三学三比三争当

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三学三亮三比争当先锋行动专项工作谈心谈话

三学三亮三比争当先锋行动专项工作谈心谈话

三学三亮三比争当先锋行动专项工作谈心谈话
三学三亮三比争当先锋行动专项工作谈心谈话
为了深入贯彻落实“三学三亮三比争当先锋”的行动专项工作,我校召开了一次谈心谈话活动。

会上,各班领导带领学生首先给我校管理和服务工作者们表达了深深的支持和感谢。

学生负责人就未来几个月深入学习了进行强调,要把学习中走在前列,努力成为校园当中的模范学子,把学习、社会实践和科研等结合在一起,充分发挥学生的积极性,激发大家的学习热情,展示学习成果。

为了让学生们更好地踏入学习,现场开展了关于“学习方法”的讨论。

学生们发表了自己学
习方法,他们一致认为,只要坚持每天认真、踏实地学习,就一定可以取得好成绩。

同时,他们还表达了自己贯彻落实三学三亮三比争当先锋行动专项工作的决心和不断取得进步的
信心。

最后,学生们发表了自己的期望。

他们希望能够获得更多的支持,从而能够更加充分地落实“三学三亮三比争当先锋”的行动专项工作,为实现自己的梦想努力奋斗。

参加谈心谈话活动,让我们深刻领会到了“三学三亮三比争当先锋”的意义,更加认真负责
地落实,把全心全意投入学习中,用自己的行动诠释出“三学三亮三比争当先锋”的崇高理想,在学习、工作、生活方面都树立起新时代青年的典范。

三学三比三创心得体会范文-三学三比三创学习心得体会(5篇)

三学三比三创心得体会范文-三学三比三创学习心得体会(5篇)

(5篇)三学三比三创心得体会范文(一)(一)开展“三亮”活动,激发创先争优积极性。

1、亮党员身份。

通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。

增强党员意识,强化自我约束,接受企业和群众监督,激发创先争优的自觉性和主动性。

2、亮服务标准。

对照“五个好”党组织、“五带头”共-产-党员标准,结合行业特点和岗位实际,面向职工、服务对象和群众,公开服务社会、服务群众标准。

通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动,激励党员发挥模范带头作用。

定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示,教育引导党员作表率、树标杆,在本职岗位上创一流业绩。

3、亮岗位承诺。

党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺,围绕服务内容、标准、程序、时限,怎样提高服务水平、提升服务质量等作出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先争优等做出承诺。

要提出参加活动的具体打算,对服务承诺内容、工作兑现要求等进行公开承诺。

承诺要通过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、网络等多种方式公开,自觉接受服务对象和群众监督。

(二)开展“三比”活动,提升干部队伍整体素质。

1、比技能。

加强干部职工业务技能培训工作,提高岗位技能水平。

对照先进标准和先进典型,深入开展岗位练兵、技能比武活动,充分调动干部职工干事创业的积极性和主动性,不断提高业务能力,服务群众、服务行业发展,争当住房和城乡建设工作“排头兵”。

2、比作风。

贯彻落实“四干”机制,不断改进服务方式,完善提升服务措施,细化服务标准,激发干部职工服务热情,做到主动服务、积极服务、创造性服务。

服务窗口单位进一步完善管理制度、细化服务事项、公开服务内容、规范办事流程,不断优化服务环境,大力实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。

两新三学三亮三比争当先锋行动问题措施

两新三学三亮三比争当先锋行动问题措施

【主题】两新三学三亮三比争当先锋行动问题措施【内容】近年来,两新一重点,三学一比一亮相成为了各行各业推进发展、展现风采的重要内容。

在这样的大环境之下,我们要不断深入学习两新三学三亮三比工作的先进经验,总结问题,发现不足,求真务实,创新方法,坚决打好两新三学三亮三比争当先锋行动这场硬仗。

一、强化学习,提升认识(1)深入学习两新三学三亮三比政策规定和相关精神,明确工作目标和要求。

(2)加强案例分析,全面了解两新三学三亮三比实施中遇到的问题和挑战。

(3)组织专题研讨,邀请相关领导和专家学者授课,提升全员理论水平和实践能力。

二、探索创新,提高工作质量(1)建立健全两新三学三亮三比细化管理办法和工作制度,确保措施落实。

(2)加强科研攻关,推进两新三学三亮三比工作向纵深发展,实现新突破。

(3)组织开展两新三学三亮三比专题调研,勇于担当风险,开辟创新路径。

三、加强交流,优化服务保障(1)建立健全两新三学三亮三比信息交流机制,畅通上下级交流渠道。

(2)加强跟踪服务管理,及时了解两新三学三亮三比需求,提供精准服务保障。

(3)加强宣传引导,营造有利于两新三学三亮三比工作开展的舆论氛围。

四、坚持实效,抓好落实(1)严格执行两新三学三亮三比工作方案,对策划编制的细化实施方案进行细化落实。

(2)成立相应的工作小组,明确责任分工,统筹协调好各项工作。

(3)强化监督检查,加大整改力度,确保两新三学三亮三比工作落到实处。

五、着力培养,提高素质(1)注重对两新三学三亮三比工作人员的培训和提高,提升工作人员的综合素质。

(2)建立激励机制,调动广大工作人员的积极性和创造性。

(3)深入学习贯彻两新三学三亮三比理论,提高工作人员的政治素质和道德觉悟。

六、加大宣传,创造氛围(1)充分利用各类媒体,加强两新三学三亮三比先进事迹宣传。

(2)组织开展两新三学三亮三比宣传活动,鼓励全体人员争做身边的学习典型和先进模范。

(3)善于利用网络新媒体手段,扩大两新三学三亮三比的影响力。

三学三亮三比争当先锋活动总结

三学三亮三比争当先锋活动总结

三学三亮三比争当先锋活动总结
三学三亮三比争当先锋活动是一项重要的工作总结,通过这次活动,我们进一步深化了先进典型的学习和宣传,增强了全体员工的责任感和使命感。

首先,在学习方面,我们组织开展了一系列的学习活动,包括集中学习、座谈交流、专题讲座等。

通过学习,大家深入了解了先进人物的事迹和为人处世的道理,进一步提高了自身素质和修养。

其次,在亮点方面,我们充分挖掘出了身边的先进典型,通过推荐和评选,选出了一批具有典型性、影响力强的先进个人和集体。

他们在各自的工作岗位上,展现出了良好的工作作风和优秀的业绩,成为我们学习的楷模和榜样。

再次,在比优中,我们积极开展了比较先进事迹的活动,通过比选优胜者和比学先进者的方式,激发了全体员工的积极性和创造力。

大家相互学习借鉴,不断提高自身工作水平和能力。

最后,在争当先锋方面,我们进行了先进个人的表彰和推崇。

通过对先进个人的表彰,激发了广大员工的求真务实、艰苦奋斗的精神,使他们成为先进的学习对象和追求目标。

综上所述,三学三亮三比争当先锋活动为我们提供了一个学习先进、争当先锋的平台,通过这次活动,增强了大家的责任感和使命感,进一步提高了整体素质和工作水平。

我们将继续以
此次活动为契机,不断学习先进经验,做到知行合一,为实现组织目标而不懈努力。

村级三比三学三争实施方案

村级三比三学三争实施方案

村级三比三学三争实施方案为了促进农村教育的发展,提高农村学生的综合素质,我县决定在村级开展三比三学三争活动。

具体实施方案如下:一、三比三1. 三比:即学生之间的比赛。

每个村级学校将组织学生进行体育比赛、文艺比赛和知识竞赛,以丰富学生的课余生活,增强团队合作意识和竞技精神。

2. 三学:即学生之间的学习比较。

每个村级学校将组织学生进行学业成绩的比较,通过榜样的力量激励学生互相学习,提高学习成绩。

3. 三争:即学生之间的争先进。

每个村级学校将组织学生进行各项能力的比拼,包括演讲比赛、才艺比赛等,通过争先进的方式激发学生的潜能,培养学生的领导力和创新意识。

二、实施步骤1. 制定计划:各村级学校根据实际情况,制定三比三学三争活动的具体计划,包括比赛项目、比赛时间、比赛地点等。

2. 组织筹备:学校老师和村干部共同组织筹备活动,确定活动的具体方案和实施细节,确保活动顺利进行。

3. 宣传动员:通过宣传栏、微信群等方式,向学生和家长宣传活动的意义和重要性,动员他们积极参与。

4. 开展活动:按照计划,各村级学校开展三比三学三争活动,通过各种比赛和活动,激发学生的学习热情和参与积极性。

5. 总结反馈:活动结束后,学校老师和村干部对活动进行总结和反馈,发现问题并及时加以改进,为下一次活动做好准备。

三、保障措施1. 资金保障:村级学校可以向村委会申请活动经费,用于购买奖品、租赁场地等活动所需。

2. 安全保障:学校老师和村干部要做好活动的安全保障工作,确保学生在活动中的安全。

3. 参与保障:学校老师和村干部要做好学生参与活动的动员工作,确保每个学生都能参与到活动中来。

四、效果评估1. 学生综合素质得到提高:通过三比三学三争活动,学生的体育、文艺、学业等方面的素质将得到提高。

2. 学校教育教学质量得到提高:通过活动,学校将加强师生之间的交流,促进教育教学质量的提升。

3. 家校合作更加紧密:通过活动,学校和家长之间的沟通将更加顺畅,家校合作关系将更加紧密。

2024年“三学三比”活动心得体会范本(3篇)

2024年“三学三比”活动心得体会范本(3篇)

2024年“三学三比”活动心得体会范本参与了一场名为“三学三比”的活动,对于这次活动,我深深地体会到了其对于我们学习和成长的重要意义。

首先,“三学三比”活动让我懂得了学习的重要性。

在活动中,我们组织了一次集体学习,每个人都积极投入,互相交流探讨,共同进步。

通过学习,我发现自己的不足之处,比如学习方法不对、基础知识薄弱等,于是我开始主动去补习弱科目,并请教其他同学学习的方法。

通过这一次集体学习,我意识到只有不断地学习,不断地提升自己,才能不被时代所淘汰。

学习是人一生的事业,只有不断地学习,我们才能够不断地进步,才能够在社会发展的大潮中保持自己坚挺的位置。

其次,“三学三比”活动让我体会到了比较的重要性。

通过与其他同学的比较,我发现自己在很多方面还有很大的进步空间。

比如在专业课上,有些同学的成绩比我好很多,于是我开始主动向他们请教学习的方法和技巧。

通过与他们的交流和比较,我发现自己很多问题,比如学习方法不对、复习不及时等,于是我开始主动改正自己的不足之处,并且根据他们的建议,制定了一份详细的学习计划。

通过这一次比较,我认识到了自己的不足之处,并且在与其他同学的比较中不断地提升自己。

比较是一种很好的激励方式,通过与他人的比较,我们可以看到自己的不足之处,并且借鉴他人的优点,从而不断提高自己。

最后,“三学三比”活动让我深刻地体会到了团队合作的重要性。

在活动中,我们组织了一场集体比赛,每个人都积极参与到其中,发扬团队精神,共同进退。

通过比赛,我明白了团队合作可以将自己的个人优势最大化,将自己的潜能发挥到最大,进而取得更好的成绩。

在团队合作中,每个人扮演着不同的角色,发挥着不同的作用,相互之间配合默契,互相支持,从而使整个团队的战斗力得以最大化。

通过这一次团队合作,我认识到了一个人的力量是有限的,在团队中,才能够更好地发挥自己的能力,取得更好的成绩。

通过参加“三学三比”活动,我对于学习和成长都有了更深的理解。

三学三比三争当活动安排

三学三比三争当活动安排

三学三比三争当活动安排
“三学三比三争当”是近年来我国推行的一项优秀活动,意在弘扬社会主义核心价值观,促进人们向优秀的党员、共产主义者、先进工作者、模范教师,社会主义文化先进工作者、远航探险家等模范人物学习,向崇高的中国特色社会主义追求比、向优秀经验交流比、向道德品质较劲争先的活动。

那么在“三学三比三争当”这项活动中,我们应当如何安排呢?下面就给大家分步骤详细阐述。

一、学:学先进
第一步,我们应该要学习优秀党员、共产主义者、先进工作者等的先进事迹和工作经验、学习社会主义核心价值观、学习党的基本路线和方针政策等。

第二步,我们应该要学习科技方面的知识、艺术方面的才能,提高自己的文化修养和专业素质,更好地为建设中国特色社会主义事业贡献自己的力量。

二、比:比贡献
在比贡献方面,我们应该要以自身的实际行动去落实党的基本路线和方针政策,积极参与各种志愿活动、勤奋工作、为他人献爱心、为社会作出贡献,争做一名好公民。

三、争:争先进
在争先进方面,我们应该要在团队中发挥自己的能力、积极参与竞赛和比赛,通过比拼学习、互相鼓励,提高自己的专业水平和综合素质,力争获得各种荣誉称号。

在“三学三比三争当”这项活动中,我们不仅要在学、比、争中不断提高自己,还要关注其他人的学习情况、贡献和先进性,以此激励自己更进一步,争做更好的自己。

通过这项活动,我们能够更好地接触先进事迹和学习经验,推动
全民增强思想道德的修养,成为新时代的优秀人才,为建设美好的中国作出我们应有的贡献。

“三学三比”活动心得体会(一)

“三学三比”活动心得体会(一)

“三学三比”活动心得体会(一)______县国家税局在联系工作实际的前提下,深入开展了以“学理论、学业务、学先进,比学习、比服务、比业绩,无违纪、无差错、无浪费”为主要内容的“三学三比三无”主题实践活动,积极推进了机关党员干部创先争优。

所谓“三学”活动即通过学理论、学业务、学先进,使机关党员干部进一步解放思想,更新观念,树立群众观点,熟练掌握行业政策法规、统筹城局发展、保障改善民生等经济和社会事务管理知识,规范自身言行,改进作风,争当爱岗敬业、为民服务的模范。

全局广泛开展向先进模范人物学习活动。

而“三比”活动则是通过比学习、比服务、比业绩,广泛开展知识竞赛、技能比拼、心得交流等形式,促使干部养成良好学习习惯,不断提高工作能力;开展满意度测评、服务项目跟踪回访和党员群众评议等活动,检验党员干部服务发展、服务社会、服务群众的态度,使干部强化为民服务意识;开展汇报交流、领导点评和群众评议等活动,横向纵向对比,促使干部鼓足争先劲头,弘扬奉献精神,提升工作水平。

“三无”活动就是要求党员干部无违纪、无差错、无浪费。

局党委党员干部要杜绝思想懒惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢华、趣味低下“五种现象”,狠刹___风、吃喝风、闲话风“三种歪风”,做到工作办结零延时、工作程序零疏忽、工作质量零差错、履行职责零失误、干群接触零距离、群众反映零投诉的“六个零”标准。

全局推行机关干部考勤公示制度,加强了局机关干部管理。

“三学”是搞好这次活动的基础,认真做好“三学”是这次活动的前提。

参照这次活动的内容要求,结合自身实际情况,这一段时间主要从以下三方面贯彻落实“三学”内容:1、认真学习理论,提高政治理论水平。

通过___学习,认真学习了___在《___届全国人大二次会议上的讲话》、建设学习型党___等重要内容。

2、踏实学业务,提高专业素质。

自己任职以来,做了一定的工作,取得了一定的成绩,但是理论学习不够、学习浮躁。

往往是满足于一知半解、缺乏深钻细研、达不到深刻领会精神实质的目的,致使在干工作上没有很好的掌握思想武器。

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“三学、三比、三争当”活动掀高潮
为进一步提高员工的综合素质,激发全所员工的学习热情,促进员工学知识、比技能、争当岗位能手,为采油厂各项生产经营目标的顺利实现而做出积极贡献,招待所根据采油厂劳资科有关精神指示在全所员工中开展了以“学知识、学技能、学先进;比本领、比创新、比贡献;争当技术能手、争当优秀员工、争当岗位明星”为主要内容的“三学、三比、三争当”活动。

在活动开展之日,所领导召集员工,认真学习活动的具体内容,深化活动内涵,在招待工作中确定努力的方向和奋斗的目标。

自07年7月1日实施以来,招待所涌现了一批又一批技术能手、微笑大使、岗位明星、优秀员工。

这不但极大的鼓舞了员工的士气,同时也为招待所各项工作再上一个新的台阶奠定了良好的基础。

首先,开展了丰富多彩的报告会活动。

招待所餐饮部、客房部以及综合部在九月份联合举办了“我在‘三学、三比、三争当’活动中”演讲会及征文的活动。

活动开展长达两周,其间共有三十余人投稿,十余人参加了演讲。

在报告会中,广大职工都被同行的敬业精神所感动,心灵受到震撼,干劲受到了鼓舞,从而激发了职工们的工作热情,推动了招待工作的发展,也提高了工作的档次。

活动可谓开展的有声有色。

第二,在全体员工中开展了岗位大练兵、大比武活动。

通过这些活动让广大员工立足本职,苦练技能,提高技术水平,从而提高综合素质,并在技术能手郭光春、崔静、赵海艳等的指引下在各自岗位上
发挥出自己的作用,成为行家里手。

活动自7月份开展以来,定由每月第一个星期在各部门开展岗位大练兵。

考核项目种类繁多,涉及面广,并通过各项考核比赛评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,以及鼓励奖一名,并给予一定的物质及精神奖励。

这些丰富多彩的活动,提高了员工的工作热情及接待水平。

第三,涌现一批好人好事。

在活动开展期间,各部门员工的工作热情空前高涨。

餐饮部、客房部的员工更是拾金不昧,并为生病的客人送上姜汤等,树立了招待所的良好形象。

第四,开展了创新活动。

在大力开展提倡节约型宾馆的同时,所里广开言路,向全所员工征集节约成本的合理化建议,并评出优胜奖。

这样既有效的提高了工作质量、工作效率,创造了经济价值,同时还调动了广大员工的积极性,更是将招待所“我是油田人,油招是我家,言行举止树优招形象,全心全意为顾客服务”的宗旨根植于每个油招人的心中。

第五,定期总结经验,不断把“三学三比三争当”活动推向深入。

所里各部门组织员工进行个人总结,自我定格。

在广大员工中提倡:对待顾客一片诚心,服务顾客周到热心,了解顾客全面细心。

提倡爱岗敬业、无私奉献,提倡锐意进取、勇于创新,提倡克尽职守,提倡健康娱乐、崇尚科学。

同时在管理中,坚持“以人为本”,突出“四”个字:突出“引”,为职工充电。

具体为学理论、学技术、狠抓培训;突出“扶”,开辟路子。

以先进带动后进,以技术骨干带动普通员工;突出“培”,树立典型。

探索路子,引导创新,全面推进技术创新;
突出“创”,扩大覆盖面。

为积极开展“三学三比三争当”活动,树立了招待所的良好形象。

自“三学三比三争当”活动开展以来,我们紧密结合了工作实际,坚持以推进基层民主建设为契机,以“三学三比三争当”活动为载体,以为采油厂各项生产目标的顺利实现为目标,创出自己的特色,纵深推进先进性教育活动。

目前“三学三比三争当”活动已接近尾声,回顾前期工作,我们还有很多没有兼顾到的方面,有些工作开展的也不尽如人意,总结经验教训,查缺补漏,下一季的工作我们将会争取再创新高!
临盘采油厂招待所
2007年12月8日。

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