九年级化学_9.1溶液的形成课件人教版
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2、溶液的特征： （1）均一性：各组成部分性质相同 (密度、浓度、性质等） （2）稳定性：外界条件不变，组成不会改变
注意讲一种物质是溶液必须强调前提——混合物
思考讨论
是不是有稳定性、均一性的液体就一定是溶液呢？ 溶液是否都是无色的呢？
明确：
有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如蒸馏水；溶液一 般都是澄清透明的，但不一定是无色的，如CuSO4溶液 3、溶液的组成 （可以是固体，液体，气体） 溶质：被溶解的物质。 溶剂：能溶解其他物质的物质（水是最常见的溶剂）
溶液体系 溶质 溶剂
固+ 液 气+ 液 无水 有水
固体 气体 量少 非水物
液体 液体 水 量多
液+液
物质在溶解时如果发生了化学变化，那么在充分反应后所形 成的溶液中，溶质是反应后分散在溶液中的物质。析出的沉 淀和或逸散的气体不是溶质，一般水就是溶剂。
4、溶液的名称
（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。 （2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。 如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。 （3）俗称： 如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸、食盐水 等等
液体 液体 水 量多
液+液
想一想
将足量锌粒溶于稀硫酸溶液中充分反应后， 所得的溶液中溶质和溶剂分别是什么？ （稀硫酸是将硫酸溶于水得到的溶液）
分析
将足量锌加入稀硫酸会发生化学反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 锌过量说明硫酸反应完。反应前的溶液是稀硫酸，溶剂是水 溶质是硫酸。反应后原溶质反应完全，但却生成了两种新的 物质ZnSO4 和H2，只有ZnSO4能溶于水，所以最后分散在溶 液中的溶剂只有ZnSO4。而溶剂水没有参与反应，溶剂在反 应前后不变。
[实验9-2]
实验现象
溶质 碘 碘 高锰酸钾 高锰酸钾 溶剂 水 汽油 水 汽油 现象
碘几乎不溶于水溶液无 明显变化 碘溶于汽油，溶液呈棕色
高锰酸钾溶于水中，溶 液呈紫红色 高锰酸钾几乎不溶于汽 油，溶液无明显变化
结论：碘可以溶于汽油，几乎不溶于水；高锰酸钾 可以溶于水，几乎不溶于汽油。从而也说明 同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的， 不同的物质在同一种溶剂中的溶解性也是不 同的。 从而我们也可以得出
2、组成：
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
溶剂: 能溶解其它物质的物质
V溶液≠V溶质+V溶剂
①溶液一般都是清澈透明的，但不一定是无色的。 ②溶液中的溶质，可以是一种或几种。 溶液形成可以是分子扩散,也可是离子. ③均一稳定的液体不一定是溶液。 ④水是常见的溶剂，汽油、酒精等也可做溶剂。
(1)明确：
3、溶液中溶质和溶剂的确定
区别:蔗糖在水中是以分子的形式存在（C11H22O11)， 而氯化钠则是以离子的形式存在（Na+、Cl-）。
联系：两种溶液只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖 或氯化钠与水就不会分离,且取出其中任意部分进行比较，他 们的组成完全相同。
一、溶液
1、定义: 一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一 的、稳定的混合物。
2、指出下列溶液中的溶质和溶剂
溶液 稀盐酸 酒精溶液 碘酒 硫酸铜溶液 溶质 溶剂
氯化氢气体 乙醇 碘 硫酸铜 白磷
水 水 酒精 水 二硫化碳
白磷的二硫化碳溶液
3、达标测评
1、下列不是常见的溶剂的是（ D ） A、水； B、酒精； C、汽油； D、食盐； 2、下列物质长期密封放置后，不会分层的是（ A ） A、糖水； B、粉笔灰和水的混合物； C、油水混合物； D、牛奶； 3、把一杯很甜的糖水加一定量的水降低甜度，其中不变 的是（ B ） A、溶液的质量； B、溶质的质量； C、溶剂的质量； D、都不变；
悬浊液
乳浊液
溶液 溶液
悬浊液和乳浊液
悬浊液：固体小颗粒悬浮在另一种液 体里形成的不均一、不稳定的混合物。
常见的悬浊液：面粉，细沙的水溶液，豆浆，豆腐花
乳浊液：液体小液滴分散在另一种液体 里形成的不均一、不稳定的混合物。
常见乳浊液：植物油，汽油，大多数的有机物的水溶液
特征：
不均一、不稳定。久置会分层。
本节内容 • 了解溶液、溶质、溶剂的概念； • 溶液在工农业生产和生活中的应用；
复习
1、混合物的概念
由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫混合物。
2、下列物质中，属于混合物的是： 铁合金、海水、空气、红磷、高锰酸钾、石油、 稀硫酸
铁合金、海水、空气、石油、 稀硫酸
新课导入
生活中的纯净水是纯净物还是混合物？澄清透明的河水、井水呢？
5、溶液的应用
1、许多化学反应在溶液中进行可以加快反应的速率。 2、溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动物摄取食物里的 养料必须经过消化，变成溶液后才能吸收；植物从土壤里获得的各Βιβλιοθήκη Baidu 养料，也要变成溶液，才能由根部吸收。 3、医疗过程中常将药物药物配成溶液给病人注射或服用。
练习
1、判断下列叙述是否正确 A、溶液都是无色透明的混合物。（ ╳ ） B、溶质可以是固体、液体或气体。（ √ ） C、蔗糖溶于水时，形成了透明的蔗糖溶液，所以它属于纯净 物，而不属于混合物。 （ ╳ ） D、具有均一、稳定、透明的液体一定是溶液。（ ╳ ）
4、可以作为溶质的（ D ） A、只有固体 B、只有液体 C、只有气体 D、气、液、固体都可以 5：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度 的大小( C ) A：A > C：A = B B B： A < B D： 不能确定
知识总结
一、溶液 1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形 成均一的、稳定的混合物。 溶液的特征： （1）均一性：各组成部分性质相同 (密度、浓度、性质等） （2）稳定性：外界条件不变，组成不会改变 溶质: 被溶解的物质
作业：
1、复习本课题内容，完成课本32页第1、2题； 2、完成《学法大视野》相应部分。预习下节内容。
是混合物。因为它们里面除了有水外还溶解了许多的我们 看不见的其他物质。那么水里面溶解了其他物质后得到的 混合物应该叫做什么呢？
学生实验
• 1、在四支试管中，分别加入少量粉笔灰、植物油、食盐和
蔗糖晶体，各加入5mL水，有什么现象？震荡后有什么现 象？静置一段时间又有什么现象？
实验现象
现象 加入的物质 结论
水是最常用的溶剂，汽油、 酒精等也可以作溶剂；
[实验9-3]
水和乙醇能够互溶吗
结论 溶 溶质 振荡前 振荡后现 静置后 剂 现象 象 现象 水 乙醇 2ml 2ml 分层 混合均匀 不分层乙醇与水互溶
4、溶液中溶质和溶剂的确定
溶液体系 溶质 溶剂
固+ 液 气+ 液 无水 有水
固体 气体 量少 非水物
在上述试验中三号试管里的氯化钠与四号试管 里的蔗糖两种物质在水中是怎样消失的呢?
蔗糖表面的分子在水分子的作用下,向水中扩 散,在水中以分子形式分散在水分子的中间. 氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以离子 形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中间。
原因：
探究思考
蔗糖和氯化钠两种物质形成溶液后有什么 区别和联系？
震荡前
震荡后
静置后
粉笔灰
沉到水底 浮在水面 固体沉到 水底 固体沉到 水底
浑浊的液体 乳状浑浊液体 固体消失得 到澄清透明 的液体 固体消失得到 蓝色透明的液 体
植物油
食盐
蔗糖晶体
固体逐渐下沉液 体出现分层 植物油逐渐浮 起来液体出现 分层 液体不再出 现分层，能 稳定存在。 液体不再出现 分层，能稳定 存在。
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
V溶液≠V溶质+V溶剂？
讨论：
• 食盐溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？ • 蔗糖溶液中，溶质和溶剂分别是什么？ • 硫酸铜溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？
想一想：
溶剂只可以是水吗？
学生实验：实验9-2
• 在两支试管中各加入1-2小粒碘，分别加入5mL水或5mL汽 •
油。震荡，观察现象。 另取两支试管各加入1-2小粒高锰酸钾，然后分分别加入 5mL水或5mL汽油。震荡，观察现象。
结论
物质在溶解时如果发生了化学变化，那么在充分反应后所形 成的溶液中，溶质是反应后分散在溶液中的物质。析出的沉 淀和或逸散的气体不是溶质，一般水就是溶剂。
练一练
锌粒放入足量稀硫酸中充分反应 后的溶液，溶质和溶剂又分别是 什么呢？
4、溶液的名称
（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。 （2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。 如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。 （3）俗称： 如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸、食盐水 等等
注意讲一种物质是溶液必须强调前提——混合物
思考讨论
是不是有稳定性、均一性的液体就一定是溶液呢？ 溶液是否都是无色的呢？
明确：
有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如蒸馏水；溶液一 般都是澄清透明的，但不一定是无色的，如CuSO4溶液 3、溶液的组成 （可以是固体，液体，气体） 溶质：被溶解的物质。 溶剂：能溶解其他物质的物质（水是最常见的溶剂）
溶液体系 溶质 溶剂
固+ 液 气+ 液 无水 有水
固体 气体 量少 非水物
液体 液体 水 量多
液+液
物质在溶解时如果发生了化学变化，那么在充分反应后所形 成的溶液中，溶质是反应后分散在溶液中的物质。析出的沉 淀和或逸散的气体不是溶质，一般水就是溶剂。
4、溶液的名称
（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。 （2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。 如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。 （3）俗称： 如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸、食盐水 等等
液体 液体 水 量多
液+液
想一想
将足量锌粒溶于稀硫酸溶液中充分反应后， 所得的溶液中溶质和溶剂分别是什么？ （稀硫酸是将硫酸溶于水得到的溶液）
分析
将足量锌加入稀硫酸会发生化学反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 锌过量说明硫酸反应完。反应前的溶液是稀硫酸，溶剂是水 溶质是硫酸。反应后原溶质反应完全，但却生成了两种新的 物质ZnSO4 和H2，只有ZnSO4能溶于水，所以最后分散在溶 液中的溶剂只有ZnSO4。而溶剂水没有参与反应，溶剂在反 应前后不变。
[实验9-2]
实验现象
溶质 碘 碘 高锰酸钾 高锰酸钾 溶剂 水 汽油 水 汽油 现象
碘几乎不溶于水溶液无 明显变化 碘溶于汽油，溶液呈棕色
高锰酸钾溶于水中，溶 液呈紫红色 高锰酸钾几乎不溶于汽 油，溶液无明显变化
结论：碘可以溶于汽油，几乎不溶于水；高锰酸钾 可以溶于水，几乎不溶于汽油。从而也说明 同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的， 不同的物质在同一种溶剂中的溶解性也是不 同的。 从而我们也可以得出
2、组成：
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
溶剂: 能溶解其它物质的物质
V溶液≠V溶质+V溶剂
①溶液一般都是清澈透明的，但不一定是无色的。 ②溶液中的溶质，可以是一种或几种。 溶液形成可以是分子扩散,也可是离子. ③均一稳定的液体不一定是溶液。 ④水是常见的溶剂，汽油、酒精等也可做溶剂。
(1)明确：
3、溶液中溶质和溶剂的确定
区别:蔗糖在水中是以分子的形式存在（C11H22O11)， 而氯化钠则是以离子的形式存在（Na+、Cl-）。
联系：两种溶液只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖 或氯化钠与水就不会分离,且取出其中任意部分进行比较，他 们的组成完全相同。
一、溶液
1、定义: 一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一 的、稳定的混合物。
2、指出下列溶液中的溶质和溶剂
溶液 稀盐酸 酒精溶液 碘酒 硫酸铜溶液 溶质 溶剂
氯化氢气体 乙醇 碘 硫酸铜 白磷
水 水 酒精 水 二硫化碳
白磷的二硫化碳溶液
3、达标测评
1、下列不是常见的溶剂的是（ D ） A、水； B、酒精； C、汽油； D、食盐； 2、下列物质长期密封放置后，不会分层的是（ A ） A、糖水； B、粉笔灰和水的混合物； C、油水混合物； D、牛奶； 3、把一杯很甜的糖水加一定量的水降低甜度，其中不变 的是（ B ） A、溶液的质量； B、溶质的质量； C、溶剂的质量； D、都不变；
悬浊液
乳浊液
溶液 溶液
悬浊液和乳浊液
悬浊液：固体小颗粒悬浮在另一种液 体里形成的不均一、不稳定的混合物。
常见的悬浊液：面粉，细沙的水溶液，豆浆，豆腐花
乳浊液：液体小液滴分散在另一种液体 里形成的不均一、不稳定的混合物。
常见乳浊液：植物油，汽油，大多数的有机物的水溶液
特征：
不均一、不稳定。久置会分层。
本节内容 • 了解溶液、溶质、溶剂的概念； • 溶液在工农业生产和生活中的应用；
复习
1、混合物的概念
由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫混合物。
2、下列物质中，属于混合物的是： 铁合金、海水、空气、红磷、高锰酸钾、石油、 稀硫酸
铁合金、海水、空气、石油、 稀硫酸
新课导入
生活中的纯净水是纯净物还是混合物？澄清透明的河水、井水呢？
5、溶液的应用
1、许多化学反应在溶液中进行可以加快反应的速率。 2、溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动物摄取食物里的 养料必须经过消化，变成溶液后才能吸收；植物从土壤里获得的各Βιβλιοθήκη Baidu 养料，也要变成溶液，才能由根部吸收。 3、医疗过程中常将药物药物配成溶液给病人注射或服用。
练习
1、判断下列叙述是否正确 A、溶液都是无色透明的混合物。（ ╳ ） B、溶质可以是固体、液体或气体。（ √ ） C、蔗糖溶于水时，形成了透明的蔗糖溶液，所以它属于纯净 物，而不属于混合物。 （ ╳ ） D、具有均一、稳定、透明的液体一定是溶液。（ ╳ ）
4、可以作为溶质的（ D ） A、只有固体 B、只有液体 C、只有气体 D、气、液、固体都可以 5：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度 的大小( C ) A：A > C：A = B B B： A < B D： 不能确定
知识总结
一、溶液 1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形 成均一的、稳定的混合物。 溶液的特征： （1）均一性：各组成部分性质相同 (密度、浓度、性质等） （2）稳定性：外界条件不变，组成不会改变 溶质: 被溶解的物质
作业：
1、复习本课题内容，完成课本32页第1、2题； 2、完成《学法大视野》相应部分。预习下节内容。
是混合物。因为它们里面除了有水外还溶解了许多的我们 看不见的其他物质。那么水里面溶解了其他物质后得到的 混合物应该叫做什么呢？
学生实验
• 1、在四支试管中，分别加入少量粉笔灰、植物油、食盐和
蔗糖晶体，各加入5mL水，有什么现象？震荡后有什么现 象？静置一段时间又有什么现象？
实验现象
现象 加入的物质 结论
水是最常用的溶剂，汽油、 酒精等也可以作溶剂；
[实验9-3]
水和乙醇能够互溶吗
结论 溶 溶质 振荡前 振荡后现 静置后 剂 现象 象 现象 水 乙醇 2ml 2ml 分层 混合均匀 不分层乙醇与水互溶
4、溶液中溶质和溶剂的确定
溶液体系 溶质 溶剂
固+ 液 气+ 液 无水 有水
固体 气体 量少 非水物
在上述试验中三号试管里的氯化钠与四号试管 里的蔗糖两种物质在水中是怎样消失的呢?
蔗糖表面的分子在水分子的作用下,向水中扩 散,在水中以分子形式分散在水分子的中间. 氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以离子 形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中间。
原因：
探究思考
蔗糖和氯化钠两种物质形成溶液后有什么 区别和联系？
震荡前
震荡后
静置后
粉笔灰
沉到水底 浮在水面 固体沉到 水底 固体沉到 水底
浑浊的液体 乳状浑浊液体 固体消失得 到澄清透明 的液体 固体消失得到 蓝色透明的液 体
植物油
食盐
蔗糖晶体
固体逐渐下沉液 体出现分层 植物油逐渐浮 起来液体出现 分层 液体不再出 现分层，能 稳定存在。 液体不再出现 分层，能稳定 存在。
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
V溶液≠V溶质+V溶剂？
讨论：
• 食盐溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？ • 蔗糖溶液中，溶质和溶剂分别是什么？ • 硫酸铜溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？
想一想：
溶剂只可以是水吗？
学生实验：实验9-2
• 在两支试管中各加入1-2小粒碘，分别加入5mL水或5mL汽 •
油。震荡，观察现象。 另取两支试管各加入1-2小粒高锰酸钾，然后分分别加入 5mL水或5mL汽油。震荡，观察现象。
结论
物质在溶解时如果发生了化学变化，那么在充分反应后所形 成的溶液中，溶质是反应后分散在溶液中的物质。析出的沉 淀和或逸散的气体不是溶质，一般水就是溶剂。
练一练
锌粒放入足量稀硫酸中充分反应 后的溶液，溶质和溶剂又分别是 什么呢？
4、溶液的名称
（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。 （2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。 如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。 （3）俗称： 如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸、食盐水 等等