2887红色旅游体验影响因素实证研究——以盐城市为例_文献综述_1.1
红色旅游文献综述
(三)文献综述1.红色旅游概念及发展概况研究红色旅游主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。
1红色旅游对促进爱国主义教育、民族凝聚具有不可忽视的作用。
因此中共中央也一直大力扶持红色旅游的发展。
红色旅游在最初起源于有组织的传统教育活动，它往往等同于拥有政治接待性质的参观学习活动和爱国主义教育活动。
红色旅游在发展初期是国家政府推动下的产物。
红色旅游真正意义上开始走向独立发展道路是在20世纪80年代，当时国家通过扶持革命老区，来从以往完全依靠国家政府推动发展红色旅游逐渐过渡到红色旅游的市场化道路。
从90年代后期开始，国家旅游局积极支持有关地方自主开发红色旅游产品、举办“红色旅游交易会”和开展各种形式的红色旅游推广活动。
2004年，在全国旅游工作会议期间，上海、北京、江西等七省市签署了《郑州宣言》，其中提出“打造红色旅游品牌，推动红色旅游大潮”。
由此展开课红色旅游的热潮；2003年4月中共中央政治局委员，中宣部部长刘云山在江西视察时指出：要大力发展红色旅游，将红色旅游资源优势转变为经济优势，把红色旅游打造成有震撼力的旅游产品。
由以上研究可以看出红色旅游由以往主要由政府推动发展已经逐渐转变为面向市场面向大众的发展道路。
2.红色旅游产品特点研究红色旅游产品的特点主要有：主题性、历史性和地域性。
其中主题性是指红色旅游产品是以革命文化、时代记忆以及民族精神为内涵的主题性旅游产品。
它具有和一般主题旅游产品相同的特点即针对某项专题或某一目的地进行深入的了解与体验。
红色旅游产品主题性的特点，使它能够吸引特定的游客群体，但也会造成游客群体构成单一的情况。
历史性是指，红色旅游产品承载着丰富的中国近现代历史，它能满足游客获取文化知识的旅游心理需求。
最后地域性指不同区域内的红色旅游产品因为自身发展条件的不同（交通通达度、产品的丰富程度、知名度等方面的不同）导致在其打造和推广营销上有不同的特点。
探究盐城红色文化的保护与开发
探究盐城红色文化的保护与开发1. 引言1.1 背景介绍盐城位于江苏省中部，是一座具有悠久历史和丰富红色资源的城市。
盐城红色文化是指在长期革命斗争和建设实践中形成的具有鲜明时代特征和道德品质的文化。
红色文化是盐城人民在党的领导下，艰苦卓绝地创造出来的宝贵精神财富。
盐城作为承载着红色文化的城市，需要加大对红色文化的保护与开发力度，传承和弘扬红色文化精神。
从第一次国共合作到抗日战争时期，盐城人民奋勇斗争，为取得民族独立和人民解放作出了巨大的贡献。
在这一历史时期，盐城红色文化逐渐形成，成为盐城人民的精神支柱和文化底蕴。
随着社会的快速发展和经济的不断增长，盐城红色文化面临着一定的挑战和困境。
如何更好地保护和开发盐城红色文化，已成为一个亟待解决的问题。
只有加强对红色文化的保护和传承，才能更好地发扬红色文化的精神，激励盐城人民不忘初心，继续前行。
1.2 问题意义盐城红色文化是盐城市宝贵的历史遗产和文化瑰宝，是中华民族革命传统与革命文化的重要组成部分。
在当今社会，随着城市化进程的加快和经济发展的不断壮大，盐城红色文化所面临的保护与开发问题也日益凸显。
这个问题的意义在于，盐城红色文化的保护与开发不仅关乎盐城市的文化软实力和城市形象，更涉及到中华优秀传统文化的传承与发展。
只有加强对盐城红色文化的保护和挖掘，才能更好地传承和发扬革命先烈的光荣传统，激发全社会的爱国主义精神和社会主义核心价值观。
盐城红色文化的保护与开发还能有效提升盐城市的文化软实力，推动文化产业的发展，促进经济的繁荣。
深入探究盐城红色文化的保护与开发，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
2. 正文2.1 盐城红色文化概述盐城红色文化是指盐城地区丰富的革命历史遗产及相关文化资源，包括红色旧址、红色文物、红色故事等。
盐城自上世纪初就成为革命斗争的重要战场，孕育了大量的红色文化。
盐城红色文化的特点是承载着丰富的民族、历史和文化内涵，具有鲜明的时代特征和地方特色。
中国红色旅游发展的研究文献综述
中国红色旅游发展的研究文献综述叶月翠王晓琳2013-3-28 10:11:06 来源：《经济论坛》2012年第11期摘要：自国务院颁布《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》以来，红色旅游受到社会各界的强烈关注，学术研究也广泛开展，研究成果层出不穷。
目前，国内关于红色旅游的学术研究主要包括红色旅游的发展现状和问题、对策和建议以及红色旅游的资源整合、产品和市场开发、区域合作等。
本文结合现有的学术研究，就上述方面展开综述，总结其研究成果，并进行相应评述。
关键词：红色旅游，发展，中国1999年，江西省首次提出“红色旅游”概念；2004年1月，由江西发起并联合七省市签订了共同发展红色旅游的《郑州宣言》；同年，国务院颁布《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》，社会各界对红色旅游的关注开始与日俱增，相关学术研究也逐渐升温，研究成果层出不穷。
目前，国内关于红色旅游的理论研究成果比较丰富，应用研究也日渐丰富，为红色旅游资源的进一步开发和可持续发展积累了宝贵的经验。
一、关于红色旅游发展的现状和问题中国红色旅游资源丰富，全国有12个重点“红色旅游区”、30条“红色旅游精品线路”和100个“红色旅游经典景区”。
有关红色旅游发展现状和问题的学术研究分为全国范围红色旅游研究和地方红色旅游研究，尤以后者较为丰富，侧重开发中出现的问题和相应对策，研究范围涵盖中国若干重要的红色旅游省份和城市，如湖南、山东、江西、陕西、临沂、韶山、南昌、长株潭、泛珠三角、“红三角”等省市和地区。
全国范围研究方面，随着红色旅游在全国范围内的广泛深入开展，红色旅游市场需求逐渐向个性化、体验化和多样化方面发展(何烈孝等，2011)。
红色旅游迅速发展的同时，资源开发、产品开发、环境保护等方面也暴露出一些问题。
张颢(2007)认为当前红色旅游资源开发中普遍存在同质化严重、基础设施欠缺、整合力度不够、缺乏创新意识、从业人员素质偏低、发展不稳定等问题。
《2024年红色旅游与红色文化传承研究》范文
《红色旅游与红色文化传承研究》篇一一、引言红色旅游，作为一种特殊的旅游形式，以革命历史、革命事迹、革命精神为重要资源，通过参观红色景点、体验红色文化，达到传承红色精神、弘扬社会主义核心价值观的目的。
红色文化作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，其传承与发展对于增强国家文化软实力、推动社会主义文化繁荣发展具有重要意义。
本文旨在探讨红色旅游与红色文化传承的关系，分析其发展现状及存在的问题，并提出相应的对策建议。
二、红色旅游与红色文化的内涵及关系1. 红色旅游的内涵红色旅游是以革命历史、革命事迹、革命精神为主要内容，以爱国主义教育和革命传统教育为目的的旅游活动。
它通过参观红色景点、体验红色文化，使游客在旅游过程中接受革命传统教育和爱国主义教育。
2. 红色文化的内涵红色文化是指以中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革过程中形成的革命文化、先进文化和社会主义先进文化为主要内容的一种文化形态。
它包括革命历史、革命精神、革命传统等元素，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
3. 红色旅游与红色文化的关系红色旅游是传承和弘扬红色文化的重要途径。
通过红色旅游，可以将红色文化的内涵和价值传递给更多人，增强人们的爱国主义情感和革命传统意识。
同时，红色文化为红色旅游提供了丰富的内容和资源，使红色旅游具有独特的魅力和价值。
三、红色旅游与红色文化传承的现状及问题1. 现状近年来，红色旅游在我国得到了快速发展，成为了一种受欢迎的旅游形式。
各级政府加大了对红色旅游的投入和支持力度，推动了红色旅游景点的建设和保护工作。
同时，社会各界也积极参与红色文化的传承和发展工作，推动了红色文化的传播和普及。
2. 问题尽管红色旅游与红色文化传承取得了显著成绩，但仍存在一些问题。
一是部分红色景点缺乏创新和活力，难以吸引游客；二是部分地区对红色文化的保护和传承工作不够重视，导致红色文化资源流失；三是红色旅游的商业化倾向过重，影响了其教育功能的发挥。
盐城红色文化视角下的校园景观营造研究
盐城红色文化视角下的校园景观营造研究盐城是江苏省的重要城市之一，也是红色文化的重要发源地。
在这片红色的土地上，学校作为青少年学习成长的重要场所，如何在校园景观营造中体现红色文化的特色，成为了人们关注的焦点。
本文将从盐城红色文化的视角出发，探讨校园景观营造的研究，并提出一些相应的建议。
一、盐城红色文化概述盐城是革命老区，红色文化源远流长。
在抗日战争和解放战争时期，盐城人民为了民族独立和人民幸福而进行了艰苦卓绝的奋斗。
许多英雄人物和红色革命文化在这片土地上留下了浓墨重彩的一笔。
盐城的红色文化具有鲜明的时代特色和历史价值，对于当地人民来说，红色文化是一种精神的力量和精神的支撑。
二、校园景观营造的重要性校园景观是学生学习生活的重要组成部分，也是学校文化的重要载体。
一个好的校园景观可以凸显学校的精神风貌，增强学生的文化自信心，激发学生学习的热情。
而在盐城这样一个红色文化底蕴深厚的地方，校园景观更是要体现当地的红色文化特色，传承红色文化的关键途径之一。
1. 突出红色革命文化的主题在校园的景观中，可以设置一些红色革命主题的雕塑、雕刻或者壁画等艺术作品，比如描绘当地英雄人物的英勇事迹，或者是展示当时革命斗争的场景。
这些作品可以通过艺术的手段，生动形象地展现盐城红色文化的内涵，使学生能够在校园中感受到红色文化的历史底蕴和英雄情怀。
2. 融入红色文化元素的建筑设计在校园建筑的设计中，可以融入一些红色文化元素，比如采用当地传统建筑的元素进行设计，或者在建筑的装饰上加入一些红色文化的符号和标识。
这样一来，整个校园的建筑氛围就能够富有红色文化的特色，让学生在校园中能够时刻感受到红色文化的魅力。
3. 增设红色文化教育基地在校园中增设一些红色文化教育基地，比如设立红色革命展览馆、红色历史教育馆等，让学生能够通过参观学习，深入了解当地红色历史，增强对红色文化的认同感和自豪感。
这些教育基地也可以成为学校的教学资源之一，为学生的思想道德教育提供更加有力的支撑。
探究盐城红色文化的保护与开发
探究盐城红色文化的保护与开发【摘要】盐城红色文化是盐城市宝应县独具特色的文化遗产，具有重要的历史意义和文化价值。
本文从盐城红色文化的历史渊源、传承与发展、保护措施、开发模式以及与旅游产业的结合等方面进行探究。
通过对盐城红色文化的保护与开发分析，揭示了其对当地经济社会发展的积极意义，同时也指出了需要注重的问题和未来的展望。
盐城红色文化的保护与开发不仅有助于传承文化，激发地方经济活力，更能增强当地文化软实力，提升城市知名度，促进旅游产业发展。
盐城红色文化的保护与开发是一项重要的工作，值得引起社会的广泛关注和重视。
【关键词】盐城、红色文化、保护、开发、历史、传承、发展、措施、模式、旅游产业、经济社会发展、积极意义、问题、展望1. 引言1.1 盐城红色文化的重要性盐城红色文化是盐城地区独特的文化符号，具有重要的历史价值和文化意义。
它承载着盐城地区人民的革命精神和历史记忆，是对革命先烈的怀念和敬仰。
盐城红色文化的重要性体现在几个方面。
盐城红色文化是盐城地区革命传统和精神的重要载体。
通过对红色文化的传承和弘扬，可以让后人了解和感受先烈们为民族独立和人民幸福而英勇奋斗的历史。
这有助于激发当代人们的爱国情怀和对社会主义核心价值观的认同。
盐城红色文化是盐城地区文化自信和文化软实力的重要表现。
通过挖掘和保护红色文化资源，可以增强盐城地区的文化自信心，提升地区文化的影响力和竞争力。
这有助于提升盐城地区在全国乃至全球范围内的文化声誉和地位。
盐城红色文化的重要性不可忽视。
只有加强对红色文化的保护和传承，才能更好地传承和弘扬盐城地区的革命传统，推动当地文化事业的繁荣发展。
1.2 盐城红色文化的定义盐城红色文化是指以盐城地区革命历史为主要内容，反映革命先烈英勇斗争和革命历程的文化遗产。
它是盐城地区独特的文化符号，承载着丰富的历史内涵和精神价值。
盐城红色文化源自于革命战争年代，是由革命先烈们为了民族解放和民族独立所建立的。
其核心精神是爱国、进步、民主、科学，体现了人民群众的伟大力量和英雄气概。
《2024年红色旅游与红色文化传承研究》范文
《红色旅游与红色文化传承研究》篇一一、引言红色旅游，作为一种特殊的旅游形式，以其独特的文化内涵和历史价值，逐渐成为国内外旅游市场的重要一环。
红色文化传承则是红色旅游的灵魂和核心，它不仅是对中国革命历史的传承，更是对中华民族精神的传承。
本文旨在探讨红色旅游与红色文化传承的关系，分析其发展现状及存在的问题，并提出相应的对策建议。
二、红色旅游概述红色旅游是指以革命传统教育、爱国主义教育和历史文化为主要内容的旅游活动。
其发展背景是中国革命历史丰富、地域特色鲜明的实际情况，主要特点是资源独特、历史悠久、价值独特。
在发展历程中，红色旅游已成为国内外游客了解和感受中国革命历史的重要途径。
三、红色文化传承的内涵与价值红色文化传承是指将中国革命历史、革命精神和革命文化等元素，通过代代相传的方式，传递给后人。
这种传承不仅是对历史的尊重和记忆，更是对中华民族精神的传承和弘扬。
红色文化的价值在于其独特的历史性、思想性、艺术性和教育性，它对于培养人们的爱国主义精神、革命精神和民族精神具有重要意义。
四、红色旅游与红色文化传承的关系红色旅游与红色文化传承密切相关。
一方面，红色旅游为红色文化传承提供了重要的载体和平台，使更多的人能够了解和感受中国革命历史和红色文化；另一方面，红色文化传承为红色旅游提供了丰富的资源和内涵，使红色旅游具有更高的教育价值和观赏价值。
因此，二者相互促进、相互依存。
五、红色旅游与红色文化传承的现状及问题目前，我国红色旅游发展迅速，但同时也存在一些问题。
首先，部分红色旅游资源开发不够充分，缺乏有效的保护和利用；其次，一些地方在发展红色旅游时过于注重经济利益，忽视了对红色文化的传承和教育功能；最后，一些游客对红色文化的认识不足，缺乏对历史的敬畏感和责任感。
这些问题不仅影响了红色旅游的发展质量，也制约了红色文化的传承和弘扬。
六、对策建议针对上述问题，本文提出以下对策建议：首先，应加强红色旅游资源的保护和利用，充分挖掘其历史和文化价值。
红色旅游发展的文献综述
254GRACEFUL BEARING 风 采区域治理红色旅游发展的文献综述内蒙古师范大学旅游学院 谢晓敏国家对红色旅游事业更加重视，出台相应的政策助推红色旅游发展。
红色旅游基础设施不断完善，旅游线路趋于成熟，景区规划不断创新，红色旅游发展迎来新的机遇。
越来越多的游客积极参与到红色旅游活动中，据统计2018年红色旅游景区人数6.60亿人次，红色旅游也成为旅游产业中重要的组成部分。
随着研学旅行的兴起，红色旅游教育也成为亲子游的热门基地，在传承红色文化的过程中促进亲子关系。
红色旅游大背景的助推下，许多学者响应国家政策和市场，为红色旅游学术研究做出贡献，为红色旅游目的地脱贫和传承红色文化提供借鉴。
但对红色旅游发展的文献梳理却很少，很少有学者关注红色旅游的研究进展和研究重点。
本文梳理了红色旅游相关文献，从红色旅游的特点、发展历史、政治功能、资源开发和区域合作四个角度进行分析，得出红色旅游研究现状和趋势。
以期为红色旅游开发、规划和革命老区脱贫提供参考价值。
也为红色旅游研究提供理论基础和未来的发展方向。
一、红色旅游的特点红色旅游有自己独有的内涵和特点，而且是一个综合性的交叉学科，不同学科的学者对红色旅游特点的研究有许多相似之处，归纳起来有以下几点。
一是，红色旅游教育的直接性。
红色旅游最本质的目的就是政治教育，也是红色旅游存在的最根本意义。
旅游者通过红色旅游这一中介，学习红色文化，了解革命历史，领会革命精神，其目的是提高游客政治社会化的认同度和自身道德水准。
这是其它旅游类型所不具备的。
红色旅游的另一个特点是内容上的严肃性，使得红色旅游产品设计和规划要立足于其内涵。
许多旅游形式都有教育的目的，但不如红色旅游的直接。
二是，内涵的时代性。
红色旅游是近现代历史的文化旅游，可以直接服务于现代政治教育工作。
内涵在时代潮流中不断注入科学的执政理念和与时俱进的爱国情怀。
三是，经济政策的倾斜性。
红色旅游的意义不仅可以传播红色文化，而且可以促进革命老区脱贫，为脱贫攻坚奠定经济社会发展基础。
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体验视角下的红色旅游游客满意度研究---以盐城红色旅游为例
红色旅游是旅游与历史学习相结合的一种新兴的旅游文化概念。
随着我国的经济发展，旅游业的强劲增长势头及持续增长能力得到越来越多人的认可。
当前，我国旅游业正迎来高速发展期，红色旅游正在蓬勃兴起，加强对红色旅游者旅游体验的研究，对于改进红色旅游地区旅游产品和服务，提升旅游层次具有非常重要的意义。
一、国外学者的研究
MaCanell（1973）认为旅游体验是对现代生活困难的积极响应，旅游者应该在寻求可信的体验中战胜困难。
Cohen（1979）认为不同的人需要不同的体验，这种体验也赋予了体验者和他们的群体以不同的意义。
Ryan（1997）综合了众多学者的观点，将旅游体验概括为：“针对个体的，涉及到娱乐或学习的多功能休闲活动”。
旅游满意度作为旅游体验的重要影响因素，他的定义也起源于对顾客满意度的定义。
顾客的满意是顾客在特定环境下，对使用产品或服务所获得的价值，即一种立即性的情绪反应（Correia & Crouch，2004）。
James etal（2002）从期望价值的角度对顾客满意度进行定义，认为顾客满意度应该基于顾客所向往的价值，而该价值应源于产品的属性、性能及使用结果，其对顾客满意度的判断应基于顾客购买前建立的期望价值。
红色旅游受到越来越多的关注。
2003年，两个英国年轻人—李爱德(Edjocelyn)和马普安(Andrew Mc Ewen)，愿作新长征人，亲身体验再次行走长征路，寻求“红色文化”的历史足迹；2004年，美国学者TimOaks、AloeLuo等开始关注中国的红色旅游，并相继对江西、上海等地进行实地考察，着眼于中国红色旅游发展及其意识形态特征的研究（AloeLuo&TimOak，2004）。
二、国外学者的研究
旅游产品作为旅游研究的核心概念之一，其复合概念的内涵界定对开展旅游研究具有重要意义。
目前学术界及业界对旅游产品概念因使用的角度不同，界定
的视角也有着不同的标准。
林南枝与陶汉君（1994）在其合着的《旅游经济学》中，从不同的角度对旅游产品给了定义：从旅游目的地角度出发，旅游产品是指旅游经营者凭借着旅游吸引物、交通和旅游设施，向旅游者提供的用意满足其旅游活动需求的全部服务；从旅游者的角度出发，旅游产品就是指旅游者花费了一定时间、费用和精力所换取的一项经历。
而在本研究中更多从旅游目的地的视野角度去研究，邹统钎（2004）认为旅游产品通常包括4AS：旅游吸引物，交通运输设施和服务，住宿、餐饮、零售等旅游生活措施和相应服务，辅助服务等。
2004年，中共中央办公厅，国务院办公厅印发的《纲要》中指出：红色旅游是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地标志物为载体，以其所承载的革命历史革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习参观游览的主题性旅游活动（雷召海，2005）
在国家政策的大力支持和市场的强劲推动下，我国红色旅游业得到蓬勃发展，有关红色旅游方面的研究也取得了许多有价值的研究成果。
刘晨晔（2007）等认为红色旅游在我国经济社会发展中的特殊地位凸显，在中国改革开放发展历程，区域经济发展格局，经济资源开发战略和环境保护战略中均张显出自身价值。
廖运生（2008）以井冈山为例，认为井冈山红色旅游创新了革命传统教育的形式和手段，其目的是在旅游者身上实现井冈山精神的思想政治教育价值。
邵秀英（2006）以西省左权县麻田为例，对红色旅游目的地的资源，客源市场，开发建设以及对策进行了分析研究。
龚志强（2006）针对红色旅游开发中的不良倾向以及红色旅游的特殊性，认为必须采取多极点小区域合作开发系统化保护性开发深挖内涵基础上的本色开发和多种资源复合型开发等红色旅游开发思路。
张河清（2008）通过市场竞争态，对韶山、井冈山、延安、遵义、广安、瑞金6大热点红色旅游城市的市场发展态势进行了分析，得出全国红色旅游城市旅游市场有良好的发展态势的结论。
参考文献
[1] MacCannell D.Staged Authenticity:Arrangementis of Social Space in Tourist Setting’s[J].American Journal of Sociology.1973,(3):589-603.
[2] AloeLuo,TimOaks.MarketingtheRevolution:Tourism,Landscapeandldeologyin China.UnPublishedPaper[J].2004.。