整数除法的巧算

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辽宁省2020年小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算

辽宁省2020年小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算

辽宁省2020年小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、按要求解答。

(共63题;共564分)1. (10分) (2018四下·云南期中) 用你喜欢的方法计算下列各题。

(1)125×103-125×3(2) 2700-425-175(3)125×88(4) 41+127+59+173(5)1300÷25÷4(6)156×101-1562. (10分)怎样简便就怎样计算。

①716-(32+16)②15×102③57×12+57×3-57×5④126+74-25-75⑤125×32⑥2700÷18÷53. (5分)简算。

(1)325×113-325×13(2)125×81(3)42×98(4) 56+56×994. (20分)用简便方法计算(1)8×9×125×4(2)2870÷355. (20分)怎样算简便就怎样算.25×16×56. (5分)7. (5分) (2020三上·嘉陵期末) 计算。

(1)94×2×5(2) 903-176×5(3)7×(162+354)(4) 521+78-2938. (5分)怎样算简便就怎样算.50×(2×4)×259. (1分)35×2×5=35×(2×________)(60×25)×4=60×(________×4)(125×5)×8=(________×________)×5(3×4)×5×6=(________×________)×(________×________)10. (10分)用简便方法计算.19×10311. (5分) (2018六下·云南期末) 计算,能简算的要简算。

几种除法的巧算方法

几种除法的巧算方法

几种除法的巧算方法除法是数学基本运算之一,它可以用来解决实际问题以及进行数学推理。

在进行除法运算时,我们通常会使用长除法的方法,即将被除数逐位相除。

然而,在日常生活和应用领域中,除法的巧算方法可以帮助我们更加高效地进行计算,提高计算速度和准确性。

下面将介绍几种常见的除法的巧算方法。

1.快速除以2的幂次方假设我们需要将一个整数除以2、4、8、16等幂次方,可以通过将被除数的二进制向右移动相应的位数来进行计算。

例如,把一个整数x除以2的幂次方n,我们可以直接将x向右移动n位,即x>>n,而不用执行真正的除法运算。

算法流程:-将被除数的二进制向右移动n位。

-如果被除数的二进制表示中,移位后的位数不够,可以在前面补0。

这种方法适用于需要进行大量除以2的幂次方运算的情况,可以极大地提高计算效率。

2.倍数逼近法当除数比较大的时候,可以使用倍数逼近法来进行除法运算。

这种方法的核心思想是通过找出除数的倍数进行逼近,使得除法运算的次数减少。

算法流程:-找到除数的最大倍数,使得被除数大于或等于这个最大倍数。

-将被除数减去最大倍数的除数,得到一个新的被除数。

-重复以上步骤,直到新的被除数小于除数。

例如,我们想计算9876除以54,可以使用倍数逼近法进行计算。

首先,我们找到54的最大倍数,使得9876大于或等于这个最大倍数,即54*100=5400。

然后,将9876减去5400,得到新的被除数4476、继续重复以上步骤,直到新的被除数小于54为止。

最后,将结果相加,即可得到最终的商和余数。

3.倍数法倍数法是一种快速计算除法运算的方法,通过找到相对较小的倍数进行计算,可以减少除法运算的次数。

算法流程:-找到一个相对较小的数,使得这个数是除数的倍数,并且尽量接近被除数。

-将被除数减去这个倍数,得到一个新的被除数。

-重复以上步骤,直到新的被除数小于除数。

例如,我们想计算987除以7,可以使用倍数法进行计算。

首先,我们找到7的最大倍数,使得987大于或等于这个最大倍数,即7*100=700。

6 整数乘除法的巧算

6 整数乘除法的巧算

哈喽!下面就来看看乘除法的巧算。

战场必备品:1、乘法运算定律:⑴乘法交换律:a×b=b×a⑵乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)⑶乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c2、除法运算性质:⑴a÷b÷c=a÷(b×c)⑵a÷b×c=a÷(b÷c)⑶(a+b)÷c=a÷c+b÷c或(a-b)÷c=a÷c-b÷c3、积与商的不变规律⑴如果a×b=c,那么(a×m)×(b÷m)=c(m≠0)或(a÷m)×(b×m)=c(m≠0)⑵如果a(b÷例1、⑴25×19×4⑵125×(47×8) ⑶6780÷3420×例2、⑴25×36 ⑵25×5×64×125例3、计算下面各题⑴374×83+374×17 ⑵298×168-298×68 ⑶839×1011例4、计算下面各题⑴346×275÷468÷346×468 ⑵948÷(237÷35×4)例5、⑴3900÷25÷4 ⑵32000÷125例6、计算:9999×7778+3333×例7、不算出结果,比较两个积的大小 A =98765×4322 B =98766×4321【方法小结】熟记乘法运算律,除法性质,观察算式特点,灵活运用例题所讲方法,计算题就是小菜一碟。

(完整版)整数乘除法速算巧算教师版

(完整版)整数乘除法速算巧算教师版

本节课主要学习乘、除法的速算与巧算.要求学生理解乘、除法的意义及其关系,能根据乘、除法之间的关系验算乘除法;并且掌握积的变化规律以及商不变的性质,并能合理利用,解决相关问题.一、乘法凑整思想核心:先把能凑成整十、整百、整千的几个乘数结合在一起,最后再与前面的数相乘,使得运算简便。

例如:425100⨯=,81251000⨯=,520100⨯=123456799111111111⨯= (去8数,重点记忆) 711131001⨯⨯=(三个常用质数的乘积,重点记忆) 理论依据:乘法交换率:a×b=b×a 乘法结合率:(a×b) ×c=a×(b×c) 乘法分配率:(a+b) ×c=a×c+b×c 积不变规律:a×b=(a×c) ×(b÷c)=(a÷c) ×(b×c)二、乘、除法混合运算的性质⑴商不变性质:被除数和除数乘(或除)以同一个非零数,其商不变.即: ()()()()0a b a n b n a m b m m ÷=⨯÷⨯=÷÷÷≠ ,0n ≠⑵在连除时,可以交换除数的位置,商不变.即:a b c a c b ÷÷=÷÷⑶在乘、除混合运算中,被乘数、乘数或除数可以连同运算符号一起交换位置(即带着符号搬家). 例如:a b c a c b b c a ⨯÷=÷⨯=÷⨯⑷在乘、除混合运算中,去掉或添加括号的规则去括号情形:①括号前是“×”时,去括号后,括号内的乘、除符号不变.即()()a b c a b c a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯⨯÷=⨯÷ ②括号前是“÷”时,去括号后,括号内的“×”变为“÷”,“÷”变为“×”.即()()a b c a b c a b c a b c ÷⨯=÷÷÷÷=÷⨯ 添加括号情形:加括号时,括号前是“×”时,原符号不变;括号前是“÷”时,原符号“×”变为“÷”,“÷”变为“×”.即()()()()a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯⨯÷=⨯÷÷÷=÷⨯÷⨯=÷÷ ⑸两个数之积除以两个数之积,可以分别相除后再相乘.即 ()()()()()()a b c d a c b d a d b c ⨯÷⨯=÷⨯÷=÷⨯÷ 上面的三个性质都可以推广到多个数的情形.二、乘除法巧算与速算(1)凑整:2×5;4×25;8×125……;知识点拨教案目标整数乘除法速算与巧算(2)构造整数:99999......9101k =-k 个;(3)乘法分配律:()a b c a b a c ⨯+=⨯+⨯; (4)提取公因数:()a b a c a b c ⨯+⨯=⨯+; 注意:除法算式中公因数只能用为除数。

除法的巧算技巧

除法的巧算技巧

除法的巧算技巧除法是数学中的基本运算之一,在日常生活和学习中经常会遇到。

然而,有时候我们在进行除法计算时可能会遇到一些困难,例如长除法中的繁琐步骤和复杂计算。

为了让大家更好地掌握除法运算,本文将介绍一些巧算技巧,帮助你更快、更准确地完成除法计算。

一、整数的除法1. 尾数法当被除数是整数,而除数较大时,我们可以运用尾数法进行巧算。

尾数法的核心思想是只关注数的尾数部分。

举例说明:计算72除以8。

步骤一:将被除数的个位数2作为结果的个位数。

步骤二:将个位数2乘以除数8,得到16。

步骤三:用被除数减去上一步得到的值16,得到56。

步骤四:重复步骤一到步骤三,直到最后的余数为0。

通过尾数法,我们得到72除以8的商为9。

2. 乘数法乘数法是除法的逆运算,通过找到除数的倍数,将除法问题转化为乘法问题,从而快速求解。

举例说明:计算165除以5。

步骤一:找到一个数,使得该数乘以除数的结果最接近被除数。

在例子中,我们可以发现15乘以5等于75,接近165。

步骤二:计算除数的倍数与被除数的差值。

165减去75等于90。

步骤三:将差值除以除数。

90除以5等于18。

通过乘数法,我们得到165除以5的商为18。

二、小数的除法1. 近似法当我们需要计算除法的小数部分时,可以使用近似法简化计算。

近似法的核心思想是找到尽可能接近被除数的整数,然后计算相应的小数。

举例说明:计算7除以3。

步骤一:找到一个数,使得该数乘以除数的结果最接近被除数。

在例子中,我们可以发现2乘以3等于6,接近7。

步骤二:计算被除数与上一步得到的整数乘积的差值。

7减去6等于1。

步骤三:将差值除以除数。

1除以3等于0.3。

通过近似法,我们得到7除以3的商为2.3。

尽管近似法并不完全精确,但在日常生活中,它可以帮助我们快速估算结果。

2. 除数变换法除数变换法是在小数除法中应用的一种技巧,通过改变除数的形式,简化计算过程。

举例说明:计算1.2除以0.8。

步骤一:将除数和被除数都乘以10,使除数变为整数。

整数巧算

整数巧算

四年级整数巧算同学们,在整数巧算中有很多计算方法需要掌握哦,下面我们一起来看需要掌握的知识吧!一、常用巧算方法四则混合运算时要先算乘除法、后算加减法,同级运算按照从左到右的顺序计算,有括号时先算括号内的. 注意:加减同为第一级运算,乘除同为第二级运算.1.同级运算时,可以带符号搬家,改变运算顺序。

【注意】每个数前面的运算符号是这个数的符号。

2.同级运算可以去(添)括号:加、减法去(添)括号:括号前面是“+”,去(添)括号后不变号;括号前面是“—”,去(添)括号后要变号。

乘、除法去(添)括号:括号前面是“×”,去(添)括号后不变号;括号前面是“÷”,去(添)括号后要变号。

3.在计算过程中,最常用的技巧之一是灵活熟练地运用运算律.运算律有:(1)加法交换律:a+b=b+a(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)(3)乘法交换律:ab=ba(4)乘法结合律:(ab)c=a(bc)(5)乘法分配律: a(b+c)=ab+ac (反过来就是提取公因数)(6)减法(括号)的性质:a-b-c=a-(b+c)(7)除法的性质:a÷(b×c)=a÷b÷c(a+b) ÷c=a÷c+b÷c(a-b) ÷c=a÷c-b÷c和不变的规律:如果一个加数增加另一个加数减少同一个数,它们的和不变.积不变的规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变.商不变的规律:如果除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变.4.把整数拆分成几个数的和或差;把整数拆分成几个数的乘积。

常用技巧:凑整法、提公因数法二、整数巧算的题型题型一:同级运算-----带符号搬家例1 计算这两道题(1)325+46-125+54 (2)100÷9×81÷25训练巩固:计算(1)152—19—13+19+223—32 (2)360÷39×78÷90题型二:同级运算------可以去(添)括号方法:加、减法去(添)括号:括号前面是“+”,去(添)括号后不变号;括号前面是“—”,去(添)括号后要变号。

常用的巧算和速算方法

常用的巧算和速算方法

巧算和速算方法,包括:九九乘法口诀:通过记忆乘法口诀表格,可以快速算出两个数的积。

平方差公式:对于两个整数 $a$ 和 $b$,可以快速计算 $(a+b)^2$ 和$(a-b)^2$,分别为 $a^2+2ab+b^2$ 和 $a^2-2ab+b^2$。

除法倒数法:通过求出某个数的倒数,然后用这个倒数乘以需要除的数,可以快速计算除法结果。

11乘法口诀:对于两位数相乘,可以通过将这两个数字的和放在中间,例如$24 \times 11$ 可以计算为 $2$ 和 $4+2$ 和 $4$,得到 $264$。

规律判断法:在一些数列中,如果存在规律,可以通过观察规律推算出下一个数字。

四舍五入法:在进行精确计算不必要的时候,可以使用四舍五入法,保留一定的有效数字即可。

近似取整法:在进行大致计算的时候,可以使用近似取整法,将一个数字取整到最接近的整数,例如 $23.6$ 取整到 $24$。

连加连乘法:对于一些需要进行连加或连乘的数列,可以通过提取公因子,将计算过程简化。

小数移位法:在对小数进行计算时,可以通过移位小数点来将小数转换为整数,然后进行整数运算,最后再将小数点移回原位。

分式化简法:在进行分式运算时,可以通过化简分数,将分式化为最简形式,简化运算。

凑整法:将一个数凑整为最近的整数或10的倍数,然后再进行计算,最后再进行减法运算补回凑整时的误差。

差积因式法:在进行乘法或除法时,将数字拆分为其因子的乘积,然后再进行计算。

近似数法:在进行加减运算时,将数近似为离它最近的10、100、1000等倍数,然后再进行计算。

最后,再将结果还原为原数的近似值。

线性加减法:对于两个数 $a$ 和 $b$,如果它们的差为 $k$,那么 $a\pmb$ 就等于 $a\pm k\pm (b-k)$,其中 $k$ 是某个整数,使得 $b-k$ 或$a-k$ 是一个整数。

平方法:在进行乘法时,如果两个数都离平方数的差不远,那么可以利用公式$(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$ 来简化计算。

四则运算巧算的规律

四则运算巧算的规律

四则运算巧算的规律小学阶段的数学成绩不理想,主要就是在运算能力上出了问题。

计算能力是小学数学学习的基础,东方学校的老师详细整理了关于四则运算的基础知识及运算过程中常用到的简便方法,帮孩子们查漏补缺,提高计算能力扎实数学基础。

1运算定律1.加法交换律两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a 。

2.加法结合律三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c) 。

3.乘法交换律两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即a×b=b×a。

4.乘法结合律三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c) 。

5.乘法分配律两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)×c=a×c+b×c 。

6.减法的性质从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即a-b-c=a-(b+c) 。

2运算法则1.整数加法计算法则相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。

2. 整数减法计算法则相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。

3.整数乘法计算法则先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。

4.整数除法计算法则先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。

如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。

每次除得的余数要小于除数。

5. 小数乘法法则先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。

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