史记故事阅读测试题及答案

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史记故事练习题 及答案

史记故事练习题 及答案

史记故事练习题及答案史记,中国历史的第一部纪传体通史,是我国古代杰出的历史学家司马迁所著,记录了从上古到汉武帝时期的历史事件和人物。

作为一部重要的史书,史记不仅展现了中国悠久的历史,也蕴含了丰富的文化内涵。

为了更好地学习史记,下面为你准备了一些故事练习题及答案。

一、选择题1. 司马迁是史记的作者,他的身份是?a) 历史学家b) 总督c) 宰相d) 将军答案:a) 历史学家2. 史记按照_______进行组织和编排。

a) 年代b) 主题c) 人物d) 地理位置答案:b) 主题3. 史记中以记载_______为主。

a) 历史事件b) 文化传统c) 儒家思想d) 艺术作品答案:a) 历史事件4. 司马迁编写史记的目的是?a) 记录历史真相b) 赞美君主c) 启发读者思考d) 教育后人答案:d) 教育后人二、问答题1. 简述史记的意义及其对后世的影响。

史记作为中国历史的第一部纪传体通史,具有极其重要的意义。

它对后世产生了深远的影响。

首先,史记以其丰富的内容和精湛的叙事艺术,成为我们了解中国古代历史的重要窗口。

其记载的历史事件、人物事迹都为后世提供了宝贵的历史资料。

其次,史记对后来的史学著作产生了深远的影响。

许多古代、现代的历史学家和文化学者都受到史记的启发,继承了史记的叙事风格和学术方法。

另外,史记中所蕴含的儒家思想也对后世的政治、道德和教育产生了影响。

2. 史记中的“论语”是谁的言论?史记中的“论语”是孔子的言论。

孔子是中国古代伟大的哲学家、教育家,他的思想对中国文化产生了深远的影响。

史记记载了孔子的一些重要言论,这些言论被称为“论语”。

其中包括了孔子的教育观、政治观、道德观等诸多方面的思想,对后世产生了极为重要的影响。

三、判断题判断下列说法是否正确,正确的请写“对”,错误的请写“错”。

1. 司马迁是史记的作者,他在书中还记载了自己的亲身经历。

答案:对2. 史记按照时间顺序进行编排,先写上古时代的历史,再写后来的历史。

史记故事练习题及答案

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史记故事练习题及答案一、选择题1. 《史记》的作者是谁?A. 司马迁B. 司马光C. 司马昭D. 司马炎答案:A2. 《史记》记载的起始时间是?A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝答案:A3. 以下哪个人物不是《史记》中记载的?A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 项羽答案:C4. 《史记》中“世家”指的是什么?A. 皇帝的家谱B. 贵族的家谱C. 士人的家谱D. 百姓的家谱答案:B5. 《史记》中“列传”主要记载的是?A. 皇帝的事迹B. 贵族的事迹C. 士人的事迹D. 百姓的事迹答案:C二、填空题6. 《史记》是中国第一部_________体史书。

答案:纪传7. 司马迁在《史记》中,将历史分为本纪、表、志、世家和列传五部分,其中“本纪”主要记载的是_________。

答案:皇帝8. 《史记》中记载的“春秋五霸”包括齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公和_________。

答案:楚庄王9. 《史记》中“项羽本纪”记载了项羽的生平事迹,其中“_________”是项羽的标志性事件。

答案:破釜沉舟10. 《史记》中的“_________”是司马迁对历史人物的评价和总结。

答案:太史公曰三、简答题11. 请简述《史记》中“鸿门宴”的故事背景和主要人物。

答案:鸿门宴是秦朝末年,刘邦和项羽争夺天下的关键时刻,项羽在鸿门设宴邀请刘邦,企图解决双方的矛盾。

主要人物包括刘邦、项羽、范增和张良等。

12. 《史记》中“荆轲刺秦王”的故事中,荆轲为何要刺杀秦王?答案:荆轲刺秦王是因为秦王嬴政统一六国后,对燕国的威胁日益增大,燕太子丹为了挽救燕国,派遣荆轲刺杀秦王,以阻止秦国的扩张。

四、论述题13. 论述《史记》在中国史学上的地位和影响。

答案:《史记》是中国史学的开山之作,开创了纪传体史书的先河,对后世史学的发展产生了深远的影响。

它不仅记录了从远古到西汉初年的历史,而且以其生动的叙述、深刻的思想和独特的文笔,成为中国古代文学的瑰宝。

史记小学阅读测试题及答案

史记小学阅读测试题及答案

史记小学阅读测试题及答案第一篇:中国古代的传世之书《史记》是很多人了解中国历史和文化的重要读物。

为了加深对《史记》的理解和认识,下面提供一些小学阅读测试题及其答案。

让我们一起来挑战一下吧!测试题一:《史记》的作者是谁?A. 司马迁B. 李斯C. 孙子D. 孔子答案:A. 司马迁测试题二:《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,共分为多少篇?A. 100篇B. 200篇C. 130篇D. 300篇答案:C. 130篇测试题三:《史记》的内容主要包括哪些方面?A. 人物传记、政治制度、地理记载B. 诗词、哲学思想、法律制度C. 科学发展、天文地理、医学D. 宗教信仰、艺术创作、战争记录答案:A. 人物传记、政治制度、地理记载测试题四:《史记》中最长的一篇是哪一篇?A. 《太甲周书》B. 《司马迁列传》C. 《陈涉世家》D. 《孔子世家》答案:D. 《孔子世家》测试题五:以下哪位历史人物的传记不在《史记》中?A. 黄帝B. 嬴政(秦始皇)C. 项羽D. 刘邦答案:A. 黄帝测试题六:《史记》作为中国文学的宝库,给后世的影响很大。

请列举三个《史记》对后世的影响。

提示:可以从历史研究、文学创作、教育教学等方面回答。

答案示例:- 历史研究:《史记》成为后世历史研究的重要资料,帮助人们了解古代中国的政治、经济、文化等方面的变迁。

- 文学创作:《史记》中充满了生动的历史故事和丰富的人物形象,为后世作家提供了丰富的素材和灵感。

- 教育教学:《史记》中的人物传记可以作为启蒙教育的教材,帮助培养学生的历史意识和文化认同。

测试题七:请简要介绍一下《史记》对于中华文化的重要性。

答案示例:《史记》是中国古代史书中的瑰宝,它记录了中国自黄帝时期到汉武帝时期的历史,具有很高的史料价值和文学艺术价值。

《史记》塑造了众多历史人物的形象,反映了古代社会政治、经济、军事等各个方面的变迁,对于后世的历史研究和文化传承起到了重要的作用。

同时,它也是一部经典的文学作品,被誉为中国文学史上的巅峰之作。

史记故事练习题 及答案

史记故事练习题 及答案

史记故事练习题及答案史记故事练习题及答案史记是中国古代史学家司马迁所著的一部重要史书,被誉为中国古代史学的巅峰之作。

它以其详实的记载和独特的叙事风格,成为了后世研究中国历史的重要参考资料。

为了更好地理解和掌握史记中的故事,下面我们来进行一些史记故事的练习题。

练习题一:史记中的“刺字诗”是哪个故事的内容?答案:史记中的“刺字诗”出现在《项羽本纪》中。

这个故事讲述了项羽攻下垓下后,刘邦被困在垓下城中。

项羽派人给刘邦送去了一封信,信中要求刘邦自尽。

刘邦在接到信后,心生一计,将信纸上的字用刀刻成了“刺字诗”,并派人将这首诗送回给项羽。

这首诗写道:“项充、项伯,封侯事业,莫如项王好;刘季、刘盈,封侯事业,莫如刘邦好。

”这首诗讽刺了项羽的野心和刘邦的智慧,使得项羽对刘邦的威胁减弱,最终刘邦得以保全性命。

练习题二:史记中的“断发文身”是哪个故事的内容?答案:史记中的“断发文身”出现在《魏公子列传》中。

这个故事讲述了魏公子无忌为了报答救命之恩,愿意断发文身,以示忠诚。

当时,魏公子无忌遇到了燕国的使者燕昭王,燕昭王要求魏公子无忌为他效力,但魏公子无忌坚决拒绝。

为了表达自己的决心,他用刀将自己的头发剃掉,用针刺破自己的身体,以示对国家和君主的忠诚。

这个故事展现了古代士人对忠诚的追求和表达方式。

练习题三:史记中的“鸿门宴”是哪个故事的内容?答案:史记中的“鸿门宴”出现在《项羽本纪》中。

这个故事讲述了汉朝刘邦和楚国项羽之间的一次宴会。

当时,刘邦作为客人被邀请到项羽的宴会上,但其实项羽心怀叵测,想要暗害刘邦。

然而,在宴会上,刘邦机智地利用项羽的酒量不好,将酒杯温柔地敬给项羽,并借机向项羽表达了自己的忠诚和希望能够和平共处。

这个故事展示了刘邦的智慧和机智,也揭示了古代政治斗争中的一些策略和手段。

通过这些练习题,我们可以更好地理解史记中的故事,深入了解古代历史和文化。

史记作为一部重要的史书,不仅仅是一部记载历史事件的工具,更是一本启迪智慧、塑造人格的宝典。

史记故事练习题 及答案

史记故事练习题 及答案

史记故事练习题及答案史记故事练习题及答案古代历史是我们了解和认识自身文明的重要途径。

而《史记》作为中国古代最重要的史书之一,记录了大量的历史事件和故事。

通过阅读《史记》,我们可以了解到古代人的思想、行为和价值观。

为了加深对《史记》的理解,下面将提供一些史记故事练习题,并附上答案,希望能够帮助读者更好地掌握这部古代经典之作。

一、题目:《史记》的作者是谁?他是哪个朝代的人?答案:《史记》的作者是司马迁,他是西汉朝的人。

二、题目:《史记》一共分为多少篇?答案:《史记》一共分为130篇。

三、题目:《史记》中的“太史公”是指谁?答案:《史记》中的“太史公”指的是司马迁自己。

四、题目:《史记》中有一篇叫《五帝本纪》,它主要讲述了什么内容?答案:《五帝本纪》主要讲述了中国古代传说中的五位帝王的事迹和治理理念。

五、题目:《史记》中的“夏本纪”讲述了哪个朝代的历史?答案:《夏本纪》讲述了中国古代夏朝的历史。

六、题目:《史记》中有一篇叫《封禅书》,它是谁写的?答案:《封禅书》是汉武帝刘彻写的。

七、题目:《史记》中的“本纪”是指什么?答案:《史记》中的“本纪”是指按照时间顺序记载历史事件的篇章。

八、题目:《史记》中的“列传”是指什么?答案:《史记》中的“列传”是指按照人物记载历史事件的篇章。

九、题目:《史记》中有一篇叫《项羽本纪》,它主要讲述了谁的事迹?答案:《项羽本纪》主要讲述了项羽的事迹。

十、题目:《史记》中的“纪传体”是指什么?答案:《史记》中的“纪传体”是指将历史事件和人物的事迹分别记载在不同的篇章中。

通过这些练习题,我们可以对《史记》有一个初步的了解。

当然,要真正理解和掌握《史记》,还需要更深入的学习和研究。

《史记》作为一部古代史书,不仅仅是历史的记录,更是古代智慧和文化的结晶。

通过阅读《史记》,我们可以了解到古代人的思想、行为和价值观,从而更好地理解和认识自身的文明。

希望通过这些练习题和答案,能够帮助读者更好地掌握《史记》,并对古代历史有更深入的了解。

《史记》文言文阅读习题及答案

《史记》文言文阅读习题及答案

《史记》文言文阅读习题及答案《史记》文言文阅读习题及答案1张仪者,魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生,苏秦自以不及张仪。

张仪已学,而游说诸侯。

尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:仪贫无行,必此盗相君之璧。

共执张仪,掠笞数百,不服,释之。

其妻曰:嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?张仪谓其妻曰:视吾舌尚在不?其妻笑曰:舌在也。

仪曰:足矣。

苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰:子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?张仪于是之赵,求见苏秦。

苏秦乃诫门下人不为通。

已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。

数让之曰:以子之材能,乃自令困辱至此。

吾宁不能言而富贵子,子不足收也。

张仪之来也,自以为故人,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。

苏秦已而告其舍人曰:张仪,天下贤士,吾殆弗如也。

今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。

然贫,无因以进。

吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。

子为我阴奉之。

乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。

张仪遂得以见秦惠王。

苏秦之舍人乃辞去。

张仪曰:赖子得显,方且报德,何故去也?舍人曰:臣非知君,知君乃苏君。

苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。

今君已用,请归报。

张仪曰:嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?张仪遂相秦。

4.下列各项中加点词语解释不正确的一项是()(3分)A.子何不往游游:游学 B.赖子得显显:显贵的地位C.子不足收也收:录用 D.张仪遂相秦相:任秦国宰相5.下列句子与张仪之来也,自以为故人,反见辱的句式相同的一项是()(3分)A.会于会稽山阴之兰亭 B.项王曰:沛公安在?C.距洞百余步,有碑仆道 D.此非孟德之困于周郎者乎?6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项()(3分)A.张仪和苏秦一起师事鬼谷子,苏秦暗中派人让张仪前往赵国,张仪也希望苏秦能推荐,以实现自己的理想。

史记故事练习题及答案

史记故事练习题及答案

史记故事练习题及答案一、选择题1. 《史记》的作者是谁?A. 司马迁B. 司马光C. 司马昭D. 司马炎答案:A2. 《史记》记载了哪个时期的历史?A. 先秦时期B. 秦汉时期C. 三国时期D. 唐朝时期答案:B3. 下列哪个不是《史记》中的列传?A. 屈原列传B. 李斯列传C. 卫青列传D. 王莽列传答案:D4. 《史记》中“世家”指的是什么?A. 皇帝的家世B. 诸侯的家世C. 名人的家世D. 士人的家世答案:B5. 《史记》中“本纪”主要记载的是:A. 皇帝的生平B. 诸侯的生平C. 名人的生平D. 士人的生平答案:A二、填空题6. 《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉时期的______所著。

答案:司马迁7. 《史记》共分为“本纪”、“表”、“书”、“世家”和“列传”五部分,其中“表”是用来______的。

答案:记载年表8. 在《史记》中,司马迁对______的生平事迹进行了详细的记载。

答案:项羽9. 《史记》中的“书”部分主要记载了______、“礼”、“乐”等内容。

答案:“律”10. 《史记》的“列传”部分记载了从先秦到西汉初年的各类人物,其中包括了______等人物的传记。

答案:屈原三、简答题11. 请简述《史记》中“世家”和“列传”的区别。

答案:《史记》中的“世家”主要记载的是诸侯的家世,而“列传”则记载了从先秦到西汉初年的各类人物的生平事迹,包括名臣、名将、名士等。

12. 根据《史记》记载,秦始皇统一六国后,他采取了哪些措施来巩固统治?答案:秦始皇统一六国后,采取了统一度量衡、推行郡县制、焚书坑儒、修筑长城等措施来巩固统治。

四、论述题13. 论述《史记》在中国史学上的地位及其对后世的影响。

答案:《史记》是中国史学的开山之作,开创了纪传体史书的先河。

它不仅记载了丰富的历史资料,而且以其独特的叙事风格和深刻的思想内涵影响了后世。

《史记》的史学方法和史学观念对后来的史学家产生了深远的影响,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

《史记故事——青少年必读中国经典丛书》阅读练习题(有答案,内容全)

《史记故事——青少年必读中国经典丛书》阅读练习题(有答案,内容全)

《史记故事》阅读题(内容全,有答案)一、填空。

1、黄帝名(轩辕式),他与(炎帝)的两支力量合并在了一起,中华民族是(炎黄子孙)的说法由此而来。

2、(禹)的儿子启建立了夏王朝,这是我国历史上第一个(奴隶)制王朝。

3、烽火台上的士兵一旦发现敌情,白天就点起(浓烟),夜间点燃(烽火)向四处报警。

4、郑国商人(弦高)把自己贩卖的(四张熟牛皮和十二头牛)送给秦国军队,还假称这是郑国国君对秦军的慰劳,使得敌人放弃了对郑国的偷袭计划。

5、公元前(221)年,(嬴政)灭掉六国,完成了统一中国的大业,建立了中国历史上第一个中央集权的(秦朝)。

6、“不鸣惊人,(一鸣惊人)”的(楚庄王)善于纳谏,从一个昏君变成了一个英明的君主,使楚国成为了诸侯中的强国。

7、晋公子重耳在外流亡(19)年。

孔子周游列国(14)年。

因为苏秦的合纵策略,秦国有(15)年不敢出(函谷关)关攻打六国。

8、司马迁说:“假如(晏子)还活着,我即使为他驾车,也是心甘情愿的。

”9、中国古代法家思想的代表人物是(韩非子)。

10、(李斯)建议秦始皇修筑(长城),以保护秦朝不受北方各少数民族军队的滋扰。

11、淮阴侯(韩信)年轻时就敢于忍受(胯下之辱),承受各种折磨,后来成了一代名将。

12、通用至今的诊脉疗法,仍遵循着确立的理论。

13、(田忌)通过赛马的方式,向齐威王推荐(孙膑)。

14、屈原创造的诗体被后人称为(楚辞)。

15、华夏民族的祖先是(炎帝和皇帝)。

16、我国历史上第一个奴隶制国家是(夏朝)。

17、历史上所说的“春秋五霸”是指(有两种说法:一种是齐桓公、晋文公、秦穆公、吴王夫差和越王勾践。

另一种是:齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。

战国七雄是战国时的七个强国,分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

)18、“管鲍之交”指的是著名历史人物(管仲)和(鲍叔牙)。

19、使秦国由弱变强,逐步走上霸主之位的著名变法是(商鞅,又称卫鞅、公孙鞅)。

20我国历史上第一位伟大的诗人是(屈原)。

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史记故事阅读测试题及答案
翻开中国两千余年文明史册,历代文人墨客多如星云,唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目,是他奠定了中国文学与史学的基础,一部《史记》千秋留芳,一代文豪万世钦仰!司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家,他的巨著《史记》,以及他的正直品格与不屈精神,都成为历代文学家和史学家的典范。

司马迁将自己的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了《史记》之中,在二十五史里,这样的作品,唯此一部。

《史记》是我国纪传体史学的奠基之作,同时也是我国传记文学的开端;它既是历史的“实录”,同时也具有相当高的文学价值。

司马迁在艺术上精心构思,巧于安排,运用多种手法,塑造了一系列鲜明生动的人物形象,生动地再现了古代广阔的生活画面。

如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉;叱咤风云、有古之勇士气概的项羽;不畏强暴、机智谦逊的蔺相如;爱国仗义、礼贤下士的信陵君……其气势之磅礴,场面之壮阔,人物形象之丰富,对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远影响。

司马迁是汉代成就最高的散文家,凭借一部《史记》足以傲世,他那渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格,以及挥洒自如的神来之笔,令后代文人仰慕不已,千载之下依然可见其雄风。

《史记》所渗透的人文精神是多方面的。

以立德、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神,忍辱含垢、历尽艰辛而百折不挠、自强不息的进取精神,舍生取义、赴汤蹈火勇于牺牲的精神,批判暴政酷刑、呼唤世
间真情的人道主义精神,立志高远、义不受辱的自尊精神……而《史记》这部经典之作中一系列血肉丰满的历史人物,也从不同侧面成为这些高尚人格的再现,许多人物成为后代作家仰慕和思索的对象,一直予人以鼓舞和启迪。

司马迁已远去两千年了,却以一部《史记》而永久。

两千年来,万千读者与长眠的司马迁“相看两不厌”,交合注入着一股股历史血脉。

司马迁的《史记》是古代第一部由个人独力完成,具有完整体系的史学著作。

不但在中国史学史上有着极其重要的地位,而且开我国传记文学的先河,为中国古代文化建立了不朽的丰碑。

近人梁启超《论中国学术思想变迁之大势》称赞这部巨著是“千古之绝作”。

(选自哈尔滨出版社《中国城市口水战》,有删改)
1.下列关于司马迁和他的《史记》的表述,不正确的一项是(3分)()
A.司马迁凭借他的渊博学识、深邃思想、不朽人格,以及挥洒自如的神来之笔,让后世文人仰慕不已。

B.《史记》开我国纪传体文学的先河,既“实录”历史,又有相当高的文学价值。

C.《史记》对后世的传记文学、小说、戏剧创作有深远影响与它所写的磅礴气势、壮阔场面和丰富的人物形象有关。

D.《史记》是司马迁一人的著作,因为它所写的历史人物形象血肉丰满,所以后世认为它是纯文学作品。

2.下列理解,不符合选文意思的一项是(3分)()
A.司马迁仅凭《史记》,就足以成为中国历史上最伟大的史学家,成为历代文学家和史学家的典范。

B.《史记》融入了司马迁的心血、灵魂和全部的生命,在二十五史里,《史记》是唯一的一部。

C.《史记》在艺术上的特点是精心构思,巧于安排,运用多种手法,塑造了一系列生动的人物形象。

D.司马迁尽管远去了两千年,但《史记》至今还依然存在,所以梁启超称赞其为“千古之绝作”。

3.根据选文内容,下列分析不正确的一项是(3分)()
A.《史记》是我国纪传体史学的奠基之作,同时也是我国传记文学的开端。

作为史学著作,具有完整体系;作为文学著作,其影响深远。

B.司马迁凭借其正直品格与不屈精神,创作了《史记》,这部书中蕴涵了他渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格,以及挥洒自如的神来之笔。

C.司马迁是汉代成就最高的散文家,他令后代文人仰慕不已,千载之下依然可见其雄风,成为后代作家仰慕和思索的对象,给人以鼓舞启迪。

D.《史记》渗透着积极入世、自强不息、舍生取义、呼唤真情、义不受辱等人文精神。

这些精神熔铸在作品刻画的生动鲜明的人物形象之中。

史记阅读答案:
1.【答案】D
D项,分析错误,《史记》所写的历史人物形象尽管血肉丰满,但它不是纯文学作品。

2.【答案】D
D项,理解错误,不是因为这部书的存在,才赢得“千古之绝作”的称赞,而是因为其在史学和文学上的价值。

3.【答案】C
C项,分析错误,“成为后代作家仰慕和思索的对象”的不是司马迁,而是其作品中的人物。

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