时代特点鲜明的明清文化(一)
人教版七年级历史下教案:第21课教学设计

第21课时代特点鲜明的明清文化(一)导入新课[提出问题]1.你认为诗歌、文学、小说可以称作文化吗?除此之外,还有哪些可以称作文化?2.明清时期,又有哪些文化?3.本节课题目是:时代特点鲜明的明清文化,你认为特点鲜明指的是什么吗?学生预期活动效果:可以;习俗、艺术……戏剧、书画、科技著作…………设计意图:文化是一个广泛的概念,迄今为止还没有公认的、意见统一的定义,对于初中生而言理解起来更是困难。
有鉴于此,将抽象问题具体化,生活化,提出前两个问题,便于学生理解、回答。
设计的第三个问题,估计很少学生能够回答,但是可以让学生带着问题学习本课,通过学生对内容的学习,逐渐形成自己对明清文化特点的理解。
讲授新课整体构思:将课文内容重构为建筑篇和科学技术篇。
在建筑篇中通过认识、解读、品读长城与故宫,在对中国古代建筑艺术形成初步认识的基础上,感知中国古建筑的特点;在科学技术篇中通过识其人、品其书、感其时,感知明清时期出现了中国古代科学技术的集大成之作,具有鲜明的时代特征,并感慨封建社会埋没了多少的才子巨匠。
一、建筑篇(一)长城1.认识长城[提出问题]看图,请用词语描述长城景色的特点。
学生预期活动效果:夕阳下的长城:丹霞似锦;彩云满天;神奇飘渺.....夜景中的长城:灯火辉煌......春夏秋冬的长城:(1)春:万物复苏;(2)夏:青翠欲滴;(3)秋:层林尽染;(4)冬:银装素裹.....设计意图:通过学生观看图片,感受长城之美的同时锻炼学生的语言表达能力。
2.解读长城展示材料:材料一:汉人晁错所云: “胡人食肉饮酪,衣皮毛,非有城郭田宅之归居,如飞鸟走兽于广野,美草甘水则止,草尽水竭则移。
以是观之,往来转徙,时至时去,此胡人之生业,而中国之所以离南亩也。
今使胡人数处转牧行猎于塞下,或当燕代,或当上郡、北地、陇西,以候备塞之卒,卒少则入。
陛下不救则边民绝望而有降敌之心。
救之,少发则不足,多发远县才至,则胡又去矣。
聚而不罢,为费甚大; 罢之,则胡复入。
时代特点鲜明的明清文化知识点总结

时代特点鲜明的明清文化知识点总结《时代特点鲜明的明清文化》是七年级历史下册的内容,《时代特点鲜明的明清文化》这一课需要掌握什么知识点?以下是店铺为你整理的时代特点鲜明的明清文化,欢迎大家阅读。
时代特点鲜明的明清文化必考知识点1.北京紫禁城(1)修建:明成祖时候,在元大都的基础上,修建了北京城。
(2)组成:北京城分宫城(紫禁城、故宫)、皇城和京城三个部分。
后来又在京城南面加筑了外城,位于外城的天坛很有特色。
(3)特点:北京城以万岁山为核心,纵贯南北的中轴线从这里穿过,整个城市左右对称,布局严整,城墙高大雄伟,街道宽广笔直。
城中心紫禁城,是皇帝居住的地方,由木匠出身的蒯祥等人设计。
里面的宫殿楼阁,巍峨壮观,金碧辉煌,千门万户,气象万千。
(4)地位:故宫是中国古代建筑艺术的最杰出代表,也是世界建筑之林的瑰宝。
2.明长城(1)修建:万里长城自秦朝修建后,许多朝代不断整修。
明代又大规模修筑,达到完善地步。
东部险要地段的城墙,用条石和青砖砌成,十分坚固。
(2)起止:明长城东起鸭绿江,西到嘉峪关,蜿蜒6000多公里,(3)特点:明长城气势雄伟,是世界上的一个建筑奇迹。
明朝社会生产力的提高,商品经济的繁荣,促进了科学技术的发展。
一些科学家经济投入科学技术的研究、试验和总结,写出了一批优秀的科技巨著。
3.《本草纲目》(1)创作过程:明朝卓越的医药学家李时珍,在正式行医的同时,到各地进行实地考察,广泛采集药物标本,搜集民间药方,并亲自进行药物性能试验。
经过27年的不懈地努力,他写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》。
(2)内容特点:这部书收入药物1892种,医方11000多个。
插图1160幅,内容丰富,考订详细。
(3)地位称号:当时这部书虽然未受到朝廷的重视,但刊行之后却广为流传,后来陆续被译成多国文字,成为世界医药学的重要文献,被称为“东方医学巨典”。
4.《天工开物》(1)创作过程:明朝末年,杰出的科学家宋应星,深入到工农业生产现场,进行调查和探索,写了一部《天工开物》。
第21课 时代特点鲜明的明清文化

第21课时代特点鲜明的明清文化一、时代背景明清时期,是中国历史上的一个重要时期,这段时期经历了明朝的衰落和清朝的兴起。
明朝后期的政治腐败和社会动荡导致了明朝的覆灭,而清朝的建立则为中国历史带来了新的篇章。
在这个时期,经济的发展和社会变迁对文化产生了深远的影响,明清文化因此具有鲜明的时代特点。
二、思想风貌明清时代,中国思想文化发生了很大的变革。
在这个时期,儒家思想仍然占主导地位,但道家、佛教等其他思想也得到了较大的发展。
由于社会的多元化和经济的繁荣,人们开始关注个体的价值和追求个人的幸福,而不再仅仅追求功名利禄。
这也导致了一些新的思想流派的兴起,如吴门学派等。
三、文学艺术明清时期是中国文学艺术发展的极盛时期。
文学方面,明代的文学主要是以诗词为代表,包括了许多世界级的作品,如杜甫的《杜甫大全集》和苏轼的《红楼梦》。
而到了清代,小说开始兴起,出现了《红楼梦》、《水浒传》等经典作品。
艺术方面,明代的绘画以花鸟画和山水画为主,形成了独具风格的明代画派。
清代的绘画则呈现出更为典雅和纯粹的特点,同时也出现了许多具有代表性的画家,如郑板桥和石涛等。
四、建筑艺术明清时期的建筑艺术也是中国古代建筑的巅峰之作。
明代的建筑风格以宫殿和寺庙为主,充分展示了中国古代建筑的宏伟和瑰丽。
清代的建筑则更加注重线条和空间的处理,展现出独特的韵味和格调。
例如,故宫和颐和园等建筑就是明清时期建筑艺术的典范。
五、科技发展在明清时期,科技水平有了长足的发展。
明代科学家郭守敬提出了地心说,对天文学做出了重要贡献。
在航海方面,郑和七下西洋,开辟了远洋航线,并带回了许多新的技术与知识。
同时,明清时期的农业技术也有了较大的突破,如玉米和马铃薯的引进,为农业生产带来了改变。
六、社会风尚明清时期的社会风尚也具有鲜明的特点。
明代社会风气向喜庆、朴素和节俭倾斜,宫庭文化的兴起影响了整个社会。
而到了清代,社会上对礼仪和规矩的要求更加严格。
尤其是清朝皇权的维护和封建统治的加强,使得社会上的等级和地位更加明确,对个体的约束力也更加强大。
山东省沂源县历山中学六年级历史下册 第22、23课 时代特点鲜明的明清文化(一)(二)课件 鲁教版五四制

《天 农业和手
宋
工开 工业生产 明末 应
物》 技术著作
星
总结明代农业 被誉为“中国17
、手工业生产 世纪的工艺百科
技术。
全书”。
《农 政全 书》
农学
明朝
徐 光 启
介绍我国农业 生产理论和科 学方法...欧洲 先进的水利技
术和工具。
1.农业百科全书 .
2.我国农学史上 最早传播西方近 代科学知识的书
籍。
中央的宫城又叫紫禁城,今称故宫,由 木匠蒯祥设计,紫禁城的主要宫殿和午门.承 天门等...在中轴线上...是东方建筑艺术的 结晶。
乾清宫是内廷正殿, 殿中设宝座,上有 “正大光明”匾,是 明清两代皇帝的寝宫 及平日处理政事的地 方,雍正以后搬出。
特 点
地 位
明长城
1、万里长城是谁开始修建的哦? 2、哪朝有大规模修建?
3、人物与成就
李时珍 徐光启 宋应星
《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》
中国17世纪的工艺百科全书 农业百科全书 具有总结性的药物学巨著
第23课
施耐庵
《水浒传》人物
罗贯中
吴承恩
齐天大圣战神兵
黛 玉 葬 花
一、古典小说的高峰
明清时期——古典小说创作的成熟阶段 明清进入古典小说创作的成熟阶段 有何表现?
二.古典科技巨著的涌现
1.李时珍和《本草纲目》 (1518-1593).明朝人.卓越的医药学家。
《本草纲目》——一部具有总 结性的药物学巨著。(耗时 27年)。这部著作内容丰富, 考订详细,附有大量的插图. 后来,被译成多国文字,成 为世界医药学的重要文献。
2.宋应星:《天工开物》
“中国17世纪的工艺百科全书”
人教版七年级下册历史 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)教案02(2)

第21课时代特点鲜明的明清文化(一)导入新课[提出问题]1.你认为诗歌、文学、小说可以称作文化吗?除此之外,还有哪些可以称作文化?2.明清时期,又有哪些文化?3.本节课题目是:时代特点鲜明的明清文化,你认为特点鲜明指的是什么吗?学生预期活动效果:可以;习俗、艺术……戏剧、书画、科技著作…………设计意图:文化是一个广泛的概念,迄今为止还没有公认的、意见统一的定义,对于初中生而言理解起来更是困难。
有鉴于此,将抽象问题具体化,生活化,提出前两个问题,便于学生理解、回答。
设计的第三个问题,估计很少学生能够回答,但是可以让学生带着问题学习本课,通过学生对内容的学习,逐渐形成自己对明清文化特点的理解。
讲授新课整体构思:将课文内容重构为建筑篇和科学技术篇。
在建筑篇中通过认识、解读、品读长城与故宫,在对中国古代建筑艺术形成初步认识的基础上,感知中国古建筑的特点;在科学技术篇中通过识其人、品其书、感其时,感知明清时期出现了中国古代科学技术的集大成之作,具有鲜明的时代特征,并感慨封建社会埋没了多少的才子巨匠。
一、建筑篇(一)长城1.认识长城[提出问题]看图,请用词语描述长城景色的特点。
学生预期活动效果:夕阳下的长城:丹霞似锦;彩云满天;神奇飘渺.....夜景中的长城:灯火辉煌......春夏秋冬的长城:(1)春:万物复苏;(2)夏:青翠欲滴;(3)秋:层林尽染;(4)冬:银装素裹.....设计意图:通过学生观看图片,感受长城之美的同时锻炼学生的语言表达能力。
2.解读长城展示材料:材料一:汉人晁错所云: “胡人食肉饮酪,衣皮毛,非有城郭田宅之归居,如飞鸟走兽于广野,美草甘水则止,草尽水竭则移。
以是观之,往来转徙,时至时去,此胡人之生业,而中国之所以离南亩也。
今使胡人数处转牧行猎于塞下,或当燕代,或当上郡、北地、陇西,以候备塞之卒,卒少则入。
陛下不救则边民绝望而有降敌之心。
救之,少发则不足,多发远县才至,则胡又去矣。
聚而不罢,为费甚大; 罢之,则胡复入。
七年级历史下册测试题3.13时代特点鲜明的明清文化(一)

义务教育基础课程初中教学资料时代特点鲜明的明清文化(一)一、单项选择题1.明朝的北京城由三部分组成。
其中______________是皇帝居住的地方。
里面的宫殿楼阁,是我国也是世界建筑之林的瑰宝()A.京城B.外城C.皇城D.紫禁城2.明长城蜿蜒六千余公里,东到______________,西到______________()A.鸭绿江、嘉峪关B.山海关、嘉峪关C.嘉峪关、鸭绿江D.辽东、临洮3.(下图)图中人物所著的一部具有总结性的药物学著作是()A.《伤寒杂病论》B.《千金方》C.《本草纲目》D.《水经注》4.(上图)这本书被喻为中国17世纪的“工艺百科全书”,其作者是()A.徐光启B.宋应星C.李时珍D.孙思邈5.下列科技著作,哪一组的两项属于同一领域()A.《伤寒杂病论》和《本草纲目》B.《齐民要术》和《九章算术》C.《水经注》和《天工开物》D.《缀术》和《水经注》二、论从史出6.“他几次参加科举考试,都落了榜,以后他决心把自己的全部精力都投入到医学中。
他一面行医,一面研读大量古代医学书籍,发现其中有不少错误,决心写一部比较完善的药物学著作。
为此,他走出家门,虚心求教。
有时,他为了采到一种药材,经常爬到陡峭的崖壁上,并亲口品尝,以试药效。
经过27个春秋的研究,终于完成了一部药物学巨著。
这部书有一百九十多万字,收入药物一千八百多种,医方一万多个。
”阅读上述材料后请回答:(1)“他”是谁?(2)“他”完成的药物学巨著是什么?(3)我们应该学习他什么?7.“天覆地载,物数号万,而事因之,曲成而不遗,岂人力也哉。
”(天地之间物以万计,人类要做的事情因此也就很多,适应自然界的变化生产出种类齐全的物品,这并不单是靠人工的力量,也有自然力的作用在内。
)——《天工开物》阅读材料后请回答:(1)用自己的话概括出这段话的观点。
(2)你觉得这段话对我们现实有什么指导意义?三、读图与思考8.两幅图都是《天工开物》的插图,图1描绘的是我国明代使用的世界上最先进的一种机器,你知道它叫什么,做什么用的吗?图2描绘的是明代矿工在井下采煤的情景。
第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)

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第21课时代特点鲜明的明清文化(一)●考点1:北京故宫1、(2008·重庆中考)2008年8月,奥运会将在北京召开。
假如你作为一名小导游向外国游客介绍北京古代的建筑奇观,在下列各项中你可以选择的是()A.赵州桥B.大雁塔C.大明宫D.故宫(紫禁城)【解析】选D。
本题考查学生的识记能力。
赵州桥位于河北省赵县境内;大雁塔在西安市内;大明宫是指唐代长安城禁苑中的建筑。
2、(2008·潍坊学业考试)2008年是中国奥运年。
如果你是奥运会志愿服务者,向外国游客或运动员介绍主办城市——北京的历史文化。
下列介绍中不正确的是()A.北京是中国古都,元明清三朝在此建都B.明清时代北京城的中心是皇宫所在地紫禁城,即今故宫C.北京城曾见证过中华民族屈辱的历史D.可以游览秦长城,实现“不到长城非好汉“的愿望【解析】选D。
本题考查学生的辨析能力。
现存长城是明朝在历代的基础上又大规模修缮的,所以现在我们游览的是明长城。
3、(2007·资阳中考)2008年北京将举办奥运会,如果你是奥运志愿服务者,向外国游客或运动员介绍北京的历史文化。
下列介绍正确的是()①北京是中国古都,元明清三朝在此建都②北京城布局严整,是古代城市建筑的杰作,是中华民族智慧的结晶③紫禁城位于北京城中心,是明清时代皇帝居住的地方,今称故宫④北京城附近还有嘉峪关长城风光A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④【解析】选C。
本题考查学生的辨析能力。
嘉峪关在甘肃省内,所以④叙述有误。
●考点2:明长城1、(2010·莆田中考)下面是明长城示意图。
明长城的起止点为A.东起山海关,西至嘉峪关B.东起鸭绿江,西至嘉峪关C.东起鸭绿江,西至临洮D.东起辽东,西至临洮【答案】选B。
本题主要考查学生的识图和识记及辨析能力。
秦长城西起临洮,东到辽东;明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关。
历史七年级下册第22课

《兰竹图》
课时小结
类别 时间 作者 作品 影响与价值 最早的长篇历史小说 小说 元末明初 罗贯中《三国演义》 施耐庵《水浒传》 第一部农民起义题材
明朝中期 吴承恩《西游记》 长篇浪漫神话小说
清朝 17世纪中 书法 明朝 曹雪芹《红楼梦》 现实主义经典之作 京剧 以徽剧、汉调为基础 戏剧 明朝后期 汤显祖《牡丹亭》 戏曲浪漫主义杰作
罗贯中《三国演义》 《三国演义》以陈寿《三国志》为蓝本,为元末明初的 罗贯中所著,是我国最早的一部长篇历史小说。描述了东 汉末年群雄割据,三国鼎立,最后司马氏统一天下的历史。 结构宏伟,场面壮观,人物众多。有些人物颇具特色,成 为某一类型人物的代表,如曹操﹑诸葛亮﹑关羽﹑张飞等。 《三国演义》重于叙述历史事件而薄于文学创造,语言半 文半白,显示出由历史向文学嬗变的痕迹。
宋应星 “中国17世纪工艺百科全书”
《农政全书》 明末
徐光启
农业百科全书
中国历史
七年级下册
第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)
第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)
学习目标
• 知识与技能:了解明清时期我国古典小说 的创作进入成熟期,四大古典小说的思想 艺术特色,戏剧的繁荣,书法绘画的代表 人物; • 过程与方法:分析《三国演义》《水浒传》 《西游记》《红楼梦》的时代特点; • 情感、态度与价值观:认识鉴赏文学作品 从主题思想和艺术表现入手的基本方法。
施耐庵
行者武松 黑旋风李逵 花和尚鲁智深 豹子头林冲
吴承恩《西游记》 《西游记》取材于唐代僧人玄奘去天竺(印度)取经的 事迹﹐明朝中期由吴承恩在民间传说和话本杂剧的基础上 改写而成,是一部充满浪漫气息的长篇神话小说。该书想 象丰富,手法浪漫,塑造了神通广大的孙悟空和胆小自私 的猪八戒两个受人喜爱的文学形象。小说通过孙悟空的形 象,歌颂了人民群众蔑视封建统治、勇于反抗邪恶的精神。
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Байду номын сангаас -2-
求助啦
• • 偶然得到一张书纸,不知书名,不知作者,
内容相对完整。认真阅读后,协助老师推 断该内容介绍的是何物?出自何书?作者是 谁?该书有什么特点?
-3-
-4-
1.文中介绍煤有几种?主要分布在哪里? 2.文中所说的毒气是什么?当时的人们用什么办法解决的?先进吗? 3.根据“煤炭”一文,说说《天工开物》这本书的有什么特点?推测宋应
•
——康熙
•
中国在我们基督纪元之前两百年,就建筑了长城……中国的长城是恐惧的纪念碑……
它证明的是这个民族的极大耐力,而不是卓越才智。
•
——伏尔泰
•
康熙在上谕中表明了他对不赞成修复长城。法国启蒙思想家伏尔泰对长城也不认
同。你的观点呢?(文物保护不在讨论范围)
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大家谈:
经过本课的学习你认为明清的建筑和科技具 有怎样的时代特点?
星是如何写成《天工开物》的? 4.你认为在哪些情况下阅读《天工开物》很有必要?
A.了解宋应星本人和《天工开物》这本书 B.了解明朝及其以前的中国手工业技术 C.了解失传的手工艺 D.了解当时科学家的思想及研究方法 5.文中是否有错误?你认为阅读《天工开物》要注意什么?
-5-
北京紫禁城
北京紫禁城简介
结合视相频关和的材料,思考下列问题,讨论交流后回答
1.明清时期的北京宫城为什么取名紫禁城? 2.紫禁城是一组建筑群还是一个建筑物?为什么大多数建筑的瓦都是黄色 的? 3.玄武门为何在清朝入关后的第二任皇帝在位时改名为神武门,清朝入关 后的第二任皇帝是谁? 4.谁规划设计的北京紫禁城?从建筑学的角度看紫禁城有哪些特别之处? 5.修建该建筑需要的大量木材和石材是用什么办法运进北京的?
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关于长城
• 1.著名的古建筑学家罗哲文说长城是“起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明,上下两千 多年”,对吗?
• 2.明朝为什么要大规模修建长城?没有钢筋水泥的时代,你知道当时的人们是如何修 建长城的?
• 3.为什么长城成为了中华民族象征?
• 材料 秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?明末我太祖统大兵长驱直 入,诸路瓦解,皆莫能当。可见守国之道惟在修得民心,民心悦则邦本得,而边境自 固,所谓‘众志成城’者是也。如北古、喜峰口一带,朕皆巡阅,概多损坏,今欲修之, 兴工劳役,岂能无害百姓?且长城延袤数千里,养兵几何方能分守?