响了战后世界格局的形成和世界未来的发展。
历史3.1《1929～1933年资本主义经济危机》 新人教版选修3(优秀课件)
面对这场经济危机怎么办?
各国垄断资产阶级为了摆脱 危机，千方百计寻找出路： 美国实施了罗斯福新政，暂时 缓和了危机，而德、日建立了法 西斯专政，成为欧亚战争策源地。
工业生 对外贸 失业人数 工人斗争情况 工人罢工频繁 大增 产下降 易缩减 资本主 1/3 以上 2/3 3000 万以 导致 经济危机 政治危机 义世界 上 美国 31．5% 70% 1700 万 1929-1933 年罢工 罗斯福新政 保持了资产阶级民主制度 4900 次 40% 70% 德国 600 万 1930-1932 年罢工 1000 多次 日本 32．5% 50% 300 万 1931 年罢工 2415的尖锐矛 盾还被什么所掩盖？
第三，过度的股票投机活动。当时美国的股 票投机活动非常猖撅，不但有职业投机者， 一些普通的美国人也参与股票的投机，把它 作为致富的捷径。人们不但把自己的积蓄全 部投入，甚至向银行贷款购买股票，结果造 成这一时期股票价格被大幅度哄抬，股票以 其帐面价值的3倍到20倍的价格卖出。股票 市场的这种投机活动恰好掩盖了生产和销售 之间本已存在的尖锐矛盾，使矛盾最后激化， 直接导致了经济危机的爆发。
历史：第三单元第一课《 1929～1933年资本主义经济 危机》课件PPT（新人教版 选修3）
回顾一下，20年代主要 资本主义国家的经济发展 状况各有什么特征？
英国发展缓慢；法国恢复较 快；美国“柯立芝繁荣”； 日本喜忧参半；德国复苏。
其共同特征是什么？
相对稳定，都有发展。一战结束后，通过巴黎 和会和华盛顿会议，主要资本主义国家暂时协调了 彼此间的矛盾，经济发展进入了一个相对稳定时期， 各国都有不同程度的增长。美国还出现了所谓的 “柯立芝繁荣”。整个资本主义世界一片歌舞升平、 欣欣向荣景象。
3-1第一课1929--1933年资本主义经济危机
3．内外政策：
法西斯独裁统治 (1) 对内： •①政治上： 1933年，制造……，打击……，
进而取缔了……；
恐 怖 独 裁
•②经济上： 实行……； 国民经济军事化 •③文化领域： 用……钳制人们的思想 ：
思想文化专制
推行种族灭绝政策， •④民族政策 疯狂迫害犹太人。 极端民族主义
(2) 对外：
1.冲破凡尔赛体系束缚 2.扩军备战
特 点
类 别
过 程
德
国
日
本
先建立法西斯专政， 后发动战争 以希特勒为领袖的纳 粹党 纳粹党欺骗群众，讨 好军队，勾结垄断资 产阶级，通过合法竞 选夺取政权，走的是 民主之路 派系单一，法西斯专 政建立时间短
先发动侵略战争，后建 立法西斯专政 军部势力 通过政变、恐吓等手段 逐步迫使政府让步，建 立受军部控制的法西斯 政权 派系斗争，法西斯专政 建立时间长
第1课 1929—1933年资本主义经济危机
美国罗斯福新政
日本法西斯专政的建立
德国法西斯专政的建立
整体感知：
资本主义世界
1919—1922年，“凡—华体系”建 相对稳定 立 1923～1929年，资相对稳定发展 1929—1933年，经济危机，法西斯政权建立 走向战争 20C30年代，局部反法西斯战争开始，大战迫近
讽刺德军开进莱茵非军事区
裕 仁 天 皇
军部:日本法西斯的主力所在
日本法西斯专 政建立的标志: 1936年，广田 弘毅上台组阁
日本法西斯专政建立
⒈建立原因
⑴历史原因: ①缺乏民主传统 ②华盛顿体系压制
⑵现实原因:
①经济危机的打击 ②军部法西斯势力的推动
2、过程
（1）九一八事变 （2）标志：广田组阁 ——世界大战的亚洲策源地形成
19291933资本主义经济危机-PPT课件
⒌摆脱危机的道路
大危机后出现的两条道路：
美英法—通过国家对经济的全面干预缓和经济危机维 美国： 通过国内的改革---罗斯福新政 护了资产阶级民主制度 加速了欧、亚世界大战 走上法西斯道路 德日： 德日—建立法西斯专政，通过对外战争转嫁危机 策源地的形成
西方各国强化国家对经济的干预
资 本 主 义 世 界 经 济 危 机
根本原因：资本主义基本矛盾 原 具体原因：市场供求矛盾 因 直接原因：股市崩溃 历史原因：20年代繁荣建立在不稳定 基础上
特点：时间长、范围广、破坏性强
影 响 社会危机加深，社会动荡不安 加剧了世界局势的紧张。 西方各国强化国家对经济的干预 加速了欧、亚世界大战策源地的形成
法西斯（Fasces )一词来自拉丁文， 原指古罗马官吏出巡时卫队所执的仪 仗，形状为一束棒中间插一把斧头， 象征暴力和权威。第一次世界大战期 间，意大利最早出现了以此命名的的 极端民族主义组织。
方式：由法西斯政党通过国会选举获胜， 合法取得政权建立法西斯专政 利用民族复仇情绪，进行欺骗和煽动手段 先掌权再发动战争
德国法西斯 政权建立的 标志：
1933.1.希特 勒出任德国总 理(兴登堡任 命仪式)
3、德国法西斯的内外政策
(1) 对内：法西斯独裁统治
•①政治上：
•②经济上： •③文化领域 ： •④民族政策 ：
2、过程 （1）九一八事变 （2）标志：广田弘毅组阁（1936年） ——世界大战的亚洲策源地形成 3、统治政策； （1）政治：禁止工人罢工，限制人民自由 1912—1926年间大正天皇的几位首相中，有大隈伯爵、 （ 2）军事：加紧扩军备战 高乔子爵、小原三位被人暗杀；在昭和时期， 1926—1945年间， 又有滨口、犬养毅、海军上将斋藤三位首相和十几位内阁成员 （ 3）对外：积极准备扩大侵略战争 被杀。虽然政界有些人对自己所处的危险表现泰然，但是因害 （在对外侵略的主要方向上，军部确定 怕被谋杀他们不得不放弃进行立法改革的念头。 了“南进”的目标； 1937年发动全面侵华战争） ——保罗·约翰逊《现代——从1919年到2000年的世界》 思考：日本法西斯上台有何特点？ 方式：军部通过 政变、侵略手段建立法西斯政权 以军部为核心；通过政变、侵略手段；先发动战争后上台
1929—1933年资本主义世界的经济危机PPT演示文稿
三十年代大危机引 30发的新问题 年代大危机
30年代大危机 引发的新问题
教师：贾会云
杨店子高中
1929年 —1933年资 本主义世界经济危机
（表现、2009年热点问题
实质、原因、特点、影 响）
检测练习：
1、1929-1933年资本主义世界的 资本主义社会基本矛盾（资本主义生 经济危机爆发的根本原因：
特点：时间、范围、破坏性、国 家、影响。
猜 一 猜 罗 斯 福 总 统 在 说 什 么
通过对经济危机发生原因：生
产关系和生产力的矛盾；
（1）防止盲目竞争引起生 产过剩，即加强国家的计划
（稳定金融）
整顿金融财政体系
加强对工业 的计划指导 （防止盲目竞争， 引起生产过剩）
罗斯福新政 调整农业政策
德国是战败国，沉重的赔款和殖 民地的丧失，使其经济极度依赖 外国资本，危机来临，德国也无 力从自身找到出路，从而走上法
学生动笔整理：结合德意志完成 统一建立帝国时的历史特点和20 世纪二三十年代德国的政治经济
规律、方法总结： 法西斯的实质：
（1）对内专制独裁； （2）对外侵略扩张。
同一时期，中 国的政治状况
德日两国摆脱 经济危机的
图表总结形成网络 强化对基础知识的 理解记忆
三、德日两国摆脱经济危机的比 较 相同点：德日两国均走上法西斯 道路。
分析产生这种特点的原因：（历 史、现实） 从历史角度看： （1）民主传统：
从现实原因看：德日均无法从自 身找到应付危机的出路。 日本是岛国，对海外市场和原料 有极大的依赖性，危机来临，容
分析：导致美国与德日上
第一，经济状况的影响， 即根本原因：
美国：经济实力较雄厚，具备通
第二，历史传统的影响：
30年代大危机 引发的新问题
教师：贾会云
杨店子高中
1929年 —1933年资 本主义世界经济危机
（表现、2009年热点问题
实质、原因、特点、影 响）
检测练习：
1、1929-1933年资本主义世界的 资本主义社会基本矛盾（资本主义生 经济危机爆发的根本原因：
特点：时间、范围、破坏性、国 家、影响。
猜 一 猜 罗 斯 福 总 统 在 说 什 么
通过对经济危机发生原因：生
产关系和生产力的矛盾；
（1）防止盲目竞争引起生 产过剩，即加强国家的计划
（稳定金融）
整顿金融财政体系
加强对工业 的计划指导 （防止盲目竞争， 引起生产过剩）
罗斯福新政 调整农业政策
德国是战败国，沉重的赔款和殖 民地的丧失，使其经济极度依赖 外国资本，危机来临，德国也无 力从自身找到出路，从而走上法
学生动笔整理：结合德意志完成 统一建立帝国时的历史特点和20 世纪二三十年代德国的政治经济
规律、方法总结： 法西斯的实质：
（1）对内专制独裁； （2）对外侵略扩张。
同一时期，中 国的政治状况
德日两国摆脱 经济危机的
图表总结形成网络 强化对基础知识的 理解记忆
三、德日两国摆脱经济危机的比 较 相同点：德日两国均走上法西斯 道路。
分析产生这种特点的原因：（历 史、现实） 从历史角度看： （1）民主传统：
从现实原因看：德日均无法从自 身找到应付危机的出路。 日本是岛国，对海外市场和原料 有极大的依赖性，危机来临，容
分析：导致美国与德日上
第一，经济状况的影响， 即根本原因：
美国：经济实力较雄厚，具备通
第二，历史传统的影响：
高中历史选修3课件-3.1课 1929～1933年资本主义经济危机 20PPT-人教版
1929—1933年资本主义经济危机
试从危机爆发的原因、表现和带来 的影响等方面对1929-1933年资本主 义世界经济危机进行说明
资本主义制度的基本矛盾(马克思主义观点） 生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾
生产
生产能力扩大 垄断资本强盛
贫富差距过大
市场调节具 有盲目性和
滞后性
消费
分期付款膨胀
二、日本法西斯专政建立的原因及经过
1.原因
（1）历史原因： •①日本是通过明治维新走上资本主义道路的，保留了 大量封建残余势力； •②对华盛顿体系的压制强烈不满。
（2）现实原因： •日本经济基础薄弱，受危机打击严重，阶级矛盾尖锐。
（3）直接原因：
•军部法西斯势力的推动。
2、过程
（1）九一八事变（1931年） （2）标志：广田弘毅组阁（1936年）
影响 ——世界大战的亚洲策源地形成 （3）1937年，近卫内阁发动全面侵华战争
裕 仁 天 皇
三、德、日法西斯专政建立有何异同？
同
都是受经济危机影 响； 都是受到本国军事 、封建主义历史传统 的影响； 国际关系中不利地 位的影响（对凡-华 体系极度不满，都极 力想打破）
德国
依靠纳粹党竞 选夺取政权， 建立法西斯专 政。
希特勒演讲 群众听希特勒演讲
2．德国法西斯专政建立的过程
（1）1932年，纳粹党成为国会第一大党
（2）1933年，希特勒出任国家总理，掌握国家
政权。
标志着德国法西斯政权建立
——世界大战的欧洲策源地形成
（3）1935年公开撕毁《凡尔赛和约》, 宣布实行普 遍义务兵役制；
（4）1936年出兵占领莱茵非军事区。
2.希特勒打出民族主义旗号而获得群众广泛支持的主要原因是(
试从危机爆发的原因、表现和带来 的影响等方面对1929-1933年资本主 义世界经济危机进行说明
资本主义制度的基本矛盾(马克思主义观点） 生产社会化和生产资料私人所有制之间的矛盾
生产
生产能力扩大 垄断资本强盛
贫富差距过大
市场调节具 有盲目性和
滞后性
消费
分期付款膨胀
二、日本法西斯专政建立的原因及经过
1.原因
（1）历史原因： •①日本是通过明治维新走上资本主义道路的，保留了 大量封建残余势力； •②对华盛顿体系的压制强烈不满。
（2）现实原因： •日本经济基础薄弱，受危机打击严重，阶级矛盾尖锐。
（3）直接原因：
•军部法西斯势力的推动。
2、过程
（1）九一八事变（1931年） （2）标志：广田弘毅组阁（1936年）
影响 ——世界大战的亚洲策源地形成 （3）1937年，近卫内阁发动全面侵华战争
裕 仁 天 皇
三、德、日法西斯专政建立有何异同？
同
都是受经济危机影 响； 都是受到本国军事 、封建主义历史传统 的影响； 国际关系中不利地 位的影响（对凡-华 体系极度不满，都极 力想打破）
德国
依靠纳粹党竞 选夺取政权， 建立法西斯专 政。
希特勒演讲 群众听希特勒演讲
2．德国法西斯专政建立的过程
（1）1932年，纳粹党成为国会第一大党
（2）1933年，希特勒出任国家总理，掌握国家
政权。
标志着德国法西斯政权建立
——世界大战的欧洲策源地形成
（3）1935年公开撕毁《凡尔赛和约》, 宣布实行普 遍义务兵役制；
（4）1936年出兵占领莱茵非军事区。
2.希特勒打出民族主义旗号而获得群众广泛支持的主要原因是(
人教高中历史选修3 3.1-1929～1933年资本主义经济危机 (共26张PPT) (共26张PPT)
那么， 出现“柯立芝繁荣”的原因是什么？
“柯立芝繁荣”的原因
美国在第一次世界大战中大发横财， 扩张了经济实力，为其繁荣提供了物 质基础。
技术革命是“柯立芝繁荣”最基本、 最重要的原因。
广阔的国内外市场刺激经济的发展。 分期付款的刺激。
材料一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而 工厂中生产率却增长55％。农业工人的工资还不到非农 业工人的40％,到 1929年，美国国家财富的三分之一由 只占人口总数的1%的人拥有。
材料二：1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当 于5年前的4倍。1929年夏季的三个月中，通用汽车公司 的股票由268上升到391，美国钢铁公司的股票从165上 升到258。
材料三：美国银行业的弱点是促成1929年股票市场崩溃 的最后一个因素。当一家银行倒闭时，恐慌便传播开来， 储户纷纷赶到其他银行去提取存款，从而引起了一个逐 渐破坏整个金融结构的连锁反应。
这主要是 A
A.世界市场的作用 B.资本主义在全球占据优势 C.美国是头号资本主义大国 D.经济规律在起作用
5、美国胡佛政府采取的反危机政策是 B
A.国家全面干预经济 B.自由放任政策
C.计划经济体制
D.强制手段干预经济
6、下列关于胡佛政府采取的反危机措施的表述，
不正确的是
B
A.利用市场机制调节经济
材料四：29年月10月24日被称为黑色的星期四。一夜 之间，“繁荣”被化为乌有。
阅读课文，思考：
经济危机给资本主义世界带 来了怎样的影响？
艰难的生活
经济危机的影响
（1）局部：加剧资本主义国家社会危机。
法西斯上台
（2）整体：加剧了世界局势的紧张；
A、帝国主义之间的矛盾进一步激化。 B、帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更尖锐。
高二历史人教版选修3课件：3-11929~1933年资本主义经济危机PPT课件
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1
2
3
4
5
2.有人说:“把纳粹党的暴政加在自己身上的是德国人。”这种说法 所依据的事实是( ) A.纳粹党的对外政策获得德国人的普遍支持 B.纳粹党通过国会选举成为执政党 C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理 D.法西斯主义给德国人带来了实际利益 解析:题干强调的是德国社会当时对纳粹党的认可,因为纳粹党是 通过国会选举上台执政的。故选B项。 答案:B
第三单元
第二次世界大战
第 1课
1929~1933年资本主义经济危机
1.课程标准 了解第二次世界大战爆发的历史背景。 2.学习要点 (1)分析1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因和影响。 (2)简述美、德、日应对经济危机的措施。 (3)了解德日走向法西斯道路的过程,分析其原因。 (4)从历史传统、经济实力、国际地位、个人作用等方面比较美 国和德国走向不同道路的原因。
一
二
三
四
3.资本主义国家选择了不同的摆脱危机的方式和道路 (1)美国总统罗斯福宣布实施“新政”,实行国家对经济的全面干预, 以缓解生产的无政府状态,缓和社会矛盾。最终使美国摆脱了危机, 保存了资本主义制度。 (2)德国和日本建立了法西斯专政,走上了对外侵略扩张的道路。
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一
二
三
四
一、1929~1933年危机的爆发 1.原因 (1)危机的爆发有深刻的社会根源,由于生产社会化和生产资料私 人所有制之间的矛盾,美国国内贫富差距不断扩大,社会购买力降 低。 (2)投机的狂热增加了金融市场的不稳定性,刺激了市场的虚假繁 荣。 2.概况 (1)1929年10月24日,从美国纽约华尔街证券交易所出现股票的抛 售狂潮开始,美国经济陷入绝境,经济危机爆发。 (2)危机来势凶猛,从美国开始迅速波及整个资本主义世界。
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A．①③ C．①②③
B．①④ D．②③④
解析 本题考查再认再现能力。20 世纪 20 年代从美国爆发的经济危机迅速
席卷了世界，②③④均是引发那场危机的原因，①表述错误，故选 D。
答案 D 2．1929年大危机中，有人甚至在日记中写道：“世界末日已经来临。”这反映
了
( )。
A．经济危机导致工业生产严重下降 B．经济危机造
析 其产生的影响。(6 分)
解析 本题主要考查学生对图片材料与文字材料的分析阅读能力。第(1 )问要 注意图片的注释“因股票交易破产”提示的信息，从而正确链接教材。第(2) 问要注意材料中的“为德国人民取得每天的面包”便可知希特勒是进行欺骗 性的宣传。由“土 地 ”可知“剑”应喻指武力；“犁”即对殖民地有强烈 需 求的资产阶级。第(3)问要注意对比日本与其他四国生产力下降情况，影 响可 从对日本国内政权变化以及对华侵略两方面进行分析。
( )。
B．奥斯卡奖的历史回顾
C．资本主义世界经济危机
D．“北京人”头盖骨追踪
解析 从图片中特别突出的“黑色星期四”可以看出。
答案 C 4. 罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧
民主秩序的新应用”。这说明罗斯福新政的特点是
( )。 A
．沿用传统的资本主义经济制度 B．在沿用资本主义制度的前提下作出政
答案 (1)1929～1933 年的世界性经济危机。最早发生于美国。标志是 1929 年 10 月，美国纽约股票市场出现股价暴跌。 (2)欺骗和煽动民族复仇主义情绪。“剑”指武力；“犁”指德国资产阶级。 (3)状况：日本工业生产下降幅度相对较小，但仍对全国经济造成重大打击。 影响：①日本法西斯势力抬头，军部法西斯专政最终确立。②为摆脱危机， 对外日本加紧侵略中国，制造了九一八事变，标志着亚洲战争策源地的形成。
这项法案
( )。
A．为纳粹党上台执政铺平了道路
学无止 境 B．使希特勒获得独裁统治的权力 C ．是针对《凡尔赛和约》有关规定的 D．是对魏玛宪法的进一步完善
解析 材料表明 1933 年德国以法律的形式使法西斯统治建立起来。
答案 B
6．20 世纪 30 年代，“凡尔赛—华盛顿体系”面临的最大威胁是( )。
策性调整 C．政治上民主，经济上专制斯福新政是在保存资本主义制度(旧民主秩序)前提下实行国家对经
济的全面干预(即新应用)。
答案 B
5．1933 年德国国会通过的《授权法》规定：“法律由政府规定， 只要不影响国 会和参政院的地位，可以与宪法相违背，内阁总理发布的法律于次日生效。”
A．世界经济危机的冲击
B．民族解放运动的高涨
C．苏联综合国力的增强
D．欧、亚战争策源地形成
解析 此时，意大利、德国的法西斯专政已经建立，战争的欧洲策源地形成；
同时，日本也建立了法西斯专政，战争的亚洲策源地形成；这些都对“凡尔
赛—华盛顿体系”构成了很大威胁，所以答案是 D 项。
答案 D 7．“我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我们人民和迁移我国过剩的人
口。”为此德国在 20 世纪 30 年代 ( )。
A．镇压社会主义革命 C．向边境地区迁移人口
B．大规模迫害犹太人 D．公开撕毁《凡尔赛和约》
解析 本题考查再认、再现能力。材料体现了德国要对外扩张的意图，公开
撕毁《凡尔赛和约》体现了德国要摆脱和约的束缚，再度走上对外扩张的
道 路。
答案 D
8．表明《凡尔赛和约》开始失去对德国军事方面约束力的事件是
( )。
③崇尚军国主义传统 ④信奉专制政治制度
A．①②
B．①③④
C．③④
D．②③④
解析 一战因素是法西斯化的浅层直接历史因素，一战前的 19 世纪，德日资
本主义发展史是深层历史渊源。在德意志统一和日本明治维新过程中，改革
都留下浓厚的封建残余。改革后，德国和日本都极力扩张，建立帝国。军事
优先是两者特点，因此 B 项为相似点。②与德国无关。 答案 B
A．德国退出国联
B．德国大力扩军备战
C．德国大力发展军事工业
D．德国与日本结盟
()。
解析 本题旨在考查对教材重要知识的再认能力。《凡尔赛和约》主要的内
容有四项，即德国的疆界问题、殖民地问题、军备问题以及赔款问题，很显
然 A、C、D 三项与这一条约无关，应予以排除。
答案 B
学无止 境
9．在德、日法西斯化的历史渊源中，相似点是 ①重点发展军事工业 ②军部控制内阁大权
能力提升(14 分)
10．阅读下列图文材料： 材料一
材料二 新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得 每天的面包。
——希特勒 材料三 1929 年至 1933 年，整个资本主义世界的工业生产下降了 1/3 以上， 贸易额减少了 2/3,1929～1933 年资本主义国家工业生产下降情况如下：
成国际关系日趋恶化 C．经济危机给人们带来苦难，
出现了空前绝望的情绪 D．经济危机造成社会动荡
解析 “世界末日已经来临”这反映出人们对经济危机的恐惧和对未来的绝
望情绪。
答案 C
学无止 境
3. 右图是某同学在研究性学习中查阅的一张报纸。据这份报纸判断，他的研究
课题最有可能是 A．胡佛宣誓就任美国总统
学无 止 境
第 1 课 1929～1933 年资本主义经济危机
(时间：25 分钟 分值：50 分)
基础达标(36 分)
1．下图是 20 世纪 20 年代末美国股市一景，引发这次经济危机的原因有 ( )。
①纽约作为世界金融中心的地位动摇 ②经济繁荣集中表现在工业生产高
涨上 ③市场上普遍推行分期付款 ④股票投机活动空前活跃
学无止 境
美国
德国
英国
法国
日本
46.2%
40.6%
28.4%
16.5%
8.4%
请回答：
(1)材料一反映了资本主义世界在 20 世纪二三十年代发生了什么事件？最早
发生在哪个国家？标志是什么？(5 分) (2)依据材料二说明希特勒是采用什么手段取得政权的？“剑”和“犁”分
别 指什么？(3 分)
(3)依据材料三分析日本在经济大危机中经济受损状况，并结合所学知识分