三年级语言文字普法宣传课资料
语言文字法律法规知识宣传资料
语言文字法律法规知识宣传资料近年来，随着社会的发展和法治意识的提升，人们对于法律法规的了解和学习也越来越重视。
然而，由于法律法规的内容繁杂、专业性较强，很多普通人对于其中的相关知识了解甚少，甚至存在误解。
为了增加公众对于语言文字法律法规的了解，提高法治素养，下面为大家普及一些基础的知识。
一、语言文字法律法规的定义和作用1. 语言文字法律法规是指对于语言文字的运用规范以及相关法律和法规的总称。
它们通过确定语言文字的正确使用方式，保护公民的合法权益，维护社会秩序，促进社会和谐与发展。
二、语言文字法律法规的主要内容1. 《中华人民共和国宪法》：宪法是国家的根本大法，保障公民的基本权益，规定国家的机构和职责。
2. 《中华人民共和国刑法》：刑法是保护社会秩序，维护公共安全的重要法律法规。
3. 《中华人民共和国民法通则》：民法通则是规范社会公民行为，维护社会公平正义的法律。
4. 《中华人民共和国合同法》：合同法是调整合同关系，保护合同当事人权益的法规。
5. 《中华人民共和国著作权法》：著作权法规定了知识产权的保护范围和相关权益。
6. 《中华人民共和国劳动法》：劳动法是保护劳动者权益，规范劳动关系的法律法规。
三、常见的语言文字法律法规误解1. "网络用语可以随便使用"：事实上，网络用语在正式场合和法律文书中并不适用，我们应该学会正确运用书面语言。
2. "心里默念的话不算数"：民法通则规定了口头和书面的合同等效原则，心里默念的承诺也是具有法律效力的。
3. "删帖就能摆脱法律责任"：网络信息传播也要遵守法律法规的规定，删帖并不能完全摆脱法律责任。
四、如何正确运用语言文字法律法规1. 学习法律法规知识：通过参加法律教育培训、阅读相关法律书籍等方式，增加对法律法规的了解。
2. 尊重法律法规：作为公民，要遵守法律法规，不仅是为了维护社会和谐，也是维护自身权益的表现。
语言文字工作宣传材料(汇编)
语言文字工作宣传材料(一)1.什么是普通话？是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
这里的“普通”不是“普普通通”之意。
而是“规范、标准”之意。
普通话是汉民族的共同语，是规范化的现代汉语。
共同的语言和规范化的语言是不可分割的。
没有一定的规范就不可能做到真正的共同。
普通话的规范指的是现代汉语在语音、语汇、语法各方面的标准2.推广普通话的重要意义。
推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。
在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增进民族的凝聚力。
3.推广普通话的有关法律依据。
《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话”。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。
”《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
”4.推广普通话的方针、政策方针：“大力推行、积极普及、逐步提高。
”政策：各民族语言平等共存。
各民族都有使用和发展自己语言的自由。
5.新世纪推广普通话的工作目标和基本措施新世纪推广普通话的工作目标是：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂；“目标管理、量化评估”是面向部门和地区普及普通话工作的科学管理方法；“普通话水平测试”是依据国家语委颁布的《普通语水平测试标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试；开展普通话水平测试是保证推广普通话及普通话工作走向制度化、规范化、科学化的一项重要措施；经国务院批准，自 1998年起每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”，每年一度的推普周以多种多样的宣传教育活动，动员社会各界和人民群众积极参与推广普通话工作。
语言文字普法宣传资料
(一）大标题:突出重点,狠抓落实，在规范语言文字中做表率1、什么就是普通话?答:普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语,指通行于中国大陆与香港、澳门、台湾、海外华人得共通语文，为现代汉语共通得交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语得语法与北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语，就是中华人民共与国以及台湾地区得官方语言，就是新加坡共与国四种官方语言之一。
普通话就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范得现代白话文著作为语法规范”得现代汉民族共同语。
从语音、语汇、语法三个方面来对普通话加以规范。
２、为什么推广普通话？答:推广普通话就是国家统一与民族团结得需要。
一个国家、一个民族就是否拥有统一、规范得语言，就是关系到国家独立与民族凝聚力得具有政治意义得大事。
《中华人民共与国宪法》第1９条规定：“国家推广全国通用得普通话”.使用国家通用得语言文字，就是每个公民应当履行得义务，也就是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识得具体体现。
我国就是一个多民族、多方言得国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族得交流与往来，增强中华民族得凝聚力，而且有利于我国在国际社会中得影响。
3、语言文字规范化工作得重大意义就是什么答：现在，世界各国(包括发展中国家）都通过国际交往、国际合作来发展自己。
中国要进行改革开放,也需要放眼世界,吸取世界先进技术、管理经验以及一切有利于我国现代化建设得东西。
规范化与标准化得中国语言与文字,既就是中华民族优秀传统文化得载体,也就是中国文化得组成部分与生动象征。
中国语言文字得规范化、标准化过程中还融合了语言文字标准化方面得国际经验。
因此，当前推行国家通用规范语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务,还对当今时代得国家改革开放与信息化发展有着重大得意义。
同时，语言文字得运用就是否合乎规范标准,往往反映一个国家、一个民族得文明程度.语言文字就是人们得交际工具，就是信息得载体。
三年级法制宣传内容
三年级法制宣传内容
一、什么是法制？
法制是一个国家法律制度、法律规则和法律程序的统称。
它包括一个国家的宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等。
二、法制宣传的重要性
法制宣传是提高公民法律意识和法治素养的重要途径，可以帮助人们了解自己的权利和义务，懂得如何维护自己的合法权益，同时也可以促进社会和谐稳定，提高社会治理水平。
三、三年级学生应该了解的法制知识
1. 了解国家宪法和法律的基本概念和原则，如法律面前人人平等，尊重他人权利，不侵犯他人利益等。
2. 知道自己的权利和义务，如受教育权、人身自由权、劳动权等，同时也知道要遵守公共秩序、尊重他人、爱护公共财产等。
3. 了解一些常见的违法行为和法律责任，如打架斗殴、偷窃、损坏公共设施等行为，以及可能面临的法律后果。
4. 知道如何寻求法律帮助，如遇到困难时可以向老师、家长、警察等求助。
四、如何加强三年级学生的法制教育
1. 通过课堂教学、讲座等形式，向学生们传授基本的法律知识和原则。
2. 引导学生们树立正确的价值观和道德观，让他们懂得尊重他人、遵守规则的重要性。
3. 通过案例分析、模拟法庭等形式，让学生们深入了解法律的实际应用和法律效力。
4. 培养学生们的法律意识，鼓励他们在日常生活中遵守法律，维护自己的合法权益。
5. 加强与家长的合作，共同关注孩子的成长和教育，共同培养孩子的法治素养。
小学3年级国家通用语言
小学3年级国家通用语言1.什么是国家通用的语言文字？《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字”。
2.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是从哪年开始颁布实施的？2000年10月31日颁布，从2001年1月1日起实施。
3.《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁行的意义是什么？(1)这是我国历史上第一部关于语言文字的法律,确立和规范了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
(2)本法的颁行把语言文字的运用纳入法制化轨道,使得国家通用语言文字有了法律上的依据和保障。
(3) 本法的颁行有利于促进现代经济,科技的发展; 有利于促进地区,民族间的交流; 有利于普及文化教育,发展科技; 有利于实现语言文字的规范化,标准化,提高工作效率。
(4) 本法的颁行将对国家统一,民族团结,经济文化的发展,物质文明和精神文明的建设产生深远影响。
4.《安徽省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》何时颁布施行的？《安徽省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》是2006年8月25日安徽省第十届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过，2006年10月1日正式施行。
5.我国现行法律有哪些对语言文字使用的内容有规定？在《商标法》《广告法》《消费者权益保障法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律中对商标广告，商品名称、店堂告示、广播电影电视、出版物、计算机网络的用语用词的内容问题都做了比较详尽具体的规定。
6.什么是普通话？普通话的“普通”是“普遍”、“通用”的意思。
普通话是《中华人民共和国宪法》规定的国家推广的全国通用的语言，是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。
7.为什么要大力推广普通话？语言是重要的交际工具和信息载体，民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。
在建设中国特色社会主义现代化进程中，大力推广普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，维系民族团结，对社会主义经济、政治、文化建设都具有重要意义。
[小学生推广普通话资料]小学生推广普通话资料5篇
![[小学生推广普通话资料]小学生推广普通话资料5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/cf0b1eacdc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b03d.png)
[小学生推广普通话资料]小学生推广普通话资料5篇第一篇小学生推广普通话资料:推广普通话普通话，是我们民族的声音；是我们走遍天下的世界语言。
每当我与同学、老师、陌生人用普通话交流时，是那么的温馨，那么的亲切。
每当我在听收音、看新闻时，主持人的普通话是多么的优美，多么的流畅，多么的引人入胜。
普通话是我们最和谐的交流语言。
让和谐之声洒遍世界各地的每一个角落，每一个缝隙。
在我们的学习和生活中，普通话是多么重要啊！如果世界上没有了普通话，那人与人之间就无法交流；如果没有了普通话，人们用各地方言交往，不仅会闹许多笑话，还会引起一些误会。
我们作为学生，更应该说好普通话，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一扇橱窗成为文字的镜子，让校园的每一个教室，每一个人成为普通话的文明使者。
让我们从自己做起，从身边做起，多说普通话，说好普通话吧！第二篇小学生推广普通话资料:关于推广普通话的演讲稿说好普通话圆梦你我他演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是154班的某某，我今天国旗下讲话的内容是”说好普通话，圆梦你我他”。
众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。
因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语，这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博，人口众多的，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。
他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。
说好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。
可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。
三年级-推广普通话
三年级-推广普通话第一篇：三年级-推广普通话推广普通话——我们在行动主题班会教案三五李春梅活动目的：1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点：三年五班教室参加人员：三年五班全体同学活动设计：主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
一、谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。
由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。
二、“普通话知多少”1、什么是普通话？普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”2、什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
3、世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4、今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？今年9月是第21届全国推广普通话宣传周，本届宣传周时间为9月10日至9月16日。
5．你知道有多少使用汉字的国家？除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6．本届推普周活动的主题是什么？说好普通话，迈进新时代。
7．我国现在有多少种语言和文字？据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
三、普通话大比拼1、绕口令活动八百标兵：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
小学“推普周”宣传资料
小学“推普周”宣传资料一、宣传口号：1. 推普在小学，让语言更精彩！2. 小学生，普通话好榜样！3. 推普不难，小学生更强！二、宣传目标：1. 提高小学生的普通话使用能力，增强语言表达能力；2. 培养小学生对普通话的认同感和使用习惯，形成正确的语言环境；3. 弘扬普通话的美丽，传承中华优秀传统文化。
三、宣传方式：1. 招贴海报：制作宣传海报贴在学校的墙壁、教室等公共场所，吸引学生的注意力，增加宣传效果。
2. 组织演讲比赛：通过主题演讲比赛，激发小学生学习普通话的兴趣，提高他们的口语表达能力。
3. 故事分享会：邀请专业人士或爱好者分享普通话故事和经典段子，增加学生对普通话的了解和欣赏度。
4. 唱游普通话：编写易学易唱的普通话歌曲，引导小学生用歌曲的形式学习和使用普通话。
5. 制作宣传短片：制作宣传短片，通过学校电视台、微信公众号等媒体进行播放，让学生通过视听方式接触普通话的美丽。
四、宣传内容：1. 推普的好处：普通话是我们国家的共同语言，学好普通话可以帮助我们更好地交流、学习和工作。
学好普通话还能增强自信心，提高综合素质。
2. 学习普通话的方法：强调听、说、读、写全方位的培养，提倡多听多说多读多写；鼓励学生利用课余时间多听普通话广播、看普通话电视节目、读普通话书籍，提高语言综合运用能力。
3. 普通话小常识：介绍普通话的发音特点、基本语法，让学生对普通话有更深入的了解。
并通过文字、图片等形式进行展示，让学生对普通话产生兴趣和亲近感。
4. 树立榜样：介绍一些通过学习普通话取得成就的人物，如电视节目主持人、演员等，激发学生学习普通话的动力。
五、宣传效果评估：1. 考察学生的口语表达能力，并与推普前进行对比，评估学生的进步情况。
2. 了解学生对普通话的认同程度和使用频率，通过问卷调查等方式进行统计和分析。
3. 观察学生课堂和日常生活中的使用情况，评估普通话在小学中的推广效果。
六、宣传的延续性:1. 建立“普通话俱乐部”，组织学生进行普通话角色扮演、朗读比赛等活动，加强对普通话的学习和使用。
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黔西县莲城街道办事处八块小学
语言文字普法宣传课教案
授课年级：三年级
授课教师：姚伶
课时：一课时
授课内容：
（一）大标题：突出重点，狠抓落实，在规范语言文字中做表率
1. 什么是普通话？
答：普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。
从语音、语汇、语法三个方面来对普通话加以规范。
2.为什么推广普通话？
答：推广普通话是国家统一和民族团结的需要。
一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。
使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。
我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。
3.语言文字规范化工作的重大意义是什么
答：现在，世界各国（包括发展中国家）都通过国际交往、国际合作来发展自己。
中国要进行改革开放，也需要放眼世界，吸取世界先进技术、管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。
规范化和标准化的中国语言和文字，既是中华民族优秀传统文化的载体，也是中国文化的组成部分和生动象征。
中国语言文字的规范化、标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。
因此，当前推行国家通用规范语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务，还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。
同时，语言文字的运用是否合乎规范标准，往往反映一个国家、一个民族的文明程度。
语言文字是人们的交际工具，是信息的载体。
加强
语言文字的规范化标准化，对社会的发展、科学的进步与交流和文化教育水平的提高，都有重要的意义。
4.普及普通话主要普及哪四种用语？
答：普及普通话主要普及教学用语、工作用语、宣传用语、交际用语。
（二）大标题：深入贯彻落实科学发展观开创语言文字工作新局面
1.我国现在有多少种语言文字？
答：现在中国55个少数民族中，除回族、满族已不使用自己民族的文字而直接使用汉字外，有29个民族有与自己的语言相一致的文字，由于有的民族使用一种以上的文字，如傣语使用4种文字，景颇族使用2种文字，所以29个民族共使用54种文字。
2.普通话就是北京话吗？
答：普通话以北京语音为标准音，但北京话并不等于普通话。
普通话以北京语音为标准音是由北京话所具有的社会地位和它本身的语音特点所决定的。
作为规范的汉民族共同语，需要有一个非常严格的统一的语音标准，北方方言在我国分布广泛，使用的人口和分布的地域在全国都占有绝对的优势，而作为北方方言的典型代表，北京语音的标准音地位是毋庸置疑的。
但是，北京话与普通话在语音、词汇方面存在着不少的差异。
总之，普通话是对北京话的提炼、加工，去除了一部分不能被广大群众接受的、土腔土调的语音和词汇，形成了全国各个方言区共同学习、运用的普通话的标准音。
（三）大标题：规范语言文字使用提高民族文化素质
1.什么是规范汉字?
规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。
经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。
未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。
2.规范汉字与汉字有什么不同？
规范汉字与汉字不是同一个概念。
汉字是记录汉语的文字。
已有6000多年历史，现用的汉字是从甲骨文、金文演变而来。
在不同的历史时期形成各种不同的表现形态，并存于今天的现实生活中，为人们所使用。
而规范汉字是新中国成立后，对汉字进行了整理和简化而形成的。
规范汉字的标准由国务院颁布实施。
3.国家推行规范汉字的重点是什么？
国家推行规范汉字的重点是：学校的教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。
4.什么是汉字的规范化？
所谓汉字规范化，是指根据文字发展的规律和社会交际的需要，为汉字的应用确定各方面的标准，把那些符合文字发展规律的新成分、新用法固定下来，加以推广；对不符合文字发展规律和没有必要存在的歧异成分及用法，妥善加以处理，使汉字更好地为社会交际和现代化建设服务。
（四）大标题：积极普及民族共同语言增强中华民族凝聚力
1.推广普通话的依据是什么？
答：我国推广普通话的依据是《中华人民共和国宪法》，本法第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。
使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。
2.国家通用语言文字法是从哪年开始颁布实施的？
《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2000年10月31日经第九届全国人大常委会第18次会议审议通过，于2001年1月1日起正式实施，它是我国的第一部关于语言文字的法律。
3.新世纪推广普通话的工作目标是什么？
答：2010年以前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除;本世界中叶以前,达到普通话在全国范围内普及,交际中不存在方言隔阂的目标。
4.推广普通话就是不让说方言吗？
答：推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。
普通话是现代汉民族共同语，也是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。
普通话是以北京话为基础发展起来的，由于政治、经济、文化等种种原因，经过几百年的历史，它的流通范围越来越大，影响也越来越大，逐步上升到民族共同语的地位，而方言只是处于从属地位的一方之言。
推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。
推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。
因为，方言为一个地区的人们服务，能够很好地发挥日常交际的功能，人们对自己的家乡话有着深厚的感情，不加分析地贬低方言、排斥方言，会使方言区的人产生抵触情绪，对推广普通话工作极为不利。
授课图片：。