明月千里寄相思古诗全文
看见月亮思念心上人的古诗
看见月亮思念心上人的古诗1、海上生明月，天涯共此时。
出自唐代张九龄的《望月怀远 / 望月怀古》海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
释义：茫茫的海上升起一轮明月，你我相隔天涯却共赏月亮。
多情的人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。
熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。
不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。
2、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
出自宋代李清照的《一剪梅·红藕香残玉簟秋》红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
释义：粉红色的荷花已经凋谢，幽香也已消散，光滑如玉的竹席带着秋的凉意。
解开绫罗裙，换着便装，独自登上小船。
仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄来？雁群飞回来时，月光已经洒满了西楼。
落花独自地飘零着，水独自地流淌着。
彼此都在思念对方，可又不能互相倾诉，只好各在一方独自愁闷着。
这相思的愁苦实在无法排遣，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。
3、当时明月在，曾照彩云归。
出自宋代晏几道的《临江仙·梦后楼台高锁》梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。
去年春恨却来时。
落花人独立，微雨燕双飞。
记得小苹初见，两重心字罗衣。
琵琶弦上说相思。
当时明月在，曾照彩云归。
（苹通：苹）释义：深夜梦回楼台朱门紧锁，酒意消退但见帘幕重重低垂。
去年的春恨涌上心头时，人在落花纷扬中幽幽独立，燕子在微风细雨中双双翱飞。
记得与小苹初次相见，身着两重心字香熏过的罗衣。
琵琶轻弹委委诉说相思滋味。
当时明月如今犹在，曾照着她彩云般的身影回归。
4、明月不谙离恨苦。
斜光到晓穿朱户。
出自宋代晏殊的《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
（双飞去一作：双来去离恨苦一作：离别苦）昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
明月寄相思的古诗句
欲将我心寄明月，又恐明月照我不肯还，欲将明月寄相思的`诗句，又恐相思使人忧！接下来店铺为你带来明月寄相思的古诗句，希望对你有帮助。
中秋月(宋)苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，此生此夜不长好，明月明年何处看。
诗词《太常引》出自诗人(宋)辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
把酒问姮娥：被白发欺人奈何!乘风好去，长空万里，直下看山河。
斫去桂婆娑。
人道是清光更多。
诗词《中秋旅思》出自诗人台湾民谣：孤影看分雁，千金念弊貂;故乡秋忆月，异国夜惊潮。
手未攀丹桂，以犹卷缘蕉;登楼悲作赋，西望海天遥。
诗词《月夜思乡》出自诗人台湾民谣：星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌;何处关山家万里，夜来枨触客愁多。
诗词《煎熬》出自诗人台湾民谣：夜深沉，明月高挂天正中，寂无声;睡眼朦胧，恍若梦中;生卧徘徊以不宁，故国家园萦脑中;苦煎熬，归去成空，如焚王衷。
【夜思】出自诗人李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【八月十五日夜湓亭望月】出自诗人白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。
今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。
昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
诗词《望月怀远》出自诗人张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
诗词《泊船瓜洲》出自诗人王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还? 诗词《望月怀远》出自诗人张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
【江花月夜(其一)】出自诗人张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
随波千万里，何处春江无月明?宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
何人初见月?江月何年初照人?代代无穷已，江月年年只相似。
江月待何人，但见长江送流水。
一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
今夜扁舟子?何处相思明月楼?楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
中秋思念亲人的诗句
中秋思念亲人的诗句中秋思念亲人的诗句在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗句吧，诗句具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。
你知道什么样的诗句才能称之为经典吗？以下是小编收集整理的中秋思念亲人的诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中秋思念亲人的诗句11．秋空明月悬，光彩露沾湿。
惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。
佳期旷何许！望望空伫立。
秋宵月下有怀。
——孟浩然2．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
《十五夜望月》王建3．转缺霜输上转迟好风偏似送佳期。
帘斜树隔情无限，烛暗香残坐不辞。
最爱笙调闻北里，渐看星潆失南箕。
何人为校清凉力，欲减初圆及午时。
中秋待月（陆龟蒙）4．昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。
夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。
《思江南》方干5．床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
李白：《静夜思》6．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《九月九日忆山东兄弟》王维7．古台摇落后，秋日望乡心。
野寺来人少，云端隔水深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独自今。
《秋日登吴公台上寺远眺》刘长卿8．戍鼓断人行，边雁一秋声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书常不达，况乃未休兵。
《月夜亿舍弟》杜甫9．无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。
——晏殊10．相见时难别亦难，东风无力百花残。
——李商隐11．滞雨长安夜，残灯独客愁。
故乡云水地，归梦不宜秋。
《滞雨》李商隐12．海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
《与浩初上人同看山寄京华亲故》柳宗元13．客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春人旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
《次北固山下》王湾14．岭外音书绝，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
《渡江汉》宋之问15．日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。
明月千里寄相思作文（精选17篇）
明月千里寄相思作文明月千里寄相思作文（精选17篇）明月千里寄相思作文篇1“举头望明月，低头思故乡。
”这句诗是我最熟悉的了，李白坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。
仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。
昨晚的月亮特别圆、特别大，橘黄色的月亮高高挂在深邃的夜空中，有一种静谧美的意境。
我想起了远方的奶奶，让我想到了童年。
每到假期结束，我都会迫不及待地想要回我的家乡。
慢慢长大了，和奶奶见面的机会也少了，当我想起了远方的奶奶时，我就会看天上那皎洁的明月，总会让我想起小时候奶奶给我讲的故事。
奶奶喜欢讲牛郎织女鹊桥相会，喜欢讲天狗食月，也讲嫦娥奔月的神话传说，我从小就仰望夜空，期盼能一探究竟。
后来，我知道那只是传说，但飞天梦想已经根植于心了。
太空已经不能阻挡人类的探索脚步，登月不再是神话。
但人们仍然对月亮有特殊的情结，都是因为千百年来我们生活在诗意的世界中。
有了诗，月亮也便有了魂。
“露从今夜白，月是故乡明。
”月亮承载了诗人的思乡情怀，也装满了我的童年回忆。
星空灿烂，皓月当空，那是千年不变的景，万古不易的情。
明月千里寄相思作文篇2“年年岁岁月相似，岁岁年年人不同”。
中秋的那一轮明月，自古以来，就被人们赋予了许许多多的感情。
哪怕看见的是同一轮月亮，但月亮还是会在不同的人的心里泛起不一样的涟漪。
一千个人心中有一千个哈姆雷特，一万个人心中会有一万个不同的月亮。
“明月几时有？把酒问青天”。
这是苏东坡写给弟弟子由的诗。
他和子由已经好几年没见面了。
不难想象，这位伟大的诗人在月下竹亭间，喝上几杯小酒，抬头望月，正在思念家乡和家人，突然灵感迸发，写下了这首气势磅礴、流传千古的名作《水调歌头》。
“明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关”。
李白的《关山月》中寥寥几句话，通过“关、山、月”来描写戍边将士的愁苦、思念家乡的感情。
士兵们思念远在中原的家乡和家人们，但苦于无法和亲人团聚。
中秋时节不能团聚，多么难过！“古人不见今时月，今月曾经照古人”。
明月千里寄相思诗句(经典6篇)
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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄说课稿（精选7篇）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄说课稿闻王昌龄左迁龙标遥有此寄说课稿（精选7篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。
如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编整理的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄说课稿（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄说课稿1一、教学目标1、学习、背诵李白的诗，了解作者及其诗的风格。
2、理解《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的意境及所抒发的思想感情，熟读成诵。
3、了解李白的友情诗及借月抒情诗。
二、学情分析学生由于刚升入初中，对初中的学习生活还不适应，加之语文综合能力还不够高，对诗词学习感悟力比较弱，课外知识积累较少。
因此，本节课除了学习课本上的内容外，还专门为学生安排了拓展阅读，激发兴趣，加强积累。
三、重点难点理解李白诗的意境及所抒发的感情。
教学活动活动1【活动】课前预习以小组为单位，自选、背诵李白诗，准备课堂展示。
组长负责给组员讲解诗歌。
活动2【导入】导入新课《尚书》中说“诗言志”，我们也经常说诗如其人，就是说从一个人的诗可以看出他的思想、情怀、个性、才华等，李白的诗也正是他内心最真实的声音。
所以，我们要了解李白，就要从他的诗入手，而要更好地理解李白的诗，又不能不从了解李白的人开始。
活动3【讲授】李白简介李白 (701—762年)，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，在我国历史上，被称为诗仙，与杜甫并称“李杜”，是中国文学史上最伟大的诗人之一。
李白在二十五六岁时出蜀东游，在此后十年内，漫游了长江、黄河中下游的许多地方，天宝初被玄宗召入长安，供奉翰林，因遭权贵谗毁，仅一年余即离开长安。
安史之乱中，曾为永王璘幕僚，后蒙冤入狱，远谪夜郎，中途遇赦东还。
晚年投奔其族叔当涂令李阳冰，后卒于当涂。
其诗风豪放飘逸，想象丰富，大量采用夸张、拟人和生动的比喻，语言流转自然，音律和谐多变。
活动4【活动】导学自学1、从诗的题目中，你获得了哪些信息?2、反复读，理解内容：诗人在首句中写了哪些景物，分析一下它们的作用。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计（11篇）
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计(11篇)作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。
那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计1教学目标：1、积累“落尽、子规、愁心”等文言词汇。
2、了解诗词有关知识；诗歌五首表达的思想感情。
3、品味诗歌语言，体味诗歌的意境；培养赏读诗歌的能力，增强古诗文修养。
4、有感情地反复朗读诗歌，准确背诵诗歌；5、了解诗歌情景交融的特点，培养学生朗读古代诗歌的节奏感。
6、启发学生热爱祖国古代文化知识的'思想感情，提高文化品位和审美情趣。
教学重点：诵读并背诵。
引导学生领会诗歌的意境美，感受诗歌的语言美。
教学难点：引导学生进入诗歌意境，运用再造想像感悟诗歌内容。
教法学法：诵读法，讨论法，合作探究法，欣赏品味法。
教学过程：一、学习《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、作者简介李白，唐代诗人。
字太白。
号青莲居士，陇西成纪（今甘肃天水）人。
他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人，与杜甫齐名，世称“李杜”，还有“诗仙”之称。
著有《李太白全集》。
2、自主：题解，作者。
1题解。
（1）闻：听到，听说。
（2）左迁：古人尊右卑左，即贬谪。
（3）龙标：今黔阳。
整体翻译：听说王昌龄被贬到龙标遥寄此诗。
2作者。
李白：唐代伟大浪漫主义诗人，字太白，号“青莲居士”。
人称“诗仙”。
王昌龄：唐代著名边塞诗人。
诗家天子，七绝圣手。
因“不护细行”被贬龙标（黔阳）尉。
3、读诗品诗指导朗读诗歌4、感悟诗意杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着风一直走到那夜郎以西！5、品诗欣赏首句写景兼点时令，而于景物独取漂泊无定的杨花，叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。
李白表达思念之情的诗句
李白表达思念之情的诗句当今社会，我们都是在电话里或者网络里表达自己的情感。
电话与网络多了一份便捷，却也少了一份汉语的优雅。
在诉说思念的时候，现代人往往就是简单的一句“我想你”，可古人却能将它诠释得缠绵悱恻、刻骨铭心。
下面是小编给大家带来的李白表达思念之情的诗句，欢迎大家阅读!李白表达思念之情的诗句1、《静夜思》唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
2、《峨眉山月歌》唐代：李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
译文：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。
流动的平羌江上，倒映着月影。
夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。
想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。
3、《渡荆门送别》唐代：李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
译文：乘船远行，路过荆门一带，来到楚国故地。
青山渐渐消失，平野一望无边。
长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。
月映江面，犹如明天飞镜;云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。
故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。
4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐代：李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
译文：在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。
我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。
5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐代：李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
译文：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。
李白描写思念之情的古诗词1、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白<赠汪伦>2、床前明月光，疑是地上霜。