认识自我兴趣性格
自我认识个人分析20篇
自我认识个人分析20篇自我认识个人分析20篇自我认识个人分析（一）：1、我的价值观：我自我感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，并且一向坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有好处的一生是活的欢乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。
很喜欢玩，可是也很关心时事和政治方面的新闻，能够说爱好广泛，可是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自我认为所具有的潜力：此刻在班级里担任班长，所以在这一年里，自我的很多潜力都有所提高。
比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的潜力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的潜力。
也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的潜力。
4、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，可是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是思考的太多，所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，可是来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自我努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自我尽力了就是最好的了。
性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，可是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还能够，善于与人交流，还有在组织活动等方面有必须的组织潜力，性格比较开朗，能够很好的调节自我的情绪。
比较要强，做事踏实。
劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自我，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达潜力比较强，善于学习新事物。
自我认识个人分析（二）：（一）自我评估本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通本事较强，拥有创新思维，有团队精神。
自我认识的20个点
自我认识的20个点自我认知小结篇1我的性格：我待人友善，待事认真、负责、忠于职守，具有责任感。
我重友谊，重视与朋友之间的感情。
为人热情乐于助人。
性格随和，乐于与人相处。
社会适应能力强。
对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。
我喜欢喜欢聆听，也喜欢务实。
具有坚定不移的精神，只要我认为应该做的事情，不管有多困难都会去做。
我做事具有很强的原则性，也善于变通，尊重约定。
喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。
我虽然有时候有很强的情绪反应，但通常不愿将个人情绪表现出来。
我的兴趣：我爱好阅读文学书籍，热爱运动，喜欢打球。
追求自然，喜欢劳逸结合的学习生活方式。
我对新事物具有很强的好奇心，也钻研于自己不明白的事物，具有较强的学习能力。
我喜欢务实，追求具体和明确的事情。
喜欢依据实际情况理性考虑问题。
关注事物的细节，喜欢从细节来判断事物。
我所拥有的技能：在学习能力上，我基本掌握机械原理、机械制造工艺基础、机械制造基础、机械制图（包括cad的基础应用）、文学常识等等。
运动协调能力强，对事件反应敏捷迅速，具有很强的正确控制力。
能动手力强，对于细小事物能快速而有正确的操作性。
在其他方面，语言表达能力较强，善于与人沟通，逻辑清晰，有不错的语言写作能力。
社会适应能力强，可以快速适应社会环境。
具有很强的集中力，思想缜密，讲究方法。
很有头脑，很现实，对于细节具有很强的记忆和判断。
具有很强的洞察力。
对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。
我的价值观：我没有什么宗教信仰，属于无神论者，坚持马克思主义哲学价值观。
乐于助人，相信助人助己，具有较强的社会责任感。
我对待学习和工作注重发展因素。
喜欢符合兴趣爱好的工作，工作要具有一定的挑战性，能发挥自身的能力。
多有学习的机会，未来的工作发展潜力大，晋升机会多。
同时我也注重保健因素，能够找一份稳定的工作，工作相对独立，较为宽松的工作环境，工作环境一般、待遇要同行业中上水平即可。
毕业生的自我鉴定认识自己的职业倾向和兴趣
毕业生的自我鉴定认识自己的职业倾向和兴趣毕业生的自我鉴定：认识自己的职业倾向和兴趣毕业是一个人开始走向社会的重要节点，而职业选择则是毕业生所面临的重要抉择。
为了能够做出明智的职业选择，毕业生应该先对自己的职业倾向和兴趣进行深入的认识和鉴定。
本文将探讨如何帮助毕业生进行自我鉴定，以更好地认识自己的职业倾向和兴趣。
一、了解自己的个人特质在进行职业鉴定之前，毕业生首先要了解自己的个人特质。
这包括个人的性格、价值观、兴趣爱好等方面。
通过深入了解自己的个人特质，可以帮助毕业生明确自己适合从事哪类工作，从而避免不必要的职业选择错误。
二、分析自己的能力和技能除了了解自己的个人特质外，毕业生还需要对自己的能力和技能进行分析。
这包括学习能力、沟通能力、组织能力、创新能力等方面。
通过分析自己的能力和技能，毕业生可以找到自己擅长的领域，并进一步确定适合自己的职业方向。
三、寻找职业导向和兴趣点在了解自己的个人特质和能力之后，毕业生还需要尝试寻找适合自己的职业导向和兴趣点。
可以通过实习、社会实践以及与相关领域人士的交流等方式来积累经验，进一步明确自己的职业倾向和兴趣。
同时，也可以利用网络资源和书籍进行相关职业的研究，以便更好地理解和选择适合自己的职业道路。
四、思考未来的职业发展毕业生在进行自我鉴定的过程中，还需要思考未来的职业发展。
这包括对职业市场的了解、对行业趋势的分析以及对自身职业规划的制定。
通过思考未来的职业发展，毕业生可以更好地规划自己的职业道路，并做出更明智的职业选择。
五、制定个人发展计划最后，毕业生在完成自我鉴定后，还需要制定个人发展计划。
个人发展计划是根据自身的职业倾向和兴趣制定的，可以包括短期目标和长期目标，以及相应的行动计划。
通过制定个人发展计划，毕业生可以更有针对性地进行职业发展，实现自身的职业目标。
总结：毕业生的自我鉴定是一个复杂而重要的过程。
通过了解自己的个人特质、分析自身能力和技能、寻找职业导向和兴趣点、思考未来的职业发展以及制定个人发展计划，毕业生可以更好地认识自己的职业倾向和兴趣，并做出明智的职业选择。
如何认识自我
如何认识自我某些时刻，你或许会停下来，回想自己这一生，会有种迷茫感，这就是“自我认识”的问题。
自我认识，是指我们对自己的了解和评价，是一种深入了解自己的过程。
这个过程不是短暂的，而是需要不断的探索和尝试。
然而，它却是每个人成长历程中必不可缺的一步。
因此，本文将从多个方面探讨如何认识自我。
一、了解自己的兴趣爱好首先，了解自己的兴趣爱好，是认识自我很重要的一步。
兴趣爱好不同于职业技能，它往往与我们的内心情感有关，是我们日常生活中的休闲娱乐和活动。
通过发掘自己的兴趣爱好可以更好地认识自己的性格，喜好和需求，还可以激发我们的个人创造力和灵感，并为我们的人生积累宝贵的经验。
二、评估自身价值观和信仰其次，认清自己的价值观和信仰，也是认识自我的方式之一。
这些是关于生活，人类和道德原则的看法和观点，可以影响我们的态度和行为，对我们的行为和决策产生重大影响。
通过评估自身价值与信仰选择，可以更加准确地定位自己的人生目标和简历，使个人发挥到最大程度，或者改善自己的行为，帮助自己成为更好的人。
三、认识自己的行为模式此外，认识自己的行为和思考模式也很重要。
人的表现方式各不相同，有的人思想敏捷，有的人偏重于感性表达，要想准确认识自己的性格特点，就需要认识自己的行为和思考模式。
了解自己的长处和短处，可以让我们更好地做出决策，知道如何去预防或调整自己的不良习惯。
四、不断地学习和探索当然，认识自我是一个长期的过程，需要不断地学习和探索。
当我们意识到我们未能了解自己，并得到自我认识不足的反馈时，就应该积极探索和思考自己的性格，观点和思想，在探索和学习的过程中，提高自我认识的能力。
总之，认识自我需要经过时间和努力，而不是一朝一夕之事。
只有真正认识到了自己，才能更好地理解自己，做好人生中重要的决定，走出自己的一片天空，才有可能去实现我们的个人目标，追寻人生的价值和意义。
自我鉴定认识自己的性格特点和个性
自我鉴定认识自己的性格特点和个性人们常说，了解自己是一种智慧。
而了解自己的性格特点和个性，则更是在人生道路上迈出的第一步。
通过自我鉴定，我们能够深入思考自己的内心世界，认识自己的长处和不足，并且在人际交往中更加明智地抉择。
本文将从不同的角度来探讨如何进行自我鉴定，以认识自己的性格特点和个性。
一、了解自己的自我反思方式自我鉴定的第一步，是了解自己的自我反思方式。
每个人对于自我反思的方式都有所不同，有些人通过写日记或者心情手账来记录自己的思考和感受，有些人则更加偏向于内心的默想与沉思。
而无论采用何种方式，都应该注重主动观察自己的情绪和行为，并加以深入思考。
通过自我反思，我们能够更加清晰地认识自己的情感和动机，从而更好地了解自己的性格特点和个性。
二、分析自己的行为表现自我鉴定的第二步，是分析自己的行为表现。
我们的性格特点和个性常常通过我们的行为和举止来表现出来。
例如，一个外向、活泼的人在社交场合中能够更加自信地与他人互动，而一个内向、安静的人则更倾向于独处或与个别亲近的人交流。
我们可以通过回顾自己在不同情境下的行为表现，对自己的性格特点进行初步的了解。
同时，我们也可以请身边的朋友或者家人对我们的性格特点进行评价，从而得到更为客观的反馈。
三、思考自己的兴趣和价值观自我鉴定的第三步，是思考自己的兴趣和价值观。
每个人都有自己感兴趣的领域和重视的价值观。
例如，有些人热衷于艺术创作，注重自我表达和情感的共鸣；而有些人则关注社会公益事业，注重责任和奉献。
通过思考自己的兴趣和价值观，我们能够更加清楚地认识自己内心深处的渴望和追求，从而更好地了解自己的性格特点和个性。
四、接受自己的长处和不足在进行自我鉴定的过程中，我们还应该接受自己的长处和不足。
每个人都有自己的优点和缺点，没有人是完美无缺的。
通过接受自己的长处，我们能够更加自信地展现自己的特点和个性；而通过接受自己的不足，我们则能够更加努力地进行自我改进和成长。
接受自己的长处和不足，并且与他人相互尊重和包容，才能够建立良好的人际关系，更好地发挥自己的潜力。
初中生如何认识自我
初中生如何认识自我对于初中生来说，认识自我是非常重要的一件事情。
因为他们正处于人生的迷茫期，对未来的规划和自我认识是必须要掌握的重要技能。
本文将从三个方面探讨如何帮助初中生认识自我。
一、了解自己的兴趣爱好每个人都有自己的兴趣爱好，对于初中生来说，了解自己的兴趣爱好是十分必要的。
不同的兴趣爱好代表了不同的个性和天赋。
通过对自己兴趣爱好的认识，初中生可以更好地了解自己，从而在未来的职业规划和学业选择上有更好的指导。
如何了解自己的兴趣爱好呢？首先，初中生可以通过尝试不同的活动来发现自己的兴趣爱好。
例如，参加不同的俱乐部或社团，尝试不同的体育运动或艺术表演等。
其次，初中生可以通过思考自己喜欢做的事情来寻找自己的兴趣爱好，例如，写日记、看电影、阅读等。
最后，初中生可以通过与同学、老师以及家人的交流来了解自己的兴趣爱好。
二、了解自己的性格特点了解自己的性格特点对于初中生来说也是非常重要的事情。
每个人的性格特点都不同，了解自己的性格特点可以帮助初中生更好地了解自己，从而更好地适应不同的环境和人际关系。
如何了解自己的性格特点呢？首先，可以通过性格测试来了解自己的性格特点。
这些测试可以在网上或书店中找到。
其次，可以通过观察自己的行为和做事的方式来了解自己的性格特点。
例如，是否喜欢独处、是否喜欢主动与他人交流沟通等。
最后，可以通过与家人、朋友和同学的交流来了解自己的性格特点。
他们对自己的了解和观察也会对自己的性格特点提供有价值的参考。
三、了解自己的优点和缺点初中生在认识自己的过程中，还需要了解自己的优点和缺点。
每个人都有自己的长处和短处，初中生了解自己的优点和缺点可以帮助他们更好地发挥自己的长处，同时也可以帮助他们规避自己的短处，从而更好地实现自己的目标。
如何了解自己的优点和缺点呢？首先，可以通过听取他人的评价来了解自己的优点和缺点。
如果多个人都认为自己有某种优点或缺点，那么就可以大胆认可。
其次，可以通过自己的行为和做事的方式来了解自己的优点和缺点。
如何在自我认知中发现自己的特点
如何在自我认知中发现自己的特点自我认知是指对自己的认知和了解，包括自己的性格、兴趣爱好、能力等方面。
在自我认知的过程中，我们可以发现自己的特点，从而更好地发挥自己的优势。
一、审视自己的性格特点性格是人与人之间最为显著的差别之一。
一个人的性格决定了他的行为方式、与人交往方式、思考方式等等。
因此，审视自己的性格特点是认识自己最基本的一步。
要审视自己的性格特点，可以从以下几个方面入手：1. 外向或内向外向的人比较活泼、乐观、善于与人交往，而内向的人更多是安静、沉思、注重内心的深刻体验。
通过观察自己与人交往和自己的生活习惯等方面，可以初步判断自己是外向型还是内向型人格。
2. 情感表达能力有些人表情丰富、语言生动、富有感染力，在与人交往时能够让人感受到真诚和热情，而有些人则可能比较木讷、难以外露情感。
通过观察自己在不同场合下的表现，可以初步了解自己的情感表达能力。
3. 冲动或理性有些人性格开朗、冲动，常常会在情感冲动下做出一些冲动行为；而有些人则比较理性，更注重分析问题和决策。
通过回忆自己的行为经历，可以初步了解自己的行为风格。
二、了解自己的兴趣爱好兴趣爱好是人生中最为浪漫的一部分，也是人们追求生活质量的一部分。
了解自己的兴趣爱好，不仅能够帮助自己更好地放松心情，还能够让自己更加满足于生活。
要了解自己的兴趣爱好，可以从以下几个方面入手：1. 社交兴趣有些人喜欢在社交场合中活跃，如参加聚会、宴会等，而有些人则更愿意独自静思或与亲近的人共度时光。
通过回忆自己的生活经历，可以初步了解自己的社交兴趣。
2. 学习兴趣有些人热爱学习，愿意不断接受新的知识，而有些人则比较懒散，不善于钻研。
通过对自己求知欲的观察，可以了解自己的学习兴趣。
3. 体育运动兴趣有些人喜欢体育运动，如跑步、游泳、球类运动等，而另一些人则不太喜欢运动。
通过观察自己的身体状况和参与的体育运动，可以初步了解自己的体育运动兴趣。
三、发现自己的能力和特长每个人都有自己的能力和特长，有些人善于沟通，有些人擅长表演，有些人善于思考等等。
依据对自己性格,能力,兴趣,价值观的自我认知,撰写一份自己的
依据对自己性格,能力,兴趣,价值观的自我认知,撰写一份自己的性格特点：本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信我的加入会让贵司再创辉煌！性格特点：阳光开朗，工作认真，争取每一次机会，认真学习。
性格特点：本人亲和力强，善于沟通，电脑操作熟练，对工作认真负责！很适合做文职类工作，特别是客服意识很强。
性格特点：本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力，个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。
曾担任系学生会文艺部部长，在学生工作和班级管理工作的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。
此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。
在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
在平时学校生活中，做过很多兼职。
例如：销售、派传单、问卷调查等，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。
性格特点：性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。
具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。
熟悉工厂内部运作，很快处理生产生活中的突发事件。
我是一个热爱生活，做事认真的人。
在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。
在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。
而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。
我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。
遇到问题，向同学请教，向老师咨询。
我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。
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2.1.3 兴趣与职业
现实的考虑——平衡
?兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣，但几 乎每一种兴趣都可以与某种职业联系起来。
?并不是所有的兴趣都应该在自己的职业中体现， 关键在于如何在工作和生活之间协调与平衡， 以及怎样在工作与个人爱好之间适度统一。
?也就是我们常常需要思考 ——“我为自己的兴 趣做什么了？”
2.1.2兴趣的分类
C 事务型人的特点
6号
? 喜欢有条理、程序化的工作
? 忠诚、乐于执行与服务 ? 有组织有计划 ? 细致、准确 ? 会计、文秘、档案管理、信
息整理、银行家、税务员、 计算机操作员
2.1.2兴趣的分类
霍兰德的兴趣类型编码
? 单编码： R，I，A，S，E，C ? 双编码： RI，RA，EA，ES…… ? 三编码：喜欢具体的任务 ? 工具使用、动手能力强 ? 喜欢做体力工作、户外活动 ? 更喜欢与物打交道 ? 技术性行业工作人员 ? 工程师、木匠、外科医生、园艺
师、汽车修理工、军官、足球教 练员
2.1.2兴趣的分类 I 研究型人的特点
2号
? 喜欢探索和理解事物 ? 平静、深邃、内敛 ? 有智慧的 ? 独立的 ? 实验室研究员 ? 科学家、智者、生物学家、化
授课目的
认知目标：了解兴趣、性格、技能、价值观与 工作之间的关系，并且能从这几个方面正确认识 自己。
技能目标：知道如何借助认知工具和理论对自 己进行客观评估，从而能正确进行职业选择和决 策。
目录
1、兴趣探索 2、性格探索 3、技能探索 4、价值观探索
1 兴趣探索
part
●兴趣的定义 ●兴趣的类型 ●兴趣与职业
第二章 认识自我
目录 contents
树立生涯规划意识
●生涯规划的意义 ●生涯规划的方法 ●法科学子的职业理想
提升就业能力
●就业信息搜集 ●简历制作 ●面试方法与技巧 ●就业权益与安全
认识自我
●兴趣探索 ●性格探索 ●能力探索 ●价值观探索
了解职业环境
●法学职业信息探索 ●大学毕业生就业政策 ●法学就业形势分析
1 兴趣岛 号岛屿:自然原始的
2 岛屿。岛上自然生态
号岛屿：深思冥想的岛
保持得很好，有各种
屿。有多处天文馆、科技
野生动物。居民以手
博览馆及图书馆。居民喜
工见长，自己种植花
好观察、学习，祟尚和追
果蔬菜、修缮房屋、
求真知，常有机会和来自
打造器物、制作工具，
各地的哲学家、科学家、
喜欢户外运动。
心理学家等交换心得。
想一想
什么时候，你感到最 快乐 ？
?你可以专心致志的事情 ?你曾经废寝忘食的时候 ?你感受过的忘我的状态
2.1.1 兴趣的定义
? 兴趣是我们内心动力和快乐的来源。 ? 兴趣指的是：无论我们能力高低，
也无论外界评价如何，我们依然乐 此不疲的事情。
2.1.2 兴趣的类型
选择自己的兴趣岛......
感的关系体验
? 服务他人、微笑 ? 帮助别人解决问题 ? 教师、护士、心理咨询师、
社会工作者
2.1.2兴趣的分类
E 企业型人的特点
5号
? 向人推销自己的产品或观点 ? 追寻领导力与社会影响 ? 有抱负，责任感强烈，勇于承
担压力
? 言语说服能力强 ? 销售、管理人员、政治家、律
师、电视制片人、保险代理
兴趣与法学专业——平衡
余睿超，本科毕业于2008年，先后任职于广东移动佛山 分公司对公事业部员工、经理，2015年任广东移动汕尾 分公司总经理，2016年被猎头挖至腾讯公共政策部 李臻，女，硕士毕业于2010年，毕业后任职于宝洁公司 人力资源部员工、高级人力资源培训师，2015年辞职开 始自主创业 邢璧琳，女，硕士毕业于2011年，毕业后任职于微软高 校事业部，2015年辞职开始自主创业 王涛，硕士毕业于2011年，毕业后任职于IBM，初为企业 经营咨询师，目前为企业高级战略咨询项目组负责人 欧阳梅竹，女，2013年硕士毕业，任职于凤凰原生营销 研究院（广告行业）
2.1.2兴趣的分类
1号岛 2号岛 3号岛 4号岛 5号岛 6号岛
实用型—— R Realistic 研究型—— I Investigation 艺术型—— A Artistic 社会型—— S Social 企业型—— E Enterprising 事务型—— C Conventional
2.1.2兴趣的分类
学家、心理学家、工程设计师、 大学教授
2.1.2兴趣的分类
A 艺术型人的特点
3号
? 喜欢自我表达 ? 富有想象力、创造力 ? 追求美、自由、变化 ? 喜欢多样性与展示 ? 诗人、作家、编辑、音乐家、
摄影师、厨师、漫画家、导 演、室内装潢设计师
2.1.2兴趣的分类
S 社会型人的特点
4号
? 对人感兴趣 ? 良好的人际交往技能，敏
5号岛屿：显赫富庶的
岛屿。居民善于企业经 营和贸易，能言善道。 经济高度发展，处处是 高级饭店、俱乐部、高 尔夫球场。来往者多是 企业家、经理人、政治 家、律师等。
4号岛屿：友善亲切的
岛屿。居民个性温和、 友善、乐于助人，社区 均自成一个密切互动的 服务网络，人们重视互 助合作，重视教育，关 怀他人，充满人文气息。
2.1.2兴趣的分类
实用型 R
型模形角六
事务型 C
企业型 E
研究型 I
艺术型 A
社会型 S 18
2.1.3 兴趣与职业
兴趣与职业
? 我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动 ，而不是无所事事或单纯的享乐游玩，这也正是 工作原本的意义所在。
? 因此，兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成 就感之间都存在着明显的关联。
2.1.3 兴趣与职业
兴趣与法学专业——平衡
因为兴趣选择法学 被逼无奈选择法学 专业调剂调至法学 稀里糊涂选择法学
有兴趣 木有兴趣 不知兴趣
2.1.3 兴趣与职业
兴趣与法学专业——平衡
有兴趣，如何平衡？
我为自己的兴趣做什么了？
法学男神何以琛？ 法学名家吴汉东？ 法学学渣路人甲？
2.1.3 兴趣与职业
3号岛屿：美丽浪漫的岛
屿。充满了美术馆、音乐
厅，街头雕塑和街边艺人， 弥漫着浓厚的艺术文化气
息。居民保留了传统的舞 蹈、音乐与绘画，许多文
艺界的朋友都喜欢来这里 找寻灵感。
6号岛屿：现代、井然
的岛屿。岛上建筑十分 现代化，是进步的都市 形态，以完善的户政管 理、地政管理、金融管 理见长。岛民个性冷静 保守，处事有条不紊， 善于组织规划，细心高 效。