值周值日值班制度
小学部值周老师工作细则（四篇）
小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。
2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。
在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。
3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。
在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。
4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。
如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。
5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。
6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。
同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。
7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。
如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。
8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。
周报需要在周末整理好，提交给相关领导。
9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。
这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。
不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
小学部值周老师工作细则（二）小学部值周老师是负责维护学校日常秩序和管理学生的重要角色。
以下是小学部值周老师的工作细则：1. 定期参加值周老师例会，了解值周工作的目标和要求。
与其他值周老师共同商讨值周工作的安排和分工。
2. 每周根据学校的值周表，按照轮值安排，全面履行值周责任。
二中值日、值周老师工作制度模版
二中值日、值周老师工作制度模版一、背景和目的为了提高学校管理效率，加强学生日常管理工作，合理调配教师资源，我们制定了以下二中值日、值周老师工作制度。
本制度的目的是确保学校的日常管理工作有序进行，学生能够有良好的学习和生活环境。
二、工作内容1. 值日老师负责校内各项日常管理工作，包括学生宿舍卫生、食堂卫生、课堂纪律等。
2. 值周老师负责学校临时事务处理工作，包括学生早晚自习、学生宿舍值班等。
三、工作安排1. 每周一进行一次工作安排，由学校行政部门根据教师值日、值周情况进行调度。
2. 值日老师和值周老师的具体名单将在学校内部通知栏上公布，确保每位老师能够及时知晓自己的工作安排。
3. 值日老师和值周老师的工作时间为一周。
四、值日老师的职责值日老师需要做到以下几点：1. 定期检查学生宿舍卫生情况，并及时通知有关部门和学生进行整改。
2. 监督学生食堂卫生，落实食品安全和卫生管理制度。
3. 检查课堂纪律，包括学生是否按时到校、上课是否携带教材等。
4. 协助学校组织各类活动，并对学生进行引导和管理。
五、值周老师的职责值周老师需要做到以下几点：1. 负责学生的早晚自习，保证学生的学习秩序和安全。
2. 负责学生宿舍的值班工作，及时处理学生的突发事件和问题。
3. 协助学校管理学生活动场所，确保学生在活动中的安全。
六、工作要求1. 值日、值周老师应认真履行职责，做到及时、高效地处理学校日常事务。
2. 值日、值周老师应与学生建立良好的沟通和关系，保持学生的参与度和积极性。
3. 值日、值周老师应时刻关注学生的安全和学习情况，及时上报有关部门并给予帮助。
七、考核和奖惩1. 每学期末，学校将对值日、值周老师进行考核，并根据工作表现评定绩效。
2. 对表现优秀的值日、值周老师，学校将给予表彰和奖励。
3. 对工作不力、违规违纪的值日、值周老师，学校将给予相应的处罚。
八、改进和完善1. 学校行政部门将定期组织对值日、值周工作进行评估，收集教师和学生的意见和建议，并及时进行改进和完善。
学校值周值日制度
一、制度目的为加强学校管理，提高学生自我管理能力，培养学生良好的生活习惯和责任感，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生。
三、值周值日人员及职责1. 值周生：由各班学生代表担任，负责每周对学校进行监督管理。
2. 值日生：由各班学生轮流担任，负责每天对班级进行监督管理。
（一）值周生职责：1. 每周对学校环境卫生、校园秩序、教育教学秩序等进行监督检查。
2. 对违反校规校纪的学生进行劝阻、纠正，并及时向班主任报告。
3. 协助班主任处理班级突发事件，维护班级正常秩序。
4. 每周对班级进行考核，并将考核结果反馈给班主任。
5. 参与学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
（二）值日生职责：1. 每天对班级卫生、纪律、秩序进行检查，确保班级环境整洁、秩序井然。
2. 负责班级日常用品的整理与维护，确保班级设施完好。
3. 协助班主任组织班级活动，提高班级凝聚力。
4. 及时向班主任报告班级情况，协助班主任处理班级问题。
四、值周值日工作流程1. 值周生每周一在学校公示栏公布本周值周生名单，并通知各班班主任。
2. 值日生每天在班级内公布当天值日生名单，并组织值日生开展各项工作。
3. 值周生每天对学校进行监督检查，发现问题及时上报班主任。
4. 值日生每天对班级进行监督检查，发现问题及时向班主任汇报。
5. 值周生每周五对本周工作进行总结，并将总结报告交至班主任处。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的值周生和值日生给予表彰和奖励。
2. 对违反制度、工作不力的值周生和值日生进行批评教育，并责令其改正。
3. 对连续两周表现不佳的值周生和值日生，取消其下周值周或值日资格。
六、附则1. 本制度由学校学生处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施学校值周值日制度，旨在培养学生的责任感、纪律性和团队合作精神，为创建文明、和谐、有序的校园环境奠定基础。
希望全体学生积极参与，共同维护学校良好的教育教学秩序。
学校值日值周管理制度
一、总则为加强学校管理，提高学生自我管理能力，营造良好的校园环境，特制定本制度。
二、值日值周制度的目的1. 培养学生的责任感和集体荣誉感；2. 规范学生的日常行为，维护学校正常的教学秩序；3. 提高学生的组织协调能力和沟通能力；4. 加强学校与学生的沟通，及时发现和解决问题。
三、值日值周人员的职责1. 值日生：负责当日校园内的安全、卫生、秩序等工作；2. 值周生：负责一周内校园内的安全、卫生、秩序等工作，并对值日生进行指导和监督。
四、值日值周制度的具体内容1. 值日生职责：（1）检查校园内环境卫生，确保垃圾箱满载时及时清理；（2）检查校园内设施设备，发现问题及时上报；（3）协助保安进行校园巡逻，维护校园安全；（4）协助值周生做好当天的工作总结。
2. 值周生职责：（1）监督值日生工作，确保值日生履行职责；（2）检查校园内安全设施，确保校园安全；（3）检查校园内卫生情况，确保校园整洁；（4）对校园内突发事件进行处理，及时上报学校领导；（5）做好一周工作总结，提出改进意见。
五、值日值周制度的实施与监督1. 学校成立值日值周工作领导小组，负责值日值周制度的制定、实施和监督；2. 值日值周工作领导小组定期召开会议，对值日值周工作进行总结和评估；3. 学校设立值日值周投诉举报电话，接受学生、教师和家长的监督和建议；4. 值日值周人员要严格遵守值日值周制度，对违反制度的行为进行纠正。
六、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值日值周人员给予表彰和奖励；2. 对不履行职责、工作态度恶劣的值日值周人员给予批评教育，情节严重的给予处分。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校值日值周工作领导小组负责解释。
通过实施本制度，旨在提高学生的自我管理能力，营造良好的校园环境，为学校的教育教学工作提供有力保障。
幼儿园值周值日制度
幼儿园值周值日制度
以下是一个简单的幼儿园值周值日制度示例：
一、目的
为了维护幼儿园的正常教学秩序，保障幼儿的安全和健康，提高师生的自律意识，特制定本制度。
二、适用范围
全体教职工及幼儿
三、值周值日安排
教师值周：每周安排一名教师担任值周教师，负责本周园内的日常管理工作。
幼儿值日：每天安排一名幼儿担任值日生，协助教师管理班级日常事务。
四、值周教师职责
早上在校门口迎接幼儿，检查幼儿的出勤情况。
巡视校园，确保环境安全卫生，设施设备正常运行。
协助教师组织教学活动，维护课堂秩序。
关注幼儿的饮食、休息情况，及时处理异常情况。
与家长保持沟通，反馈幼儿在园情况。
五、值日生职责
协助教师整理教室，保持环境整洁。
带领幼儿进行晨练、早操等活动。
协助教师分发餐点，管理幼儿用餐秩序。
关注幼儿的日常行为，及时向教师报告异常情况。
六、注意事项
值周值日人员应认真履行职责，不得擅自离岗。
对于值周值日期间发现的问题，应及时向相关部门或人员反映。
对于表现优秀的值周值日人员，给予适当的表扬和奖励。
以上是一个简单的幼儿园值周值日制度示例，你可以根据实际情况进行修改和完善。
2024年二中值周工作制度（二篇）
2024年二中值周工作制度一、值周教师职责1、在7:00至7:30的早晨，以及中午和下午放学的特定时间，需在校门口执行站岗任务。
2、需准确记录周二下午第三节各班的班会课，进行“√”标记，非班会课或无人上课则标记其他符号。
3、指导并评估值周班级的工作，包括卫生打扫情况。
每日对值周班级进行评价，内容涵盖升降国旗、校园卫生和站岗等职责。
4、值周教师需全身心投入工作，如遇特殊情况需自行找其他教师替代，并确保工作顺利进行。
5、值周教师需负责一周的学校卫生、纪律和学生仪表的协调工作。
进行早晨的校园巡查，中午进行巡视，并记录卫生和纪律情况。
课间需在走廊巡查，参与课间管理，及时处理学生违纪事件。
6、详细记录表格各项内容，撰写值周工作小结，包括统计班主任的出勤情况以及对值日教师的公正评价。
二、值周教师一周量化评价标准1、出勤①迟到扣分②早退扣分③缺半天扣分④缺全天扣分2、值周记录①班会课登记分②对值周班级评估分/天③对值日教师工作记录分/天3、值周总结①统计班主任出勤分②工作小结分③对值日教师工作评价汇总分④记录本当周周五交政教处分注：①总分为满分，每分对应补贴金额②若值周教师分数低于特定分数，将不发放当周补贴政教处2024年二中值周工作制度（二）一、值周教师职责1、在7:00至7:30的早晨，以及中午和下午放学的特定时间，需在校门口执行站岗任务。
2、需准确记录周二下午第三节各班的班会课，进行“√”标记，非班会课或无人上课则标记其他符号。
3、指导并评估值周班级的工作，包括卫生打扫情况。
每日对值周班级进行评价，内容涵盖升降国旗、校园卫生和站岗等职责。
4、值周教师需全身心投入工作，如遇特殊情况需自行找其他教师替代，并确保工作顺利进行。
5、值周教师需负责一周的学校卫生、纪律和学生仪表的协调工作。
进行早晨的校园巡查，中午进行巡视，并记录卫生和纪律情况。
课间需在走廊巡查，参与课间管理，及时处理学生违纪事件。
6、详细记录表格各项内容，撰写值周工作小结，包括统计班主任的出勤情况以及对值日教师的公正评价。
二中值日、值周老师工作制度模版（三篇）
二中值日、值周老师工作制度模版标题：二中值日、值周老师工作制度一、制度目的值日、值周老师工作制度的目的是为了保障学校正常运转秩序，营造良好的学习和生活环境，提高学生综合素质和教师工作效率。
二、工作内容1. 值日老师：值日老师负责管理当天学校日常事务，包括但不限于：- 监督学生的出勤和纪律，确保学生按时到校，按时上课，执行学校规章制度；- 组织晨会、升旗仪式等校内集会，确保学生参与秩序井然；- 检查学生校服和个人卫生情况，必要时进行提醒和督促；- 协助解决学生之间的矛盾和纠纷，及时报告学校领导处理；- 值日期间需要在校内值班，并协助校内其他工作。
2. 值周老师：值周老师负责管理整个值周期间的学校事务，包括但不限于：- 担任班级值周指导老师，指导学生的班内值周工作，如打扫卫生、清理教室等；- 组织并监督学生的午休、午餐、操场活动等；- 协助班级学生委员会开展各项活动，并确保活动的顺利进行；- 协助解决学生之间的矛盾和纠纷，及时报告学校领导处理；- 值周期间需要在校内值班，并协助校内其他工作。
三、工作要求1. 值日老师：- 值日老师应按时到校，提前安排好当天的事务，并在班级公告栏上明确指示；- 值日老师应保持良好的精神状态，积极向学生树立榜样，严格要求自己，并做好观察和引导工作；- 值日老师需要与其他班级的值日老师进行有效的沟通和协作，确保整个学校的管理有序进行；- 值日老师需要保持与学生的良好互动，合理开展校内活动，增强学生对学校的归属感。
2. 值周老师：- 值周老师应提前安排好整个值周期间的事务，并在班级公告栏上明确指示；- 值周老师应认真指导学生的班内值周工作，确保工作任务的完成质量；- 值周老师应与班级学生委员会保持良好的沟通和协作，确保班级活动的顺利进行；- 值周老师需要与其他班级的值周老师进行有效的沟通和协作，确保整个学校的管理有序进行；- 值周老师需要保持与学生的良好互动，关注学生的学习和生活情况，积极开展班级活动，增强学生的团队意识和主动性。
完小值周值日教师制度（5篇）
完小值周值日教师制度一、到岗时间：夏季：早上7:____分下午：2:____分冬季：早上7:____分下午2:00中午放学：11:30—12:00静校：(夏季)17:30(冬季)17:00二、值周老师职责1、考勤值日老师到岗情况，配合值日老师发送、检查路队。
2、随时抽查班级常规工作，至少每天巡查两次，督促班级评比工作的正常进行(特别是大扫除、特色课程、兴趣小组活动必须下班检查、督促并记载)。
3、负责本周的日常工作，处理偶发事件，并在次日周会上对本周情况进行点评。
4、负责监督值日老师的工作情况，不履行职责的期末酌情扣除岗位补贴。
5、每天统计好当天的值日老师及教师到岗到位情况(负责考勤登记)，每周统计公布一次。
三、值日老师职责1、按时到岗、离岗，检查各班出勤、两操、路队、卫生、纪律、静校等工作，并给予公正评价。
2、负责监督学生的课间文明行为，检查监督员值日情况，发现问题及时制止和处理。
3、认真统计各班每日得分情况，如实填写好校务日志和公布栏，做好交接班手续。
4、负责当天日常工作，至少对教学楼检查二次，及时处理偶发事件。
5、每周一升旗及每天课间操负责楼层班级的安全工作检查。
四、扣分细则1、值日、值周教师必须提前____分钟上班，推迟____分钟下班，戴好值日牌，一项未达到一次扣____分。
2、值日教师指导好监督员认真履行“日常行为监督岗”的职责，全面督促、受理、检查、评定公布一天的学习、纪律、卫生情况等工作，填写好常规检查公布栏，一项未做好扣____分。
3、值日老师必须严格执行《“校务日志”评分细则》，每天对各班检查扣分累计不低于____分，未达到扣____分。
4、对当天出现有严重不良行为的个人或班级要提出批评教育，对于违反学校规章制度的个人或班级，要善于处理，对于重大问题和偶发事件，值周、值日教师要及时处理。
不能处理时，应及时报班主任或领导协同解决，以免造成事态扩大。
如因失职而造成事故，一次一件扣____分。
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值周值日值班制度
值周值日值班制度
火灾、岗位工交通事故、机电事故和其他事故等，根据事件的类型判断识别责任，然后立即制定相应的行动计划、应急救援措施。
（1）突发事件处理应以不造成新的损失为前提，不能因情况紧急不顾后果而盲目处理，造成更大损失，被判定为一般性质的突发事件，责令基层单位负责人立即处理，及时上报处理结果。
（2）突发事件的性质很严重，为保证控制事态的恶化和蔓延把事件造成的损失减少到最低限度，则应该向分管领导、当日值班领导汇报。
（3）分管领导和当日值班领导应及时向物业公司主要领导汇报，责令调度室成立突发事件处理小组，制定突发事件备选方案，周全考虑各种可能发生的.紧急情况，制定相应的计划及应急补救措施。
第八条突发事件的善后处理应认真分析事故发生的原因，考虑如何弥补损失和消除事件所带来的影响，同时还要总结经验教训，对处理方法进行评估。
第九条责任处理到人，根据突发事件所造成的损失和对公司的影响决定处罚的轻重，必要的要追究刑事责任。
第三章交接-班制度
第十条交接-班人员的具体工作要求:
（1）接-班人员必须提前10分钟接-班，不迟到或早退，
交-班前应打扫清理好值班场地的卫生，并监督周围环境卫生。
（2）岗位人员在值班期间将当值情况记录在内，在交接时应将重要事项向接-班人交代清楚各个细节，及注意跟进事项。
第十一条由于物业管理服务行业的服务特殊性，管理服务不能因公司员工休息而停止，因此对调度值班人员的工作要求如下：（1）公司管理人员统一实行每周__天工作制（周日休息），每周一值班和遇到特殊情况实行跟班制度。
（2）值班期间对业主的投诉应及时处理，不能因相关负责人不
在而怠慢令业主不满，并将其事情经过及处理结果详细记录在案。
（3）值班期间，值班人员如发现一些不属于自己工作职能范围内的问题应记录在案，待正常上班后告知相关负责人及时进行处理解决;如遇到紧急问题，难以进行处理时，应向当日值班领导汇报。
（4）对于处理后的问题应将处理过程和结果详细填写调度值班记录。
第四章调度例会制度
第十二条会议时间及地点：每周二上午8：00在公司二楼调度会议室准时召开调度例会，如遇特殊情况变更时
【值周值日值班制度】。