如何做多能工培训-BD200703
多能工技能培训计划

多能工技能培训计划一、培训背景及目的多能工是指具备多种技能的工人,能够胜任多种类型的工作。
因此,多能工的技能要求较高,需要具备多种专业知识和技能。
在当前社会发展的大环境下,要求我们的劳动者不仅要具备专业技能,还需要具备一定的综合素质和多种技能能力。
具有多种技能的工人更容易适应市场需求快速变化的现实。
为了培养具有多种技能的优秀工人,公司决定开展多能工技能培训。
培训目的:1.提高员工的综合素质和多方面技能;2.提升员工的就业竞争力;3.满足市场对多能工的需求;4.提高公司员工的整体素质。
二、培训内容为了达到培养多能工的目的,本次培训将设置多个方面的课程,内容涵盖技术知识、管理能力、沟通技巧、团队合作能力等。
具体培训内容包括但不限于以下几个方面:1.技术知识培训(1)基本机械知识和技能(2)电气知识与机电一体化(3)焊接技术(4)电子与自动化技术(5)智能制造技术2.管理能力培训(1)生产管理(2)质量管理(3)项目管理(4)安全管理(5)环境保护与管理3.沟通技巧培训(1)口头沟通技巧(2)书面沟通技巧(3)跨文化沟通技巧(4)团队沟通技巧4.团队合作能力培训(1)协作与团队精神(2)决策与解决问题能力(3)有效运用人际关系技巧(4)团队冲突管理三、培训方式为了让员工更好地接受培训,本次培训将采取多种方式进行组织:1. 理论学习通过课堂教学、讲座、演讲等形式,让员工学习到专业知识和技能。
同时组织专业人员、学者、行业大咖等开展相关议题培训,提高员工的专业素质。
2. 实践操作通过实地考察、模拟练习、案例分析等形式,在实际操作中培养员工的技能,让员工学以致用。
3. 互动交流采取座谈会、小组讨论、角色扮演等形式,让员工互相交流经验,分享学习成果,增加学习的趣味性。
四、培训计划本次培训计划为期半年,共分为三个阶段。
具体培训时间、内容和形式如下:第一阶段(1个月)时间:5月1日-5月31日内容:技术知识培训形式:理论学习、实践操作第二阶段(2个月)时间:6月1日-7月31日内容:管理能力培训形式:理论学习、实践操作、互动交流第三阶段(3个月)时间:8月1日-10月31日内容:沟通技巧与团队合作能力培训形式:理论学习、实践操作、互动交流五、培训评估为了评估员工的培训效果,本次培训将采取多种评估方式:1. 考试评定在每个培训阶段结束后,将安排测试考试,旨在检验员工对培训内容的掌握情况。
公司内部多能工培训计划

公司内部多能工培训计划一、前言随着科技的迅速发展,市场的不断变化,公司对员工的要求也越来越高。
为了适应这种变化,公司需要更多的多能工来满足不同部门的需求。
因此,公司制定了一项多能工培训计划,旨在提高员工的技能水平,增强团队合作能力,提升整体效率。
二、培训目标1. 提高员工的专业技能水平,能够胜任多个岗位的工作;2. 增强员工的团队合作意识和能力,培养员工的领导才能;3. 培养员工的创新思维,适应市场的需求和发展。
三、培训内容1. 岗位技能培训公司将根据员工的岗位需求,为他们提供相应的专业技能培训,包括但不限于市场营销、人力资源管理、财务管理、客户服务、技术开发等方面的知识和技能培训。
2. 团队协作培训通过团队协作培训,加强员工之间的沟通和合作,培养团队的凝聚力和执行力。
培训内容包括团队建设、沟通技巧、协作能力、解决问题的能力等。
3. 领导力培训公司将为员工提供领导力培训,帮助他们提升领导才能,提高团队的管理能力和执行力。
4. 创新思维培训通过创新思维培训,培养员工的创新意识和创新能力,激发员工的创新潜力,适应市场的需求和发展。
培训内容包括创新思维、创意激发、解决问题的能力等。
五、培训方式1. 课堂培训公司将组织专业讲师进行课堂培训,为员工提供系统的知识和技能培训。
课堂培训将采用灵活的方式,如讲座、案例分析、小组讨论等,以增强员工的学习效果。
2. 在线学习公司将借助互联网和移动互联网技术为员工提供在线学习平台,让员工随时随地进行学习,方便快捷。
3. 实践培训公司将鼓励员工进行实践培训,包括实践操作和项目实施等,让员工在实践中提高自己的技能水平和能力。
四、培训时间公司将根据员工的岗位需求和个人情况,制定不同的培训时间表。
一般情况下,培训时间会围绕工作日进行安排,以不影响员工正常工作为前提。
五、培训评估公司将建立完善的培训评估体系,定期对员工的培训效果进行评估和反馈。
通过评估,及时发现问题,调整培训方案,提高培训效果。
多能工培训计划的制定

多能工培训计划的制定一、目标与背景1.目标多能工培训计划旨在培养具备广泛知识、跨学科技能和全面素质的多能工人才,提升员工的综合素质,增强团队的协作能力和创新意识,为企业发展积累高素质的人才储备。
2.背景如今,社会发展日新月异,科技进步迅猛,社会需求日益多样化。
传统的专业人才已不能满足当前和未来的发展需求。
同时,企业在面对激烈的市场竞争时需要更具创新力和解决问题能力的员工。
因此,培养具备多方面技能和全面素质的多能工人才已成为企业发展的迫切需求。
二、培训内容1.技术与专业知识多能工应具备扎实的专业知识和技能,在一个或多个领域有深厚的专长。
如建筑设计、信息技术、市场营销等,这些专业知识和技能是多能工的基本素养。
多能工培训计划应结合企业的业务发展需求,设置相应的专业技能课程。
2.跨学科能力多能工应具备可以在跨学科领域中协同工作的能力,这需要综合性的知识和能力。
培训内容可以包括跨学科知识的介绍、交叉学科的技能培养等,帮助员工拥有更广阔的视野和更多的解决问题的方法。
3.创新与解决问题能力多能工应具备创新与解决问题的能力,培训内容可以包括创新思维的培养、解决问题的方法和技巧的培训等,激发员工的创造力和解决问题的能力,提升员工的综合素质。
4.协作与沟通能力多能工应具备良好的团队协作和沟通能力,培训内容可以包括团队协作的意识和技能培养、有效沟通和协调的方法与技巧的培训等,帮助员工更好地融入团队,提升团队的协作能力。
5.领导与管理能力多能工应具备一定的领导和管理能力,培训内容可以包括领导力的培养、团队管理的技能等,帮助员工更好地适应岗位的变化和角色的转换。
三、培训方法1.课堂授课课堂授课是培养员工专业知识和技能的主要方法,可以通过培训讲师或相关专家进行专题讲座,将专业知识和技能传授给员工。
2.案例分析通过案例分析,让员工了解实际问题的解决方法,培养员工的解决问题的能力和创新思维。
3.项目实践培训计划可以设置一定的实践项目,让员工在实际工作中应用所学到的知识和技能,提升综合素质和实际操作能力。
月度多能工培训计划

月度多能工培训计划第一部分:培训目标和背景随着科技的不断发展,企业生产的多能工(Multi-skilled workers)需求逐渐增加。
多能工意味着员工不仅具有一种技能,还可以使用一系列不同的技能,这种综合技能的培训能够帮助企业提高生产效率和降低成本。
因此,建立一个月度多能工培训计划对于提高员工的综合技能,增强企业的竞争力具有重要意义。
在这个月度多能工培训计划中,我们将为员工提供系统性的培训,包括技术技能、沟通技能、团队合作技能等,以及加强他们的安全意识和质量控制意识。
通过这个培训计划,我们的员工将能够更好地应对工作中的挑战和问题,提高团队协作和创新能力,为企业发展提供更多可能性。
第二部分:培训内容和方式1. 技术技能培训我们将为员工提供不同领域的技术培训,例如机械维修、电气维修、焊接技术等。
这些培训将采用实操结合理论教学的方式,让员工能够学以致用,更好地掌握实际工作中所需的技能。
2. 沟通技能和团队合作培训在现代企业中,良好的沟通技能和团队合作能力至关重要。
我们将为员工提供相关的培训,包括如何与同事沟通、如何有效地解决问题、如何高效地与团队合作等。
这些培训将采用案例分析、角色扮演等方式,让员工能够更好地掌握这些技能。
3. 安全意识和质量控制培训在生产过程中,安全意识和质量控制至关重要。
我们将为员工提供相关的培训,包括如何正确使用生产设备、如何识别和处理安全隐患、如何执行质量控制等。
这些培训将采用现场实操、模拟演练等方式,让员工能够更好地掌握这些技能。
第三部分:培训计划实施1. 制定月度培训计划我们将根据员工的实际需求和企业的发展需求,制定出每个月的多能工培训计划,确保每个员工都能够参与到相关的培训中,提高他们的综合技能。
2. 组织培训活动我们将组织各种形式的培训活动,包括讲座、讨论、实操等,让员工能够更好地参与到培训中,有效地掌握相关技能和知识。
3. 跟踪培训效果我们将定期对员工的培训效果进行跟踪和评估,以确保培训计划的有效性,并针对不同员工的实际情况进行调整和改进。
多能工培训

交叉化的培训会使得雇员在流程中起到不同的作用,也会使得这个团队对他们的流程负担所有的责任,如果一个作业员在若干设备上得到培训,当生产需要发生变化时,他就会有这种应对这种变化的能力,及时改变工作的位置。
这样可的变性,使得员工对他们的团队以及公司更加有价值。
一、多能工训练的着眼点(1)自愿申请,计划实施。
多能工训练和培养必须本着员工自愿(自己希望能通过学习,努力掌握更多技能的求学进取愿望),拉长根据生产实际安排培训计划实施教育,指导以及训练。
(2)全方位培训,平稳储备人才。
多能工的培训要平衡整条生产线,一般情况下每一工作都必须储备两名以上的多能工。
因此多能工训练要避免那些所谓的喜欢做的工作(或简单的工作)都要去学,而复杂难做(或是较为繁重,较为肮脏的工作)就不想学的不良现象。
(3)以“全能工”为目标,实现人员活用,希望自愿申请学习能为多能工的人员,都要自觉树立努力学习生产技能,全面掌握各项操作规程,早日达成全能工的品质目标,实现人员活用。
(4)培养优秀多能工,储备基层管理干部,对优秀多能工,实现教育指导,提高企业文化及管理能力,为日后的提升打下基础,从而完善现场管理人才的培养。
二、多能工训练操作方法(1)根据员工申请并将学习计划立案,作成多能工训练表,然后按计划先后逐一进行作业基准及作业指导书内容的教育指导,记号用“O”表示。
(2)完成初级教育指导后进入该工序参观,该作业员工操作的同时,加深作业基准及作业顺序教育内容的理解,随后利用中休或加班(工作结束后)时间,由拉长指导进行实际作业操作,记号用“◎”表示。
(3)在有拉长、助拉(或其它多能工)顶位时,学员可插入该工序与作业员工一起进行实际操作以提高作业准确性及顺序标准化,同时掌握正确的作业方法,并逐步向新的作业发展。
在人员充裕的时候,请不要记了这是最好培训多能工的机会。
(4)当掌握正确的作业方法,并能达到其作业基准,又具备正常作业流水线的速度(跟点作业),使其逐步达到一定程度的作业稳定性并能持续一段时间(3—6日为佳)。
多能工培训计划及方案

多能工培训计划及方案一、项目背景随着科学技术的进步和经济的不断发展,人们对于劳动力的要求也越来越高。
传统的单一技能已经无法满足现代社会的需求,多能工人成为了当今社会中的新宠。
多能工人具备多种技能和能力,可以适应不同的工作环境,提高工作效率,降低用工成本,成为了许多企业所追求的目标。
因此,针对这样的需求,我们制定了多能工培训计划及方案,旨在培养出一批具备多种技能和能力的优秀多能工人,为现代社会的发展做出贡献。
二、培训目标1. 帮助学员了解多能工的概念和重要性,明确自己成为一名多能工的优势和挑战。
2. 培训学员掌握多种技能和能力,如电工、木工、机械维修、焊接等。
3. 提升学员的动手能力和实际操作技能,提高学员的综合素质和工作效率。
4. 培养学员的团队合作精神和解决问题的能力,使其成为一名全面发展的多能工人。
三、培训内容1. 多能工概念和重要性:(1)授课内容:介绍多能工的概念和发展趋势,解析成为一名多能工的优势和挑战。
(2)授课形式:讲座、研讨、案例分析。
2. 电工技能:(1)授课内容:电气原理、电路图阅读、电器安装与维修等。
(2)授课形式:理论授课、实际操作。
3. 木工技能:(1)授课内容:木材的认识与加工、家具制作与安装、木质地板铺设等。
(2)授课形式:理论授课、实际操作。
4. 机械维修:(1)授课内容:机械原理、机械设备维护与保养,故障排除等。
(2)授课形式:理论授课、实际操作。
5. 焊接技能:(1)授课内容:焊接原理、焊接工艺、焊接设备的使用与维护等。
(2)授课形式:理论授课、实际操作。
6. 综合技能训练:(1)包括以上各项技能的综合训练,学员可以在真实的项目中运用所学技能,提高实际操作能力。
(2)授课形式:团队合作、项目实践。
四、培训方法1. 理论授课:由专业讲师进行系统、全面的理论讲解,以便学员对所学知识有一个全面的了解。
2. 实际操作:针对各项技能进行实际操作训练,使学员在实际操作中掌握所学技能。
培训多能工计划做哪些
培训多能工计划做哪些培训多能工计划包括以下几个方面的内容:1.沟通能力培训公司内部的沟通是非常重要的,好的沟通能力可以帮助员工更好地协作、解决问题和处理工作。
培训多能工计划将包括沟通技巧、有效沟通的重要性、倾听技巧和有效的表达方式等内容。
2.团队合作能力培训在现代企业中,团队工作是非常普遍的工作方式,因此培训多能工计划也会着重培养员工的团队合作能力。
这包括了解团队协作原则、协作技巧、团队目标的设定和达成、团队冲突处理等内容。
3.创新能力培训创新是企业成功的重要因素之一,培训多能工计划将着重培养员工的创新意识和创新能力。
这包括帮助员工理解创新的概念、创新的方法和技巧、如何在工作中发挥创新能力等内容。
4.问题解决能力培训解决问题是工作中经常遇到的挑战之一,培训多能工计划将帮助员工培养解决问题的能力。
这包括帮助员工理解问题解决的方法和步骤、如何识别和分析问题、寻找解决方案的技巧等内容。
5.时间管理能力培训时间管理对于员工的工作效率和成果至关重要,培训多能工计划将帮助员工理解时间管理的重要性,并培养他们在工作中合理规划时间、提高工作效率和成果的能力。
6.领导力培训培训多能工计划还将帮助员工培养领导力。
这包括帮助员工理解领导力的重要性、领导者的特质和技能、如何在工作中发挥领导力等内容。
7.跨部门合作能力培训跨部门合作是现代企业中非常常见的形式,培训多能工计划将帮助员工理解跨部门合作的重要性,并培养他们在跨部门合作中的技能和能力。
总之,培训多能工计划将致力于帮助员工提高综合能力,并适应多样化的工作环境。
该培训计划将通过各种形式的培训课程、实践操作、团队合作活动等方式,帮助员工提高各方面的能力和素质,从而更好地适应企业发展的需求,提升绩效和工作成果。
培养多能工的六个基本步骤
培养多能工的六个基本步骤嘿,咱今儿就来聊聊培养多能工的那六个基本步骤!这可真是个有意思的事儿。
你想想看,一个人能掌握好多技能,那得多牛啊!就好像武侠小说里的高手,啥功夫都会,那在江湖上还不得横着走啊!培养多能工也差不多是这个道理。
第一步呢,得先选好人。
就跟挑千里马似的,得找那些有潜力、有积极性的。
不能找个懒懒散散的,那可不行。
这人得有上进心,愿意学,就像一块干海绵,能拼命吸收新知识。
第二步,得给他们好好培训。
这培训可不是随便讲讲就行,得有计划、有重点。
就好比给小树施肥浇水,得恰到好处。
不能一股脑儿全倒上去,也不能太少了不管用。
第三步呢,就是让他们实践。
光说不练假把式,得让他们真刀真枪地去干。
在实践中才能发现问题,才能成长。
这就跟学骑自行车一样,不摔几跤怎么能学会呢。
第四步,得给他们反馈。
他们干得好,得夸,干得不好,也得指出来。
这就像老师批改作业,让他们知道自己哪儿对哪儿错。
第五步,鼓励他们多交流。
一个人闷头干可不行,大家一起交流经验,互相学习,那进步得才快呢。
就好像一群大雁一起飞,互相借力。
第六步,也是很重要的一步,就是要持续激励。
人都是需要鼓励的,给点小奖励,他们就更有干劲了。
不能让他们觉得干多干少一个样,那可不行。
你说培养多能工是不是很重要?这对企业也好,对个人也好,都是大好事儿。
企业有了多能工,就像多了好多只手,干啥都方便。
个人呢,掌握了更多技能,那自己的价值不就更高了嘛。
所以啊,咱可别小瞧了这六个步骤。
认真去做,肯定能培养出好多优秀的多能工。
到时候,那场面,肯定壮观!咱就等着瞧好吧!这六个步骤,就像是通向成功的六级台阶,一步一个脚印地走上去,就能看到不一样的风景。
难道不是吗?咱得好好重视起来,让多能工成为我们的得力助手,为我们的事业添砖加瓦!。
多能工培训计划方案
多能工培训计划方案一、背景介绍近年来,随着社会的快速发展和科技的不断进步,多能工(multi-skilled workers)的需求越来越大。
多能工是指具备多种技能和知识的工人,他们能够在不同领域中熟练运用自己的技能,具备更广泛的适应性和竞争力。
为了满足市场对多能工的需求,我们制定了多能工培训计划方案。
二、培训目标1. 提高参训人员的职业素养:通过培训,使参训人员掌握更广泛的技能和知识,提高其职业素养水平。
2. 增强参训人员的核心能力:培养参训人员的综合能力,使其能够在不同工作领域中胜任多种工作任务。
3. 培养参训人员的团队合作精神:通过团队合作的培训形式,促进参训人员的沟通交流能力和团队协作能力的提升。
三、培训内容和方式1. 技能培训:(1)技能一:机械维修和保养- 培训内容:机械基础知识、机械维修与故障排除、设备保养等。
- 培训方式:理论学习结合实际操作,现场教学与案例分析相结合。
(2)技能二:电气维修与检修- 培训内容:电气基础知识、电路图阅读与分析、电器维修与检修等。
- 培训方式:实验室实践操作,教师讲解与学员实际应用相结合。
(3)技能三:计算机应用与编程- 培训内容:计算机基础知识、办公软件应用、编程语言基础等。
- 培训方式:课堂教学结合实验实践,编程案例分析与实操相结合。
2. 软技能培训:(1)沟通与协作能力培训- 培训内容:沟通技巧、有效协作、团队建设等。
- 培训方式:角色扮演、小组讨论和案例分析相结合。
(2)问题解决能力培训- 培训内容:问题识别与分析、解决方案制定与实施等。
- 培训方式:案例分析、游戏培训和实践演练相结合。
四、培训计划安排1. 培训时间:为期两个月,每周工作日进行培训,全天授课。
2. 培训地点:设立专门的培训教室和实验室,提供理论学习和实践操作的场所。
3. 培训师资:由资深教师和行业专家组成的培训师团队进行授课和指导。
五、培训考核与证书发放1. 培训考核:培训结束后,将进行综合考核,包括理论知识考核和实际操作考核。
多能工培训计划方案
多能工培训计划方案背景介绍:随着社会的进步和工业的发展,多能工人才的需求量逐渐增长。
多能工人是指具备多种技能和职能的人员,他们能够胜任多个岗位,具备较高的工作适应性和灵活性。
因此,为了满足企业对多能工人的需求,我们制定了多能工培训计划方案。
一、培训目标:1. 培养学员具备多个技能,能胜任不同岗位工作需求;2. 培养学员的解决问题的能力和工作适应能力;3. 培养学员具备职业道德和沟通合作能力;4. 提高学员的自我学习和自我提升能力。
二、培训内容:1. 职业基础知识培训:包括工作安全、工作流程、职业道德等方面的培训;2. 技能培训:根据学员的个人兴趣和实际需求,开展不同技能的培训课程,如电工、焊工、机械操作等;3. 问题解决能力培训:培养学员解决实际工作中遇到问题的能力,包括问题分析、解决方案制定和执行等;4. 沟通合作能力培训:培养学员的团队合作精神和沟通能力,通过小组讨论、团队项目等形式进行培训;5. 自我提升能力培训:培养学员的自我学习和自我提升意识,通过定期组织学习分享和自我评价等方式进行培训。
三、培训方法:1. 理论教学:介绍相关理论知识,以培养学员的基础知识;2. 实践操作:通过实际操作,使学员掌握具体的工作技能;3. 案例分析:通过实际案例,培养学员的问题解决能力;4. 角色扮演:通过角色扮演的方式,培养学员的沟通合作能力;5. 学习分享:学员与导师进行学习经验分享,提高自身的学习能力。
四、培训评估:1. 成绩评估:对学员在理论教学和实践操作中的成绩进行评估,包括考试成绩和操作技能评估;2. 问题解决能力评估:对学员解决实际问题的能力进行评估,通过实际工作中的案例进行评估;3. 沟通合作能力评估:对学员在团队合作和沟通能力上的表现进行评估;4. 自我提升能力评估:学员的学习分享和自我评价,对自身的提升进行评估。
五、培训实施计划:1. 培训周期:根据学员的需求,制定培训周期为6个月;2. 每月培训时间:安排每月培训时间为4周,每周安排5天的全天培训;3. 培训进度安排:根据培训内容设计每个月的培训进度,包括理论教学、实践操作和问题解决能力培养等;4. 培训场地和设备:根据培训内容需求,提供合适的培训场地和设备,确保培训质量;5. 培训导师和辅导员:安排经验丰富的导师和辅导员,负责培训的教学和指导工作。
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人资部定期组织多能工考核(含理论考试和实操考核)。
考核合格(理论考试70分以上,且实操考试B级以上)者,由人资 部发放单项《技能证书》。
考核合格者由各部门进行任用;掌握两种或两种以上技能者,由人 资部报给财务部,由财务部核发相应津贴。
How to Do Multi-Skill Worker Training
如何做多能工培训
Highway Lin
林海威
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1
请大家把手机关机或调为静音
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2
课程大纲
• 什么是多能工? • 为什么要做多能工培训? • 什么时候做多能工培训 • 谁来做多能工培训? • 在哪里做多能工培训? • 如何做多能工培训、考核及管理?
• 传统的部门式生产
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7
为什么要做多能工培训?
• 大流水线生产
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8
大规模、流水线生产的情形
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9
为什么要做多能工培训?
• 精益生产(LEAN)
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10
多能工在精益生产的位置
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22
Q&A 问答时间
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23
谢谢您的参与! 一起学习,共同进步!
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24
【特别声明】
本教材部分素材来自网络,出于排版简洁的考虑,未能 一一注明出处,在此一并表示感谢!如涉及著作权益事
宜,请通过平台与本作者联系。谢谢!
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16
培训内容
• 理论/通识部分:
① 基本品质观念 ② 5S基础知识 ③ 如何识别和消除生产过程中的浪费 ④ QC七大手法入门
• 实操/专业部分:
① 各种《操作说明》或《作业指导书》 ② 专项培训教材
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17
考核记录表
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精益生产
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11
进行多能工培训的好处
• 对个人:
① 提高个人的职场竞争力 ② 减少工作的单调性
• 对班组:
① 便于班组长作工作安排
• 对公司:
① 让公司的人力资源发挥最大效益 ② 提高公司的竞争力
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12
什么时候进行多能工培训?
• 任何时候进行可以进行多能工培训; • 在推行精益生产(柔性化生产)的时候更需要进
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25
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3
学习目标
• 理解多能工培训的重要意义 • 掌握多能工培训、考核及管理的方法
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4
什么是多能工?
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5
多能工的定义
• 熟练掌握两种或两种以上特定工作技能的员工。
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6
为什么要做多能工培训?
行多能工培训!
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13
在哪里进行多能工培训?
• 在岸上永远学不会游泳! • 以现场教学为主,现场教学与课堂教学相结合。
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14
谁来做多能工培训
• HR部门是多能工培训与考核的组织者; • 各生产部门是多能工培训的具体执行者,受益者。
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15
如何做多能工培训?
流程图 建立制度
选定培训对象
进行基础培训
进行专项培训 No
考核 Yes
发证
任用及奖励
作业内容 人资部结合公司实际建立《多能工培训与考核管理办法》,界定可 以报考的技能(工种)并公布于众。
由各部门、以员工主动报名和主管推荐相结合的方式向人资部报名。
人资部定期组织通识教育,内容含基本品质观念、5S管理、七大浪 费、QC七大手法等
18
技能证书
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19
技能矩阵表(多能工管理看板)
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20
不同的技能掌握程度
可以为师 熟练掌握 基本掌握 新手入门
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激励措施
• 员工的技能就是公司的财富;为鼓励员工多学技能,适当 的激励是必要的;
• 每掌握一种技能可给予一定量的津贴,若干金额封顶; • 如不服从工作安排,或工作屡次出错,津贴可以取消。