幼儿园幼儿午睡制度
幼儿园午睡管理制度制度
一、目的为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，促进幼儿身心健康成长，特制定本制度。
二、午睡时间及时长1. 幼儿午睡时间为12:30至14:50，共计2小时20分钟。
2. 各班可根据幼儿实际情况适当调整午睡时间，但不得少于2小时。
三、午睡室要求1. 午睡室应保持安静、整洁、通风，室内温度适宜。
2. 午睡室床铺应干净、舒适，床单、被褥定期清洗、消毒。
3. 午睡室内设施设备齐全，如毛巾、水杯、小床等。
四、午睡管理制度1. 教师职责（1）教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。
（2）对幼儿进行午检，确保幼儿无携带危险物品。
（3）观察幼儿精神状态，发现异常情况及时处理。
（4）帮助幼儿脱掉外衣、外裤，整理鞋袜，放置整齐。
（5）巡视幼儿，观察幼儿睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子。
（6）纠正幼儿不正确的睡眠姿势，如蒙头睡、俯卧睡等。
（7）关注体弱、服药、容易出汗的幼儿，特别关注。
（8）对患有哮喘等疾病的幼儿进行特别护理，严重者劝其回家午睡。
2. 值班人员职责（1）值班人员不得在午睡期间打瞌睡、干私活、看小说。
（2）值班人员要密切注意幼儿上下床的安全。
（3）值班人员要关注幼儿午睡期间卫生状况，及时清理垃圾。
（4）值班人员要确保午睡室内设施设备安全，发现异常情况及时上报。
五、午睡纪律1. 幼儿在午睡期间要保持安静，不得大声喧哗。
2. 幼儿不得在床上乱蹦乱跳，培养安静入睡的好习惯。
3. 幼儿在午睡期间要脱掉外衣、外裤，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡。
4. 幼儿午睡起床后，教师要帮助幼儿迅速有序地穿脱衣裤和鞋子。
六、监督与考核1. 幼儿园定期对午睡管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 对在工作中表现突出的教师和值班人员进行表彰。
3. 对工作中存在问题的教师和值班人员进行批评教育。
七、附则1. 本制度自发布之日起执行。
2. 本制度由幼儿园保教处负责解释。
幼儿园幼儿午睡管理制度
幼儿园幼儿午睡管理制度一、午睡目的午睡是幼儿在园一日生活中的重要环节，充足的午睡对于幼儿的身心健康和生长发育具有重要意义。
其主要目的在于：1、促进幼儿身体发育：幼儿在睡眠中，身体能够得到充分的休息和恢复，有助于生长激素的分泌，促进骨骼、肌肉和神经系统的发育。
2、增强免疫力：良好的午睡可以提高幼儿的免疫力，使幼儿更有抵抗力应对各种疾病。
3、提高学习和活动能力：经过午睡，幼儿在下午的学习和游戏中能够保持良好的精神状态，注意力更集中，反应更灵敏。
二、午睡准备1、环境准备（1）保持午睡室安静、整洁、通风良好，温度适宜（夏季25-28℃，冬季 18-22℃），湿度适中（50%－60%）。
（2）拉上窗帘，调节室内光线，避免强光刺激。
（3）在午睡室门口张贴“保持安静”的标识，提醒其他人员轻声活动。
2、物品准备（1）幼儿每人一张小床，床上用品整洁干净，定期清洗和晾晒。
（2）准备适量的薄被和毛毯，根据季节和幼儿的需求进行调整。
（3）在午睡室配备急救箱，内有常用的药品和器材，如温度计、退烧药、创可贴等。
3、教师准备（1）教师在幼儿午睡前半小时，组织幼儿进行安静的活动，如阅读绘本、听故事等，避免剧烈运动。
（2）提醒幼儿睡前如厕、洗手、喝水，做好个人卫生。
（3）检查幼儿的口袋，避免携带危险物品上床。
三、午睡过程1、组织入睡（1）教师引导幼儿有序进入午睡室，找到自己的床位，脱下鞋子和外衣，整齐摆放。
（2）教师帮助幼儿整理好被褥，指导幼儿正确的睡姿，如右侧卧或仰卧，避免俯卧。
（3）为幼儿播放轻柔的音乐或睡前故事，帮助幼儿放松心情，尽快入睡。
2、巡视观察（1）教师每隔 15 分钟巡视一次午睡室，观察幼儿的睡眠情况，包括呼吸、面色、睡姿等。
（2）及时为幼儿盖好被子，防止着凉。
对于入睡困难的幼儿，给予适当的安抚和帮助。
（3）发现幼儿有异常情况，如发烧、咳嗽、呕吐等，应立即采取相应的措施，并及时通知保健医生和家长。
3、起床环节（1）午睡时间结束后，教师播放轻柔的音乐，唤醒幼儿。
幼儿园午休午睡管理制度
一、总则为了保障幼儿在园期间的午休质量，促进幼儿身心健康成长，特制定本制度。
本制度适用于本园所有幼儿及工作人员。
二、午休时间1. 午休时间为每日12:30至14:50。
2. 教师应确保幼儿在规定时间内进入午休状态。
三、午休管理职责1. 教师职责（1）负责监督和管理幼儿午休，确保幼儿在规定时间内进入午休状态。
（2）在幼儿午休期间，不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接打电话或发短信。
（3）观察幼儿睡眠情况，及时发现并处理幼儿的异常情况。
（4）协助保健老师对体弱、患病幼儿进行特别护理。
（5）指导幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
2. 保育员职责（1）协助教师管理幼儿午休，确保幼儿在规定时间内进入午休状态。
（2）负责幼儿午休期间寝室的安全，防止幼儿发生意外事故。
（3）观察幼儿睡眠情况，协助教师处理幼儿的异常情况。
（4）协助教师对体弱、患病幼儿进行特别护理。
四、午休要求1. 教师在幼儿午休期间，应保持寝室安静，避免大声喧哗，以免影响幼儿睡眠。
2. 教师应督促幼儿脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，将脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方，不要将外衣外裤当枕头。
3. 教师应每隔半小时巡视一次寝室，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，防止蒙头睡、俯卧睡等危险姿势。
4. 教师应关注体弱、服药、容易出汗的幼儿，及时给予帮助。
5. 教师应特别注意女孩的发卡等物品，在入睡前由教师统一集中在教师处。
6. 教师应加强对幼儿午睡的巡视，确保幼儿安全。
五、午休纪律1. 幼儿午休期间，不得在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
2. 教师不得在幼儿午休期间打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再进行。
3. 教师应指导幼儿迅速有序地穿脱衣裤和鞋子，保持寝室整洁。
六、监督检查1. 管理部门应定期对幼儿园午休午睡管理制度执行情况进行检查。
2. 对违反本制度的行为，将予以通报批评，并依法依规进行处理。
幼儿园午休午睡管理制度8篇
幼儿园午休午睡管理制度8篇幼儿正值生长发育旺期，良好的午睡对于幼儿体力、精力的恢复及生长发育无疑有着特别紧要的作用，幼儿园应当订立完满的幼儿午睡管理制度，保证幼儿健康成长。
的我精心为您带来了8篇《幼儿园午休午睡管理制度》，希望能够满足亲的需求。
幼儿午睡的管理规章制度篇一一、老师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
二、老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应实现90%。
四、加强巡察工作，特别对体弱儿、病患儿的察看与照料，若发现异常及时处理。
五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上洗手间应提示其披上外套。
六、照料幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。
七、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。
八、幼儿午睡期间，老师要每隔半小时对幼儿细致察看，看有无异常，并做好记录。
九、午睡时保持安静，保证时间，定时起床，引导和帮忙幼儿穿好衣裳、叠被子等。
十、午睡前后由主班老师共同负责寝室内的安全和引导幼儿入睡工作。
十一、幼儿睡前老师和保育员进行午检，认真检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西，以免责任幼儿或宗族鼻内，吞入气管或肺内。
幼儿园午休午睡管理制度方案篇二一、各班老师与配班保育员必需定时照料本班幼儿休下及起床。
休觉时间：12：00，起床时间：13：40.二、幼儿午休必需排队进出，不准相互推搡。
三、值班老师应及时进入午休室，维护好幼儿纪律，不能做与午休管理无关事情。
四、午休时要注意打开窗户，班级老师要保持午休室的干净、通风、无臭气、霉味。
五、午休值班人员必需保持午休室的安静，任何人不得因任何事在午休室喧哗，更不能凑堆闲聊。
六、值班老师要依据季节特点照料好幼儿午休，帮忙幼儿养成良好的休眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及次序。
幼儿园孩子午睡管理制度
一、制度目的为保障幼儿园孩子充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，促进孩子身心健康成长，特制定本制度。
二、午睡时间1. 幼儿午睡时间为12:30以后，起床时间为14:50。
2. 教师需在午睡时间前10分钟帮助孩子进入睡眠状态。
三、午睡环境1. 教师应保持午睡室安静、整洁、舒适，确保孩子能够有一个良好的睡眠环境。
2. 教师需在午睡前关闭门窗，调节好室内温度和光线。
四、午睡管理1. 教师在幼儿午睡期间不得离岗、聊天、接电话，确保孩子安全。
2. 对于不入睡的幼儿，教师可讲一些午安故事，或轻声安抚，直至幼儿入睡。
3. 教师应每隔15分钟巡视一次午睡室，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉。
4. 教师需纠正幼儿的睡眠姿势，避免蒙头睡、俯卧睡等危险姿势。
5. 教师应密切关注体弱、服药、容易出汗的幼儿，及时给予特别关照。
6. 发现幼儿有异常情况（如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭等），应立即采取措施，并通知保健老师。
五、午睡纪律1. 幼儿午睡时，不得大声喧哗、乱蹦乱跳，培养幼儿安静入睡的好习惯。
2. 教师应培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
3. 教师用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
六、午睡用品管理1. 幼儿午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡。
2. 幼儿午睡时，不得将外衣外裤当枕头。
3. 教师需密切注意幼儿上下床的安全。
4. 对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。
七、监督检查1. 幼儿园负责人定期检查午睡管理制度执行情况，对发现的问题及时整改。
2. 家长对幼儿园午睡管理有意见和建议，可向幼儿园提出。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园行政办公室负责解释。
通过实施本制度，我们旨在为幼儿园孩子营造一个安全、舒适、温馨的午睡环境，确保孩子能够得到充足的睡眠，促进身心健康成长。
幼儿园儿童午睡管理制度
一、目的与意义为了保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，促进幼儿身心健康成长，特制定本制度。
通过规范幼儿园儿童午睡管理，确保幼儿在午睡期间的安全与健康，提高幼儿的睡眠质量，为幼儿的健康成长奠定基础。
二、午睡时间安排1. 幼儿午睡时间为每日12:30至14:30，共计2小时。
2. 幼儿午睡起床时间为14:30至14:50。
三、午睡管理要求1. 午睡室环境要求a. 午睡室应保持清洁、通风、光线适宜，温度适中。
b. 午睡室床铺整齐，床单、被褥干净、柔软、平整。
c. 午睡室地面保持干燥，无积水、无杂物。
2. 教师职责a. 教师应提前10分钟进入午睡室，做好午睡前的准备工作。
b. 教师在幼儿午睡期间不得离岗、聊天、接电话，确保幼儿安全。
c. 教师应关注幼儿入睡情况，对入睡困难的幼儿给予适当安抚。
d. 教师应每隔30分钟巡视一次午睡室，观察幼儿的睡眠状态，及时帮助幼儿盖好被子，防止着凉。
e. 教师应关注体弱、病患儿的观察与照顾，发现异常情况及时处理。
f. 教师应协助幼儿穿脱衣物，确保幼儿起床后衣物整洁。
3. 幼儿行为规范a. 幼儿进入午睡室后，应听从教师安排，安静入睡。
b. 幼儿不得在床上乱蹦乱跳，保持安静。
c. 幼儿应学会脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
d. 幼儿午睡时，不得蒙头、俯卧、咬被角、吸吮手指等，以免发生意外。
4. 午睡室安全a. 教师应定期检查午睡室设施，确保床铺、床单、被褥等物品安全可靠。
b. 教师应关注幼儿入厕安全，防止幼儿跌倒、滑倒等意外事故。
c. 教师应教育幼儿不携带小棒、玻璃、扣子、硬币等危险物品进入午睡室。
四、监督与考核1. 幼儿园将定期对午睡管理制度执行情况进行检查，对发现的问题及时整改。
2. 教师应按照本制度要求，认真履行职责，确保幼儿午睡期间的安全与健康。
3. 对在午睡管理工作中表现突出的教师给予表彰和奖励；对违反制度、造成幼儿安全事故的教师进行严肃处理。
五、附则本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，幼儿园可根据实际情况予以调整。
幼儿园午休午睡管理制度条则
幼儿园午休午睡管理制度条则第一条：总则为保障幼儿园幼儿的健康成长，规范午休午睡管理，特订立本制度。
幼儿园全体干部、教职员工和家长应严格遵守本制度。
第二条：午休时间1.每天的午休时间为12:00至14:00、2.幼儿园在午休期间应尽量保持安静，避开产生过多噪音。
第三条：午睡准备1.幼儿园应供应舒适的午休环境，保证温度适合、通风良好。
2.床铺应保持乾净，每日更换干净的床单、被褥，并进行消毒处理。
3.幼儿园应为每位幼儿准备舒适的枕头和被子。
第四条：午睡布置1.幼儿园老师在午睡前应帮忙幼儿完成如上洗手、使用卫生间等个人卫生习惯培养工作。
2.幼儿园老师应依据幼儿的年龄和个人需要，合理布置午睡时间，保证每位幼儿的午休时间不少于一小时。
3.幼儿园老师应确保幼儿的午睡环境安全，特别是年龄较小的幼儿，应布置老师进行监护，防止摔倒、窒息等意外事故发生。
第五条：午睡前的准备1.幼儿园老师应帮助幼儿上床，帮忙幼儿放松本身的身体和思维，引导他们进入睡眠状态。
2.如有幼儿无法入睡，老师可以推拿、轻抚幼儿的背部，帮忙他们安静入睡。
第六条：午睡期间的管理1.幼儿园老师应定期巡查幼儿的午睡情况，检查床铺乾净，确保幼儿的安全。
2.若有幼儿在午睡过程中显现异样反应（如哭闹、多梦等），老师应尽快采取适当措施，关怀、安顿幼儿，并及时记录。
3.如有幼儿在午睡时显现身体不适、发热、呕吐等症状，应立刻通知幼儿的家长，并在必需时寻求医疗帮忙。
第七条：午睡后的起床活动1.幼儿园老师应在午睡结束后适时唤醒幼儿，帮忙他们调整身体状态。
2.幼儿园应为幼儿供应合适的活动场合，开展适当的活动，帮忙幼儿除去睡意，恢复精力。
第八条：监督与评估1.幼儿园管理人员应定期对幼儿园的午休午睡管理情况进行监督和评估，保证制度的执行效果。
2.家长可以通过家长会、家校沟通等方式提出对午休午睡管理的看法和建议。
第九条：违纪与惩罚幼儿园干部、教职员工和家长如违反本条则，将依据违纪情节轻重，采取相应惩罚措施，可以包含口头警告、书面警告、记录扣分、通报批判等。
幼儿园午睡管理制度范文
幼儿园午睡管理制度范文一、午睡时间和环境安排1. 安排午睡时间幼儿园午睡时间为每天下午2点至3点，确保每位幼儿获得充足的午睡时间。
2. 提供适宜的午睡环境幼儿园将为每个幼儿提供相对安静、舒适、安全的午睡环境。
教室将关闭窗户，拉上窗帘以保持室内较暗，确保午睡环境的舒适度。
3. 创造安静的午睡氛围幼儿园午睡期间，工作人员将保持安静，不开展过多的娱乐活动以和幼儿的睡眠需求相匹配。
同时，在午睡期间尽量减少外界的干扰声和噪音。
二、午睡准备1. 帮助幼儿放松身心幼儿园老师将协助幼儿进入睡眠状态，根据个别幼儿的需要，可以进行放松的活动，如讲故事、轻柔的按摩等。
2. 协助幼儿上厕所在午睡前，幼儿园老师将协助幼儿上厕所，以确保幼儿体内没有过多的尿液，从而减少午睡期间的尿床情况。
3. 提供适宜的午睡用品幼儿园将为每名幼儿提供合适的午睡用品，如柔软的床垫、被子、枕头等，确保幼儿在午睡期间感到舒适和安心。
三、监管与评估1. 监管幼儿午睡行为幼儿园老师将全程监管幼儿的午睡行为，确保幼儿在午休期间遵守规定，不进行任何不良行为，如打闹、较劲等。
2. 观察幼儿睡眠状况老师将仔细观察幼儿的午睡状况，包括入睡时间、睡眠品质等，以了解幼儿的午睡情况，并及时与家长沟通。
3. 评估午睡效果幼儿园将根据幼儿的午睡效果进行评估，包括午睡时间、睡眠品质等因素，以便根据具体情况做出相应的调整和改进。
四、与家长的合作1. 与家长沟通幼儿园老师将积极与家长沟通幼儿的午睡情况，包括入睡时间、睡眠品质等，并根据需要提供相应的意见和建议。
2. 提供午睡信息反馈幼儿园将定期向家长提供午睡的相关信息反馈，包括幼儿的睡眠时间、睡眠品质等，以让家长了解幼儿在幼儿园的午睡情况。
3. 共同探讨午睡问题幼儿园将与家长共同探讨午睡问题，并根据幼儿的具体情况共同制定更合适的午睡管理方案，以确保幼儿获得良好的午睡效果。
五、定期改进与总结1. 改进午睡管理制度幼儿园将定期评估和改进午睡管理制度，根据幼儿园实际情况和幼儿的需求，对午睡时间、环境、用品等进行适度的调整和改进。
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幼儿教育：________ 幼儿园幼儿午睡制度
教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
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幼儿园幼儿午睡制度
1、幼儿睡前值班教师应该进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西，以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵，吞入气管或肺内。
并让幼儿有秩序地入厕，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。
对午睡期间入厕幼儿，教师要及时协助上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤
2、午睡时，教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤，鞋袜整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤作枕头要密切注意幼儿上、下床的安全。
3、午睡值班教师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。
4、幼儿睡眠时值班教师应经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉。
教师要及时发现并纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切忌让幼儿蒙头睡觉或爬着睡等，以免发生危险。
发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等要立即采取措施、严重者与家长及上级领导联系。
5、要经常检查幼儿小床扶手、梯子是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换，对寝室内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。
6、午睡起床后，值班教师要再一次清点人数，带领幼儿有序入厕，让组织学生有次序的回到班级上课，防止发生意外，然后按要求整理好被褥，保证寝室卫生，通风。
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7、天气变化季节教师应督促幼儿加衣服，特别是容易生病的幼儿在午睡起床时教师应多注意幼儿身体。
幼儿园幼儿午睡安全管理制度
1.幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。
2.幼儿午睡时间12：152：(冬天)，12：153：(夏天)，午睡安全责任由保育员老师负责。
3.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。
4.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
5.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
6.保育班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表。
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幼儿教育资料
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