基于IPv6的校园网构建技术
IPv6校园网构建方案的研究与设计
• 9•我国随着社会经济的高速发展，在计算机信息技术领域，得到了较大的发展和提升，人们在日常的生活以及生产的过程中，也受到可计算机技术的影响，发生了较为明显的变化。
但是由于现阶段采用的IPv4协议下，出现了IP 地址不足的问题，为此就需要在进行例如校园网的构建过程中，能够基于IPv6的协议进行建设。
1 IPv6协议1.1 特征对于IPv6协议而言，是一种有着较高报文结构，同时也具备充足地质空间，并在运用的过程中，能够自动化的进行地质的配置，为此形成一种较高安全策略的协议类型，可以充分的在应用的过程中，具有较高的统一性、邻居发现机制以及高效性的特征。
在采用的IPv6协议后，是对现阶段采用的报文，在结构上的变革和创新。
其形成的报文结构当中，主要分成了固定以及扩展，这两个不同的部分，成为重要的组成部分。
为了在使用的过程中，能够进行有高效率的存储，进一步的在进行协议处理的环节上，不断的进行着集中化的处理方式。
而对于IPv6网络而言，其地址空间为128位。
因此，这样巨大的地址空间上，可以有效的对传统的IPv4协议，所出现的各种网络方面的拥堵问题，进行有效的处理和解决。
在基于IPv6协议下的网络，处于无状态的情况下，能够高效率的进行自动地址的配置。
因此，这样的网络协议技术方法，可以有效的实现网络的任务目标。
1.2 数据包的结构类型在互联网的时候，在基于IPv6协议下，进行数据传输中，其产生的数据包，是在这整个信息传输过程中，最基本的传输单元。
为此，可以有效的在应用的过程中，可以让路由器对传输当中的IP 包头，进行精准的识别。
同时在传输过程中，由于可以形成一定的有效荷载。
同时又是基于IPv6协议下，所形成的数据传输，相比较传统的数据传输方式，其本质上的不同在于，形成的有效荷载的结构存在着差异性。
1.3 IPv6路由协议相较于传统的IPv4网络协议而言，在使用的过程中，其IPv6在进行网络地址的分配过程中，可以有效的对现阶段网络地址分配不足的问题，进行解决。
IPv6背景下的校园网络管理与运用
IPv6背景下的校园网络管理与运用前言目前我们使用的第二代互联网IPv4技术，其核心技术属于美国。
随着中国以及其他国家互联网技术的迅速发展，第二代互联网IPv4技术难以克服的弊端逐渐显露，主要表现在两个方面：一是地址资源数量的限制，已经严重地制约了中国及其他国家互联网技术的应用和发展。
另一方面是随着电子技术及网络技术的发展，计算机网络将进入人们的日常生活，可能身边的每一样东西都需要连入全球因特网。
在这样的环境下，IPv6应运而生。
IPv6的主要特点：（1）相比IPv4，IPv6有更大的地址空间，其地址空间增大了2的96次方倍，可以大大满足人们的需求。
（2）IPv6具有更好的、灵活的头部格式，字段只有8个，加快报文转发和处理速度，提高了吞吐量。
（3）IPv6具有更高的安全性。
（4）扩大了支持的服务类型数目。
（5）允许协议继续演变，增加新的功能，使之适应未来技术的发展。
由于IPv6技术的发展，将极大的改变人们的生活方式、学习方式、工作方式，信息素养将成为未来普通公民不可或缺的基本素质之一。
因此，信息技术在学校普及显得迫在眉睫，而就像学外语需要有语言环境一样，普及信息技术也需要有一个好的环境。
而校园网就能提供这样一种环境，人们可以利用它进行工作、交流和学习，因此在经济条件允许的情况下，应尽快尽早的建设IPv6环境下的校园网。
校园网是一个以计算机网络为主要平台，将高性能的网络设备互连，从而形成具有信息资源共享的综合性网络系统，从而达到服务于学生、教师和学校目的，进而推动教育技术改革、优化现代育人环境的进步和发展，其核心是应用于教育教学、服务于教育教学，其基本特征和本质是信息资源共享和实用性。
其主要实现的功能：（1）以学生为主体的服务，促使学生学习最优化，，使得学生能及时、方便、有效的和老师沟通和交流，同时能及时获取老师以及学校发布的公共信息。
（2）以教师为主体的教育教学服务，促使教育教学最优化，教师可以借鉴其他老师优秀的教学成果和教学思路，使其能够为己利用，达到“它山之石可以攻玉”的效果。
IPv6主干下的校园网接入(南京大学)
接入IPv6主干 主干 接入
- 南京城域网拓扑
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接入IPv6主干 主干 接入
- 三层交换架构校园网
校园网内部为三层交换结 构，所有三层交换机以及 二层交换机之间启用VTP ，末端纯IPv6主机单独划 为一个VLAN，在边界三 层交换机上指向NE40。 对于原来的IPv4主机，如 果升级为双栈，在边界三 层交换机上只要为相应端 口增加一个IPv6地址即可 VLAN结构不用变化。
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IPv4 over IPv6
- 隧道构建过程
如何由IPv4目的地址得到对端IPv6目的地址？ IPv4地址范围注册机制 1. 假定隧道设备的IPv6地址为Addr6，由隧道设备向 Broker注册地址前缀表项 {地址前缀:Addr6} 即校园网IPv4地址前缀与Addr6之间对应关系 2. 各个区域的Broker之间交换地址表项，得到全局 的注册信息 3. 以IPv4目的地址为参数向Broker查询，得到对端 隧道设备的IPv6地址，
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IPv4 over IPv6
现状：
- 应用背景
- 已接入IPv6主干的校园网用户部署IPv4应用 - 实时、海量数据的跨主干传输，要求高带宽，高 性能，较好服务质量 - 现有IPv4主干相对拥挤，而IPv6应用较少，IPv6 主干相对空闲 前景： - 充分利用IPv6主干的高带宽，实现IPv4端到端的 高性能连接 - 将来IPv6网络成为主流之后，IPv4孤岛之间通信 问题的解决方法之一
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IPv4 over IPv6
- 可扩展性和性能
- 隧道设备上隧道总数限制，并发会话数量限制 （路由策略） - 隧道设备的转发能力 - Broker之间通告的表项数目（数百个校园网，每 个校园网的地址前缀数目） - 地址表项变化后的快速同步 - 隧道的动态管理
基于IPV6的校园网构建
基于IPv6的校园网构建引言随着互联网的不断发展，越来越多的设备连接到网络，并且数据量不断增加。
传统的IPv4协议由于地址资源有限，已经不能满足当前的需求。
因此，IPv6作为下一代IP协议应运而生。
IPv6拥有更多的地址空间，更好的安全性和稳定性，被广泛应用于校园网构建。
本文将介绍基于IPv6的校园网构建方法。
校园网构建概述在构建基于IPv6的校园网之前，需要明确构建的目标和需求。
校园网的目标是为学生和教职工提供通信和信息共享的平台。
校园网的需求包括： - 全校师生都能够接入校园网； - 提供稳定的网络连接和高速的网络速度； - 支持各类网络应用，如在线学习、科研、视频会议等； - 提供安全保障，防止恶意攻击和非法访问。
IPv6地址分配在构建基于IPv6的校园网时，首先需要进行IPv6地址分配。
IPv6采用128位地址长度，地址空间巨大。
因此，在分配IPv6地址时可以为每个设备分配一个唯一的地址，不再需要使用网络地址转换（NAT）。
校园网管理员需要获取一个IPv6地址段，并按照层次化的方式进行分配。
例如，可以使用前缀为2001:db8:0:1::/64进行校园网的划分，其中每个子网可以使用64位的子网前缀。
网络设备准备为了支持基于IPv6的校园网构建，需要更新和升级网络设备。
现代的网络设备一般都支持IPv6协议，因此，需要确保校园网中的路由器、交换机、防火墙等网络设备都具备IPv6功能。
此外，还需要确保校园网中使用的网关设备支持IPv6协议，并能实现IPv6地址的转换和路由功能。
网络拓扑设计在进行基于IPv6的校园网构建时，需要先设计合理的网络拓扑结构。
网络拓扑决定了网络设备的布局和连接方式，直接影响校园网的性能和可靠性。
常见的网络拓扑结构有星型、环型、总线型等。
在设计网络拓扑时，要考虑校园网规模、布线成本、故障恢复能力等因素。
网络安全策略在基于IPv6的校园网构建中，网络安全是一个重要的考虑因素。
IPv6校园建设方案模板
IPv6校园网建设实施方案XXXX年XX月XX日目录1项目技术方案 (3)1.1校园网网络拓扑设计方案 (3)1.1.1校园网IPv6部署中需要考虑的问题 (3)1.1.2整网设计原那么 (3)1.1.3IPv6过渡技术简介 (4)1.1.4校园网IPv6部署模式分析 (6)1.1.5校园网IPv6无线网络部署方案 (10)1.2IPv4和IPv6地址计划方案 (14)1.2.1IPv4地址计划 (14)1.2.2IPv6地址计划 (15)1.3路由设计方案 (16)1.3.1IPv4路由计划 (16)1.3.2IPv6路由计划 (17)1.4接入骨干网设计方案，线路落实情形和拟接入核心节点情形 (19)1.5成立IPv4/IPv6校园网运行治理支撑系统设计方案 (21)1.6支持基于真实IPv6源地址的用户标识和认证效劳、IPv4/IPv6过渡效劳和可控组播效劳等的技术方案211.6.1基于真实IPv6源地址的用户标识和认证效劳 (21)1.6.2IPv4/IPv6过渡效劳 (22)1.6.3IPv6可控组播效劳 (22)项目技术方案1.1 校园网网络拓扑设计方案（依照各学校实际情形添加）1.1.1 校园网IPv6部署中需要考虑的问题在校园网部署IPv6之前，咱们第一要考虑部署的整体方针和策略：1．网络中部署IPv6业务的模式：在校园网中部署IPv6能够有全双栈模式和隧道模式。
全双栈模式组网是最理想的方案，没必要为不同类型的用户单独部署网络配置，开销小，治理简单、IPv4和IPv6的逻辑界面清楚。
隧道模式属于过渡技术，不是最终的理想方案；隧道两头点设备需要花费额外的系统开销。
2．考虑网络设备对IPv6业务支持的广度：如：IPv6的过渡技术有手工隧道方式，自动隧道方式，有基于MPLS VPN技术的6PE方式，有基于网络地址转换技术的NAT-PT等等，IPv6的单播路由协议有OSPFv3,ISISv6,BGP4+等等，IPv6的组播路由协议有PIM-SM,PIM-SSM等等。
基于IPv6的校园网视频组播系统实现
基于IPv6的校园网视频组播系统实现校园网覆盖范围广、用户数量众多，视频组播系统已成为提供校内音视频服务的重要手段，对于视频教学、体育比赛等活动都有着广泛应用。
然而，IPv4地址资源短缺、组播受限等问题制约了IPv4组播的应用。
IPv6技术的发展，为校园网视频组播提供了改进的可能性。
本文将探讨基于IPv6技术的校园网视频组播系统的实现过程。
IPv6技术中，组播地址范围由FF00::/8开始，可以使用的组播地址有约93亿个，基本消除了IPv4组播中地址短缺的问题。
因此，IPv6技术可以更方便地支持广播、组播等任务。
基于IPv6的校园网视频组播系统的实现，需要分为以下步骤：第一步：构建IPv6组播地址池。
IPv6组播地址池是该系统的关键，缺少合适的地址池将严重制约系统的应用。
IPv6组播地址池的构建可以依据校园网络的拓扑结构、子网划分等进行设计。
该地址池需要显式指定组播路由器和组播管理员，校园网络的组播路由器及其地址需要预先配置。
第二步：配置组播路由器。
该步骤需要在校园网内的所有组播路由器中进行。
为了让各个路由器能够识别IPv6组播地址，需要在每个路由器上配置组播路由协议，如PIMv6（协议独立组播）或MLDv2（组播监听协议）。
同时，还需要配置组播路由器的相关参数，如组播地址池、优先级、出口端口等。
第三步：配置组播主机。
IPv6组播主机需要支持MLDv2协议，以实现组播的监听和传输。
在主机上配置IP地址、子网掩码、默认网关等相关参数之后，还需要使用MLD命令配置组播地址池、组播接口等。
同时，还需要在组播服务器端同步建立与组播客户端的连接。
第四步：测试组播系统。
测试组播系统的目的是检查系统部署是否成功，包括组播地址分配、组播流量传输、网络延迟等方面。
测试可以采用ping 命令、traceroute命令等进行。
需要注意的是，在实践中，完成基于IPv6的校园网视频组播系统还需要关注如何控制组播流量的有效性，以避免产生网络拥塞等问题。
基于IPV6的网络结构设计实践
基于IPV6的网络结构设计实践随着网络技术的快速发展，IPv6作为下一代互联网协议，正逐渐成为网络构建的主流协议。
它解决了IPv4中地址短缺的问题，并提供了更好的安全性和可扩展性。
在IPv6的基础上，网络结构的设计也面临着新的挑战和机遇。
本文将探讨基于IPv6的网络结构设计实践。
首先，介绍IPv6的特点和优势。
然后，分析IPv6对现有网络结构的影响，并提出网络结构设计的原则和方法。
最后，结合实例，探讨如何实现基于IPv6的网络结构设计。
1. IPv6的特点和优势IPv6是基于IPv4的协议，但它的特点和优势远远超过IPv4。
IPv6采用128位地址长度，地址空间更广阔，可以分配更多的IP 地址。
这解决了IPv4中因地址短缺而产生的问题。
同时，IPv6的地址也更具有层次性，可以更好地支持路由聚合。
另外，IPv6还提供了更好的安全性和可扩展性。
它可以支持更强的认证和加密机制，在网络安全方面具有更好的表现。
同时，IPv6也支持更多的服务和协议，例如移动IP和流媒体，可以满足不同用户的需求。
2. IPv6对现有网络结构的影响IPv6的广泛应用也对现有网络结构产生了影响。
首先，IPv6的地址长度会对网络拓扑结构产生影响。
由于IPv6地址长度较长，地址空间更为充足，可以采用更加简单和扁平的网络拓扑结构。
其次，IPv6还可以支持更加智能化的路由协议，使得网络结构更加灵活和高效。
此外，IPv6还具有更好的可管理性。
由于IPv6地址分配更加合理，网络管理员可以更好地管理地址资源，提高地址的利用效率。
同时，IPv6也支持更加细粒度的网络监管和控制，有助于确保网络的安全性和稳定性。
3. 网络结构设计的原则和方法基于IPv6的网络结构设计应该遵循以下原则：（1）层次化原则。
采用层次化的网络结构可以更好地支持路由聚合，提高网络的可扩展性和灵活性。
（2）智能化原则。
采用智能化的路由协议可以提高网络的性能和效率，使网络更加灵活和可靠。
IPv4-IPv6校园网规划与实现
浅析IPv4/IPv6校园网的规划与实现摘要：为满足校园网络应用的需求，在现有的ipv4网络的基础上向ipv6网络过渡，规划和构建ipv4/ipv6校园网是必然发展趋势。
本文首先对这种混合网络进行了规划，进而就如何综合使用双协议栈技术、隧道技术、nat-pt技术等对该类型的校园网进行构建和实现进行了讨论和分析。
关键词：校园网；ipv4；ipv6；双协议栈技术；隧道技术；nat-pt 技术中图分类号：tp393.181 基于ipv4的ipv4/ipv6混合校园网规划原有的ipv4网络通常具有如下拓扑结构：外部互联网经由防火墙后通过路由器接入到校园网中，校园网利用中心交换机对校园中各个网络分组单元如图书馆、教务处、实验室、教学楼等进行网络管理，将上述单元中的网络接入单元中的设备接入到互联网中，对于具体接入单元，可能还会存在网络服务器、路由器等设备对具体的网络接入设备进行ipv4的地址分配。
通过该网络校园网可以对网络内部提供服务和承担起内部和外部之间的互联网访问功能，同时利用vlan技术对校园网进行划分，利用nat技术对校园网和互联网之间的数据传输进行控制。
在此基础上进行ipv4/ipv6网络混合共建时需要从以下几方面着手和实施。
首先，在功能方面，在校园网内部添加支持提供ipv6服务的硬件设备，保证内网范围内的数据通信等实现向ipv6的升级，对于内网和外网之间的通信，可以通过多种技术手段实现。
其次，在性能方面，为保证数据的正常传输以及功能的实现，在硬件配置方面，将其升级为支持双栈协议的设备，同时添加必须的隧道配置。
再次，在传输介质方面，可以应用光纤替换原有的金属通信介质，方便实现高速宽带网络接入，满足用户的使用需求。
2 ipv4/ipv6校园网的实现在该校园网的实现过程中需要使用两种关键技术，一种为双协议栈技术，另一种为隧道技术。
2.1 双协议栈。
虽然ipv4通信协议与ipv6通信协议具有相近的功能，但是在具体实现中还是存在一定差别的，是无法直接共通使用的。
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编号：本科毕业论文（设计）基于IPv6技术的校园网构建——以北京职业中专为例系（院）：信息工程学院姓名：王晨学号：专业：通信工程年级：指导教师：职称：完成日期：2012年5月摘要随着互联网的快速发展，特别是物联网的时代的到来，许许多多的设备都需要接入互联网，这对本来就不宽裕的IPv4地址是一个巨大的消耗，在这样的背景下，世界各国纷纷开展了对下一代互联网协议，就是IPv6协议的研究。
我国在IPv6的研究方面非常积极，并于2004年底建成了世界上最大的纯IPv6网Cernet2网，在下一代互联网技术的研究方面取得了可喜的进展。
但是IPv4向Ipv6的过渡并不能一蹴而就，在很长一段时间内两者会共存，那么如何平稳渐进地过渡到IPv6是必须要解决的一个问题。
同样，作为院校教学和科研的重要网络——校园网也面临着同样的问题，需要升级改造。
但是整个网络从IPv4过渡到IPv6需要相当长的时间，我们不能一下把以前的IPv4网全盘否定，因此需要在原有的IPv4网络上研究如何接入到IPv6网络上。
本文根据北京职业中专校园网的现状，依托北京职业中专现有的网络设备，提出了以北京职业中专现有的校园网为基础的二期组网方案，然后在window平台下利用仿真平台对方案里提出的过渡技术进行了可行性验证，并得出一系列的结论。
关键词：IPv6；校园网；过渡技术AbstractWith the rapid development of Internet, especially the content of the arrival of the age of the Internet, many equipment need to access the Internet, the originally not bounteous IPv4 addresses is a huge consumption, in this context, the various countries began to the next generation of the Internet protocol, IPv6 is the agreement. In the research of Chinese IPv6 very positive, and at the end of 2004, built the world's largest pure IPv6 nets Cernet2 nets, in the next generation of the Internet technology made great progress. But the transition to Ipv6 IPv4 and can't overnight, in a very long period of time will both coexist, so how to smooth the transition to gradually Ipv6 is must to solve a problem.Also, as a college teaching and scientific research of the campus network-an important face the same problem, need to upgrade transformation. But the whole network from IPv4 transition to IPv6 need quite a long time, can't we once the former IPv4 nets completely negative, so we need to the original IPv4 network research how to access to IPv6 on on the network.In this paper, according to the present situation of college campus network yellow, yellow on the existing network equipment institute, put forward the existing yellow college campus network based network schemes for phase three, and then in the workbench window using simulation platform in the transition of the plan put forward the feasibility of technology verification, and to draw a series of conclusion.Key words:IPv6; Campus Network;technology transition目录摘要 (I)1 绪论 (1)1.1 论文研究背景 (1)1.2 国内外研究现状 (1)1.3 论文主要内容 (1)2 IPv4向IPv6的过渡方案分析 (3)2.1 IPv6 协议简介 (3)2.2 IPv4向IPv6过渡的必然性和目标 (4)2.3 IPv4向IPv6过渡的主要阶段 (4)2.4 IPv4向IPv6过渡应用的技术 (5)2.5各种过渡技术应用场景 (6)3 北京职业中专向IPv6网过渡的方案设计 (6)3.1北京职业中专校园网现状分析 (6)3.1.1 北京职业中专校园网网络现状 (6)3.1.2 北京职业中专校园网主要网络设备 (6)3.2 北京职业中专校园网对于IPv6建网设需求 (7)3.3 北京职业中专组建IPv6网的组网原则 (8)3.4 北京职业中专实现IPv6网络互联设计 (8)3.4.1 新建部分网络 (8)3.4.2 升级现有网络 (9)3.5 北京职业中专校园网接入Cernet2网的设计 (10)3.5.1 Cernet2网简介 (10)3.5.2 北京职业中专接入Cernet2网方案 (11)4 构建北京职业中专IPv6校园网的仿真实验 (12)4.1 仿真平台的构建 (12)4.1.1 仿真平台的介绍 (13)4.1.2 仿真平台的建立 (13)4.2 局域网内 IPv6 主机联通的实现 (14)4.3 协议转换技术 (17)4.3.1 协议转换技术介绍 (17)4.3.2 NAT-PT 技术的仿真实现 (21)5 结束语 (33)5.1 总结 (33)5.2 展望 (33)参考文献 (34)致谢 (35)1 绪论1.1 论文研究背景随着互联网的发展，互联网的应用已深入到社会生活的各个方面，但是现有网络协议暴露出许多缺点，2012年3月29日，国家发改委、工业和信息化部等部门公布的《关于下一代互联网“十二五”发展建设的意见》指出，由于技术和历史方面的原因，中国的互联网存在网络地址获取量不足、安全可信度较差、服务质量较低等突出问题，严重制约互联网产业向更高层次发展。
因此，随着下一代互联网技术的到来，我国面临着新的机遇和挑战，对IPv6技术的研究也就具备更加广阔的现实意义。
基于上述原因，在我的这篇论文中，研究基于IPv6技术的校园网构建，也就具备了实用的现实价值，本文通过将IPv6技术应用到校园网的建设之中，建立安全、可控、可管和可运营的下一代校园网试商用环境，实现校园网用户的IPv6普遍访问和校园网信息资源的IPv6普遍服务，使其成为学校新一代教学和科研信息基础设施。
1.2 国内外研究现状根据互联网产业业界达成的一致共识，从2012年6月6日开始，全世界范围内的IPv6将正式启动。
通过内容提供商，网络服务提供商以及设备制造商的功能努力，我们将在互联网上看到一些真实的IPv6流量。
不只是那一天，这个改变是永久性的。
目前美国和欧洲国家对IPv6的发展研究和实验非常关注，日本和韩国等亚洲国家则在IPv6 的商用及业务开展方面处于领先地位，中国起步晚于日本和韩国等国，但是中国互联网和通信市场具有巨大空间和应用前景。
在我国，近日工信部发布的《互联网行业“十二五”发展规划》（以下简称《规划》）中指出“十二五”期间要求骨干网全面支持IPv6，主要商业网站、教育科研网站和政府网站支持IPv6。
《规划》要求以移动互联网、物联网等为切入点开展IPv6应用示范。
建设IPv6网络基础资源统计分析平台。
建立网站和IDC系统IPv6评测认证机制，因此我国相当重视IPv6的研究工作。
1.3 论文主要内容本论文从实际情况出发，通过分析北京职业中专现有的网络拓扑结构，提出以北京职业中专由现有的IPv4网络逐步过渡到IPv6网络的过渡方案，即在可以原有的网络基础上建立IPv6实验室，在IPv6实验室中进行IPv6网络的实验和研究，并通过过渡技术中的协议转换技术进行IPv6网络和原有IPv4网络的互联。
在以后逐步把IPv4的应用迁移到IPv6网络中，最后实现IPv6网络成为校园网的主干网络。
论文的最后根据论文中提出的方案方法选用仿真平台进行了方案的可行性仿真，对以后北京职业中专真实的过渡提供了参考意见，具有一定的实际意义。
2 IPv4向IPv6的过渡方案分析2.1 IPv6 协议简介IPv6是下一代互联网协议[1]，用于替代现在广泛使用的IPv4协议。
IPv6 采用的是128位编码地址[2]，理论地址共有2128个，远远大于IPv4的232个理论地址，它的地址表示不同于IPv4的“.”结构，而是采用“：”来表示。
目前我们使用的第二代互联网IPv4技术，核心技术属于美国。
它的最大问题是网络地址资源有限，一方面是地址资源数量的限制，另一方面是随着电子技术及网络技术的发展，计算机网络将进入人们的日常生活，可能身边的每一样东西都需要连入全球因特网。
在这样的环境下，IPv6应运而生。
单从数量级上来说，IPv6所拥有的地址容量达到2128（算上全零的）个。
这不但解决了网络地址资源数量的问题，同时也为除电脑外的设备连入互联网在数量限制上扫清了障碍[3]。
IPv6协议的主要特征如下:(1) 扩展地址:地址有16字节长，可以提供几乎不受限的IP地址空间;另外，IPv6中取消了广播地址而代之以任意播(anycast)地址。
IPv4中用于指定一个网络接口的单播地址和用于指定由一个或多个主机侦听的组播地址基本不变。
(2) 简化包头格式:IPv4有12个字段，且长度在没有选项时为20字节，但在包含选项时可达60字节。