学院技能大赛策划书标准范本
学院技能大赛策划书文档5篇
学院技能大赛策划书文档5篇College skills competition planning document编订：JinTai College学院技能大赛策划书文档5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学院技能大赛策划书文档2、篇章2：2020技能大赛策划书文档3、篇章3：大学生篮球技能大赛文档4、篇章4：会计技能大赛策划书文档5、篇章5：大学生导游技能大赛策划书文档篇章1:学院技能大赛策划书文档我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。
XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。
从XX年开始面向全国招生。
现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。
目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。
东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与xxx大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。
技能活动大赛策划书3篇
技能活动大赛策划书3篇篇一技能活动大赛策划书一、活动主题“展示技能，超越自我”二、活动目的本次技能活动大赛旨在为学生提供一个展示和提升技能的平台，激发学生的学习兴趣和创新精神，促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质和就业竞争力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 技能比赛项目：根据专业设置不同的比赛项目，如计算机技能、机械技能、厨艺技能等。
2. 技能展示区：展示学生的优秀作品和技能成果，如科技创新成果、手工艺品等。
3. 技能讲座：邀请行业专家进行技能讲座，分享技能学习和应用的经验和技巧。
4. 技能体验区：设置技能体验项目，让学生亲身体验技能的魅力和乐趣。
六、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 比赛环节：按照比赛项目进行比赛，评选出获奖选手。
3. 展示和体验环节：学生展示优秀作品和技能成果，进行技能体验活动。
4. 颁奖典礼：颁发奖项，表彰获奖选手和团队。
七、活动组织与安排1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 比赛项目组：负责比赛项目的设计、组织和评判工作。
3. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作，制作宣传海报和视频。
4. 后勤组：负责活动的场地布置、设备准备和后勤保障工作。
5. 安全保障组：负责活动的安全保障工作，确保活动的顺利进行。
1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备和材料费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传和推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需提前报名，并按照要求准备比赛作品和材料。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则和安全规定，确保比赛的公平性和安全性。
3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
4. 活动组织人员需做好现场管理和服务工作，确保活动的顺利进行。
十、活动效果评估1. 通过学生的参与度、作品质量和比赛成绩等方面评估活动的效果。
学院技能大赛策划书
学院技能大赛策划书一、赛事背景及目的：学院技能大赛是为了展现学员所学专业技能，提升学员综合素质和竞争力，培养学员创新思维和实践能力而举办的比赛。
通过赛事，学院将为学员提供一个锻炼和展示自我的平台，促进学院内部专业技能的交流与合作。
二、赛事规模及赛程安排：1.赛事规模：本次赛事面向全校各个专业的学员开放，预计参赛人数约为500人。
2.赛程安排：比赛分为初赛和决赛两个阶段初赛：预计在5月份举行，各专业将选派代表队伍进行实地操作和答辩。
根据初赛成绩，评选出决赛入围队伍。
决赛：预计在6月份举行，决赛阶段将举行现场操作和答辩，并公布最终获奖名单。
三、比赛项目设置：1.技能竞赛项目：根据学院专业特点，确定一些代表性的技能项目，如计算机编程、机械维修、美术设计等，有专业老师指导和评分。
2.学术论文竞赛：鼓励学员撰写与专业相关的学术论文，评选出优秀论文，并公布在学院网站上。
3.创新设计竞赛：鼓励学员以创新的思维和设计理念进行作品设计，评选出优秀作品，并展示在学院展厅。
四、赛事宣传：1.线上宣传：通过学院官方网站、学院微信公众号等平台进行赛事宣传，并发布相关比赛信息和报名方式。
2.线下宣传：在学院内设置海报和展板，鼓励学员参与比赛并报名参赛。
五、奖项设置：1.技能竞赛项目奖项设置：分为金奖、银奖、铜奖和优秀奖四个奖项。
2.学术论文竞赛奖项设置：分为一等奖、二等奖和三等奖三个奖项。
3.创新设计竞赛奖项设置：分为最佳创意奖、最佳设计奖和最具商业潜力奖三个奖项。
六、赛事组织和具体实施方案：1.赛事组织：成立赛事组织委员会，负责赛事的整体策划、组织、协调和评审工作。
2.评委组成：邀请学院专业教师、校外行业专家和企业代表组成评委团，对参赛选手进行评审。
七、赛事保障：1.场地和设备保障：学院将提供比赛场地和相应的技术设备，确保比赛顺利进行。
2.经费保障：学院将为本次赛事提供相应的经费支持，用于奖品、宣传等方面的费用支出。
3.保险保障：学院将为参赛选手购买人身意外伤害保险，确保比赛期间的安全。
大学技能大赛文案策划书3篇
大学技能大赛文案策划书3篇篇一大学技能大赛文案策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，大学生需要具备更多的实际技能和创新能力，以适应未来的职业发展和社会需求。
本次大学技能大赛旨在为学生提供一个展示自己技能和才华的平台，促进学生之间的交流和合作，提高学生的综合素质和竞争力。
二、活动主题展示技能，点亮未来三、活动目的1. 提高学生的专业技能和实践能力，培养学生的创新意识和团队合作精神。
2. 增强学生的自信心和竞争力，为学生的未来职业发展打下坚实的基础。
3. 促进学校与企业之间的合作与交流，为学生提供更多的实习和就业机会。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动对象全校学生六、活动内容1. 编程大赛：考查学生的编程能力和算法设计能力。
2. 设计大赛：考查学生的设计思维和创意表达能力。
3. 营销策划大赛：考查学生的市场营销策划能力和团队协作能力。
4. 创新创业大赛：考查学生的创新意识和创业能力。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）发布比赛通知，公布比赛项目和报名方式。
学生在规定时间内填写报名表格，提交相关材料。
2. 初赛阶段（[具体日期 2]）对报名学生进行资格审核，确定参赛名单。
组织初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体日期 3]）组织决赛，评选出各个项目的一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。
八、宣传方案1. 制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布比赛信息和宣传视频。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
4. 组织校内宣讲会，向学生介绍比赛项目和报名方式。
九、活动预算1. 奖金和奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 比赛评委将由学校专业教师和企业专家组成，确保比赛的公正性和专业性。
技能节大赛策划书3篇
技能节大赛策划书3篇篇一技能节大赛策划书一、活动主题“展示技能，彰显风采”二、活动目的本次技能节大赛旨在为学生提供一个展示专业技能和才华的平台，激发学生的学习兴趣和创新精神，提高学生的实践能力和综合素质。
同时，通过大赛，促进学校与企业之间的交流与合作，推动技能人才的培养和发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体学生六、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报、发放传单等，向全校学生宣传本次技能节大赛的主题、目的、内容和时间安排等。
2. 利用学校网站、公众号等平台发布相关信息，扩大活动影响力。
3. 召开主题班会，向学生介绍本次技能节大赛的意义和参与方式，鼓励学生积极报名。
（二）报名阶段1. 学生根据自己的兴趣和特长，选择参加相应的比赛项目，并填写报名表格。
2. 报名截止后，由大赛组委会对报名学生进行资格审查，确定参赛名单。
（三）培训阶段1. 针对参赛学生，组织开展相关技能培训，提高学生的技能水平和参赛能力。
2. 邀请企业专家和优秀毕业生来校作讲座，分享技能学习和职业发展的经验。
（四）比赛阶段1. 按照比赛项目和时间安排，组织学生进行现场比赛。
2. 比赛过程中，安排专人负责现场管理和技术支持，确保比赛的顺利进行。
3. 邀请专业评委对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
2. 召开表彰大会，对在比赛中表现优秀的学生和指导教师进行表彰和奖励。
3. 组织优秀作品展览，展示学生的技能成果，激发学生的学习热情。
七、活动组织与实施（一）成立大赛组委会，负责活动的策划、组织和协调工作。
（二）设立赛事评审组，负责比赛项目的评审和监督工作。
（四）加强与企业的合作，争取企业的支持和参与，提高活动的质量和水平。
（五）做好活动的安全保障工作，确保学生的人身安全和活动的顺利进行。
八、活动预算（一）宣传费用：[X]元（二）培训费用：[X]元（三）比赛材料费用：[X]元（四）评委酬金：[X]元（五）奖品费用：[X]元（六）其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项（一）参赛学生需遵守比赛规则和赛场纪律，尊重评委和工作人员，不得有作弊等违规行为。
校园技能大赛策划书
校园技能大赛策划书一、背景和目的技能是人才发展的核心要素，而技能的培养和提升需要通过实践和竞争的机会。
为了激发学生们的潜能，锻炼他们的技能，并提供一个展示才华的平台，我们计划举办一次校园技能大赛。
本次校园技能大赛旨在提高学生们的实践能力、团队协作能力和创新能力，培养他们的创造力、领导力和竞争力，激发他们对技能学习的兴趣和热情。
二、时间和地点时间：XX年X月X日地点：学校体育馆三、参赛项目1. 技能类项目：（1）程序设计：编程能力是现代社会不可或缺的技能之一，我们将组织一个程序设计比赛，考察学生的编程思维和解决问题的能力。
（2）机械制图：机械制图是培养学生创新思维和动手能力的重要项目，在比赛中，选手将使用CAD软件完成一套图纸的设计。
（3）电脑维修：电脑维修是一个实用的技能，我们将组织一个电脑维修比赛，考察选手的维修能力和解决问题的能力。
2. 艺术类项目：（1）歌唱比赛：歌唱是一种培养自信心和表现力的艺术形式，我们将组织一个歌唱比赛，选出最优秀的歌手。
（2）舞蹈比赛：舞蹈是一种培养优雅形体和动作协调能力的方式，我们将组织一个舞蹈比赛，选出最优秀的舞者。
（3）绘画比赛：绘画是一种培养创造力和审美能力的方式，我们将组织一个绘画比赛，展示学生们的绘画才华。
四、参赛规则1. 技能类项目：（1）参赛选手必须是在校学生，每个班级可以报名参赛的选手有限制人数。
（2）比赛的形式可分为初赛和决赛。
初赛将由各个班级自行组织，决赛将由学校统一举办。
（3）比赛的评分标准主要包括完成的质量、效率和创新程度。
2. 艺术类项目：（1）参赛选手必须是在校学生，每个班级可以报名参赛的选手有限制人数。
（2）比赛的形式可分为初赛和决赛。
初赛将由各个班级自行组织，决赛将由学校统一举办。
（3）比赛的评分标准主要包括技巧、表现力和创意。
五、奖项设置1. 技能类项目：（1）一等奖：1名，奖金XXX元。
（2）二等奖：2名，奖金XXX元。
（3）三等奖：3名，奖金XXX元。
校园技能大赛策划书展示舞蹈才华
校园技能大赛策划书展示舞蹈才华校园技能大赛策划书：展示舞蹈才华一、背景介绍近年来，校园技能大赛作为学生展示自我才能的平台，受到广大学生的热烈追捧。
舞蹈作为一种充满魅力的艺术形式，在校园里也逐渐受到重视。
因此，举办一场以展示舞蹈才华为主题的校园技能大赛势在必行。
二、赛事目标和宗旨1. 目标：通过组织校园技能大赛，激发学生对舞蹈的热爱，培养学生的艺术才能，提高他们的舞蹈水平。
2. 宗旨：展示舞蹈才华，促进校园文化交流，增强学生的团队意识和合作精神，丰富校园文化生活。
三、赛事策划1. 时间安排：本次校园技能大赛将于XX年XX月XX日在学校礼堂举行。
比赛时间为下午3点至5点。
2. 奖项设置：（1）一等奖：荣誉证书、奖杯、奖金1000元；（2）二等奖：荣誉证书、奖杯、奖金500元；（3）三等奖：荣誉证书、奖杯、奖金300元；（4）优秀奖：荣誉证书、奖杯。
四、参赛说明1. 参赛对象：全校各个学院的学生均可参赛，每个学院最多可推荐三个舞蹈团队参赛。
2. 参赛形式：每个舞蹈团队演出时间不超过5分钟，可以自由选择音乐和舞蹈风格。
3. 审查标准：舞蹈创作、技巧运用、整体呈现以及舞蹈团队的协调性将作为评选的主要标准。
五、组织策划1. 筹备工作：（1）成立组织委员会：由学校相关部门负责人、教师和学生代表组成。
负责规划、协调和推进整个赛事策划工作。
（2）场地准备：选取合适的场地，确保舞台、音响和灯光设备的良好运行，提供良好的演出环境。
（3）宣传推广：通过校园广播、电子屏、海报等方式广泛宣传，吸引更多学生参与。
2. 赛事流程：（1）报名阶段：学院负责组织舞蹈团队报名，提交参赛申请表和演出方案。
（2）初赛阶段：由专业评委组成的评审团进行初赛评选，选出入围团队。
（3）决赛阶段：入围团队进行现场演出，最终评选出获奖团队。
3. 资金保障：（1）赞助商招募：联系校外企业和商家作为赛事赞助商，提供经费和奖品支持。
（2）学校经费支持：向学校相关部门申请经费支持，用于活动的组织和实施。
关于 技能大赛 策划书3篇
关于技能大赛策划书3篇篇一《关于技能大赛策划书》一、大赛主题“展技能风采，铸卓越未来”二、大赛目的通过举办技能大赛，激发学生学习专业技能的热情，提高学生的实践操作能力和创新能力，同时展示学校的教学成果，促进教学质量的提升。
三、参赛对象[具体参赛对象范围，如全校学生等]四、大赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、大赛组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 大赛组委会：负责大赛的组织、协调和管理工作。
六、比赛项目1. [项目一名称]2. [项目二名称]……七、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成比赛项目。
2. 比赛过程中必须遵守操作规程，确保安全。
3. 评委根据选手的表现进行评分，评分标准包括技能水平、操作规范、创新能力等方面。
八、大赛流程1. 报名阶段：选手在规定时间内报名参赛。
2. 培训阶段：组织参赛选手进行赛前培训。
3. 比赛阶段：按照比赛项目依次进行比赛。
4. 颁奖阶段：对获奖选手进行颁奖。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，颁发荣誉证书。
十、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校官网、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织班级宣传委员进行宣传动员。
十一、预算安排1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 培训费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十二、注意事项1. 确保比赛场地和设备的安全。
2. 安排专人负责比赛现场的秩序维护。
3. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《关于技能大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，技能的重要性日益凸显。
为了激发广大学生和职工提升技能的积极性，展示技能风采，特举办此次技能大赛。
二、活动目的1. 为参赛者提供一个展示技能的平台，促进技能交流与提升。
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方案编号：LX-FS-A24851 学院技能大赛策划书标准范本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
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学院技能大赛策划书标准范本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
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一学校简介
我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。
XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。
从XX年开始面向全国招生。
现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。
目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。
东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需
求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。
我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的
经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向，以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念，促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。
学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念，强调经贸特色校园文化的培育功能，确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。
现有专任教师273人，其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人，兼职教授22人。
“双师型”教师77人，占全院中高级专业技术职称教师的80%，已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色，结构日趋优化与合理
的“双师型”教师队伍，其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。
现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部，XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务(税务筹划)、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计(出口商品包装与广告设计)等26个专业面向全国招生。
经过坚持不懈的努力，现已逐步形成集高职(专科)学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为
一体的多层次、多元化办学格局。
学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心(海南省唯一的培训基地与考点)等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构，开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训，近几年培训人数逾万名。
还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学，成功输送了数十名学生赴美学习。
还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向;XX 年11月，根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。
学院在“以人为本，以就业为导向”的思想指导下，进一步明确“专业+技能+双语(汉语和英语)+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式，建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。
现已与企业共建67个校外实验实训基地，与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议，使人才培养与企业的岗位实际融合，职业技能与综合职业能力衔接，提高了学生的综合竞争力。
在今年初举行的供需见面会上，本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。
二活动主题
树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。
三活动流程
(一)前期准备
1、时间：6月10日——6月20日
2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组
3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜
(二)实施阶段
1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用
2、设计及复印海报和宣传单
3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见
4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召
5、活动地点：学术交流中心会议厅
四商家赞助计划
冠名权：本次活动可以冠名。
海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，
并可印上公司标志物。
海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。
展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)
横幅宣传：在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置。
媒体宣传：可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。
我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基矗
五奖项设置
1、一等奖三名
2、二等奖七名
3、三等奖十名
4、最佳创意奖一名
5、最佳人气奖一名
六经费预算
条幅10条400元宣传单5000张600元一等奖奖金300元二等奖奖金700元三等奖奖金500元最佳创意奖50元最佳人气奖50元评委(约四人)：400元奖状：50元其它费用200元
总计：3250元
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