苏教版六年级下册语文检测试卷含答案
苏教版六年级下册语文检测试卷含答案(满分100分时间：90分钟)题号听力测试书写习惯积累运用阅读探究习作展示总分总分人得分卷首寄语：人们常说“开卷有益”.当你展开试卷的时候.就开始了一次有益的探索.带着你的智慧去收获成功吧！第一部分听力测试（5分）认真听朗读录音两遍.完成下面各题.1.这篇短文介绍了郑板桥在、、几方面都独树一帜.所以他号称“”.（2分）2.郑板桥非常喜欢画、、 . （1 分）3. 郑板桥当县令被罢官的原因是 .从此.他回到家乡以为生.（2分）第二部分：书写与习惯（3分）4.读这句话.并正确、规范、美观地抄写在田字格里.人非生而知之者.孰能无惑？印13个方格第三部分：积累与运用（37分）5.读句子.根据拼音写相应词语.（5分）参加夏令营活动回来以后.李晓静的学习态度与以前（jié rán）不同了.上课时.她总是（zhuān xīn zhì zhì）.课间休息时.她坚持（duàn liàn）身体.课余时间还经常阅读各种（shū jí）.就这样.她一天天进步了.当她捧着“五好少年”的奖状时.脸上露出了甜蜜的笑容.6.按查字典的要求填空 .（ 3分）（1）看课外书时遇到一个不认识的字.应该用（）查字法；写作文时遇到一个字不会写.应该用（）查字法.（2）“花”字在字典里有以下几种解释：○1、植物器官；○2形状像花的东西；○3、颜色或种类错杂的；○4、用来迷惑人的；○5、作战时受的外伤；○6、（眼睛）模糊不清；○7、耗费“浪花”的“花”应取第（）种解释；“花白”的“花”应取第（）种解释.请你根据第○1种意思组一个词（）；根据第○4种意思组一个词（）.7.给句子中划线的部分换上一个成语.（3分）(1)这时候.我在危急的关头猛然想出了好办法.终于化险为夷.（）（2）虽然他每次在考试中成绩优异.名词排在最前面.但是他从来不骄傲.( )(3)我妈妈有一个优点.那就是做任何事都有开头.有结尾.非常认真.能坚持到底.( )8.选择正确答案的序号填在括号里.（6分）（1）下面句子中的“而”的意思与其他不一样的一项是（）A．子曰：“学而时习之.不亦说乎？”B．子曰：温故而知新.可以为师矣.“C．子曰：“人不知而不愠.不亦君子乎？”（2）下列没有错别字的的一组是（）A．金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪B．囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂C．迫不及待赞叹不己垂头丧气拔苗助长（3）下面说法正确的一项是（）A、“沉痛的心情”、“沉痛的教训”和“沉痛的脚步”.这三组词语搭配都正确.B、整体认读音节都是“i”结尾的.C、“看望、看家、看病、照看”这四个词中的“看”字读音相同.D、“发愤图强、实事求是、精益求精、德高望重”都是褒义词.（4）下列说法错误的一项是（）A．《少年闰土》、《一面》、《有的人》这些课文与文豪鲁迅有关.B．我国是一个诗歌的国度.最早的诗歌总集是《诗经》.已有两千多年历史.C．《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福写的长篇小说.小说体现了鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度.D．“敏而好学.不耻下问”这句是孔子的名言.（5）读文言文要注意节奏和.下列朗读停顿最正确的一句是（）.A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽.B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽.C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽.D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽.（6）标点符号用得正确的一组是（） .A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着.好像在对孩子们说些什么？B.我看着许多亲友挥着帽子.挥着手.说着：“再见.再见！”C.王平是一个关心集体；乐于助人的好学生.D.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……等十几种蔬菜.9.按要求写句子（10分）（1）和煦的微风吹着河边的杨柳.(改为拟人句)（2）母亲对我说：“外面的假纯净水太多.我怕你喝坏肚子.就给你灌了凉白开.”（改为转述句）（3）大家都讲究卫生.健康和疾病就有了保障.（修改病句）（4）今天下雨了.我要到学校参加活动.（用关联词将两个句子连成一个句子）（5）仿照句式续写句子：书是良药.能医治人的愚昧；书是钥匙.能；书是 .能 . 10.根据下面的提示.填上合适的句子.（10分）（1）爷爷已经７０多岁了.但是心态却很年轻.他常常把苏轼的《浣溪沙》中“？！ .”挂在嘴上.（2）写一句表现送别之情的古诗名句： . .（3）司马迁阐述生死的意义的名句“ . . .”（4）我们应该诚实守信.正如马尔克斯所说“ . .”（5）改革开放后.人们的生活水平真是 .（请填一句歇后语）第四部分阅读与探究（26分）（一）读下面的短文片段.回答问题. （10分）在小草那弱小的身躯里.蕴藏着多么强大的生命力啊！你看.在沼泽地里.他们把彼此的根须纠结在一起.一簇簇、一团团地飘浮在泥水的表面.经过一代又一代的繁衍增殖.形成了大大小小的草甸子.在那人兽绝迹的地方.是草.用自己的身躯填筑这生命的阵地；在荒漠上.终日风沙蔽日.一年难得降下几滴雨水.一切生命似乎都不存在了.但在沙梁的坳部.你会发现一种叫做芨芨草的勇士们.在那里孤军奋战.用自己的勇气向人们宣示：大自然不是不可征服的；甚至在人烟稠密的大城市里.屋顶的瓦楞间.靠着风沙聚集的一点泥土.靠着偶尔流过的一点雨水.小草们艰难地但同样充满信心地迎接着生命.11. 用划出文中的中心句.这段话的结构是关系（2分）12.语段中画线的词“那里”指代什么？（2分）13.在文中找出下列词语的近义词：（2分）埋藏——（）密集——（）14.文中画线句子使用的修辞手法是 .句中的一组反义词是：和（2分）15.这个语段的内容.请你写出唐代诗人白居易咏草的两句诗.（2分）..（二）阅读短文.回答问题. （15分）外婆和鞋席慕容我有一双塑胶的拖鞋.是在出国前两年买的.出国后又穿了五年.它的形状很普通.就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底.浅蓝色.前端镂空成六个圆带子.中间用一个结把它们连起来.买的时候是最喜欢它的颜色.穿了五六年后.已经由浅蓝色变成浅灰.鞋底也磨得一边高一边低了……“你知道我为什么舍不得丢掉它吗?”这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆.大学快毕业时.家住在北投山上.没有课的早上.我常常会带着两只小狗满山乱跑.有太阳的日子.大屯山腰上的美丽简直无法形容.最让我快乐的是在行走中猛然回过头.然后再仔细辨认.山坡下面.哪一幢是我的家.走着走着.我的新拖鞋就不像样了.不过.我没时间管它.直到有一天.傍晚.放学回家.隔着矮矮的石墙.看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上.带着刚和同学分手的那一点嚣张.我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士.敢动本人的拖鞋?”花园里没有动静.再往客厅的方向看过去.外婆正坐在纱门后面.一面摇扇子.一面看着我笑呢.“今天下午.我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了.刚放在太阳地里.晒晒就干了.多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话.”以后.我每次上山后.外婆总会替我把拖鞋洗干净.晒好.有时甚至给我放到床前.然后在傍晚时分.她就会安详地坐在客厅里.一面摇扇子.一面等着我们回来.我常常会在穿上拖鞋时.觉得有一股暖和与舒适的感觉.不知道是院里下午的太阳呢.还是外婆手上的余温?就是因为舍不得这一点余温.外婆去世的消息传来以后.所有能够让我纪念她老人家的东西.比如出国前夕给我的戒指.给我买料子赶做的小棉袄.都在泪眼盈盈中好好地收起来了.这双拖鞋.也就一直留在身边.舍不得丢.每次接触到它灰旧的表面时.便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手.便会想起在夕阳下的园中小径.和外婆在客厅纱门后面的笑容.那么遥远.那么温柔.而又那么肯定地一去不返.16.结合短文.解释文中带点词语的含义.（2分）①嚣张：②泪眼盈盈：17.“你知道我为什么舍不得丢掉它吗”这句话在文章结构上起什么作用？（2分）18.用一句话概括第3～7自然段的内容：（3分）19.文章第一段为什么写塑料拖鞋很普通.很陈旧？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子.（2分）20.关于外婆有哪些描写？请你把它筛选出来.从这些描写中.我们可以看出这是怎样的一位外婆？（4分）21.文末“那么遥远.那么温柔.而又那么肯定地一去不返.”这是一句意味深长的话.说说你的理解. （2分）第五部分习作展示（30分）22.从下面的两题中任选一题作文.（文中不出现真实的人名和校名.）（1）想象作文:以下面这段话为开头续写下去.题目自拟.一只调皮的猴子天天呆在动物园里.它觉得很烦.因为它的调皮.不仅时常遭到妈妈的责备.更是隔三岔五受到动物管理员的打骂.它心里时时在想：我受够了.我要自由一天.趁动物管理员不注意.从没有关上的铁门里悄悄溜了出来.于是.一个奇特的故事发生了……提示：猴子离开了妈妈.离开了动物园.它会真的自由吗？在外面的它会有什么遭遇呢？根据开头的提示.请发挥你的想象接着往下续写一个合理而有趣的故事.（2）在我们成长的过程中.有许多值得感恩的人物、事件和情感：体贴入微的父母、长辈.循循善诱的老师.朝夕相处的同学.幸福愉快的生活、学习经历……请你结合自己的生活经历.以“感谢”为题.写一篇作文.字数在450字左右.先将题目补充完整.可填上“妈妈”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等.然后选择具体事例.做到内容具体.语句通顺.表达真情实感.字数不低于400字.不超出格子.附：听力材料：郑板桥是清朝的一位书画家.他一生最杰出的成就是在诗、书、画方面独树一帜.号称“诗书画三绝”.他的诗大都来自现实.来自生活.言之有物.读起来妙趣横生.他写的字大大小小.歪歪斜斜.如乱石铺路.但是给人一种特别的美.自成一家.这就是他的“郑板桥体”.至今还有不少人模仿他的书法呢！他的画也闻名于世.他特别喜欢画兰、竹、石.他认为兰花四时不谢.竹子百年长青.石头万古不移.是值得称颂的.郑板桥在潍县当县令时.因那里闹灾荒.他私自开仓救济老百姓而被罢官.从此.他回家乡以卖画为生.可他有个怪脾气：一些财主、官吏依仗财势叫他画.他却偏不画.他卖书画所得的钱.大多数给了穷人.听说.他身背一个长口袋.卖画的银子放在里面.一路散发给穷苦百姓.走到家.银子也散光了.六年级语文参考答案及评分标准：1.（2分）（每个空1分）诗、书、画；“诗书画三绝”2.（1分）兰、竹、石、3.（2分）（每个空1分）开仓救济百姓；卖画4. （3分）书写正确1分.只要错一字该项就不得分；整洁工整1分.只要有一处涂改.该项就不得分；匀称美观1分.（请评分老师一把尺子量到底）5.（5分）（每个字0.5分）截然专心致志锻炼书籍6.（3分）（每空0.5分）（1）部首；音序（2）○2、○3；花儿.菊花等；花言巧语、花招等.7. （3分）（每个词1分.有错别字不得分）(1)急中生智（2）名列前茅 (3)有始有终（持之以恒善始善终坚持不懈等）8.（6分）（每题1分）（1）C （2）B （3）D （4）C （5）B （6）B9. （10分）（每题2分）（1）和的微风抚摸着河边的杨柳.（2）母亲对我说.“外面的假纯净水太多.她怕我喝坏肚子.就给我灌了凉白开.（3）大家都讲究卫生.健康就有了保障.（4）答案不唯一：（尽管）今天下雨了.我(还是)要到学校参加活动；（虽然）今天下雨了.（但是）我要到学校参加活动；（5）书是钥匙.能开启智慧之门；书是小船.开往知识的海洋.（只要句式一致.语句通顺、合理即行）10.（10分）（每题2分.错别字每个扣1分.扣完为止）（1）谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡.（2）略(3) 人固有一死.或重于泰山.或轻于鸿毛（4）守信是一项财宝.不应该随意虚掷.（5）芝麻开花——节节高.11.（2分）第一句.总分.12.（2分）指在荒漠上.13.（2分）蕴藏；稠密14.（2分）拟人.弱小——强大15.（2分）野火烧不尽.春风吹又生等.16.(2分)（每个词1分）①文中因兴奋而没有约束. ②因伤心而泪眼模糊.17.（2分）过渡句.承上启下作用.18.（3分）回忆怀念外婆疼爱“我”的事.19.（2分）设置悬念.引起读者阅读兴趣；勾画第1段中从“平底.浅蓝色到段末.20.（4分.每个问2分）动作描写：外婆坐在纱门后面.一面摇扇子.一面看着我笑；语言描写：她就是那样含笑地对我说：“今天下午.我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了.刚放在太阳地里晒晒就干了.多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话.”从中感受到这是一位慈爱、温和、宠爱外孙女的外婆.21.（2分）能围绕悲痛、伤心、怀念三个方面去描写.语句通顺.能写出真情实感即可.遥远的是指儿时的时光.温柔的是外婆对我的关爱.外婆的离去以及我的老去都是不可逆转的时光流逝.第四部分22.（30分）评价标准：内容具体.真情实感.表达清楚.语句通顺.会用标点符号.评价等级：1．A档27—30分：表达清楚.语句通顺.没有明显的病句.错别字不超过1%；想象合理.感情真实.达到或超过400字.2．B档23—26分：表达基本清楚.明显的病句不超过2句.错别字不超过2%.3．C档19—22分：以下四种情况占两项的.（1）表达不很清楚.（2）病句超过2句.（3）错别字超过2%.（4）字数不到350字.4．D档18分以下：上述四种情况中占三项或四项的.评分分档后.题目未写扣2分；错字严重酌情扣1—3分.（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只算错一个.）一字未写.乱抄课文.照抄试卷阅读短文上的语句可打同情分2分.。
重点小学六年级语文【下册】能力检测试卷 苏教版(含答案)
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前重点小学六年级语文【下册】能力检测试卷 苏教版（含答案）题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、词填空。
1.人们苦苦（请求 哀求 祈求）天帝，（请求 哀求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过 度过）一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩 敬仰 佩服），称他是“人类的大恩人”。
4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽 神通广大）的女神，名叫女娲。
2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù） 摩平（mā mó） 含糊(hú hù) 寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优（chǔ chù) 3、下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A 、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
新课 第 一 网B 、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C 、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D 、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
4、解释下列句子中加点的词。
1．思援弓缴而射之。
援── 2．孰为汝多知乎？ 汝──3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
严峻──4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
见微知著──5、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。
六年级下册语文苏教版试卷【含答案】
六年级下册语文苏教版试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《赋得古原草送别》5. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 林C. 早D. 明二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是四大名著之一。
（）2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
（）3. “飞流直下三千尺”出自《庐山谣》。
（）4. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）5. “夜来风雨声，花落知多少”是李白的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不以规矩，______方圆。
”2. “______，千里之行，始于足下。
”3. “______，天下兴亡，匹夫有责。
”4. “______，一日不见，如隔三秋。
”5. “______，得道多助，失道寡助。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释“四书五经”是什么。
2. 请简述《红楼梦》的主要情节。
3. 请解释“望梅止渴”这个成语的意思。
4. 请简述《西游记》中孙悟空的形象。
5. 请解释“卧薪尝胆”这个成语的来源。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗，写一段话表达你对英雄的理解。
2. 请用“海内存知己，天涯若比邻”这句诗，写一段话表达你对友情的看法。
3. 请用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗，写一段话表达你对困境中寻找希望的感悟。
4. 请用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗，写一段话表达你对家乡的思念。
5. 请用“读万卷书，行万里路”这句话，写一段话表达你对学习和旅行的看法。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《水浒传》中林冲的性格特点及其在故事中的作用。
苏教版六年级下册语文练习与测试答案 (2)
苏教版六年级下册语文练习与测试答案第一单元综合练习一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.D2.B3.C4.A5.C6.B7.D8.A9.C10.D二、阅读理解（每小题2分，共20分）1.B2.C3.A4.D5.C三、填空题（每小题1分，共20分）1.一2.二3.五4.一5.五6.五7.八8.一9.二10.八四、写出下列词语的同义词或反义词（每小题1分，共10分）1.午夜 - 半夜2.爬 - 攀爬3.密切 - 紧密4.发出 - 发射5.保持 - 保持不变第二单元练习一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.C8.A9.B10.D二、阅读理解（每小题2分，共20分）1.A2.D3.C4.B5.D三、填空题（每小题1分，共20分）1.一2.五3.一4.一5.二6.二7.八8.一9.一10.五四、句型转换（每小题2分，共10分）1.他昨天参加了运动会。
2.小华经常和她的朋友们一起做饭。
3.我们正在准备一场音乐会。
4.爸爸在车站等我们。
5.昨天晚上他没做完作业。
第三单元测试一、选择题（每小题1分，共10分）1.C2.A3.C4.D5.B6.B7.C8.D9.A10.D二、阅读理解（每小题2分，共20分）1.C2.A3.B4.D5.C三、填空题（每小题1分，共20分）1.二2.二3.五4.二5.一6.二7.五8.五9.八10.八四、改写句子（每小题1分，共10分）1.我今天去了趟图书馆。
2.他们昨天一起骑自行车去了公园。
3.小明正在跳绳。
4.我们每天都早上六点起床上学。
5.他们三年级时是好朋友。
以上就是苏教版六年级下册语文练习与测试的答案。
希望对你的学习有所帮助！。
苏教版六年级下册语文检测试卷含答案
苏教版六年级下册语文检测试卷含答案(满分100分时间：90分钟)题号听力测试书写习惯积累运用阅读探究习作展示总分总分人得分卷首寄语：人们常说“开卷有益”.当你展开试卷的时候.就开始了一次有益的探索.带着你的智慧去收获成功吧！第一部分听力测试【5分】认真听朗读录音两遍.完成下面各题。
1.这篇短文介绍了郑板桥在 . . 几方面都独树一帜.所以他号称“”。
【2分】2.郑板桥非常喜欢画 . . 。
【1 分】3. 郑板桥当县令被罢官的原因是 .从此.他回到家乡以为生。
【2分】第二部分：书写与习惯【3分】4.读这句话.并正确.规范.美观地抄写在田字格里。
人非生而知之者.孰能无惑？印13个方格第三部分：积累与运用【37分】5.读句子.根据拼音写相应词语。
【5分】参加夏令营活动回来以后.李晓静的学习态度与以前【jié rán】不同了。
上课时.她总是【zhu ān xīn zhì zhì】.课间休息时.她坚持【duàn liàn】身体.课余时间还经常阅读各种【shū jí】.就这样.她一天天进步了。
当她捧着“五好少年”的奖状时.脸上露出了甜蜜的笑容。
6.按查字典的要求填空。
【 3分】【1】看课外书时遇到一个不认识的字.应该用【】查字法；写作文时遇到一个字不会写.应该用【】查字法。
【2】“花”字在字典里有以下几种解释：○1.植物器官；○2形状像花的东西；○3.颜色或种类错杂的；○4.用来迷惑人的；○5.作战时受的外伤；○6.【眼睛】模糊不清；○7.耗费“浪花”的“花”应取第【】种解释；“花白”的“花”应取第【】种解释。
请你根据第○1种意思组一个词【】；根据第○4种意思组一个词【】。
7.给句子中划线的部分换上一个成语。
【3分】(1)这时候.我在危急的关头猛然想出了好办法.终于化险为夷。
【】【2】虽然他每次在考试中成绩优异.名词排在最前面.但是他从来不骄傲。
【六年级语文试题】苏教版六年级语文下册试卷及答案
苏教版六年级语文下册试卷及答案
苏教版六年级语下册试卷及答案苏教版六年级语下册试卷及答案
苏教版六年级语下册试卷及答案
学校班级姓名得分
注意事项本试卷总分为100分，考试时间为120分钟。
友情提醒本试题书写分为2分，书写时要求做到规范、工整、美观。
一、积累运用（39分）
1、根据下面语段中的拼音，依次把相应的汉字写在下面的田字格内。
（6分）
马上就要毕业的我们，像一只只xióng īng将飞向新的天地。
回想起多姿多彩的校园生活，我们的心中就忍不住涌起深深的uàn liàn之情。
hé ǎi的老师，纯真的同学，有趣的活动……这一切美好的画面都会là ìn在我们的记忆里。
2、将成语和诗句补充完整。
（9分）
（）（）不倦鉴往（）（）（）（）秋毫
震耳（）（）（）（）素裹（），黄雀在后
不要人夸好颜色，。
，桃花流水鳜鱼肥。
学而不思则罔，。
3、解释下列词句中带点的词语。
(4分)
（1）奔流不息（2）清风徐
（3）水没有一定的形状，或方或长，流必向下。
（4）我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。
（5）妈妈看中了一衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。
这句话中“不足”具体指；。
新苏教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(完整)
兽医生物技术国家重点实验室管理细则（讨论稿）根据科技部《国家重点实验室管理办法》[国科发基字（2002）91号]及本实验室具体情况，在实验室实行室主任负责制的前提下，为保证实验室工作的正常有效运转，修订本管理细则。
总则1、兽医生物技术国家重点实验室是从事病毒和细菌等病原微生物基础理论和应用研究以及培养高层次人才的重要基地，也是兽医生物技术国家重点实验室依托单位对外交流、促进科学技术进步的窗口。
2、实验室根据国际相关学科发展趋势和我国国家需求，确立其学科方向和布局，鼓励和提倡多学科的交叉研究。
3、实验室的依托单位是中国农业科学院哈尔滨兽医研究所。
接受国家科技部、农业部等有关上级组织的领导、督促和检查。
4、实验室接受国家科技部、农业部、哈尔滨兽医研究所等的经费资助。
同时，实验室积极争取国家和社会的各类科研经费。
5、实验室对国内外开放，欢迎国内外专家学者来我室进行课题研究或合作研究。
6、实验室的目标是立足国内，面向世界。
坚决地贯彻“开放、流动、联合、竞争”的开放运行管理方针，充分发挥实验室学术委员会的指导、监督作用，最大限度地合理利用（开放）实验室的仪器设备资源，将实验室建设成为在国内具有一流水平、在国际上具有一定影响的科学研究和人才培养基地。
7、根据《国家重点实验室建设管理暂行办法》，为实现实验室的工作目标，切实加强实验室各项日常工作的管理，促进实验室管理工作的科学化、民主化和规范化，特制订本规章制度。
8、兽医生物技术国家重点实验室下辖办公室、猪传染病研究室、大动物传染病研究室、人畜共患病研究室、禽传染病研究室、动物流感研究室、动物细菌病研究室等7个部门。
9、实验室的研究人员（包括客座人员）、技术人员、管理人员、研究生、博士后及临时工等都必须遵守本实验室的相关规章制度。
一、办公室管理重点实验室办公室是重点实验室日常管理的专职机构，负责实验室既定计划的组织落实工作，具体包括：1、实验室的人员培训和规章制度的宣贯；2、按照研究生管理的相关规定，协助各研究室和研究生导师做好研究生的开题报告和中期考核工作；3、实验室参观的外来人员（主要是各大专院校的入学教育人员、中小学学生及其他与业务交流无关的人员）、毕业实习人员的管理与接待；4、协助做好研究生和固定人员学术报告计划的制定和实施；5、实验室年报的编制和印刷；6、实验室学术委员会会议的组织；7、实验室办公用品采购；8、实验室各种数据的统计与文档管理；9、实验室环境卫生的管理；10、国内外学术会议的组稿和参加人员的组织；11、实验室采购计划和维护维修计划的审查和监督。
最新苏教版六年级语文下册单元测试题及答案全册7全
最新苏教版六年级语文下册单元测试题及答案全册7全最新苏教版六年级语文下册单元测试题及答案全册7全第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(38分)一、汉字城堡(8分)1．给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分) 摇曳．(yì ya)过滤．(lù lǜ )起锚．(miáo máo)感染．(lǎn rǎn)2．用“——————————”画出下列句子中的错别字并改正。
(4分) 它似乎借住了大海的支掌，在一次任性地在这张硕大无朋的床面上玩皮地蹦跳。
____________、____________、____________、____________二、词语广场(18分)3．看拼音写词语，要求写得正确、美观。
(8分)yuánquánxùn sayángyì m?i ɡuitián jìngxīxiàoqīhēidàng dí4．在括号里填上合适的字，并解释画“”的字。
(10分)风刀霜( ) 银装( )裹____玉( )银末____ ( )天飞舞万籁( )寂____ 赤朱( )彤____三、句子花园(12分)5．照样子将下列句子改得生动一些。
(2分)例：小溪哗啦啦地流着。
改：小溪唱着欢乐的歌往前跑。
小书柜里装满了书。
_____________________________________________________6．仿照例句，将句子补充完整。
(6分)例：烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
家乡，是________________，是____________________，是__________________。
7．用修改符号修改病句。
(2分)烟台的冬天是一个风景独特的地方。
8．夕阳滑落的景象怎能不使我们流连忘返呢？(2分)改为陈述句：__________________________________________综合训练我能行(25分)四、语言感悟(4分)9．______________________________，唯见长江天际流。
苏教版六年级下学期语文毕业质量检测试卷及答案
苏教版六年级下学期语文毕业质量检测试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
páo xiào tūn shìē nuówū nǚkū long juàn yìyǎn yìliáo yá二、用“ ”选择正确的读音。
泪潸潸．（shān sān）传．记（zhuàn chuán）鄙．视（bǐbì）野蛮．（mán máng）青稞．（kēguǒ）惊蛰．（zhézé）三、辨字组词。
跺（_________）悟（_________）斑（_________）磁（_________）垛（_________）梧（_________）班（_________）滋（_________）四、将下列词语补充完整，再结合语境选词填空。
举世（____）（____）处（____）积（____）流离（____）（____）多事（____）（____）家（____）人（____）国泰（____）（____）在那兵荒马乱的年月里，老百姓（____），不得安宁。
如今（____），人们都安居乐业。
五、选词填空。
抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气，不能（______）别人。
2.我（______）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。
安静平静3.老师说：“班会就要开始，请大家（______）。
”4.南湖（______）得像一面镜子。
宁可……也……与其……不如……5.渔夫和妻子（____）自己多受些苦，（____）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
6.桑娜觉得（____）看着西蒙的孩子活活饿死，（____）自己多受些苦，把他们抱回来。
六、按要求写句子。
1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）________________________________2.年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。
(完整版)苏教版六年级语文下册练习与测试答案
基础练习三、给吓了句子中加点字选择正确的解释。
1. ⑤2. ④四、用打比方的方法改写下列句子。
1.夕阳悬在海与天的边缘。
红通通的夕阳像喜庆而柔和的灯笼似的悬挂在海和天的边缘。
2.椰子树在海风中摇曳着树冠。
椰子树像把大蒲扇在海风中摇曳着树冠。
五、根据课文内容填空，再完成练习。
1.照样子写词语。
赤朱丹彤（四字并列）：楼堂馆所、笔墨纸砚、梅兰菊竹、琴棋书画、亭台楼阁2•你喜欢这些描写落日的句子吗？说说为什么?答：喜欢，因为这句话用了拟人的修辞手法，把太阳比喻成一个快乐的孩童。
显得充满活力，把太阳的形状、动态、颜色描写得很形象。
3•你还喜欢文中哪些描写落日的句子，请摘抄下来。
答：我喜欢“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘”。
因为落日象大红灯笼的时候，能够呈现出一种节日的喜庆气氛，让人感到安宁与快乐。
发展练习一、读一读，连一连。
二、阅读片段，完成练习。
杭州西湖之美，乃世人皆知。
中秋月明之夜，泛舟湖上，尽可领略“烟笼球水月笼纱”的诗般意境。
三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月盛地。
三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。
每逢月夜，特别是中秋家节，在塔里点上灯烛，洞口蒙上薄纸，灯光从中透出，宛如一个个小月亮，倒影湖中。
待到皓月中天，月光、灯光、湖光交相辉映，月影、塔影、云影融成一片，真实“一湖金水欲溶秋”。
1.从文中圈出3个错别字，依次写在横线上。
逢（缝）佳（家）影（映）赏月盛地一一赏月胜地每逢月夜每缝月夜中秋家节——中秋佳节，就像一2.联系上下文，理解“一湖金水欲溶秋”的意思。
答：这里指秋天的黄昏（文中指各种光线）,夕阳的光辉映照湖水，一湖金黄绚烂的色彩整个金黄色的秋天都融化在湖水中”这满湖的金，是秋天融化了。
3.给这段话加上一个恰当的标题。
答：中秋西湖夜三、阅读思考。
以小伐木人的笔记为文章的题目总揽下面六个小标题你认为合适吗？答：合适，因为那些都是小伐木人的生活经历，它像一幅幅图画展现在我们眼前，让我们感受到了自然的美好和生活的快乐！。
苏教版六年级下册语文试卷答案
苏教版六年级下册语文试卷答案想要提高语文基础，那就一定要多做试卷来增长语文知识了。
下面店铺为大家带来苏教版六年级下册语文试卷答案的内容，希望对你有用。
苏教版六年级下册语文试卷题目一、基础知识部分(45分)1、看拼音，写词语。
(6分)kuì jiù fù shuì yǎn lián chuǎi cè duò xìng kuí wú( )( )( )( )( )( )2、为下面画线的字选择正确的读音(4分)模样(mó mǘ) 勉强(qiáng qiǎng) 语塞(sè sāi) 庇护(bì pì )惩罚(chéng chěng)汗流浃背(jiā jiá) 给予(jǐ gěi) 嘈杂(cāo cáo)3、比一比，再组词。
(5分)悼( ) 孰( ) 渭( ) 脯( ) 沛( )掉( ) 熟( ) 胃( ) 哺( ) 柿( )4、把下列词语补充完整。
(5分)大发雷( ) 欢呼( )跃 ( )明能干 ( )寒取暖 ( )崖绝壁生气( )勃 ( )思苦想喜笑( )开 ( )然大怒拾金不( )5、圈出词语中的错别字，将正确的写在括号里。
(5分)弃而不舍( ) 栩栩如声( ) 突如奇来( ) 乐及生悲( ) 气势凶凶( )6、按要求写句子。
(6分)(1)孩子们都不去理睬贝壳，贝壳寂寞地躺在那里。
(改为双重否定句)(2)李东高兴地说：“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。
”(改为转述句)(3)秋天来了，田野里的稻谷熟了，山坡上高粱红了。
(改为拟人句)(4)商鞅想出了一个取得老百姓信任的好办法。
(缩句)(5)一个人什么也看不见该有多痛苦!(改为反问句)(6)天气太热了，简直叫人受不住。
(改为夸张句)7、用修改符号修改下面这段话。
(共6处，3分)“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。