小学电脑绘画社团活动教案2013
小学信息技术《电脑绘画》教案设计
小学信息技术《电脑绘画》教案设计第一章：认识电脑绘画1.1 教学目标让学生了解电脑绘画的定义和特点培养学生对电脑绘画的兴趣和热情1.2 教学内容电脑绘画的定义和特点电脑绘画的基本工具和功能1.3 教学步骤1. 引入话题：让学生谈谈他们对电脑绘画的了解和经验。
2. 讲解电脑绘画的定义和特点：介绍电脑绘画是在电脑上使用绘图软件进行创作的过程，具有无限的颜色和形状选择，可以无限撤销和重做的功能。
3. 演示基本工具和功能：展示绘图软件的基本工具和功能，如画笔、橡皮、颜色选择等。
4. 练习使用基本工具和功能：让学生实际操作绘图软件，尝试使用基本工具和功能进行绘画。
1.4 作业布置让学生利用课后时间尝试使用绘图软件进行绘画，并选择一幅作品在下节课上展示和分享。
第二章：学习基本绘图技巧2.1 教学目标让学生掌握电脑绘画的基本技巧，如线条、圆形和矩形的绘制培养学生对电脑绘画的兴趣和热情2.2 教学内容电脑绘画的基本技巧线条、圆形和矩形的绘制方法2.3 教学步骤1. 回顾上节课的内容：让学生展示和分享自己绘制的作品。
2. 讲解基本技巧：介绍电脑绘画中如何使用线条、圆形和矩形进行绘制。
3. 演示绘制方法：展示如何使用绘图软件中的工具绘制线条、圆形和矩形。
4. 练习绘制线条、圆形和矩形：让学生实际操作绘图软件，尝试绘制线条、圆形和矩形。
2.4 作业布置让学生利用课后时间尝试使用绘图软件绘制一幅包含线条、圆形和矩形的作品，并选择一幅作品在下节课上展示和分享。
第三章：学习颜色选择和填充3.1 教学目标让学生掌握电脑绘画中颜色选择和填充的方法培养学生对电脑绘画的兴趣和热情3.2 教学内容颜色选择和填充的方法3.3 教学步骤1. 回顾前两节课的内容：让学生展示和分享自己绘制的作品。
2. 讲解颜色选择和填充：介绍如何在绘图软件中选择颜色并进行填充。
3. 演示颜色选择和填充方法：展示如何使用绘图软件中的工具选择颜色并进行填充。
4. 练习颜色选择和填充：让学生实际操作绘图软件，尝试选择颜色并进行填充。
电脑绘画社团活动教案,完整版
电脑绘画社团活动教案，完整版一、教学内容二、教学目标1.使学生掌握电脑绘画的基本操作和技巧；2.培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力；3.提高学生的审美观念和色彩搭配能力。
三、教学难点与重点重点：电脑绘画的基本操作和技巧；难点：图层的应用和色彩的搭配与调整。
四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、黑板；学具：笔记本、彩笔、彩色铅笔。
五、教学过程1.实践情景引入：展示几幅优秀的电脑绘画作品，让学生初步了解电脑绘画的魅力和特点。
2.讲解基本操作：介绍电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等，并进行示范。
3.示范图层应用：通过实例讲解图层的概念和应用，如新建图层、复制图层、删除图层等，并进行示范。
4.示范色彩搭配与调整：讲解色彩的基本知识，如色彩的三原色、色彩的冷暖等，并通过实例讲解色彩搭配与调整的方法，如色阶、曲线等，并进行示范。
5.绘画工具的使用：介绍各种绘画工具的特点和适用场合，如画笔、铅笔、橡皮等，并进行示范。
6.随堂练习：让学生运用所学知识和技巧进行绘画实践，教师巡回指导。
7.作业布置：让学生完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。
六、板书设计板书内容：电脑绘画基本操作、图层应用、色彩搭配与调整、绘画工具使用。
七、作业设计作业题目：完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。
答案：学生作业答案因个体差异而异，主要以创意、色彩搭配和构图为主进行评价。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了电脑绘画的基本操作和技巧，但在图层应用和色彩搭配与调整方面仍需加强练习。
课后可让学生多进行练习，提高运用所学知识的能力。
同时，可引导学生关注优秀的电脑绘画作品，拓宽视野，激发创作灵感。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 电脑绘画的基本操作：本节课介绍了电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等。
这些基本操作是进行电脑绘画的基础，需要学生熟练掌握。
2. 图像的选择与编辑：在电脑绘画中，图像的选择与编辑是非常重要的功能。
小学生电脑绘画教案
小学生电脑绘画教案【篇一：小学电脑绘画兴趣班教学设计】第1课初识画笔教学目标：认识“画图板”窗口。
教学时间：1课时教学过程：同学们，喜欢画画吗？在我们的电脑中有一个强大的工具软件叫“画图板”，在这个软件里面有用不完的“颜料”和“画布”，使用它可以绘制美丽的风景画、人物画、想象画，还可以用它制作名片、明信片和贺卡。
上图所示就是使用“画图板”程序画的画，怎么样，心动了吗？下面我们一起来学习使用这个软件吧。
一、启动“画图”1、画图程序是电脑中一个非常有趣实用的小程序，启动方法如下：步骤1：启动电脑后，使用鼠标左键单击“开始”按钮；步骤2：在弹出的菜单里选择“娱乐”；步骤3：使用鼠标左键单击“画图”即可启动程序。
2、也可以使用画图程序的快捷图标起动程序：点击桌面“娱乐（4）”按钮，双击“画图”图标启动程序。
二、认识“画图”1、画图的窗口“画图”窗口主要有3个区域，左边是工具栏，下面是颜料盒，中间的大块区域就是绘图区（画布）等。
2、练一练将下面的工具和它们对应的名称连接起来。
曲线画笔文本选择（椭圆的）颜色提取器连接线填充颜色橡皮擦喷雾罐直线选择（自由形式）多边形3、想一想尝试使用工具箱中的不同工具，并注意观察工具箱下方“工具状态选择器”的变化。
4、看一看使用“图像（Ｉ）”菜单中的“改变大小／缩放（Ｅ）……”命令可以调整画图区的大小。
三、退出“画图”使用完“画图”程序后，要正确地退出“画图”程序。
单击“关闭”按钮后，出现对话框，分别点击“保存（Ｓ）”、“放弃（Ｄ）”、“取消（Ｃ）”，看看它们分别有什么作用？四、讨论坊：还有哪些计算机软件能帮助我们画图？五、成果篮：第2课画圆教学目标：学习“椭圆”、“刷子”工具的使用方法。
教学时间：1课时教学过程：一、画云1、用“椭圆”工具画出图中的“云”。
2、画图时，如果发现画得不满意，可以选择“编辑（e）”菜单中的“撤销（u）”命令取消刚才的操作，注意最多只能撤销三步操作。
电脑绘画社团活动教案
电脑绘画社团活动教案活动背景和目的随着科技的飞速发展和普及，电脑绘画作为一种新兴的绘画方式，深受广大年轻人的喜爱。
因此，在学校开设电脑绘画社团也成为一种十分流行和有意义的活动。
本次电脑绘画社团活动旨在使学生能够掌握基本的电脑绘画技能和知识，培养他们的艺术素养和创新思维，同时增强他们的团队意识和合作能力，让他们在实践中体会到团队合作的力量。
活动实施方案课程设置本次电脑绘画社团活动共设置了6节课，每节课的主题和内容如下：1.第一节课：认识电脑绘画软件和工具（Photoshop、Illustrator等）–了解电脑绘画工具的种类和基本功能–掌握电脑绘画软件的界面和操作方法–初步熟悉Photoshop、Illustrator等电脑绘画软件2.第二节课：学习基本的绘画技巧和流程–学习绘画中的基本要素：线条、形状、色彩、光影等–掌握如何用电脑绘制基本的图案和形状–学习电脑绘画的流程和技巧3.第三节课：学习高级绘画技巧和应用–学习高级绘画技巧：涂抹、蒙版、渐变等–掌握如何用高级技巧绘制更加复杂的图案和形状–学习如何将高级绘画技巧应用到实际项目中4.第四节课：创作实践（一）–学生将所学的基本绘画技巧应用到实际项目中–学生在老师的指导下完成一份小型创作任务5.第五节课：创作实践（二）–学生将所学的高级绘画技巧应用到实际项目中–学生在老师的指导下完成一份较为复杂的创作任务6.第六节课：和反思–学生分享自己的创作成果和心得体会–老师对学生的创作作品进行评价和指导–学生自己在电脑绘画社团活动中的收获和不足，展望未来的学习计划和目标。
活动分工和时间安排本次活动组织分工和时间安排如下：•活动负责人：XXX老师•活动时间：6周，每周1次，每次2小时•活动人员：20名学生，1名老师•活动地点：计算机教室具体分工和时间安排如下：活动内容负责人时间安排第一节课老师第1周周二第二节课老师第2周周二第三节课老师第3周周二第四节课老师第4周周二第五节课老师第5周周二第六节课老师第6周周二活动总负责和评价老师全程活动要求和评价标准活动要求1.参加活动的学生必须具备一定的计算机操作技能和艺术素养；2.学生需按时出席、认真听讲和参与课堂讨论；3.学生需按时完成每节课的作业和创作任务；4.学生需认真和反思自己在活动中的学习和成长。
小学美术《电脑绘画》教案
1.教学重点
-掌握画图软件的基本工具使用：画笔、橡皮、颜色填充、形状工具等，能够运用这些工具进行绘画创作。
-理解图层概念及其作用：学会使用图层进行画面组织，提高作品的层次感和丰富度。
-创作主题的表达：能够围绕“我的梦想”主题，运用电脑绘画技巧表达自己的想法和情感。
举例解释：
-教学过程中，教师需详细讲解各工具的具体使用方法，如如何调整画笔大小、颜色，以及如何使用形状工具绘制规则图形等。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和电脑绘画作品。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“电脑绘画在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解电脑绘画的基本概念。电脑绘画是利用计算机软件进行美术创作的一种方式。它是现代技术与艺术相结合的产物，可以帮助我们更好地表达创意和情感。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了电脑绘画在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《电脑绘画》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过电脑绘画作品？”比如，电脑游戏中的画面、网络上的卡通形象等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索电脑绘画的奥秘。
-美术元素的结合与平衡：在作品中合理运用线条、形状、色彩等美术元素，使画面既有创意又和谐美观。
电脑绘画少年宫活动教案
电脑绘画少年宫活动教案第一章：电脑绘画基础知识1.1 教学目标：让学生了解电脑绘画的基本概念和特点。
让学生熟悉电脑绘画的基本工具和操作方法。
1.2 教学内容：电脑绘画的定义和特点电脑绘画的基本工具和操作方法常用的电脑绘画软件介绍1.3 教学方法：讲解法：讲解电脑绘画的基本概念和特点。
演示法：演示电脑绘画的基本工具和操作方法。
实践法：让学生亲自动手尝试电脑绘画。
1.4 教学评价：学生能回答出电脑绘画的定义和特点。
学生能熟练操作电脑绘画的基本工具。
第二章：电脑绘画基本技巧2.1 教学目标：让学生掌握电脑绘画的基本技巧。
培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力。
2.2 教学内容：线条的绘制和调整技巧色彩的选取和搭配技巧图层的运用和编辑技巧2.3 教学方法：讲解法：讲解线条、色彩和图层的运用技巧。
演示法：演示线条、色彩和图层的运用技巧。
实践法：让学生亲自动手尝试运用技巧进行绘画创作。
2.4 教学评价：学生能熟练运用线条、色彩和图层进行绘画创作。
学生能展示自己的绘画作品并进行简单的评价。
第三章：电脑绘画创作实践3.1 教学目标：让学生运用所学的电脑绘画技巧进行创作实践。
培养学生的创新思维和审美能力。
3.2 教学内容：创作主题的选取和构思创作步骤的规划和执行创作作品的展示和评价3.3 教学方法：讲解法：讲解创作主题选取和构思的方法。
演示法：演示创作步骤的规划和执行。
实践法：让学生亲自动手进行创作实践。
3.4 教学评价：学生能完成一幅具有个性和创意的电脑绘画作品。
学生能对作品进行展示并进行简单的评价。
第四章：电脑绘画进阶技巧4.1 教学目标：让学生掌握电脑绘画的进阶技巧。
提高学生的绘画技巧和创作水平。
4.2 教学内容：光影的运用和表现技巧纹理和图案的创建和应用技巧动画的制作和编辑技巧4.3 教学方法：讲解法：讲解光影、纹理、图案和动画的运用技巧。
演示法：演示光影、纹理、图案和动画的运用技巧。
实践法：让学生亲自动手尝试运用技巧进行绘画创作。
探索小学电脑绘画教案及反思
探索小学电脑绘画教案及反思教案标题：探索小学电脑绘画教案及反思教案目标：1. 培养学生对电脑绘画的兴趣和热爱。
2. 通过电脑绘画的实践活动，提高学生的创造力和审美能力。
3. 培养学生的观察力、想象力和表达能力。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学准备：1. 电脑绘画软件（例如：Photoshop、Illustrator等）。
2. 电脑绘画相关教学资源（例如：图片、视频等）。
3. 学生个人电脑或学校提供的电脑设备。
4. 学生绘画用具（例如：绘画板、绘画笔等）。
5. 教师准备好的绘画示范作品。
教学过程：引入活动：1. 向学生介绍电脑绘画的概念和应用领域，激发学生对电脑绘画的兴趣。
2. 展示一些优秀的电脑绘画作品，让学生感受电脑绘画的魅力。
活动一：了解电脑绘画工具和技巧1. 向学生介绍常用的电脑绘画软件和工具，让学生了解它们的基本功能和操作方法。
2. 进行简单的绘画示范，教授一些基本的绘画技巧和方法。
3. 学生跟随教师的示范，进行简单的电脑绘画练习。
活动二：实践电脑绘画创作1. 提供一些主题或素材，让学生选择并创作自己的电脑绘画作品。
2. 学生可以个人创作，也可以组成小组进行合作创作。
3. 教师在学生创作过程中提供指导和支持，鼓励学生发挥创造力。
活动三：分享和评价作品1. 学生展示自己的电脑绘画作品，分享创作心得和经验。
2. 学生互相欣赏和评价作品，鼓励积极的反馈和建议。
3. 教师提供专业的评价和指导，帮助学生进一步提高绘画技巧和创作水平。
反思与评估：1. 教师引导学生对本次电脑绘画活动进行反思，总结自己的学习收获和不足之处。
2. 学生可以写下自己的反思和感受，也可以进行小组讨论。
3. 教师根据学生的表现和作品评估学生的学习成果，并给予适当的鼓励和建议。
教学延伸：1. 组织学生参观电脑绘画相关的展览或艺术活动，拓宽学生的艺术视野。
2. 鼓励学生在课余时间继续进行电脑绘画创作，提供更多的学习资源和指导。
电脑绘画兴趣活动教案三篇
电脑绘画兴趣活动教案三篇篇一：电脑绘画兴趣活动教案电脑制作兴趣小组活动计划根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
一、指导思想以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为本的教学理念，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的根本宗旨，以电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力，帮助学生接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
二、活动目标1.创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。
2.实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。
3.主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4.发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。
5.正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。
6.解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。
三、活动主要内容活动小组本学期教学重点是利用word软件进行电子报刊的制作。
在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件，如画图软件，也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。
电子报刊制做主要采用实例的方法来进行讲解，在应用的过程中学习工具的使用方法。
四、活动安排具体安排：课时进度计划每周授课教时，全学期授课以15周计算，共15教时五、活动时间每周二下午第三节课，每节课活动时间为40分钟六、活动地点东二楼电脑教室电脑兴趣活动教案五电脑兴趣活动教案六电脑兴趣活动教案七电脑兴趣活动教案八电脑兴趣活动教案九电脑兴趣活动教案十电脑兴趣活动教案十一电脑兴趣活动教案十二电脑兴趣活动教案十三电脑兴趣活动教案十四篇二：电脑绘画活动教案第1课初识画笔教学目标：认识“画图板”窗口。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电脑社团活动
安阳高新区第一小学2017-4-5
活动进度表
活动设计
活动设计
活动设计
活动设计
活动设计
活动设计
活动设计
活动设计
课题画线总课时8
教学目标1、掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形
2、学会选择及改变线宽。
重点难点能用鼠标器进行熟练地画图方法
教师活动学生活动活动记载
教学活动一、引入新课
如果要画线，可以用使用工
具箱中的（铅笔）、（直
线）
（曲线）等绘图工具。
二、讲授新课
1、画直线和任意曲线
2、画曲线
单击后先在画图区内按下
照画直线的方法画出一条直
线，然后，将指针指向直线
的某一位置，再拖动直线，
使直线弯曲，
调整曲线的形状，直到满意
为上止。
3、在选用直线工具和曲线
工具时，工具箱底部的工具
状态选择器中出现了粗细不
同的线条，供我们选择。
学生通过质疑进
行思考。
学生认真听教师
的讲解与示范。
通过教师的引导
进行独立操作，
教师巡视。
活动设计
课题美丽的山村总课时9
教学目标 1.充分发挥学生的创造力。
2.复习前面学过的各种工具的使用与操纵。
重点难点图形的组合
教师活动学生活动活动记载
教学活动一、导入新课：
画图的工具我们已经掌握
操作方法了，今天我就带
着大家共同创作一幅作
品，看谁做的好。
二、讲授新课：
1、教师出示图片，并讲解
这是一座美丽的小房子，
你想不想画出来呢？下面
老师就带着大家来画这幅
画。
2、这座小房子都用了哪些
工具绘画的？
房子的主体是由方框画出
来的；炊烟、太阳、门把
手是用圆画的；篱笆用直
线或刷子工具画的；颜色
是用涂色工具画的。
学生认真听教师
的讲解与示范。
通过教师的引导
进行独立操作，
教师巡视。
活动设计
课题画小鸟总课时10
教学目标1. 使学生进一步熟练掌握画图软件的操作方法。
2. 利用画图软件部分工具绘制小鸟。
3. 通过运用画笔软件绘制小鸟,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分工具的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。
重点难点曲线工具的应用。
教师活动学生活动活动记载
教学活动一、导入新课：这节
课，我们需要利用画笔
软件的椭圆、直线、曲
线画一只小鸟。
二、讲授新课
A、曲线的画法：
B、利用画直线的方法，
画出小鸟嘴、两根绒毛
及身体部分的直线。
C、着色滚筒的用法：
D、直线的画法：
E、画头部
三、学生实践操作，教
学生认真观看教
师演示。
学生认真听教师
的讲解与示范。
通过教师的引导
进行独立操作，
教师巡视。
活动设计
课题画小鸡总课时11
教学目标1、熟练掌握窗口中各部分的操作方法。
2、通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。
重点难点曲线工具的具体操作。
教师活动学生活动活动记载
教学活动一、导入新课
启动画图软件。
打开范
图文件。
大家观察一下
小鸡，看该用画图软件
的什么工具来绘画？
二、讲授新课
教师边讲解边画范图
A.画鸡身和鸡头（椭圆
的画法）
B. 画鸡脚和鸡嘴（直线
的画法）
C. 画鸡翅（曲线的画
法）
E. 给鸡嘴上色（着色滚
筒的用法）
D. 画鸡点“睛”（刷子
学生通过质疑进
行思考。
学生认真听教师
的讲解与示范。
通过教师的引导
进行独立操作，
教师巡视。
活动设计
活动设计
活动设计
活动设计
活动设计
活动设计
活动设计。