考研英语语法精解用途句子分类
考研英语语法精解用途句子分类按照用途句子的分类(Classification by Usage)英语句子按照用途可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
一、陈述句(Declarative Sentence)叙述一项事实的句子称之为陈述句，可以是肯定句，也可以是否定句。
例句： The capital intended to broaden the export base and secure efficiency gains from international trade was channeled instead of uneconomic import substitution. （2000年第26题）分析：该句是简单句，其中分词短语intended to...andsecure...international trade作后置定语修饰the capital，主干部分为the capital was channeled。
channel作动词，意为“输送，引导”。
译文：本来用于扩大出口基地从而获得国际贸易效益的资金却用到了非经济进口贸易中去。
例句： Creating a “European identity” that respects the different cultures and traditions which go to make up the connecting fabric of the Old Continent is no easy task and demands a strategic choice. （2005年第49题）分析：该句是复合句，主句为Creating a “European identity” is no easy task and demands a strategic choice，定语从句that respects the different...修饰European identity，另一定语从句which go to make up...修饰cultures and traditions。
译文：不同文化和传统把欧洲大陆编织成一个整体，要创造出一种尊重这些不同文化和传统的“欧洲特色”绝非易事，需要人们做出战略性选择。
二、疑问句(Interrogative Sentence)用来提出疑问的句子称为疑问句，包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句。
（一）一般疑问句(General Question)可以用yes或no回答的疑问句称为一般疑问句，句中的助动词或情态动词置于主语前，形成倒装语序。
在有些情况下，如想表示猜测、惊讶、怀疑时，可用正常语序。
例句： According to what you have just said, am I to understand the new post carries no responsibility with it at all? （1998年第29题）分析：该句是复合句，the new post carries no responsibility...在句中作understand的宾语，同时what you have just said也作介词短语according to的宾语。
译文：根据你所说，我是不是该理解为做这项新工作根本不需要任何责任感？例句： Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but the doubters insisted that we didn?t know for sure? （选自2005年Text 2）分析：该句是复合句，主句为Do you remember all those years，when引导的定语从句修饰all those years， but在定语从句中连接两个并列宾语从句。
译文：你还记得科学家们争论说吸烟会致人死亡，而那些怀疑者却坚信我们对此无法得出定论的那些年月吗？（二）特殊疑问句(Special Question)用特殊疑问词如who(m)，whose，which，what，why，where，when，how就句中某一部分提出疑问的句子称为特殊疑问句，语序为疑问词加一般疑问句。
例句： How much of intelligence can be specified, and how much can we learn about it from neurology, genetics, computer science and other fields? （选自2007年Text 2）分析：该句是由and连接的并列句。
译文：有多少智力可以量化？我们从神经学、遗传学、计算机科学和其他领域中又能学到多少智力呢？例句： If you know what the trouble is, why don?t you help them to rectify the situation? （1997年第30题）分析：该句是复合句，what the trouble is作从句中谓语动词know的宾语。
译文：既然你知道问题所在，那为什么不帮助他们摆脱目前的困境呢？如果疑问词作主语或主语的修饰语时，则用陈述语序。
如：例句： When discussing the issue of unemployment, whose argument is based on the fact?分析：该句是复合句，前半部分的完整形式应为when we are discussing...。
译文：如果讨论失业问题，有谁的观点是以事实为依据的呢？（三）选择疑问句(Alternative Question)提出两种或两种以上的情况让对方选择的疑问句称为选择疑问句，常用or连接两个一般疑问句的形式构成，后一问句常用省略式。
例句： Which do you prefer，rose or lilac（紫丁香）?Did her father travel in France or in Italy last summer?（四）反义疑问句(Tag Question)置于陈述句之后，对陈述句所叙述事实提出相反的疑问，这种疑问句称为反义疑问句，形式如下：①肯定陈述句+否定简略问句；②否定陈述句+肯定简略问句例句： The local people were joyfully surprised to find the price of vegetable no longer fluctuated according to the weather，were not they? （1998年第38题）分析：该句是复合句，the price of vegetable no longer fluctuated...作find的宾语。
译文：当地人十分惊喜地发现蔬菜价格不再随天气变化而波动，是吗？例句： He does not qualify as a teacher of English as his pronunciation is terrible, does he? （1996年第24题）分析：该句是复合句，其中后一个as是连词，引导原因状语从句，前一个as是介词，意为“作为”，与qualify 一起构成短语意为“有资格做”。
译文：他因为发音太差而不够资格当英文教师，是吗？下面着重讲解考试中常出现的或大家在学习中难以理解的几种反义疑问句的构成。
1．陈述句的谓语为am时，简略问句否定式用aren?t I，肯定式为am I。
例句： I?m very glad to know that my boss has generously agreed to write off my debt in return for certain services, aren?t I? （1998年第27题）分析：该句是复合句。
译文：我很高兴得知老板已慷慨地同意一笔勾销我的'债务来作为特殊服务的报酬，是吗？例句： I?m not a person who is willing to run the risk to leave his child alone at home, am I?分析：该句是复合句，who引导的定语从句修饰a person。
译文：我不是那种愿意冒险把孩子单独留在家里的人，是吧？2．陈述句部分有表示否定意义的词，如hardly，scarcely，barely，rarely，nothing，never， seldom，little时，简略问句用肯定形式。
例句： The professor can hardly find sufficient grounds on which to base his argument in favor of the new theory, can he?分析：该句是简单句，which后的部分修饰grounds，全句相当于The professor can hardly find sufficient grounds on which he bases his argument in favor of the new theory，其中base sth. on grounds意为“使具有证据”。
译文：那位教授几乎找不到充分证据来支持其新理论的论点，是吧？例句： It never rains but it pours，does it? （选自2007年Text 4）分析：该句是简单句，but前后并列两个谓语动词。
译文：不鸣则已，一鸣惊人，是吧？3．陈述句部分的主语为something，anything, nothing，everything等指物的不定代词时，简略问句主语用it。
例句： Everything that you did is just for my staying here, isn?t it?分析：该句是复合句，定语从句that you did修饰everything。
译文：你所做的任何事情都只是想让我留在这里，对吗？又如：Something has gone wrong with my watch, hasn't it?4．陈述句部分的主语为anyone, anybody, no one, nobody, everyone, everybody等指人的不定代词时，简略问句主语为they。
例句： Everybody loves a fat pay rise，don't they? （选自2005年Text 1）分析：该句是简单句。
考研英语语法重点解析 英语基本句型
考研英语语法重点解析英语基本句型掌握句子的基本句型有助于了解句子的基本结构，便于进行句子分析，尤其是那些比较复杂的长难句。
一、主+系+表(SVP)此句型结构中谓语动词是系动词，后接表语，构成系表结构，常见系动词有be，become， look，seem，appear，get，feel，grow，turn，remain，come（变得），fall（变成），hold，keep， stand，stay（保持），smell，sound，taste等。
例句： It was no coincidence that his car was seen near the bank at the time of the robbery. （2001年第12题）分析：该句是复合句，其中it是形式主语，真正的主语是that his car was seen...。
译文：劫案发生时有人看见他的车停在银行附近，这绝非巧合。
例句： This seems a justification for neglect of those in need, and a rationalization of exploitation, of the superiority of those at the top and theinferiority of those at the bottom. （2011年第48题）分析：该句是简单句，主干部分是This seems a justification and a rationalization；其中介词短语for neglect of those in need作后置定语，修饰第一个表语a justification，另外两个介词短语of exploitation和of the superiority of those at the top and the inferiority of those at the bottom均作后置定语，修饰第二个表语a rationalization。
考研英语语法
考研英语语法非限定动词3动词最重要简单句5种基本句型限定动词并列句名词性从句4 长难句分析复合句定语从句5状语从句6时态1被动2It7：做先行代词的用法在强调结构中的用法倒装8：if 在虚拟结构中的条件从句Only或否定词提前As 或however在前的让步状语从句比较级句子：跟句子、短语等"---" 9在句中的意义：解释说明和插入不影响句子本身结构带"-"的形容词10五种基本句型：最基本的,有助于分析句子结构,理解长难句;1、动词时态：在英语中,不同时间一不同方式发生的动作或存在的状态要用不同的动词形式来表示;在时间上分为四大类---现在时、过去时、将来时和过去将来时；在行为上又分为四种---一般式、进行式、完成式和完成进行式;考研中常用到的有一定难度的：过去进行时、过去将来时would 表过去习惯动作、现在完成时、现在完成进行时等;现在完成时表示动作或状况发生在现在以前的某个未经明确指出的过去时间内,目前已经完成或结束,给现在造成了影响；或者这个动作至今还未完成,可能继续下去也可能停止He believes that this very difficulty may have had the compensating advantage of forcing him to think long and intently about every sentence, and thus enabling him to detect errors in reasoning and in his own observations.08现在完成进行时表示由过去某时开始或发生至今仍将继续进行或刚刚结束的动作；重复发生的动作We are thus led to distinguish, within the broad educational process which we have been so far considering, a more formal kind of education.092、被动语态：当主语是动作的承受者时,动词要用被动语态,只有及物动词才有被动语态；由助动词be加动词的过去分词构成,它的时态由be动词的变化体现;考研中常用的被动语态与时态的结合：一般现在时、现在完成时、一般过去时一般现在时：Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems.02一般过去时：3、非限定动词不能单独做谓语,没有性数变化,不包括在句子的主干中包括动词不定式、分词-ed -ing、动名词1、动词不定式：由not+to+动词原形构成,在句中可作主语、表语、宾语、宾补、定语或状语做主语和宾语：To take this approach to the New Englanders normally mean to start with the Pur itans’ theological innovations and their distinctive ideas about the church—important subjects that we may not neglect. 09做表语：The defining term of intelligence in humans still seems to be the IQ score, even though IQ tests are not given as often as they used to be.07做宾补：If you then examined the European national youth teams that feed the World Cup and professional ranks, you would find this strange phenomenon to be ever more pronounced.07做状语：To take advantage of this tool, some impoverished countries will have to get over their outdated anti-colonial prejudices with respect to foreign investment.012、分词：它兼有动词、形容词、和副词的特征；有两种形式,-ed 被动完成, -ing主动进行；在句中担任定语、表语、宾语补足语和状语等;现在分词和过去分词的区别：a moving film surprising The play was boring.a moved audience surprised I left because I was bored.做定语：A team of researchers working together in the laboratory would submit the results of their research to a journal.08 Not choice, but habit rules the unreflecting herd.09Specialisation was only one of a series of related developments in science affecting the process of communication.01 做状语：-ing 与主句主语是主动关系；-ed与主句主语被动关系We reach for them mindlessly, setting our brains on auto-pilot and relaxing into the unconscious comfort of familiar routine.09Asked if she opposed immunizations, she wanted to know if vaccines come from animal research.03状语while或whenwhile examining housing construction, the researchers discovered that illiterate, non-English-speaking Mexican workers in Houston, Texas, consistently met best-practice labor productivity standards despite the complexity of the building industry’s work;09独立结构：Not long ago, with the country entering a recessing and Japan at its pre-bubble peak. The U.S. workforce wasderided as poorly educated and one of primary cause of the poor U.S. economic performance.093、动名词：兼有名词和动词的特征,可在句中做主语、表语、宾语等Finding promising openings can be time-consuming and inefficient.044、名词性从句：在句中起名次作用的从句,包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句;连接词that, whether...or, if 在从句中不做任何成分Who, whom, whose, which, what, whatever, whoever 在句中充当语法成分When, where, why, how 在从句中做状语成分主语从句：That the seas are being overfished has been known for years.06表语从句：宾语从句：Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends that the principle will shield doctors.02On the contrary, constraints on improving productivity explain why education isn’t developing more quickly there than it is.09同位语从句：A century ago, Freud formulated his revolutionary theory that dreams were the disguised shadows of our unconscious desires and fears.055、定语从句：在句中起定语作用,修饰某一名词或代词,或修饰整个主句的从句;先行词和关系词;关系词既起着联系从句和主句的作用,又代替先行词在从句中担当有语法成分;that, which, who, whom, whose; when, where, why关系代词：It's an interactive feature that lets visitors key in job criteria such as location, title, and salary, then E-mails them when a matching position is posted in the database.04作主语Scientists need to respond forcefully to animal rights advocates, whose arguments are confusing the public and thereby threatening advances in health knowledge and care.03All of us work through problems in ways of which we’re unaware.09加介词There are even support groups for those who want to achieve the mid-’90s equivalent of dropping out.01Here is an example, which I heard at a nurses’ convention, of a story, which works well because the audience allshared the same view of doctors.02非限制性关系副词：In dreams, a window opens into a world where logic is suspended and dead people speak;056、状语从句：在复合句中做状语的从句,有连接词;分为时间、地点、原因、条件、让步、目的、结果、方式和比较时间when while as; whenever every time; till until; before after; as soon as once the minute; no sooner...than hardly...when 主句部分倒装When prehistoric man arrived in new parts of the world, something strange happened to the large animals.06 Every time you answer a question you eliminate a possibility.04让步状语：although, though, even though；as 从句半倒装Although a search agent worked for Redmon, career experts see drawbacks.04结果状语：方式状语：比较状语：This success led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one.07条件状语：If oil prices averaged $22 a barrel for a full year, compared with $13 in 1998, this would increase the oil import bill in rich economies by only 0.25% - 0.5% of GDP.7、It:先行代词,引导后面的短语或从句;当主语是动词不定式、动名词、主语从句时,往往把主语放在谓语动词之后,将it放在句首;It seems antithetical to talk about habits in the same context as creativity and innovation.09It never occurred to me that I might become a part of a new international trend.01强调句：当我们要强调句子的某一部分一般是主语、宾语、状语时,通常用“It is+被强调部分+thatwho+句子的其余部分”这种句子结构;It is a wise father that knows his own children.098、倒装：if 在虚拟结构中的条件从句Only或否定词提前As 或however在前的让步状语从句Only when humanity began to get its food in a more productive way was there time for other things.09Here is an example, which I heard at a nurses’ convention, of a story, which works well because the audience all9、"---"的用法：插入解释说明：For any job search, you should start with a narrow concept —what you think you want to do —then broaden it.04 解释说明：Scientists must communicate their message to the public in a compassionate, understandable way-in human terms, not in the language of molecular biology.0310、合成形容词：physician-assisted suicide anti-intellectualism off-the-cuff remarks open-source intelligenceenergy-services firm back-and-forthing belt-tighteningI 句子成分句子的组成成分叫句子成分;在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分;句子成分由词或词组充当;英语的基本成分有六种：主语subject、谓语predicate、表语predicative、宾语object、定语attribute和状语adverbial;II 基本句型基本句型一：ＳＶ主＋谓基本句型二：ＳＶＰ主＋谓＋表基本句型三：ＳＶＯ主＋谓＋宾基本句型四：ＳＶｏＯ主＋谓＋间宾＋直宾基本句型五：ＳＶＯＣ主＋谓＋宾＋宾补1 基本句型一ＳＶ主＋谓此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思;这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等2 基本句型二ＳＶＰ主＋谓＋表此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思;这类动词叫做连系动词;be, look, keep, seem, get, grow, become, turn等This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典;The dinner smells good. 午餐的气味很好;Everything looks different. 一切看来都不同了;He is growing tall and strong. 他长得又高又壮;Our well has gone dry. 我们的井干枯了;His face turned red. 他的脸红了;3 基本句型三ＳＶＯ主＋谓＋宾此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整;这类动词叫做及物动词;ＳＶ及物动词Ｏ1. Who │knows │the an swer 谁知道答案2. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们的忙;3. He │enjoys │reading. 他喜欢看书;4. They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭;5. He │said │"Good morning." 他说："早上好4 基本句型四ＳＶｏＯ主＋谓＋间宾＋直宾此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思;这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者;通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略;Ｓ│Ｖ及物│ｏ多指人│ Ｏ多指物1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 她给丈夫煮了一餐美馔;3. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典;4. I │showed │him │my pict ures. 我给他看我的照片;5. I │gave │my car │a wash. 我洗了我的汽车;5 基本句型五ＳＶＯＣ主＋谓＋宾＋宾补此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整;Ｓ│Ｖ及物│ Ｏ宾语│ Ｃ宾补1. They │appointed │him │manager. 他们任命他当经理;2. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色;3.. This │set │them │thinking. 这使得他们要细想一想;4. What │makes │him │think so 他怎么会这样想5. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来;6. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车;。
考研英语句式
考研英语句式
考研英语中常见的句式包括：
1.强调句：It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他部分。
2.倒装句：将谓语放在主语之前，常见的是否定词或半否定词开头放在句首。
3.省略句：省略了句子的某些部分，常见的是省略主语或谓语。
4.复合句：包含一个主句和一个或多个从句，从句本身有自己的语法结构。
5.并列句：由并列连词连接的两个或多个句子。
6.虚拟语气：通过使用特殊形式的谓语动词来表示与实际情况相反的情况。
7.被动语态：将谓语动词变为被动形式，表示动作是被动的而不是主动的。
8.非谓语动词：包括动词不定式、动名词和分词，它们在句子中可以作为名词、
形容词或副词使用。
9.比较级和最高级：用于表示比较或最高程度的概念。
10.情态动词：包括can、could、may、might、will、would等，表示推测或可
能性。
这些句式在考研英语中经常出现，掌握这些句式可以帮助考生更好地理解阅读材料和写作复杂的句子。
[研究生入学考试]考研英语语法
![[研究生入学考试]考研英语语法](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/1dc67bd8f705cc175527093b.webp)
背诵三四十篇文章，建立在语法很清楚的基础上。
核心1）句子的基本成分分析2）非谓语动词3）从句词法概述词性按词义、词形及在句子中的功能可分为十大类1）名词：表示人或事物的名称，英文缩写n。
2）代词：代替名词或是数词（没见过）英文缩写pron。
要搞清指代对象；个别情况下可以指代一个句子（it that this),在非限定性定语从句里（as witch)也可以指代句子；(one ones)也可作代词，只带前面的名词，分别指带前面名词的（单数和复数）3）形容词：标示人或是事物的性质和特征，adj 或a。
（比较级或是最高级）4）副词：修饰动词、形容词、或是其他副词，adv或ad。
5）数词：标示数量或顺序，num。
6）动词：标示动作和状态（及物动词、不及物动词）7）冠词：标示名词的泛指或特指，art。
A、an表示不特定the标示特定的8）介词：标示名词或代词与其他词的关系，prep。
(主要用在名词或是代词的前面）9）连词：连接词与词、短语与短语、或句子与句子，conj。
10）感叹词：interj。
主要从含义，词形，句法功能上区分句法的概述句子的成分：主语、谓语、宾语、系动词、表语等句子的成分分为两种1）组成句子的基本元素：除了下面两者都是基本成分2）附加成分：定语、状语（却两者是句子是完整的【剩余的为主干】，只是意思不完整）主语:标示描述的是“谁”“或什么”（名词、代词、或与之相应的短语或句子担任）谓语：说明主语的动作和所处的状态，由（动词和动词短语承担）。
表语：说明主语的性质、特征、状态、名称、身份等，与系动词一起使用，（由名词、代词和形容词或与之相当的短语或句子承担）宾语：标示动作的对象或内容，用于介词后构成介词宾语，（名词，代词，或与之相应的短语和句子）（1）介词宾语（2）动词宾语部分动词：后跟间接宾语和直接宾语，直接宾语指动作的内容，间接宾语指动作的对象。
补语：补充说明主语或宾语，（形容词、名词或与之相当的短语担任）定语：修饰或限定名词，由（形容词或与之相当的从句或短语担任）代词后也可以跟定语。
考研英语语法总结经典版
考研英语语法总结经典版一、句子成分1.主语：句子中起名词或代词作用，通常位于句子的开头。
例：Tom likes to play basketball.（主语是Tom）2.谓语：句子中表示动作、状态或存在的部分，通常位于主语之后。
例：She is reading a book.（谓语是is reading）3.宾语：句子中接在动词后面的成分，回答“谁”或“什么”。
例：He bought a new car.（宾语是a new car）4.表语：句子中用来描述主语的成分，通常是形容词、名词或介词短语。
例：The weather is sunny.（表语是sunny）5.定语：句子中用来修饰名词或代词的成分，通常是形容词、数字、名词短语等。
例：The old man lives in the small house.（定语是the small house）6.状语：句子中用来修饰动词、形容词或副词的成分，通常是副词或介词短语。
例：She works hard.（状语是hard）7.同位语：句子中用来解释、说明或补充前面名词或代词的成分。
例：My best friend, Alice, is a doctor.（同位语是Alice）二、时态和语态1.时态：表示动作发生的时间或状态的时间。
-现在时：表示现在正在进行的动作或状态。
例：I am reading a book.-过去时：表示过去发生的动作或状态。
例：He bought a new car.-将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例：I will go to the beach tomorrow.-过去完成时：表示过去一些时间之前已经完成的动作或状态。
例：She had finished her homework before dinner.2.语态：表示动作的主体和受体。
-主动语态：表示主语执行动作或状态。
例：He cleans the room every day.-被动语态：表示主语承受动作或状态。
你我同程考研英语基础语法讲义
英语基础语法讲义一、英语的句子分类1.五种基本句型(Five Basic Sentence Patterns)（1）主语+谓语(不及物动词）；（2）主语+谓语（及物动词）+宾语；（3）主语+谓语+宾语+补语；（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语；（5）主语+系动词+表语。
两类系动词：①表示状态，如be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain等；②表示转变或结果，如become, get, grow, turn, go, come, prove等。
2.按照句子的使用目的分类：陈述句；疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句）；祈使句；感叹句。
3.按照句子结构分类：（1）简单句；（2）并列句：不同的并列连词表示并列分句之间的不同关系：①同等关系；②选择关系；③转折和对比关系；④因果关系。
（3）复合句：由关联词把一个主句和一个或一个以上的从句联系在一起所构成的句子，也称主从复合句。
复合句根据从句在句中的作用可分为：名词性从句、定语从句和状语从句。
二、英语动词的时态1.动词的时态英语的时态是通过动词的变化来体现的，不同的时态有不同的变化形式，以do为例，列表如下：一般进行完成完成进行现在时does/do am/is/are + doing has/have + done has/have + been doing 过去时did was/were + doing had + done had + been doing将来时shall/will + do shall/will be +doingshall/will have +doneshall/will + have been doing*过去将来时should/would +dowould/should + bedoing*should/would +have done*would/should + have beendoing*“时态”就是通过动词的形态变化，来表达动作发生的时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。
考研英语经典句型分析
考研英语经典句型分析考研英语经典句型分析收集了一些对作文有用的句型，和莘莘学子们一起分享考研英语作文经典句型。
首先是There be结构，实际上是一种倒装结构，主语在句末。
翻译时，可采用这样的框架：“什么时间什么地方有（没有）什么人（）物怎么样”，如：1) There are other techniques .还有其它一些技巧.我们可以稍微拓展下：There are other techniques（that might help you with you studying，后置定语）.还有其它一些技巧（可以帮助你学习）2) There is (more定语) entertainment 《（in a good book状语） than（比较级）（in a month of typical TV programming状语）》.书里的快乐远远胜过电视继续，你能分析一下这些句子的结构吗？3) Most curious of all, there was no quality control whatsoever.最稀奇的是，没有任何的品质管理4) There were no breaks in the day to relieve the boring work.白天没有空闲，可以缓解下工作的枯燥。
5) In the past 50 years there has been a great increase in the amount of research being done on the brain. 过去的五十年，对智力的研究大大增加。
给大家一些经典句式，希望大家能背诵下来，并灵活应用到你的作文中去。
6) There is much that we can learn from him today. 今天我们可以从他身上学到很多7) There are two sides to every question. If you take one side with decision and act on it with effect, those who take the other side will of course resent your actions.每个问题都有两面，如果你决定站在某一边并采取有效行动，那些支持另一边的人自然反对你的行动。
考研英语阅读句子成分讲解
英语长难句解析之句子成分讲解英语句型看似复杂多变，其实源于两大钻石句型，即主谓宾、主系表。
每一成分皆可复杂化，由此加大了句子的理解难度。
下面我们将对英语句子成分进行详细讲解。
1. 主语成分主语是句子的核心，表示句子所要表达的人或物。
主语通常由名词或代词担任，也可以由名词性短语或句子担任。
例如:- The boy is sleeping on the bed.(男孩在床上睡觉。
)- I am a student.(我是一名学生。
)- The cat is mewing loudly.(猫在大声喵喵叫。
)2. 谓语成分谓语是句子的核心之一，表示句子所要表达的动作或状态。
谓语一般由动词担任，也可以由动词性短语或句子担任。
例如:- The boy likes English.(男孩喜欢英语。
)- I am studying for my exam.(我正在为考试而学习。
)- The cat is sleeping on the bed.(猫在床上睡觉。
)3. 宾语成分宾语是句子的主要成分之一，表示句子所要表达的人或物。
宾语一般由名词或代词担任，也可以由名词性短语或句子担任。
例如:- The boy gave me a book.(男孩给我一本书。
)- I am interested in playing soccer.(我对踢足球感兴趣。
) - The cat chased its tail.(猫追自己的尾巴。
)4. 定语成分定语是修饰名词或代词的成分，一般由形容词、代词或定词担任。
例如:- The beautiful blue sky is above us.(美丽的蓝天在我们上方。
)- My favorite book is in the library.(我最喜欢的书在图书馆里。
)- The boy with a book in his hand is mine.(手拿书的男孩子是我的。
)5. 状语成分状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，一般由介词短语、副词短语或句子担任。
考研英语句子结构及成分分析
把英语句子结 构比作“树状 形”，其结构 时候要用从句呢？
当主语、宾语、表语、定语、状语、同位语因内容 太多而无法用单词或短语来实现要表达的意思是， 就要用到其对应的从句。
一个美丽的女孩。 A beautiful girl. 一个爱笑的女孩。 A girl who likes smile.
谓语
简单谓语
由动词(或短语动词)构成。 He loves you.
复合谓语 情态动词+不定式
I can speak a little English.
3、主谓宾结构
主语+动词+宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在动词或介词之后，
能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不 定式等。
We like English. I love you. I like singing I like to sing.
用作状语的通常是副词、介词短语、不定式和从句 等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作 状语时可放在被修饰的词前或句首。
I already have an apple. He lives in London. We learn a language in order to communicate. She already fell asleep when her mother came home.
主语从句？ 表语从句？ 宾语从句？ What makes me happy is the past. I am what I am. I heard (that) he passed the exam.
汉语句子结构像“波浪 形”，其结构宛如“万 顷碧浪，层层推进”。 其句子的关系通常是并 列平行的，是以时间顺 序或逻辑顺序排列的。 各种关联词的使用不如 英语那么频繁，分句与 分句的关系要透过上下 文才能决定，句子结构 通常比较松散
考研语法 句句真研
考研语法句句真研第一部分简单句第一章简单句的核心第一节简单句的核心构成1. 主谓＝主语＋不及物动词(vi.)2. 主谓宾＝主语＋及物动词(vt.) ＋宾语3. 主谓双宾＝主语＋及物动词(vt.) ＋两个宾语（人＋物）4. 主谓宾补＝主语＋及物动词(vt.) ＋宾语＋宾语的补足语（简称宾补）5. 主系表＝主语＋系动词＋表语考研真题中常出现的系动词，总结如下：【考场攻略】1. 简化句子：若找到不及物动词，就可以判断后面不需要接宾语，主谓结构的句子核心完整，后面无核心成分，可以忽略不看。
2. 找到分裂结构：若找到及物动词。
就可以判断后面一定有宾语，找到宾语才能看懂句子。
3. 判断从句：若找到及物动词，后面是宾语从句，若找到系动词，后面是表语从句。
第二节简单句的核心变化一、谓语动词的变化1. 谓语动词的时态2. 谓语动词的情态考研中常出现的情态动词如下：以上几个情态动词详细用法如下：(1)情态动词表情态(2) 除了表示“情绪和态度”之外，每一个情态动词都能表示推测3. 谓语动词的语态(1). 被动语态的构成：be + donebe反映被动的时间和主语的单复数done表示被动的动作【补充】如果强调被动的动作发出者，即强调动作“被谁做”，可以在被动后加上“by+动作的发生者”(2). 被动语态与时态的结合(3). 被动语态与情态的结合(情态动词+be done)4. 谓语动词的否定(1). 实义动词变否定，前加助动词do/does/did，再加not，最后加动词原形。
(2). 助动词和情态动词变否定直接后加not，如be动词、情态动词和完成时态中的have等。
(3). 如果一个谓语动词中包含多个助动词或情态动词，否定加在第一个后。
5. 补充：谓语动词的强调要想强调谓语动词部分，可直接在前面加伤do/does/did，然后把谓语动词变回原形。
二、主语、宾语、表语的变化（一）名词、代词作主语、宾语、表语（二）非谓语动词doing 作主语、宾语（三）非谓语动词to do 作主语、宾语、表语（四）并列多个主语／宾语／表语a. 表示并列（顺接）b. 表示选择第二章简单句的扩展第一节词性角度的扩展一、限定词修饰名词、冠词、数词、名词所有格等。