中考英语语法第7讲课件名词、冠词、数词(27ppt)
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中考英语分类总复习课件-名词、冠词,数词
等的名词所有格。
①不是以s结尾的名词变成所有格时，在词尾加’s。 eg．Mike’s watch；Women’s Day ②以s结尾的名词变成所有格时，只加’。 eg．teachers’offices，students’rooms ③两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后
一个名词后加’s。 eg．Tom and Mike’s room汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈
once twice 数字 + times
9.小数点：point 1.4 one point four 2.39 two point three nine
10.岁数: 数字+ year(s) old
11.时间： 整点：数字 + o'clock
＝30： half past + 数字
7.几个男司机
a few men drivers
8. 五个男学生
five boy students
9.很多女学生
many girl students
10.四个家庭成员 four family members
名词的所有格(表示人或物的所属关系) (1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家
8 What ____a____ windy day it is! 9 His __/_ best friend flew to __/ France__/_ last week. 10 ___A_____ Chinese doctor told him to take ___/__ three times __a___ day.
初三英语复习----- Exercises
6 We didn't have ___/___ history yesterday, we went to visit ____th_e___ History Museum.
①不是以s结尾的名词变成所有格时，在词尾加’s。 eg．Mike’s watch；Women’s Day ②以s结尾的名词变成所有格时，只加’。 eg．teachers’offices，students’rooms ③两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后
一个名词后加’s。 eg．Tom and Mike’s room汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈
once twice 数字 + times
9.小数点：point 1.4 one point four 2.39 two point three nine
10.岁数: 数字+ year(s) old
11.时间： 整点：数字 + o'clock
＝30： half past + 数字
7.几个男司机
a few men drivers
8. 五个男学生
five boy students
9.很多女学生
many girl students
10.四个家庭成员 four family members
名词的所有格(表示人或物的所属关系) (1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家
8 What ____a____ windy day it is! 9 His __/_ best friend flew to __/ France__/_ last week. 10 ___A_____ Chinese doctor told him to take ___/__ three times __a___ day.
初三英语复习----- Exercises
6 We didn't have ___/___ history yesterday, we went to visit ____th_e___ History Museum.
中考英语冠词用法
9.Have you seen ___ pencil? I left it on ___table this morning.
A. a, a B. a, the C. the, the D. the, a 10.I am afraid of ____dog. Can I go behind you?
5.有the same;every/per/each的意思,表示相同的/每一。
e.g The two boys are of an age. (the same age)
I earn 10 dollars an hour . (every hour)
第7页，共27页。
6.第一次提到某物
I looked up and saw a plane. 我抬头看见了一架飞机
She is rather an/a rather old woman 她是个相当老的女人
（4）遇见half时，不定冠词可前可后
half an hour=a half hour half a mile=a half mail 半英里
但在and后用a half
one month and a half=one and a half month 一个半月
第8页，共27页。
8.用于某些物质名词或抽象名词前,表示 “一种、一类、一份、一场、一阵”. e.g That is a green tea.
They were caught in a heavy rain.
a pleasure / a success/ a failure
9. 用在某些抽象名词前， ①a certain +抽象名词，表示某种情绪
eg；So short a time Too long a distence
A. a, a B. a, the C. the, the D. the, a 10.I am afraid of ____dog. Can I go behind you?
5.有the same;every/per/each的意思,表示相同的/每一。
e.g The two boys are of an age. (the same age)
I earn 10 dollars an hour . (every hour)
第7页，共27页。
6.第一次提到某物
I looked up and saw a plane. 我抬头看见了一架飞机
She is rather an/a rather old woman 她是个相当老的女人
（4）遇见half时，不定冠词可前可后
half an hour=a half hour half a mile=a half mail 半英里
但在and后用a half
one month and a half=one and a half month 一个半月
第8页，共27页。
8.用于某些物质名词或抽象名词前,表示 “一种、一类、一份、一场、一阵”. e.g That is a green tea.
They were caught in a heavy rain.
a pleasure / a success/ a failure
9. 用在某些抽象名词前， ①a certain +抽象名词，表示某种情绪
eg；So short a time Too long a distence
最新初中英语语法—冠词ppt课件ppt
疑难辨析：
1. 定冠词常用在特指单、复数名词前，指某人或物，或者指某些人或某 些物，相当于汉语的“这”“这些”“那”“那些”。 Your book is on the desk.
2. 用在谈话人双方同时指向的人或物。 The student is on desk.
3. 用在上面提到过的人或物前。 I have a cat. The cat is very interesting.
2. 在序数词前加定冠词，表示“第几”；加不定冠词则表示 “又”“再”。 Will you be the first to read the text ? 你第一个读课文好吗？ Will you have a second try ? 你再试一次好吗？
3. 在有些短语中，用定冠词和用不定冠词意思不一样。 The number of our school students is about 1500. 我校的学生人数约为1500人。
(2) Most of students like to get up early in the morning and do some reading. 大多数学生喜欢早上早起 并进行早读。
11. go to school 去上学 go to the school 到学校去
Eg. Yesterday afternoon, the child didn’t go to school, but his father went to the school to have a parent-teacher meeting.昨天下午，这个孩子没上学，但他的父亲去学校开了个家 长会。
初中英语语法—冠词ppt
冠词分为不定冠词”a””an”和定冠词”the”，在有的名词前不需用冠词， 这种用法称为零冠词。
1. 定冠词常用在特指单、复数名词前，指某人或物，或者指某些人或某 些物，相当于汉语的“这”“这些”“那”“那些”。 Your book is on the desk.
2. 用在谈话人双方同时指向的人或物。 The student is on desk.
3. 用在上面提到过的人或物前。 I have a cat. The cat is very interesting.
2. 在序数词前加定冠词，表示“第几”；加不定冠词则表示 “又”“再”。 Will you be the first to read the text ? 你第一个读课文好吗？ Will you have a second try ? 你再试一次好吗？
3. 在有些短语中，用定冠词和用不定冠词意思不一样。 The number of our school students is about 1500. 我校的学生人数约为1500人。
(2) Most of students like to get up early in the morning and do some reading. 大多数学生喜欢早上早起 并进行早读。
11. go to school 去上学 go to the school 到学校去
Eg. Yesterday afternoon, the child didn’t go to school, but his father went to the school to have a parent-teacher meeting.昨天下午，这个孩子没上学，但他的父亲去学校开了个家 长会。
初中英语语法—冠词ppt
冠词分为不定冠词”a””an”和定冠词”the”，在有的名词前不需用冠词， 这种用法称为零冠词。
中考英语语法第7讲课件--名词、冠词、数词(27ppt)
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5．用在某些习惯用语中。如： a few一些；几个 have a look看一看 in a hurry 匆忙，急于__________ have a swim游泳 a lot很，非常 have a try试一试 have a good time 过得愉快；玩得高兴 ___________________ 6．用an而不用a的情况：an用在以元音音素开头的单词前。 在以辅音音素开头的单词前用a。 [提醒] 在某些短语中有定冠词与无定冠词意义不同。 如： in class 在课堂 in the class 在班里 in front of his house 在他的房前（外面）_____________________ in the front of his house 在他房子的前部（内部） _____________________
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(2)无生命的名词所有格一般由“of＋名词”构成。如： a picture of our classroom; a map of China 我们教室的一张照片 ____________________________________ today's newspaper; the world's population 一张中国地图___________________________________________
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4．不可数名词量的表达 不可数名词的数量，要借助一个可数名词来表达，其结构为： 数词＋可数名词＋of＋不可数名词。如： a piece of bread 一块面包 __________________ two cups of tea 两杯茶 __________________ three glasses of orange 三杯橘汁 __________________
5．用在某些习惯用语中。如： a few一些；几个 have a look看一看 in a hurry 匆忙，急于__________ have a swim游泳 a lot很，非常 have a try试一试 have a good time 过得愉快；玩得高兴 ___________________ 6．用an而不用a的情况：an用在以元音音素开头的单词前。 在以辅音音素开头的单词前用a。 [提醒] 在某些短语中有定冠词与无定冠词意义不同。 如： in class 在课堂 in the class 在班里 in front of his house 在他的房前（外面）_____________________ in the front of his house 在他房子的前部（内部） _____________________
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(2)无生命的名词所有格一般由“of＋名词”构成。如： a picture of our classroom; a map of China 我们教室的一张照片 ____________________________________ today's newspaper; the world's population 一张中国地图___________________________________________
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4．不可数名词量的表达 不可数名词的数量，要借助一个可数名词来表达，其结构为： 数词＋可数名词＋of＋不可数名词。如： a piece of bread 一块面包 __________________ two cups of tea 两杯茶 __________________ three glasses of orange 三杯橘汁 __________________
初中英语语法—冠词(26张) PPT课件 图文
at table吃饭
(4) at
the
table在桌子旁边
at school在上学 (5)at the school在学校里
in clas级里
in future今后
(7) in
the
future将来
in front of在……外部的前面
注意： 1. 有定冠词与无定冠词的区别
go to school上学是学生 (1)go to the school到学校去不一定是学生
go (2)go
to to
bed就寝，上床睡觉 the bed向床边走去，走到床前
不一定是去睡觉
in hospital因病住院 (3)in the hospital在医院里不一定是病人
A number of students like playing computer games. 许多学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1,500 in our school. 我们学校学生的人数大约是1500。 a number of 意思是“许多”，相当于a lot of；the number of意思是 “……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。如：
指类别
词
复数可数 名词，不可
t特he指上被说文限话提制双到性方的修所人饰默或语认事所的物限人定或的事人物或事物
数名词前
零冠词泛指指类的别人或事物
(一)定冠词的用法 定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱， 可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 1．特指双方都明白的人或物。 Take the medicine.把药吃了。 2．上文提到过的人或物。 He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3．指世上独一无二的事物，如：the sun；或用于对两个人或事物比 较时起特指作用的比较级前。 He is the taller of the two boys.两个男孩中他较高点。
初中全新英语语法——冠词(共27张PPT)
表 示 “ 一 ” 的 概 念 时 ， a / a n 与 o n e 同 义 ， 但 不 强 调 数 量。a用于辅音开头的单词前，一般弱读为/ə/，在强 调时可重读为/ei/；an 用于元音开头的单词前，一般 弱读为/ən/，在强调时可重读为/æn/。
如：
a computer一台电脑；
an old man 一位老人；
表示某类人或事物中的任何一个。 He is an English teacher. 他是个英语老师。
表示“一”这个数量而又不特别强调数量。 There is a table and four chairs in that dining-room. 餐厅里有一张桌子和四把椅子。
用于首次出现，一方不知道的人或物的名词前。 如：
What color are Mr Green’s shoes?格林先生的鞋是什 么颜色的？
The president gave a talk on TV.总统在电视里做了一 次演讲。
（5）不是特指的物质名词或抽象名词前不用冠词。如：
Money is not everything.金钱不是万能的。
Music can bring pleasure to people.音乐能给人带来 欢乐。
（6）名词前已有指示代词this，that，these，those和 物主代词my，your，his，her，our，their，its或不定 代词some，any，no，each，every等作定语时不用任 何冠词。如：
an ugly woman 一个相貌丑陋的女人。
特别注意：
①这里的元音和辅音指的是音素，不是指字母。 如：a university 一所大学；an honest man 一 个诚实的人。
如：
a computer一台电脑；
an old man 一位老人；
表示某类人或事物中的任何一个。 He is an English teacher. 他是个英语老师。
表示“一”这个数量而又不特别强调数量。 There is a table and four chairs in that dining-room. 餐厅里有一张桌子和四把椅子。
用于首次出现，一方不知道的人或物的名词前。 如：
What color are Mr Green’s shoes?格林先生的鞋是什 么颜色的？
The president gave a talk on TV.总统在电视里做了一 次演讲。
（5）不是特指的物质名词或抽象名词前不用冠词。如：
Money is not everything.金钱不是万能的。
Music can bring pleasure to people.音乐能给人带来 欢乐。
（6）名词前已有指示代词this，that，these，those和 物主代词my，your，his，her，our，their，its或不定 代词some，any，no，each，every等作定语时不用任 何冠词。如：
an ugly woman 一个相貌丑陋的女人。
特别注意：
①这里的元音和辅音指的是音素，不是指字母。 如：a university 一所大学；an honest man 一 个诚实的人。
中考英语复习语法 冠词的使用 课件(23张PPT)
零冠词的适用场合
• 在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。 • 在一些固定词组中。 • 在词组当中。 • 在专有名词和不可数名词前。 • 在表示习惯或经常发生的动作，最后一次动作时前面不加冠
词。
零冠词的适用场合
• 非特指的季节、月份、星期及三餐等名称前。 • 表示笼统概念的物质名词、抽象名词、复数名词前。 • 学科名称、球类运动、棋类游戏等名词前。 • 在月份、季节、星期、节目、一日三餐前。 • 在重大疾病前。
• 正确答案是：D. He is one year old.
• 在英文中，当年龄被用作定语修饰名词时，需要使用冠词 "the"，而在本题中，选项D中的"He is one year old"中的 "one year old"是定语，所以需要使用冠词"the"，因此选项 D是正确答案。
巩固与练习
• 下列哪个句子中的冠词使用是错误的？ • A. She has two child. • B. They will stay for three days. • C. We need three pair of gloves. • D. He is three years old.
零冠词的适用场合
• 物质名词或抽象名词用不定式做定语时前不加冠词。 • 代词或形容词被同位语修饰时前面不加冠词。 • 形容词最高级前不用冠词，副词最高级前的the可以省略，但
通常不省略。 • 序数词前不用冠词，但表特指时可以加the。 • 在“by+交通工具”表示交通方式时不用冠词。
零冠词的适用场合
THANK YOU FOR WATCHING
答案
• 正确答案是：A. She has two child.
关于初中英语名词冠词课件
7. woman _____w_o_m__e_n_________ 8. housewife __h_o_u_s_e_w_i_v_e_s______ 9. pencil-box ___p_e_n_c_i_l-_b_o_x_e_s___ 10. boy _________b_o_y_s_________ 11. party _______p_a_r_ti_e_s_______ 12. watch _______w_a_t_c_h_e_s______
以-s, -x, -sh, -ch 结尾的 以f 或 fe 结 尾的
词尾加法 加-s
加-es
词尾读音方法
1.-s在清辅音后读[s] 2. -s在浊辅音后读[z] 3. -s在元音后读[z] 4. 以音素[ s, z, ]结尾
的, 读[iz]
-es读[iz]
改f或fe为v -ves读[vz] 再加-es
furniture, food, opera, work） • 注意： • (1)不可数名词前不可以用a , an 限定。 • (2)不可数名词前不可以用one, two , three… 限
定。 • (3)不可数名词没有复数形式。
例如：a broccoli (×)
the broccoli (√)
既可数又不可数名词
关于初中英语名词冠词
名词按性质又可以划分为可数名词（Countable Nouns）和不可数名词(Uncountable Nouns)。
可数名词：可以计数的名词，有单数，复数形式。 例如：an apple, two apples
a book , many books 不可数名词：不能计数的名词。（broccoli, water,
定义：在某些情况下能计数，在某些情况下 不能计数的名词。
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(3) 以 辅 音 字 母 ＋ y 结 尾 的 名 词 ， 变 ___y___为 ___i___ ， 再 加 ___e_s__ 。 如 ： factory→factories ； library→libraries ； city→cities ； country→countries ； story→stories ； family→families ； strawberry→strawberries；
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考点三：名词所有格
1．构成 (1)有生命的名词所有格的构成方法： ①一般情况下在名词后加's。如： 迈克的汽车__M__ik_e_'s__ca_r_ 我妈妈的头发__m_y__m_o_t_h_e_r_'s_h_a_i_r ②以s结尾的复数名词只加'。 如： 教师节__T_ea__ch_e_r_s_' _D_a_y___ 三个小时的步行__h_o_u_rs_'_w__a_lk ③不以s结尾的复数名词，直接在词尾加's 。如： 妇女节__W_o_m__e_n_'s__D_a_y___ 儿童节__C_h_il_d_re_n_'_s_D_a_y___
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4．不可数名词量的表达 不可数名词的数量，要借助一个可数名词来表达，其结构为： 数词＋可数名词＋of＋不可数名词。如： 一块面包 __a_p__ie_c_e_o_f_b_r_e_a_d____ 两杯茶 ___tw__o_c_u_p_s_o_f_t_e_a____ 三杯橘汁 __th_r_e_e_g_l_a_s_se_s__o_f _o_ra_n_ge
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2．不规则变化 不规则变化的名词的复数形式有三种情况： (1) 改 变 单 数 名 词 中 的 元 音 字 母 。 如 ： foot→feet ； tooth→teeth ； man→men ； woman→women ； Englishman→Englishmen(但：German→Germans)。 (2)词尾加(r)en，如：child→___ch_i_ld_r_e_n__。 (3) 单 、 复 数 相 同 。 如 ： sheep→sheep ； deer→deer ； fish→fish；Chinese→___C_h_i_n_e_se__；Japanese→___Ja_p_a_n_e_s_e_。 (4) 有 些 名 词 只 表 示 复 数 。 如 ： people, trousers, scissors, glasses(眼镜)。 (5)man 和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复 数 。 如 ： woman teacher→women teachers 女 教 师 ； man doctor→men doctors男医生。
dictionary→dictionaries；party→parties；hobby→hobbies。 (4) 以 o 结 尾 的 大 多 加 s ， 少 数 加 es 。 如 ： zoo→zoos ； photo→photos；radio→radios；piano→pianos； kangaroo→kangaroos ； hero→heroes ； tomato→tomatoes ； potato→potatoes。 (5)以f或fe结尾的词，变____f __或____fe__为___v___加___e_s__。 如：knife→knives；leaf→leaves；shelf→shelves；half→halves； thief→thieves；wife→wives；wolf→wolves；life→lives。
(2) 以 s ， x ， sh ， ch 结 尾 的 名 词 后 加 ___e_s__ 。 如 ： bus→buses ； box→boxes ； brush→brushes ； sandwich→sandwiches ； wish→wishes ； church→churches ； glass→glasses；beach→beaches。
中考英语语法 精品课件
1．正确识别可数名词和不可数名词。 2．掌握可数名词复数形式的构成。 3．掌握名词所有格和名词作定语的用法。
考点一：不可数名词 1．分类 不可数名词分为__物__质__名__词__(表示无法分为个体的物质，
如rice，water，milk等)和_抽__象__名__词___(表示动作、状态、情况 、品质等抽象概念，如work，time，health等)。常考的不可 数名词还有：advice，ink，clothing，sugar，news，maths， physics ， trouble ， weather ， traffic ， information ， homework，fun，progress，experience(经验)等。
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考点二：可数名词变复数 1．规则变化 (1) 一 般 在 词 尾 加 ___s___ 。 如 ： lake→lakes ；
mouth→mouths；month→months；arm→arms；key→keys； boy→boys ； grownup→grownups ； pound→pounds ； dollar→dollars。
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2．基本用法 不可数名词在句子中作主语时，谓语动词用单数形式。不可 数名词前面不能使用___a___或___a_n__。 3．既可数又不可数的名词 有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意 义不同。如： room—房间(可数)；空间(不可数) fish—鱼(可数)；鱼肉(不可数) glass—玻璃杯(可数)；玻璃(不可数) paper—试卷，报纸(可数)；纸张(不可数)
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(2)无生命的名词所有格一般由“of＋名词”构成。如： 我们教室的一张照片 _a__p_ic_t_u_re__o_f_o_u_r_c_la_s_s_r_o_o_m_;_a__m_a_p__o_f_C_h_i_n_a_ 一张中国地图__to_d_a__y'_s_n_e_w_s_p_a_p_e_r_;_t_h_e_w__o_rl_d_'s_p_o_p_u_l_a_t_io_n________
(3) 以 辅 音 字 母 ＋ y 结 尾 的 名 词 ， 变 ___y___为 ___i___ ， 再 加 ___e_s__ 。 如 ： factory→factories ； library→libraries ； city→cities ； country→countries ； story→stories ； family→families ； strawberry→strawberries；
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考点三：名词所有格
1．构成 (1)有生命的名词所有格的构成方法： ①一般情况下在名词后加's。如： 迈克的汽车__M__ik_e_'s__ca_r_ 我妈妈的头发__m_y__m_o_t_h_e_r_'s_h_a_i_r ②以s结尾的复数名词只加'。 如： 教师节__T_ea__ch_e_r_s_' _D_a_y___ 三个小时的步行__h_o_u_rs_'_w__a_lk ③不以s结尾的复数名词，直接在词尾加's 。如： 妇女节__W_o_m__e_n_'s__D_a_y___ 儿童节__C_h_il_d_re_n_'_s_D_a_y___
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4．不可数名词量的表达 不可数名词的数量，要借助一个可数名词来表达，其结构为： 数词＋可数名词＋of＋不可数名词。如： 一块面包 __a_p__ie_c_e_o_f_b_r_e_a_d____ 两杯茶 ___tw__o_c_u_p_s_o_f_t_e_a____ 三杯橘汁 __th_r_e_e_g_l_a_s_se_s__o_f _o_ra_n_ge
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2．不规则变化 不规则变化的名词的复数形式有三种情况： (1) 改 变 单 数 名 词 中 的 元 音 字 母 。 如 ： foot→feet ； tooth→teeth ； man→men ； woman→women ； Englishman→Englishmen(但：German→Germans)。 (2)词尾加(r)en，如：child→___ch_i_ld_r_e_n__。 (3) 单 、 复 数 相 同 。 如 ： sheep→sheep ； deer→deer ； fish→fish；Chinese→___C_h_i_n_e_se__；Japanese→___Ja_p_a_n_e_s_e_。 (4) 有 些 名 词 只 表 示 复 数 。 如 ： people, trousers, scissors, glasses(眼镜)。 (5)man 和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复 数 。 如 ： woman teacher→women teachers 女 教 师 ； man doctor→men doctors男医生。
dictionary→dictionaries；party→parties；hobby→hobbies。 (4) 以 o 结 尾 的 大 多 加 s ， 少 数 加 es 。 如 ： zoo→zoos ； photo→photos；radio→radios；piano→pianos； kangaroo→kangaroos ； hero→heroes ； tomato→tomatoes ； potato→potatoes。 (5)以f或fe结尾的词，变____f __或____fe__为___v___加___e_s__。 如：knife→knives；leaf→leaves；shelf→shelves；half→halves； thief→thieves；wife→wives；wolf→wolves；life→lives。
(2) 以 s ， x ， sh ， ch 结 尾 的 名 词 后 加 ___e_s__ 。 如 ： bus→buses ； box→boxes ； brush→brushes ； sandwich→sandwiches ； wish→wishes ； church→churches ； glass→glasses；beach→beaches。
中考英语语法 精品课件
1．正确识别可数名词和不可数名词。 2．掌握可数名词复数形式的构成。 3．掌握名词所有格和名词作定语的用法。
考点一：不可数名词 1．分类 不可数名词分为__物__质__名__词__(表示无法分为个体的物质，
如rice，water，milk等)和_抽__象__名__词___(表示动作、状态、情况 、品质等抽象概念，如work，time，health等)。常考的不可 数名词还有：advice，ink，clothing，sugar，news，maths， physics ， trouble ， weather ， traffic ， information ， homework，fun，progress，experience(经验)等。
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考点二：可数名词变复数 1．规则变化 (1) 一 般 在 词 尾 加 ___s___ 。 如 ： lake→lakes ；
mouth→mouths；month→months；arm→arms；key→keys； boy→boys ； grownup→grownups ； pound→pounds ； dollar→dollars。
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2．基本用法 不可数名词在句子中作主语时，谓语动词用单数形式。不可 数名词前面不能使用___a___或___a_n__。 3．既可数又不可数的名词 有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意 义不同。如： room—房间(可数)；空间(不可数) fish—鱼(可数)；鱼肉(不可数) glass—玻璃杯(可数)；玻璃(不可数) paper—试卷，报纸(可数)；纸张(不可数)
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(2)无生命的名词所有格一般由“of＋名词”构成。如： 我们教室的一张照片 _a__p_ic_t_u_re__o_f_o_u_r_c_la_s_s_r_o_o_m_;_a__m_a_p__o_f_C_h_i_n_a_ 一张中国地图__to_d_a__y'_s_n_e_w_s_p_a_p_e_r_;_t_h_e_w__o_rl_d_'s_p_o_p_u_l_a_t_io_n________