《伶官传序》知识点检测
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《伶官传序》复习巩固一、古今异义1．岂非人事．．哉古义：今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作2．与其．．所以失之者古义：今义：连词，比较两件事而决定取舍的时候，用在放弃的一面3．则遣从事．．以一少牢告庙古义：今义：干某项事业4．其意气．．之盛古义：今义：意志和气概；志趣和性格；由于主观和偏激而产生的情绪5．不知所归，至于．．誓天断发古义：今义：表示另提一事二、一词多义1．原①原．庄宗之所以得天下(《伶官传序》)②情有可原．2．恨①此三者，吾遗恨．也(《伶官传序》)②未尝不叹息痛恨．于桓、灵也(《出师表》)3．归①而皆背晋以归．梁(《伶官传序》)②君臣相顾，不知所归．(《伶官传序》)③若中道而归．，何异断斯织乎(《乐羊子妻》)④完璧归．赵(《廉颇蔺相如列传》)⑤请从吏夜归．(《石壕吏》)⑥聊乘化以归．尽(《归去来兮辞》)4．举①举．天下之豪杰(《伶官传序》)②戍卒叫，函谷举．(《阿房宫赋》)③今亡亦死，举．大计亦死(《陈涉世家》)④举．头望明月(《静夜思》)⑤死即举．大名耳(《陈涉世家》)⑥举．孝廉不行(《张衡传》)⑦举．类迩而见义远（《屈原列传》）⑧莫令事不举（《孔雀东南飞》）5．盛①盛．衰之理(《伶官传序》)②盛．以锦囊(《伶官传序》)③其意气之盛．(《伶官传序》)④故方其盛．也，举天下之豪杰，莫能与之争⑤胜地不常，盛．筵难再(《滕王阁序》)⑥位卑则足羞，官盛．则近谀(《师说》)6．易①岂得之难而失之易．欤(《伶官传序》)②缙绅而能不易．其志者(《五人墓碑记》)③秦王以十五城请易．寡人之璧(《廉颇蔺相如列传》) 7．告①则遣从事以一少牢告．庙(《伶官传序》)②私见张良，具告．以事(《鸿门宴》)③不效则治臣之罪，以告．先帝之灵(《出师表》) 8．微①夫祸患常积于忽微．(《伶官传序》)②今臣亡国贱俘，至微．至陋(《陈情表》)③料峭春风吹酒醒，微．冷(《定风波》)④以为吉凶倚伏，幽微．难明(《张衡传》)⑤微．夫人之力不及此(《烛之武退秦师》)⑥恨晨光之熹微．(《归去来兮辞》)9．以(均选自《伶官传序》)①与其所以．失之者②可以．知之矣③方其系燕父子以．组10．与(均选自《伶官传序》)①与．其所以失之者②与．尔三矢11．乃①尔其无忘乃．父之志(《伶官传序》)②项伯乃．夜驰之沛公军(《鸿门宴》)③问今是何世，乃．不知有汉(《桃花源记》)④乃．悟前狼假寐(《狼》)⑤今君乃亡赵走燕（《廉颇与蔺相如》）三、词类活用1．名词的活用(1)名词作动词①契丹与吾约．为兄弟约：②函．梁君臣之首函：③抑本．其成败之迹本：(2)名词作状语①负而前．驱前：②一夫夜．呼夜：③仓皇东．出东：2．动词的活用(1)动词作名词而告以成功．．成功：(2)动词的使动用法①忧劳可以兴．国兴：②逸豫可以亡．身亡：3．形容词的活用(1)形容词作名词而智勇．．多困于所溺智勇：(2)形容词作动词乱．者四应乱：4．数词的活用数词作名词夫祸患常积于忽微．．忽微：四、把下面的句子翻译成现代汉语。
(完整word版)《伶官传序》理解性默写
(完整word版)《伶官传序》理解性默写2.《伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损，谦得益”，结合___得失天下的史实，得出结论是“骄泰必败，谦虚必盈”。
3.___有“生于忧患，死于安乐”的名句，在___《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：“安乐之所以为患者，莫过于庸人自扰。
”4.《伶官传序》的中心论点是“得失天下皆因人事”！5.《伶官传序》借___困于伶人而亡国警戒后人的句子是“伶人之祸，不独在唐，亦在晋也？”6.《伶官传序》中，从“盛衰之理，皆在人事”可以知道盛衰之理在于人事。
7.《伶官传序》中，___将终时提及三个仇人的情况是：一个已死，一个被杀，一个逃亡他乡。
8.《伶官传序》中，作者以感叹词起笔，接着语用反问，提出中心论点的句子是:“嗟乎！人之不求自高，不追自远，何必苦苦而追之哉？”这一叹一问，为全文定下了叹惋的基调。
9.《伶官传序》中，___出兵打仗及凯旋之时，用“父命既丧，志犹未已，兴师动众，以复其国”来表示对父亲的敬重及对其遗愿的重视。
10.《伶官传序》中，由“兴师动众，卒复无成”和“庸人自扰，不自安其位”两种截然相反的结果，引出“得失天下皆因人事”的教训，得出具有更普遍意义的结论。
11.古人云：谋事在人，成事在天。
一个人不努力肯定是不成功的。
___在《伶官传序》中说：“人之不努力，天之不助成。
”12.《伶官传序》中，作者引《尚书》之语与史实相对照的句子是：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”13.《伶官传序》中，作者写______兴衰成败的史实，在写法上欲抑先扬，其中先“扬”的句子是“庸人自扰，不自安其位，而况人之有志者乎？”从而表现他意气的壮大。
14.《伶官传序》中，___之父以三箭与其子来明其志的句子是：“吾有三箭，足以当吾所爱，一箭射天，一箭射地，一箭射吾子，吾子为吾所爱，而天地为吾有。
”15.《伶官传序》中，作者指出应注重生活的小事，不要过于沉迷于所钟爱之事的句子是：“人生在世，须尽其欢，莫若为乐，莫若为安，而莫若为利。
伶官传序知识点伶官传序文言知识总结
伶官传序知识点伶官传序文言知识总结《伶官传序》文言基础知识点姓名一、重点词语原．庄宗之所以．．得天下尔其无忘乃．父之志方其系燕父子以组．举．天下之豪杰抑本．．其成败之迹方其系燕父子以组．其何其．．衰也尔其．无忘乃父之志方其．系燕父子以组之世言晋王之．将终也盛衰之．理以以．三矢赐庄宗方其系燕父子以．组以吾一日长乎尔毋吾以也以俟君子二、词类活用函．梁君臣之首契丹与吾约．为兄弟抑本．．其成败之迹原．庄宗之所以得天下负而前．驱仓皇东．出一夫夜．呼忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身夫祸患常积于忽微．．, 而智．勇．多困于所溺三、古今异义1. 则遣从事．．以一少牢告庙古义：今义：干某项事业；处理，处置2. 虽曰天命,岂非人事．．哉古义：今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；四、文言句式 1.判断句梁,吾仇也;燕王,吾所立此三者,吾遗恨也忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也 2.状语后置请其矢,盛以锦囊方其系燕父子以组而告以成功夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺庄宗受而藏之于庙3.省略句，补出省略成分还矢先王,而告以成功以三矢赐庄宗而告之曰请其矢,盛以锦囊岂独伶人也哉则遣从事以一少牢告庙 4.被动句身死国灭,为天下笑祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺五第一文库网、翻译句子1.原．庄宗之所以得天下，与其所以．．失之者，可以知之矣。
2.忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身，自然之理也。
3.夫祸患常积于忽微．．．，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？4. 抑本．．其成败之迹，而皆自于人．欤？《伶官传序》文言基础知世言晋王之．将终也识点答案助词，主谓之间一、重点词语盛衰之理结构助．原庄宗之所以得天下．．．词，的推究/表原因以尔其无忘乃父之志以．三矢赐庄宗通“尔”，你举．天下之豪杰所有的抑本．．其成败之迹抑，或者。
本，推究方其系燕父子以组．绳索其何其．．衰也多么，副词尔其．无忘乃父之志千万，一定，副词，表祈使语气方其．系燕父子以组他，代词之．把，介词方其系燕父子以．组用，介词以吾一日长乎尔因为，介词毋吾以也认为，动词以俟君子来，连词，相当于“而”二、词类活用函．梁君臣之首函:用木匣子装名词作动词契丹与吾约．为兄弟约:订立盟约，名词作动词庙抑．本．其成败之迹古义）官名,这里泛指一本:推究，名词作动词类官原庄宗之所以得天下．原:推其根本，名词作动词负而前．驱前：向前，名词作状语仓皇东．出东：向东，名词作状语一夫夜．呼夜：在夜里，名词作状语忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身兴、亡，动词的使动用法夫祸患常积于忽．微．,忽微：细小的事情，形容词作名词而智．勇．多困于所溺智勇:有勇有谋的人物，形容词作名词三、古今异义则遣从事．．以一少牢告（今义）干某项事业；处理，处置2. 虽曰天命,岂非人事．．哉古义：指政治上的得失今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；四、文言句式 1.判断句梁,吾仇也;燕王,吾所立此三者,吾遗恨也忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也2.状语后置请其矢,盛以锦囊方其系燕父子以组而告以成功夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 1.庄宗受而藏之于庙 3.省略句还矢(于)先王,而告(之)以成功以三矢赐(于)庄宗而告之曰请其矢,盛(之)以锦囊岂独(庄宗之困于)伶人也哉(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙4.被动句身死国灭,为天下笑祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺五、翻译句子1.原．庄宗之所以得天下，与其所以．．失之者，可以知之矣。
《五代史伶官传序》练习 及答案
《五代史伶官传序》练习及答案一、解释重点字词呜呼！盛衰之（）理，虽（）曰天命，岂（）非人事（）哉！原（）庄宗之所以（）得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之（）将终也，以（）三矢赐庄宗而告之（）曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。
此三者，吾遗恨（）也。
与尔（）三矢，尔其（）无忘乃（）父之志！”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵，则遣从事（）以一少牢（）告庙，请其矢，盛（）以（）锦囊，负（）而前驱，及凯旋而纳之。
方（）其系（）燕父子以组（），函（）梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠（）已灭，天下已定，一夫夜（）呼，乱者四应，仓皇（）东（）出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾（），不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其( )衰也！岂得之难而失之易欤？抑（）本（）其成败之迹（），而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。
”忧劳可以兴（）国，逸豫可以亡（）身，自然之理也。
故方其盛也，举（）天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为（）天下笑。
夫（）祸患常积于（）忽微（），而智勇（）多困于（）所溺（），岂独（）伶人也哉？二、翻译下列句子1.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
2.其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊。
3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
4.抑本其成败之迹，而皆自于人欤？5.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！三、理解性默写。
1.孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：，。
2.《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“，，？”3.古人云：谋事在人，成事在天。
一个人不努力肯定是不成功的。
欧阳修在《伶官传序》中说：“，。
”4.《伶官传序》中，作者引《尚书》之语与史实相对照的句子是：,。
5.《伶官传序》中，作者否定“得”“失”的难易都是由人事决定的句子是：，。
高中语文《五代史伶官传序》检测试卷含答案
高中语文《五代史伶官传序》检测试卷含答案一、基础巩固1．下列各组词语中加点字的读音无误的一项是( )A ．仇雠．(chóu) 凯．(kǎi)旋遗．(yí)恨 骄奢．(shē)B ．离散．(sǎn) 沉溺．(nì)剔．(tì)除 俳．(fēi)优C ．度．(dù)曲 宝藏．(cánɡ)勖．(xù)勉 系．(jì)颈D ．囊．(nánɡ)括 发．(fà)誓缱．(qiǎn)绻 伶．(línɡ)人2．下面加点词解释全对的一项是( )①原．庄宗之所以得天下 原：推究②及凯旋．．而纳之 凯旋：取得胜利③尔其无忘乃．父之志 尔、其、乃：第二人称代词④抑本．其成败之迹 本：推究⑤逸豫．．可以亡身 逸豫：安乐⑥泣．下沾襟 泣：流泪A ．①②④⑤B ．①⑤⑥C ．①④⑤D ．③④⑤⑥3．与“尔其无忘乃．父之志”一句中“乃”字用法相同的一项是() A ．若事之不济，此乃．天也B ．乃．使蒙恬北筑长城而守藩篱C ．家祭无忘告乃．翁D ．今其智乃．反不能及，其可怪也欤4．选出下列各组中加点词语与例句中加点词语含义相同的一项() 例：与．尔三矢A ．遂与．之俱出B ．与．嬴而不助五国也C ．玉斗一双，欲与．亚父D ．无乃尔是过与．5．下列加点词意义相同的一项是( )A ．⎩⎪⎨⎪⎧盛以．锦囊，负而前驱而皆背晋以．归梁B ．⎩⎪⎨⎪⎧此三者，吾遗．恨也小学而大遗．，吾未见其明也C ．⎩⎪⎨⎪⎧此制作之本．意也虽逾本．色，不能复化 D ．⎩⎪⎨⎪⎧请．其矢，盛以锦囊请．奉盆缶秦王 6．选出下列各组句子中加点词语与例句中加点词语含义相同的一项是( )例：盛衰之理．A ．自然之理．也 B ．当窗理．云鬓，对镜贴花黄 C ．以子之道，移之官理．，可乎 D ．则胜负之数，存亡之理．7．从文言句式看，下列各句与例句相同的一项是( )例：智勇多困于所溺A ．而身死国灭，为天下笑B ．此三者，吾遗恨也C ．则遣从事以一少牢告庙D ．方其系燕父子以组8．下面对课文的赏析，不正确的一项是( )A ．开头以“呜呼”的感叹突兀而起，引发对历史的沉痛追问和感慨，开门见山地提出论点。
《伶官传序》2024年高考语文课内古诗文要点梳理与素材积累
《伶官传序》知识梳理成语、文言实词、一词多义、挖空练习、作文素材等一、相关成语1.盛衰兴废：兴盛和衰微,指人事的发展兴亡。
2.人事代谢：代谢，更迭，交替。
泛指人世间的事新旧交替。
3.谋事在人：谋求事情能成功，需靠自己努力。
4.原始见终：考察事物的开端而预见到它的结果。
5.亲冒矢石：见“亲当矢石”，谓将帅亲临作战前线。
6.锦囊还矢：谓凯旋告捷。
7.意气风发：形容精神振奋，气概豪迈。
8.誓天断发：断发向天起誓。
9.指天誓日：指着天，对着太阳发誓。
表示意志坚决或对人表示忠诚。
10.泣下沾襟：泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟，形容哭得非常悲伤。
11.泫然泣下：泫然，流泪的样子。
泣，眼泪。
伤心地流下眼泪。
12.满招损，谦得益：骄傲自满将会招来损失和灾害；谦虚可以得到益处。
13.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身：指的是忧虑劳苦才可以振兴国家，图享安逸必定祸害终身。
14.谦虚敬慎：见“谦虚谨慎”，谦虚，虚心，不自满。
谨慎，慎重，小心。
对人虚心，办事小心。
15.惟日孜孜，无敢逸豫：每天都孜孜不倦努力工作，不敢贪图享受。
16.逸豫之心：谓贪图安逸的思想。
17.一豫一游：豫，快乐。
游玩快乐。
指帝王的游乐生活。
18.积于忽微：从细小的事情上累积发展起来。
19.祸积忽微：灾祸产生于疏忽大意。
20.流溺忘反：犹言流连忘反。
留恋不舍,忘记返回。
二、文化常识1.《新五代史》是二十四史之一，记载907年至960年间后梁、后唐、后晋、后汉和后周五代的历史。
宋欧阳修撰，原名《五代史记》，后世为区别于薛居正等官修的五代史，称为新五代史。
记载了自后梁开平元年（907年）至后周显德七年（960年）共五十三年的历史。
2.序，一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋”或“后序”。
这类文章，按不同的内容分别属于说明文或议论文：“引言”、“前言”等类的序说明编写目的、简介编写体例和内容，属说明文；对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属议论文。
如《〈呐喊〉自序》《〈指南录〉后序》等。
《伶官传序》小测(附答案)
《伶官传序》小测一、解释下列加点字。
（2*15=30）1.原．庄宗之所以的天下2.方其系燕父子以组．3.抑．本其成败之际4.抑本．其成败之际5.举．天下之豪杰，莫能与之争6.尔其．无忘乃父之志7. 燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以．归梁。
8. 方其．．系燕父子以组9. 至于誓天断发，泣下沾襟，何其．衰也10. 原庄宗之所以得天下，与其．所以失之者11. 燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而．皆背晋以归梁。
12. 庄宗受而．藏之于庙。
13. 夫祸患常积于忽微．．14. 可以．知之矣15. 还矢先王，而告以．成功二、词性活用（5*8=40）1.函．梁君臣之首2.契丹与吾约．为兄弟3.负而前．驱4.一夫夜．呼5. 乱者四．应6.忧劳可以兴．国7.逸豫可以亡．身8. 仓皇东．出三、古今异义（4*5=20）1. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事．．哉！2. 及其．．衰也，数十伶人困之3.则遣从事．．以一少牢告庙4.原庄宗之所以．．的天下5.而告以成功，其意气．．之盛四、特殊句式1. 此三者,吾遗恨也2. 请其矢,盛以锦囊3. 方其系燕父子以组4. 智勇多困于所溺《伶官传序》小测二、解释下列加点字。
（2*15=30）1.原．庄宗之所以的天下推其根本2.方其系燕父子以组．泛指绳索3.抑．本其成败之际或者4.抑本．其成败之际探求本源，追溯根本5.举．天下之豪杰，莫能与之争所有6.尔其．无忘乃父之志副词，表祈使语句，相当于“一定”、“应当“7.契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以．归梁。
连词，相当于“而”8. 方其．．系燕父子以组当他9. 至于誓天断发，泣下沾襟，何其．衰也副词，加强语气，不译10. 原庄宗之所以得天下，与其．所以失之者代词，他11.契丹与吾约为兄弟，而．皆背晋以归梁连词，表转折12. 庄宗受而．藏之于庙。
连词，表承接13. 夫祸患常积于忽微．．微小的事14. 可以．知之矣介词，凭借15. 还矢先王，而告以．成功介词，用二、词性活用（5*8=40）1.函．梁君臣之首用木匣子装，名词作动词2.契丹与吾约．为兄弟名词做动词，订立盟约3.负而前．驱方位名词作状语，向前4.一夫夜．呼时间名词作状语，在晚上5. 乱者四．应数次作状语，在四面6.忧劳可以兴．国使动用法，使…兴盛7.逸豫可以亡．身使动用法，使…灭亡8. 仓皇东．出方位名词作动词，向东三、古今异义（4*5=20）1. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事．．哉！古：人为的原因今：有关人员的录用、培养、管理、调配等事宜2. 及其．．衰也，数十伶人困之古：等到他今：连词，连接并列名词或名词性词组3.则遣从事．．以一少牢告庙古：官名,这里泛指一类官；今：干某项事业；处理，处置；办事，办理事务4.原庄宗之所以．．的天下古：代词”所“与介词”以“组成”所“字结构，其义为“······的原因”今：常用作表示因果关系的连词5.而告以成功，其意气．．之盛古：气势今：意志和气概四、特殊句式1. 此三者,吾遗恨也判断句2. 请其矢,盛以锦囊状语后置3. 方其系燕父子以组状语后置4. 智勇多困于所溺被动句。
《伶官传序》基础知识练习答案
《伶官传序》基础知识练习答案〖文学常识〗1、欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。
北宋时期文坛领袖，“唐宋八大家"之一。
著有《欧阳文忠公文集》。
他的《六一诗话》是我国第一部诗话作品。
代表作有《醉翁亭记》、《秋声赋》等。
2、《伶官传序》是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的短序，《伶官传》记叙了五代时期后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人乱政误国的史实.是为了告诫北宋王朝的执政者，以庄宗宠幸伶人，身死国灭的历史事实为教训，居安思危，防微杜渐,并阐明了国家盛衰成败由于人事的深刻道理.〖文言基础整理〗一、古今异义1、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事．．哉 [古义:人为之事；今义:录用管理人员的工作]2、则遣从事．．以一少牢告庙 [古义:官名，泛指官员;今义：做某种工作］3、盛以锦囊，负而前驱．．[古义：往前走；今义:前导,先驱者］4、不知所归，至于．．誓天断发［古义:以至于；今义：表另提一事］二、词类活用1、原．庄宗之所以得天下［推究，名作动]2、契丹与吾约．为兄弟 [订立盟约，名作动]3、函．梁君臣之首 [用木匣子装,名作动］4、抑本．其成败之迹 [探求、考察，名作动］5、盛以锦囊，负而前．驱［在前面，名作状]6、一夫夜．呼,乱者四应 [在夜里，名作状］7、仓皇东．出 [向东，名作状］8、而告以成功．． [成功的消息，动词作名词]9、忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身[使…兴盛;使…灭亡，使动用法]10、祸患常积于忽微．．多困于所溺 [细小的事情；智勇：有勇有谋的人物，形容．．，而智勇词作名词］三、一词多义1、负(1）盛以锦囊，负而前驱(《伶官传序》） [背］(2）臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇》）［辜负]（3)相如度秦王虽斋，决负约不偿城（《廉颇》） [背弃］(4）均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇》）［使……承担] （5）秦贪，负其强,以空言求璧(《廉颇》）［倚仗］(6)胜负之数，或未易量（《六国论》）[失败]（7)苍山负雪，明烛天南(《登泰山记》）［覆盖]2、告（1）以三矢赐庄宗而告之曰（《伶官传序》）［告知]（2）则遣一从事以一少牢告庙（《伶官传序》）[祭告](3)还矢先王,而告以成功(《伶官传序》) ［禀告]3、顾（1）君臣相顾，不知所归（《伶官传序》）［面面相觑]（2)赢得仓皇北顾（《京口北固亭怀古》）［回头]（3）三顾臣于草庐之中（《出师表》） [拜访］（4)三岁贯女，莫我肯顾（《硕鼠》）［顾念、顾惜]（5)激昂大义，蹈死不顾(《五人墓》）［顾及］（6）顾念蓄劣物终无所用(《促织》）［但是](7）大行不顾细谨,大礼不辞小让（《鸿门宴》)［考虑]（8)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉[难道]4、归（1）而皆背晋以归梁(《伶官传序》)[归附，归依］（2)君臣相顾，不知所归（《伶官传序》) [归往，奔向］（3）微斯人，吾谁与归(《岳阳楼》）［归向、归属](4）云归而岩穴暝（《醉翁亭》） [归聚，汇聚](5)城不入，臣请完璧归赵(《廉颇》) ［归还]（6）卒廷见相如，毕礼而归之（《廉颇》）［使……回去］（7）后五年，吾妻来归（《项》） [旧称女子出嫁］(8）夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣（《指南录》） [返回，回来］5、患（1）夫祸患常积于忽微（《伶官传序》）[祸患，灾祸](2）欲勿予,即患秦兵之来（《廉颇蔺相如列传》）［忧虑，担心］（3）今张君不以谪为患（《黄州快哉亭记》）［忧愁]（4）此数者用兵之患也《赤壁之战》 [讳忌］6、困（1）及其衰也,数十伶人困之（《伶官传序》） [围困](2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺［被困，困住］（3)牛困人饥日已高（《卖炭翁》） [困倦、疲乏]（4)子孙习其家风，今多穷困(《训俭示康》）［贫困，贫乏］（5）秦无亡矢遗镞之费,天下诸侯已困矣（《过秦论》）［困窘、困难］7、驱（1）负而前驱，及凯旋而纳之（《伶官传序》） [驱驰]（2）由是感激遂许先帝驱驰(《后出师表》） [奔走效力]（3）驱中国士众远涉江湖之间（《赤壁》） [驱赶］（4）受母钱帛多，不堪母驱使（《孔雀》） [驱使］（5）我自不驱卿，逼迫有阿母（《孔雀》） [驱逐](6)骨已尽矣，而两狼之并驱如故（《狼》） [追赶］8、盛（1）盛衰之理，虽曰天命，其非人事哉（《伶官传序》）［强盛、兴盛］（2)请其矢，盛以锦囊（《伶官传序》）［装］（3）其意气之盛,可谓壮哉（《伶官传序》）［盛大,雄壮]（4）位卑则足羞，官盛则近谀（《师说》）［职位高］（5）太后盛气而揖之（《触詟说赵太后》）［怒气］(6）今又盛寒，马无藁草（《赤壁》）［非常］(7）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（《采草药》) ［茂盛］（8）胜地不常,盛筵难再（《滕王阁序》） [丰盛]9、微(1）夫祸患常积于忽微(《伶官传序》) ［细小的事情]（2）微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）［没有]（3)微风鼓浪，水石相搏(《石钟山记》) [轻微](4)至微至陋，过蒙拔擢（《陈情表》） [地位低微，卑贱］（5）从数骑出，微行入古寺（《左忠毅公逸事》）［隐蔽身份](6）微指左公处，则席地倚墙而坐（《左忠毅公逸事》) [暗暗地］（7）问征夫以前路，恨晨光之熹微（《归去来兮辞》） [微弱]（8）其文约,其辞微，其志洁(《屈原列传》） [含蓄、深奥](9)见其发矢十中八九，但微颔之(《卖油翁》［稍微，略微]10、知（1)原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣 [知道］（2)吾生也有涯，而知也无涯（《庄子》） [知识］(3）人非生而知之者,孰能无惑（《师说》） [懂得，了解]（4）其真无马耶,其真不知马也(《马说》）［识别］（5）以中有足乐者，不知口体之奉不若人（《送东阳马生序》) [感觉，觉得](6)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（《劝学》） [通“智”，智慧］（7）有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政（《勾践灭吴》) [主持]四、文言虚词1、而(1）以三矢赐庄宗，而告之曰 [连词,表递进,并且］（2)而皆背晋以归梁［连词，表转折，但是]（3）凯旋而纳之 [连词，表承接,接着］（4)数十伶人困之，身死国灭［连词，表原因，因而]2、其（1）其后用兵 [代词,那］(2）尔其无忘乃父之志［副词，表祈使,一定](3）其意气之盛，可谓壮哉 [代词，他］3、以（1）盛以锦囊［介词，用］（2）以三矢赐庄宗 [介词，把］（3）而皆背晋以归梁 [连词，表承接,而］（4)原庄宗之所以得天下 [助词，……的原因］4、与（1)与尔三矢［动词，给]（2)与其所以失之者 [介词，跟］（3)岂得之难而失之易欤［通“欤",助词,吗]5、于（1)而皆自于人欤［介词,由于］（2）祸患常积于忽微［介词，在]（3）智勇多困于所溺 [介词,被]6、之（1）及凯旋而纳之 [代词，代箭］（2)世言晋王之将终也 [助词，取消句子独立性](4）岂得之难而失之易欤 [代词，代天下]（5）举天下豪杰莫能与之争［代词,代庄宗］六、指出下列句子的句式。
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三、解词 1、均之二策，宁许以负秦曲 使……承担 2、秦贪，负其强 依仗 3、又五年，吾妻来归 女子出嫁 4、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？ 搀扶盲人走路的人 5、今由与求也，相夫子，远人不服而不能 来。 辅佐 6、举类迩而见义远 列举 7、杀人如不能举，刑人如恐不胜 尽 8、戍卒叫，函谷举 攻占
《伶官传序》知识点检测
一、重点实词、虚词 1、原庄宗之所以得天下 2、抑本其成败之迹，而皆自于人欤？ 3、世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而 告之曰
二、词类活用 1、负而前驱 2、函梁君臣之首 3、一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出 4、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 5、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所 溺
温故知新
五、写出《〈伶官传〉序》中的四处名句： 1、盛衰之理， ， ！ 2、《书》曰：“ 谦得益。” 3、忧劳可以兴国， ，自然之理也。 4、夫 ，而智勇多困于所溺。 1、虽曰天命，岂非人事哉 2、满招损 3、逸豫可以亡身 4、祸患常积于忽微
六、翻译句子
1、原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以 知之矣。 译：推究庄宗得天下和他失天下的原因，可以知 道兴衰的道理。 2、 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。岂 独伶人也哉？ 译：祸患常常是从细微的事情积累起来的，有智 慧、有勇力的人常常被溺爱的事物困扰，难道仅 仅是溺爱伶人才如此吗？
三、解词 1、均之二策，宁许以负秦曲 2、秦贪，负其强 3、 又五年，吾妻来归 4、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？ 5、今由与求也，相夫子，远人不服而不能来。 6、举类迩而见义远 7、杀人如不能举，刑人如恐不胜 8、戍卒叫，函谷举
三、解词 9、三顾臣于草庐之中 10、顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵 者 11、故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂 惑。 12、尔其无忘乃父之志 13、攻之不克，围之不继，吾其还也
六、翻译 1、 原庄宗之所以得天下，与其所以失之 者，可以知之矣。 译：
2、 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所 溺。岂独伶人也哉？ 译：
一、重点实词、虚词 1、原庄宗之所以得天下 推究 2、抑本其成败之迹，而皆自于人欤？ 或者 推究 3、世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而 告之曰 取独 把
二、词类活用 1、负而前驱 在前面 2、函梁君臣之首 用木匣装 3、一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出 在夜里 向东 4、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 使……兴盛（灭亡） 5、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 形作名，微小的事 智勇的人
三、解词 9、三顾臣于草庐之中 拜访 10、顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者 只是 11、故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。 我 12、尔其无忘乃父之志 一定 13、攻之不克，围之不继，吾其还也 还是
四、特殊句式 1、此三者，吾遗恨也 判断句 2、请其矢，盛以锦囊，负而前驱 状后，省略 3、方其系燕父子以组，函梁君臣之首 状后 4、入于太庙，还矢先王，而告以成功 省略，状后 5、数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑 被动句 6、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 状后，被动句
四、特殊句式 1、此三者，吾遗恨也 2、请其矢，盛以锦囊，负而前驱 3、方其系燕父子以组，函梁君臣之首 4、入于太庙，还矢先王，而告以成功 5、数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑 6、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
五 、写出《〈伶官传〉序》中的四处名句：
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1、盛衰之理， ， ！ 2、《书》曰：“ 谦得益。” 3、忧劳可以兴国， ，自然之理也。 4、夫 ，而智勇多困于所溺。