小学信息技术-_认识因特网_课件
认识因特网ppt课件小学信息技术闽教课标版信息技术五年级上册课件
闽教版小学信息技术五年级上册第六课 认识因特网
认识 因特网
指教者：漳浦深土中心学校刘梅玲 指导者：漳浦深土中心学校陈军财
该工程施工按成都市பைடு நூலகம்工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
文心若水天际流， 明月高悬唤清幽， 上线时刻言行美， 网联世界乐悠悠。 共享资讯千千万， 建功立业争上游， 和风扑扑华夏韵， 谐随时代靓神州。
文
藏 头 诗
：
明 上 网 ， 共
建
和
谐
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查找资料可以用哪些搜索引擎， 需要注意哪些地方？，Google，搜狗等等关键字
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如何进行网上购物？ 请你来说一说，试一试！！
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有哪些网上信息交流方法呢？
供了博客和微 博等多种网上信息交流功能。这些 内容将在后续的课程中学习。
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教案认识因特网PPT课件
▪ 因特网（Internet）：是一组全球信息资源的总汇。粗略的说法
是：INTERNET是由于许多小的网络（子网）互联而成的一个 逻辑网，每个子网中连接着若干台计算机（主机）。Internet
以相互交流信息资源为目的，基于一些共同的协议，并通过 许多路由器和公共互联网而成，它是一个信息资源和资源共 享的集合。
▪ 四、对学生的计算机应用技术进行初步的培训，采用学生教学生 的方法，通过同伴之间相互帮助，使大多数学生学会用计算机搜 集信息、制作演示文稿及建立网站。
第四页，共17页。
▪ 五、指导学生通过互联网搜集、阅读有关因特网的材料，包括：
1、什么是Internet（因特网）？ 2、因特网的服务：网上浏览（万维网服务WWW）、 电子邮件（E—mail）、电子 公告板(BBS)和新闻组(News) 、远程登录(Telnet)、文件传输、 网络博客(Blog)、 其它因特网服务。 3、因特网中的常用术语：超文本、HTML、URL、上网、 网站、 主页、IP地
▪ 超文本：超文本是一种文本，它和书本上的文本是一样的。 但与传统的文本文件相比，它们之间的主要差别是，传统文 本是以线性方式组织的，而超文本是以非线性方式组织的。
▪ HTML：超文本标记语言是一种用来创作万维网页面的Hard To Master Lingo)。
教案认识因特网PPT课 件
单元目标和要求
▪ 1、了解计算机接入因特网的基本方法；了解 IP地址相关知识。
▪ 2、学会使用电子邮件交流信息。 ▪ 3、了解网络生活中一些新的前沿应用。 ▪ 4、了解网络安全问题，初步学会一些安全上
网的方法和工具。 ▪ 5、通过学习，获得网络安全意识，养成文明
《教案认识因特网》课件
《教案认识因特网》课件第一章：因特网概述1.1 教学目标让学生了解因特网的定义和发展历程。
让学生明白因特网的作用和影响。
1.2 教学内容因特网的定义：通过互联网实现全球范围内的信息共享和交流的网络系统。
因特网的发展历程：从ARPANET到TCP/IP，再到万维网的诞生。
因特网的作用：改变了人们的生活方式、促进了全球信息交流、推动了科技发展等。
因特网的影响：正面和负面的影响，如信息泛滥、网络安全问题等。
1.3 教学活动教师讲解因特网的定义和发展历程。
学生通过实例了解因特网的作用和影响。
小组讨论因特网的正面和负面影响。
1.4 教学资源教材或课件。
互联网接入设备。
1.5 教学评估学生参与小组讨论的表现。
学生完成课后作业的情况。
第二章：互联网协议2.1 教学目标让学生了解互联网协议的作用和重要性。
让学生掌握常见的互联网协议及其功能。
2.2 教学内容互联网协议的作用：规定了数据在网络中的传输方式和规则。
常见的互联网协议：IP协议、TCP协议、UDP协议、协议等。
各协议的功能：如IP协议负责数据路由，TCP协议保证数据可靠性等。
2.3 教学活动教师讲解互联网协议的作用和重要性。
学生通过实例了解各协议的功能。
小组讨论互联网协议在实际应用中的作用。
2.4 教学资源教材或课件。
互联网接入设备。
2.5 教学评估学生参与小组讨论的表现。
学生完成课后作业的情况。
第三章：万维网与网页3.1 教学目标让学生了解万维网的定义和发展。
让学生掌握网页的基本结构和制作方法。
3.2 教学内容万维网的定义：通过超文本实现全球范围内的信息共享和交流的网络系统。
万维网的发展：从简单的文本页面到多媒体、交互式的网页。
网页的基本结构：HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本等。
网页的制作方法：使用HTML编写页面结构，CSS设置页面样式，JavaScript 添加交互功能等。
3.3 教学活动教师讲解万维网的定义和发展。
学生通过实例了解网页的基本结构。
《教案认识因特网》课件
教案认识因特网教案一：因特网的起源与发展1. 教学目标：了解因特网的起源和发展历程理解因特网的基本概念和组成部分掌握因特网的主要应用领域2. 教学内容：因特网的起源和发展历程因特网的基本概念和组成部分因特网的主要应用领域3. 教学方法：采用讲授法和互动讨论法，引导学生了解因特网的起源和发展历程通过案例分析和小组讨论，让学生理解因特网的基本概念和组成部分利用实际应用场景和示范操作，展示因特网的主要应用领域教案二：网络基本概念与术语1. 教学目标：理解网络的基本概念和术语掌握网络的分类和特点熟悉网络的常见故障和解决方法2. 教学内容：网络的基本概念和术语网络的分类和特点网络的常见故障和解决方法3. 教学方法：通过讲授法和互动讨论法，引导学生理解网络的基本概念和术语利用图表和实例，展示网络的分类和特点通过模拟实验和案例分析，让学生熟悉网络的常见故障和解决方法教案三：浏览器与网络搜索1. 教学目标：掌握浏览器的使用方法和技巧学会进行网络搜索和信息获取2. 教学内容：浏览器的使用方法和技巧网络搜索的技巧和策略信息素养和网络安全意识3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生掌握浏览器的使用方法和技巧利用练习和小组讨论，让学生学会进行网络搜索和信息获取通过案例分析和讨论，培养学生的信息素养和网络安全意识教案四：电子邮件与即时通讯1. 教学目标：掌握电子邮件的基本使用方法学会使用即时通讯工具进行在线交流了解电子邮件和即时通讯的安全使用规范2. 教学内容：电子邮件的基本使用方法即时通讯工具的使用技巧电子邮件和即时通讯的安全使用规范3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生掌握电子邮件的基本使用方法利用模拟和小组讨论，让学生学会使用即时通讯工具进行在线交流通过案例分析和讨论，让学生了解电子邮件和即时通讯的安全使用规范教案五：网络购物与支付1. 教学目标：了解网络购物的基本流程和注意事项掌握网络支付的方式和安全措施2. 教学内容：网络购物的基本流程和注意事项网络支付的方式和安全措施消费者权益保护和网络安全意识3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生了解网络购物的基本流程和注意事项利用模拟和小组讨论，让学生掌握网络支付的方式和安全措施通过案例分析和讨论，培养学生的消费者权益保护意识和网络安全意识教案六：社交媒体与网络素养1. 教学目标：理解社交媒体的基本概念和特点掌握社交媒体的使用方法和技巧2. 教学内容：社交媒体的基本概念和特点社交媒体的使用方法和技巧网络素养和社交媒体道德3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生理解社交媒体的基本概念和特点利用模拟和小组讨论，让学生掌握社交媒体的使用方法和技巧通过案例分析和讨论，培养学生的网络素养和社交媒体道德教案七：网络游戏与电子竞技1. 教学目标：了解网络游戏和电子竞技的基本概念和发展趋势掌握网络游戏和电子竞技的健康参与方式和注意事项认识网络游戏和电子竞技对个人和社会的影响2. 教学内容：网络游戏和电子竞技的基本概念和发展趋势网络游戏和电子竞技的健康参与方式和注意事项网络游戏和电子竞技对个人和社会的影响3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生了解网络游戏和电子竞技的基本概念和发展趋势利用模拟和小组讨论，让学生掌握网络游戏和电子竞技的健康参与方式和注意事项通过案例分析和讨论，让学生认识网络游戏和电子竞技对个人和社会的影响教案八：网络安全与隐私保护1. 教学目标：理解网络安全的基本概念和重要性掌握网络安全的基本知识和防护技巧了解个人隐私保护的重要性和方法2. 教学内容：网络安全的基本概念和重要性网络安全的基本知识和防护技巧个人隐私保护的重要性和方法3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生理解网络安全的基本概念和重要性利用模拟和小组讨论，让学生掌握网络安全的基本知识和防护技巧通过案例分析和讨论，让学生了解个人隐私保护的重要性和方法教案九：网络教育与终身学习1. 教学目标：了解网络教育的基本概念和特点掌握网络学习的使用方法和技巧培养终身学习的意识和网络学习习惯2. 教学内容：网络教育的基本概念和特点网络学习的使用方法和技巧终身学习的意识和网络学习习惯3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生了解网络教育的基本概念和特点利用模拟和小组讨论，让学生掌握网络学习的使用方法和技巧通过案例分析和讨论，培养学生的终身学习的意识和网络学习习惯教案十：网络文化与网络素养1. 教学目标：理解网络文化的基本概念和特点掌握网络素养的培养方法和技巧2. 教学内容：网络文化的基本概念和特点网络素养的培养方法和技巧3. 教学方法：通过讲授法和实际操作演示，引导学生理解网络文化的基本概念和特点利用模拟和小组讨论，让学生掌握网络素养的培养方法和技巧通过案例分析和讨论，培养学生的良好网络文化和网络素养重点解析1. 重点：因特网的起源与发展、网络基本概念与术语、各种网络应用（如浏览器、电子邮件、即时通讯、网络购物等）的使用方法和技巧、网络素养和网络安全意识、网络文化特点等。
小学信息技术-认识因特网课件PPT课件
21世纪
随着智能手机的普及，因特网 逐渐渗透到人们的日常生活中
。
因特网的应用领域
信息获取
搜索引擎、新闻网站等。
社交互动
社交媒体、即时通讯等。
电子商务
在线购物、支付等。
远程办公与学习
视频会议、在线课程等。
因特网的工作原理
TCP/IP协议
负责数据的传输和路由。
服务器与客户端
数据的发送和接收端。
DNS系统
将网址转换为对应的IP地址。
网络安全
保障数据传输的安全性。
03
浏览器和搜索引擎
浏览器的基本功能和操作
打开浏览器
双击桌面上的浏览器图 标，即可打开浏览器窗
口。
输入网址
在地址栏中输入网址， 按回车键即可访问相应
网站。
浏览网页
通过点击链接或使用导 航栏，可以在不同网页
之间跳转。
关闭浏览器
点击浏览器窗口右上角 的关闭按钮，即可退出
培养学生的信息素养和网络道德素养。
掌握因特网在现代社会中的应用和影 响。
02
因特网简介
因特网的发展历程
01
02
03
04
1960年代
ARPANET的诞生，标志着因 特网的雏形出现。
1980年代
TCP/IP协议的制定，成为因 特网发展的里程碑。
1990年代
万维网（World Wide Web） 的出现，使得因特网成为一个
维护社会稳定
网络安全能够保障国家重 要信息系统的安全稳定运 行，维护社会公共秩序。
常见的网络安全威胁
网络病毒
通过网络传播的恶意程序， 能够破坏计算机系统和数 据，窃取个人信息。
五年级上册信息技术课件-第7课 认识因特网 闽教版(共15张PPT)
任务四：了解因特网的特点 因特网丰富的信息几乎覆盖了现实社会的所有领域，并形成了一个全新的 虚拟世界。这个虛拟世界表现出以下特点： 1.全球信息传播 环球通信是因特网的一个基本特点。加入因特网，可以方便地与世界各地 的人们交换信息；即时获得有关政治、经济、商务活动的最新信息，有关天气、 体育和娱乐方面的消息，还可以实现针对某一问题的远程讨论。 2.信息容量大、时效长 现代计算机存储技术的发展提供了近乎无限的信息存储空间，因特网现已 成为一个涉及政治、经济、科研、文化、教育、体育、娱乐、企业产品广告、 招商引资信息等各个方面内容的全球最大的信息资源库。信息一旦进入发布平 台，即可长期存储，长效发布。
6.文件传输 文件传输，简称FTP。因特网上有无数的FTP服务器，其中存放着从游戏到 学术论文各类信息，形成了丰富的信息数据库。每位合法用户都可以通过因特 网，使用文件传输服务，方便地下载这些信息资源。 7.信息査询 因特网上不仅提供了丰富的信息资源，同时还提供了查询信息的工具，如 Archie、Veroni方便地在因特网浩瀚的信息海洋中漫游，寻找到感兴 趣的信息。 8.其他服务 除了以上一些主要服务项目外，因特网还提供网络交谈、网络电话、网络 会议、网络电台等实时服务。同时，还为人们提供了丰富的娱乐活动和网上商 务，如网络音乐、网络电影、网络游戏、网上购物等。
计算机网络的分类标准多种多样，根据网络的覆盖范围的大小 来分，分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）三种。
局域网是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。 “某一区域”指的是同一办公室、同一建筑物、同一公司或同一学 校等，一般是方圆几千米以内。局域网可以实现文件管理、应用软 件共享、打印机共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信 服务等功能。局域网可以由两台计算机组成，也可以由一个大厦内 的上千台计算机组成，如下图所示。
小学闽教版五年级上册信息技术-第7课认识因特网(14张)ppt课件
网站的组成 网站 网页
文字 图片 超链接 ……
Logo
我们上网能做什么？
Logo
同学们，你们都用 因特网做过什么？
1、浏览新闻
登录新华网：/
Logo
Logo
2、阅读数字图书
因特网不仅能看到各种新闻信息，还可以查看各类书籍。 登录国家少儿数字图书馆网站
Logo
3、查找资料
网页中的指向其他网页的超链接，将世界各地的www网络 链接起来，让人们共享世界各地的信息资源。
Logo
4、听广播，看电视，观赏电影、动画等
网页不仅可以查看文字、图片信息，还可以收听广播、 音乐，看电影、电视、卡通动画等。
Logo
5、购物
因特网提供了庞大的购物网站，使人们在家里就能轻松购买 各地商品。
信息技术
信息技术
认识因特网
学习任务
1
了解因特网基础知识
2
了解因特网的服务与应用
Logo
开阔视野
Logo
Internet 曾经有过多种中文译名。1997 年，全国科学技术名词审定委员会将Internet 定名为因特网。因特网是全球最大的电脑网 络，它是由成千上万个广域网和局域网通过 网间互联形成的一个“国际网”，也称为国 际互联网。因特网上的网站是由世界各地的 组织、机构或个人创办的，存储大量的信息， 而且信息还在不断更新。
6、交流信息
Logo
说一说：同学们平时用什么方式跟远方的亲 人或朋友交流信息？
阅读课本 “交流信息”内容，回答一下 问题： 1、书上介绍了哪些网上交流信息的办法？ 2、你曾用过哪些网上交流信息的方法？ 3、除了书上所说的方法，还可以通过什 么方式进行网上信息交流？
7、网上公开课程
小学信息技术完整ppt课件
第1课 初识因特网 第2课 浏览网上信息 第3课 查找信息 第4课 保存信息 第5课 电子邮件 第6课 综合实践
第7课 创建个人网站 第8课 在网站中添加网页 第9课 制作表格主页 第10课 在网页中插入图片 第11课 完善自己的网站 第12课 发布网站精选ppt 第13课 综合实践—制作专题网站
第14课 漫游海龟王国 第15课 多彩图形的绘制 第16课 编写简单的过程 第17课 变量过程与递进过程 第18课 小海龟写字、算数 第19课 综合实践—用Logo过程画图
第3课 精选ppt 查找信息
第4课 保存信息
教学目标
★ 学会保存网页中的文字 ★ 学会保存网页中的图片 ★ 熟悉保存整个网页的方法
第1课 初识因特网 第2课 浏览网上信息 第3课 查找信息 第4课 保存信息 第5课 电子邮件 第6课 综合实践
第7课 创建个人网站 第8课 在网站中添加网页 第9课 制作表格主页 第10课 在网页中插入图片 第11课 完善自己的网站 第12课 发布网站精选ppt 第13课 综合实践—制作专题网站
精选ppt
第1课 初识因特网
教学目标
★ 了解计算机网络 ★ 了解Internet ★ 认识ＩＥ浏览器
第1课 初识因特网 第2课 浏览网上信息 第3课 查找信息 第4课 保存信息 第5课 电子邮件 第6课 综合实践
第7课 创建个人网站 第8课 在网站中添加网页 第9课 制作表格主页 第10课 在网页中插入图片 第11课 完善自己精的选网p站pt 第12课 发布网站 第13课 综合实践—制作专题网站
2、浏览网站 一个网站，除了首页外，往往还有许多网
页，它们一般都通过文字、图形和按钮等 与首页相链接。单击该链接，就可以打开 相应的网页。
第2课《认识因特网》4信息技术八下精品PPT课件
域名实际上是网络IP地址的另一种表达方式
如： 实际指向的IP地址为：
202.108.9.16
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help 为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑
第二课 认识因特网
一、什么是因特网？
因特网（internet）本意是指 “交互的网络”，常称互联网： 是指把不同类型、不同地方的计 算机连接起来，配以适当的硬件 和软件组成的通信网络，使得信 息能在不同的计算机之间传输。
1. 因特网的诞生
•
起源于一个名叫
ARPANET的广域网
• 1969年由美国国防部 高级研究计划署创办
1、浏览万维网服务 WWW（World Wide Web)
• 新浪网 • 哈佛大学 • 白宫 • NBA： • 大众软件: • 北京大学 • 华夏旅游网
2、收发E-mail
3、下载文件
• 清华大学 • 微软 • 金蜘蛛软件下载中心
4、网络社会BBS
• 网易BBS论坛
3、因特网的特点：
1、因特网是一个基于TCP/IP协议集的国际互联网络。
2、因特网是一个网络用户的团体，用户使用网络资 源，同时也为该网络的发展投入自己的一份力量。
3、因特网是所有可被访问和利用的信息资源的集合。
小知识
时至今日，并不存在一个权威的因特网管理机构，不过因特 网并不是无序地发展，它由ISOC组织（国际互联网协会）直 协调管理，监督因特网的技术管理与发展。
计算机上网（主要指上Internet）常识
➢IP地址：为了区别因特网上的不同计算机，因特网上 的每一台计算机都有一个唯一确定的一个标识，这个标 识就是IP地址。如网易网站IP地址：202.108.9.16
六年级信息技术 因特网的基础构架课件
局域网传输介质
1.传输介质
传输信号经过的各种物理环境 物理上将计算机相互连接起来的介质
2.传输介质的种类
同轴电缆 非屏蔽双绞线（UTP） 屏蔽双绞线（STP） 光缆
传输介质的种类
同轴电缆
• 1.优点
– 传输距离较远，覆盖的地域范围较大 – 技术非常成熟
• 2.缺点
– 电缆硬，折曲困难，重量重
屏蔽双绞线 (STP)
非屏蔽双绞线
(UTP)
• 以铝箔屏蔽以减少 干扰和
双绞线外没有任何附加屏蔽
串音
1.优点
传输质量较高
电缆尺寸和重量与UTP相当
2.缺点
安装不合适有可能引入外界 干扰
1.优点 尺寸小、重量轻、容易弯曲 价格便宜 容易安装和维护 RJ-45连接器牢固、可靠
2.缺点 抗干扰能力较弱 传输距离比较短
本节主要内容
计算机网络的基本概念 局域网、城域网和广域网的特点 局域网的拓扑结构 网络传输介质及其设备
计算机网络的基本概念（1）
1.计算机网络的定义：
利用通信线路将具
有独立功能的计算机连
接起来而形成的计算机
集合，计算机间可以借
助通信线路传递信息，
共享软件、硬件和数据
等资源
建立计算机网络的主要目的：资源 共享
光缆
单芯光缆
玻璃封 塑料外套 套
多芯光缆
外 壳
玻璃内芯
玻璃内 芯
塑料外套
玻璃封套
1.光缆的特点 (1)优点
传输速率高 传输距离远 传输损耗低 抗干扰能力强 (2)缺点 价格相对较高 安装比较困难
集线器：把各端口相同的信号线连接在一起。 中继器：把信号放大并整形成原样。 路由器：进行路由选择。
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任务栏
开始菜单
三、IE窗口的组成
标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 网页浏 览窗口 状态栏
12/31/2013
考考你
1.在（ ）个地方可以找到IE浏览器？
A、1
B、2
C、 3
D、4
答案：C
2.下面哪些是网上能做的事情？
1、看新闻 2、搜索资料
3、网上聊天 4、网上教学
5、网上购物 6、网络电话 7、发送邮件 8、发送贺卡
答案：全部
标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 网页浏 览窗口 状态栏
12/31/2013
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 要诚实友好交流 不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人
要增强自我意识 要维护网络安全
要有益身心健康
不随意约会网友 不破坏网络秩序
不沉溺虚拟时空
廊坊市实验小学 邹 懿
12/31/2013
1.你们知道从什么上获得新闻最新最快？ 网上
2.你们知道什么样的信件传的最快？ 电子邮件
3.你们知道打什么电话最经济？ 网络电话 4.你们知道逛什么商店不出门？ 网上商店
6.你们知道在没有电话的情况下，两个
5.你们知道从什么上面搜索资料最快、最全？ 网上 不同地方的人通过什么能够聊天？
网络
7.你们知道上什么样的学校可以不出家门？
网络学校
12/31/2013
一、什么是因特网？
因特网（internet） 是指把不同类型、不同地 方的计算机连接起来，配 以适当的硬件和软件组成 的通信网络，使得信息能 在不同的计算机之间传输。
12/31/2013
二、上网好帮手——
IE浏览器
Hale Waihona Puke 在什么地方可以找到它？