不要随便叫陌生人老公演讲稿全文,教授赠别毕业生
不要随便叫陌生人老公演讲稿全文，教授赠别毕业生
6月19-20日,厦门大学在建南大会堂隆重举行四场2016届毕业典礼,欢送今年毕业的7627名毕业生。教师代表胡荣、邹振东、尤延铖、李庆顺分别发言,结合自己的求学、工作经历,送给毕业生们几句临别寄语。
以下为厦门大学新闻传播学院教授邹振东演讲全文:
每一年的这个时节,同样在这个礼堂,都会有一个老男人或者资深美女,作为导师代表发言。他们或念念叨叨、或语重心长的一大段话,归结起来就两个字:理想!理想很空,老师很穷,要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物,理想大约是最好的选择。幸运的是,今年你们遇到的是邹振东教授,他的礼物与众不同,今天他要送给大家的不是理想,而是梦想!
1987年,厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东,他写了一首情诗,你们想听吗?
如果不曾相许,为什么你会娓娓游入我的梦里?既然曾经相守,为什么我又要默默从你的瞳仁离去?
都说:这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!都说:这便是候鸟一下失落了季节,轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去......
这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页,后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。昨天,在你们刷屏的文章:今晚,我还是厦大的学生啊!我看到了你们同样的眷恋。老师想告诉你们的是:你们昨天是、今天是、永远是厦门大学的学生!
其实对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的,30年前,我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走,背走我的无忧无虑,可是我痛苦地发现:当岁月潮水般从我脚下退去,它便留下了我的一切,我带不走一件行李。
其实,这是所有毕业生永恒的情结。轮回到今天,你们同样会追问,当我离开这一所大学时,我可以带走什么?
你会发现:你校园带不走,食堂带不走,图书馆带不走,实验室带不走,老师带不走,小师妹你带不走--哦,这个好像可以--无论是小师妹,还是小鲜肉,好像都不算厦门大学的固定资产,唯一的麻烦就是,你可能需要等一两年才能把她(他)带走。
一所大学真正改变你的东西,就是你可以带走的东西。那么,你可以从大学带走你的什么呢?
首先,你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历,将永远打上made in 厦大的商标。你未来会填无数的表,厦门大学是除了你的名字和性别,出现频率最多的文字。极端地说,你的名字还可以改,你可以更名;你的性别也可以改,你可以变性,但你的这一个学历永远不能改。未来的任何日子,你都可以骄傲地对厦大说,人家早就是你的人哪!
其次,你可以带走厦门大学的”梦想”--做梦都会想厦大的这个”梦”和”想”。易中天教授说,
大学是用来蒸桑拿的,你最重要的任务就是在这里熏陶。我的说法是,大学是用来回忆的,未来你做梦梦见最多的地方,一定是大学,人物可以换,情节可以换,但场景一定是厦门大学。
还有,老师不能带走,但老师的话可以带走。我常说,大学毕业十年后,如果还能记住大学老师的10句话,大学对这个学生的教育就是成功的。最好的老师有三种,第一种是递锤子的,你想要钉钉子,你的老师递给你一把锤子--多好的老师;第二种是变手指的,你的人生需要好多黄金,老师让你的手指头变得可以点铁成金--多好的老师;第三种是开窗子的,你以为看到了风景的全部,老师帮你打开一扇窗,你豁然开朗,啊,原来还有另外一个世界--这是最好老师中的最好老师。厦门大学到处都有这样的最好老师!万一你在整个大学生涯,都无缘遇到这样的老师,那么在最后一天,你可能也遇到了。
离开大学,最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷,家徒四壁;也可能很成功,墙上挂满了奖状。无论如何,你都要提醒自己,你看到的不过是四堵墙。它们并不是你生活的全部,如果你勇于和善于在墙上开窗,你就会看到一个又一个新世界。
其实,大学最值得带走的不是知识,而是姿势--看!就是这个pose--45度角仰望星空。在大学,100个人中,99个人都是抬头看天空的人,难得有一个人低头看地下,这个人是出类拔萃的人。一旦毕业出了校门,99个人都是低头看地下--一方面竞争非常惨烈,另一方面诱惑特别多,两个巴掌打下来,不用教你,你自然会懂得面对现实--难得有一个人抬头看天空,他不是疯子,就是出类拔萃的人!
其实,对于大学生,成功学很简单!那就是无论现实多么残酷,还是多么诱人,把大学的这个pose专业保持30年,你就赢了!说起来容易,做起来难。那一天看到你们拍毕业照,最后把所有的学士帽、博士帽都丢上了天。你们哈哈大笑,旁边有游客三观碎了一地:知道你们宝宝心里苦,但这么好的帽子,怎么能扔到地上呢?你们别笑,我想问的是:20年后,你是否还有勇气,把你头上戴的乌纱帽,或者你千辛万苦换来的任何帽子,扔到天上去?而且笑声响彻云霄?
所以,我有一个百分之一理论:你人生一百次谨小慎微,你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步,也要潇洒走一回!
一定要在人生的内存,给自己,给至爱的人,留一个百分之一空间,不随波逐流,哪怕是一个爱称。所以,不要随便叫一个陌生男人”老公”,无论他多么有名,多么有钱!
要做到这样的百分之一,我的建议是永远带走和大学的脐带关系。
这种脐带关系,最重要的是一种精神,那就是永远的批判精神。不迷信,不盲从,不崇拜任何东西。永远对现状不满足,永远想改造世界,也永远拥抱世界上的美好--因为大学培养的是二三十年后国家和人类的领导者和创造者!当你和大学保持这样的脐带关系,你到50岁后,还会激荡青春的豪情;就是到80岁,还有一个不老的灵魂。
你从一所大学可以带走的,就是这所大学最想传播的。所以,一次毕业,就是一次传播!生命最伟大的传播就是细胞分裂,一个a细胞,传播成另一个a细胞。大学最骄傲的传播,就是它的学生毕业。比如今天,一个厦门大学,将复制出成千上万个”小厦门大学”,在世界的每一个角落,传播这所大学的文化和价值!
最后要说的叮嘱,就是常回家看看,其实你懂的,这不过是一句客套话。你们不太可能常回来的,要回来,也是逢五,甚至逢十,就像那86级,那一台晚会,那一亿块钱,厦大等了30年,30年啊!
不要跟陌生人走
不要跟陌生人走 活动目标： 1、通过情境活动，让幼儿知道不能跟陌生人走。 2、教育幼儿学会保护自己。 3、初步培养幼儿的自我保护意识。 活动准备： 教师朋友两位一位扮演警察一位扮演陌生人 活动过程： 1、教师给幼儿播放动画片后离开（在幼儿看不件的得分观察），“陌生人”走进教室，“小朋友，你们老师在吗？”然后分别走到几个幼儿面前说：“谁叫XXX，你妈妈叫我来接你？”（教师注意观察幼儿的各种反应，当“陌生人”准备带幼儿走时，走进教室。） 教师：“×××，你认识这个阿姨吗？”（“陌生人”见教师来了，想逃） 教师：“，小朋友，你们认识她吧？请问你是谁？” 陌生人：“我……我……” 教师用手机拨打“110”：“警察同志，我们这里来了个陌生人，要带走孩子，请你们赶快来”。警察出现，带走了“陌生人”，“请你到警察局走一趟”。 2、教师问： ①“什么是陌生人呢？”（“陌生人”就是不认识的人） ②“能不能跟陌生人走？为什么？” ③“陌生人”要带你们走，你们应该怎么办？ 3、“警察”来了，“小朋友，刚才那个陌生人是专门拐卖孩子的坏蛋，你们可记住了，以后千万不要跟陌生人走！” 4、教师小结：“××，刚才太危险了，差点儿就让陌生人给带走了，来，我们一起谢谢警察叔叔，记住，以后千万不要跟陌生人走。” 活动延伸： 可通过对报纸、电视等媒体中有关儿童失踪报道的讨论、谈话，使幼儿充分认识到跟“陌生人”走的危害性，从而提高自我保护意识。 家园同步，教育幼儿不要随便开门，不随便让幼儿不熟悉的人去幼儿园接孩子；教会幼儿简单的自我保护办法。 后感：平时在和孩子聊天时经常告诫他们，不要跟陌生人走。经常有这样的对话：如果是一个不认识的人来说是爸爸妈妈让他来接你，能不能跟他走？孩子们总是大声回答：不能跟他走。再问：那陌生人要是说你跟他走他就给你买糖吃，能不能跟他走？还是那么大声的回答：不能。那他要说带你去少年宫玩呢？能不能跟他去？不能跟他去。孩子们的回答总是让人很欣慰。最近，园里举办了《不要和陌生人走》的安全演练，借着这个机会，今天下午我完成了教学之后，找来了自己的朋友，教了她几句话，给了他一把糖，请她到我们班来扮演一次陌生人，看看孩子们到底会不会上当。安排妥当后，我给孩子们找了一个动画片，找了个借口，溜出了教室，偷偷躲在外面看孩子们的表现。陌生人走进教室，大声问道：黄子铭呢？谁是黄子铭？你妈妈让我来接你。黄子铭犹豫地张望了一下，站了起来，陌生人接着说：你妈妈让我来接你。黄子铭高兴的走到了陌生人身边。陌生人拿出一把糖，大声说：谁跟我走？我给他吃糖。陈紫涵问道：
不要跟陌生人走
不要跟陌生人走 [设计意图]： 在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生。《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“授人以鱼不如授人以渔”,时时防护幼儿的安全固然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。我们教师应从教育角度着手，让幼儿学习自己保护自己，从某种程度上加强对幼儿的保护力度。于是，我设计了安全教育主题活动——《不要跟陌生人走》，主要目的是提高孩子的安全常识，让孩子进一步了解陌生人所具有的危险性，对陌生人树立防范意识。 ［活动目标］： 1、认知目标：了解陌生人所具有的危险性，让幼儿知道不能轻信陌生人的话、不能吃陌生人东西、不给陌生人开门、不能跟陌生人走。 2、能力目标：提高自我保护意识及应对安全事件的能力。 3、情感目标：积极参与活动，乐于探索、交流与分享。 ［活动准备］： 1、物质准备： ①课件一《小兔乖乖》、课件二《丢丢的故事》、课件三《陌生人来敲门》 ②情景表演《陌生人来了》，联系一名“陌生人”由家长扮演 2、环境准备： ①地面上划有△形和□形的图形区域 ②准备一面带有边框的主题墙 ［活动过程］： 一．歌曲导入 1、播放课件一《小兔子乖乖》师幼齐歌表演。 师：“小朋友听过《小兔子乖乖》的故事吗？里面的歌你们会唱吗？我们一起来唱一唱吧？” 2、师幼讨论——小兔子做的对吗？为什么？ （环节衔接语:现实生活中也有些像大灰狼一样的坏人，他们是怎样哄骗小朋友的呢？我们一起来看一看。） （二）、观看课件二《丢丢的故事》并组织讨论——不跟陌生人走、不跟陌生人说话。 1、观后提问。a.你都看到了什么？ b.丢丢做的对吗？c. 如果是你，你会怎么做？ 2.师幼共同讨论尝试总结：不能轻信陌生人的话。
高三毕业典礼家长代表演讲稿
高三毕业典礼家长代表演讲稿 尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们： 大家上午好! 非常荣幸，我能作为毕业生家长代表，参加今天的XXXX中20XX 届高三毕业盛典。在此，我谨代表20XX届全体学生家长，对XXXX中 全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢! 三年时间，我们欣喜地看到孩子们的一步步成长，作为一名学生 家长，今天，我衷心感谢全体X中的老师们： 为了我们的孩子，你们废寝忘食，放弃了自己的业余生活; 为了我们的孩子，你们呕心沥血，日以继夜，提升教学技能，钻 研教学方法; 为了我们的孩子，你们用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守护着、浇灌着一棵棵幼苗;我们的孩子每取得一点成就，都凝聚着你们的心血。 作为家长，今天，我最想和同学们说的是：你们很幸运，遇到了 一批敬业奉献、辛勤耕耘的老师!在此，请允许我再次代表家长，也代 表同学们，真挚地说一声：“X中老师们，你们辛苦了!” 再过X天，同学们就要迎来人生的第一考，在这里，我想送给同 学们一句话：“减少失误就是多得分，就是超常发挥。”所以，同学 们不必再去为自己学不会的东西忧心忡忡，理智地放弃没有学会的东西，轻装上阵。学会放弃是一种智慧。我们现在要做的是，保持清醒 的头脑，认真、细心、高效地完成你认为你能完成的考题。同学们， 把高考看作一次平淡的约会吧。你愿意或者不愿意，她都在那天那地 儿等着你。你越是太在意她，她却反而给你出难题。所以，淡定。考 试结果没有输赢，只要你尽力，都是赢家。
同学们，作为家长，我们永远是你们坚强的后盾，温馨的港湾。我们愿意和你们同甘共苦。在此我代表全体家长，衷心地祝愿你们：沉着、冷静，用的状态考出真正的自我。 最后，衷心祝愿孩子们继续努力，回报恩师、回报母校、回报社会; 衷心祝福X中全体老师，工作顺利，身体健康，家庭幸福; 衷心希望X中欣欣向荣，蒸蒸日上，飞黄腾达! 谢谢! 以上就是我们###为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在###，敬请随时注重哦！
幼儿园小班优秀安全教案《不跟陌生人走》共三篇
幼儿园小班优秀安全教案《不跟陌生人走》篇一 活动目标： 1、知道不能跟陌生人走 2、模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班 活动重点：知道不能跟陌生人走；知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班 活动难点：知道不能跟陌生人走 活动准备：儿歌《妈妈没来我不急》 活动流程： 一、情景体验： 陌生人走进班里来接小朋友 二、提问引导 三、小结 教师：不认识的人就是陌生人。陌生人来接时，小朋友千万不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢? 四、教师自然引出儿歌《妈妈没来我不急》，引导幼儿一起朗诵。 五、幼儿模拟体验离园情景。 等教师念叨小朋友的名字后才能站起来离开座位，自然走到院子里游戏。活动自然结束。活动反思： 本周是安全周，所以在本周我们开展的都是对幼儿安全意识方面的教育。
这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人走，跟陌生人走后会有危险。所以我们通过模拟的形式先让幼儿在晨间活动中有所“体验”，结果的确有孩子跟陌生人走了，通过这一情境的模拟，把它拍成了视频，事后让幼儿自己去看，让幼儿明白在什么样的情况下最容易被陌生人骗走，怎么保护自己。 最后老师进行了简单的小结，也通过举例的方式告诉我们小朋友如果被坏人骗去后是很危险的，进一步加深幼儿对这一意识的了解。 篇二 活动目标 1.知道不能随便相信陌生人，更不能跟陌生人走。 2．理解故事内容，明白不能让陌生人随便进门。 3．有初步的自我保护意识。 活动准备 《小兔乖乖》故事课件；墨镜一个，糖果若干。 活动过程 一、创设情景，让幼儿明白不能跟陌生走的道理。 1．情景试探幼儿。 幼儿在户外站队准备活动，本班教师暂时离开幼儿。执教老师戴墨镜扮演陌生人，用糖果来吸引幼儿，试探能否带走幼儿。2．根据幼儿的表现进行谈话。 幼儿回活动室坐好，执教老师介绍自己，告诉幼儿不能随便相信陌生人，更不能跟陌生人走。 二、结合故事进行安全教育。 1．播放故事课件，幼儿观看。
高三毕业生演讲稿
高三毕业生演讲稿 高三毕业生演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。 谢谢老师！（请让我们把最热烈的掌声献给敬爱的老师）谢谢 您，三年来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年来对我们的无私奉献；谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里 那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。 当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。在这三年中，我 们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春 和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是 宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。 有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”。高考来了，没有像以前所想 的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重 新调整，是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。康德说： 你不能改变风的方向，却能改变帆的方向。峥嵘岁月中，得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔。 同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的 后盾；我们的恩师，就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。
[大学优秀毕业生演讲稿]优秀毕业生演讲稿大全
[大学优秀毕业生演讲稿]优秀毕业生演讲稿 大全 尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们： 大家好!今天非常荣幸的作为第一届毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表全体毕业生感谢我们的母校和老师，感谢你们这三年来的悉心教导和精心培养! 今天，我的心情无比激动。此时此刻，我无法用言语来表达。喜悦、伤感、忐忑同时占据着我的脑海，喜悦的是，通过三年多时间在重大城科的努力学习，我即将圆了我的大学梦。它是我多年来一直梦想的心愿，为了这个心愿，我刻苦学习，努力上进，今天终于要实现了。伤感的是，从此，我将告别培养我成长的母校、告别给予我无尽帮助和辛勤培养的老师们，也将告别与我风雨同舟的同学们。忐忑的是，我们第一届城科人，在社会浪潮中该如何发扬我们的文化，又该如何再次基础之上有所超越? 回首三年的大学生活，今天来看，竟然像昨天的事情。还清晰记得第一次站在校门口的那个瞬间。带着对大学未来生活的无限憧憬，我们开启了通向丰富多彩的大学生活的大门。转眼间，时光的年轮她匆匆转过，我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。今天，我站在这里，与大家一起分享大学里最后一段共同的回忆。三年前，为了一个共同的目标，我们选择了这个充满了自由，激情的校园。日月辗转，光阴似箭，眨眼之间，离别的钟声就在耳旁敲响了。"相见时难别亦难"，回首往事，感慨万千。忘不了课堂上老师那循循善诱的教诲;忘
不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了运动场上生龙活虎的腾跃;忘不了舞台上激情嘹亮的歌声;我们经历了大一的纯真年代，告别了大二的紧张与忙碌，来到今日大三的依依别离。大学三年，我们见证了学校的飞速发展，从主教的建设到投入使用，从运动场的修建到我们的首届运动会，等等更有幸的是我们是城科第一届学生，一同陪伴母校走过了三年的风风雨雨。回顾在城科的学习生涯，我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊，在学习与生活中，在研讨与争辩中留下了太多值得回忆的情景与往事。今后，无论是深造还是工作，我们都将打点行装、各奔东西，然而这份大学的同窗之情都将永远铭记在我们心中!同时，学院领导、各位老师更是对我们情深义重，传知识之道、授强国之业。是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性而为，也同样是他们，为了我们今天的成熟而早生华发!在老师们的言传身教中，我们学会了求知，更学会了做人、做事。这些丰厚的收获，宝贵的财富，无疑使我们走向社会具备了更强的竞争力，无疑使我们在竞争中更多了一份信心和勇气，在人生的道路上走得更快、更高、更远! 让我们再一次向学院领导和老师们说声"谢谢"，是你们用自己的德行和爱心让我们得到了远比书本知识更宝贵的信念;让我们对自己的父母说声"谢谢"，是他们一如既往地支持才让我们在人生路上充满了朝气,让我们对这美丽的校园说声"谢谢"，它的静穆、祥和,均记载了我们的奋斗与成长。让我们再一次相互拥抱，互相说声"谢谢"，让我们回想起那纯真的笑容、纯洁的心，感悟关爱的甜蜜，忘记种种的
5不要随便跟陌生人走注音
五wǔ、不bù要yào 随suí便biàn 跟ɡēn 陌mò生shēnɡ人rén 走zǒu 如rú果ɡuǒ你nǐ遇yù到dào 了le 陌mò生shēnɡ人rén ，他tā要yào 带dài 你nǐ走zǒu ，你nǐ会huì巧qiǎo 妙miào 地de 拒jù绝jué 他tā吗má ？ 宝bǎo 宝bǎo 背bèi 着zhe 小xiǎo 书shū包bāo ，偷tōu 偷tōu 去qù探tàn 险xiǎn ，大dà人rén 的de 世shì界jiè一yī定dìnɡ很hěn 好 hǎo 玩wán 。大dà人rén 们men 一yī定dìnɡ是shì传chuán 说shuō中zhōnɡ的de 巨jù人rén ，我wǒ抬tái 起qǐ头tóu ，都dōu 看kàn 不bù到 dào 他tā们men 的de 脸liǎn 。他tā们men 好hǎo 像xiànɡ怕pà踩cǎi 到dào 我wǒ一yī样yànɡ，绕rào 开kāi 走zǒu 。咕ɡū噜lū咕ɡū噜lū， 肚dù子zi 饿è了le 。我wǒ坐zuò在zài 公ɡōnɡ园yuán 里lǐ ，不bù知zhī道dào 该ɡāi 往wǎnɡ哪nǎ里li 走zǒu 。“小xiǎo 朋pénɡ友yǒu ， 你nǐ怎zěn 么me 一yī个ɡè人rén 啊ɑ！”一yī个ɡè叔shū叔shū走zǒu 过ɡuò来lái ，他tā的de 头tóu 竞jìnɡ然rán 是shì一yī匹pǐ马mǎ ， 看kàn 起qǐ来lái 人rén 不bù错cuò。我wǒ抬tái 头tóu 看kàn 看k ɑn 远yuǎn 处chù的de 大dà人rén 们men ，原yuán 来lái 他tā们men 都dōu 长chánɡ着zhe 动dònɡ物wù头tóu ，有yǒu 长chánɡ颈jǐnɡ鹿lù 、有yǒu 兔tù子zǐ 、有yǒu 猴hóu 子zǐ ，竟jìnɡ然rán 还hái 有yǒu 一 yī 匹pǐ狼lánɡ ……我wǒ对duì马mǎ叔shū叔shū说shuō “我wǒ正zhènɡ打dǎ算su ɑn 去qù探tàn 险xiǎn 呢ne ！”“哦é ，那 nà 我wǒ能nénɡ参cān 加jiā吗má ？”马mǎ叔shū叔shū真zhēn 有yǒu 趣qù ，所suǒ以yǐ我wǒ就jiù答dā应yin ɡ了le ，何hé况kuànɡ马 mǎ叔shū叔shū在zài 说shuō话huà的de 时shí候hou ，还hái 送sònɡ给ɡěi 我wǒ一yī大dà块kuài 巧qiǎo 克kè力lì呢ne ！我wǒ们men 一yī起 qǐ 穿chuān 过ɡuò大dà街jiē小xiǎo 巷xiànɡ，在zài 树shù荫yīn 下xià捉zhuō迷mí藏cánɡ ，他tā还hái 把bǎ我wǒ托tuō在zài 肩jiān 膀 bǎnɡ 上shànɡ ，叔shū叔shū拿ná出chū手shǒu 机jī ，咔kǎ嚓cā拍pāi 了le 一yī张zhānɡ漂piào 亮li ɑnɡ的de 照zhào 片piàn ，我wǒ们 men 笑xiào 得de 可kě开kāi 心xīn 了le 。可kě我wǒ跑pǎo 到dào 叔shū叔shū身shēn 后hòu 时shí，天tiān 啊ɑ ，马mǎ叔shū叔shū怎zěn 么 me 有yǒu 一yī条tiáo 狼lánɡ尾wěi 巴b ɑ。他tā ，他tā不bù会huì是shì大dà恶è狼lánɡ吧b ɑ？我wǒ假jiǎ装zhuānɡ没méi 有yǒu 发fā现xiàn ，心xīn 里li 盘pán 算su ɑn 着zhe ，真zhēn 槽cáo 糕ɡāo ，该ɡāi 怎zěn 么me 办bàn 啊ɑ ！我wǒ又yòu 紧jǐn 张zhānɡ又yòu 害 hài 怕pà ，手shǒu 心xīn 里li 都dōu 是shì汗hán 。我wǒ才cái 不bù要yào 跟ɡēn 坏huài 恶è狼lánɡ在zài 一yī起qǐ，被bèi 吃chī掉diào 可 kě 就jiù不bù好hǎo 玩wán 了le 。于yú是shì ，我wǒ甩shuǎi 开kāi 他tā的de 手shǒu ，瞅chǒu 准zhǔn 机jī会huì就jiù逃táo 跑pǎo 。
高三毕业典礼学生代表演讲稿
高三毕业典礼学生代表演讲稿 导读：高三毕业典礼学生代表演讲稿20201 亲爱的老师，同学们： 大家好！ 我是高三的毕业生XXX，此时此刻我的心情是非常的激动和荣幸的，能够成为所有的毕业生的代表站在这里我感到非常的幸运，今天，我们毕业了，我们正式的结束了自己高中的学习生涯，成为了一名XX学校的高三毕业生，也是从今天开始我们就都不再是XX学校的学生了，我们也将要各奔东西去往自己所向往的更多的学府深造自己，也可能是结束自己的学习生涯走向社会了，但是不管是怎么样，都希望我们所有的毕业生在以后的日子里能够成为更好的自己。 首先，请允许我代表全体高三毕业学生，向我们学校的所有的老师说一声感谢，谢谢你们这三年的时间里，对我们的照顾和栽培，也是因为你们的良苦用心和教育才能让我们在这三年的学习里面成长 许多，也正是因为你们对我们的学习上面的照顾和教育，才让我们有机会在高考之中取得优异的成绩，虽说我们的高考成绩并没有出来，但是我坚定的相信我们所有的学生都会取得让自己满意的成绩，这几年的时间里，我们有时候也会犯错误，也会有偷懒的时候，是因为你们的教育才让给我们在正确的道路上面走下去，更是对于一些学生有时候会在错误的道路上面执迷不悟，也是因为你们的悉心教导和耐心的教育才让我们从错误的道路上面回到争取的路上，而不至于在错误
的道路上走的太远。所以总的来说，很感谢你们这三年的照顾，一日为师终身为父，对于你们的恩情，我们将永远的记在心里，并且将你们对我们的教育和一些道理永远的记在心里，成为自己人生道路上的指示灯。 其次，对于高三的毕业学生，在这个离开的时候，我也感到非常的不舍，舍不得的学校的所有的学生和老师，更舍不得自己这个奋斗和努力学习了的三年的校园，这次的离开就不知道下一次的相聚是什么时候了，但是高中三年的同学情谊是我们以后任何的感情都不能替代的，我也希望我们所有的毕业生能够永远的记得我们在XX学校的 情感。现在高考也结束了，我们的紧张的学习生活也结束了，所以我们也可以更好的放松一下了，但是还是希望我们所有的人都能注意自己的人身安全，以后离开了学校要更好的学会保护自己。 最后，希望我们XX学校能够发展的越来越好，也希望我们所有 的高三毕业生以后的人生都是非常的美满。我们都能成为更好的自己。 谢谢大家！ 高三毕业典礼学生代表演讲稿20202 大家早上好： 今天我很荣幸代表全体高三学生在这里发言。 十二年前，我们或许就已经在心里为自己埋下了一棵种子; 三年前，我们踏进了建平园，知道这棵种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮而顽强地成长。
优秀毕业生代表发言稿(一)
优秀毕业生代表发言稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好! 今天，我的心情无比激动。此时此刻，我无法用言语来表达。喜悦和伤感同时占据着我的脑海，喜悦的是，通过两多时间在衡阳电大的努力学习，我即将圆了我的大学梦。它是我多来一直梦想的心愿，为了这个心愿，我刻苦学习，努力上进，今天终于要实现了。伤感的是，从此，我将告别培养紊长的电大母校、告别给予我无尽帮助和辛勤培养的电大老师们，也将告别与我风雨同舟的电大同学们。回顾这几的工作和学习，我觉得我非常幸运，是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”给了我上大学的机会。在衡阳电大，我得到了学校领导和老师们的辛勤培养，因此，我取得了较为突出的成绩。在本职工作中，我利用在校学到的计算机知识，本着学以致用的目的，我把所学到的理论知识与实践工作有机的结合起来，不断提高自身紧急处理事务的能力，敢于挑战，为此得到了单位领导、同事们的肯定和称赞。总结这几，我深切感受到，是衡阳电大赋予我知识灵魂，是衡阳电大让我有能力施张华的广阔空间。在我的身边、我的同事中，有许许多多的电大校友，有中专的、有大专的。他们通过自己的辛勤努力和无私奉献，不论在什么样的岗位上，都做出了喜人的成绩，有些电大校友还跃据企业的管理高层，为企业把风掌舵，创造企业神话。今天，我有幸作为一名电大学生，深感无比光荣和自豪。以前，我总错误地认为，只有考入名牌大学，成为名校高才生才会有出息，而我自己又因上高中时学习严重偏科，贻误了考大学的最佳时机而成终身憾事。参加工作以后，接触到的新事物越多，越感觉到自己的专业知识匮乏，甚至于感到将要被当今社会所淘汰。这种危机感越强烈，我的求学欲也越强烈。中央广播电视大学开展“人才培养模式改革和开方教育试点”工作，使从未进大学校门的我看到了希望。我按捺不住激动的心情，报名入学，成为千万电大学员中的一员。不学不知道，一学离不了，这种学习方法非常适宜于在职学员的学习，不仅能够在学校面对老师直接听课，而且还能够在家里通过因特网学习和随时求教，甚至还可以通过电大在线BBS系统和异地的老师、同学们探讨问题、解释疑惑，学习效率大为提高。通过在电大的这几学习，我深切地感受到我的理论知识水平在显著提高，还能及时的应用到工作实践中去为了扭转被动局面，渐渐地，自学已成为我目前生活、工作和学习的主要生活方式。回顾这两，感慨万千，我由衷地
【三年级作文】不要跟陌生人走
【三年级作文】不要跟陌生人走 五一节晚上，爸爸带着我和弟弟去万达参加主题为“不跟陌生人走”的活动。这个活 动是狮子会的叔叔阿姨们组织的公益活动，目的是提高小朋友的防范意识，不要轻易跟陌 生人走，防止走失或被拐骗，有很多家庭参与了这项活动。 我们先到登记处签到，领取号码牌，大人一张小孩一张，上面写着同样的数字，各自 贴在自己的身上。然后家长到小朋友看不到的等候区休息，小朋友们则直接进入活动区里 去玩了。里面有美食区，可以吃水果、蛋糕；有积木区，可以搭乐高积木；有影视区，可 以看动画片，还可以在手工区里画画、做手工。小朋友们玩得可开心了。然后工作人员扮 演骗子，准备用各种各样的方法把小朋友们骗出去。扮演骗子的有和蔼可亲的大妈妈，有 幽默搞笑的怪叔叔，也有像我一样温柔可人的小姐姐。 登登登登，我上场了！我找到了一个活泼可爱的小妹妹。她的脸圆圆的，一副非常可 爱的模样，正一个人安安静静地看着动画片。我走上前去问：“小妹妹，你今年几岁了， 叫什么名字呀？”她脆生生地回答道：“我今年4岁了，我叫小苹果。”好有趣的名字啊，我接着跟她说：“姐姐带你去玩乐高吧，那里有好多小朋友在玩呢。”可能是一个人呆得 太无聊了吧，小苹果毫不犹豫地跟着我走到积木区搭起了乐高积木。过了一会儿，我问她：“你想妈妈吗？要不姐姐带你去找妈妈吧？”小苹果抬头看了我一眼，又低下头继续搭积木，并且很坚定地说：“不要，妈妈说让我在这里等她，我不能离开这间屋子的。”这小 苹果倒是没忘了妈妈的叮嘱，真是好样的。我一边暗暗夸赞小苹果一边又想着别的办法。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 忽然，我灵机一动，想到了另一个办法，我找来一根棒棒糖，对小苹果说：“小苹果，这个棒棒糖是你妈妈让我给你的，她让我来接你去她那里，快跟我一起走吧。”小苹果一 听这话可开心了，就很自然地拉着我的手，跟着我出去了。唉，我多么希望小苹果没有忘 记妈妈的叮嘱，继续留在里面，不被我给“拐走”啊！来到场外，我把小苹果交给了守在 活动区出口的工作人员，他们带着小苹果去活动等候区找她的妈妈了。 这次公益活动，让我明白了“坏人”都不会把“坏”字写在脸上，他们有时候还会显 得特别温柔、特别热情。我们要时刻保持警惕，不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。我也 要做一个公益宣讲小达人，告诉身边的小朋友，不要随意跟陌生人走！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
高中毕业生代表发言稿
高中毕业生代表发言稿 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家晚上好！我是陈颖。 非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表XX级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这3年来的悉心教导和精心栽培！ 现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。作为即将离开女大的年轻一员，我一直在思考：我们——新一代女大人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越？ 孔子曰：“大道之行，天下为公。”女大给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。“懿德睿智，笃行臻美”，这八个字告诉我们：你要勇敢，勇敢得足以面对恐惧，你要坚强，坚强得足以面对挑战，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折时能够昂首而不卑躬屈膝。你可以没有第一等的学问，但你必须有一颗冷静的心；你可以不是最干练的，但你必须是最沉着的；你可以不是最拼命的，但你必须是最努力，最机智的。 庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”女大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。“无为”经济学人俱乐部的知行合一；辩论赛场上的理性与睿智；风云学子的成长舞台；学术钻研，你我争占鳌头；综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为07级毕业生的普通一员，对自己成长在女大经济管理系的总结，更是每一位从女大走出的学子丰富的三年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位女大人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。 曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献！晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，湘江水春潮滚滚，扬起新的女大精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们07
2020最新优秀毕业生演讲稿
2020最新优秀毕业生演讲稿 不知从何时起，汽车就像电视剧中的“灰太狼”一样，经常去扰乱“羊群”的快乐和 安宁，“注意交通安全”是家长们每天一句必说的话。即使是这样，每天也有很多很多的 事故让人惨不忍睹，很多很多的意外让人撕心裂肺。每当“灰太狼”一作恶，就会有人失 去了健全的身体甚至是鲜活的生命，就会有爸爸妈妈突然间失去了孩子，也会有孩子突然 间就再也没有了爸爸妈妈，一个个原本是欢乐幸福的家庭眨眼间就让“灰太狼”给破坏的 支离破碎!爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事：有一天早上在南京路和辽阳路路口，一辆大货车撞上了一辆公交车，而一个刚跟爸爸妈妈说了再见正走在上学路上的小姐 姐被压在了公交车下，从此她再也不能与爸爸妈妈一起幸福地生活，再也不能与老师同学 一起快乐地游戏…… 在平凡中成长，用最真诚的心感恩 其实今天站在这里读稿子，心里很惶恐，因为这是一个牛人的舞台，而我只是众多平 凡的准毕业生中的一员;他们进行的都是演讲，而我呢，演讲都不会，所以我说自己是读 稿子。 但是主办者曾心延说了，我们的主题是成长与感恩，我作为一个平凡的学生，在一路 的成长过程中，自己觉得更需要感恩，于是就厚着脸皮来了，我的读稿题目就叫：在平凡 中成长，用最真诚的心感恩。 四年的大学时光转瞬即逝，想起刚入校时的情景还恍如昨日!四年前的我们满怀希望 与抱负来到这里，四年后的今天我们又将带着新的期望与热情奔上新的征程!人就是这样，往往在回忆的时候充满感慨，记得那年自己从云贵高原上蹒跚而来，心中是对大学新生活 的无比向往和对未知环境的微微惶恐。都没想想自己是否做好了大学生活的准备，就在兴 奋中入校，在激情中军训，在满怀壮志中竞选班委，在兴高采烈中加入学生会，一切就这 样顺理成章的开始了。丰富的多姿多彩的生活是大学给我的第一印象。也许一种生活开始 的形式会大致决定你接下来的一段生活模式，就这样的，从一开始我就和学生活动结下不 解之缘，从此常常忙于各种各样的活动中。四年即将结束回头望时，虽然给自己的这段经 历的评价并不高，但是我不后悔。我在这里得到了成长，收获了友情，一定程度上锻炼了 能力。现在，以及若干年后回忆自己的大学生活，这都将是回忆里最宝贵的财富。 感受了大学生活的五彩斑斓之后，大学的学习以一种全新的姿态呈现在我面前，华中 大严谨的学风似乎让我窒息过，无所适从过，但是也正是这样的环境，让人感觉压力感觉 慌张的同时决心迎头赶上，我默默的探索着自己的路，在兄弟们的支持和鼓励下向前进。 在平凡中成长，这是对几年来的自己的总结。我相信大多数的人都走着类似这样的一条路，我想说的是，坚持下去，虽然这过程不乏彷徨和痛苦，但是相信自己，会有见到彩虹的一天。
高中毕业生代表演讲稿
高中毕业生代表演讲稿Speech by senior high school graduates 编订：JinTai College
高中毕业生代表演讲稿 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 首先非常荣幸能够代表XX届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。 从高一到高三，只有经历了才知道三年有多么短暂，从那时的开学典礼到此时的毕业典礼，只有体验过才知道成长有多么漫长。当高考最后一科的结束铃声响起，当听着那句“考试结束，考生停止答卷”在耳边回荡，心情或许没有想象中的激动，但是却释然了很多。回望高中三年，在这里，在这个如今可以被我们成为母校的一中，我们学会了成长与成熟。
还记得那时军训，烈日下，我们抱怨着，却忍耐着，痛 苦着，并欣喜着。看着那黝黑的脸庞，愁眉苦脸，却心满意足。还记得老师们所说的，那震耳欲聋的爆炸，注定我们这届不平凡，相信你我，也都这样相信着。记得那时为了篮球排球的比赛，我们早起练习，还舍去吃饭的时间，或许也会因自己的失分而愧疚不已，但每个人都在努力为集体争光。记得那时班会，埋怨老师通知的不及时，只给一天时间准备，却在课下忙里忙外写稿对稿，当圆满完成时才惊叹于自己的效率。记得我们对雷打不动的跑操发过牢骚，默默期待雨水的降临，记得我们对无穷无尽的考试充满厌倦，千方百计的说服老师少留点作业，记得我们因成绩的不理想而黯然伤神，因残酷的现实而独自伤怀，又一次次在心中告诉自己要坚强。可想想，是什么给予了我们健康的体魄，扎实的基础，与良好的心态？ 曾经年少的我们无数次的抱怨学校的严格规定，像家长 诉说这心中所谓的学校不人文的做法，如今才知母校的良苦用心。封闭式的管理，让我们学会自立，让我们知道凡事要靠自己。扒皮式的训练，让我们学会隐忍，学会坚强与奋发。丰富的活动，让我们学会团结与宽容，懂得感恩与奉献。在这里，让我们挥去那年少轻狂，看看熟悉的校园我们的足迹，感恩于这把我们一手托起的母校。
优秀毕业生代表发言稿大全
优秀毕业生代表发言稿大全 优秀毕业生代表发言稿一 尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好! 我是来自班的。今天我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。首先，代表xx届全体毕业生向我们的母校道别，向母校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的美好岁月道别! 对于我和在座的各位毕业生来说，今天是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天，我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书，为大学时代画上了一个圆满的句号。三年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻，我想在座的各位毕业生同学应当和我一样，纵然喜悦，但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。 回首大学三年生活的点点滴滴，那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的一段绚丽的记忆。三年前，我们带着家人的叮咛，带着一颗勇往直前的拼搏之心，走进了邮院的美丽校园。季节流转的美心岗、花开花谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的人文内涵都深深地打动着我们的心。当然，我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研，还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景，还记得母校六十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们
去回忆，去回味。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着我们邮院师长们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人! 大学毕业既是一个终点又是一个起点，我们即将走上社会，走进新的生活。我相信，无论我们是走上了工作岗位，还是继续深造，我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。无论走到哪里，我们永远都会记得我们是美心岗人，我们必将以“团结，进取，创新，求实”的校训作为动力，用最豪迈最稳重地步伐朝着美好的未来努力前进。最后，在这离别的时刻，请允许我代表11届全体毕业生，真心地祝愿我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般灿烂，生命繁华似锦!祝愿我们敬爱的老师们身体健康，桃李满天下!祝愿我们所深爱的母校前程似锦、蒸蒸日上! 谢谢大家! 优秀毕业生代表发言稿二 尊敬的各位领导、老师、党员同志们： 大家下午好。非常荣幸能在即将离开母校的时刻，代表XX届全体毕业生党员在此发言。今天，是牡丹江师范学院所有xx级学生党员终身难忘的日子，因为就在今天，我们的大学生活即将划上一个圆满的句号，我们将告别可亲可爱的同学，告别循循善诱的老师，告别多姿多彩的校园，开始一段人生新的旅程。在这里请允许我代表全体毕业
小班优秀安全教案《不要随便和陌生人说话》
幼儿教育：________ 小班优秀安全教案《不要随便和陌生人说话》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
小班优秀安全教案《不要随便和陌生人说话》引言： 这个世界变得饿黑暗了，坏人越来越多，也伪装的越来越好，小朋友不要随便和陌生人说话哦！通过本次小班教案，从小让幼儿养成独立的性格，让幼儿有能分清善恶的思想，引导不要让幼儿随便与陌生人说话，遇到危险找警察叔叔。 活动目标: 让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。 活动准备: 饼干、巧克力、玩具等，请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。 活动过程: 1、讲故事《小华和陌生人》。 2、组织幼儿讨论: (1)他怎么会跟陌生人走的呢? (2)结果怎样了? 小朋友能不能相信陌生人的话? 小华跟谁走了? 什么是陌生人呢? 为什么不能轻信陌生人的话? 小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们 第 2 页共 6 页
不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。 3、情境练习。学习一些对付陌生人的方法,培养幼儿自我保护的意识和能力。 情境(一):一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:”我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……” 教师提示: (1)你认不认识她? (2)如果你不认识她,能不能相信她的话? 小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)这样,陌生人见骗不了小朋友,只好走了。 情境(二):小朋友们正在草地上游戏,一位陌生的阿姨进来,对一位小朋友说:”小朋友真可爱,阿姨给你吃巧克力。”教师提示:陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?幼儿在教师的提示下,对陌生人说:”阿姨,我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩,教师提示:”能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?陌生人遭小朋友拒绝后,边走边说:”真拿这些小孩没办法!” 小班优秀安全教案《教育危险的小圆珠》活动名称：危险的小圆珠 活动目标： 1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里 第 3 页共 6 页
高中毕业生代表演讲稿
高中毕业生代表演讲稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家，下午好！ 首先非常荣幸能够代表XX届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。 从高一到高三，只有经历了才知道三年有多么短暂，从那时的开学典礼到此时的毕业典礼，只有体验过才知道成长有多么漫长。当高考最后一科的结束铃声响起，当听着那句“考试结束，考生停止答卷”在耳边回荡，心情或许没有想象中的激动，但是却释然了很多。回望高中三年，在这里，在这个如今可以被我们成为母校的一中，我们学会了成长与成熟。 还记得那时军训，烈日下，我们抱怨着，却忍耐着，痛苦着，并欣喜着。看着那黝黑的脸庞，愁眉苦脸，却心满意足。还记得老师们所说的，那震耳欲聋的爆炸，注定我们这届不平凡，相信你我，也都这样相信着。记得那时为了篮球排球的比赛，我们早起练习，还舍去吃饭的时间，或许也会因自己的失分而愧疚不已，但每个人都在努力为集体争光。记得那时班会，埋怨老师通知的不及时，只给一天时间准备，却在课下忙里忙外写稿对稿，当圆满完成时才惊叹于自己的效率。记得我们对雷打不动的跑操发过牢骚，默默期待雨水的降临，记得我们对无穷无尽的考试充满厌倦，千方百计的说服老师少留点作业，记得我们因成绩的不理想而黯然伤神，因残酷的现实而独自伤怀，又一次次在心中告诉自己要坚强。可想想，是什么给予了我们健康的
体魄，扎实的基础，与良好的心态？ 曾经年少的我们无数次的抱怨学校的严格规定，像家长诉说这心中所谓的学校不人文的做法，如今才知母校的良苦用心。封闭式的管理，让我们学会自立，让我们知道凡事要靠自己。扒皮式的训练，让我们学会隐忍，学会坚强与奋发。丰富的活动，让我们学会团结与宽容，懂得感恩与奉献。在这里，让我们挥去那年少轻狂，看看熟悉的校园我们的足迹，感恩于这把我们一手托起的母校。 或许多年以后，我们早已忘却离骚的拗口，不记得二倍角公式的推导，不会再因那句“衬衫的价格为九镑十五便士”而发笑，动能定理，平衡常数，基因分离定律也变得陌生，唯物唯心，黄赤交角，古巴导弹危机也不再熟悉。可那最后一课，每位老师的身影却永远回挥之不去。想起老师在考试前与你亲切的击掌，成绩不理想时主动找你分析，是他们告诉我们要一面受伤一面学会坚强，是他们告诉我们不为别人而活，但却活在别人眼里。也是他们告诉我们心往哪里走，世界为你开道。那些我们的恩师，与刚入学时比都沧桑了些许，顶着领导的期许，也分担着学生的压力，一切的操劳辛苦，为的不是名利，只是你我的前程。 还有那忘不了的同窗情谊，军训时寝室集体奔向食堂占座抢饭，熄灯后畅所欲言第二天又集体去求阿姨不要下条。身旁那些与你我结伴而行的人，前后左右那些与你我学习共勉的人，下课时分与你我分享心声的人。或许有人会因放假而愉悦，也会有人因离别而不舍，还会有人为高考成绩而紧张。可这一切都已过去，高考只是一个小小的
优秀毕业生毕业典礼演讲稿
优秀毕业生毕业典礼演讲稿 优秀大学毕业生毕业典礼演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学生们：大家好! 同学们，你们的知识应对高考已经足够，这是你们应有的自信，高考需要你们拥有这 份自信。希望你们用自己的知识，用自己的睿智，在高考这场大决战中完成一个漂亮的转身，打出一个彻底的翻身仗，成就自我，创造辉煌。智慧的你们，激情的六月，我期待你 们捷报不断，佳音频传。你们的成功，将是我们做老师的最大欣慰。我准备着为大家举杯，为大家喝彩! 我叫xx，大学四年就要过去了，我将离开我亲爱的同学，敬爱的老师和我喜爱的校园。这个给与了我知识、力量和友谊的地方。请原谅我此时的感伤和失落。 我是一个来自农村的孩子，很小的时候我的妈妈就告诉我，做一个有梦想和敢于为梦 想打拼的人，任何时候都不要让别人瞧不起你。我感谢我的妈妈，让我从小就敢于有梦想，敢于去实现梦想。 我曾信奉保尔柯察金的一句话：“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不 会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。”四年，我感到问心无愧。 刚进大学校园，我被选为班长，这一做就是四年。回首这四年，我的主要精力都放在 了四个方面：专业学习、学生干部工作、交际能力的提升和自己爱好的写作。尽管在班级 担任班长，在学院担任学生干部，但是我铭记自己只是一名学生，学习，任何时候都是第 一位的，所以我最看重的是专业上的学习。这四年，我的专业成绩一直保持在前两名，在 专业上的不服输，和对同学们的热情帮助，使我在班级和学生干部组织的管理中得心应手。同时做到了一个学生干部的榜样作用，得到了大家的信任。 很多时候我追求做到更好，不仅仅是因为梦想，也是我的不愿服输。由于专业、户籍 和地域等各种原因，我经常受到质疑。有人瞧不起学美术的，因为在很多人的印象中艺术 生就是很懒散很随意的。有人瞧不起农村人，说农村人不讲文明素质低下。甚至有人因为 少数不文明现象，而瞧不起河南人。这些都严重刺伤了我的自尊心。我深刻的明白，改变 这些，需要改变自己，让自己变的更加强大。强大到有一天，我可以骄傲的告诉别人： “我是一个河南的农村人，我是一个学美术的艺术生。” 我高三学的美术，因为父母不支持，我被画室老板逼着尽快交学费，他说你能半年时 间赶上已经学了一年的复读生，我免你学费。我说：“不用半年，一个月就够了!”后来，我用了十五天时间就赶上了所有的复读生，在三个月后的河南省美术统考中，取得了画室 第一名的成绩。考试完，回高中学习文化课，我们班是市重点高中的普通班，有87个人，我们语文老师经常当着我们的面说艺术生学习如何如何差劲，一个月后的文化课考试，我 考第十名，语文第一名。
小班安全教案《不跟陌生人走》
小班安全教案：《不跟陌生人走》 活动目标 1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1.有关的图片四张。 2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 3.玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》 1.讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?” 2.集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 3.出示图片： 图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：陌生人要去你家时，你不能带路。 图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说? 情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 教师提醒： (1)你认识她吗? (2)如果你不认识她.能不能轻信她的话? (3)那你应该怎么对这位阿姨说? 教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。 三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边) 1.陌生人就是坏人吗?