七年级第二单元英语知识点

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最全面人教版七年级上册英语第二单元知识点归纳总结

最全面人教版七年级上册英语第二单元知识点归纳总结

最全面人教版七年级上册英语第二单元知识点归纳总结Unit 2: This is My SisterIn this unit。

we will learn some vocabulary related to family members.A。

Key Words1.Sister - a female sibling3.Father - a male parent5.Brother - a male sibling7.Family - a group of people related by blood or marriage9.Those - used to refer to people or XXX11.These - used to refer to people or XXX nearby15.Have - to experience or go through something17.Oh - used to express surprise or understandingB。

More Key Words1.Son - a male child3.Mom - (also spelled "mum") a XXX 5.Dad - XXX7.Daughter - a female child9.Photo - a picture taken with a camera 11.Picture - a drawing or photograph 13.Girl - a female child15.Dog - XXX2.Cousin - a child of one's XXX4.Grandpa - (informal) XXX6.Grandma - (informal) grandmother 8.Aunt - the sister of one's parent 10.Uncle - the brother of one's parent 12.Here - in this place14.Of - belonging to or aboutC。

人教版七年级英语下册Unit 2知识点汇总

人教版七年级英语下册Unit 2知识点汇总

人教版七年级英语下册Unit 2知识点汇总一、词汇拓展up(反义词) downbrush(单三)brushestooth(复数)teethalways (反义词) neverearly(反义词)latework(同义词)jobnight(反义词)dayhalf(复数)halvesrun(现在分词)runningclean(现在分词)cleaningeither…or… (反义词)neither …nor…life(复数)livestaste(单三)tastes二、重点短语get up 起床;站起get dressed 穿上衣服have/take a shower 洗淋浴on weekends(在)周末do (one’s) homework 做作业take a walk 散步;走一走lots of=many+可数(复数)大量,许多either… or... 要么…要么…;或者………或者…brush teeth 刷牙have(eat) breakfast /dinner吃早餐/晚餐go to school 去学校at night 在晚上from…to… 从……到……in the morning/ afternoon /evening 在上午/下午/晚上go to work 去上班That's a funny time for… 那是做……有意思的时间。

be late for………迟到on school days 在上学期间a quarter past /to+钟点数……过/差一刻钟go to bed 上床睡觉half past +钟点数……点半go home回家eat quickly 吃得快play sports 做运动have much time for …有许多时间做……for half an hour 半小时get home 到家eat a good breakfast 早餐吃得好,好好吃一顿早餐eat … for lunch午餐吃……after lunch /dinner 午餐/晚餐后be (not) good for 对……健康有(没)益taste good 尝起来好吃have a very healthy life 有健康的生活need to do … 需要做……from Monday to Friday从周一到周五radio station 广播电台make breakfast for sb. 替某人做早饭get to school 到校三、经典句型1.---What time do you usually get up,Rick?里克,你通常几点起床?---I usually get up at six thirty.我通常六点半起床2.---When does Scott go to work?斯科特什么时候去上班?---He always goes to work at eleven o'clock.他总是在十一点去上班。

Unit 2单元复习知识点 人教新目标英语七年级上册

Unit 2单元复习知识点 人教新目标英语七年级上册

Unit 2 Is this your pencil?一.语法知识:1)人称代词作主语时用主格,作宾语时用宾格。

①I am hungry, please give me something to eat.我饿了,请给我一些吃的东西。

(作主语) (作宾语)① ①( ) like ( ). and ( ) likes ( ),too.--我喜欢她,她也喜欢我。

2)你,我,他:you, he, and I我和你:you and I3)形容词性物主代词修饰名词(即必须放在名词前面),相当于形容词,在句中作定语。

名词性物主代词相当于名词(即指代名词,后面不能再加名词),在句中作主语、表语或宾语。

①This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子,不是我的。

①________________________________这是他的书,你的在桌子上。

①__________(他) doesn't have an eraser,_________(我的)is in the bag. Give__________(你的)to__________ .(他) 他没有橡皮擦,我的在包里。

把你的给他吧。

2.Is this/that..,?这/那是...... 吗?Yes, it is. / No, it isn’t.是的,这/那(它)是。

/不,这/那(它)不是。

①回答时,要用it来代替this和that。

Is this/that your ruler? Yes, it is. /No, it isn’t.不可回答Yes, this/that is, / No, this/that isn't.3. Excuse me.请原谅/打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。

)Sorry/I’m sorry.“对不起,抱歉”(用于向别人表示歉意)A: Excuse me. Where is my pen?打扰了,我的钢笔在那?B: Sorry/I'm sorry. I don’t know.对不起,我不知道。

Unit2知识清单++默写版+2023-2024学年人教版七年级英语下册+

Unit2知识清单++默写版+2023-2024学年人教版七年级英语下册+

人教版七年级下Unit 2 What time do you go to school?基础知识梳理Section A重点单词1.__ ___ v.穿衣服n.连衣裙2. v.刷;刷净n.刷子3. n.&v.淋浴n.淋浴器(间)4. num.四十5. interj.(表示惊奇或敬佩)哇;呀6. adv.& adj.早(的)7. num. 五十8. n.工作;职业9. v. &n.工作10. n.电(视)台;车站11. adv. 表示整点……点钟12. n.晚上;夜晚13. v.&n.锻炼;练习14. adj.最好的adv.最好地;最15. n.组;群16. adv.向上17. n.牙齿(单)→(复数)18. adv.通常地;一般地19. adv.从不;绝不→(反义词) adv.总是20. adj.奇怪的;潜稽好笑的→n.乐趣;快乐重点短语1.起床;站起2.穿上衣服3.刷牙4.洗淋浴5.广播电台6.广播节目7.在晚上8.去上班去上学9.上班迟到10. (在)周末11.在上学日重点句型1.2.3.4.5. ——6.7.8.9. 你通常什么时候洗淋浴?我通常六点四十分洗淋浴。

斯科特有一份有趣的工作。

那个时间吃早饭真有意思哟!“里克什么时候吃早饭?”“他七点钟吃早饭。

”斯科特什么时候去上班?你的广播节目在几点?从夜里12点整到早上6点整。

我上班从不迟到。

Section B重点单词1. 一半;半数pron,n._________2. 一刻钟;四分之一n._________ 3.跑;奔v._________4.打扫;弄干净v.干净的adj._________ 5.或者conj.也adv._________6.大量;许多pron._________7.品尝v.味道;滋味n._________ 8.晚于prep.过去的adj._________ 9.家庭作业n._________10.行走;步行n.&v._________ 11.很快地adv._________12.生活;生命n._________13.有时adv._________★写出下列单词变形_________1.half-(复数)_________2.quickly(副词)-(形容词)_______ 3.life-(复数)_________4.one-(序数词)_________5. quarter-_(复数)_________ 6.healthy-______(反义词)-(名词)_______7.run-(现在分词)________te-(反义词)_________重点短语★根据汉语提示默写出下列短语1.回家__________________________ 2.做作业__________________________ 3.吃晚饭__________________________ 4.上床睡觉_________________________ 5.做运动_________________________ 6.一个健康的生活__________________ 7.散步;走一走____________________ 8.从学校回到家____________________ 9.去鲍勃家____________________ 10.打扫某人的房间__________________ 11.半个小时____________________12.到家____________________13.大量;许多____________________ 14.对...有好处____________________ 15.尝起来味道好____________________ 16.在下午三点一刻__________________ 17.要么...要么...;或者...或者...____________________18.在晚上差一刻七点_________________ 19.在早晨六点半__________________重点句子★根据汉语提示默写出下列句子1.在晚上,我要么看电视要么玩电脑游戏。

七年级英语第二单元知识点人教版

七年级英语第二单元知识点人教版

七年级英语第二单元知识点人教版本文主要介绍人教版七年级英语第二单元的知识点,其中包括语法、词汇和听力等方面。

通过学习这些知识点,可以帮助学生更好地掌握英语语言技巧,提高英语听、说、读、写的能力。

一、语法1. 一般现在时一般现在时是描述经常、习惯或真实的情况,词尾加-s或-es。

例如:He works hard every day. (他每天都很努力工作。

)She watches TV every evening. (她每晚看电视。

)注意:第三人称单数主语要加上-s或-es。

2. 现在进行时现在进行时是描述正在进行的动作,主语+be动词+动词+ing。

例如:They are playing basketball now. (他们现在在打篮球。

)She is watching TV at the moment. (她现在在看电视。

)注意:be动词根据主语的人称和数量来变化。

3. 物主代词物主代词表示所属关系,包括名词性物主代词和形容词性物主代词。

例如:This is my book. (这是我的书。

)I like your dress. (我喜欢你的裙子。

)注意:名词性物主代词在句子中可作主语、宾语、表语等。

二、词汇1. 数字数字是进行数学、时间、日期、电话等交流的重要词汇。

例如:My phone number is 123456. (我的电话号码是123456。

)I get up at 6:30 every morning. (我每天早上六点半起床。

)Today is October 1st, 2021. (今天是2021年10月1日。

)2. 表示时间的词汇表示时间的词汇是描述具体时间的词汇,包括hour、minute、second等。

例如:It takes me 30 minutes to get to school. (我花了30分钟到学校。

)The movie starts at 7:00 in the evening. (电影晚上7点开始。

七年级上册unit2的知识点总结

七年级上册unit2的知识点总结

七年级上册unit2的知识点总结:七年级英语上册的第二单元是一个非常重要的单元,它是学习英语的基础。

本篇文章将会对该单元的知识点进行详细的总结,让你更好地掌握该单元的内容。

一、语法知识点1. 名词复数形式名词的复数形式是非常重要的语法知识点。

在这个单元中,我们需要学习如何将单数名词变为复数。

当单数名词以辅音字母+y结尾时,需要将y改为i加上es来表示复数;当单数名词以s、x、sh、ch结尾时,只需要在单数词尾加上-es就可以了,其他情况都可以在单数名词后面加上-s来表示复数。

2. 表示所属关系的‘of’在英语中,表示所属关系的词语是‘of’,即‘的’,我们需要掌握如何使用‘of’表示所属关系,比如说:“the sister of my mother”,翻成汉语就是“我的妈妈的姐姐”。

3. 一般现在时的三单形式一般现在时的三单形式指的是第三人称单数动词形式,即在动词后面加上‘s’或‘es’。

我们需要掌握不规则动词的变化规则,诸如第三人称动词的变化规则等。

4. 一般现在时的肯定句、否定句和疑问句了解一般现在时的肯定句、否定句和疑问句的构成是非常重要的。

在肯定句中,我们需要根据人称的不同给动词加上不同的词缀;在否定句和疑问句中,我们需要掌握正确的句子结构和使用语序。

二、词汇知识点1. 词根、词缀和单词的拼写规则了解词根、词缀和单词的拼写规则可以帮助我们更好地记住单词。

在本单元中,我们需要掌握很多句型和词组,比如“have to”,“clean up”,“wash the dishes”等。

2. 家庭成员的词汇在词汇方面,我们需要掌握各种家庭成员的称呼,例如:father, mother, brother, sister等。

3. 学校设施和职业的词汇在学习英语中,我们还需要掌握学校设施和职业的相关词汇,例如:teachers, classrooms, library, garden, bus driver, doctor等。

七年级上册英语unit2知识点归纳

七年级上册英语unit2知识点归纳

七年级上册英语unit2知识点归纳本文将为大家归纳整理七年级上册英语Unit 2的知识点,旨在帮助学生更好地掌握这一单元所学内容。

一、重点词汇1. wake up:醒来例如:I usually wake up at six o'clock in the morning.2. get up:起床例如:I get up after I wake up.3. have breakfast/lunch/dinner:吃早/午/晚饭例如:I usually have breakfast at seven o'clock in the morning.4. go to school:去上学例如:I usually go to school by bus.5. do homework:做作业例如:I always do my homework after school.6. watch TV:看电视例如:I like to watch TV in the evening.二、动词时态1. 一般现在时例如:I usually wake up at six o'clock in the morning.2. 现在进行时例如:I am doing my homework now.3. 一般过去时例如:I went to the park yesterday.4. 过去进行时例如:I was watching TV when my friend called me.三、日常生活用语1. 问候例如:How are you?2. 对话例如:A:What time do you usually wake up?B:I usually wake up at six o'clock in the morning.3. 请求例如:Can you help me with my homework?4. 命令例如:Clean your room, please.四、其他重要知识点1. 序数词例如:first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth2. 人称代词例如:I,you,he,she,it,we,they总之,七年级上册英语Unit 2的知识点主要包括了一些基础的英语词汇、动词时态和常用口语表达等方面,希望大家通过本文的学习,能够更加熟练地运用这些知识点,从而提高自己的英语水平。

七年级上册英语Unit2知识点归纳总结

七年级上册英语Unit2知识点归纳总结

七年级英语上册Unit2知识点归纳总结Unit2 Topic1 I have a small nose.一、重点词汇1.反义词:small - big / large long - short black - white tall - short new – old2.my/your/his/her favorite film star我的/你的/他的/她的最喜爱的电影明星e from =be from来自、出生于4.look different长得不像5.in the same grade/school在同一个年级/学校in different grades/schools在不同年级/学校6.have / has 有;吃;喝You have big eyes. She has small eyes. 你有一双大眼睛。

她有一双小眼睛。

7.long 长的long hair 长头发8.short 短的short hair 短头发9. big 大的big nose 大鼻子10. small 小的small nose 小鼻子11. round 圆的round face 圆圆的脸12. wide 宽的wide face 宽宽的脸13. we 我们We have small mouths. 我们都有小嘴巴。

二、重点句型1.I have a big nose = My nose is big.I have big eyes. = My eyes are big.She has a big nose. = Her nose is big.She has big eyes. = Her eyes are big.2. Who’s that boy?那个男孩是谁?这是由Who引导的特殊疑问句,询问某人的身份。

如:Who’s that girl over there?Who’s 是Who is 的缩写形式。

名词和代词和am ,is ,are ,have ,has 的连词都可以使用缩写形式。

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七年级第二单元英语知识点七年级第二单元英语知识点主要包括语法、词汇和听说能力的提升。

在本单元中,学生将学习有关时态、动词、名词和形容词等基本语法知识,同时还需要掌握一些常见的英语词汇和表达方式。

一、时态
1. 现在进行时
现在进行时用来表达正在进行的动作或状态,并具有时限性。

它由助动词be(am/is/are)加上现在分词构成,例如:
- I am watching TV now.(我现在正在看电视。


- They are playing basketball at the playground.(他们正在操场打篮球。


2. 简单现在时
简单现在时用来表达客观事实或经常性的动作或状态,它的动
词原形形式不变,例如:
- She likes to eat fruits.(她喜欢吃水果。


- Tom plays football every Saturday.(汤姆每逢周六都会踢足球。


3. 简单过去时
简单过去时用来表达发生在过去的动作或状态,它的结构为be
动词的过去式+动词的过去式,或者直接使用动词的过去式,例如:
- Yesterday, she went to the park.(昨天她去了公园。


- He was studying English last night.(昨晚他在学习英语。


4. 常用连词
常用的连词有and、or、but、because等,它们用于连接两个句
子或词组,例如:
- I like apples and bananas.(我喜欢苹果和香蕉。


- He is tall but thin.(他个子高但身材瘦。


- I can't go to the movie because I have to study for the test.(我不能去看电影因为我要准备考试。


二、词汇
在七年级第二单元中,学生需要掌握一些基本的英语词汇,例如:
1. 名词
名词是指人、物、地方、感觉等实体或抽象概念的名称。

名词分为可数名词和不可数名词,例如:
- apple(苹果) - 可数名词
- water(水) - 不可数名词
2. 动词
动词用于描述一个行为或状态。

动词分为不规则动词和规则动词,例如:
- listen(听) - 不规则动词
- play(玩) - 规则动词
3. 形容词
形容词用于描述名词的性质或特征。

形容词有三个级别:比较级、最高级和原级。

比较级用于比较两个或两个以上的事物,最高级用于三个或三个以上的事物之间的比较,原级则表示大多数情况下的状态或性质。

例如:
- big(大) - 原级
- bigger(更大) - 比较级
- biggest(最大) - 最高级
三、听说能力
在七年级第二单元中,学生需要通过听和说来提高其英语能力。

为了提高听说能力,学生可通过以下方式训练:
1. 听力练习
学生可通过听录音或教师朗读英文文章来训练听力,理解文章
的内容以及提高自己的语音语调。

2. 口语练习
学生可与同学或老师进行日常对话,提高自己的英语口语表达
能力,例如:
- Hello, my name is Peter. What's your name?(你好,我叫彼得。

你叫什么名字?)
- I like playing football. How about you?(我喜欢踢足球。

你呢?)
总之,通过七年级第二单元的学习,学生的英语基础能力会得到提高。

在今后的学习活动中,学生应该继续努力提高自己的英语水平,以便更好地与国际社会交流。

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