2019-2020学年度教科版科学五年级下册地球的运动知识点练习十
A、北极星
B、北斗七星
C、猎户星
D、勺星
【答案】：
【解析】：
南极考察的最佳季节是北半球的( )。
A、春季
B、夏季
C、冬季
【答案】：
【解析】：
地球自转时地轴的倾斜方向也随着发生变化。
A、正确
B、错误
【答案】：
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
昼夜现象与______有关。
【答案】：
【解析】：
摆具有保持______不变的特点。
【答案】：
【解析】：
判断地球公转的依据是：______。
【答案】：
【解析】：
简要说一说“地心说”和“日心说”有什么相同和不同之处。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【解析】：
有关地轴的叙述正确的是( )。
①地轴北端在一定时期内始终指向北极星；②地轴北端永远指向北极星；③地轴与地球表面相交于两点分别称为北极点和南极点；④地轴空间位置随地球运动有明显的变化。
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
【答案】：
【解析】：
下列城市中，一天中最先迎接来黎明的城市是( )。
A、北京
【解析】：
从古到今，人们一直认为地球是一个球体。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
去南极考察时最好时期是北极出现极夜的时候。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
地球在自转的同时还在公转，并且地轴始终倾斜指向北极星。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
1838年，贝塞尔报告说天鹅座61星的视差为0.31角秒。
2019-2020学年度教科版科学五年级下册地球的运动知识点练习十
在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差( )。
A、1小时
B、12小时
C、24小时
【答案】：
【解析】：
下列地球绕着太阳公转造成的现象的描述中，你认为不合理的是( )。
A、太阳的东升西落
B、一年四季的变化
C、昼夜长短的变化
【答案】：
【解析】：
地球自转的方向是( )。
A、自西向东
B、自东向西
C、顺时针
【答案】：
【解析】：
以下现象能证实地球在自转的是( )。
A、摆摆动时摆幅在发生着变化
B、刻度盘所指示的方向与摆摆动的方向发生“偏转”
C、摆摆动时速度保持不变
【答案】：
【解析】：
下列现象中与昼夜有关的是( )。
A、猫头鹰
B、大雁南飞
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
傅科摆是一个又长又重的摆。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
地球确实在公转，证据不仅有来自人造地球卫星的观测，还有来自观察或实验的多种现象。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
同一时间，北半球和南半球的季节是一样的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
春分或秋分这一天，太阳会直射在赤道上。
B、上海
C、乌鲁木齐
【答案】：
【解析】：
下列哪种情况是昼夜交替的解释。( )
A、地球不动，太阳绕着地球转
B、太阳不动，地球围绕着太阳转
C、地球在自转
D、地球围着太阳转，同时也在转
【答案】：
【解析】：
如图所示，在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是( )。
A、月亮
B、北斗七星
C、北极星
D、太阳
【答案】：
2019-2020学年度教科版小学科学五年级下册地球的运动知识点练习五
2019-2020学年度教科版小学科学五年级下册地球的运动知识点练习五第1题【单选题】哪条经线的地方时是我国统一使用的时间（）A、120°EB、东九区中央经线C、120°WD、116°E（通过北京的经线）【答案】：【解析】：【解答】我国统一使用的是所在东8区即120°E的地方时.【分析】主要考查的是我国使用同一时间的经线是东经120度.第2题【单选题】在自转的地球上，我们看到地球以外的其他星体东升西落，这是因为（）。
A、星星本身就是从东边升起从西边落下的B、地球自西向东公转产生的自然现象C、地球自西向东自转产生的自然现象D、长期以来形成的自然现象，与地球的运动无关【答案】：【解析】：【解答】人们在不同夜晚的同一时间观察皇座时发现,天空中的星座的位置会随若时间的推移逐渐由东向西移动,比如J七星就是如此，这可以说明地球在公转【分析】地球围绕着太阳进行公转，方向是自西向东.第3题【单选题】人们了解地球的公转是因为发现了（）。
A、月球的东升西落B、昼夜的交替C、不同天的同一时刻星星的位置在逐渐向西移动【答案】:c【解析】：［解答］人们通过发现不同天的星星往西移动发现了地球围绕太阳进行公转.公转时间为f.【分析】人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现,天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如:|冉七 星就是如此,这可以说明地球在公转＞第4题【单选题】有关地轴的叙述正确的是（）。
①地轴北端在一定时期内始终指向北极星；②地轴北端永远指向北极星；③地轴与地球表面相交于 两点分别称为北极点和南极点；④地轴空间位置随地球运动有明显的变化。
②③③。
①①②②、 、 、 、A B c D 【答案】：C【解析】：【解答】地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴.It®星就处在地轴的延长线上.地球转动时,雌h 始终湘若指向北 极星,这就是星不动的秘密.因此，仪也就是做成耐的样子.【分析】人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如睥七 星就是如此,这可以说明地球在公转。
五年级科学下册第三单元地球的运动复习题
第三单元地球的运动一、填空1.16世纪波兰天文学家（哥白尼）提出了“日心说”，不是太阳绕地球转，而是（地球）绕着（太阳）转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。
2.地球自转的方向是（自西向东），所以在模拟昼夜交替实验中应该（自西向东），即从（北极）看，逆时针旋转（地球仪）。
3.在地球上，被（阳光）照射到的地区是（白天），没有被（阳光）照射到的地区是（夜晚）；由夜晚逐渐过度到白天的那段时间是（清晨），由白天逐渐过度到夜晚的那段时间是（傍晚）。
4.穿过地球南北极的轴叫做（地轴）。
（地轴）是一根假想的轴，一端始终指向（北极星）附近。
从北极看，地球像陀螺一样绕着（地轴）逆时针自转，约（ 24 ）小时转一圈.也是（ 1 ）天。
5.在自然界中，有些花和叶子（白天）张开，（夜晚）收拢;有些花和叶子（夜晚）张开，（白天）收拢。
6.当中国处于清晨时，（美国纽约）、（墨西哥）、（巴拿马）等地处于傍晚。
7.当澳大利亚、菲律宾、日本和（中国）处于白天，（美国）、（英国）。
（法国）、（德国）国家处于夜晚。
8.开花植物不仅有一定的花期，有的花还会在一天中的（固定时间）开放或（闭合），瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排出了一个富有情趣的（花钟）。
9.有些动物（白天）活动，（夜晚）休息，如狗、公鸡、蜜蜂等，有些动物（白天）休息，（夜晚）活动，如猫头鹰、蛾子、蝙蝠、刺猬等。
10.猫头鹰适应夜间活动的特殊本领:（视觉）敏锐，能够察觉极敏锐的光亮；（听觉）灵敏、能准确分辨声源的（方位）；飞行时几乎没有（声音），不容易被发觉。
11.像郁金香这样会随着昼夜的交替而变化的植物还有（牵牛花）、（睡莲）、（昙花）、（夜来香）等。
12.生物按照一定的规律进行生命活动，生物体生命活动的内在节律性就是人物体的（生物钟）。
13.由于（地轴倾斜），地球在围绕太阳公转时，各地每天的正午（太阳高度角）各不相同。
太阳高度角大时，单位面积接收到的太阳辐射就（多）反之就（少），因而形成了（四季）。
2020教科版科学五年下册第四单元《地球的运动》知识点测试题及答案 附单元知识点梳理
科学五年下册第四单元《地球的运动》知识点测试题及答案附知识点梳理一、填空题二、简答1、关于昼夜交替现象的假说有几种观点？哪一种是正确的？答：①地球不动，太阳绕着地球转；②太阳不动，地球围绕着太阳转（地球不自转）；③地球自转（但不公转）；④地球围着太阳转，同时也自转。
第④种解释是真实的。
2、为什么地球上昼夜会不断地交替呢？答：是因为地球围着太阳转，同时自转形成的。
3、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？答：两种学说的相同点是，地球是球形。
不同点：“地心说”认为地球不运动，处于宇宙中心，太阳围着地球运动。
“日心说”认为地球在运动，并围绕太阳运动，太阳处于宇宙中心。
4、哪些证据能说明地球在自转？答：①“傅科摆”摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移；②太阳、月亮和星星每天都东升西落的现象；③地球上南北方向水平直线运动的物体，会发生偏西的现象。
5、北京、乌鲁木齐、东京、伦敦哪个最先看到黎明？答：最先迎来黎明的是东京，其次是北京、乌鲁木齐，最后是伦敦。
6、地球上各国新年钟声会不会在同一时刻敲响？为什么？答：不会。
因为地球的自转使不同地区迎来黎明的时间不同，根据世界时区图的时间差，各国新年钟声不会同一时刻敲响。
11、用学过的知识解释，我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？答：因为地球在自转而且自转的方向是自西向东。
12、本册中的星体转动方向小结：答：地球自转方向是由西向东；地球公转方向是由西向东；其他星星绕北极星也是自西向东（顺时针方向）旋转。
第四单元知识点梳理1.（昼夜交替现象）有多种可能的解释。
我们可以提出这样的几种假说：1、地球不动，太阳围着地球转。
2、太阳不动，地球围着太阳转。
3、太阳不动，地球自转。
4、地球围着太阳转，同时自转。
实验后发现这四种假说都能解释地球上的某一区域出现昼夜交替的现象。
2.昼夜形成的原因：地球不发光，不透明，太阳同一时间只能照亮地球一半。
五年级科学下册地球的运动参考资料教科版
地球的运动参考资料地球自转运动地球自转指地球绕地轴的旋转运动。
地轴是地球自转的旋转轴。
地球不停地绕地轴旋转。
地球自转方向与公转相同，为自西向东。
从北极上空观察呈逆时针方向旋转，从南极上空观察呈顺时针方向旋转。
由于地球的自转，地球上的观测者看到恒星及太阳随着天球在自东向西旋转。
地球自转一周的时间即自转周期，叫做一日。
由于观测周期采用的参照点不同，有恒星日(23小时56分4秒)和太阳日(24小时)之分。
地球自转一周3600，所需的时间是23时56分4秒。
这叫做一个恒星日，即天空某一恒星连续两次经过上中天(天体每天经过观测者所在的子午圈平面两次，离天顶较近的一次叫上中天)的时间间隔，这是地球自转的真正周期。
一天24小时，是太阳连续两次经过上中天的时间间隔，叫做一个太阳日。
由于地球在自转的同时还在绕日公转，一个太阳日，地球要自转360059'，比恒星日多出59'。
所以，时间上比恒星日多3分56秒。
地球自转运动是不均匀的，有季节变化、长期变化及不规则变化。
如地球自转的长期变化使自转速度减慢，但这种变化不大，每100年日长增加1毫秒一2毫秒。
地球自转的季节变化是每年3 ^- 4月速度最慢，8月最快，但季节性日长变化不超过0. 5毫秒一0. 6毫秒。
地球自转的角速度，在南、北两极点等于零。
除南、北两极点外，地球上任何地点的自转角速度都相等，约为每小时150。
地球自转的线速度，在南、北两极点等于零。
除南、北两极点外，自转的线速度因纬度和海拔的不同而不同，自转线速度自赤道向两极逐渐减小，赤道海平面处约为1 6'70千米每小时，南、北纬300海平面处约为1 44'7千米每小时，南、北纬600海平面处约为8 3'7千米每小时。
在赤道处高度相差100米，线速度相差26米每小时。
地球自转具有重要的地理意义。
1.它决定了昼夜的更替，并使地表各种过程(如热量、气温、气压、蒸发、水汽凝结及有机界等)具有一昼夜的节奏。
2019-2020年教科版小学科学五年级下册地球的运动习题精选第八十一篇.docx
2019-2020年教科版小学科学五年级下册地球的运动习题精选第八十一篇在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。
A、由西向东B、由东向西C、由北向南【答案】:B【解析】:【解答】在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐自东向西运动,因为地球的公转方向是目西向东，所以在地球观察到星星的转动方向就是目东向西.【分析】本题主要考童的是地球的公转方向.【单选题】下列四幅地球光照图，在北极出现极夜现象的是（【答案】：【解析】：【解答】A、由图可得此时1溷E处于极昼现氯不符合题意。
B、此时一半处于白天,于黒夜,不符合题意。
C、由图可得此胡正处于极夜现象。
符合题意。
故答龛为：C.［分析】极昼极夜和地球目转、公转以及晡是确角度有关.4第3题【单选题】东边时区和西边时区的时间相比：（）A、东边时区时间比西边时区的早B、西边时区时间比东边时区早C、东边时区时间比西边时区的相同【答案】:A【解析】：【解答】地球的自转方向是目西向东的,也就意味着东边的时区先迎来黎明，所以相对比西时区来说时间比较早。
题考重的是东西边时区的早晚区别.如果地轴的倾斜度再大一些，将要产生的现象是（）oA、极昼现象发生的范|韦I变大B、极昼现象发生的范围变小C、极昼现象发生的范围不变【答案】：A【解析】:【解答】极昼极夜范围和地轴的倾斜度有关,礴I度越大,极昼极夜玫濛的范围更大r A符合题意。
故答龛为:A。
［分析】地球自转、公转以及地轴的倾斜导致了极昼极夜现象。
*第5题【单选题】科学家会选择在北半球的（）季在南极考察。
A、春B、夏C、秋D、冬【分析］本'4 第4j【单选题】【答案】：D【解析】：［解答】j泮球处于冬季时，寸淞地区是极夜,南极地区是极昼,此时可在南极考察。
D符合题意。
故答案为：D.【分析】本题考的是极昼极夜的时间.4第6题【单选题】地球绕太阳的轨道直径大约是（）。
教科版五年级下册第四单元《地球运动》复习提纲
教科版五年级下册第四单元《地球运动》复习提纲妥善保存熟读背诵教科版五年级下册第四单元《地球的运动》复习提纲姓名【一】本单元重要知识点的归纳：一、托勒密是古希腊天文学家，提出了“地心说”，主要观点：1、地球是个球体；2、地球处于宇宙中心而且静止不动；3、所有的日月星辰都绕着地球转动。
二、哥白尼是波兰天文学家，提出了“日心说”，不朽的名著是《天体运行论》。
主要观点：1、地球是球形的；2、地球24小时自转一周；3、太阳是宇宙的中心，地球等星体绕太阳转动。
三、1851年，法国物理学家傅科利用“傅科摆”证明地球在自转。
四、从世界时区图中我们可以看出：人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。
将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。
从0度经线向东180度属于东经，向西180度属于西经。
经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间就差一小时。
由于地球自转的方向是自西向东（逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。
五、地球及其运动的特点：地球的形状自转的证据自转方向自转周期球形傅科摆、星体东升西落自西向东（逆时针）24小时六、北极星为什么“不动”？答：地球是围绕着一个假想的轴在转动，称为地轴。
北极星就处在地轴的延长线上。
地球转动时，地轴始终倾斜指向北极星，这就是北极星“不动”秘密。
因此，地球仪要做成倾斜的样子。
七公转：就是地球围绕太阳转动公转周期是一年。
八、怎样证明地球在公转？答：1、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如北斗七星就是如此。
说明地球在公转。
2、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异——恒星周年视差，也证明地球在围绕太阳公转。
3、现在，人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。
九、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。
十、四季的成因：地球在公转的过程中，由于地轴的倾斜，导致阳关有规律性的直射或斜射某一地区，因此气温也有规律的变化，形成四季。
2020教科版科学五年级下册第四单元知识点梳理 附复习要点 《地球的运动》
2020教科版科学五年级下册第四单元知识点梳理知识点复习要点第四单元地球的运动第四单元地球的运动1、昼夜交替：地球围绕太阳公转的同时，地球自转产生的。
乒乓球转动，手电筒也绕着乒乓球转动昼夜交替的模拟实验中：手电筒代表太阳，乒乓球代表地球。
2、托勒密的地心说哥白尼的日心说3、摆具有（保持摆动方向不变）的特点。
（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（地球在自转）。
4、地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（自西向东）或（逆时针）。
（地球的自转方向）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（东边早）西边晚。
同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。
人们以（地球经线）为标准，将地球分为（24个时区）。
将通过（英国伦敦格林尼治天文台）的经线，定为（0度经线）。
从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。
经线每隔（15度）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差（1小时）。
5、天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）产生的现象。
从北极星在天空中的位置可推测出（地轴是倾斜的）。
6、公转就是地球围绕着（太阳）转动；公转的方向是（自西向东）；公转一周是（一年）。
（恒星的周年视差）证明地球确实在围绕太阳（公转）。
7、四季的形成与（地球的公转）、（地轴的倾斜）有关。
四季的成因：地轴的倾斜，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。
地球自转和公转的对比：第四单元知识点复习要点1.（昼夜交替现象）有多种可能的解释。
我们可以提出这样的几种假说：1、地球不动，太阳围着地球转。
2、太阳不动，地球围着太阳转。
3、太阳不动，地球自转。
4、地球围着太阳转，同时自转。
实验后发现这四种假说都能解释地球上的某一区域出现昼夜交替的现象。
2.昼夜形成的原因：地球不发光，不透明，太阳同一时间只能照亮地球一半。
3.昼夜交替模拟实验：用乒乓球当地球；蜡烛当太阳。
五年级科学下册第四单元《地球的运动》知识点和复习题教科版
科学五年级下册第四单元《地球的运动》知识点和复习题科学看法地球的确在自传和公转；凭证不单有来自地球卫星的观察，并且还有来自察看和的试验多种现象。
傅科摆是证明地球自转的重点性凭证。
3.地球自转的特点有：自转的方向是逆时针或自西向东，自转周期为24小时，地球在环绕地轴在自转，地轴是倾斜的。
与地球自转有关系的现象有：地球上的日夜现象，地球上不一样地域迎来拂晓的时间不一样，北极星不动等。
恒星周年视差是历史上证明地球公转的重点性凭证。
公转过程中，地球倾斜方向保持不变，形成极昼和极夜现象。
目标测试题一、填空题1.地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（1）。
2.日夜现象与（1）有关。
3.（1）和（2）中有关地球及其运动的看法都能够解说（3）。
4.当我们同车、船、椅子一同运动的时候，看到车、船、椅子外的光景会向（1）方向运动。
5.（1）摇动后，地面的刻度盘会与摆的摇动方向发生偏移，这能够证明（2）。
6.在地球的南极、北极邻近，太阳升起就不落下去的日子叫（1），只有黑夜而没有白日的日子叫（2）。
7.天体的东升西落是因（1）而发生的现象。
8.地球自转的方向与天体的东升西落（1），即（2）或（3）。
9.（1）决定了不一样地域迎来拂晓的时间不一样，（2）西边晚。
10.不一样地域所处的（1）决定了地域之间的（2）。
11.在地球的南极和北极，有很多事情令人感觉奇异。
如：北半球夏天时，北极中心地域的白日可达半年时间，人们把这类现象叫做（1）。
12.天空中星星环绕（1）（2）旋转，北极星相对“不动”，是（3）产生的现象。
13.从（1）在天空中的地点可推断出（2）。
14.公转就是地球环绕着（1）转动；公转的方向是（2）；公转一周是（3）。
（1）证明地球的确在环绕太阳（2）。
其余的凭证也能够证明这一点。
在环绕某一物体（1）时，在（2）会察看到远近不一样的物体存在（3）。
四时的形成与（1）、（2）有关。
极昼和极夜现象与（1）、（2）和（3）有关。
2019-2020学年度教科版科学五年级下册地球的运动知识点练习第八十篇
B、一年四季的变化
C、昼夜长短的变化
【答案】：
【解析】：
人们了解地球的公转是因为发现了( )。
A、月球的东升西落
B、昼夜的交替
C、不同天的同一时刻星星的位置在逐渐向西移动
【答案】：
【解析】：
北极点附近有半年时间处在黑夜中，是指( )季。
A、春
B、夏
C、秋
D、冬
【答案】：
【解析】：
在北部的星Leabharlann 中，有七颗星组成勺子的形状，我们称之为( )。
2019-2020学年度教科版科学五年级下册地球的运动知识点练习第八十篇
地球转动时，地轴时钟倾斜着指向( )
A、头顶正上方
B、北极星
C、北斗星
【答案】：
【解析】：
地球自转的方向是( )。
A、自西向东
B、自东向西
C、顺时针
【答案】：
【解析】：
下列地球绕着太阳公转造成的现象的描述中，你认为不合理的是( )。
【解析】：
关于昼和夜交替出现产生的原因，同学们作出了多种假设，请列举下来。
①______；②______③______；④______
【答案】：
【解析】：
在同一时刻，北半球和南半球的季节是一样的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为______。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
极昼和极夜现象与地球的____________和______有关。
【答案】：
【解析】：
判断地球公转的依据是：______。
【答案】：
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动》知识点复习题及答案
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动》知识点复习题及答案一、填空：1、地球自转产生了昼夜交替。
地球公转形成四季变化。
2、古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的理论；波兰的天文学家哥白尼提出了日心说的理论，他相信研究天文学只有两件法宝：数学和观测，并在临终前出版了他的史著《天体运行论》。
3、法国一位物理学家名叫傅科，他用实验证明了地球在自转。
傅科摆作为地球自转的有力证据，现已被世界所公认。
恒星的周年视差是贝塞尔观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转。
4、地球上水平运动的物体，无论朝着哪个方向运动，都会发生偏向，在北半球向右偏，在南半球向左偏。
5、人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。
从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。
经线每隔1 5度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差1小时。
6、由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。
地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早，西边晚。
7、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：北极星的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕北极星在顺时针旋转。
8、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的北方的天空中。
9、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。
北极星就处在地轴的延长线上。
地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。
因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。
10、公转就是地球围绕着太阳转动。
公转一周是一年。
11、地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。
四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。
12、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如北斗七星就是如此，这可以说明地球在公转。
13、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。