人教部编版七年级初一历史下册 第10课蒙古族的兴起与元朝的建立


标志
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在蒙古军队的进攻下,1227年西夏灭亡。
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蒙古
元统一过程 灭西夏
9/14(/20119 127)

西夏




南宋
大理
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1227年蒙古军队进攻西夏时, 成吉思汗病逝于六盘山。
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蒙古帝国
成吉思汗统一了蒙古各部,建立了蒙古政权,对蒙古的


北齐 北周

辽 隋唐 朝 朝 五代
十国
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西夏 辽 北宋
西夏 金 北宋
西夏 金

南宋

明清 朝朝
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为
主建立的全国性的统一王朝。
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文天辛祥苦,遭逢起一经,

陆干秀戈夫寥落:四周星。
零丁 是继南南续山身宋宋抗河世抗元左破沉战,碎浮丞派兵风雨相大败飘打臣被,絮萍,俘,。抗南,元宋坚灭贞名亡不臣后屈,,,
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一、成吉思汗统一蒙古
2.蒙古统一
(1)客观因素:
部落混战,民族压迫;
人民渴望和平安宁;
拥有强大的骑兵。
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一、成吉思汗统一蒙古
相关史事
1、政治:建立军政合一的制度;建立司法机构
2、军事:组建一支护卫部队 3、文化:创制蒙古文字
促进了蒙古族的 发展壮大。
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一、成吉思汗统一蒙古
一、成吉思汗统一蒙古
2.蒙古统一
蒙古
蒙古族各部的统一12是06由年铁木真完
成的。铁木真率部多次征讨,逐一打
败了草原上各个强大的势力。
过程
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一、成吉思汗统一蒙古
2.蒙古统一
建立政权
铁木真于1206年完成了蒙古草原的 统一,建立了蒙古政权,他被拥立为 大汗,被尊称为成吉思汗。
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9给/14当/201地9 人民造成了深重的灾难。
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二、蒙古灭西夏与金
2.成吉思汗病逝
成吉思汗率军进攻 西夏时,在六盘山去世。 他临终前留下遗言,要 借道宋境进攻金朝。
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过程
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二、蒙古灭西夏与金
3.蒙古灭金 蒙古和南宋结盟,南北夹击 金朝。1234年,蒙古灭金。
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蒙古族的兴起与元朝的建立
1206年 统一蒙古
1227年 灭西夏 1234年 灭金
两件大事:
1271年 元朝建立
成吉思汗统一蒙古
1276年 南宋灭亡 1279年 完成统一
忽必烈建立元朝
三个人物:
成吉思汗 忽必烈 文天祥
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有星的天旋转着,
众百姓反了,
不进自己的卧内,
互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着,
众部百姓反了,
不卧自己被儿里, 诗歌描写了蒙古草原上的什么局面?
互相攻打。
9/14/2019 ——《蒙古秘史》
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一、成吉思汗统一蒙古
2.蒙古统一
背景
12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相 互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发 生战争,生灵涂炭。人们盼望草原统一起来,结 束战争。
过程
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蒙古
西夏


元统一过程

灭金
(1234)
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南宋
大理
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蒙古灭西夏与金
蒙古
灭西夏 (1227)
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蒙 古 与 南 灭金(1234) 宋 直 接 对 峙 局 面23
二、蒙古灭西夏与金
3.蒙古灭金
影响
(1)金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。
(2)蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后
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忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度与文化,
这材对料他一完:成统一大业有什么作用和影响?
儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师”的称号,
忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学,实“行圣的度是优重宏儒,政开策白,炳这,是由蒙
好儒术,喜衣冠,崇礼让。” 古入主中原初期的形势所决定
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
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一、成吉思汗统一蒙古
1.蒙古族的兴起
蒙古族的兴起
蒙古族是中国北方一个古老的民族,原先活动在 大兴安岭北段,后来向西迁徙,进入草原地区。
蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生
活(马背上的民族)。
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标志
1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。
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第10课蒙古族的兴起和元朝的建立

元统一过程
灭南宋 (1276)
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南宋
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三、元朝的建立与统一
5.元朝统一
背景 南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃得宋宗室成员, 继续展开抗元斗争。 标志
1279年,元军攻灭南宋残部。
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三、元朝的建立与统一
5.元朝统一
影响
(1)结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面;
(2)为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
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思考:中国封建社会有几次结束大分裂之后的大一统局面?
东周


西周
春秋
战国
秦朝
西汉
东汉



西 十六国 晋
东晋
北魏 宋
东魏
西魏
历史作出了巨大贡献,是蒙古族的骄傲。随后,成吉思汗及
其子孙向南向西征战,兵锋最远抵达欧洲多瑙河流域,建立
起地跨亚欧的蒙古帝国,使中国在世界的影响得到进一步扩
大,超出了以往任何一个王朝,用“一代天骄”来形容他是
名副其实的。但他的扩张战争带有很大的掠夺性和破坏性,
9给/14当/201地9 人民造成了深重的灾难。
洋 最与后惶文被恐杀天滩害头祥。说、惶张恐,世杰并称
被为俘零“后丁,宋洋先里末后叹三写零下杰丁《。”过零丁洋》、
《正人气生歌自》古。谁无死,
留取丹心照汗青。
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文天祥
有人认为文天祥是愚忠,有人认为他不识时务? 我们应该如何看待他的抗元行动?为什么?
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本课小结
第10课
六个年代:
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一、成吉思汗统一蒙古
2.蒙古统一
人物
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Байду номын сангаас
铁木真,蒙古国开国君主。出生于蒙古部孛 儿只斤氏族的贵族家庭。
铁木真的父亲在蒙古草原部落纷争中离世, 年幼的铁木真经历了许多磨难。他切身地感悟 到,只有将草原上的各部落统一起来,才能给 草原带来和平,使人民过上安定的生活。
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2.蒙古统一
(1)客观因素: 部落混战,民族压迫; 人民渴望和平安宁; 拥有强大的骑兵。
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(2)个人因素: 机敏果敢,有坚强的意志; 战略战术得当。
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二、蒙古灭西夏与金
1.蒙古灭西夏
过程
成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西 夏,西夏向金朝求援。由于西夏曾和 金交恶,所以金朝皇帝拒绝支援西夏。
的。因为仿效汉法改制有利于
社会进步和民族融合,有利于
我国统一的多民族国家的巩固
和发展。也是为了巩固对中原
地区的统治。
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三、元朝的建立与统一
3.元朝建立 时间
1271年
建立者
忽必烈(元世祖)
国号

都城
大都
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三、元朝的建立与统一
4.南宋灭亡
背景 元朝建立后,继续进攻南宋
持续了40多年。
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三、元朝的建立与统一
1.继承汗位
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忽必 烈
忽必烈 是成吉思汗的孙子,
1260年继承了汗位。
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三、元朝的建立与统一
2.“治国安民”方略
忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁 政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方 略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。他依照中 原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。
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成吉思汗统一了蒙古各部,建立了蒙古政权,对蒙古的
历史作出了巨大贡献,是蒙古族的骄傲。随后,成吉思汗及
其子孙向南向西征战,兵锋最远抵达欧洲多瑙河流域,建立
起地跨亚欧的蒙古帝国,使中国在世界的影响得到进一步扩
大,超出了以往任何一个王朝,用“一代天骄”来形容他是
名副其实的。但他的扩张战争带有很大的掠夺性和破坏性,
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最新人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(共22张PPT)

最新人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(共22张PPT)

史海沉钩:蒙古族发祥于额尔古纳河流域,直系祖先是室韦各部落。“蒙古”这一名 称较早记载于《旧唐书》和《契丹国志》,其意为“永恒之火”。别称:“马背民 族”。隋唐被称之为“蒙兀室韦”、“蒙古”等。可以肯定的是蒙古族的民族成分并 不是单一的,而是我国古代北方各族混血而形成。
蒙古兵
生长鞍马间,人自习战,自春至冬,旦 旦逐猎,乃其生涯。 —《蒙枢备录》
部编七下历史 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
现在的边缘,过去的中心
谜一样的伟人! 谜一样的民族! 谜一样的帝国!
壹 兴起•蒙古统一 贰 扩张•灭西夏金 叁 统一•大哉乾元
壹 兴起•蒙古统一
蒙古寻源:蒙古族是中国北方一个古老的民族,原活动在大兴安岭北段, 后向西迁徙,进入草原地区。
蒙古诸部为什么会相互战争?
蒙古人的生活方式是游牧,征服是其生
活习惯的逻辑。如果一个部落停留在一
个地方,一直在同一个脆弱的生态系统
中狩猎,那么将逐渐衰落,最终臣服在
别的部落脚下。生存的唯一方法是不断
迁徙。
——(加)卜正民:《哈
佛中国史05·挣扎的帝国:元与明)》
壹 兴起•蒙古统一
2.统一蒙古
他是被遗弃在草原上,与狼为伍的孤儿,4次差点饿死、3次被追杀亡命……
A.杯酒释兵权 C.实行“治国安民”方略
B.签订“澶渊之盟” D.开始出现早市和夜市
(2016•云南曲靖)3.《三字经》:“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土 宇……元灭金,绝宋世。”材料中反映的从长期分裂走向统一的朝代有 ()
A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明
元朝 统一 全国
1206年 1227年 1234年 1260年 1271年 1276年 1279年

部编人教版七年级历史下册第10课《蒙古的兴起和元朝的建立》课件(共12张PPT)

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“不嗜杀”的建议 材料二:太祖征战西域的时候,仓库里没有一点粮食
布帛,于是蒙古大臣进言,虽然征服了汉人,也没有注重农桑,
设立机构,建立年号。 根据材料结合课文分析,忽必烈采取了什么 人的什么建议?采取了哪些治国措施?
忽必烈推行中原地区制度和文化 的措施对他完成统一大业有什么作用?
铁木真
成吉思汗的功绩与治国措施:
功绩:1206年,统一蒙古草原,建立政权
措施:
1、建立军事、行政和生产相结合的制度 2、组建一支万人的护卫队 3、建立司法机构,创制蒙古文字
蒙古 1218年
1227年 灭西夏
1234年 灭金
1227年, 成吉思汗 在进攻西 夏时病逝。 1234年金 灭亡后, 蒙古与南 宋形成对 峙局面。
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
没有逃避地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有互相杀伐。
—《蒙古秘史》
这段材料反映了12世纪时 蒙古草原的什么局面?
战争不断,生灵涂炭
是谁结束了蒙古这种 战争不断的局面呢?
沁园春·雪
江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚, 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。
文天祥
课堂小结 三个人物: 成吉思汗 忽必烈 文天祥 三个时间: 1206 1271 1279
三件大事: 统一蒙古 建立元朝统一中国 文天祥抗元
提示:从汉族方面、社会秩序方面思考 一方面取得了汉族地主阶级对元政 权的认可与支持;另一方面有利于稳定社 会秩序,为元朝完成统一大业奠定了坚实 基础。
想一想:元朝统一有什 么积极意义?

1276年, 元军攻入 南宋都城 临安,南 宋灭亡。 1279年 元军攻灭 南宋残部, 统一全国。

人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共18张PPT)

人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共18张PPT)
A.铁木真 B.忽必烈 C.元昊 D.完颜阿骨打
随堂训练
4.下列哪一朝代的疆域最为辽阔( D )
A.秦朝
B.汉朝 C.唐朝
5.成吉思汗的主要功绩是(B)
A.灭亡西夏
B.统一蒙古
C.建立元朝
D.定都大都
D.元朝
6.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是( C )
A.岳飞 B.关羽 C.文天祥 D.韩世忠
蒙古灭金 ( 1 )战略:蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。 ( 2 )时间:1234年,蒙古灭金。 ( 3 )影响:金朝灭亡后, 南宋 和蒙古直接
对峙的局面形成。蒙古军队南下进攻南宋, 双方之间的战争前后持续了40多年。
位于鄂尔多斯高 原的成吉思汗陵
成吉思汗之死
公元1227年7月, 成吉思汗在攻打西夏 的战争中,病逝于清 水县六盘山。他临终 前向诸子讲述了联宋 灭金的战略,以稳定 军心,及避免西夏军 因此而增强反抗的斗 志。
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

人教部编版历史七年级下册第10课蒙古族的兴起和元朝的建立课件(共20张PPT)

人教部编版历史七年级下册第10课蒙古族的兴起和元朝的建立课件(共20张PPT)




4、忽必烈(元世祖)巩固统治的措施:
提出“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”建议
实行“治国安民”的方略,广开言路, 整 顿吏治,注重农桑
依照中原王朝的统治方法,设立机构
④建立年号
1279年 5、统一全国的时间:
第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立
三、元朝的建立与统一
(二)元朝的统一全国
1、元灭南宋: (1)1276年,攻入临安,南宋灭亡 (2)陆秀夫、文天祥抗元 2、元朝的统一全国
学史探究
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!” ——《过零丁洋》
想一想: 1、这是谁写的?诗句的意思是什么?
体现了作者怎样的气节? 作者:文天祥
意思:自古以来人终不免一死,倘若能为国尽忠,死后仍可名垂青史
诗句体现了作者宁死不屈的民族气节
2、你如何看待文天祥的抗元活动?
文天祥抗元活动从本民族角度来看,是反对民族掠夺和民族压迫 的正义斗争;但从国家的角度来看,统一是历史发展的必然趋势,他

第10课
蒙古族的起和元朝 的建立


西夏 辽
五代十国
北宋
西夏 金
西夏 金
元1
北宋
南宋
第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 一、成吉思汗统一蒙古
(一)蒙古族的兴起 1、起源于大兴安岭,向西迁至草原地区 2、善于骑射,逐水草而居,过着游牧生活
第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古
(二)蒙古族的统一 1、统一的背景: 蒙古草原分布许多部落, 相互争战,他们渴望统一
祥兴二年(1279)正月,元军进攻崖山,宋 元两军在广东新会的崖山海面决战,结果,南 宋大败于海上。3月19日,陆秀夫见大势已去, 于是身穿朝服,将8岁的小皇帝赵昺抱到船头, 叩首再拜道:"国事至此,陛下当为国死。背起 小皇帝,跳入茫茫大海,至此,南宋彻底灭亡

人教部编版七年级下册历史课件第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共21张PPT)

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
怯薛制
“怯薛者,犹言番直宿卫也。” 《元史·兵志二》
元初“四杰”:木华黎、赤老温、 博尔忽、博尔术,又被封为“四 怯薛”。
二. 蒙古灭西夏与金
“大元灭国四十,以及西夏,夏亡必及于我。
蒙 我亡必乃于宋。唇亡齿寒,自然之理。”
古 灭
——《金史· 哀宗本纪》
西
夏 与
“帝深沉有大略,用兵如神,故能灭国四十,
一.成吉思汗统一蒙古
2 .蒙古族的兴起:一代天骄 成吉思汗
那时也速该的妻诃额仑正怀孕,1162年5月31日于斡难河边迭里 温孛勒答黑山下,生了太祖。太祖生时,右手握着髀石般一块血。
一.成吉思汗统一蒙古
2 .蒙古族的兴起:一代天骄 成吉思汗
年幼时的铁木真,因父亲在部落的纷争中离世,经历了许多磨难, 但是重重困境却磨砺了他的意志使他变得坚强,机敏;切身感悟 到只有统一蒙古各部,才能给草原带来和平,使人民过上安定的 生活。
三.元朝的建立与统一
元朝的建立与统一
三.元朝的建立与统一
1276年,南宋宋恭帝投降
1279年,崖山海战失败后,陆秀夫 负宋末帝赵昺殉海像
元统一全国结束了我国历史上较长时间的分
裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发
展奠定了基础。
三.元朝的建立与统一
《过零丁洋》 南宋 文天祥 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
文天祥(1236年-1283年),南宋末年文学家,爱国诗人,抗 元英雄。20岁状元及第,官至右丞相,封信国公。 1278年元兵进 犯,奋力抗元,后兵败被俘,掳至大都,宁死不降。1282年从容就 义。

部编版七年级历史下学期 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件(23张PPT)

部编版七年级历史下学期 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件(23张PPT)

文丞相祠
• 文天祥祠,又称文丞相祠,位 于北京市东城区府学胡同63号, 是明清两代祭祀南宋抗元民族英 雄文天祥的祠堂,其旧址为文天 祥被囚于大都(今北京)时的土牢。 始建于明洪武九年(1376年),于 1984年对外开放 。
文天祥诗 词选
过零丁洋 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
1227年8月25日,世界史上杰出的政治家、军事家, 蒙古帝国可汗,世界征服者,拥有海洋四方的大酋长— —成吉思汗(1162年5月31日~1227年8月25日)在 征伐西夏的时候暴毙。
成吉思汗
蒙古灭金的决定性一战,45万金军魂断野狐岭,成吉思汗一 战成名
1234年,蒙古灭金
金身在蔡州的金哀宗孤立无 援,走投无路。苦守三个多 月以后,被迫自缢身亡,金 国到此结束。蒙古军队涌入 蔡州后,又对仅存的金国人 进行了屠城,“兵不封刀, 将不解甲”。曾经赫赫有名 的完颜家族几乎全部被屠杀, 只有一小部分得以逃出生天, 从此隐姓埋名。
后来向西迁徙,进入草原地区。 蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。
问题思考
有星的天旋转着, 众百姓反了, 不进自己的卧内, 互相抢掠财物。 有草皮的地翻转着, 全部百姓反了, 不卧自己被儿里, 互相攻打。 ——《蒙古秘史》
1.这些文字反映了蒙古草原上的什么局面? 蒙古各部互相混战、社会动荡不安、民不聊生。
元统一全国
思考:元朝是历史上第几次结束长期分裂,完成统一? 秦统一六国
西晋短暂统一 隋灭南陈

元灭南宋
文天祥像
文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日),初名云孙,字 宋瑞,又字履善。自号浮休道人、文山。江南西路吉州庐 陵县(今江西省吉安市青原区富田镇 )人,南宋末年政治 家、文学家,抗元名臣,民族英雄 ,与陆秀夫、张世杰并 称为“宋末三杰”。

人教部编版七年级下册第10课蒙古族的兴起和元朝的建立(共16张PPT)


“汗青”是指历史典籍。古时在未 有纸的发明之前,要记录军国大事, 便只能刻写在竹简之上;但必须先 用火把竹简中的水分蒸发出来,这 样才方便刻写,并可防虫蛀;后人 据此引申,把记载历史的典籍统称 为“汗青”。
自古以来,人终不免一死!但死得 要有意义,倘若能为国尽忠,死后 也可以青史留名。
元朝的建立与统一
C
①完颜阿骨打②元昊③铁木真 ④ Nhomakorabea律阿保机
⑤忽必烈
A.①②③
B.③④⑤
C.③⑤
D.②④
蒙古灭西夏与金
成吉思汗之死
1227年7月,成吉思汗率军攻打西夏时蒙,在古六盘山病逝。他临终前向诸子 讲述了联宋灭金的及战避略免,西同夏时军叮因咛此诸而1子2增在0强6他反年死抗后的秘斗不志发。丧,以稳定军心,
灭西夏 (1227)
蒙古灭西夏与金


蒙古

1206年
灭金

灭西夏 (1227年)
(1234年)
2.有英国学者指出,在当今亚洲的男人中,有8亿多名其实只是11个父亲的血裔,在这
11名“国父” 中有成吉思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属民族为( )
A.鲜卑族 B.蒙古族
B
C.满族 D.藏族
3.下列政权由元朝灭亡的是( )
D
A.西夏
B.金
C.北宋 D.南宋
4.下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是( )
第 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立
成吉思汗统一蒙古
蒙古族的兴起:蒙古族是中国 北方一个古老的民族,原先活 动在大兴安岭北段,后来向西 迁徙,进入草原地区。过着游 牧生活。12世纪时,蒙古草原 上分布着许多部落,相互战争, 人们盼望统一。

人教部编版七年级下册第10课 蒙古的兴起和元朝的建立 (共25张PPT)


D.耶律阿保机
3.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了更多地
依赖汉人及其制度来治理国家,主要表现是
A.推行重农政策 C.重用汉族官吏
( C)
B.下令合并州县 D.设立驻藏大臣
是谁结束 了这种战争不 断的局面?
“一代天骄,成吉思汗,只识 弯弓射大雕。”(毛泽东)
铁木真
12世纪,铁木真统一了蒙古高原的游牧部落。
蒙古国的建立
时间: 1206年
建立者: 铁木真,被尊称为“成吉思汗” 都城:
和林 对内征讨
蒙古国的强大
对外扩张
成吉思汗时期的领土扩张
仅用半个世纪的时间,一个地跨欧、亚两洲的蒙 古帝国诞生。
1.成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”,他的功绩最主要的 是什么呢 A.统一蒙古 C.建立元朝 (A) B.灭亡西夏 D.定都大都
2. “蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。 奔驰的骏马,洁白的羊群……”蒙古族歌手腾格尔的这首经
典名曲《天堂》,我们经常吟唱。在我国历史上,蒙古族曾
建立了一个疆域空前辽阔的元王朝,其建立者是( B ) A.成吉思汗 B.忽必烈 C.完颜阿骨打
蒙古

时间:1271年 国号: 元 都城: 大都 忽必烈——元世祖
大都
1276年元军攻占临 安,南宋灭亡。 (1127-1276年)
结束了我国历史上较长时期 的分裂割据局面,为统一多民族 国家的进一步发展奠定了基础, 是历史的进步。
过零丁洋 —文天祥
辛苦遭逢起一经,
干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,
蒙古灭西夏与金
1271年,忽必烈 蒙古 建立元朝,后定 都大都
灭西夏 (1227)

初中历史人教七年级下册-第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(教学课件)


(二)蒙古灭金
蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。1234年,蒙古灭金。
(三)蒙古与南宋的对峙
金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。蒙古军队南下进攻 南宋,双方之间的战争前后持续了40多年。
当时,中原地区以及其他一些经济文化较为先进的地区,为什么 会被经济文化相对落后的蒙古族征服?
俄罗斯
中亚
印度河 流域
时间 建立者
都城 国号
1271年 忽必烈 大都 大元
◎忽必烈像
“大元”的国号出自儒家经典《易经》中的“大哉乾元”一句, 表现了元朝统治者欲一统天下的志向。
(三)元朝的统一
1227年 灭西夏 1247年 降服吐蕃 1254年 消灭大理
蒙古政权
元朝 1271年
灭金 1234年 灭南宋 1276年
南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员,继续展开抗元斗 争。1279年,元军攻灭南宋残部。元灭南宋,完成了全国的统一。
结合材料,说说蒙古族的生活方式。 善于骑射,逐水草而居,过着游牧 的生活。
◎金、南宋、西夏形势图(1142年)
蒙古族历史文献《蒙古秘史》的描述反映了蒙古草原上的什么局面?
有星的天旋转着, 众百姓反了, 不进自己的卧内, 互相抢掠财物。
反映了12世纪时蒙古草原上蒙古诸部互相 征战、社会动荡不安的情景。
三、元朝的建立与统一
(一)元朝建立的背景
忽必烈是成吉思汗的孙子,1260年,他继承了汗位。
儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师”的称号,忽必 烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学,“圣度优宏,开白炳,好儒术,喜衣冠, 崇礼让”。
论治国,则以用贤、立法、赏罚、务本、清源为对;论用兵,则以 伐罪、救民、不嗜杀为对。世祖嘉纳之。

人教部编版七年级下册历史课件:第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立共36张PPT


蒙古
1206
西夏 1127
畏兀儿 吐蕃 大理
1271
元 1279
行民 省族 制融 度合
金 1234
南宋
1227--1276
学习反馈
选择题:
1.元朝全国最高行政机构是:
A 中书省 B 行省 C 澎湖巡检司D 宣政院 ( A )
2.元朝形成一个新的民族是:
A 蒙古族 B 畏兀尔 C 回族 D 藏族
(C)
“我们中国人是政治的天才,能创建优 良的政治制度来完成其大一统之局面, 且能维持此大一统局面历数千年之久而 不败。直到今天,我们能拥有这样一个 广土众民的大国家,举世奠匹,这是中 国历史之结晶,是中国历史之无上成 绩。”
——钱穆
《用中温国历情史与研究敬法》意来看待我国古人的 智慧
谈谈元朝对中国历史发展的贡献
上按山川地形的自然境界建置。元统治
者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对
抗中央政府这一教训,打破了自然的疆
界,极力避免某一地区为地方长官据险
称雄的国中之国。地方区域的设置,人
为地使自然区域割开,造成犬牙交错的
局面。
材料反映了元——朝李地怀方孔《行中国古目代的行政:制加度强史中》
政制度设置的什么特点? 央对地方的控
北海
澎湖巡检
琉 球
司管辖澎
澎 湖 湖和琉球
回顾元朝及以前汉藏两族交往的史实
唐朝时期,西藏被称 为吐蕃。文成公主和 亲,汉藏“和同为一 家”。
元朝时期,通过设 置宣政院管辖西藏。 西藏正式成为一个 地方行政区域。
阅读P53,找到元朝管辖台湾的措施及影响。
(1)措施:元朝在澎湖岛 设置了澎湖巡检司,负责管 辖澎湖和琉球。 (2)影响:这是历史上中 央王朝首次在台湾地区正式 建立行政机运河
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