英语语法被动语态归纳总结
高中英语知识点归纳被动语态的构成和用法总结
高中英语知识点归纳被动语态的构成和用法总结高中英语知识点归纳：被动语态的构成和用法总结被动语态是英语语法中的一种语态形式，用来表示动作的承受者与执行者的关系。
在被动语态中，句子的主语是动作的承受者，而动作的执行者通常被省略或放在介词“by”后。
在本篇文章中，我们将对高中英语中被动语态的构成和用法进行归纳总结。
一、被动语态的构成被动语态的构成通常有以下几个要素：主语 + be动词 + 过去分词。
1. 主语（Subject）：被动语态的主语是动作的承受者，通常是句子中的宾语。
2. be动词（Auxiliary verb）：be动词根据句子的时态、人称和数进行变化，代表不同的情况，包括am/is/are(was/were)。
3. 过去分词（Past participle）：过去分词是动词的一种非谓语形式，通常表示动作的完成或被动。
下面是一些例子，展示了被动语态在不同时态和人称中的构成形式：时态 | 构成形式-----------------一般现在时 | am/is/are + 过去分词一般过去时 | was/were + 过去分词一般将来时 | will be + 过去分词现在进行时 | am/is/are + being + 过去分词过去进行时 | was/were + being + 过去分词现在完成时 | have/has been + 过去分词过去完成时 | had been + 过去分词二、被动语态的用法被动语态在英语中有着广泛的应用。
以下是几种常见的使用情况：1. 强调动作的承受者：被动语态可以突出句子中动作的承受者，使其成为句子的主要焦点。
例如：- The house was destroyed by the earthquake.（房子被地震摧毁了。
） - The book was written by a famous author.（这本书是由一位著名作家写的。
）2. 描述客观事实：当注重描述客观事实时，被动语态可以更加准确地传达信息。
英语语法被动语态总结
英语语法被动语态总结一、被动语态的构成形式1. 被动语态的基本时态变化被动语态通常为十种时态的被动形式, 被动语态由be＋过去分词构成，be随时态的变化而变化。
以do为例，各种时态的被动语态形式为：1) am/is/are +done (过去分词) 一般现在时例Visitors are requested not to touch the exhibits.2）has /have been done 现在完成时例All the preparations for the task have been completed, and we're ready to start.3）am/is /are being done 现在进行时例 A new cinema is being built here．4）was/were done 一般过去时例I was given ten minutes to decide whether I should reject the offer.5）had been done 过去完成时例By the end of last year, another new gymnasium had been completed in Beijing.6）was/were being done 过去进行时例 A meeting was being held when I was there.7）shall/will be done 一般将来时例Hundreds of jobs will be lost if the factory closes.8）should/would be done 过去将来时例The news would be sent to the soldier's mother as soon as it arrived.9）shall/will have been done 将来完成时（少用）例Theproject will have been completed before July.2. 被动语态的特殊结构形式1)带情态动词的被动结构。
英语语法被动语态考点总结
英语语法被动语态考点总结标题：英语语法被动语态考点总结一、被动语态的基本概念在英语语法中，被动语态（Passive Voice）是一种动词形式，用于表达主语是动作的承受者而非执行者。
其基本结构为“be + 过去分词”。
例如：“The book is read by Mary.”（这本书被玛丽阅读。
）二、被动语态的构成方式1. 一般现在时的被动语态：am/is/are + 过去分词。
例句：The cake is made by my sister every day.2. 一般过去时的被动语态：was/were + 过去分词。
例句：The house was built in 1980.3. 现在完成时的被动语态：have/has been + 过去分词。
例句：The project has been completed successfully.4. 一般将来时的被动语态：will be + 过去分词。
例句：The meeting will be chaired by the manager tomorrow.5. 过去进行时的被动语态：was/were being + 过去分词。
例句：At that time,a new building was being constructed on the campus.6. 现在完成进行时的被动语态：have/has been being + 过去分词。
例句：For the past two hours, the experiment has been being conducted by the researchers.三、被动语态的应用场景1. 不知道或无需提及动作的执行者时。
2. 强调动作的承受者或者结果时。
3. 在科技论文、新闻报道、官方文件等正式文体中常使用被动语态以保持客观公正。
四、被动语态的转换与注意事项主动语态可以转换为被动语态，反之亦然。
被动语态知识点总结
被动语态知识点总结在英语学习中，被动语态是一个重要的语法知识点。
掌握被动语态对于准确、清晰地表达意思以及理解英语文章都具有关键作用。
接下来，让我们一起深入探讨被动语态的相关知识。
一、被动语态的构成被动语态的基本构成是“be ＋过去分词”。
其中，“be”动词要根据不同的时态和主语的人称、数进行变化。
一般现在时的被动语态：am/is/are ＋过去分词。
例如：“The book is read by many people”（这本书被很多人读。
）一般过去时的被动语态：was/were ＋过去分词。
如：“The house was built last year”（这座房子是去年建的。
）一般将来时的被动语态：will be ＋过去分词或者 be going to be ＋过去分词。
比如：“The meeting will be held tomorrow”（会议将在明天举行。
）现在进行时的被动语态：am/is/are ＋ being ＋过去分词。
像：“The problem is being discussed now”（这个问题正在被讨论。
）过去进行时的被动语态：was/were ＋ being ＋过去分词。
“The machine was being repaired at that time”（那时机器正在被修理。
）现在完成时的被动语态：have/has been ＋过去分词。
“The work has been finished”（工作已经完成了。
）过去完成时的被动语态：had been ＋过去分词。
“The task had been completed before he came”（在他来之前任务已经完成了。
）二、被动语态的使用场景1、不知道动作的执行者是谁。
例如：“The window was broken last night”（窗户昨晚被打破了，但不知道是谁打破的。
）2、强调动作的承受者。
英语被动语态用法总结
英语被动语态用法总结英语被动语态是一种常用的语法结构，它可以改变句子主动的行为和动作焦点，使得句子更具多样性、更富表现力。
被动语态的构成方式是通过谓语动词的变化，将其转化为被动形式。
本文将详细总结英语被动语态的用法，包括其构成、使用时的注意事项以及常见的用法场景。
一、被动语态的构成1. be动词：根据句子的时态和人称变化，常用的be动词有am, is, are, was, were, has been, have been, had been等。
需要根据句子的主语和时态选择合适的be动词。
例如：- The book is being read by him.（现在进行时态）- The book was read by him. （过去时态）- The book has been read by him. （现在完成时态）2.过去分词：表示动作或状态的完成，常常是动词的过去分词形式。
过去分词的构成方式有规则形式和不规则形式。
例如：- Regular verbs（规则动词）：cook-cooked, clean-cleaned, play-played等。
- Irregular verbs（不规则动词）：go-gone, eat-eaten, do-done 等。
二、被动语态的使用时的注意事项在使用被动语态时需要注意以下几个方面：1. 动作的执行者：被动语态的句子通常省略或不明确表示动作的执行者。
如果需要明确动作的执行者，可以使用介词“by”加上动作的执行者作为介词短语的形式。
例如：- The cake was made by her.（动作执行者为her）- The report will be submitted by us.（动作执行者为us）2.句子主语：被动语态的句子主语通常是动作的承受者或受影响的对象。
因此，在主动语态中，如果句子主语是一个人或物，而且在被动语态中要强调受影响，则主语变为句子的宾语。
高中英语知识点归纳被动语态
高中英语知识点归纳被动语态被动语态是英语语法中的一个重要知识点。
在使用被动语态时，主语是承受者，而动作的执行者则成为谓语的一部分。
这一语法结构在表达特定情况和强调动作承受者时非常有用。
本文将对高中英语中常见的被动语态知识点进行归纳总结。
一、被动语态的构成被动语态由助动词“be”（is, am, are, was, were, been）和动词的过去分词构成。
动词的过去分词可根据动词的不同形态进行变化，常见的变化规则包括加“-ed”、改变拼写或使用不规则变化。
二、被动语态的用法1. 描述普遍情况或客观事实：Inventions are made every day.2. 强调动作承受者：The cake was eaten by the children.3. 避免指责或强调行为：Mistakes were made, and lessons were learned.4. 表示不明或未指定的主语：Money was stolen from the bank.三、被动语态的时态被动语态根据需要使用不同的时态。
下面是常见的被动语态时态使用示例：1. 现在时态：The car is washed by my brother every week.2. 过去时态：The letter was sent yesterday.3. 将来时态：The contract will be signed next week.4. 现在进行时态：The house is being built by a group of workers.5. 现在完成时态：The book has been read by many people.四、被动语态与不定式、情态动词的使用1. 被动语态与不定式：The house needs to be repaired.2. 被动语态与情态动词：The project should be completed by tomorrow.五、被动语态的特殊情况1. 特殊疑问句：Where was the bag found?2. 感叹句：How beautifully the song was sung by the singer!3. 含有两个宾语的句子：We were given a gift by our friends.六、被动语态中的常见错误1. 错误的主语：The book is written by Shakespeare.（改为“The book was written by Shakespeare.”）2. 错误的时态：The photos were taken by me last weekend.（改为“The photos have been taken by me.”）通过对高中英语被动语态知识点的归纳总结，我们可以更好地理解和应用被动语态。
初中英语语法——被动语态用法总结归纳
初中英语语法——被动语态用法总结归纳被动语态是英语语法中的重要部分，学好被动语态的用法可以帮助学生更准确地理解和使用英语。
下面是被动语态用法的详细总结归纳。
1.被动语态的构成：被动语态由“助动词be+过去分词”构成，根据时态的不同，助动词be的形式也会发生变化。
如：- 一般现在时：am/is/are + 过去分词- 一般过去时：was/were + 过去分词- 一般将来时：will be + 过去分词- 现在进行时：am/is/are being + 过去分词- 过去进行时：was/were being + 过去分词- 现在完成时：have/has been + 过去分词- 过去完成时：had been + 过去分词2.被动语态的用法：被动语态用来强调动作的承受者（主语）而不是执行者，并且常用于以下情景：2.1当我们不知道或不关心动作的执行者时。
例如：The cake was eaten.（蛋糕被吃了。
）2.2当动作的执行者已知，但我们要强调动作的承受者时。
例如：The house was built by my grandfather.（这座房子是我爷爷建的。
）2.3当我们要避免使用第一人称或第二人称时。
例如：Mistakes were made.（犯了错误。
）3.被动语态的注意事项：在使用被动语态时，需要注意以下几点：3.1表示动作的动词要用过去分词形式。
过去分词的形式有规律变化和不规律变化两种。
如：- 规律变化：原形 + ed，例如：played, watched, called- 不规律变化：需要记忆，例如：born, written, eaten3.2被动句的主语是动作的承受者，通常出现在句子的前面。
如：- 主动语态：I cooked dinner.（我做了晚饭。
）- 被动语态：Dinner was cooked by me.（晚饭是我做的。
）3.3 不及物动词不能构成被动语态。
不及物动词没有宾语，因此不能强调动作的承受者。
初中英语知识点归纳被动语态的构成及用法总结
初中英语知识点归纳被动语态的构成及用法总结初中英语知识点归纳：被动语态的构成及用法总结被动语态是英语语法中的一个重要部分，它的构成方式和用法在初中阶段就需要学习和掌握。
本文将对被动语态的构成以及其使用方法进行总结归纳，以供学习者参考和复习。
一、被动语态的构成方式被动语态的构成主要由“be”动词的不同形式加上过去分词构成。
具体来说，根据时态的不同，被动语态的构成方式如下：1. 现在时态：肯定句：am/is/are + 过去分词否定句：am/is/are not + 过去分词一般疑问句：Am/Is/Are + 过去分词 + 其他？2. 过去时态：肯定句：was/were + 过去分词否定句：was/were not + 过去分词一般疑问句：Was/Were + 过去分词 + 其他？3. 将来时态：肯定句：will be + 过去分词否定句：will not be + 过去分词一般疑问句：Will + be + 过去分词 + 其他？4. 现在完成时态：肯定句：has/have been + 过去分词否定句：has/have not been + 过去分词一般疑问句：Has/Have + been + 过去分词 + 其他？注意：过去分词的形式一般是动词的过去式形式，如果动词是不规则动词，则按照不规则动词的形式来变化。
二、被动语态的用法总结被动语态在英语中常用于以下几种情况：1. 强调行为的承受者或受影响的对象。
例如：The book was written by Mark Twain.（这本书是由马克·吐温写的。
）2. 描述客观事实。
例如：The film was released last week.（这部电影上周上映。
）3. 当不知道或无需指明动作的执行者时。
例如：The cake has been eaten.（蛋糕已经被吃掉了。
）4. 口语中经常用于描述自然现象或习惯用法。
例如：English is spoken in many countries.（英语在许多国家中被讲话。
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C．developed D．contained
【答案】B
【解析】考查动词。句意为：各国事务应由自己国家的人们解决。由句意可知，选settle，意为“解决”。elect选举；develop发展；contain包含，控制。故选B。
6．—The manager has come back from his business trip. He is asking you for the report.
6.在“疑问代词+不定式”结构中。
7.let, to blame, to seek等用不定主动形式表示被动含义。
8. with+O.+to do结构中，不定式作宾补时，常用主动表被动，且表将要发生的动作。
分析句子可知，sb be easy to do sth主动形式表达被动含义，符合第一点用法。所以用pick out。故B选项正确
12．—Are we about to have dinner?
—Yes，it ________ in the dining room.
A．serves B．is serving
C．is being served D．has been serving
【答案】C
【解析】
考查时态。因serve与it(dinner)是动宾关系，要用被动语态；由问句中的are about to(即将) have dinner和答语Yes可知，已“在”供应dinner了，故用现在进行时的被动语态。故选C。
— Oh，my god ! I haven’t finished it yet. But he ________ back at the company tomorrow.
A．was expectedB．will expect
C．expectedD．will be expected
【答案】A
【解析】
考点：考查动词时态与语态辨析。
11．—The window is dirty.
—I know. It ________ for weeks.
A．hasn’t cleanedB．didn’t clean
C．wasn’t cleanedD．hasn’t been cleaned
【答案】D
【解析】
【详解】
16．People believe that the China Dream is not very difficult ________ so long as the whole nation works hard for it.
A．realizingB．to be realized
C．realizedD．to realize
【答案】D
【解析】
【详解】
考查固定句型和语态。句意：人们相信只要全国人民一起努力中国梦不难实现。be difficult to do结构中，若主语与其后的不定式为动宾关系，那么该不定式习惯上要用主动形式表示被动意义。如：She was difficult to understand at times.有时候她很不容易理解。能用于此结构的形容词主要有convenient, dangerous, difficult, easy, hard, impossible, interesting, nice, pleasant, safe, unpleasant等。这类结构的特点是句子主语必须是其后不定式的逻辑宾语。故选D。
2．________scores of times, but Derek still couldn’t understand how to use past participle in a concrete situation.
A．Having explainedB．Having been explained
【解析】
试题分析：考查时态及语态。句意：据报道，直到一些彻底的调查研究被做出以后，中国才会买进欧盟债务，含有not ..until的状语从句，主句一般将来，从句表示已经做过研究之后，所以用完成时表示，研究与做之间又是被动关系，由此综合两者，A正确。
考点：考查时态及语态
14．I intend to buy that kind of clothes because I ____ that they _____ well.
英语语法被动语态归纳总结
一、单项选择被动语态
1．in a red dress, she was easy toin the big crowd at the airport.
A．Being dressed; pick outB．Dressed; pick out
C．Dressed; be picked outD．Having dressed; pick out
2.主语+be +adj. + enough +to do。
3.主语+be +too +adj. +to do。
4.不定式短语作后置定语时，如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。则采用不定式的主动形式表被动概念。
I have a meeting to attend today.
5.There be句型中，用来修饰主语的不定式多用主动。
C．Though it was explainedD．It was explained
【答案】D
【解析】
因为有连词but，前面应是完整的句子，排除A,B; Though不能和but同时使用，所以选D。
3．—Are we about to having dinner?
—Yes, it ________ in the dining room.
A．serve B．is serving
C．is being served D．has been serving
【答案】C
【解析】考查时态和语态。句意：——我们准备去吃饭吗？——是的，饭菜正在餐厅被供应。it是指饭菜，和动作serve之间是被动关系，且动作正在进行，四个选项中只有C项是现在进行时的被动语态，故选C。
本题考查时态和语态。解题步骤：1.确定时态：这里表达过去没有擦窗户的事情对现在的影响就是窗户很脏，现在完成时可以表示过去发生的事情对现在的影响，也可以表示过去发生的事情持续到现在。2.确定语态：主语it与谓语clean为被动关系。句意：—窗户很脏。—我知道，这些窗户已经很几个星期没有被擦了。故选D。
【答案】D
【解析】
试题分析：考查动词时态与语态辨析。A. viewed，一般过去式；B. was viewed过去式的被动语态；C. has viewed，现在完成式；D. has been viewed，现在完成式的被动语态。句意：自从四个星期前这位歌手的音乐视频被放在互联网上，这个视频的访问量达到了将近9百万次。since从句用一般过去时，主句用现在完成时has done形式，又因music video是被访问的，故要用被动语态。故选D。
考查动词的时态和语态。句意为：预计将有一股冷锋到来，因此潮湿的天气明天将会继续。a cold front与expect之间是逻辑上的动宾关系，expect是发生在现在的动作，要用一般现在时，故选D项。
答案：D
5．The affairs of each country should beby its own people.
A．have told; washB．have been told; wash
C．was told; washedD．have been told; are washed
【答案】B
【解析】
考察时态。根据题意，我想买那种衣服，因为有人告诉过我他们洗起来不错。可知从句内容为过去已经完成的动作，故用过去完成时态。他们洗起来不错则是一个客观存在的事实，过去存在，现在及将来都会存在，故用一般现在时态。选B。
15．It's great that all the visitors whoon the island were saved.
A．trappedB．have been trapped
C．had trappedD．had been trapped
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态和被动语态。句意：所有被困在岛上的游客都得救了，这真是太棒了。由were saved可知此事发生在过去，且被困应在被救之前，应用过去完成时；同时，visitors和trap构成被动关系，应使用过去完成时的被动语态。故D选项正确。
13．It’s reported thatil some thorough research.
A．has been doneB．will have been done
C．will be doneD．had been done
【答案】A
10．The singer’s music videonearly 9 million times since it was posted on the Internet four weeks ago.
A．viewedB．has viewed
C．was viewedD．has been viewed
1.主语＋be +adj. +to do。
能用于此句型的形容词有: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome(使人疲劳的), interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc.注意：当上述形容词在句中作宾语补足语，后接不定式时，不定式也用主动形式表达被动含义。
【答案】B
【解析】
【详解】
考查过去分词和动词短语。句意：因为她穿着红色的裙子，所以在机场的人群中很容易被认出来。be dressed in穿着……，作状语表状态，故用dressed。sb be easy to do sth主动形式表达被动意思，所以用pick out。故B选项正确。