参与政治生活
参与政治生活的基础和准则
是公民基本的民主权 利，是公民参与国家 管理的基础和标志。
B地位： C法律资格：P9 思考:选举或被选举为国家各级机关的领导或厂长、村民 居委会成员的权利属不属于选举权和被选举权？ 作为我国基本政治权利的选举和被选举权，有特定内涵， 严格外延。不能把公民在所有选举中享有和行使的权利与 选举与被选举权等同起来。但上述活动是社会主义民主政 治建设的重要组成部分。
你认为公民有序政治参与的关键是什么？
[网友 春天来了吗]：总理，我连续三年都 问了户口的问题，回答一下我吧。我是在 上海打工的流动一族，感到现在有大城市 户口的好处越来越多，户口好像更值钱了！ 我们流动族的孩子被区别对待，中考高考 都要回户籍地。一些地方还推出了一些跟 户籍挂钩的政策，比如说买房、买车。总 理，户籍制度改革还会推进吗？ [新华博客网友：十八点水]：每年人代会上，“两高”报告呈现出被处理的腐败案件 都以数万计，纪律监察部门处分的干部也数以万计。可是，反腐成绩大，为啥贪官都 不怕？反腐力度也不差，为啥群众意见大？
２００9：感受公民参与的力量
“ 坚持国家一切权力属于人民，从各个层次、各个领域 扩大公民有序政治参与”，党的十七大报告，将公民的有 序政治参与，提升到了一个新的高度。这让我们对 2009 年 的公民有序政治参与有了更多期待。
在历史长河中追寻“公民”的足迹，竟是这样的尴尬与无奈。 “普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”、“万人之上、唯 我独尊”，在中华民族的漫长历史中，“臣民”时代占据了绝大部分的 篇幅，社会大众毫无自由和平等权利可言。 告别封建时代，走向共和体制，公民的概念，并未立刻清晰。长期 深受“臣民意识”的影响，参与社会事务的治理、维护公共利益的“公 民意识”，在许多社会成员脑子里仍然是空白。 值得庆幸的是，改革开放以来，随着社会的发展与依法治国进程的 不断推进，“公民”概念实现了回归，公民政治参与的热情日益高涨。
初中生如何参与政治生活教案
初中生如何参与政治生活随着时代的发展，政治生活越来越注重民主和公平，而年轻一代作为国家的未来和希望，也应该思考如何参与政治生活，更好地为国家和社会做出贡献。
作为初中生，我们又该如何参与政治生活呢？在本文中，笔者将就这个问题进行探讨。
一、了解政治知识作为初中生要了解政治知识，了解国家的基本情况、宪法和法律法规，了解不同政治派别，了解政党政治、代表制民主和基层民主等。
政治知识是参与政治生活的基础，只有了解了政治基本知识，才能更好地参与到政治生活中去。
二、加入学生会作为初中生，可以加入学生会，成为学生会的一员，借助学生会平台了解民主政治知识、学会团结协作、锻炼能力，同时也可以参与学校的公共事务和学生事务，为学校的发展做出自己的贡献。
三、参与公益活动可以参加一些公益活动或社会实践活动，比如环保宣传、义务劳动、社区服务等，借助这些实践活动，增强自己的责任感和爱心，同时也了解社会民生状况，为未来做好为人民服务的准备。
四、关注时政新闻关注时政新闻，多了解国家发展战略、政策规划、政治热点等，可以更好地了解民意和政治形势，掌握重要新闻信息，对提升自己的综合素质很有帮助。
五、通过社交媒体参与政治话题通过社交媒体可以参与一些政治话题，发表自己的观点，与其他人交流，加深了解社会舆论和政治思潮，同时也能保持自己对政治议题的关注和参与度。
六、参与选举和评选初中生还不能参加全国或地方性选举，但可以参加班级或学生会评选等微小的选举和评选，提高自己的选举素质和能力，为将来参加更多的选举打好基础。
七、知道如何表达自己的观点初中生应该学会表述自己的观点，并且用简单明了的话语表达自己的意见，积极参与政治活动，为国家的未来和人民的福祉贡献自己的力量。
初中生要认识到，自己不仅是国家的未来，也是社会的组成部分，应该在学习和生活中不断提高自己，积极参与政治生活，为建设一个美好的社会尽自己的一份力。
政治生活,积极参与
(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人 民是国家的主人。国家关注民生是维护广大 人民根本利益的必然要求，体现了我国人民 民主专政的国家性质。 （2）我国人民民主专政的本质是人民当家 做主，人民民主具有广泛性和真实性。关注 民生有利于保障人民当家做主的地位，切实 维护人民的各项民主权利，体现民主的广泛 性和真实性。 （3）国家尊重和保障人权。政府不断保障 和改善民生，有利于保障公民的生存权和发 展权。
(1)我国是人民当家做主的国家，我国公民与 国家形成了和谐统一的新型关系。
（2）国家规定公民依法享有政治权利和自 由。政府重视社会建设，提升市民幸福指数 ，维护公民的合法权益，政府真正做到了“ 忧民之忧”。
（3）公民自觉承担政治性义务。市民对政 府的认可，能提高承担义务的自觉性，他们 争做主人，献计献策，为政府分忧解难，做 到了“民亦忧其忧”。
政治是非的能力，坚持社会主义的政治方向。
1、置身于政治生活
政 治 生 活 自 觉 参 与
2、当代 中国人的 政治生活
行使政治权利、履行政治性义务 参与社会公共管理活动 参加社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用
3、我们 总要参与 我们总会 参与
明确政治生活的作用
需要学习政治知识当今世界是开放的世界，国与国之间存在 着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争 中，我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。
（2）要求
关心祖国的前途和命运， 关注我国在国际社会中 的地位和作用，维护我国的国家利益，维护世界和平 与发展。
二、我们总要参与 我们总会参与
第一课 生活在人民当家作主的国家
三、政治生活：自觉参与
二、当代中国公民的政治生活 1、行使政治权利，履行政治有义务
最新中学生如何参与政治生活
中学生如何参与政治生活当代中国人的政治生活：1.行使政治权利，履行政治性义务。
作为公民，我们能过通过多种民主形式和渠道实现有序的政治参与。
我国宪法规定了公民享有政治权利和自由，同时规定了公民必须履行的政治性义务。
国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民有关心国家和社会，履行义务的责任。
可见，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。
2.参与社会公共管理活动。
3.参与社会主义民主政治建设。
发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的目标。
为实现这一目标，必须坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一起来。
因此，我们要积极参与社会主义民主政治建设。
4.关注我国在国际社会中的地位。
当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独存在，国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。
在当代激烈的国际竞争中，我国面临着难得的发展机会。
我们应当关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国家利益，维护世界和平与发展。
我们中学生怎样参与政治生活呢？参与政治生活，必须明确政治生活的作用。
政治生活与经济生活生活在当代社会的中国人，在政治生活中都会认同这样一个信念：崇尚民主与法制。
这既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容：从个人生活的内容来看，我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。
这是因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。
国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民则有义务关心国家和社会，负有履行义务的责任参与社会公共管理活动：依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。
社会公共管理的内容：我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织和民主管理制度，有政府对社会进行管理，提供各种公共服务。
参与政治生活的基础和准则
• （三）公民政治权利和自由的内容： • 1.选举权和被选举权 • 注意：特指选举国家权力机关代表（人大 代表）和被选为国家权力机关代表（人大 代表）的权利，一定要区分于民主生活的 选举权和被选举权。 • ----选举权和被选举权的地位： • 公民基本的民主权利，公民参与管理国家 和管理社会的基础和标志。
• 二、参与政治生活 把握基本原则（重点） • 1.坚持公民在法律面前一律平等的原则 • ----A.是适用法律平等、司法平等，而不是 立法平等；B.承认差别，不存在绝对平均 主义；C.反对一切特权。
• 2.权利与义务统一的原则 • ----A.权利与义务在法律关系上是相对应而 存在；B.公民在法律上既是权利的主体， 也是义务的主体；C.权利与义务有功能上 的互补关系，权利的实现需要义务的履行， 义务的履行确保权利的实现。 • 3.个人利益与国家利益相结合的原则 • 国家与公民个人的利益根本上是一致的 • 4.有序参与的原则。
• • • •
（2）我国公民的权利和义务 我国公民享有的政治权利 我国公民必须履行的政治义务 四个义务 表达权、监督权) 我国公民参与政治生活的基本原则和主要 内容（重点）1.坚持公民在法律面前一律平等的原则2.权利
依法参与国家政治生活、 管理国家事务和社会事 务、表达意愿的权利和 自由，表现为：选举权 和被选举权、政治自由、 监督权。(知情权、参与权、
与义务统一的原则3.个人利益与国家利益相结 合的原则4.有序参与的原则。
政治权利与义务： 参与政治生活的基础和准则
• • • • • 一.圣神的权利 庄严的义务 （一）政治生活的基础和准则 ----依法行使政治权利、履行政治性义务 （二）公民的政治权利和自由的含义： ----依法参与国家政治生活、管理国家事务 和社会事务、表达意愿的权利和自由
作为学生如何参与政治生活500字
作为学生如何参与政治生活500字作为学生，参与政治生活是我们应该积极投身的重要方式。
虽然我们可能年轻、经验不足，但这并不妨碍我们为自己的社区和国家做出贡献。
以下是我认为学生可以参与政治生活的几个途径：首先，了解政治并关注时事。
我们可以通过阅读报纸、杂志和新闻网站来获取政治信息。
在了解国内外的时事问题后，我们可以开展讨论，与同学、老师和家人交流意见。
此外，学生可以参加学校组织的相关活动，如辩论赛、政治论坛等，进一步提高自己的政治意识。
其次，积极参与选举活动。
作为学生，我们可以参加学生会选举、班级干部选举等民主选举活动。
通过竞选和投票，我们能够感受到民主的力量，培养自己的领导能力和公民意识。
同时，我们也可以了解到选举过程中的公平性和透明度，为将来成为合格的选民打下基础。
另外，参与青年组织和社团是一个重要的途径。
学生可以加入政治兴趣社团、学校学生会等组织，跟随有关政治的活动和讨论。
这些组织可以为学生提供与政治相关的培训和机会，如组织研讨会、举办大会等。
通过参与这些活动，学生可以结识志同道合的朋友，扩展自己的政治视野。
此外，发表自己的声音也是一个重要的方式。
学生可以通过写文章、发表演讲等形式，表达自己对政治问题的看法和建议。
现如今，互联网和社交媒体提供了丰富的平台，学生可以利用这些渠道传播自己的观点和关注的问题。
然而，需要注意的是，我们要始终坚持文明用语和理性思考，避免沉溺于网络暴力和无意义的争论。
最后，作为学生，我们也可以参与群众活动和社会志愿者工作。
通过参与一些公益活动，如环保活动、社区服务等，我们可以更深入地了解社会问题，积累实践经验，培养社会责任感。
我们可以通过这些活动，实实在在地为社会做出贡献，同时也展示学生对于社会和政治事务的积极参与。
综上所述，作为学生，参与政治生活并不是一件困难的事情。
我们可以通过关注时事、参与选举、加入青年组织、发表声音和参与志愿者工作等方式，积极投身政治生活，为自己的成长和社会的进步做出贡献。
如何促进群众自觉参与政治生活？
如何促进群众自觉参与政治生活？2023年了，我们国家的政治生活已经进入了新阶段。
在这个阶段，我们需要更加重视促进群众自觉参与政治生活这个问题。
因为只有让群众自觉参与政治生活，才能够实现国家的长治久安和繁荣昌盛。
要促进群众自觉参与政治生活，首先我们需要做到以下几点：一、提高政治意识提高政治意识是促进群众自觉参与政治生活的前提条件。
只有让群众了解到政治对于国家和人民的重要性，才能够引导他们积极参与政治活动。
因此，政治教育的重要性就显得尤为重要了。
政治教育不能仅仅停留在理论上，还要讲究实践，让群众亲身感受到政治对于自己的生活和命运有着多大的影响力。
二、加强民主建设促进群众自觉参与政治活动，还需要加强民主建设。
只有在一个有着充分民主说服力的国家中，群众才有足够的信任和参与欲望。
因此，要加强民主制度建设，发挥政协、人大等机构在政治生活中的重要作用。
同时，还要在基层建设群众自治组织，让群众在生活中自己参与决策，从而促进他们自觉参与到政治生活中。
三、打造开放式政治生态打造开放式的政治生态，也是促进群众自觉参与政治生活所必需的。
在政治生态中，必须有着公开透明、竞争有序、平等自由的环境。
只有这样，才能够让所有人平等参与政治生活，从而实现民主的进步。
当然，这种开放式的政治生态建设需要一个较长的时间，因此我们需要持之以恒地努力。
四、创新政治形式创新政治形式也是促进群众自觉参与政治生活的重要方式。
我们可以采用社会咨询、公民提案等方式，让民众变成政治参与的积极者，变成社会的发声机。
同时，我们也要关注青年群体的参与，让年轻人成为未来的领导者，从而实现更好的发展。
总之，促进群众自觉参与政治生活，是我们国家发展的关键所在。
只有让群众自觉参与政治生活，才能够实现民主、公正、自由的社会制度，才能够促进国家的长治久安和繁荣昌盛。
相信在不久的将来，我们的国家必将迎来一个充满活力和创新的政治生态。
在我国,除了投票选举,公民参与政治生活还有哪些方式？列举实例加以说明。
在我国，除了投票选举，公民参与政治生活还有哪些方式？列举实例加以说明。
在中国，除了投票选举，公民还可以通过以下方式参与政治生活：1.提交建议和意见：公民可以通过书信、电子邮件、公开信等形式向政府部门、政党组织或代表大会等机构提出建议、意见和反映问题。
这是一种直接向政府表达意愿和诉求的方式，可以引起政府的关注和回应。
2.参与政府公众征询：政府在推进重大决策或法律法规制定的过程中，会进行公众征询，邀请公民通过各种方式提交意见和建议。
公民可以通过参与听证会、论坛、研讨会等活动，发表看法和提供专业意见，参与政府决策和政策制定的过程。
3.参与社会组织和公益活动：公民可以积极加入政党、社会团体、公益组织、专业协会等组织，在组织内发表自己的意见，参与组织的决策，并通过组织开展公益活动向社会表达诉求。
4.在网络平台参与讨论和互动：公民可以通过网络平台，如社交媒体、网络论坛、微博等，积极参与各种政治和社会问题的讨论，表达自己的观点和看法，与他人交流，形成舆论和社会影响力。
5.参与社区和基层自治：公民可以参与社区居民委员会、村民委员会等基层自治组织的选举和活动，参与社区事务的讨论和决策，表达意见和提出建议，推动社区建设和民生改善。
6.参与监督和举报：公民可以积极参与社会监督，包括监督政府部门、官员、公共机构的工作，揭露腐败和不法行为，举报违法违纪等，维护社会公平正义和法律尊严。
这些方式都为公民提供了参与政治生活和社会治理的平台和渠道。
公民通过这些形式的参与，能够表达自己的意见和关切，推动公共事务的改进和社会进步。
在规定范围内合法、真实、有效地参与政治生活，更好地实现政治权益和民主发展。
公民如何参与政治生活答题模板
公民如何参与政治生活答题模板
一、参与政治生活的方式
1. 投票：投票是公民参与政治生活的基本方式，可以参与国家、地方的选举，表达自己的政治意见。
2. 参加政治集会：可以参加政治集会，表达自己的政治观点，参与政治讨论，发挥自己的影响力。
3. 报纸、杂志、网络等媒体：可以通过报纸、杂志、网络等媒体参与政治讨论，发表自己的观点，影响社会舆论。
4. 参加政治组织：可以参加政治组织，参与政治活动，发挥自己的影响力。
二、参与政治生活的重要性
1. 促进民主：参与政治生活有助于促进民主，推动政治变革，改善民生状况。
2. 提升公民意识：参与政治生活可以提升公民意识，让公民了解国家政策，增强责任感，维护国家的稳定和发展。
3. 增强公民权利：参与政治生活可以增强公民的权利，保障公民的合法权益，维护公民的基本权利。
4. 促进社会进步：参与政治生活可以促进社会进步，推动经济发展，改善社会环境，促进社会和谐。
第六课《参与政治生活》教案
第六课《参与政治生活》教案第六课《参与政治生活》教案一、教学内容：初中九年级思想品德（人教版）第三单元“融入社会，肩负使命”第六课“参与政治生活”中第二框题“宪法是国家的根本大法”。
二、教学目标：知识与技能：1、记住宪法对国家性质、根本制度的规定以及我国宪法的构成。
2、理解宪法是国家的根本大法。
过程与方法：用对比的方法认识宪法的.作用和法律地位，学会从不同方面全面看问题。
情感态度与价值观：树立宪法至上的观念，能初步认识到依法治国的核心就是依宪治国，自觉维护宪法的尊严。
三、教学重点与难点：重点：宪法是国家的根本大法难点：宪法与我们生活的关系，宪法与其他法律的关系。
四、教学方法：问题导入法、对比法、列举法、活动探究法。
五、教时：1课时六、课前准备教师：了解学生面临的问题，如在我国，宪法与其他法律的关系、宪法与我们生活有什么关系。
许多学生认为宪法高高向上，离我们很远等等。
储备相关的宪法知识与典型材料，以利于结合课文相关内容的教学穿插使用。
学生：熟悉本节教学内容，从关于宪法的作用、宪法的法律地位等方面收集材料，以加深对课文的理解。
做好法律家族聚会的模拟表演。
七、教学过程：①复习回顾，提出问题导入新课。
②模拟法律家族聚会，提出问题——讨论宪法的作用。
③齐声朗读，明确宪法规定的最根本内容。
④列举说明宪法内容与时俱进，更加丰富。
⑤问题讨论，了解宪法的构成。
⑥案例分析，澄清认识，明确我们青少年该怎么做。
⑦看图例，了解宪法所具有的地位和法律效力⑧填表掌握宪法与普通法律的关系宪法具有的最高法律效力宪法是我们的根本活动准则⑨预习“相关链接”，认识宪法制定、修改的程序更为严格。
八、课堂小结：本框题主要采用对比的方法，通过宪法与普通法律在内容上、法律效力上、制定和修改的程序上的比较，使我们全面了解了宪法。
九、作业设置：为了更好地理解本节课教学重点，请同学们填写小黑板相关的内容，以加深对“宪法是我国的根本大法”的理解。
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参与政治生活（非选择题）图表类主观题【2010年福建省福州市中考真题】26．知法守法用法宪法是国家的根本大法。
是公民基本权利的确认书和保证书。
阅读材料，回答问题材料一：2010年2月．十一届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国国防动员法》。
材料二：①公民的权利②受教育权③人格尊严权④财产所有权⑤选举权⑥依法不公开私人信件⑦参购买自己喜欢的巢一品牌球鞋⑧驾驶用合法收入购买的轿车⑨拒绝陌生人给自己照相的请求⑩出租合法房产获律租金⑩向刊物投稿时使用笔名11购买食品时查看标签(1)宪法和普通法律相比较．有哪些区别?(3分)(2)材料一体现了法律的哪一特征?(2分)(3)阅读材料二．正确分类，并选择表格中最合适的八个选项，填写在矩形框内(每框只填一条内容，请填序号。
8分)答案：(1)①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。
②从效力上看，宪法具有最高的法律效力。
③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
(2)法律是由国家制定或认可的。
辨析判断题【2010年山东省莱芜市中考真题】12．（1）宪法规定的是国家生活中最根本的问题，和我们中学生无关。
判断：（）理由：答案（1）判断：（×）理由：宪法是国家的根本大法，同时也是全体公民的最高行为准则。
（若回答“宪法规定公民的基本权利和义务”同样得分）（2分）【2010年湖南省岳阳市中考真题】判断正误题(判断下列说法或行为是否正确。
正确的打"√"，错误的打"X"。
每小题1分，共8分) 23.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。
答案：√【2010年湖南省岳阳市中考真题】判断正误题(判断下列说法或行为是否正确。
正确的打"√"，错误的打"X"。
每小题1分，共8分)26.人民代表大会制度是我国目前的基本经济制度。
答案：X【2010年长沙市中考真题】判断题(判断下列行为和说法是否正确，正确的在答题卡上填滁[T]，错误的填涂[F]。
29．刑法规定了国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力。
答案：F【2010年长沙市中考真题】判断题(判断下列行为和说法是否正确，正确的在答题卡上填滁[T]，错误的填涂[F]。
30．1 954年《中华人民共和国宪法》的颁布，标志着社会主义甚本制度在我国的初步建立。
答案：F【2010年湖南株洲市中考真题】二、明辨是非、提高能力(正确的选“T”，错误的选“F”。
)23． ( )民族区域自治制度是我国的根本政治制度。
答案：F【2010年湖南株洲市中考真题】二、明辨是非、提高能力(正确的选“T”，错误的选“F”。
)22． ( )依法治国就是依照宪法治理国家。
答案：F【2010年江苏省无锡市中考真题】判断题（判断以下各题的说法是否正确。
正确的用2B铅笔将答题卡上对应题号的“A”，涂黑错误的则将“B”涂黑。
27宪法就是一切普通法律的总和。
答案：B【2010云南省昭通市中考真题】30．我国宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则。
答案：(√)【2010年四川省攀枝花市中考真题】判断题：正确的说法在题首的括号中打“√”，错误的说法打“×”。
64.依法有序地参与选举，是公民参与政治生活的最重要途径。
答案：√【2010年四川省攀枝花市中考真题】判断题：正确的说法在题首的括号中打“√”，错误的说法打“×”。
65.法律一经制定就必须严格地执行。
这说明了有法可依是依法治国的前提。
答案：×【2010年四川省攀枝花市中考真题】判断题：正确的说法在题首的括号中打“√”，错误的说法打“×”。
66.人大代表作为国家权力机关的组成人员，承担法律和行政法规赋予的重大职责。
答案：×材料分析题【2010年河北省石家庄市中考真题】34．阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
（14分）材料一民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。
为实现民主政治，17～19世纪，英、美、法等国资产阶级掀起了反对专制集权的斗争。
经过反复、曲折的较量，西方资本主义民主政治得以确立。
材料二在十一届全国人民代表大会第三次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负全国人民的重托，认真审议和批准了《政府工作报告》，通过了有关法律文件，圆满完成了会议的各项任务。
这体现了我国是人民当家作主的社会主义国家。
材料三回顾近几年我国民主法治建设取得的成就，监督功不可没。
根据最高人民检察院统计，检察机关查办职务犯罪案件的线索，约有80%来自群众举报。
（1）17～19世纪，推动英、美、法等国资本主义民主政治确立的共同因素有哪些？（6分）（2）材料二表明保障人民当家作主的政治制度是什么？（1分）我国人民当家作主的具体民主权利有哪些？（2分）（3）材料三反映了哪种监督的重要性？（1分）这种监督对推进社会主义民主法治建设有什么作用？（4分）答案：（1）①资本主义的发展。
②资产阶级力量的壮大。
③思想解放的影响。
④资产阶级政权的建立。
⑤人民群众的作用。
⑥法律的保障。
⑦资产阶级政治家的作用等。
（2）人民代表大会制度。
①选举权和被选举权（或选举的权利）。
②批评建议权。
③监督权等。
（3）人民群众的监督。
①促使国家机关更好地依法行使职权（或促使政府及其工作人员依法行政），提高办事效率。
②促使人民群众更好地行使各项民主权利，参与政治生活。
③增强人民群众的民主意识（或法治意识、权利意识），提高参政议政的能力。
④能有效地惩治腐败，打击违法犯罪。
⑤有利于法律的实施，促进司法公正等。
【2010年内蒙古包头市中考真题】12、（5分）温家宝总理在中国政府网与网友进行在线交流。
在交流中他说：“我一直认为群众有权知道政府在想什么、做什么，并且对政府的政策提出批砰意见，政府也需要问政于民问计于民。
”(1)总理的话说明我国公民享有什么政治权利？(2分)(2)政府为什么要问政于民问计于民？（ 3分}答案：（1）监督权（批评建议权）2分（2）我国是人民民主专政的国家，一切权力属于人民；有利于推进政府决策何雪华、民主化。
（3分）【2010年福建省莆田市中考真题】28.聚焦两会·参与政治（ 8 分）“两会”已成为中国人每年春天期待的政治盛会。
2010 年“两会”召开期间，某校研究性学习小组的同学为此开展了一次研究性学习活动，以下是他们从《政府工作报告》中摘录的部分内容。
片段一：促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。
要巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
( l) 知识再现：为促进民族团结，实现共同进步，我国必须坚持的一项基本政治制度是什么？ ( 2 分）其含义是什么？ ( 2 分)片段二：我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严，让社会更加公正，更加和谐。
( 2 ）法律链接：“让人民生活得更有尊严”有助于更好地保障公民的哪项权利？ ( l 分）在现实生活中，当我们的这一权利受到侵害时，应当怎么做？ ( 3 分）答案： ( 8 分）( l ）民族区域自治制度（ 2 分）；民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
( 2 ）人格尊严权利。
（ 1 分）当人格尊严受到侵害时，我们要学会运用法律保护自己的合法权益。
臂如，我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害，赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑事责任。
（ 3 分）【2010年浙江省义乌市中考真题】25.阅读材料，回答问题：（6分）1953年我国第一部选举法规定，城乡按8:1的比例选举人大代表；1995年修改的选举法把城乡选举人大代表的比例变更为4:1；2010年3月14日，十一届全国人大三次会议通过的选举法修正案,决定城乡按1:1的比例选举人大代表，即城乡按相同人口比例选举人大代表，实行“同票同权”。
（1）不同时期采取不同比例选举人大代表的规定是依据什么制定的？（1分）（2）全国人大通过选举法修正案体现了全国人大怎样的性质和职权？（2分）（3）凝聚半个多世纪心血的“同票同权”的历程说明了什么？（3分）答案：（1）国情（1分）（2）最高国家权力机关（1分）；立法权（1分）（3）从民主法制建设、人民代表大会制度（选举制度）不断完善，促进社会公平、和谐等角度回答。
（一个角度1分，共3分。
答出其他符合题意的要点，也可酌情给分）【2010年四川资阳市中考真题】40．（10分）2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件，造成197人死亡、1700余人受伤，严重破坏了当地正常秩序和社会稳定，受到全国各族人民的强烈谴责。
在党中央、国务院坚强领导下，新疆维吾尔自治区党委和政府果断采取有力措施，依法平息了事态，使当地生产生活逐步恢复正常。
阅读材料，结合教材有关知识回答：（1）在“7·5”事件中，各族群众相互救援，涌现出了很多感人事迹，这体现了各族人民之间的一种什么关系？（2分）（2）事件发生后，司法机关依法处置了打砸抢烧暴力犯罪分子，这体现了我国的哪一基本方略？贯彻这一基本方略的关键是什么？（4分）（3）“7·5”事件已经平息，但境内外分裂势力的破坏活动还不会停止。
我们青少年在维护民族团结和社会稳定的工作上应该做些什么？（4分）答案：（1）团结互助和谐的关系（2分）（2）体现了依法治国的基本方略（2分）关键是执法必严（2分）（3）在日常学习生活中，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；从自身做起，从身边小事做起，不信谣、不传谣，不参与违法活动，自觉维护民族团结和社会稳定。
（4分）【2010年山东省威海市中考真题】 27．(18分)2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。
”庄严的承诺立即引来了网民间的互动：网友逸风：人人生而平等，一个人可以暂时没有钱，但有做人的尊严，奋斗的尊严。
一个人可以没有地位，但他享有法律赋予的一切公民权利。
网友幽兰：让社会更加公正、和谐关键在做好“蛋糕”的同时，切好“蛋糕”，将效率与公平有机结合。
(1)你是否赞同网友逸风的观点?(1分)现实生活中你会怎样维护自己的人格尊严? (6分)(2)你认为切好“蛋糕”的制度依据是什么?(2分)为什么?(6分)(3)假如让你跟帖，请从人生追求角度谈谈你对人生幸福与尊严的理解。
(3分)27．(1)赞同。
(1分)学法、知法，自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严； (2分)提高维权意识，依法维护自己的权利，找回失去的尊严； (2分)在尊重自己人格尊严的同时，爱护、尊重他人人格尊严。