浅谈高校体育社团的发展对策
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究一、发展现状1.社团数量不足虽然高校中不乏各种类型的文艺社团、学术组织等，但体育社团却相对稀少。
根据教育部公布的数据，我国大学体育社团的数量一般仅占全校社团总数的10%左右。
2.组织管理水平不高对于一些校园体育社团，组织管理水平、师资力量的匮乏是制约发展的主要原因。
一些学校对于体育社团的扶持相对缺乏，导致这些社团的自我发展能力不足，无法提供优质的训练和比赛活动。
3.活动内容单一一些高校体育社团缺乏活力，活动内容单一，无法吸引更多的学生加入。
一些体育社团只是单纯地集中练习，缺少比武、锻炼以及交流等多方面的活动。
二、对策对于一些体育社团，需要创新更有吸引力的活动内容，如组织社团之间的联赛等，这有利于让更多的学生参与其中。
2.加强对校园体育社团的扶持学校要加强对体育社团的扶持，多为社团注入资源，对于组织组织舞台和冬暑假时间的安排等方面，给予更多的支持。
学校需要加强对各个体育社团的管理和指导，加强学生对组织和实践的领导，通过提高管理能力等方面，为发展高校体育社团提供更好的保障。
4.进一步完善体育设施相应地，学校也应该加强对体育设施的投入和管理，提高体育设施和体育服务的质量，从而提高大学体育社团的实践和比赛水平。
5.提高学生体育意识在发展和管理高校体育社团的同时，学校也应该通过宣传和教育来提高学生的体育意识和运动的文化，增强学生的体育自觉性和人文素养。
三、结论因此，我们应该重视高校体育社团的发展，提升这一重要校园文化组织的实践和比赛水平，为学生全面发展和终身成长提供更丰富的平台和支持。
高中体育社团现状及发展对策探究
141当代体育高中体育社团现状及发展对策探究李柏明随着国家逐渐开始重视青少年的身体素质，越来越多的学校开始组建体育社团，从而让学生参与到体育活动中，让学生得到锻炼。
体育社团作为学校体育课的课外延伸，不仅可以促进学生的身心健康，也可以发展学生的兴趣爱好和体育技能，这对培养学生的体育素养有较为重要的作用和意义。
1 高中体育社团发展现状分析1.1 学校缺乏对体育的重视高中阶段是学生的关键时期，当今的高中生既要承担应试教育的压力，还要承担父母的期望，但很多学校仍对体育缺乏重视，还出现其它科教师抢占体育课的现象。
体育社团不仅可以培养学生的体育习惯，还能增强学生的运动能力，可以使学生进行系统化的锻炼，让学生掌握适合自身的体育锻炼方式也能使学生具备更加坚强的意志力，还可以提升学生的适应能力。
体育作为高中教育的一部分，可以随着体育教育的逐渐渗透，使学生树立正确的思想观念，让正确的思想观念融入到每个人的心中，让教育效果达到最大化。
还可以培养学生的意志力，增强学生日常经受考验的能力，培养不屈的精神。
由于高中生所处的阶段特殊，受到来自学业、父母、学校和社会等多方面的压力较大，还面临着升学问题，学习时间本来就不充裕，学生再进行体育活动，则会看浪费更多的时间，这也是学校和家长不赞同体育社团的重要因素。
1.2 体育社团缺乏吸引力由于学校对体育缺乏重视，导致部分学校缺乏较为专业的体育教师，所以学生在体育训练时，只是将其当作放松心情和舒缓压力的方式，长此以往，学生可能逐渐丧失对体育运动的热情。
这种填鸭式的教学方式缺乏对学生的吸引力，但由于受到传统体育教学的影响，教学模式过于单一，一般是教师先进行运动训练示范，让学生进行观察，在学生明白体育运动的规则和技巧之后，让学生自行进行练习，这种教育方式不利于学生进行体育训练。
还有就是由于学校的不重视，学生的体育场地设备缺乏，学校在体育方面拨款较少，也就导致社团不能有效开展活动来吸引学生加入社团。
烟台市高校大学生体育社团现状与发展对策研究
烟台市高校大学生体育社团现状与发展对策研究随着中国经济和教育水平的提高，大学生体育社团的发展越来越受到关注。
然而，烟台市目前大学生体育社团发展的存在一些问题，需要我们思考和解决。
本文将探讨烟台市高校大学生体育社团现状与发展对策。
一、现状分析1.社团数量不足目前，烟台市高校大学生体育社团数量相对较少，缺乏集中统一管理的平台。
因此，大多数社团都是自发组织的，没有明确的组织架构和规范管理。
2.体育项目单一大多数社团只注重传统的体育项目，如篮球、足球、排球等，体育项目单一，缺乏多元化。
这种单一性制约了大学生从事体育锻炼的选择和发展。
由于社团管理机制不完善，社团的引导和教育不充分。
部分社团不重视新生入会教育，入社门槛低，不招收对体育有浓厚兴趣的学生，导致新生参加社团后难以融入，形成了“办个社团玩玩”的局面，难以真正发挥社团的作用。
二、对策建议1.建立集中管理机制建立烟台市高校大学生体育社团联合会，将各个高校的社团纳入一个组织体系，由该联合会对各个社团进行统一管理，规范社团的管理和服务，并建立联合会网站，为各社团提供便捷服务。
2.鼓励多元化项目通过举办多项文体活动，吸引更多学生参加，并且引导社团推广多元化的体育项目。
减少传统体育项目的组织，增加羽毛球、游泳、太极拳、跆拳道等新型运动的普及宣传，丰富大学生的体育活动选择。
3.加强社团引导和教育建立较严格的入会制度，组织对新生进行入会宣传，引导新生识别适合自己的社团并及时进行培训。
并且，要为社团干部提供专业的培训和交流机会，提高社团的组织管理水平，使社团工作更具有成效。
三、结语烟台市高校大学生体育社团是大学园地文化建设的重要组成部分，只有建立集中管理、鼓励多元化打造、强化引导和教育，才能使大学生体育社团真正地发挥出作用，为培养高素质人才作出更大的贡献。
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究1. 引言1.1 研究背景体育在高校教育中的作用日益受到重视，体育社团作为提高学生体育素质、丰富课外生活及培养团队合作精神的有效途径，正在逐渐受到关注和推动。
当前我国高校体育社团的发展面临着一些挑战和问题，如组织管理不规范、活动内容单一、师资力量不足等。
有必要对高校体育社团的现状进行深入研究，探讨存在的问题，并提出相应的解决方法和对策建议，以促进高校体育社团的良性发展。
这不仅对于提升学生的体育素质和综合素养，增强校园文化建设具有积极意义，同时也为高等教育体制改革提供有益借鉴。
【研究背景】结束。
1.2 研究意义目前，高校体育社团发展存在一定的问题和挑战，因此对该问题进行深入研究具有重要意义。
高校体育社团是学生进行体育锻炼和参与体育活动的主要平台，对提高学生身体素质、促进学生身心健康具有积极作用。
通过研究高校体育社团发展现状及问题，可以找出存在的瓶颈和制约因素，有针对性地制定对策措施，推动高校体育社团的健康发展。
高校体育社团发展状况也关系到学校体育文化建设和学生全面发展。
体育社团活动是学校体育文化建设的重要组成部分，可以促进学生之间的交流和合作，增强学校体育氛围，提升学校文化软实力。
通过深入研究高校体育社团发展现状，可以为学校提供有益的借鉴和参考，促进学校体育文化建设和学生成长成才。
1.3 研究目的研究目的是深入探讨高校体育社团发展现状及存在问题，通过分析解决方法和对策建议，为高校体育社团的健康发展提出建设性意见。
通过研究，旨在促进高校体育社团在促进学生身心健康、提高学生综合素质和增强社会责任感方面发挥更大作用，推动高校体育教育的全面发展。
通过研究成果的推广和实施，为高校体育社团的创新发展提供理论支持和实践指导，提升高校体育社团的影响力和辐射力，为高校体育事业的蓬勃发展贡献力量。
2. 正文2.1 高校体育社团发展现状分析高校体育社团是高校体育文化建设的重要组成部分，可以丰富学生课外生活，提高学生的身体素质和团队合作能力。
浅议高校体育社团发展的分析概况
浅议高校体育社团发展的分析概况摘要随着新时代教育改革的深入发展以及人民生活水平的提高，高校体育教育已经成为一种重要的教育形态。
高校体育社团作为高校体育教育的重要组成部分，在高校体育教育中发挥着重要的作用。
本文通过对高校体育社团的现状、发展趋势、存在问题等方面进行分析，以期从中找出高校体育社团发展的瓶颈问题，并提出有效的发展策略，以促进高校体育社团的繁荣发展。
一、高校体育社团现状分析1.高校体育社团发展呈现多元化趋势高校体育社团的发展呈现多元化趋势，涵盖了各种项目，如篮球、足球、乒乓球、举重、游泳、武术、健美操、舞蹈等。
在传统项目的基础上，高校体育社团还逐渐扩展到一些新兴的领域，如户外运动、健身瑜伽、合唱等。
这些新兴领域的加入丰富了高校体育社团的内涵，也进一步吸引了更多的学生参与其中，有利于高校体育社团的普及和推广。
2.高校体育社团规模逐年扩大在过去的几年中，高校体育社团的规模逐年扩大，社团数量和会员人数都在不断增长。
据统计，目前全国高校体育社团注册数量已经超过15万个，总会员数接近300万人。
伴随着高校体育社团的发展，社团的组织形式和管理水平也得到了不断提升。
二、高校体育社团发展趋势分析1.高校体育社团的发展有利于培养学生的综合素质高校体育社团的发展对于提高学生的综合素质具有积极作用。
首先，高校体育社团能够培养学生的健康意识和锻炼习惯，有利于提高学生的身体素质和心理素质。
其次，高校体育社团能够锻炼学生的合作意识和团队精神，有利于提高学生的社交能力和沟通能力。
最后，高校体育社团能够为学生的职业发展提供宝贵的经验和机会，有利于拓展学生的专业领域和发展方向。
2.高校体育社团的发展面临着困难和挑战虽然高校体育社团的发展趋势良好，但仍面临不少困难和挑战。
首先，高校体育社团管理存在薄弱环节，管理规范和实施不到位，有些社团管理混乱，存在安全隐患。
其次，高校体育社团经费来源单一，社团经费不能满足社团的发展需求。
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究随着社会的不断发展，人们对于体育运动的关注度也越来越高。
在高校中，体育运动不仅是学生们课余生活的一种重要方式，也是培养学生身体素质、团队协作能力以及培养学生身心健康的重要途径。
而高校体育社团作为学校体育活动的重要组成部分，其发展状况对于高校体育事业的发展具有重要意义。
本文将从高校体育社团发展的现状、存在的问题和对策三个方面进行探讨。
一、高校体育社团发展的现状1.发展成绩方面当前，高校体育社团在发展上取得了一定的成绩。
许多高校体育社团在各类比赛中屡屡取得好成绩，不仅提升了学校的声誉，而且也为学生提供了一个展示个人才华和团队协作精神的平台。
2. 办社团风气高校体育社团的办社风气良好。
学生们对于加入体育社团的热情高涨，参与者和管理者的积极性也较为高昂，致力于提升社团的实力和影响力。
3.社团活动形式高校体育社团活动形式多样化，既有竞技类的比赛活动，也有培训、交流等形式。
这为学生提供了更多的选择空间，同时也提升了社团活动的参与度和影响力。
4.社团管理水平高校体育社团的管理水平有所提高，大多数社团在组织管理、财务管理等方面都进行了规范和改进，提升了社团的组织效率和发展速度。
1.社团组织不规范目前，一些高校体育社团在组织结构和管理制度上存在不规范现象，缺乏科学的管理体系和制度，导致社团运行效率低下。
2.社团经费匮乏一些高校体育社团由于经费匮乏，导致社团活动难以开展，甚至出现了财务管理不清的情况。
这严重制约了社团活动的发展与提升社团实力。
3.社团活动缺乏吸引力一些高校体育社团缺乏有趣的活动形式和内容，导致社团活动缺乏吸引力，学生参与度低，影响了社团的发展和培养合格学生。
4.社团管理缺乏科学性一些高校体育社团在管理上仍存在不足，管理人员素质不高，管理手段不够科学，导致社团发展受到限制。
1.加强社团管理学校应加强对体育社团的管理，制定并实施严格的管理制度，规范社团的组织结构和管理流程，提升社团的管理水平和效率。
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究一、引言随着高校体育事业的不断发展，体育社团作为学校体育的重要组成部分，发挥着重要的作用。
而随着社会的不断变革和发展，高校体育社团的发展也面临着种种挑战和困难。
本文将结合当前高校体育社团的发展现状，探讨其存在的问题，并提出相应的对策和建议，以期推动高校体育社团的健康发展。
二、高校体育社团发展的现状1.发展现状在当前高校体育社团的发展中，可以看到一些积极的变化。
很多高校设立了多元化的体育社团，涵盖了足球、篮球、羽毛球、乒乓球、网球等多种项目，从而满足了不同学生的兴趣和需求。
高校体育社团也积极参与各类校际比赛和社会竞赛，提升了校园体育水平。
体育社团也为学生提供了锻炼身体，丰富课余生活的机会，促进了学生的身心健康。
2.存在问题高校体育社团的发展也存在一些问题。
由于学校体育资源有限，很多体育社团的训练设施和器材都比较简陋，难以满足学生的训练需求。
由于师资力量不足，很多社团缺少专业的教练和指导人员，导致训练质量参差不齐。
由于社团管理机制不健全，学生参与度和社团凝聚力不足，导致很多社团难以长期发展。
社团的财政资金来源单一，很难满足社团的日常经费需求以及比赛和活动经费。
三、对策研究1.加大投入支持针对社团训练设施和器材简陋的问题，学校应该加大对体育社团的投入支持，提升训练设施和器材的水平。
可以通过设立专项经费、引进社会资本等方式，不断完善社团的训练条件，提升学生的训练效果。
2.注重师资建设学校应该注重体育社团的师资建设，加强教练和指导人员的培养和引进。
可以通过加大师资队伍建设力度、制定相关奖励政策等方式，吸引和留住高水平的教练和指导人员，提升社团的训练质量。
3.完善管理机制学校还应该完善体育社团的管理机制，建立健全的社团管理体系。
可以通过设立专职管理人员、加强社团组织建设、制定社团发展规划等方式，提升社团的凝聚力和长期发展能力。
4.多元化筹资来源为了解决社团的财政问题，学校还可以通过多元化的筹资来源，增加社团的财政资金。
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究随着社会综合实力的不断提升，高等教育的规模也不断扩大，这为体育社团的发展提供了更广阔的空间。
当前，在高校中开展体育活动的方式越来越多元化，丰富多彩的体育赛事和活动也层出不穷，体育社团已经成为高校文化建设不可或缺的一部分。
然而，由于种种原因，高校体育社团的发展还存在着不少问题，为此，本文将对其现状进行分析，并提出对策。
1. 资源匮乏高校体育社团在发展过程中一直受到资源匮乏的困扰，一些基础资源缺乏，例如场地等。
此外，由于一些体育项目需要特殊的设备和器材，很多社团对于这些设备的需求难以得到满足，影响了社团的正常开展和发展。
2. 活动空间不足高校体育社团的活动经常面临着活动场地不足的问题，很多社团在进行活动时往往只能借用学校的临时场地，难以保证活动的顺利进行。
同时，由于学生的学业负担较重，他们的活动时间也比较有限，因此为了尽可能多地进行活动，很多体育社团安排的活动时间也较为紧凑，这对于一些需要长时间训练的体育项目来说可能会产生不少困难。
3. 组织呆板高校体育社团的组织机构存在的不足，一些社团的活动计划、组织安排、活动宣传等方面缺乏灵活性和创新性。
一些社团在传统的组织方式和传统的活动模式下运营，偏重于简单地开展体育赛事和活动，缺乏根据现代社团活动管理的方法进行组织和管理的能力。
1. 提高资源利用效率高校体育社团应该采取多种手段，提高资源的利用率，以满足学生对体育活动的需求。
可以考虑通过开发体育场馆、提高器材的使用率，保证资源的充分利用，减少资源的浪费，从而为体育社团的活动提供更充分的支持。
高校体育社团在制定活动计划时，应该在学校一些临时和闲置的场地安排部分活动，以充分利用空间；同时应该更加注重在社团活动中的组织创新和运营生命周期管理手段的应用，从而为社团活动的顺利进行提供更好的保障。
3. 推进社团组织机制改革高校社团要积极推进组织机制改革，树立现代化的社团组织形态。
在社团会员的选拔和管理上，要注重发挥会员的主体作用，并且要补充专业人才，营造氛围，提高组织效益。
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范 意识 和价 值 意识 ，对 提 高 大学 生 体育文 化 素质 ，培养 集体 荣誉 感 ，互帮互爱 的 良好 品德都 起着 积极作 用 ，使大 学生 的身心得到缝
康发展” 怎样把 大学生吸 引到 积极 、 健康 、向上的文体活动 中 ， 不 仅 是他 们 自身发 展 的客 观 要求 ，也 是精 神文 明建 设 的一 个重 要方 面 。高校 各种形 式和类 别 的体 育 社团 ，不仅能积 极推动 高校 群众性 体育活 动的深入 开展 ，也极 大丰 富了大学 生的精神 文化生活 。一些 健康 的、向上 的社 团组 织通 过 自己的表现 ，吸 引一大批学 生积极参
分 ，逐步 养成一种 良好 的终身体 育运 动 习惯 体育社 团活动是 一个
社 团是在校 内建立 的体育 组织和 团体 ，它把 具有共 同兴趣 、爱好和 需 要的学生 组织在 一起 ，不受教 学计 划 、教学 大纲 的束缚 ，形式 多
种 多样 ，内容丰富多 彩 ，为其成 员个性 的全面发展提供 了条件 。它
去 ，很 多杜 团活动的 开展没有 物质 条件做基 础 ，如 篮球 、排 球 、足
育社团还 要组织 成员走 出校园 ，到兄 弟院校 、社 区、共建的机 关 、 企业交流技 艺 ，增 进友谊 。在开 展这些 活动 的过程 中 ，大学生将对 自己的知 识和 能 力进行全 面拓展 ，并 使他们在 不断 的努 力和挫折 中 对 自身评 价进行重 建 。而 这样 的交流 与反馈 、行动 与反 思 ，正 是当 今大学校 园里最缺 少的锻 炼形式 ，有 了这种 交流将使 大学生适应社 会 的能力 得到不断地提高 。 （ ） 富大 学生 精神 文化 生 活促 进校 园精 神文 明建 没 ：有组 ３ 丰
（） １ 社 管理制 度不健全 。大多数高校体育 社团没有 系统成文 的 规章 制度 ，除 了对 入 团会 费有 明确 规 定外 ，没有 其他 的 约束 度 ，导致社 团成 员参加社 圃活动 随意性太 大 ，社 团活动 的开展 时常
因为缺 席人 员太多而 无法开 展 社 团在运转 的过程 中 ，遇 到什 么事
具有 民间性 、非盈利性 、互益性和 同类相聚性等基本性 质。
１ 高校体 育社 团的现 状
广 泛的 、多边 的交往 平 台 ，大学 生们可 以通过 交往弥补 自身存在 的 不足和 缺陷 ，寻求 自我发展 和 自我完善 ，从而使 大学生 的身心得到
健康的发展 。 （ ） 高大学生 的社 会适应能 力和交 际能 力。在高校体育社 团 ２ 提 中，社 团 内部 会员之 间的 交流与 协作 ，对外 的各方面联 络和 组织工 作都是 由学生 自己负责 ，教师 只是 作 为顾问或指 导 ，社 团活动不仅
参考文献
… 王 颖． Ｉ 中国 的社会 中问层 ： 团发展 与 组 织体 系重构 【 中 国社 会 科 『 ｌ 学 ，１９ ，２ ９４ 【】 刘 明 明 高校 体 育社 团现 状 分析 及 发展 趋 势Ｕｌ 西 学院 学报 （自 ２ 】 渝
然 科 学 版） ０ ４ （） ３ ８ ，２０ ，３３： — ５ ８ ｛】 闻扬 ，杜 力薄 体 育社 团在 课 外体 育 活动 中的作 用 Ｕ 西 南交通 大 ３ 】 学 学报 ．２０ （ ： — ０ ０４２ ３ ４ ）８
会吸 引资金 。对于 单一 的体 育社 团力量相对 较小 ，但学 校可 以整合
全校 的社 团来 吸引企业 的赞助 ， 平均分配到每个社 团。 再 （ ） 团活动场所 方面 。高校 的体育活动场所 一般 由学校 的体 ３ 社
加 ，牢 牢 占领着 大学校 园文化 这块 阵地 ，大学生 们 自觉不 自觉地 成 了校园文化建设 中的积 极参与者和实 践者。
上 ，要对 社团 成员进行 有效 的组织和 动 员 ；在活动 场地 、 设施 的使
（ ） 费投入不足 体育社 团的经费 ，学饺拨款 有限 ，会 员都 ２ 经 是 学生 ，所 交 的会 费 也有 限 ，加 上各 个 单项 体育 社 团活 动规 模 较 小 ．很 难争取 到企业 的赞助 ，导致社 团活动 常因经 费问题 而无 法开
２ 积极对 策
育文化 生活 ，促进 了校园精 神文 明建设 和物质文 明建设 。同时 ，在 协会活 动 中学 生之 间精诚合 作 、协调 ，能使群体 成员形 成一定 的规
（） １ 管理制 度方面 。在社 团内部进行规 范管理 ，其 次是学校主 管部 门积 极引导 ，将学校 体育社 团的活 动作为 学校整 体工作 的一部 分 ，既有 利于对体 育 资源的综合 利用 ，又能 引导 体育社 团的健 康发 展 创造 必要的条件 。 （ ）经费投入方 面 。首先规范社 团内部 的经 费管理 ．其 次增大 ２
织 、有 目的、有计划 地充 分利用 业余时 间开展 比赛 ，繁 荣了校 园体
球 ，喜 欢的人 较多 ，但因场地 问题 ，很多水平 较低 的同学只 能 当看
客 ， 慢失去了 兴趣 ．最终退出社 团。 慢
（ ） 团活 动内容形式 单一 。大 多数 的体育社 团开 展的活动都 ４ 社 相对单 一而且 也不规 范 ，校 内的社 团与社 团之 间缺 少联系 ，活动 内 容缺少创意 ，久而久 之 ，许多会员渐浙失去兴趣 。
运 动为 目的 （ 或活 动 内容 １ 的社 会 团体 ：而 高饺体 育社 团作 为体育
社 团的重要 类别 ，也是 高校学 生从事体 育活 动的重要 组织形 式 。翘 明明在 《 校体育 社 团现 状分析 及发展趋 势 》一文指 出 ：高校体育 高
（） １ 促进大 学生身心踺康 发展 。体 育社团活动 的最大特 征就是 自愿性和 主动性 ，社团 成员都 是基于 对某项 体育项 目的极大 兴趣 ， 自主选 择参与 的。随着 在社 团里积极 参与 、主动学 习过程 的不断推 移 ，他们 的运动技 术和 能力都得 到很 大提 高 ，也亲 身感受到体 育运 动 创造 的成功体验 把体 育运 动作 为 自己生 活中 的一个重要组 成部
３ 高校体育社 团的功能
作者简介
尹克峰 ，济宁医学院助教
（ 稿 日期 ：２１ … ４ ９ 收 ｆ ０ ０ １ ） １
也无章可循 ，严 重影响了社 团的办事效 率
使学生 的工作 能力得 到锻炼 ，同时也需要 他们与 社会进行 交流 。开 展社 团活 动 ，要 真实地 接触到 社会 的方方 面面 ，社 团成 员将 学以致 用 ，并 在 实 践过 程 中提 升 自身 的社 会 适应 能 力 。如 ：在 人力 安排
育教 学院 ，体 育教 学部或体 育教研 室管理 ， 由体育 部或体 育专业 统 选 派指导教 师 ，进行专业 性 的指导 。这样既可 以得到 专业方面 的 指导 ，又能在 辅 导教 师的 协调下 比较 容易地 使用活 动场所 。各个体
一
育社团在开展活 动前 由体育部统一 协调 ， 量提前把时间磋开 。 尽 （ ） 团活 动 内容形 式方面 。高校体 育社团应 该积极开展丰 富 ４ 杜 多彩的社 团活动 ，着 重开展 特色项 目。社 团活动 的开展 ，在活动 的 内容上 ，应充 分考虑 会员 的情况 ，力求新颖 、有趣 、有活 力。不仅 要 让现有 队 员感 受到 集体 的温暖 以及 自身 的价值 ， 要做 好宣传 ， 还 争取更多的体育爱好 者参加到社 团中来。
由肛 鼓 ２１ ７ ９ ｏ 期 一 ０ 年第
浅 谈 高 校体 育 社 团的发 展 对 策
尹 克 峰
（ 宁 医学 院 ） 济
摘 要 高校体 育社 圈是 由学生 自发 成立的组织 ，是 以开展各种体育运动项 目为活动 内容的 团体 。大学生体育社 团在蓬 勃发展 的
各类社 团中，以其丰 富 多彩的活动形式在 大学校 园里发展 迅速 ，成为一支最为活跃 ，最具有 生机 活力和影响力 的校 因学生杜 团：本 文 对体育社 团的现状进行 了分析 ，对今后体 育社 团的发展提 出一 些建设性 意见： 关键词 高校 体育 社 团 对策 体育 社团是 以体育 为共 同特 征的人柏聚而 成的互益组织 。体育
展。
用上 ，要 与饺 团委 、大学体育 部 以及 相关 的部 门进 行很好 的沟通与 协商 ；在 资金 的筹集和 媒体 的宣传方 面 ，要 直接面 对社会与政 府机
构 、企事 业单位 ，与它 们建立广 泛 的联系 。与此 同时 ，高校学 生体
（ ） 少活动场所 。 目前 ，随着 高校 招生的增加 ，高校现 有的 ３ 缺 体育场馆 和设施 不能 满足学生 的需求 。学校对 体育 社团的发 展不够 重视 ，投 入 精力 少 ，没 把体 育社 团的 发展 纳入 校 园整 体发 展 当 中