媒介融合背景下学术期刊内容建设工作探索
媒体融合学术期刊数字化平台建设问题
媒体融合学术期刊数字化平台建设问题随着媒体发展的不断深入，媒体融合的概念也越来越为人所知。
媒体融合是指不同媒体形式之间的融合与交互，通过多媒体技术将不同形式的信息以全新的方式呈现给人们。
在这种背景下，学术期刊数字化平台建设问题成为一个备受关注的话题。
一、媒体融合学术期刊的数字化平台媒体融合学术期刊的数字化平台是指将学术期刊与互联网技术相结合，实现学术期刊对于数字化管理、数字化编辑、数字化分发和数字化订阅的全面覆盖。
数字化平台的建设可以让学术期刊更好的适应当前数字媒体的发展，更有利于传播学术研究成果和推进学术交流。
二、建设媒体融合学术期刊数字化平台面临的问题1、平台安全问题。
学术期刊数字化平台相比普通的网络平台，在信息存储、信息交换、隐私保护和网络安全等方面的风险更高。
因此，建设学术期刊数字化平台，必须要重视平台的安全性，确保学术期刊内的信息资源不会被外界非法获取和篡改。
2、平台可用性问题。
学术期刊数字化平台的可用性不仅仅是平台能否正常运行的问题，还包括平台的使用便捷性、兼容性和交互性。
因此，对于学术界来说，建设一款易于使用、兼容性强、交互性好的学术期刊数字化平台是很重要的。
3、平台内容问题。
学术期刊数字化平台的建设还需要关注平台内的内容质量问题，学术期刊的内容规范涉及到出版流程的掌控、全文检索的预处理、引文管理，尤其是期刊内容在互联网环境下传播的需求和规则的调整和转型，新技术和新业务的引进，新环境和新形态的挑战等。
三、媒体融合学术期刊数字化平台应该如何建设为了建设一个高效、安全、易用的学术期刊数字化平台，需要从以下几个方面来考虑。
1、提高安全性。
对学术期刊数字化平台，需要从技术和策略两个方面来提高其安全性。
首先，要加强对平台内部的用户权限管理、访问日志监测和数据备份等管理工作。
其次，在技术上，需要采用信息安全技术，如加密技术、防火墙技术、反病毒技术等，来确保学术期刊数字化平台的安全性。
2、提高可用性。
融媒体背景下学术期刊数字化出版路径探析
理论研究·媒体融合56融媒体背景下学术期刊数字化出版路径探析杨 彧（南宁市社会科学院《创新》编辑部，广西 南宁 530022）摘 要：融媒体时代，知识的传播形式、传播速度，读者的阅读方式均发生了很大的变化，对学术期刊的发展产生了深刻的影响，相应地也提出了更高的要求。
在这样的时代背景下，推动学术期刊向数字化出版发展势在必行。
学术期刊数字化出版应基于读者新的阅读方式基础上，改革出刊理念，灵活运用现代化媒体技术拓宽传播渠道，在传播方式、编辑方式、内容模式上创新，进而实现创新性的转化和发展。
关键词：学术期刊转型；媒体融合；数字化出版；数字化时代；新媒体 中图分类号：G230.7 文献标识码：A文章编号：1671-0134（2020）04-056-03DOI：10.19483/ki.11-4653/n.2020.04.013本文著录格式：杨彧.融媒体背景下学术期刊数字化出版路径探析[J].中国传媒科技，2020，04（04）：56-58.目前，媒体融合发展的主要特点有以下几点：一是传播、更新的速度快；二是传播的方式更自由、多样；三是有较强的互动性；四是传播的成本低；五是传播内容更为丰富，传递的信息量大。
这些特点都在冲击着传统学术期刊的发展，使得纸质学术期刊的受众量和受众范围逐渐缩小。
这一情况是我国的学术期刊不得不面对的现实，同时也是学术期刊在新时代迎来的机遇与挑战。
因此，加快传统学术期刊数字化转型，是提升学术期刊社会效益，提高市场竞争力，可持续发展的必由之路。
[1]1.融媒体背景下传统学术期刊出版方式的转型必要性第一，数字信息化时代发展的要求。
随着信息化数字化时代的到来，人们的阅读方式发生了很大的变化。
人们现在在查询信息时逐渐从原来传统的纸介期刊转向了数字信息，阅读终端已经被各种智能终端以及云信息库取代，阅读方式也更多地体现为碎片化的阅读以及即时性的阅读。
第二，传统的纸质学术期刊出版方式的局限性。
媒体融合下的高校学术期刊发展策略【论文】
媒体融合下的高校学术期刊发展策略摘要：媒体融合背景下，为促进高校学术期刊发展，需要借鉴国外学术期刊发展经验，顺应世界潮流，将数字化期刊取代以往的纸本，加大与新媒体融合发展的力度，提升刊物传播能力及影响力。
鉴于此，本文从融媒体背景下刊物品牌建设、数字化出版、编辑队伍建设、办刊平台建设四个方面，探讨了媒体融合背景下高校学术期刊发展策略。
关键词：媒体融合；高校学术期刊；发展策略日益推进的新媒体与传统媒体融合发展进程中，高校学术期刊必然要进行改革。
媒体融合背景下，高校学术期刊应当充分认识媒体融合的优越性，应势而为，树立全新的办刊观念，结合互联网思维促进期刊的快速转型，通过新技术的运用，推进学术期刊的全面发展，便于将传播领域中的话语权彻底掌握。
一、高校学术期刊现状分析首先，由国家财政拨款的高校学术期刊并未参与市场竞争，发行量和盈利无需考虑。
当前，高校学术期刊体制方面仍然沿用传统观念，学术交流媒介是于其他高校交换或赠阅期刊，借助邮局渠道邮寄期刊，有着较长耗时，以致科研成果时效性受到影响，优秀作者不断流失，削弱了稿件质量，也逐渐弱化了传播效果。
其次，多数高校学术期刊都不是核心期刊，缺乏优质稿源。
新媒体传播基本是与网络运营商进行数字化协议的签订，如中国知网、维普资讯等大型数据库，为读者提供检索阅读服务。
此类数据库显著推动了我国学术期刊数字化的发展进程，将数据资源垄断，仅有付费方可对全文进行阅读，否则仅能查看论文题目、摘要。
这种与运营商合作传播期刊模式，削弱了高校学术期刊自身影响力，以往的主动转化为被动，传播中的地位逐渐消失。
最后，由高校学术期刊编辑部自行负责的网站，内容简单，停留在公告栏功能阶段，更新维护不及时，作者、编辑、专家与读者间的直接交流平台并未构建，影响了网站利用率[1]。
高校学术期刊编辑部长期与其他院校交换期刊，并向本校图书馆输送出版的期刊，再由图书馆与其他院校图书馆交换赠刊或向作者、审稿专家及少量订阅用户赠送，然而因纸质出版物发行量通常偏小的缘故，也不具备良好的传播效果。
学术期刊媒体深度融合进路探讨
学术期刊媒体深度融合进路探讨张倩【期刊名称】《新闻研究导刊》【年(卷),期】2024(15)10【摘要】文章深入分析互联网技术的进步为学术期刊深度融合发展与产业转型升级带来的新机遇与挑战,在此基础上积极探索学术期刊媒体深度融合的具体路径。
在当前时代背景下,文化形态、媒体格局、传播生态的深刻变化,客观上要求学术期刊加快融合发展的步伐。
文章从战略高度强调了媒体深度融合的必要性,认为积极把握新兴媒体技术为我国学术期刊转型发展带来的契机,以深度融合引领学术期刊高质量发展,并借助科学技术为学术期刊可持续发展注入新动能是当务之急。
通过解读国家相关政策,分析融合发展创新案例,系统梳理了我国学术期刊媒体融合的现状与成效,并从内容、技术、传播模式三个维度深入剖析了其进一步深度融合的必要性。
同时,文章揭示了学术期刊在媒体融合过程中面临的技术瓶颈、内容创新不足等问题。
针对这些问题,提出加强技术研发、深化内容创新、优化传播策略等建议,旨在为学术期刊的转型升级提供有益参考。
最后,文章结合守正创新、精细运营、数智赋能等具体策略,从提高核心竞争力、构建多元化传播渠道、打造融合出版产品等三个方面,阐释了学术期刊媒体融合的实践路径,以期推动学术期刊与互联网技术深度融合,助力我国学术期刊实现高质量发展。
【总页数】3页(P231-233)【作者】张倩【作者单位】山西师范大学语文报社【正文语种】中文【中图分类】G237.5【相关文献】1.学术期刊与新媒体融合的关键与进路2.学术期刊媒体融合的现实困境与推进路径3.回归人本主义推进媒体融合——评《回到新闻——“深度融合”的逻辑进路》4.媒体深度融合背景下学术期刊社群跨界融合探索——以重庆理工大学期刊社为例5.媒体深度融合背景下冬奥融媒体产品的创新进路探析——以人民网报道2022年北京冬奥会为例因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
媒体融合下学术期刊发展路径分析
媒体融合下学术期刊发展路径分析摘要:近年来，随着新媒体受众的快速增长，新媒体的影响力大幅提升，媒体融合的全球化特征日益显现。
然而，多数学术期刊与新媒体融合的方式较为单一且不够深入，融合效果不尽人意。
文章通过分析学术期刊与新媒体融合的困境，提出拓展传播渠道、形成集约化出版模式、打造高水准学术交流与传播平台以及提升编辑的数字素养等路径，以实现媒体融合背景下学术期刊数字化转型的创新性发展。
关键词:媒体融合；学术期刊；移动互联网移动互联网变革性地拓展了人们的信息获取方式，包括学术期刊在内的传统纸媒的发行量及广告收入均呈现下滑趋势。
越来越多的传统媒体通过数字化转型实现了与新媒体的融合发展，涌现出多样性的传播形式，但媒体融合的深度和广度还有待拓展。
因此，顺应媒体融合发展大势，实现学术期刊数字化转型的创新性发展十分必要。
1媒体融合的重要意义1983年，美国的伊索尔•索勒•普尔首次提出媒体融合（MediaConvergence）的概念，其核心是把报刊、电视、广播等传统媒体与互联网、手机、手持智能终端等新媒体的传播通道有效结合，资源进行共享，信息集中处理，衍生出不同形式的信息产品，然后通过不同的平台传播给受众。
[1]数字技术的出现使得期刊出版周期大大缩短。
与此同时，线上视频、音频与线下纸质期刊的互补性发展，使得期刊更加具备视觉和听觉的冲击力，变得“鲜活”起来，有利于提升期刊的社会影响力，拓展期刊的发展空间。
1.1新媒体影响力大幅提升，已成为当今社会最主要的知识信息传播平台。
当前的发展趋势表明，新媒体的市场影响力和社会影响力均处于快速提升的阶段。
从诞生之初到拥有5000万受众，纸质报刊经历了1000年，广播用了38年，电视花了13年，而互联网只需短短的4年[2]。
随着手机等移动终端的快速普及，人们的阅读习惯开始发生变化，纸媒阅读方式不再是主流，移动终端的点击率大幅提升。
2019年，手机和互联网成为我国成年国民每天接触媒介的主体，人均每天手机和互联网接触时间达166.46分钟；在传统纸质媒介中，人均每天读书时间19.69分钟，人均每天阅读期刊的时间仅3.88分钟。
学术期刊媒介融合深化发展问题探究
理论研究·新媒体研究22学术期刊媒介融合深化发展问题探究摘 要：本文以学术期刊为对象，研究学术期刊媒介融合的发展路径。
认为在媒介融合中，学术期刊在新媒体的强大冲击下，积极发展数字出版和网络传播，初步实现了媒介融合发展，但是还需进一步拓展媒介融合的路径。
提出了学术期刊要深化数字出版与网络传播、进行制度创新、加强新媒体技术的应用等对策。
关键词：学术期刊；数字出版；媒介融合；网络传播中图分类号：G237.5 文献标识码：A文章编号：1671-0134（2019）08-022-03 DOI：10.19483/ki.11-4653/n.2019.08.004文/孟耀基金项目：教育部人文社会科学研究规划基金项目“学术期刊媒介融合中网络出版机制、评价方法及政府规制”（项目编号：17YJA860015）。
引言学术期刊作为传播知识和学术成果交流的平台，在新媒体时代面临着数字化和网络化发展问题，实现数字化和网络化出版转型已经成为业界人士的共识。
其新的发展机遇在于创新，包括出版方式创新、传播方式和途径创新、管理制度和经营体制创新。
创新发展的基本途径就是通过与新媒体技术，尤其是数字技术、网络技术等高新技术的科学耦合，特别是与新媒体的融合发展，即媒介融合，实现学术期刊出版与传播的技术升级和供给侧结构调整。
数字出版和网络传播是学术期刊与新媒体融合发展的基本途径。
学术期刊怎样运用新媒体技术进行数字出版和网络传播，怎样将新媒体技术与传统出版的内容科学地有效地结合起来，即实现学术期刊与新媒体技术科学的媒介融合，是当前学术期刊出版尤其是学术期刊必须尽快解决的现实问题。
1.文献综述学术期刊媒介融合的实践与研究始于20世纪后期，经过数十年的探索，取得了很多方面的成果。
学术界取得的主要研究成果分为三个方面：一是对于学术期刊媒介融合动力的研究。
张海生等（2018）[1]认为，学术期刊要想保证学术资源快速传播，持续扩大影响力，必须通过媒体融合创新发展才能占据优势。
媒体融合医学学术期刊现状及发展对策【论文】
媒体融合医学学术期刊现状及发展对策【摘要】随着网络信息技术的发展，微博、微信等多种新媒体已经融入到人们生活、工作的方方面面。
在媒体融合时代，我国医学学术期刊也面临着很大的挑战，许多医学学术期刊不能及时更新网站内容，还未能实现全流程网络出版、线上线下服务等，与国外医学学术期刊相比还存在很大的差距。
基于此，本文对媒体融合时代医学学术期刊现状进行了分析，并结合《浙江医学》的实际情况提出了相应的发展对策。
【关键词】媒体融合;医学学术期刊;现状;发展对策媒体融合是指各类媒介（信息传输的通道）多元化下的新作业模式，这一模式冲破了传统的传播形式和功能限制，呈现出多功能发展趋势。
而新型网络媒体正是媒体融合的典型例子，其主要结合了报刊、电视、广播等各类传统媒体功能，并进行优化整合，使传统媒体受到了很大的冲击。
在媒体融合时代，医学学术期刊与新媒体融合发展，不仅可以实现优势互补，取长补短，而且可以优化资源配置，使传播效果达到最大化。
傅晓琴[1]认为学术期刊应该坚持以内容为主、技术为辅的原则，促进期刊内容资源与新媒体技术的融合发展。
但在目前的新形势下，医学学术期刊如何借鉴新媒体优势得以长远发展，如何探索出适合自身的媒体融合之路，是医学学术期刊编辑亟待解决的重点问题。
《浙江医学》是浙江省影响较大的综合性医学学术期刊，重点反映浙江省医疗卫生科研水平和成果。
本文以《浙江医学》的新媒体融合发展实践探索为例，探讨适合媒体融合时代医学学术期刊的发展对策。
1媒体融合时代医学学术期刊的现状据中国科技期刊发展蓝皮书（2019）的数据统计，在4973种科技期刊中，医药卫生类期刊为1126种[2]，主要影响力集中于国内，在国际上地位相对较低，论文外流现象十分严重。
与国外媒体融合出版情况比较，我国医学学术期刊出版情况并不乐观，具体表现在：（1）我国绝大部分医学学术期刊虽然拥有了自身的网络平台，但主要工作仅仅是在线编辑或者审稿，同时对期刊的基本信息进行简单介绍，给用户提供的延伸服务并不多。
融媒体背景下学术期刊的创新发展策略
562021年第6期总第384期VIEW ON PUBLISHING融媒体背景下学术期刊的创新发展策略文 / 袁楚翘 田龙过 戚晓薇中国现有期刊已达上万种，其中，学术期刊约6400多种，占比超过六成［1］。
如何更好地发挥学术期刊的引领作用，形成强大的学术凝聚力成为业界值得思考的问题。
融媒体时代的到来，为传统出版行业提供了一个资源互通、融合发展的平台。
而对于学术期刊来说，高度的专业性和学术性容易使其发展受到限制［2］。
改变固有的出版发行思维方式、打造利益共融体成为学术期刊媒体融合出版的新挑战。
一、融媒体背景下学术期刊的优势虽然在融媒体背景下学术期刊仍面临着诸多挑战，但学术期刊也有其自身的优势，主要体现在以下几个方面。
1．学术期刊在专业领域内的影响力尚存各领域学术期刊的长期耕耘，特别是一些权威的学术期刊，在国内外本专业领域得到了广泛的认可，享有很高的知名度。
如期刊National和Science就代表了国际最先进的科学发现；《中国社会科学》《石油学报》等在各自领【摘 要】互联网时代，融媒体传播成为主流传播方式，这为学术期刊的发展带来了新的机遇和挑战。
文章详细分析了融媒体背景下学术期刊的优势及所面临的困境，提出了整合内外部资源、共享数据中心、打造发展共同体等具体措施，为学术期刊在融媒体时代的创新发展提供了有益参考。
学术期刊只有认清形势、积极参与融媒体建设才能获得可持续发展动力。
【关 键 词】融媒体；学术期刊；资源整合；共同发展【作者单位】袁楚翘，陕西科技大学；田龙过，陕西科技大学；戚晓薇，陕西科技大学。
【基金项目】陕西省教育科学“十三五”规划2020 年度课题（SGH20Y1080）。
【中图分类号】 G237.5 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/45-1216/g2.2021.06.016在薪酬福利管理上为复合型人才提供有竞争力的薪酬待遇。
6．分类推进学术期刊的国际化发展建设世界一流学术期刊，推进学术期刊国际化发展，要求我国学术期刊从自身实际出发，采用不同方式进行不同程度的国际化。
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媒介融合背景下，内容建设仍是学术期刊各项工作的 重心。经过十多年的实践探索，我国学术期刊在媒介融合 方面虽取得一定成绩，但也存在不少问题。就内容建设方 面而言，有研究者认为其问题主要体现在大部分学术期刊 仍沿袭固有出版模式，简单复制纸质内容，在内容呈现、 信息附加、知识服务等方面创新性与创造性不足，内容更 新速度慢，用户黏性不够等［3-4］。关于学术期刊内容建设 问题，胡志强、栗延文提出内容构建原则，认为应加强信 息时效性，增加视角独特性及视觉冲击力，注重受众参与， 加强互动性等［5］。相较于宏观地讨论这一问题，更多研究 人员从微信公众平台应用方面着手。邓春认为应借助微信
一、学术期刊内容建设工作重构 传统学术期刊的内容建设主要围绕纸质期刊进行栏 目策划、组稿、审稿、编辑、出版等一系列工作，内容表 现形式单一，各项工作的目标在于确保学术期刊内容的学 术性和规范性，工作专业性较强。媒介融合背景下，学术 期刊传播媒介形态的数字化延伸，使得传播媒介从单一转 变为多元。传播媒介特点的差异性，客观上要求传播内容 具有差异性。尤其是数字传播时代，读者阅读内容呈多元 化、个性化趋势，读者阅读的主动性及互动性得到极大 提升［9］，迫使学术期刊内容建设必须关注读者的阅读需 求［10］。在做好纸质内容的同时，加强内容的数字化创新， 并针对传统媒介的特殊性进一步丰富传播内容，加强内容 的知识服务功能。为此，学术期刊内容建设工作应努力做
【关 键 词】媒介融合；学术期刊；内容建设；工作方式 【作者单位】吴美英，东莞理工学院城市学院。 【基金项目】广东省教育厅 2017 年重点平台及科研项目（2017WQNCX185）；广东省高校学报研究会 2016 编辑学研究项目
（20160203）；东莞理工学院城市学院 2016 年青年教师发展基金项目（2016QJY016R）。 【中图分类号】G232 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/45-1216/g2.2018.12.013
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特报别策刊划 VIEW ON PUBLISHING
2018 年 6 月下总第 318 期
到以下五点。 第一，注重学术期刊内容的专业性。学术期刊读者多
为科研人员，其阅读目的在于获取某一研究领域的专业信 息。因此，学术期刊在信息传播过程中，内容应体现一定 的专业性。内容的专业性并非专指专业化的学术论文，而 是广义上的指某一专业研究领域的信息内容，贯穿研究的 整个过程。学术期刊可尝试打破传统的专注于传播研究成 果（即学术论文）的传播理念，重建基于全过程的专业内 容传播方式，最终实现从传播研究结果到组织、引导研究 选题和方向的转变，从传播结果的内容到传播研究过程内 容的转变［11］。如《细胞》杂志为吸引更多的专业研究人员， 在其网站中专设在线研讨平台Webinar，该平台主要针对当 下前沿、热门问题，在全球范围内邀请若干著名专家学者 在线研讨。又如《美国科学院院刊》设立《前沿问题》专 栏吸引读者的关注，网站中开设了“期刊俱乐部”（http：// /），特邀权威专家评点和推介近期重点文 章，以此来提升重点文章的吸引力。此外，在研究结果的 传播上，国外期刊并不满足于单纯结果（即论文）的传播， 它们以论文为中心，收集周边专业内容，再经过加工整合 进行传播。如《美国化学会会刊》（http：/// journal/jacsat）基本能做到所刊文章都提供论文研究的 支持材料，包括元数据集、模型、图表等，帮助读者更好 地了解研究的具体情况。此外，论文中所出现的图片都可 以提供在线下载，供读者使用。以上所列举的内容是专业 化的信息内容，大数据时代下读者希望了解的专业化内 容，也是学术期刊传播者不能忽视的。
媒介融合是在数字化、网络化技术推动下，逐渐在全 球传播业界中出现的一种媒体实践。在我国，媒介融合自 2005年引入至今，经历了从学界的理论研究到媒体机构的 具体实践，成为当前我国传统媒体转型的热门话题，尤其 是2014年《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导 意见》（以下简称《意见》）的出台，更具里程碑意义［1］。 《意见》强调，要强化互联网思维，坚持媒体间的优势互 补，坚持以先进技术为支撑、内容建设为根本，推动传统 媒体和新兴媒体的深度融合。对传统媒体而言，媒介融合 要求传统媒体“新媒体化”，即传统媒体的数字化延伸［2］。 纸质学术期刊作为典型的传统媒介，在数字化浪潮中必须 主动融入，在运用先进数字技术实现数字化传播的同时， 充分发挥传统媒体公信力优势，以传播优质内容为根本， 做好内容建设工作。
2018 年 6 月下总第 318 期
VIEW ON PUBLISHING
报刊
媒介融合背景下学术期刊内容建设工作探索
文 / 吴美英
【摘 要】 学术期刊内容建设应围绕学术论文出版这一中心，向周边内容延伸。在此基础上，运用内容整合手段及全程内 容建设思维，构建内建设工作模式，实现“碎片化收集—有机整合—碎片化传播—再整合”循环的内容建设 过程。
公众平台提升期刊的内容建设，如利用微信平台进行专题 策划、活动推广等，其效率更高、效果更佳［6］。朱宝象等 认为在进行期刊微信公众号内容建设时应充分利用网站现 有资源创作新的传播内容［7］。万志超等则指出在微信公众 号中长篇幅内容呈现方式具有更强的有效性［8］。这些研究 多针对学术期刊数字化传播中某一方面尤其是在微信公众 平台传播中的内容建设方面进行探讨，观点较为零散，系 统性不强。媒介融合背景下，要做好学术期刊内容建设工 作，首先需明确学术期刊内容建设工作的目标，对内容建 设工作进行重构，其次是解决如何建设的问题。笔者拟围 绕这两个方面对学术期刊内容建设做有益的探讨。