统计教育培训计划3篇
2024年统计教育培训计划

2024年统计教育培训计划一、前言:统计学作为一门重要的学科, 对于社会的发展和进步起到了至关重要的作用。
统计教育和培训的开展不仅能够提高广大人民群众的统计素养, 还能够推动统计学在实践中的应用。
因此, 制定详细的统计教育培训计划是非常有必要的。
二、培训目标:1.提高广大人民群众的统计意识和统计素养, 使其能够正确理解和应用统计数据。
2.培养专业统计人才,提高他们的专业知识和实践能力。
3.推动统计学在实践中的应用,为社会的发展提供有力的统计支持。
三、培训内容和方式:1.统计基础知识培训a) 面向广大大中小学教师和学生, 开展统计基础知识的普及培训, 通过讲座、研讨会等形式传授统计学的基本概念、原理和方法。
b) 面向社会公众, 组织开展统计基础知识的公益培训班, 通过线下和线上结合的方式, 让更多人了解和学习统计学的基础知识。
2.统计软件应用培训a) 针对统计从业人员, 组织开展各类统计软件的应用培训,包括SPSS、Excel等常用统计软件的基本操作和数据分析方法。
b) 面向大中小学教师和学生, 开展统计软件的应用教学培训, 推动统计学在教育中的应用。
3.统计实践培训a) 组织开展各类统计实践培训, 包括实地调查、问卷设计、数据收集和整理等环节, 提高学员的实践能力和数据处理能力。
b) 配备专业的导师团队, 指导学员参与实际的统计项目, 并提供实际数据分析和报告撰写的培训。
四、培训对象和范围:1.大中小学教师和学生, 提高他们在统计教育中的素养和能力。
2.统计从业人员,提高他们的专业知识和实践能力。
3.其他对统计感兴趣的公众,提供统计基础知识的培训和普及。
五、培训机构和资源:1.政府统计机构、高校统计学院、统计协会等具备统计教育和培训能力的机构承担培训任务。
2.资源整合:利用各类统计教材、网络资源、实验室设备等进行培训,并与行业企业合作共建实践基地。
六、培训评估和总结:1.培训过程中进行定期评估, 了解学员的学习情况和培训效果, 及时调整培训计划和方式。
2024年统计工作计划3篇

统计工作计划3篇统计工作计划篇1一、统计工作1、每日做好生产一线职工的个人产量与次品数据的汇总与登记,并间断性地抽查相关数据是否准确;2、每月汇总并公布职工的出勤、个人产量、次品等。
做好产量月报表上报生产经理和财务部门,包括生产车间和包装车间;3、每月月底进行一次彻底的盘库,主要有原材料、辅料、半成品、成品。
整理分析数据后上交财务部等相关部门;4、每月将生产部各种人员流动情况及考勤,奖罚,请假等数据汇总上报行政人事部;5、协助人事部门招聘、登记求职人员信息,刊出宣传橱窗;6、配合生产部发布和修改各类制度、通知、考核等;7、自从公司实行免费餐以后,每日进行就餐人数统计;8、年底将部分数据用表格的形式进行汇总与分析。
主要有《年度原材料消耗表》、《年度生产表》、《年度成品包装产量表》。
二、的`工作计划努力完成本职工作之余,学习更多有关财务、统计方面的知识,以提升自己专业学识。
积极参加一些和专业有关的培训,有效提高对统计数据的准确性,并做好数据的登记与分析。
三、总结经验与不足之处有人反映人数统计方面存在问题,那是否职工产量也是如此。
关于这个问题是我统计中的疏忽,但产量我可以大胆地说,不是百分之百的正确,却有99%的准确!工作中经常会出现这样那样的问题,我们要勇于正视错误,并且解决错误。
有则改之,无则加勉!回顾过去,是个不平凡的一年,是我职业生涯的一个重要转折点。
宝光给了我锻炼的舞台,使我取得了不少的收益。
这些成绩是离不开领导的信任和支持,离不开车间各道质检的共同努力。
在此我要感谢各位对本人工作的支持!过去的成绩只能说明过去,未来的日子还是要靠我们共同的努力去实现。
一份耕耘,一份收获,我相信宝光的未来会更加辉煌!最后,衷心地祝愿各位领导和同事们新年快乐!统计工作计划篇2是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,也是“六五”普法规划收官之年。
为认真抓好全市统计“六五”普法教育工作,根据《__市统计法制宣传教育第六个五年规划》的要求,按照《全市统计依法行政工作要点》(杭统〔〕10号)的部署和安排,制定本工作计划。
2024年学校教育统计工作计划(三篇)

2024年学校教育统计工作计划一、巩固提高“四大工程”成果1、进一步处理好“四大工程”各环节的关系。
要坚持夯实基本单位名录库建设这个基础不动摇,坚决按照“先进库,后出数”的原则,切实夯实库建设。
坚持巩固提高“一套表”改革核心地位、严格执行“四条红线”不动摇。
坚持推进信息化建设不动摇,要做好硬件的配置,增加安全设备,确保系统安全和数据安全。
2、提高统计数据和工作质量。
要加大对统计人员的培养力度,努力提高基层、企业统计人员素质,掌握“四大工程”的核心技术,建立一支思想过硬,技术精湛的现代统计队伍,提高统计工作质量和统计数据质量。
3、总结“四大工程”实施的经验。
要总结基本单位名录库建设,一套表数据的采集、汇总、分析以及软件平台的可操作性、网络的安全等方面的一些好的做法和成功经验;总结实施过程中的经验和教训,并提高整改意见和建议,为我县实施四大工程积累经验。
二、突出抓好“三大统计”监测1、抓好第一产业统计监测。
要加强农业统计工作,切实做好粮食、果业、蔬菜、畜禽等监督预警工作,认真分析研究全县农业生产的优势地位,充分挖掘第一产业的增长潜力,提高一产在全县经济总量中的比重和对总体经济的贡献率。
2、抓好服务业的统计监测。
认真研究服务业发展存在的问题和矛盾,结合实际,建立、完善服务业统计方案;指导主管部门做好批发零售住宿餐饮企业支持、培育工作,切实提高批发零售住宿餐饮企业等第三产业的比重;进一步扩大服务业的统计范围,强化对统计质量薄弱服务行业的指导,加强批零住餐业统计的监管,力争使服务业增速高于全市平均水平。
3、抓好工业、能源和固定资产投资的监测。
继续加大工业和能耗统计的监测和预警,对重点工业企业做好月月有分析、有预警。
加强对固定投资监测和分析,提高投资管理水平,引导全县投资稳步推进,为各级政府决策提高详实的依据。
三、全力提升“三上”企业培育入库水平1、加强与“三上”企业主管部门的联系与沟通。
指导“三下”企业的培育工作,在入库环节上进行业务指导,督促按时进行入库。
统计_培训工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里,我国统计系统深入贯彻落实党的十九大精神,紧紧围绕统计改革发展大局,以提升统计数据质量为核心,以加强统计人才队伍建设为保障,积极开展统计培训工作。
现将我单位统计培训工作总结如下:一、工作回顾1. 领导重视,责任落实我单位高度重视统计培训工作,将其纳入年度工作计划,明确了分管领导、责任科室和具体责任人,确保培训工作有序开展。
2. 制定培训计划,明确培训目标根据国家统计工作会议精神和统计改革发展需求,结合我单位实际,制定了切实可行的统计培训计划。
培训目标包括:提高统计人员的业务素质、增强统计法规意识、提升统计服务水平。
3. 开展形式多样的培训活动(1)组织统计法规知识培训。
邀请专家解读《中华人民共和国统计法》及其实施条例,提高统计人员的法治意识。
(2)开展统计业务技能培训。
邀请业务骨干进行现场授课,重点讲解统计报表编制、数据审核、统计分析等业务知识。
(3)组织统计信息化培训。
邀请技术专家进行授课,讲解统计软件操作、数据安全等知识。
(4)开展统计调查研究培训。
邀请专家分享调查研究方法、技巧和经验,提高统计人员的调查研究能力。
4. 加强培训师资队伍建设(1)选拔优秀统计人员担任培训讲师,提高培训质量。
(2)组织讲师开展备课、试讲等活动,提升授课水平。
(3)邀请外部专家进行授课,丰富培训内容。
二、工作成效1. 提升了统计人员的业务素质通过培训,统计人员的业务水平得到显著提高,能够熟练掌握统计报表编制、数据审核、统计分析等业务技能。
2. 增强了统计法规意识统计人员对《中华人民共和国统计法》及其实施条例有了更深入的了解,增强了法治意识。
3. 提高了统计服务水平统计人员的服务意识和服务能力得到提升,能够更好地为政府、企业和社会公众提供统计服务。
4. 推动了统计改革与发展通过培训,统计人员对统计改革与发展有了更清晰的认识,为推动统计改革与发展提供了有力保障。
三、存在问题1. 培训资源不足。
统计局 培训计划

统计局培训计划一、引言统计是国家基础性、全局性的公共服务,在国民经济和社会生活中发挥着不可替代的作用,是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。
统计局作为国家统计工作的主管部门,肩负着统计工作的规划、组织、指导和监督等职责,需要建设一支高素质、专业化的统计队伍,适应新时代统计工作的发展需求。
因此,为了提升统计局全体员工的综合素质和技能水平,制定了统计局培训计划,旨在通过系统的培训,加强员工的理论知识,提高工作能力,推动统计工作的创新发展。
二、培训目标1.提升员工统计理论知识水平,增强数据分析和统计技能;2.加强员工对国家统计政策、法规和标准等方面的学习,增强对工作规范的遵循意识;3.提高员工沟通协调、团队合作和问题解决能力;4.培养员工的创新意识和实践能力,促进统计工作的优化和提升。
三、培训内容1.统计理论知识培训培训形式:专家讲座、理论学习培训内容:包括统计学基础知识、数据分析方法、调查技术和统计模型等方面的理论知识。
2.数据分析工具培训培训形式:实操训练、案例分析培训内容:掌握常用的数据分析软件和工具,如Excel、SPSS、SAS等,加强员工对数据分析工具的应用能力。
3.统计政策法规学习培训形式:宣讲会、学习讨论培训内容:深入学习国家统计政策、统计法规和统计标准等,传达国家统计局相关文件的精神和要求。
4.沟通协调能力培训培训形式:团队合作、沟通演练培训内容:通过角色扮演、团队游戏等形式,增强员工的沟通协调和团队合作能力。
5.创新实践能力培训培训形式:项目实践、创新大赛培训内容:组织员工参与创新项目实践,提高创新意识和实践能力,促进统计工作的创新发展。
四、培训方法1.专题讲座:邀请统计领域的专家学者进行讲座,传授统计理论知识和方法。
2.实操训练:组织员工参与实际的数据分析和统计调查工作,提高操作能力和技能。
3.学习讨论:组织员工学习国家统计局相关文件,开展学习讨论,增强对政策法规的理解和遵守意识。
教育统计培训计划方案

一、前言为提高我国教育统计工作的质量与效率,培养一支高素质的教育统计专业队伍,根据《国家教育事业发展“十四五”规划》和《教育统计工作规定》,特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高教育统计人员的政治素质和职业道德,增强法治观念。
2. 提升教育统计人员的业务能力,掌握教育统计工作的基本理论、方法和技能。
3. 优化教育统计工作流程,提高统计数据的准确性、及时性和完整性。
4. 增强教育统计人员的信息化水平,适应新时代教育统计工作需求。
三、培训对象1. 各级教育行政部门、教育科研机构、教育企事业单位的统计工作人员。
2. 高等院校、中等职业学校、中小学等教育机构的统计人员。
3. 具有教育统计需求的其他单位工作人员。
四、培训内容1. 教育统计基本理论:教育统计的定义、分类、特点、作用等。
2. 教育统计法规政策:国家教育统计法律法规、政策文件等。
3. 教育统计方法与技术:教育统计调查、统计指标体系、统计数据分析等。
4. 教育统计信息化:教育统计软件应用、网络统计平台操作等。
5. 教育统计质量控制:数据审核、数据清洗、数据评估等。
五、培训方式1. 面授培训:邀请知名专家、学者进行专题讲座,组织现场教学和经验交流。
2. 网络培训:利用网络平台开展在线课程、视频讲座、在线答疑等。
3. 实践操作:组织学员参与统计调查、数据采集、统计分析等实际操作。
4. 案例分析:结合实际案例,分析教育统计工作中遇到的问题和解决方法。
六、培训时间1. 短期培训班:集中培训时间为1-2周。
2. 长期培训班:分为模块化培训,每模块培训时间为1-2周,共计2-4个月。
七、培训考核1. 理论考核:通过笔试、口试等方式,检验学员对教育统计基本理论、法规政策和方法的掌握程度。
2. 实践考核:通过实际操作、案例分析等方式,检验学员在统计工作中的应用能力。
3. 综合考核:根据学员的理论考核、实践考核和平时表现,综合评定学员的培训成绩。
八、组织实施1. 成立教育统计培训工作领导小组,负责培训工作的统筹规划和组织实施。
教育统计业务培训计划
教育统计业务培训计划一、培训目的教育统计业务是教育管理工作的重要组成部分,是通过收集、整理、分析教育相关数据和信息,为教育管理决策提供科学依据的工作。
因此,对教育统计业务工作人员的培训具有非常重要的意义。
本培训计划旨在提高教育统计从业者的统计思维和数据分析能力,使其掌握基本的教育统计理论和方法,提高其在教育统计业务中的实际操作能力,为其进一步提升工作业绩、推动教育管理和决策提供必要的能力支撑。
二、培训内容1. 教育统计基础知识- 教育统计概念、作用和意义- 教育统计数据类型及常用统计指标- 教育统计信息收集和数据管理方法2. 统计分析方法- 基本统计学概念和原理- 统计分析软件的使用- 常用的教育统计分析方法3. 教育统计报告编写- 统计报告的结构和写作规范- 统计报告中图表和数据的呈现方式- 统计报告的利用和传播4. 教育统计实际操作和案例分析- 数据收集和整理- 统计方法的应用- 实际案例分析和解决方案5. 数据保护和信息安全意识- 数据保护法律法规- 个人隐私保护意识- 信息安全风险防范三、培训对象本培训面向从事教育统计工作的管理人员、教师、数据分析人员,以及对教育统计业务感兴趣的相关人士。
适合于各级各类学校的教育管理部门、数据中心和统计分析部门的人员。
四、培训方式为了更好地实现培训目标,本培训将以以下方式进行:- 线上课程:通过网络教学平台进行在线直播讲解,参训人员可以在工作单位或者家中进行学习,减少了时间和地域上的限制。
- 线下实践:安排一定的时间进行线下实训,掌握实际操作技能。
- 案例分析:结合实际案例进行分析和解决,培训人员将学会如何将理论知识应用到实际工作中。
五、培训安排1. 培训时间:本培训计划为期一个月,每周安排2-3次培训课程,每次课程为1-2小时。
2. 培训内容:- 第一周:教育统计基础知识- 第二周:统计分析方法- 第三周:教育统计报告编写- 第四周:教育统计实际操作和案例分析- 第五周:数据保护和信息安全意识3. 考核安排:结业考试 + 实际操作考核六、培训师资本培训计划由一线教育统计工作人员和专业的数据分析师共同承担授课任务,其中包括数据分析专家、相关学科教授等。
统计教育培训计划3篇【最新版】
【仅供参考】统计教育培训计划3篇部门:_________姓名:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共8 页统计教育培训计划3篇为做好XX年度统计教育培训工作,进一步提高队伍素质,提升统计能力,优化知识结构,促进改革创新,根据全市统计工作会议的精神和《关于进一步加强和改进干部教育培训工作的意见》,结合统计工作实际,制定本计划。
一、总体要求深入贯彻落实党的十八三中全会精神,按照全市统计工作会议要求,认真落实国家和省、市关于教育培训工作的总体部署,围绕“统计改革创新年”总体要求,以统计队伍思想道德水平提升、统计能力提升、统计服务水平提升为根本出发点,以厉行节约、精简高效为原则,以提质、扩面、整合为要求,合理安排培训项目、培训对象、培训内容、培训时间。
二、主要内容(一)深入开展党的群众路线教育实践活动。
抓好“学习教育、听取意见”阶段学习教育,组织学习党的十八大报告、十八届三中全会文件和习总书记系列重要讲话精神,学习省、市委关于教育实践的部署要求,学习规定读本,开展“普读系列书籍、精读专题书籍、写好心得体会”读书活动,进一步加强理想信念和党性、党风、党纪教育。
(二)组织统计法制系列培训。
以《省统计条例》出台为契机,开展《省统计条例》专题宣讲培训、统计检查员培训、乡级统计人员的普法培训,讲解《省统计条例》、统计检查工作新变化和新要求、统计检查程序、法律文书制作,进一步提高统计执法人员业务水平,进一步规范统计执法和查案办案质量,提高统计人员依法统计自觉性。
第 2 页共 8 页(三)组织参与技能培训。
一是组织中层干部系列培训。
根据组织部的要求,组织参加优秀中青年干部培训、科级及以下公务员培训、专业技术人员培训。
二是组织实施“5+X”公务员能力培训,根据人社局要求,组织公务员参加网上在线教育培训和考试。
三是组织参加“青年公务员成长计划”,强化见习期实践锻炼,安排新录用公务员信访局实习,进行多岗位锻炼。
2024年教育统计工作计划(3篇)
2024年教育统计工作计划《国家中长期教育改革与发展规划纲要(____-____年)》指出:“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才”。
____理在《一定要把农村教育办得更好》一文中强调:“农村教育是农村的希望……农村教育直接关系全面建设小康社会和现代化目标的实现”。
由此可见,既抓均衡发展,又抓提高质量,是今后一个时期教育工作的重要任务。
有基于此,提出____年教育统计工作要点。
(一)统计班级所有学生的基本情况(二)统计班级学生家长及家长的基本情况(三)统计班级所有学生以前的学习成绩和在校表现(四)统计班级教育设备和环境的基本情况(五)统计班级资金的基本情况(六)统计班级老师的基本情况(七)统计本学期的学生表现和学习成绩的浮动情况还有健康状况(八)统计学生的课外兴趣及发展情况(九)统计班级贫困生及他们的家庭情况,做好家访工作在班级工作中,还有许多需要统计的事项就不一一列举,需要在后期的工作中发现并且完善。
通过教育统计工作进行合理分析以及发现问题和解决问题。
通过与其他任课老师或者其他班级老师交流沟通,完善教学计划,完成教学目标,达到教学目的。
全面促进学生的德智体美劳全面发展,为社会培养未来合格接班人做更大的努力。
统计普法教育为认真____实施我市统计“____”普法教育工作,根据《____市统计法制宣传教育第五个五年规划》和《____年统计法制工作要点》的要求,制定本工作计划。
6dgww.一、开展“每月学法”活动。
将法律法规知识学习列入每月学习计划之中,____干部职工开展“每月学法”活动,并做好学法记录,全年干部职工学法时间不少于40学时每半天为4学时,切实做到“时间、内容、人员、效果”的落实。
二、抓好局党组理论中心组学法工作。
学校教育事业统计工作计划范文(通用6篇)
学校教育事业统计工作计划范文(通用6篇)【篇1】学校教育事业统计工作计划按照山东省教育厅《关于做好2022年教育事业统计工作》和济南市教育局《关于组织开展教育事业统计自查自纠工作的通知》的要求,并根据济南市槐荫区教育局的工作部署,我校积极配合此次教育事业统计核查工作,对学校的教育事业统计情况进行了全面的检查,现将我校自查情况总结如下:1、认真组织相关人员学习通知精神,使具体工作人员按章办事,有法可依。
2、加强统计人员的管理,指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不掺水分,增强统计人员的责任心与使命感。
3、为提高统计人员的工作效率,专门为统计人员配备计算机,实行报账、学籍、学校国有固定资产联网,为确保数据的准确性,我们为统计人员配备U盘,对原始数据进行保存,减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
4、加强档案管理,制订学校学籍管理制度、固定资产使用制度,建立学生档案,健立教职工花名册,并适时更新,建立了统计台账,实行文本档案和电子档案同步管理。
5、加强数据管理与维护,我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保学校基表与上报的数据库相一致。
以上是我校对教育事业统计数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了基础性的工作,但按照统计的要求我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,按区教育局和上级行政主管部门要求还有距离,我们决心借助此次教育事业统计自查自纠的工作时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育事业统计工作做到更加规范科学。
济南市槐荫区三教堂小学2022年9月8日济南市槐荫区三教堂小学2022年9月8日【篇2】学校教育事业统计工作计划教育事业统计工作计划2022年我校教育事业统计在全校老师的努力和配合下计划完成录入和上报工作,我校2022年教育事业统计工作计划如下:一、提高认识,加强领导,落实责任为了做好今年的教育事业统计工作,我校成立了以石校长为组长统计工作领导小组,负责全校教育事业统计工作的组织领导和数据质量。
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统计教育培训计划3篇
为做好XX年度统计教育培训工作,进一步提高队伍素质,提升统计能力,优化知识结构,促进改革创新,根据全市统计工作会议的精神和《关于进一步加强和改进干部教育培训工作的意见》,结合统计工作实际,制定本计划。
一、总体要求
深入贯彻落实党的十八三中全会精神,按照全市统计工作会议要求,认真落实国家和省、市关于教育培训工作的总体部署,围绕“统计改革创新年”总体要求,以统计队伍思想道德水平提升、统计能力提升、统计服务水平提升为根本出发点,以厉行节约、精简高效为原则,以提质、扩面、整合为要求,合理安排培训项目、培训对象、培训内容、培训时间。
二、主要内容
(一)深入开展党的群众路线教育实践活动。
抓好“学习教育、听取意见”阶段学习教育,组织学习党的十八大报告、十八届三中全会文件和习总书记系列重要讲话精神,学习省、市委关于教育实践的部署要求,学习规定读本,开展“普读系列书籍、精读专题书籍、写好心得体会”读书活动,进一步加强理想信念和党性、党风、党纪教育。
(二)组织统计法制系列培训。
以《省统计条例》出台为契机,开展《省统计条例》专题宣讲培训、统计检查员培训、乡级统计人员
的普法培训,讲解《省统计条例》、统计检查工作新变化和新要求、统计检查程序、法律文书制作,进一步提高统计执法人员业务水平,进一步规范统计执法和查案办案质量,提高统计人员依法统计自觉性。
(三)组织参与技能培训。
一是组织中层干部系列培训。
根据组织部的要求,组织参加优秀中青年干部培训、科级及以下公务员培训、专业技术人员培训。
二是组织实施“5+X”公务员能力培训,根据人社局要求,组织公务员参加网上在线教育培训和考试。
三是组织参加“青年公务员成长计划”,强化见习期实践锻炼,安排新录用公务员信访局实习,进行多岗位锻炼。
四是组织参加国家局举办统计专业基础知识培训班、统计专业知识技能研修班。
通过培训,进一步增强理想信念,增进履职能力,提高工作水平,拓宽知识视野。
(四)积极开办主体培训班。
一是组织全市统计站长培训班,对全市统计站长进行首轮直接培训。
二是组织全市统计业务骨干培训班,结合统计青年先锋队建设,加强统计业务骨干的统计知识强化培训。
三是组织实施统计业务技能培训,根据统计方法制度改革要求和专业年定报要求,组织全市相关专业人员统计业务培训,传达新理论、新知识,增长新技能。
(五)统筹组织事务类培训。
组织参加财务、业务档案、干部人事档案等业务知识培训。
组织参加编制、人事、工资、党员等年报统计培训。
组织参加统计专业技术考试、从业资格认定和网上继续教育
等业务培训。
组织绩效管理、统计行风建设和党风廉政建设业务培训。
三、相关要求
(一)明确责任主体。
局办公室为统计教育培训工作的主要职能部门,在局党组的领导下,负责全系统统计教育培训计划的制定、协助计划实施和督查工作,组织参加上级和市级部门举办的各类培训班的选送任务,搞好统计人员继续教育工作。
各部门按照责任分解具体组织实施教育培训任务。
(二)统筹培训项目。
各责任主体要根据预定的时间,妥善安排好教育培训项目,并将培训通知、参培人员信息等内容报办公室(人事)备案,出省学习考察的一律形成学习考察心得(报告)报办公室(人事)备案。
(三)确保培训效果。
本局各编制性质人员及新招录人员均需按照教育培训要求,积极参与各类培训和主题实践活动,并做好学习笔记。
每名统计职工在参加市外学习考察教育培训以后,都要形成书面心得体会,并在适当时机汇报交流情况,让学到的成果和收获惠及他人,把学习培训成果内化于心、外化于日常统计工作中去,资源共享、提高素质、促进工作。
(四)坚持厉行节约原则。
根据中央关于“治四风”的要求和厉行节约的规定,从严从紧安排教育培训任务,严禁借教育培训之名,公款旅游;严禁借教育培训之义,铺张浪费;严禁借教育培训之机,
相互宴请。
参与培训的干部都是普通学员,必须端庄学习态度,树立学员意识,严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定,如有违反,将按规定严肃处理。
第二篇
一、指导思想
以宣传贯彻《省统计条例》(以下简称《条例》)为重点,坚持统计普法教育与统计行政指导相结合,加大统计法制宣传教育的力度,稳步推进全市统计“六五”普法工作进程,进一步营造依法统计的良好氛围。
二、主要工作
(一)认真组织开展《条例》宣传贯彻活动。
按照市政府法制办与统计局联合发文(泰统办[XX]6号)的要求,通过媒体发布、街头宣传、集中宣讲、送《条例》到基层、知识竞赛和现场咨询等活动,及时传播统计法律知识,不断规范统计行为,为实现“三个提高”营造良好的统计法治环境(详见《市〈省统计条例〉宣传贯彻活动方案》)。
(二)分类做好普法宣传教育。
继续做好党政领导、统计机构工作人员和重点企业统计人员的学法用法工作,切实提高普法的针对性和实效性。
一是加大对各级党政领导干部的普法力度。
积极争取将《条例》纳入各级党校、行政学院教学内容,有计划地对分管统计工作的领导
开展统计知识及统计法规培训,提高各级领导干部依法管统计的自觉性。
二是抓好统计系统人员的普法宣传。
将《条例》学习列入本单位党组中心组学习内容,列入专业业务会议培训内容。
做到学法活动有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,提高全系统人员统计从业素质。
三是抓好统计调查对象的普法工作。
通过统计行政指导、统计实务告知、统计从业资格考前培训及统计业务学习布置等形式,突出抓好联网直报企业单位负责人、统计人员的普法教育工作,提高统计调查对象对统计工作的支持配合程度,保障源头统计数据质量。
四是积极开展对社会公众的普法宣传教育工作。
以《条例》颁布和实施、统计开放日、“12·4”、“12·8”等为节点,面向公众组织开展统计法律法规宣传教育活动,提高社会各界对依法统计的认知程度。
(三)做好统计普法基础工作。
要围绕宣传重点,区别不同对象,切实提高统计宣传效果。
要建立统计普法登记制度,各市(区)统计局于5月和11月上旬分别上报普法台帐半年报资料。
要加强统计普法工作痕迹化管理,认真记载、各类普法宣传教育资料,做好联网直报企业“六五”统计普法学习测试试卷装订留存、登记簿复印上报等工作。
三、工作要求
各市(区)统计局和本局各部门要将统计法制宣传教育融入统计行政指导、统计调查业务布置、统计双基建设等日常工作之中,因地制宜,注重实效,周密安排,精心组织,保证全市统计普法宣传工作规范有序进行。
要认真总结统计普法取得的突出成效,及时发现统计普法工作存在的问题和不足,提出改进措施。
要及时捕捉工作动态,注意发掘各类学法用法的好典型、好经验,加强统计法制宣传信息的报送工作,反映工作亮点。
第三篇
XX年全市统计法制工作,紧密围绕省统计“改革创新年”活动要求及全省统计法制工作要点,以学习宣传贯彻《省统计条例》(以下简称《条例》)为主线,坚持服从服务于统计改革大局,为全市统计科学发展提供法治保障。
一、健全完善制度,着力提升依法统计水平
1、配合省局开展《省统计管理奖惩办法》立法调研活动。
2、以《条例》出台为契机,建立健全相关配套制度,做好规范性文件的修订和清理工作。
3、探索开展县、乡政府统计事务委托代理试点。
4、制订《市统计信用体系建设实施方案》,结合企业统计规范化认证工作,推动企业(单位)统计基础建设。
二、深化宣传教育,着力提升统计法影响力
1、通过媒体宣传、集中培训、在线学习、送法上门等形式,广泛宣传《条例》。
2、积极与相关部门协调合作,将《条例》纳入地方领导干部培训内容。
3、扎实推进统计“六五”普法。
继续做好经济普查、“12·8”统计法颁布纪念日等重大活动和重要时点的普法宣传。
做好统计普法考试、登记,全面完成统计“六五”普法任务。
三、强化检查指导,不断提高统计源头数据质量
1、按照“群众有举报的必查、弄虚作假的必查、拒绝配合的必查”的要求,选择一定数量的乡镇、街道、企业作为重点,加大对普查工作中违法违纪行为的查处力度,确保普查数据真实反映发展成果。
2、加强对源头数据监督核查,杜绝对数据生产中间环节的非法干扰,强化责任追究。
认真做好三季度国家开展统计数据质量专项检查的准备工作。
3、结合统计双基建设,以为统计改革与发展服务、为基层统计部门服务、为统计各专业服务,为统计调查对象服务为出发点,加强对重点地区(单位)的行政指导。
4、整合执法资源,提高执法效能,提升执法效果。
开展乡镇分片执法试点,尝试建立统计执法条块结合考核模式。