我眼中的孩子的演讲稿.doc
幼儿教师我眼中的孩子演讲稿
幼儿教师我眼中的孩子演讲稿尊敬的评委、亲爱的家长和同学们：大家好！首先，非常感谢大家能够给我这个机会发表我的演讲稿。
我今天的主题是“幼儿教师我眼中的孩子”。
作为一名幼儿教师，我有幸与孩子们一起度过了许多快乐而充实的时光。
每一天，当我走进教室的时候，那一双双纯真而灵动的眼睛总是让我感到无比的欣慰和幸福。
在我眼中，孩子们就像是百花园中的绽放的花朵，每一个孩子都有独特的个性、才能和潜力。
正因为如此，作为一名幼儿教师，我要尊重每一个孩子，关爱他们，引导他们，帮助他们实现自己的梦想。
首先，我眼中的孩子是好奇探究的小科学家。
幼儿期是孩子们认识世界的关键时期，他们对于周围的一切都充满了好奇心。
在我的教学实践中，我经常会组织各种探索活动，让孩子们亲自动手去发现和探索。
比如，在学习自然科学时，我会带孩子们去户外采集昆虫、观察天空中的云朵等等。
通过这些活动，不仅可以增加孩子们对于科学知识的兴趣，还能培养他们的观察、思考和解决问题的能力。
其次，我眼中的孩子是勇敢坚强的小战士。
每个孩子都有自己的优点和潜能，但是在成长的道路上他们难免会面临困难和挑战。
作为幼儿教师，我的责任就是在他们遇到困难时，给予他们支持和鼓励。
有一次，我们班上的一个孩子害怕上台演讲，一开始他非常胆怯，但是经过我的耐心引导和鼓励，他最终成功地完成了演讲。
这个经历让他更加自信，也激发了他进一步展示自己的勇气。
再次，我眼中的孩子是创意无限的小艺术家。
幼儿时期是孩子们表现自己的最佳时机，他们的想象力和创造力都是无限的。
在我的教学中，我经常为孩子们提供各种艺术表现的机会，比如绘画、手工制作等等。
我鼓励孩子们自由发挥，不拘一格地创作，通过为他们提供展示的舞台，我看到了每一个孩子与众不同的作品和才能。
最后，我眼中的孩子是需要关爱的小天使。
在我们的生活中，爱是最重要的元素之一。
作为幼儿教师，我时刻牵挂着孩子们的成长和幸福。
我努力营造一个温暖和谐的教育环境，让每一个孩子都能感受到家的温馨和教师的关怀。
2024年《我眼中的儿童》演讲稿(三篇)
2024年《我眼中的儿童》演讲稿尊敬的评委，亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这个舞台上，向各位分享我对儿童的观察和思考。
今天，我想和大家一起探讨的主题是《我眼中的儿童》。
2024年，我们正处于一个飞速发展的时代，科技的进步、社会的变迁给儿童带来了前所未有的机遇和挑战。
作为21世纪的儿童，我们必须要有正确认识儿童的观念，去探索怎样塑造健康、积极、有责任感的新一代。
首先，我眼中的儿童是充满好奇心和探索欲望的。
儿童是世界上最好奇、最善于发现问题的人。
他们总是不断地提出为什么、怎么样的问题，对周围的一切都怀有浓厚的兴趣。
我记得小时候，我对周围的一切都抱有无尽的好奇心，经常会问一些古怪的问题。
正是这种好奇心的驱使，让我不断探索，并且积累了很多宝贵的经验。
因此，我相信，只要我们保持好奇心和探索欲望，就能不断发现新的世界，为人类的发展做出贡献。
其次，我眼中的儿童是独立自主的。
独立自主是人格发展的基石，也是儿童成长过程中最重要的能力之一。
父母和老师应该给予儿童更多的独立空间和自主权利，而不是过分干涉他们的行为和思想。
只有在独立自主的基础上，儿童才能培养出自己的独立思考能力和解决问题的能力。
正如著名心理学家马斯洛所说：“不要做别人可以替代的人，应该做自己可以做的人。
”只有当儿童拥有自主权利，并且能够独立地思考和行动，他们才能够真正地成为一个有价值的人。
再次，我眼中的儿童是积极向上的。
积极向上的态度是儿童成长的重要支持。
面对生活的困难和挑战，儿童应该保持积极的心态，勇敢地迎接挑战。
就像英国作家玛丽·舒林所说：“没有风雨，怎能见彩虹？没有磨砺，怎能成钻石？”只有积极向上的心态，儿童才能在困难面前坚持不懈，不断超越自我。
而我们的社会也需要积极向上的儿童，为社会发展注入源源不断的活力。
最后，我眼中的儿童是有责任感的。
责任感是一个人品质的重要体现，也是成为一个有担当的人的重要标志。
儿童应该学会关爱他人，学会承担起自己的责任。
2024年《我眼中的儿童》演讲稿（3篇）
2024年《我眼中的儿童》演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今日演讲的主题是《我眼中的师德》。
常言道：“教育乃良心之事业。
”此言精辟地揭示了师德之核心价值，故树立崇高的师德风范，是每位教育工作者不可或缺之原则。
我认为，新时代的师德应体现在以下几个方面：一、热爱教育事业。
对事业的热爱，即是对自身职业的深沉情感。
作为教师，无论出于何种缘由选择了这份职业，都应深刻理解其内涵：奉献与无悔。
这要求我们忠于人民的教育事业，胸怀高远志向，以教育实现人生价值。
二、关爱学生。
正如苏联教育家马卡连柯所言：“爱乃教育之基石，无爱则无教育。
”爱心之于教育的重要性，无需赘言。
谈及爱心，我们不应仅局限于那些感人至深的事迹，而应将之融入日常教学之中。
例如，科组长李树安老师以尊重与耐心对待每一位学生，邱文英老师细心修补学生桌椅，洪春再老师不辞辛劳寻找失踪学生……这些看似平凡的行为，实则是对学生深切关爱的体现。
师爱如同春雨，滋润学生心田；又如阳光，温暖学生心房。
它更是一种强大的推动力，促进教育事业的和谐发展，赋予教师无尽的幸福与自豪。
三、言传身教，以身作则。
古语有云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”我始终坚信“身教重于言教”。
在日常教学中，我时刻注意自己的言行举止，力求为学生树立良好榜样。
通过实际行动，如捡起地上的纸屑、调整不整齐的桌椅等，我引导学生养成良好的习惯。
我也注重培养学生的时间观念，以自己的准时进班为例，告诫学生迟到可能带来的严重后果。
这种以身作则的教学方式，取得了显著成效。
四、终身学习，持续发展。
传统上，教师常被比作“蜡烛”、“人梯”或“春蚕”，这些比喻虽体现了教师的奉献精神，但也透露出一种悲壮与消极。
在知识爆炸的今天，师德不仅要求奉献，更强调发展。
教师应成为一眼活泉，不断学习新知识、新技能，以适应时代的需求。
只有这样，我们才能在教学中游刃有余，享受职业带来的成就感与自豪感。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2024年我眼中的孩子演讲稿（2篇）
2024年我眼中的孩子演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的家长们、亲爱的同学们：大家好！我是一名学生，很荣幸站在这里，与大家一同分享我对2024年我眼中的孩子的看法。
时光荏苒，转眼间我们迎来了2024年。
在这个充满奇迹和机遇的年代，孩子们展现出了前所未有的活力和智慧，他们是这个时代最耀眼的明星。
首先，2024年的孩子是一群具备坚毅品质的年轻人。
在这个多变的世界里，他们面对困难和挑战时不会退缩，而是勇敢地迎接并解决问题。
他们拥有乐观的心态和积极的心态，对于每个挑战都有着无限的耐心和坚持。
无论是学习上的困难，还是生活中的挫折，他们都能够咬紧牙关，迎难而上。
他们知道，只要去努力，就一定能够克服困难，获得成功。
其次，2024年的孩子是一群富有创新力的年轻人。
在这个科技发展迅速的时代，他们不仅熟练地掌握了各种电子产品的使用，还能够灵活地运用科技创造出属于自己的作品。
他们能够在网络空间中无限探索，发现新的知识和技能，开拓新的视野。
他们用创新的思维和独特的见解，不断推动社会的进步和发展。
再次，2024年的孩子是一群具备社会责任感的年轻人。
他们关心社会问题，热衷于公益事业。
他们积极参与社区活动，关心环境保护，传播正能量。
他们愿意与他人分享，用自己的力量为社会做出贡献。
他们明白，一个人的力量或许微小，但是当大家齐心协力，我们就能够改变世界。
最后，2024年的孩子是一群独立自主的年轻人。
他们拥有自主学习、自我管理、自我思考的能力。
他们不再依赖于老师父母的指导，而是根据自己的兴趣和需要制定学习计划，自觉地完成学术任务。
他们有独立思考的能力，能够从各个角度看待问题，独立作出判断和决策。
他们善于沟通，能够有效地与他人合作，培养自己的领导潜力。
亲爱的同学们，让我们共同致力于成为2024年我眼中的孩子。
相信只要我们保持坚毅品质，充分发挥自己的创新力和社会责任感，培养独立自主的能力，我们一定能够在这个时代大放异彩。
无论前方的路途多么艰辛，我们都要勇往直前，努力绽放自己的光芒。
2024年《我眼中的儿童》演讲稿范文(2篇)
2024年《我眼中的儿童》演讲稿范文尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享《我眼中的儿童》这个主题。
儿童是我们社会中最为纯真、活泼、可爱的群体，他们是未来的希望和我们社会的宝贵财富。
今天，我想和大家一起探讨一下，我们应该如何看待和关爱儿童。
回顾过去几十年，我们的国家在儿童权益保护方面取得了巨大的进步。
我们制定了许多法律法规，保障了儿童的基本权益。
然而，面对日益严峻的社会现实和儿童问题，我们仍然有很多工作要做。
首先，我们要关注儿童教育问题。
教育是培养未来人才的重要途径，是实现个人梦想和社会发展的基石。
然而，现实中存在着校外培训班的泛滥、功利化教育的问题，使得很多孩子过早地承受着过重的学习压力。
作为大人，我们应该给予孩子们更多的自由和发展的空间，让他们有机会接触到丰富多样的知识和活动，培养他们的兴趣和特长。
同时，我们要督促政府加大对教育的投入，建设更多的优质学校和丰富的教育资源，为每个孩子提供平等的接受教育的机会。
其次，我们要关注儿童心理健康问题。
如今，儿童面临着越来越多的竞争和压力，这使得他们更容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
我们要通过普及心理健康知识，加强家庭教育和学校教育，提高大人们对儿童心理健康的重视。
同时，我们要建立和完善儿童心理咨询服务体系，为有需要的儿童提供及时的心理支持和帮助。
此外，我们还要关注儿童权益保护问题。
儿童是社会的弱势群体，他们的权益往往受到侵害。
我们要加强对儿童权益保护的宣传，提高大人们的法律意识和责任意识，让每一个儿童都能享受到应有的权益保护。
同时，我们也要推动法律的完善和执行的严格，确保儿童权益保护工作的有效进行。
最后，作为大人，我们要树立正确的价值观念，给予儿童正确的引导和榜样。
我们要注重培养儿童的道德品质和社会责任感，教育他们正确的价值观和行为准则。
我们要鼓励儿童积极参与公益活动，培养他们的公民意识和社会责任感，让他们成为具有社会责任感和良好品质的公民。
2024年我眼中的孩子演讲稿范文
2024年我眼中的孩子演讲稿范文尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的XX，很荣幸能够站在这个讲台上，与大家共同探讨2030年我眼中的孩子。
在座的各位，我们是2030年的一代孩子，未来的社会将会由我们来担当重任。
那么，让我向大家展示一下，____年我眼中的孩子。
首先，____年的孩子将会是具有创新精神的孩子。
随着科技的发展和社会的进步，孩子们将不再仅仅是被动地接受知识和信息，而是积极地去创造、去创新。
在学校，孩子们将会从小学阶段开始接触编程和机器人，培养逻辑思维和解决问题的能力。
同时，课堂教学将会更加注重培养学生的创造力，鼓励他们提出自己的观点和想法。
家长和老师将会给予孩子们更多的自主选择和决策的机会，鼓励他们大胆尝试，勇于创新。
其次，____年的孩子将会是全球视野的孩子。
随着全球化的发展，我们生活在一个互联互通的世界里。
孩子们将通过各种途径了解不同的文化和国家，拥有广阔的视野和开放的思维。
学校将会开设国际课程，培养孩子们的跨文化交流能力和国际竞争力。
同时，孩子们将参与国际交流活动，亲身体验不同国家的风土人情，增长见识和经验。
他们将学会尊重不同文化的差异，善于合作和交流，成为具有全球视野的国际人才。
再次，____年的孩子将会是有社会责任感的孩子。
社会的进步不仅仅依靠科技的发展，还需要每一个公民的参与和贡献。
学校将会注重培养学生的公民意识和社会责任感，让他们了解自己身处的社会环境，关心社会问题，参与社会公益活动。
孩子们将会在学校组织和参与各种社会实践活动，如环保行动、扶贫支教等，亲身体验社会服务的重要性。
他们将学会关爱他人，乐于助人，成为具有社会责任感的公民。
最后，____年的孩子将会是具有坚韧品质的孩子。
在一个竞争激烈的社会中，孩子们将面临各种挑战和困难。
但是，他们将学会坚持不懈，勇往直前。
学校将注重培养孩子们的心理素质和抗压能力，让他们具备应对挫折和困难的能力。
家长和老师将给予孩子们鼓励和支持，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
2024年我眼中的好孩子演讲稿范文
2024年我眼中的好孩子演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的演讲稿。
我想和大家谈谈有关2024年我眼中的好孩子。
作为一名中学生，我们每天都会面对各种各样的挑战和压力，但是在2024年，我相信好孩子们将会展现出许多出色的品质和特点。
首先，我认为2024年的好孩子应该具备坚持不懈的毅力。
面对学习中的困难和挫折，他们不会轻易放弃，而是坚持努力，追求更好的成绩。
他们会明白到成功需要时间和努力，所以他们会在每一项任务中都付出100%的努力，不断进步。
其次，好孩子应该具备勇于承担责任的品质。
在2024年，我们面临的社会问题和挑战将更加复杂和严峻。
好孩子会勇于承担社会责任，积极参与公益活动，为社会做出贡献。
他们会关心身边的人和环境，主动行动起来，为创造一个更加美好的世界贡献力量。
此外，好孩子应该具备良好的品行和道德修养。
在2024年，社会的价值观和道德观可能会面临更大的冲击和挑战。
好孩子将树立正确的价值观，遵守道德准则，不仅关心个人利益，还会关心他人的感受和需要。
他们会始终保持真诚、善良和正直的品质，为身边的人树立榜样。
另外，好孩子应该具备创新思维和解决问题的能力。
2024年将是科技发展迅速的时期，我们将面对更多未知的挑战和机遇。
好孩子将具备开放的思维，勇于尝试新事物，富有创造力和创新精神。
他们会摒弃传统的束缚，勇于挑战，寻找解决问题的新方法和途径。
最后，我认为好孩子应该具备积极向上的心态和乐观的人生态度。
无论面对什么困难和挑战，好孩子都能够保持积极的心态，坚信自己能够克服困难，取得成功。
他们会乐观向上地面对生活的各个方面，不论是学习、生活还是人际关系，他们都会保持积极乐观的态度，注重内心的成长和健康发展。
在我眼中，2024年的好孩子们将是积极向上、坚持不懈、勇于承担责任、具备良好品行和道德修养、具备创新思维和解决问题的能力，以及积极乐观的人生态度。
最后，我希望我们每一个同学都能成为2024年的好孩子，为实现自己的梦想而持续努力。
2024年我眼中的好孩子演讲稿
2024年我眼中的好孩子演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是2024年的一名小学生。
站在这里，我感到非常荣幸能够有机会向大家分享我眼中的好孩子。
首先，好孩子应该是一名好学生。
他们应该热爱学习，勤奋用功。
他们不仅在课堂上认真听讲，积极思考问题，还会在课外自主学习。
他们明白知识是通向成功的钥匙，只有通过学习才能增长自己的知识储备，不断提升自己的能力。
好孩子会用平常心面对学习中的困难和挑战，他们会主动寻求老师和同学的帮助，不轻易放弃。
其次，好孩子应该是一名有责任心的孩子。
他们明白责任带来的是成长和成就。
在家庭中，好孩子会主动承担起家务，尽力减轻父母的负担。
在学校里，好孩子会积极参与班级的公益活动和志愿者工作，关心他人，乐于助人。
他们明白自己的行为不仅关系到自己，也关系到周围的人，他们会时刻保持对自己和他人负责的态度。
再次，好孩子应该是一名有良好品德的孩子。
他们懂得尊重他人，待人礼貌友善。
他们不会欺负弱小，不会故意伤害他人的感情。
他们会关心他人，乐于分享，乐于帮助他人。
好孩子还会遵纪守法，遵守学校规章制度，不会做违法违纪的事情。
他们明白只有用正确的行为来影响他人，才能赢得别人的尊重和信任。
最后，好孩子应该有健康的生活方式。
他们会定期锻炼身体，保持良好的体能素质。
他们会养成良好的饮食习惯，不贪食垃圾食品，多吃水果蔬菜，保持营养均衡。
好孩子会合理安排自己的时间，不沉溺于电子游戏和社交媒体。
他们会读书、写作、绘画等丰富自己的兴趣爱好，让自己的身心得到全面的发展。
亲爱的同学们，好孩子不是天生的，而是通过自己的努力和实践逐渐成长起来的。
我希望我们每一个人都能成为好孩子，以积极的心态面对学习和生活中的种种困难和挑战。
让我们热爱学习，做一个努力向上、有责任心、有良好品德、有健康生活方式的好孩子。
让我们用我们的行动，为家庭、学校、社会带来更多的正能量。
谢谢大家！。
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我眼中的孩子的演讲稿
【演讲稿】
1、吾家有儿初长成
经历了小升初那场看不见硝烟的战役，我这个妈妈深了几许皱纹、添了几多白发。
看我家小儿依然快乐无比，疯玩傻淘，我真为他能否适应初中的学习生活而担忧！
考入珠中，因为家校距离太远需要住宿。
有感于小儿生活能力较差，经常丢三落四，我和他爸爸私下商定：开学第一个月只抓生活，不谈学习。
攘外必先安内，生活不安定谈何学习？
9月1日，我忐忑、他盼望的初中生活如期而至。
傍晚时分，宿舍群的一位家长因小孩身体不适，从放学接孩子、到宿舍用晚餐、洗漱，全程陪同，不时放上几张照片以解其他家长的思儿之苦。
在照片中，我家小儿意气风发、神采飞扬，没有半点儿想妈、想家的感觉！这位妈妈还配解说词：文宣很有想法，自理没有问题。
我是应该高兴还是失望？鉴于开局还算顺利，爸爸决定：第一周不去看他，让他自由发挥，我和儿子都要从精神上“断奶”。
这样煎熬了两天，星期三晚上，终于盼来了儿子的亲情电话，感受到他“有点儿想妈妈”的情绪。
因为和爸爸的约定，我强忍住要冲去学校看儿子的冲动，问了他吃饭、休息的情况，告诉他再有两天，我们就见面了，让他“化思念为动力，安排好生活和学习。
”小儿愉快地答应了。
就这样，初中生活的第一个星期，文宣成为宿舍八个同学中仅有的两个未获家长探视的同学之一（另一位同学的父母当时
不在广州），成功地实现了按时吃饭、睡觉、学习、没丢东西、瘦身1.5公斤，并被评为“本宿舍脱口秀主持人”。
短短几个星期下来，小儿已基本适应了学校的作息安排，他不断告诫自己遵守学校的规定、牢记老师的要求，尽他所能地洗干净校服，从家里带了好吃的东西与舍友分享，每晚固定时间给我电话安慰妈妈牵挂的心。
吾家有儿初长成！虽然与同龄的孩子相比他很晚熟，偶尔还会犯错，但我看到了他的努力和进步。
他喜欢老师和同学、孝顺父母、酷爱阅读和运动！他乐观开朗，对新学校、新知识充满热情！
我知道这个世界上还有太多未知的艰难和挑战在前面等着他，但我会多些祝福，少些担心。
亲爱的儿子，加油！爸爸妈妈永远支持你，愿你快乐成长！愿你长成参天大树！
2、爸爸妈妈眼中的耀先
从呱呱落地、牙牙学语的懵懂婴幼儿，到天真烂漫、无忧无虑的快乐童年，一转眼，孩子今天已成长为一名中学生，迈入蓬勃向上、英姿飒爽的青少年时代。
作为父母，陪着孩子一路走来，在近四千五百个日夜里，孩子在我们眼中无时不留下影像，更是留下了许许多多的照片，有哭的，有笑的，有淘气的，有帅气的……如此林林总总，庞杂纷繁的记忆如何梳理成文字，对我们这些终日为三餐奔波，久疏文笔之辈，还真是个不小的挑战，如果这段文字真有点意思，真能有点价值，还得感谢老师为我们创造了认真思考题述问题的机会。
幼儿园老师说，这孩子跟别的孩子不一样。
小学老师说，耀先是个阳光男孩，充满正能量。
虽然身为父母，是孩子最亲近之人，但我们亦无法用三两句话来定义孩子，只能尝试着用给我们留下最深刻记忆的往事来叙述孩子的一些特质。
耀先自小热爱运动，喜欢“疯”玩，常常玩到其他小朋友都走光了，只剩独自一人时，才想起回家。
耀先曾玩过乒乓球、羽毛球、篮球、足球，练过武术、游泳、拉丁舞。
最牛的是作为校篮球队绝对主力队员（唯一一位五年级学生，其他皆为六年级师兄），帮助学校创造新的历史记录，获得全区第五名的最好成绩。
六场比赛只输一场，恰恰那场比赛耀先须参加奥数比赛只能请假。
事后，校长特意嘉奖全体队员海吃一顿，耀先还在全校师生庆功大会上脱稿演讲，真是狠狠地露了把脸！可谓物质文明、精神文明双丰收！我们家长也临场助威，颇为自豪！另外，我们最喜欢看耀先游50米蝶游，真是蛟龙出海，其势如猛虎下山，气冲斗牛，真“霸王龙”再世也！只可惜，现在游的少了，今天下午就去学校泳池重现往日之雄风！
小学阶段，功课简单，我们基本上未见耀先回家做作业，他利用中午和在校空余时间就完成了。
倒是有一、两次因纪律问题被罚抄书给我们留下了些印象。
孩子喜欢写任意发挥的作文，一会儿上天落地，一会儿就前后五千年。
他基本不太懂文章的结构布局，词句也瘦弱（这与其体型反差太大），他遇到喜欢的作文，全凭真情实句，娓娓道来，一气呵成，文章浑然一体，毫无裁剪之迹，全无修饰之处，倒不失为好文章。
若遇到不对口味的作文（大部分都是不对其口味的），常常抓耳挠腮，半天憋不出一个字。
我们以为，除了他天性想象力丰富，思维活跃外，其阅
读量小又窄导致作文吃力。
（之前他最喜欢看那种通篇没几个正规字，偶尔有几个巴掌大的“嗨”，“哈”之类字的漫画卡通怪物书，现在情况有所改变，希望老师能给予孩子们阅读方面的鼓励和指导，比如给个阅读书单。
这段话是给老师看的，呵呵。
）
刚入中学一个月不到，孩子已能迅速估摸自己在班级的位置，在小学被称为学霸，现在只能叫同学学霸。
我们与他一起回顾奥数的学习过程，耀先考入市奥校重点班，逐步退落次重点班，普通班。
在华杯赛前三、四个月通过自学，系统地复习有关知识点，最后顺利通过初赛，复赛，获得较好的成绩。
鼓励孩子只要努力，就不担心暂时的落后，只要坚持，就一定能实现长远的目标。
在此，须特别感谢学校的高水平兴趣班。
耀先考入LZOI班，他原先从未接触过Pascal程序（用程序编出来的游戏倒没少玩），但他对新知识充满好奇，干劲十足，昨天考入前十名还不满意，说本该拿满分，我们为他取得好的开头感到高兴，大家击掌庆祝。
耀先长得魁梧壮实，但其实稚气十足，性格温和，与绝大多数孩子友好相处。
在小学班里，有一对有残疾的同学，也有几个特别淘气的同学，耀先与他们都能和平相处。
孩子以帮助别人为乐，昨天在学校打球结束后，他发现一副球拍丢落在场边，捡起来送到校保安室；在LZOI班上帮同学查找问题；集体活动后主动留下来清理课室。
耀先交际广，朋友多，同学朋友高矮胖瘦大不同，性格禀赋各异，学习成绩参差，兴趣爱好也相去甚远，他能换位思考，没有小看成绩差的同学，亦不会一味盲从考高分的同学，总能发现同学朋友的长处，我们也鼓励他多与人交往，多与人合作，多为集体出力。
总之，孩子刚十二岁，小荷才露尖尖角，可塑性强，我们
眼中的耀先是多样性的，不断成长。
我们非常感谢老师在孩子成长的关键三年中给孩子的关心帮助、教育和指导！我们希望孩子将来能有独立思考的品质；拥有自立生活的能力；能成为一个对他人、对集体、对国家有用的人，一个幸福快乐的人！
耀先，加油！
耀先，我们爱你！
3、爸妈眼中的周知言
给你起名“周知言”，最初并没有太多的深意。
但随着你的成长，才发现也许是天意哦，用这三个字真是能比较好地表达你的优缺点。
不知你认同不认同呢？
周与不周。
首先，你是周公的后代，模样还是挺周正的，哈哈，老妈也不是王婆卖瓜自卖自夸，评价来自你的小伙伴们吧，老妈只是欣慰没把你生得太丑！你思维周密，所以喜欢推理性强的数学，经常不用草稿纸，在小小的脑瓜里就把一道繁琐的奥数题一步步推理出来，并且也是凭着这个优势进入了六中这所名校，爸妈真心为你自豪！你做事周全，只要是分到自己头上的任务，一定会尽心尽力地完成，从小学就是这样。
每一次小组合作的作业一下来，都看到你忙着打电话、协调分工、准备材料，忙得不亦乐乎，也许就是这个原因，小伙伴们都挺喜欢和你搭档吧！当然，你的“不周”也很多哦：丢三落四啊，不会收拾啊，不懂得照顾自己啊，例子多得去了，妈妈就不枚举啦！不过，你都在努力地改正，小伙子，赞一个！
知与不知。
首先是你知道的东西多，爸妈经常拿你和我们
自己的小时候比，感叹我们在十二、三岁的时候，哪有你们现在这么聪明、见识广博！这个一则是你因为你爱读书，二则是每到一地旅游参观，你都注意观察、思考，这些都是好习惯。
二是你有自己的知心朋友。
虽然你不是一个特别开朗外向活泼的孩子，但凭着真诚、善良、质朴，在小学时代，就有一帮积极上进、能一起学习、一起运动、一起打游戏的好伙伴。
进入初中这短短的一个月，你不仅在QQ里有一群群的小伙伴，更让爸妈放心的是在班级已经和同学们融洽相处，在课余已经有固定的运动团队。
三是你对自己有很好的认知。
古人说，知己知彼，百战不殆。
但一个人要直面自己往往比评价他人更难，然而，你小小年纪，就能客观、理性地剖析自己的优缺点，这样就能不断改进自己、提升自己，真的很不简单！当然咯，你的“不知”也是明显的，你自己也在积极改进，老妈就不一一列举啦！但有一点想告知你：你其实是一个有实力的孩子，但自信心和胆量还可以更大点，小伙子加油！
言与不言。
一是写作时言辞精炼，很少拖泥带水，有男孩子气概！二是和自己熟悉的朋友知无不言，言辞恳切。
看到你和要好的同学聊得那么热火朝天，玩得那么全情投入，真的很羡慕！三是言而有信。
有时你也许会为了小小的目的，在爹妈面前说个小小的谎，但在和同学、朋友交往时，你真是个讲信用的孩子。
对别人的一个小小的承诺，你那么用心地去完成；和小伙伴们约好了见面时间，你总是会提早一点到达那等候。
你不会去轻易承诺，但一旦应承了，就会负责任地做到最好。
妈妈认为，这是做人、做事最重要的品德。
你的“不言”你自己猜到了吗？呵呵，妈妈想说的是：你可以更大胆地表达自己，展示自己的口才和气场；也希望你更多地和妈妈分享学习、生活中的点点滴滴……
当然，我知道，男孩子总是有点酷酷的，不喜欢婆婆妈妈，老妈不会勉强的。
小伙子，大胆往前走！。