010141091-《液压传动系统》课程教学大纲1
《液压传动系统》课程教学大纲
课程代码：010141091
课程英文名称：Hydraulic Transmission System
课程总学时：36 讲课：28 实验：8 上机：0
适用专业：机械设计制造及自动化
大纲编写（修订）时间：2010.7
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
为机械设计制造及自动化专业流体传动与控制专业方向的一门专业课，它是现代工程技术中不可缺少的一门知识，尤其是在现代机械加工领域、自动化领域。
已经被广泛地应用在机械、航空、航天、自动化、工程机械、建筑机械、石油探矿等各个领域中，成为工程技术人员必须掌握的一门技术。
传动装置有机械传动、电力传动、气压传动和它们的组合等形式。
液压传动是与机械传动、电力和气压传动等相并列的一种传动形式，是机械设备设计、使用和维护所必须掌握的技术和知识。
液压传动系统课程有如下教学目标：
使学生掌握液压传动系统基础理论，掌握常用液压基本回路的结构、原理、性能及其应用；能阅读一般机械加工领域中常用的液压系统，并能进行性能分析，能设计一般液压传动系统。
了解液压传动系统的新理论、新方法、发展动态和趋势。
树立正确的设计思想，理论联系实际，具有创新精神。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
在教学目标所提及的范围内，要求学生了解并掌握液压传动系统的基本原理以及相关的基本概念；使学生通过本门课的学习，能够分析液压设备的液压系统的性能、原理，了解各基本回路的功能及综合整个系统的性能特点；同时使学生能够独立设计液压系统原理图及选用各相关元件，对工厂车间中运行中的液压装置能够具有正确使用操作能力及故障分析的能力。
（三）实施说明
课程主要内容有：液压传动系统的基本理论和基本知识；液压基本回路；阀控缸（马达）回路分析；泵控缸（马达）回路分析；典型液压传动系统分析和液压传动系统设计。
课程各章节内容在重点、深度和广度方面的说明：
基本回路方面：以压力、速度、流量控制回路为重点，详细讲解各种基本回路的原理、性能特点及应用。
同时讲解顺序动作回路、同步控制回路、液压马达控制回路和二通插装阀回路等。
液压阀—执行元件回路分析：以节流调速回路的速度负载特性分析为主，同时讲解回路的功率特性和性能比较，介绍压力、功率适应回路和节流调速回路的节能分析。
液压泵—执行元件回路分析：以容积调速回路为主，同时介绍容积节流调速回路。
典型系统方面：以液压机液压系统为重点。
液压系统的设计计算，重点在于要求能设计液压原理图，并确定相应的参数—流量、压力以及选择相应的液压元件。
因为学时有限,对于现代新的液压传动系统的介绍,在课堂上简单介绍或让学上自己阅读作为一般了解。
（四）对先修课的要求
本课程要求修完高等数学、机械制图、工程力学、机械原理、电工电子学、流体力学、液压与气动元件等课程之后进行。
（五）对习题课、实践环节的要求
各章之后都有相当数量的思考题及习题计算，在课程进行到一定进度给学生留一定的习题作业以加深课堂的理论教学。
本课程的四个实验，学生应尽可能亲自动手操作，取得数据按要求完成实验报告。
（六）课程考核方式
1.考核方式：学习过程考核和期末考试相结合的方法记入考核成绩。
2.考核目标：考核学生液压传动基础知识掌握程度和是否具有一定的应用能力。
3.成绩构成：实验满分记10分，作业满分记10分（平时成绩20%）；期末考试满分记80分（期末成绩80%）。
总成绩满分100分。
（七）参考书目
《液压传动系统》，官忠范编，机械工业出版社，2004
《液压与气压传动》，谢群等编，国防工业出版社，2010
《液压元件与系统》，李壮云编，机械工业出版社，2005
二、中文摘要
目前，液压技术应用非常广泛，它是当代工程技术人员应该掌握的重要基础知识之一。
本课程讲授液压基本回路、典型液压传动系统和液压系统设计的基本理论和基础知识，内容包括基本概念、理论分析、基本原理、结构特点、设计方法、使用与维护方法等，同时也介绍该学科国内外的最新研究成果及发展趋势。
将理论知识与工程实际相结合，以培养应用型人才和更好地解决工程实际问题为目的。
三、课程学时分配表
四、教学内容及基本要求
第1部分绪论
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1）传动的类型及液压传动的工作原理；
2）液压传动系统的组成；
3）传动方式的比较；
4）液压技术的发展概况。
重点:
液压传动系统的组成。
难点:
液压传动的工作原理。
习题:
液压系统的压力传递和速度传递。
第2部分液压系统的基本回路
总学时(单位：学时):14 讲课:8 实验:6 上机:0
第2.1部分压力、速度和方向控制回路（讲课4学时）
具体内容:
1）压力控制回路；
2）速度控制回路；
3）方向控制回路。
第2.2部分顺序动作和同步控制回路（讲课2学时）
具体内容：
1）顺序动作回路；
2）同步控制回路。
第2.3部分液压马达控制回路、二通插装阀回路和叠加阀回路（讲课2学时）具体内容：
1）液压马达控制回路；
2）二通插装阀回路；
3）叠加阀回路。
重点:
压力控制回路；速度控制回路；方向控制回路。
难点:
速度控制回路。
习题:
液压系统回路分析。
实验:
压力控制顺序动作回路（2学时）
差动回路（2学时）
快速运动回路（2学时）
第3部分液压阀—执行元件回路分析
总学时(单位：学时):10 讲课:8 实验:2 上机:0
第3.1部分节流调速回路（讲课4学时）
具体内容:
节流调速回路
第3.2部分节流调速回路功率特性（讲课2学时）
具体内容：
1）节流调速回路功率特性；
2）节流调速回路性能比较。
第3.3部分节流调速回路的节能分析（讲课2学时）
具体内容：
1）压力、功率适应回路；
2）节流调速回路的节能分析。
重点:
节流调速回路；节流调速回路功率特性；节流阀调速回路性能比较。
难点:
节流调速回路。
习题:
节流调速回路分析。
实验:
节流调速回路（2学时）
第4部分液压泵—执行元件回路分析。
总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0
第4.1部分容积调速回路（讲课4学时）
具体内容:
容积调速回路
第4.2部分速度刚性分析和容积节流调速回路（讲课2学时）具体内容：
1）容积调速回路的速度刚性分析：
2）容积节流调速回路
重点:
容积调速回路；容积调速回路速度刚性分析；容积调速回路主要参数选择。
难点:
容积调速回路；容积调速回路速度刚性分析。
习题:
容积调速回路分析。
第5部分典型液压传动系统
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
液压机液压系统。
重点:
液压机液压系统
难点:
液压机液压系统
第6部分液压系统的设计与计算
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1）明确设计要求,进行工况分析；
2）拟定液压系统原理图；
3）液压元件的计算和选择；
4）液压系统的性能验算；
5）绘制工作图和编制技术文件；
重点:
拟定液压系统原理图；液压元件的计算和选择。
难点:
液压元件的计算和选择。
编写人：谢群
审核人：李艳杰
批准人：丁茹。
液压传动教学大纲.
液压传动教学大纲四年制本科 52学时 3学分长安大学工程机械学院机械电子工程系二零零四年十月一、本课程的性质和任务《液压传动》是机械工程及自动化专业重要的基础课程之一。
学生通过本课程的学习后，能够深入了解机械设计制造所用的主要传动技术--液压传动。
本课程以液压传动为主，着重讲述液压传动元件及系统的工作原理及其性能特点，并了解液压流体力学基本知识。
二、本课程的基本要求要求学生了解液压流体力学基本知识。
深入了解液压元件结构、工作原理及其性能特点，通过讲课及实验对常用液压元件、典型液压系统分析，进一步让学生掌握液压元件、液压系统工作原理，从而了解工程机械液压系统。
三、课程内容1.教学基本内容第一章绪论§１-1液压传动工作原理§１-2液压传动的组成部分§１-3液压油§１-4液压传动优缺点§１-5液压传动发展史第二章液压流体力学基础§２-1液压流体静力学§２-2液压流体动力学第三章圆管流动§３-1雷诺数§３-2沿程能量损失§３-3局部能量损失第四章孔口出流和缝隙流动§４-1孔口流动特性§４-2缝隙流动§４-3静压支承和液压卡紧§４-4液压冲击§４-5气穴第五章液压泵和液压马达§５-1液压泵和液压马达概述§５-2齿轮泵和齿轮马达§５-3叶片泵和叶片马达§５-4柱塞泵和柱塞马达第六章液压缸§６-1液压缸的类型和特点§６-2液压缸的典型结构§６-3液压缸的设计和计算第七章辅助装置§７-1蓄能器§７-2滤油器§７-3油箱§７-4密封件§７-5热交换器§７-6管件第八章压力阀§８-1溢流阀§８-2减压阀§８-3顺序阀§８-4压力继电器第九章方向阀§９-1单向阀§９-2换向阀§９-3 多路换向阀第十章流量阀§10-1节流阀§10-2调速阀§10-3其他流量阀第十一章其他液压阀§11-1电液伺服阀§11-2电液比例阀§11-3电液数字阀§11-4叠加阀§11-5插装阀第十二章液压传动基本回路I§12-1 压力控制回路§12-2方向控制回路第十三章液压传动基本回路II§13-1流量控制回路§13-2其他回路第十四章典型液压系统§14-1外圆磨床液压系统§14-2装载机液压系统§14-3汽车起重机液压系统§14-4挖掘机液压系统§14-5压路机液压系统§14-6转向液压系统第十五章液压传动系统的设计§15-1分析系统设计要求及工况§15-2设计液压系统原理图§15-3液压系统设计计算及液压元件选型§15-4绘图及编写技术文件2．课外作业安排5～6次作业，每次2～3题。
液压传动系统教学课件PPT
a．转速特性。 b．转矩特性。
nMQ qM M
QB qM
qnM B qB
TM
1
2
pMqM
式中: pM — 马达压差。
c．功率持性。
NM TMM 21pMqM2qnM B qB
pMnBqB
具有恒功率特性，所以这种调速回路称为恒功率调速回路。
25
③ 变量泵一变量马达式调速回路
26
某液压系统如图所示，试回答下列问题： （1）该系统为开式系统还是闭式系统? （2）四个单向阀组成什么回路?起什么作用 （3）溢流阀的作用是什么?系统正常工作时，溢流阀处于常
系？ （3）说明该回路工作原理？
29
利用如下给定液压元件：单活塞杆双作用液 压缸（1个）、单向定量泵（1个）、双液 控单向阀（1个）、三位四通O型电磁换向 阀（1个）、先导式溢流阀（1个）、二位 二通电磁阀（1个），试设计一液压系统， 要求油缸能左右换向、在任意位置上可锁 紧并使油泵卸荷。
30
31
4
组合式系统
串联系统
并联系统 串、并联系统 复联系统
5
8.2 液压传动系统的基本控制回路 8.2.1 方向控制回路
(1) 换向回路 (2) 锁紧回路 (3) 定向回路
6
8.2.2 压力控制回路 (1) 压力限定回路
(2) 压力调定回路
7
(3) 压力卸荷回路 ① 采用M(或H，K)型 ②F
m(Qt A1v)(1m)k1(A F1)
20
液压缸的工作压力基本上等于泵的输出压力， 其大小取决于负载，该回路中的溢流阀只有 在过载时才打开。
vQ1 Qt k1(A F1)CA(TA F1)m
A1
A1
kv
液压传动系统课程设计教学大纲教案
《液压传动系统》课程设计教学大纲教案适用专业：机械类机械电子工程学时：1周编写人：审定人：一、本课程设计的性质、目的、任务《液压传动系统课程设计》是机械类机械制造设计及自动化专业（CAD/CAM方向）学生在学习完液压与气压传动课程后进行的一次综合性设计的重要实践教学环节．通过该课程设计，进一步加深学生所学的理论知识，培养学生独立解决有关本课程实际问题的能力，使学生掌握液压与气压传动系统设计方法与步骤，初步具有分析和解决液压技术问题的的基本能力和综合能力，具备计算、制图和使用技术资料的能力。
二、本课程设计的基本理论本课程设计的基本理论是液压流体力学、液压元件、液压基本回路、液压系统等知识。
三、设计程序与要求1、指导教师下达课程设计任务书，讲授与液压传动系统设计相关内容；2、学生根据课程设计课题，收集有关资料；3、明确系统的设计要求；4、分析系统工况，确定主要参数；5、拟定液压系统原理图；6、液压元件的计算与选择；7、液压系统的性能验算；8、进行结构设计，编写技术文件；9、整理设计说明书；10、教师每天进行指导并督促课程设计进度；11、答辩及考核。
设计过程中，要求每个学生都应明确课程设计的任务和要求，拟定设计计划，保证设计进度、设计质量，按时完成课程设计。
在设计过程中，提倡独立思考、深入钻研，主动地、创造性地进行设计工作。
要求设计态度严肃认真、一丝不苟，反对不求甚解，这样才能确保课程设计达到教学基本要求，并在设计思想、方法和技能等方面得到良好的训练和提高。
每个学生应完成：液压系统原理图1张（A2或A3图纸），设计说明书一份，说明书应包括：系统工况分析，主要参数计算；液1。
《液压传动》课程教学大纲机械专业.doc
《液压传动》课程教学大纲适用专业：三年制机械制造及自动化专业、工业工程专业总学时数：45学时、48学时其中：理论讲授学时：41学时实验实践学时：8学时（其中：4学时课内，4学时课外）学分数：2机械制造教研室执笔者：简引霞编写日期：2003年5月20日一、课程的性质、目的和任务《液压传动》是机械制造及自动化专业的一门必修业课，工业工程专业的一门指定性选修课，具有实践性较强，与生产实际联系紧密的特点。
本课程的任务是：使学生在学习液压传动基本原理的基础上，掌握常用液压元件的功用、组成、工作原理和图形符号、应用和选用方法，熟悉各类液压基本回路和典型设备液压传动系统的组成、工作原理和应用场合，了解国内外先进技术成果在机械设备中的应用。
学生学完本课程后，应达到下列目标：1能较好的掌握液压传动的基本概念和基础知识。
2能较好的掌握各类液压元件的功用、组成、工作原理和应用。
3具有阅读并分析典型液压传动系统组成、工作原理及特点的能力。
4根据设备要求，合理选用液压元件，并进行简单液压传动装置验算。
5具有初步的液压传动系统调试和排故的能力。
二、程教学的教学内容（含实验实践内容及类型等）、基本要求、学时分配等序号教学内容基本要求学时备注1绪论了解液压传动的应用、发展和优缺点理解并掌握液压传动定义、原理、组成和作用22液压油液体静力学了解液压油性质、静压特性传递规律，理解并掌握粘性、静力学方程、压力表达式和结2论3液体动力学了解液体流动过程的特性和传递规律理解并掌握流速和流量关系、动力学三大方程24液体流动时的压力损失了解压力损失的类型和产生原因，理解并掌握液体流态、雷诺数、压力损失定义和减小措施25小孔和缝隙流量液压冲击和空穴现象了解流量公式、特点、两种现象产生原因及危害理解并掌握薄壁小孔流量公式和流量通用方程26液压泵和液压马达概述齿轮泵了解液压泵主要性能参数和分类理解并掌握工作原理、必要条件、排流量计算27叶片泵了解叶片泵的分类和结构，理解并掌握叶片泵工作原理、计算、限压式变量叶片泵原理和特性38柱塞泵、各类液压泵性能比较和应用了解柱塞泵的分类、结构、各类液压泵区别理解并掌握柱塞泵原理、计算性能、液压泵选用29液压马达了解液压马达的作用、分类和结构理解并掌握液压马达工作原理和参数计算1 10液压缸了解液压缸结构型式和分类理解并掌握液压缸参数计算特点2n液压控制阀概述方向控制阀了解液压控制阀作用、分类和结构，理解并掌握换向阀位、通、滑阀机能、控制方式、符号含义312 13压力控制阀了解压力控制阀作用、分类、组成、特点，理解并掌握压力阀区别、先导式溢流阀结构、原理314流量控制阀了解流量控制阀作用、分类、组成、特点，理解并掌握调速阀组成、原理、特性215比例阀、插装阀和数字阀了解新型液压控制阀的分类、组成和特点理解并掌握作用、工作原理、与普通阀区别应用216液压辅助元件了解液压辅助元件的分类和结构理解并掌握辅助元件作用、原理、符号和应用217方向控制回路压力控制回路了解回路的组成、类型和特点理解并掌握回路作用、工作原理和应用218速度控制回路了解速度控制回路组成、类型和特点理解并掌握调速、增速、换速回路原理和应用219多缸工作控制回路了解多缸工作控制回路分类、组成和特点理解并掌握多缸工作控制回路作用、工作原理220组合机床动力滑台液压系统了解组合机床动力滑台液压系统的组成、特点理解并掌握其工作原理及阅读液压系统图方法221 22液压元件拆装训练液压传动实验课内外各23总复习224机动2三、课程与其它课程的联系本课程与《高等数学》、《机械制图》、《机械设计基础》、《工程材料及热加工基础》、《工程力学》、《机械控制工程基础》等课程有密切联系。
液压传动教学大纲
液压传动教学大纲液压传动教学大纲液压传动技术是一种广泛应用于工程领域的先进技术，它利用液体的力学性质来传递能量和控制运动。
在现代工程中，液压传动已成为各种机械设备中不可或缺的一部分。
为了培养学生对液压传动技术的理解和应用能力，制定一份完善的液压传动教学大纲是非常重要的。
一、课程简介本课程旨在介绍液压传动技术的基本原理、工作原理和应用。
通过理论讲解和实践操作，学生将了解液压传动的基本概念、工作原理、元件结构和系统设计方法。
二、课程目标1. 理解液压传动的基本原理和工作原理；2. 掌握液压传动系统的元件结构和功能；3. 能够进行液压传动系统的设计和调试；4. 培养学生的团队合作和问题解决能力。
三、课程内容1. 液压传动的基本概念- 液压传动的定义和分类- 液压传动的优点和应用领域2. 液压传动的工作原理- 压力传递原理- 流量控制原理- 力的传递原理3. 液压传动系统的元件结构和功能- 液压泵和马达- 液压阀和控制阀- 液压缸和执行器- 液压油箱和管路4. 液压传动系统的设计和调试- 系统设计方法和步骤- 系统性能参数的计算和评估- 系统故障排除和维护五、教学方法1. 理论讲解：通过课堂讲解，介绍液压传动的基本原理和工作原理。
2. 实验操作：通过实验操作，让学生亲自操纵液压传动系统，加深对液压传动的理解。
3. 实践项目：组织学生进行液压传动系统的设计和调试，培养学生的实际操作能力。
4. 小组讨论：鼓励学生在小组内进行讨论和合作，解决液压传动相关问题。
六、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、实验报告和小组讨论等。
2. 期末考试：对学生的理论知识进行综合考核。
3. 实践项目评估：对学生的设计和调试能力进行评估。
七、教材和参考书目1. 教材：《液压传动技术导论》2. 参考书目：- 《液压传动技术手册》- 《液压传动系统设计与调试》- 《液压传动系统故障排除与维护》八、结语通过本课程的学习，学生将获得液压传动技术的基本知识和实践操作能力。
《液压传动》课程教学大纲
《液压传动》课程教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称：液压传动课程英文名称：Hydraulic Fluid Power Transmission课程代码：0305013课程类别：专业基础课课程性质：必修课课程学分：3总学时：54 讲课学时：42 实验学时：12授课对象：机械电子工程专业，机械工程及自动化专业前导课程：机械原理、流体力学、电工学和自动控制原理等。
二、教学目的通过学习本课程，掌握液压传动中常用液压元件的原理与结构、液压系统的基本构成、基本原理和液压系统常见回路的分析方法；能读懂常见工业设备的液压传动系统原理图；具备进行液压传动系统回路设计与调试的基本能力。
三、教学基本要求第1章液压传动概述1.1液压传动定义与发展概况1.2液压传动的工作原理及系统构成1.3液压传动的优缺点1.4液压传动的工作介质基本要求：掌握液压传动的基本工作原理，了解工作介质的分类。
重点与难点：液压传动的基本工作原理。
第2章液压泵和液压马达2.1液压泵、马达2.2 齿轮泵2.3 叶片泵2.4 柱塞泵2.5 液压马达2.6 液压泵及液压马达的工作特点基本要求：(1) 掌握泵马达的基本原理及效率计算；(2) 了解叶片泵及叶片马达、齿轮泵及齿轮马达的基本结构与工作原理；(3)掌握柱塞泵及柱塞马达基本结构与工作原理；(4) 掌握分析马达产生输出扭矩的方法。
重点与难点：(1) 泵马达的基本原理及效率计算；(2) 柱塞泵及柱塞马达基本结构与工作原理；(3) 分析马达产生输出扭矩的方法。
第3章液压缸3.1 液压缸的类型及特点3.2 液压缸的设计计算3.3 液压缸的结构设计基本要求：了解液压缸、摆动缸的基本结构、工作原理和分类；掌握液压缸基本参数计算。
重点与难点：(1) 液压缸的基本结构；(2) 常用密封件密封原理；(3) 液压缸基本参数计算。
第4章液压辅助元件4.1 滤油器4.2 蓄能器4.3 油箱4.4 管件4.5 热交换器基本要求：掌握油液污染的防治和过滤器的原理；了解密封件密封原理；了解管件、管接头、蓄能器、油箱的功用及基本结构。
《液压传动》课程教学大纲
《液压传动》课程教学大纲一、教学对象本教学大纲适用于机械设计及自动化、机电传动及控制和矿山机电专业的本科大学生。
二、教学目的《液压传动》课程是工科机械类专业的一门应用性很强的主要技术基础课，它以机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、公差与技术测量和流体力学等课程为理论依托。
本课程的任务是使学生掌握液压传动的基本工作原理、液压元件的结构、工作原理、性能特点及应用，掌握液压辅件的类型、工作原理与应用，掌握液压系统的类型与性能，具有一般液压系统与液压元件的分析与设计能力，具有一般液压设备的分析与应用能力。
三、教学要求（一）明确本课程的研究对象，了解本课程的应用现状与发展前景。
（二）了解和掌握液压传动的基本知识、基本理论和基本技能。
（三）了解和掌握各类液压元件、液压辅件的组成结构、工作原理、性能特点和应用。
（四）了解和掌握液压传动系统的类型及系统的性能特点。
（五）使学生能正确认识、分析和使用一般液压传动装置，具有一般液压设备和液压元件的使用、管理能力，具有一般液压设备传动系统和某些非标准液压元件的设计能力。
四、教学内容与学时安排（一）学时安排：本课程理论教学总学时为72学时，其中课内实验教学8学时。
理论教学结束后，进行二周的课程设计（课程设计教学大纲另行制定）。
（二）课堂讲授内容第一章液压传动概述（ 3学时）1．液压技术的应用和发展2．液压传动的工作原理3．液压系统的组成及图示方法4．液压传动的优缺点重点：液压传动的工作原理与液压系统的组成。
第二章液压传动工作介质（ 2 学时）1．工作介质的主要物理性质2．液压传动对工作介质的基本要求3．工作介质的类型、性能和选用重点：工作介质的主要物理性质，各类工作介质的性能和选用。
第三章液压泵（ 14学时）第一节概述液压泵的工作原理、结构要素、分类和基本性能参数。
第二节齿轮泵齿轮泵的类型与应用，外啮合齿轮泵的工作原理、流量计算及结构与性能特点分析。
内啮合齿轮泵的工作原理与特点。
《液压传动》教学大纲解读
《液压传动》教学大纲一、性质、目的和任务本课程是机电一体化专业、机械制造与自动化专业、机械设计与制造专业、模具设计与制造专业、数控技术与应用专业的基础课程之一。
前期课程有：《流体力学》、《机械制图》、《互换性与侧量技术》、《机械零件和机械原理》等。
它是以流体力学和自动化控制理论为基础，着重分析和研究液压元件、液压基本回路和液压系统的工作原理和其静态和动态特性，分析典型液压系统的工况特点及其系统特性，阐述液压系统设计计算的方法，最终使学生达到能够自行设计机械液压系统的目的。
二、基本要求本课程的基本要求是使学生掌握液压元件的工作原理、工作特点以及在液压系统中的作用,学会对液压系统工作原理的分析和系统故障的排除，能独立设计液压系统。
1）掌握各种液压元件的工作原理、特性以及在液压系统中的作用；2）学会液压元件的选择；3）掌握各液压基本回路的基本特点，并会选用；4）掌握液压系统的分析方法，能够独立分析简单的液压系统；5）锻炼学生的动手能力，实验课要有学生自己动手，从而使学生加深对所学内容的理解和掌握。
三、主要内容第一章绪论：液压传动发展概况；液压传动的工作原理级组成；液压传动的优缺点；液压传动的应用。
重点：液压系统的工作原理、液压系统的组成。
自学内容：液压传动的发展概况、液压传动的应用第二章液压传动基础知识：液压油；液体静力学；液体动力学；管道内压力损失的计算；小孔及间隙流动；液压冲击及空穴现象。
重点：液压油的粘性、动力学三大方程、压力损失计算和小孔流动。
自学内容：液压油的选用、液压冲击及空穴现象第三章液压动力元件：液压泵的概述；齿轮泵；叶片泵；柱塞泵；液压泵的噪声；液压泵的选用；重点：液压泵的性能参量和工作原理、职能符号。
自学内容：液压泵的噪声及选用。
第四章液压执行元件：液压马达；液压缸。
重点：液压马达、液压缸的性能参量和工作原理、油缸的设计与计算、职能符号。
自学内容：液压马达的选用。
第五章液压控制阀：概述；方向控制阀；压力控制阀；流量控制阀；叠加式液压阀；电液比例倥制阀及二通插装阀；电液伺服阀；电液数字阀；液压阀的连接。
液压传动讲义ppt课件
类 型
名称
普通液压油
抗磨液压油
低温液压油
矿
油 型
高粘度指数 液压油
液压导轨油
全损耗系统用 油
汽轮机油
ISO代号
特性和用途
L-HL L-HM L-HV L-HR L-HG L-HH L-TSA
精制矿油加添加剂，提高抗氧化和防锈性能，适用于室内 一般设备的中低压系统
L-HL油加添加剂，改善抗磨性能，适用于工程机械、车 辆液压系统
开式传动
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闭式传动
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第一章 概论
1.2. 本课程的学科地位与发展沿革
以传递功率为主
以实现运动为主 与自动化关系密切
液压传动
液压传动与控制
机床液压传动
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金属切削机床液压传动
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第一章 概论
1.3. 液压传动系统的组成部分
1)能源装置
把机械能转换成液压能的装置。如液压滑台中的齿轮泵，负责向液 压系统提供压力油。
产生气穴噪声和气蚀，缩短液压元件与管路的寿命，
（8）燃点高，凝点低。
（9）对人体无害，成本低。
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第二章 液压传动介质
2.4. 液压传动介质的选用
基本原则：
1)严格遵守产品说明书中关于选用液压油的规定。
2)连续运转或经常使用及消耗油量较大的液压装置，还应 考虑市场供应情况，以能长久供应和质量优良为原则。
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第二章 液压传动介质
流体传动
利用流体压力
液压传动
气压传动
帕斯卡定律：
盛放在密闭容器内的静止液体上的任一
点的压力变化，将以等值传递到液体中的各
《液压传动》教学大纲
《液压传动》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质、目的与任务本课程是机械、机电类专业必修的技术基础课。
通过本课程的学习，使学生熟悉液压与气压传动的基础知识及各类液压基本回路的功能，组成和应用。
掌握各种液压元件结构原理、特点，熟悉其应用。
能看懂典型的液压系统图，独立分析典型的液压系统，并了解液压伺服系统及液压新技术。
为达到以上目的，从高等职业教育特点出发，在讲授过程中，突出该课程的概念性、实践性都很强的特点，注意课堂讲授和实验密切结合。
二、与其他课程的关系此课程的先修课为《大学物理》、《高等数学》、《机械制图》、《机械原理》、《机械设计》。
三、课程的教学要求基本概念：流量压力、理想液体、稳定流动、压力稳定性、平衡回路、绝对湿度、露点。
基本知识：流体力学基础、液压元件、各种控制回路。
基本技能：简单液压系统的设计计算，液压系统的使用与维护。
重点：液压传动基础、液压元件、液压控制阀及液压回路。
难点：液压传动系统的设计与现代化改装。
四、课程的教学方法和教学形式建议本课程概念多、较抽象、涉及面广，因此教学形式以讲授为主。
五、教学要求的层次课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。
了解即能正确判别有关概念和方法；理解是能正确表达有关概念和方法的含义；掌握是在理解的基础上加以灵活运用。
第二部分教学媒体与教学过程建议一、课程的总学时数课程教学总学时数为64学时。
其中理论教学44学时，课内实践20学时。
二、教材与教学环节1、参考教材：《液压与气压传动》,屈圭主编,机械工业出版社;《液压与气压传动》, 姚新刘民钢主编,中国人民大学出版社;2、授课内容以教材为主，教材担负起形成整个课程体系系统性和完整性的任务，是学生学习的主要媒体形式。
因此教材要概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学，在内容上要紧密围绕培养目标，突出重点，兼顾一般，反映当代最新技术及应用。
3、教师讲授时应围绕教材突出讲授课程的重点、难点以及问题的分析方法和思路。