插花员(四级)培训计划

一、培训说明

本培训计划依据《插花员》标准编制，适用《插花员》(四级)职业技能培训。

二、培训目标

通过本级别理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够初步懂得基本的礼仪行为，能够根据构成美学原理，独立完成常用礼仪插花造型的设计与制作，能够按要求制作大凡的花篮、花束以及新娘常用的花饰与花束，并能胜任相关行业的工作。

三、培训模块课时分配

插花礼仪8课时

礼仪插花材料的选择8课时

插花知识配色8课时

花篮插花24课时

花束的制作24课时

婚礼花饰与花车24课时

人造花与干涸花8课时

插花员实用英语口语16课时

总课时120课时

四、培训要求与培训内容

模块1插花礼仪

１、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（１）掌握插花礼仪的基本知识；

（２）了解当地的用花习俗；

（３）掌握插花业的营销特点和商品知识；

（４）制作符合顾客要求的作品。２、培训主要内容

（１）理论教学内容

1.1礼仪常识

1.2礼仪插花形式

1.3礼仪插花应用

1.4花的象征和用花习俗

1.5常用花语

3、培训方式建议

（１）理论教学：除大凡常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过多媒体教学方法，和作品观摩、素题讨论、佳作赏析法、现场示范演绎法、模仿参与等方法达到生动有用的教学目的。

模块２礼仪插花材料的选择

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（１）熟悉常用的礼仪花材;

（２）了解其形态特征、生态习性，熟悉加工技巧;

（３）掌握常用花材的价格、规格及选配知识。

2、培训主要内容

（１）理论教学内容

1.1礼仪插花材料的选择

1.2常用礼仪装饰材料

1.3装饰材料的选配

1.4装饰材料的加工

3、培训方式建议

（１）理论教学:除大凡常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过多媒体教学方法，和作品观摩、素题讨论、佳作赏析法、现场示范演绎法、模仿参与等方法达到生动有用的教学目的。

模块３插花配色知识

１、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（１）掌握色彩学基本知识；

（２）了解美学的基本常识；

（３）掌握插花的常用配色。

２、培训主要内容

（１）理论教学内容

1.1色彩种类

1.2色彩三要素

1.3花卉与器皿的色彩

1.4插花配色方法

1.5插花色彩运用

1.6色彩的感情效应

3、培训方式建议

模块４花篮插花

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（１）了解掌握花篮的多见造型;

（２）根据构图原理独立进行简单的花篮的设计、插作、装饰与保养。２、培训主要内容

（１）理论教学内容

1.1篮器与辅料

1.2花篮基本构成形式

1.3餐桌花篮基本型和变化型

1.4庆贺花篮用途、形式、制作

1.5花篮修饰

1.6花篮保养

（２）技能实训内容

2.1蔬果花篮制作技艺、配置、装饰

2.2生活花篮创意设计

2.3观赏花篮的艺术性、设计与制作

３、培训方式建议

（２）技能实训：采用剪刀、刀、篮器、花泥、铁丝、防水纸进行礼仪花篮实训，一名实训老师可以带教20名学员。

模块５花束制作

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（１）了解花束的多见造型;

（２）按要求进行大凡的花束的设计、制作、装饰与保养。

２、培训主要内容

（１）理论教学内容

1.1花束结构

1.2花束造型(单面、四周、单枝、礼盒、架构)

1.3花束成因与结构

1.4花材选择

1.5花束保养

（２）技能实训内容

2.1花束制作

３、培训方式建议

（２）技能实训:选用剪刀、刀、包装纸、绿棉胶带、扎绳、缎带对花束进行制作，一名实训老师可以带教20名学员。

模块６婚礼花饰与花车

１、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（１）了解掌握婚礼常用花饰与花车的多见造型；

（２）能按要求大凡的婚礼常用花饰与花车的设计、制作、装饰与保养。

１、培训主要内容

（１）理论教学内容

1.1花材与装饰材料及使用

1.2新娘捧花结构与使用

1.3花材选择和头花配件

1.4新娘头花类型

1.5胸花基本结构与使用

1.6胸花结构类型

1.7胸花主花配置

1.8婚礼花车的大凡特征

1.9花材、装饰材料与辅件

1.10花车各装饰部位的配置

1.11花车装饰艺术

1.12花车的保养

（２）技能实训内容

2.1制作新娘棒花

2.2制作新娘头花

2.3制作胸花

３、培训方式建议

（３）技能实训:使用剪刀、刀、铁丝、绿棉胶带、花托、缎带、捧花支架制作新娘棒花;使用剪刀、刀、铁丝、绿棉胶带、发夹、缎带制作新娘头花;使用剪刀、刀、铁丝、绿棉胶带、插针、缎带制作胸花，一名实训老师可以带教20名学员。

模块７人造花与干涸花

１、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（１）熟悉常用的人造花与干涸花;

（２）掌握其插花的基本知识;

（３）能按大凡插花要求的设计、制作与保养。

２、培训主要内容

（１）理论教学内容

1.1人造花插花工具材料

1.2人造花插作特点

1.3人造花的保养

1.4干涸花制作方法

1.5干花的插作特点

1.6干花的保养

1.7人造花插作

1.8干涸花插作

1.9混合插作

３、培训方式建议

模块８插花员实用英语口语

１、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（１）熟悉语言基础；

（２）熟记常用词汇；

（３）了解句法与句型；

（４）能用简单的英语进行相关的专业交流。

２、培训主要内容

（１）理论教学内容

1.1语音基础

1.2常用词汇

1.3口语句法

1.4英语口语30句

３、培训方式建议

五、使用教材

《插花员》(初级、中级

社2004年3月)蔡仲娟主编中国劳动社会保障出版

培训机构教学计划

培训机构教学计划培训机构教学计划一、指导思想：认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。二、教师个人业务工作计划新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。

不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、教研工作计划：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。新学期教师个人工作计划范文 (一)、加强理论学习，更新教师的观念。 1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的.课改精神矫正自己的教学行为， 3、学习《语文课程标准》，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。 (二)、加强课堂教学研究，提高教学质量。 1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而

四级_培训计划

页眉内容《维修电工》(四级)培训计划一、编制说明本培训计划依据《维修电工》职业标准编制，适用于维修电工（四级）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握中级维修电工所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作，具有分析和处理本职业生产技术上一般问题的能力；能够运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行简单的技术革新和技术改造。三、培训模块课时分配 1、电工基础知识80（课时） 2、电子技术112（课时） 3、电气自动控制技术 144（课时） 4、PLC应用技术84（课时）总课时：420（课时）四、培训要求与培训内容模块1 电工基础知识 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够

（1）掌握电路分析的一般方法及电路定理（2）了解复杂直流电路的分析与计算。（3）掌握正弦稳态的分析方法。（4）掌握一阶动态电路的暂态分析方法及三要素。（5）了解与熟悉供配电技术基础知识和操作技能（6）了解相关工种（焊接、零件测绘）基础知识 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1 直流电路 1.2 正弦交流电路 1.3 电路中的过渡过程 1.4 供配电技术基础（2）技能实训内容 2.1 功率因数的提高 2.2 日光灯线路安装与测量 2.3 三相电路功率的测量 3、培训方式建议（1）理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。理论教学以“够用为度”。工厂供配电的内容可单独安排作为一门课程进行教学（建议课时为24课时）（2）技能实训：本模块建议可开展功率因数的补偿、日光灯线路安装与测量、三相电路功率的测量等实训项目，一名实训老师可以带教15名学员。模块2 电子技术 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握各种放大电路的工作原理（2）熟悉振荡电路的结构及功能（3）掌握稳压电源的稳压原理及应用

教师教学基本功教学技能培训计划

教师教学基本功教学技能培训计划沿河四中：刘庆虎为全面提升教师教学能力，促进教师专业发展，切实提高教学质量，办人民满意的教育。根据《关于印发教师教学基本功教学技能培训工作实施方案的通知》精神，结合我校教师发展实际，特制订本计划。一、2013年培训目标和任务 1、分层培训。 1-5年教龄的教师，依托教案备写、笔记摘抄等强化训练，能够流利、工整、规范、美观的书写钢笔字；依托课堂教学强化训练粉笔字，通过临帖提高毛笔字书写水平。1-5年教龄教师会做PPT课件，并能初步运用于教学；微型课做到普通话较为标准、教学语言较为生动，课堂讲解基本清晰，教学设计基本合理。在上好汇报课的基础上，以“课堂教学质量工程”标准为主要依据完成达标课验收。 6-10年教龄的教师在搞好常规教学的基础上，初步实施课堂教学基本技能培训。即：能有效组织课堂教学，课堂语言准确规范；启发教学设计较好，板书设计清晰；能尝试采用新教法，拓展学生的知识面；能较为熟练的运用多媒体教学设备承担本学科的公开课。 10 年以上教龄教师实施教学研究和评价能力的培训。即：能适度把握前沿教科研动态，能理解新课程标准，整合使用教材；能命制较为有效的学科试题考查学生；基本能承担课题研究，能指导引领其他教师解决课堂教学中存在的实际问题，能娴熟驾驭课堂，熟练应用多媒体教学设备上好示范课或优质课。力争本年度至少达标30%。 2、全员培训实施课程标准、教材教法达标培训。达到：基本明确任教学科的性质、地位，课程的基本理念，教材的基本特点，能全面把握学科教学目标和教学重难点。2013年全员参与课程标准和教材教法达标手册学习。通过广泛深入开展精读教育经典书籍活动，培养教师正确的教育观，提高教师文化修养。二、培训形式按照“全员参与，分层培训、整体提高、滚动发展”的原则，通过片区、校本、个人研究相结合的方式进行。三、实施步骤（一）准备阶段1、通过组织学习、撰写笔记等方式，使每位教师深入了解本次教学基本功，教学技能提升培训工作的意义和目的，了解自己所处教龄段需要重点提升的内容及达到的标准，并做好准备，全身心投入到此次达标活动之中。确保达标活动顺利实施，如期完成。 2、摸清教师教龄结构，制定校本培训工作总体规划和年度计划，教师制定个人三年发展规划和个人年度发展目标。 3、按照一定比例额预算培训经费，多方筹措资金，为教师订购课程标准、教材教法达标手册，字帖、描红本等，保证培训工作顺利进行。（二）、实施阶段 1、1-5年教龄教师。以“三笔字、简笔画、课件、微型课”等项目基本功训为内容，钢笔字和毛笔字以规范的描红仿贴为主，作业量每周2篇毛笔字（4开），3篇钢笔字（16开）简笔画每周一篇（A4纸），课件每2周一件。微型课以一个教学片段为单元，侧重于教学设计、组织教学、教学语言及板书设计等能力的培训，每学期每人至少完成5节，按书面材料和学校记录计算。（注：每学期按14周计算）。培训方法：三笔字、简笔画、课件的训练提高，以自修为主；学校定期安排有特长的教师进行培训指导。微型课以教研组为单

计算机网络技术人员培训计划(四级)

计算机网络技术人员培训计划（四级）一、说明 90年代以来，计算机网络技术正在以惊人的速度得到普及和发展，从单纯的网上发布信息、传递信息到如火如荼的电子商务虚拟市场，网络化和全球化正在成为不可抗拒的世界潮流。在中国，大多数企业已经建立了自己的局域网，并且很多已经与互联网相连。根据中国互联网络信息中心的统计，仅仅上海市就约有25000家企业进入了互联网。计算机网络的快速发展，带来了对网络管理人才的大量需求，上海作为未来的国际金融、贸易中心，对网络人才的需求尤为迫切。因此，建立一个市级的高水平培训考核基地是十分必要的。 H前，我国企业的网络管理水平普遍较低。据统计，99年4月爆发的CIH病毒，我国所遭受的损失最大，有很多地方的局域网陷于瘫痪。另外，在网络运行效率、抵御黑客攻击等方面也都不尽如人意。究其原因，主要是因为网络规划、管理人才的缺乏。II询，从事企业网络管理的人员很多是非计算机专业人员，即使是计算机专业的大学毕业生，也大多缺乏实际网络设计、操作、管理的经验。本培训主要对象为局域网网管员，网络设计与安装人员，网络维护人员，网络故障检测与修理人员、企业电脑技术支持人员等。另外，考虑到计算机网络术已经渗透到各行各业，许多其它行业同样也需要一定的网络知识和技能，因此，我们在培训和考核内容的设计上采取了模块化的思想，模块的设讣不仅考虑网络管理员的培训与鉴定的需要，同时增加适合其它行业人员考核鉴定的公共模块。模块内容包括理论模块和技能操作模块，在基础理论培训的基础上，着重培养学员的实际动手能力和相关经验，力求培养满足社会需求的实用型网络管理人才。本计划依据上海市劳动和社会保障局一沪劳保技发（2001） 10号文件中的《计算

渠道销售工作计划模板

( 工作计划 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改渠道销售工作计划模板Channel sales work plan template

渠道销售工作计划模板渠道销售实施计划 1、代理商的建设 (1)、有独立承担民事责任能力的自然人或独立承担民事责任的企业法人。 (2)、具备30万元以上经济投资能力和良好的信誉，以及一定的创业精神和风险意识，有共同发展的信心。 (3)、熟悉当地市场，有成熟的销售批发渠道，有一定的商业经营或其它相关行业经营管理经验。 (4)、有能力制定所代理区域的市场拓展目标，共同开拓当地市场，完成销售计划。 (5)、有基本的物流配送能力和仓储能力。 (6)、重合同，讲信誉，对代理的产品市场有信心。

2、分销商与工程商的开发在市场开拓初期，在没有市场基础的情况下，要加大市场占有率，对经销商现有的分销渠道进行维护指导，帮助代理商进行新渠道开发建立，从而从销路上给予经销上支持，解决销路问题的同时提高产品对市场的占有率，从而提高品牌效应影响。 3、隐形渠道的开发隐形渠道作为一种潜在的客户资源，合理有效的把握好潜在客户信息对后期的业务开展起到决定性的作用，协助代理商隐形渠道的建立，依照三个必须发展： (1)必须提供优质的产品。 (2)必须提供良好的信用。 (3)必须提供快捷、专业、安全的服务。隐形渠道建立的对象 (1)安防、网络工程公司 (2)广告、装修公司 (3)市政建设公司 (4)建筑工程行业协会等等五、渠道建设人员的配置工作职责渠

员工培训计划方案分析

员工培训计划方案分析目录一、培训目标二、培训对象三、培训内容四、培训计划五、培训形式及方法六、培训师七、培训时间八、培训地点九、培训评价十、培训经费十一、附表 (一)员工岗位培训反馈表(表一) (二)员工试用期内表现评估表(表二) 补充: 1、可增加员工培训教材,如,《员工管理手册》、《公司内部培训资料》等,书面形式的教材易于员工阅读,更容易了解公司历史、文化、制度等: 2、缺少培训反馈与考核,可利用柯氏评估模型～。一、员工培训目标 (一)新入职员工培训目标: , 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气 , 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 , 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台

, 减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司 , 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感 , 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 , 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 , 通过培训使在职员工对公司及个人加深认识，能在各岗位日常工作中充分发挥自己的能力说明:对新入职员工的培训目标比较明确,但是表述繁多冗杂,分不清主次。核心目标应该是让新职工熟悉工作内容和工作环境,掌握公司的政策和企业文化,尽快进入角色。整理: 1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,了解公司历史、政策、企业文化,为新员工提供正确的、相关的公司信息: 2、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感,减少新员工初进公司时的紧张情绪,加强同事之间的关系,使其更快适应公司: 3、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望: 4、使新员工明确自己的工作岗位、工作职责、工作任务和工作目标,尽快掌握工作要领、工作程序和工作方法,迅速进入工作角色: 5、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法,形成积 1 极的工作态度。 (二)在职员工培训目标: , 满足现实工作的需要 , 对公司有更加全面的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职

员工三天培训计划教学提纲

健年公司“梦想起航，势不可挡”员工培训及店长竞聘活动 16号上午 7:50—8:00 培训及竞聘说明（PK文化无处不在，每个PK环节设定PK细则）8:00—8:10 激励舞蹈《向前冲》《抓钱舞》（沈老师评分，表现好的部门直接加分10分—20分不等） 8:10—8:15 团队游戏（萝卜蹲） 8:15—9:00 团队士气展示（1、团队代表抽签定出场顺序2、队名队呼队歌制定及团队士气演练3、评分细则：整齐性、肢体动作、口号宏亮、队列队形、创意展示、团队气势4、评委：由沈老师根据现场表现加分15—30分不等） 9:00—9:10 企业文化朗诵 9:10—10:30 健年公司梁总宣布健年公司2014年战略规划 10:30—10:40 余部长年度规划员工培训，店长竞聘动员讲话 10:40—10:50 上海赛鼎公司大区经理沈殿臣老师年度规划员工培训，店长竞聘动员讲话 10:50—12:00 有理想、有抱负、有想法的经理或员工冲上台谈想法、表决心（限时3 分钟，评分：前三位上台的直接加10分。全部发言完毕由台下所有员工举手投票，每个员工有2票，本部门不投票。每票2分） 12:00—12:10 宣布参与竞聘的人员（全部经理，主管进行店长竞聘的前期准备）。

16号下午 13:30—13:45 激励舞蹈《踏浪》《阿里阿里》（每部门一个员工代表部门上台领舞PK，由员工举手投票，每个员工有三票，不能投本部门的票，每票2分。沈老师有一票，该票为5分）（评分细则：状态、表情、激情、动作到位、感染力） 13:45—13:55 团队激励游戏（小蜜蜂）（热情参与、表现活跃、积极性高的团队加分，有主持人直接给分5—10分不等） 13:55—14:10 部门士气风采展示（评分：协调统一、有气势、口号宏亮、有创意、队列队形整齐。由沈老师根据现场表现直接加15—30分不等） 14:10—14:20 公布培训评分细则，介绍评委。（1、培训评分细则：熟练程度、理解能力、表达能力、现场互动、舞台形象、感染力2、评委：沈老师、余部长及各部门一名老员工，本部门不打分） 14:20—19:30 健年公司居家养老生活馆操作培训 ——第一堂课由行政主管卢本旺培训《五项管理》第二堂课由吴娜经理培训开店前期准备第三堂课由孔春丽经理培训店内服务流程第四堂课由李赛芬经理培训店内管理制度第五堂课由吴娜经理培训具体操作一第六堂课由王艳涛经理培训具体操作二第七堂课由张永威经理培训具体操作三第八堂课由陈玉芬经理培训具体操作四第九堂课由梁东经理培训具体操作五每个环节培训完给2—3个名额现场分享。评分：1、每个环节培训完后评委现场打分，每个评委有10分，10个评委总分为100分，每位选手最后得分为评委打分的总和，也为团队得分，可直接加在计分板上。 2、现场分享加分，限时3分钟，每上台一次加10分，分享的精彩再次加分。（自愿上台）（上台分享加分细则：积极主动、分享有深度、思路清晰、有感染力、有激情） 19:30—19:40 现场统计分数，公布当天各部门得分情况。提醒第二天签到时间8:00，迟到的予以20元罚款，扣部门5分。 2000 部门讨论，总结，五大收获，八点改进。

冷作工四级培训计划

《冷作工》（四级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《冷作工》职业标准编制，适用于冷作工（四级）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培养对象能够熟悉冷作工操作和专业基础知识，基本掌握冷作工的各种操作方法并完成相应的生产操作任务。三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：280课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。四、培训要求与培训内容模块1 备料 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）熟悉冷作备料的工作内容（2）掌握机械图形表达方法和基本作图技能；（3）掌握板料剪切和气割下料的知识及其操作；（4）掌握平面弯曲件的展开长度计算及圆柱、圆锥、棱柱等正交类构件的放样展开；

（5）掌握板厚处理的知识和实际操作方法。 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1机械制图知识 1.2平面弯曲件的展开长度计算 1.3放样展开 1.4板厚处理 1.5剪切与冲裁 1.6加工余量确定（2）技能实训内容 2.1平面弯曲件的展开长度计算 2.2斜圆管、斜棱管等构件展开操作 2.3斜圆锥、斜棱锥管等构件展开操作 2.4方圆连接管等构件展开操作 2.5正交三通管等一般相贯构件的展开操作 2.6构件手工成形操作 2.7剪切与冲裁基本操作 3、培训方式建议（1）理论教学：除传统授课方式外，建议采用教师演示、边讲边练、案例分析法、小组讨论式等教学方法提高学员理解能力。（2）技能实训：操作技能采用现场讲学与学员实际操作相结合的培训方式。可开展绘制平面或曲面几何体的展开图、样板的制作、冷作组件图的识读、剪切与冲裁设备的操作实训项目。一名实训老师可以带教10名学员模块2 成形 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）熟悉冷作成形的各种方法（2）掌握水火弯板原理和弯曲工艺；（3）能使用卷板机弯制圆锥形等工件；

计划方案-渠道部工作计划

渠道部工作计划篇一：渠道部组建计划渠道部组建计划前言：随着房地产市场的重新回暖，房地产销售进入了一个全新的、规范化、流程化的新纪年。往昔凭借硬广投放就能座销产生业绩的年代已一去不复返；适时，更具专业化的渠道营销成为低迷的房地产市场注入了一针强心剂，也成为了房地产营销的主力模式。本公司着力打造最专业的渠道团队，建立最精细化的客户资料数据库，为本公司下一步建立大数据平台及大数据分析，做出最扎实的贡献。一、渠道部组成架构 I 二、渠道部人员工作职责、流程 1、总控负责人（1人）：渠道总控负责人是整个渠道团队的总体控制者，负责对所有渠道工作及工作人进行监督审查。直接把控大客户组所有工作及信息。 2、渠道策划（1人）：针对客户拓展开展的策划工作。 ①前期拓客策略（项目价值梳理及卖点梳理、价格体系及推售策略、前期拓客地图、目标区域界定、费效预估）； ②中期监控（目标区域费效测评及调整优化思路、结合大客户经理的

报表与渠道经理制定到访客户分析与优化修正）； ③后期数据库建设（结合目标区域建立客户购买力界定及达到率汇总）； ④管理区域行销经理及客户经理，协调两者之间的信息互通。 II 3、区域行销经理（1人）：①协助策划制定周任务、月任务，并合理分配至人头 ②定期主持工作晨会、夕会 4、渠道助理（1人） ③与公司交接文件，公司交接的各种文件均要有详细登记，并分类保存④负责行销组及行动组日常管理工作⑤对项目广告方案，给予指导性建议，跟踪发布及效果分析⑥定期培训行销专员以及总结交流销售经验，加强业务修养，不断提升业务水平⑦每周日下班前将周报或月报传至公司⑧对于项目周边市场动态及竞争项目的情况要有及时调研及信息反馈；②各项目日常数据收集及整理工作；③针对制定的日常工作计划进行监管及督导。④协助总负责人、渠道策划进行日常其他事务。 III ：①项目客户数据的管理工作； 5、客户经理（每项目1人）：①负责行销数据的收集、汇总、分析、报告 ②负责与现场销售衔接拓客相关工作

《室内装饰设计员》(四级)培训计划

《室内装饰设计员》（四级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《室内装饰设计员》标准编制，适用室内装饰设计员（四级）培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训学员能够掌握室内设计的一般原则,表述装饰艺术法则和设计思想，合理选用装饰材料与构造的基本知识，并运用手绘和CAD软件绘制二维平面布置图、顶棚图、立面图，了解三维设计图，掌握一般室内装饰工程的概预算编制方法，现场测量，质量验收，具有基本的设计作图能力，能独立完成一个基本单位的室内装饰工程的设计任务。三、培训模块课时分配本职业等级的建议培训课时：300课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。四、培训要求与培训内容模块1 建筑设计基础 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）熟悉室内装饰设计与建筑设计的关系。（2）了解中外古代建筑及现代建筑的基本常识。（3）了解不同历史时期不同风格建筑的基本特点。（4）懂得中小型民用建筑的设计基本原理。

（5）掌握中小型民用建筑的设计方法与规范。 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1 中外古代建筑的基本知识 1.2 中外现代建筑的基本知识 1.3 中小型建筑设计的基本内容与原则 1.4 建筑设计的规范和设计方法（2）技能实训内容 2.1 绘图工具的使用，简单做图的基本方法和技巧 2.2 绘制小型民用建筑的平面图 3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用挂图教学的工具，通过示范教学方法，使学员达到易懂易学的教学目的。（2）技能实训：本模块建议可开展“绘图”实训项目，采用讲解、辅导等方式进行。模块2 室内设计原理 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解人体工程学的基本知识与室内设计关系。（2）掌握室内设计的基本内容和步骤。（3）熟悉室内空间的组合与界面处理。（4）掌握色彩与照明设计。（5）了解室内家具与陈设。 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1室内设计的概念。 1.2人体工程学与室内设计。 1.3室内设计内容与方法、界面处理。 1.4室内色彩设计。 1.5室内照明设计。

下半年培训工作计划

下半年培训工作计划导读：本文是关于下半年培训工作计划，希望能帮助到您！下半年培训计划篇一一、培训目标通过培训，提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平，掌握酒店式服务操作技能，打造品牌、全面塑造“××”的职业团队，实现企业的跨越发展。二、培训原则统一计划、统一内容、统一考核、分散实施。三、培训方式全员参加，分阶段、分层次的实施。 1、入职培训：对200×年新进员工进行针对性培训，物业基本情况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。 2、上岗培训：上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。 3、在岗培训：针对不同对象，又针对地开展系列化、正规化的培训。培训方法：集中授课，公开讨论，分析案例，总结学习体会。考核方法：口试/以现场提问方式，检验员工对培训内容的掌握程度; 笔试/每阶段培训结束后，进行闭卷考试，以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。抽查/工作中，不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。四、培训内容及时间安排

㈠公共课程培训了解企业发展过程、企业现状，熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度，恪守职业道德，掌握服务技能，增强服务意识，发扬团队精神，实现企业理念。㈡岗位课程培训熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度，提高服务水平、业务技能，增强服务意识，努力做好各自工作。下半年培训计划篇二首先，各部门或下属机构根据自身需求情况制订初步的部门级年度培训计划，这个计划体现员工需求和部门需求两个层次。主要手段有员工访谈调查、直线经理考核及改进意见采集等。同时，总部培训部门必须明确分析研究组织层面的需求，作为年度培训计划的方向。具体手段是根据总部人力资源策略衍生出的培训规划进行培训运作计划分解，此时注意排除个人意见干扰。然后，总部培训部门综合所有年度培训计划，并对各部分进行评价论证与协调，最后得出公司年度培训计划。最后，各个部门或机构根据公司通过的年度培训计划，对本部门或机构的年度培训计划做修改，并提交总部培训管理部门进行备案。 5 制订基本流程年度培训计划的制订步骤可以根据公司具体情况进行具体界定，但如果试图说局限于几个步骤的描述则不甚科学合理。大体上由下面几类任务组成： 1、前期准备。年度培训总结、年度规划制订工作，培训年度计划制订动员会(宣传年度计划项目进程等)，面对各机构或部门的策略宣传，等。

培训学校教学计划

培训学校教学计划一转眼，培训学校已经开学了，如何制定教学计划呢？下面是美文网小编收集整理的培训学校教学计划，欢迎阅读。培训学校教学计划篇一一、指导思想海南师范大学外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨，在当地教育局的统一部署与安排下，重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源，与琼中县基地学校共同建立起为期一年的周末流动师资培训学院，计划在琼中县培养10-12名研究型初中英语骨干教师，帮助他们更有效地更新教育教学理念和专业知识，提高学科教育理论修养和教学研究能力，并以他们为种子队员，推动教师所在学校的“校本教师培训”与反思性实践活动的开展，促进琼中县初中英语教师队伍的专业化进程，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学研究的双赢目标。二、培训目标研究型骨干教师应该具有较强的英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践研究的积极态度与基本技能，包括： 1、能够清楚地描述自己教学的目标、具体过程、结果和存在的教学问题; 2、对个人教学有自我监控的意识与能力(包括能够有效观察课堂、记录、反思和讲述自己的教学决策思路);

3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断，并能够处理自己的教学问题; 4、能够对教师的课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳; 5、能够用有关语言、学习、教学等相关的外语教学理论对教师教学行为背后的原因进行推理和解释; 6、习惯于与其他同伴教师进行反思性交流与合作; 7、对自己的教学问题或某种课堂现象能够采用正确方式进行调查; 8、能够对自己的调查数据进行处理和对调查结果进行讨论，并能将自己的调查过程与结论撰写成行动研究报告。三、培训内容海师大周末流动师资培训学院英语学科从06年12月开始至07年12月结束，在琼中县进行为期两个学期的周末培训活动。本培训着眼于提高教师个人对外语“教”与“学”的个人理解，发展教师自身的专业发展意识与对个人教学行为与思维过程进行研究的意识。为此，教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性的教学反思与交流活动，以提高其自我专业发展的技术和能力，特别是进行教学行动研究所需要的各种方法、手段与技巧，并通过这种互助性的(Peer-Support)小组研究活动，在交互性的学习与研究中学会总结和扩展自己的教学实践知识，为教师专业的终生发展打好坚实的基矗

(完整版)四级_培训计划

《营销师（汽车）》（四级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《营销师（汽车）》标准编制，适用于营销师（汽车）（中级）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过营销师（汽车）（四级）专业理论知识学习和操作技能训练，使培训对象可以适应汽车消费市场的发展；掌握必要的市场营销、现代汽车相关专业理论知识。同时熟练掌握营销人员相关的商务礼仪；熟练操纵汽车进行示范；掌握汽车销售和服务技能，熟练掌握汽车销售流程；掌握通过电子商务进行汽车信息处理。三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：250课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。四、培训要求与培训内容模块1 介绍汽车商品知识 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（掌握/了解/熟悉）（1）汽车发动机系统及底盘系统（2）汽车车身系统及汽车操纵

2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1总论 1.2汽车发动机 1.3汽车底盘 1.4汽车车身与电气设备 1.5汽车使用（2）技能实训内容 2.1汽车发动机系统及底盘系统 2.2汽车车身系统及汽车操纵 3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用汽车各部分总成教学工具，通过理实一体教学方法，达到掌握汽车各部分结构的教学目的。（2）技能实训：本模块建议可开展汽车发动机、汽车底盘、新技术结构的实训项目以及发动机验收，汽车外饰，车内操作，仪器操作的实训项目。一名实训老师可以带教10名学员模块2 选择汽车营销策略 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（掌握/了解/熟悉）（1）顾客购车信息的基本内容（2）能制定销售策略确定顾客信息能（3）能进行样车的介绍 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1掌握汽车市场细分与目标市场选择

渠道销售工作计划模板怎么写

渠道销售工作计划模板怎么写导语：渠道在商业领域是由一些独立经营而又互相依赖的组织组成的增值链。产品和服务经过渠道的增值变得更具吸引力和可用性，能更好的满足用户的需求，以下是整理的渠道销售工作计划模板怎么写，希望对大家有帮助。一.老客户的回访和沟通对于老客户的回访是不定期的，在节假日里一定要送出问候和祝福的，在重要的日子里可以送些小礼品以增进感情。在平时，我们也要和客户保持联络，关心他们的状况，平常可以通过电话和公司QQ EAMI等联络感情。如果方便的话，可以登门拜访客户，以便促进我们和客户之间的关系。对于大客户反映的问题，我们会作为重点来解决，及时把信息反馈，让他们有一种被重视的感觉。当然对于一般客户的问题我们也不会忽略。总之要维护客群关系，沟通是关键。我们会尽努力把客群关系搞好。二.新客户的开发在拥有老客户的同时还要不断从各种渠道快速开发新客户,推广新产品. 1.3—4月份，第一个工作：回访和预约一部分初步意向客户。了解客户真实需求，全方面的了解自己的产品。记录客户所提出问题。第二个工作：全方位的市场调研，了解竞争对手的全面情况。针对性地进行pk。 2.先友后单，与客户发展良好的友谊，处处为客户着想，把客户当成自己的好朋友，达到思想和情感上的交融。 3.对客户不能有隐瞒和欺骗，答应客户的承诺要及时兑现，讲诚信不仅是经商之本，也是为人之本。 4.销售目标不仅体现在具体的每一个月度，而且还责任到人，量化到人，并细分到具体市场。 . 制定出月计划和周计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话，每周至少拜访20位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排拜访客户。

职业培训学校教学计划详细版

文件编号：GD/FS-3999 （计划范本系列）职业培训学校教学计划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

职业培训学校教学计划详细版提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。【篇一】 (一)初级班 a.绘画类目标： 1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。 2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。 3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。

b.手工类目标： 1、认识泥工的材料和工具，知道其名称(粘土、橡皮泥及面团)，知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。 2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。 3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。 4、学习粘贴简单图形的方法。 (二)高级班 a.绘画类：目标： 1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要

健康管理师培训计划教学计划

健康管理师培训计划教学计划培训背景健康管理是随着经济的发展、医学的不断进步、大众的生活水平不断改善，在人们对健康的认识与需求逐步提高的基础上，提出的一个与传统的临床疾病诊断、治疗有着显著区别的新理念。全国健康管理专业委员会专家指出，健康管理既是一种新的理念，也是一种新的工作模式；既是一定阶段健康状态的反映，也是持续维持健康的过程。健康管理是预防为主、防未病之病，是引导健康工作者不仅做好传统疾病的预防工作，还要适应公众的需求，指导公众选择健康的生活方式和学会进行心理调适，防范疾病的发生。健康管理学的研究与实践，将提高公众健康素质和生活质量，实现人人享有健康权利。 “全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005-2010年）”规定，2010年，县以上的健康教育专业机构要配置健康教育专业技术人员，配备适应工作需要的设备。健康教育与健康促进专业技术人员应具备社会动员、倡导、传播与教育、计划设计、实施、监督与评价等基本技能。我国在未来5至10 年内需要400万左右的健康管理人才。二、培训目标培训遵循国家法律、法规和国家政策，遵守社会公德和国际惯例，为全国健康产业的发展，为健康产业企业人力资源素质

的提高、规范管理和健康发展提供优质服务，为国家的繁荣富强和中华民族的健康革命做出贡献。三、培训课程设置:

二、培训课程及标准： 1. 职业概况 1.1职业名称健康管理师 1.2职业定义从事健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康干预等工作的专业人员。 1.3职业等级本职业共设三个等级，分别为：助理健康管理师（国家职业资格三级）、健康管理师（国家职业资格二级）、高级健康管理师（国家职业资格一级）。室内、常温。 1.4职业环境条件

培训机构教学计划

**教育培训中心年度（2011.12-2012.12）发展规划总体目标围绕在"好习惯·一生幸福"的教育理念下，培训中心总体目标是：拓展视野、巩固教学、完善服务、规管理、综合创新，继续探索完善出一条服务社区，提升中小学潜能的小区服务模式。为力争在一年，新增教学点完善相关管理服务模式。强化培训中心教育特色，即倡导"得法的教育"，鼓励优势潜能，提升专注力，形成良好独立思维习惯，练就勤勉好学、乐思爱问的卓越品质。一、管理目标 1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。 2．格参照《**教育培训中心管理指南》规工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。 3．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规的电子版档案管理系统。 4．综合部及财务管理科学、规、本着节约共享的原则安排各项工作。主要措施： 1．推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。在规管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。 2．格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。 3．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每五下午2：30点。（1）各部门于每例会前准备好相关资料和工作总结；（2）于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心。汇报容包括当月各部门工作情况及反思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。（3）每期开课前3上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理书籍归档。 4．加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作。 5．做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。 6．培训中心参照执行《**教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与反思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。二、中心队伍稳定和建设 1．"爱上每一个学生，心同每一位家长"，成为我们中心每个工作人员的追求。 2．围绕"个性化培养，专业化教育，权威性辅导"进行教学跟踪和服务。 3．工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施：（1）健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。招聘人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的能力等面的要求，应有所调整适应。（2）落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等面的培训。一面，团结同事，增强员工归属感；一面，激励大家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。（3）上学期和下学期各安排一场，主题为"跟家长沟通技巧"和"专注服务和到工作"两项容的培训，暂定有请总部林总监主讲。（4）确实履行《管理指南》的岗位职责，认真学习《学习手册》容。

计算机程序设计员(四级)_培训计划

《计算机程序设计员 (JAVA)》（四级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《计算机程序设计员(JAVA)》职业标准编制，适用于计算机程序设计员(JAVA)（四级）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，学员可以了解面向对象程序设计的基本思想、了解J2EE的一般架构，能够掌握Java2程序设计的方法以及使用JSP、Servlet等进行Web应用开发的相关技能。三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：230课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。四、培训要求与培训内容模块1 Java2编程技术基础 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握面向对象程序设计的基本思想；（2）掌握Java2程序设计的基本方法； 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1Java语言基础 1.2Java编程基础

1.3面向对象程序设计基础 1.4Java语言的类和对象 1.5Java核心API的包 1.6软件开发周期基础知识（2）技能实训内容 2.1Java在电子商务中的应用 2.2AWT与事件处理 2.3JFC与Swing图形组件 2.4国际化和Applet 2.5输入/输出处理网络编程 2.6多线程 2.7异常（Exception）处理模块2 基于Java技术的Web应用开发 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握J2EE的一般架构；（2）掌握Java程序设计的方法；（3）掌握使用JSP、Servlet技术进行Web应用开发的技能； 2、培训主要内容（1）理论教学内容 1.1 Web应用体系架构基础知识 1.2 J2EE基础知识 1.3 Servlet基础知识 1.4 Servlet生命周期 1.5 Servlet相关的接口和类 1.6 JSP的基本应用知识 1.7 JSP元素（2）技能实训内容

职工培训方案计划和执行情况分析报告

第十年职工培训方案计划和执行情况分析报告一、培训方案计划根据本年度人员需求分析，及各部门主管的人员需求申请，人力资源部结合公司目前的发展状况，认真审核、分析，现制订本年度培训计划。 1、培训目的 ◆培训本公司所需各类专业技术工人，提高整体工人技术水平，以保障生产工作开展，保证产品合格率，及达到新产品P2、P3开发要求。 ◆培训管理人才，提高公司管理水平，配合新产品P2、P3开发认证，以适应公司远景发展需要。 ◆向各级管理人员提供行之有效的管理课程，促其以科学的方法进行工作、管理，以达成公司目标。 ◆向各阶层员工开展培训课程，使其在工作中不断改善及提升，以提高工作品质及效率。 2、培训对象全体员工 3、培训课程 ◆生产工人培训课程：晋升培训：ISO生产要求培训、新产品生产要求培训、相应技术等级培训；常规培训：工业安全卫生教育、全面品质训练、企业规章、文化认知培训； ◆管理人员培训课程：晋升培训：管理才能训练、相关职位针对性培训、新产品管理方针培训；常规培训：电脑系统训练、时间管理培训、成本管理培训、行业发展认知、企业规章、文化认知培训。 4、培训形式培训形式采取内训和外训相结合，其中内训包括集中培训、在职辅导、交流讨论、个人学习；外训包括外部短训、MBA进修、专业会议交流。 5、培训内容培训内容涉及管理实践、行业发展、企业规章制度、工作流程、专项业务、企业文化等课程。中高层管理人员、技术人员的培训宜外训、进修、交流参观等为主；生产工人以现场培训、在职辅导、实践练习更加有效。

6、培训讲师讲师将采用外部讲师和内部讲师。涉及到外训或者内训中关键课程则聘请外部讲师，相关内部培训则由人力资源部培训专员作为讲师支持培训。 7、培训时间原则上不与日常的工作相冲突，同时兼顾学员的时间。一般来安排在周末或者节假日。并保证一定的培训时数，以确保培训任务的完成和人员水平的真正提高。 8、培训费用本年度工资预算为8500000元，按照计提比例1.5％，本年度培训费用总预算为127500元。 9、培训计划对象月份级别人数课程内容形式讲师周期时间安排技术工人3 常规培训 1、工业安全卫生教育 2、全面品质训练 3、企业规章、文化认知培训内训内部讲师一个月每周例会时间的后一个小时（共4H）6 9 12 行政管理人员2 5 8 11 无全体常规培训 1、电脑系统训练 2、时间管理培训 3、成本管理培训 4、行业发展认知 5、企业规章、文化认知培训 1、专业会议交流 2、MBA进修 3、外派参观 4、内训内部讲师一个月或机动当月周六全天（共32H）或机动