部编人教版九年级下册历史第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元检测试卷(含答案)
部编人教版九年级下册历史第三单元测试卷
一．单项选择题（共15题）
1.（2017·湖南邵阳）图示法是中学生学习历史的一种常用方法。
右图反映的是_____世界格局示意图（ A ）
A．19 世纪末20 世纪初B．20 世纪30 年代
C．20 世纪50 年代D．21 世纪初
2.（2017·江苏无锡）以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。
这个突发事件指的是（ C ）
奥匈帝国皇帝德国皇帝
A．三国同盟的形成 B．三国协约的形成
B．C．萨拉热窝事件 D．第一次世界大战结束
3.（2017·安徽）“大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束。
但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，因此战争远没有人们预计的那样顺利。
至年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。
”这段文字描写的是（ C ）
A．普法战争 B．八国联军侵华战争
C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
4.（2017·甘肃庆阳）“此役是典型的阵地战、消耗战，双方伤亡近100万人。
由于伤亡惨重，战场被称为‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’。
”材料中的“此役”是指（ A ）
A．凡尔登战役 B．索姆河战役
C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆
5.（2017·河南）右图是第一次世界大战期间的一幅海报（海报译文：这些妇女
也在尽微薄之力，学习制造军火），反映了妇女们走进工厂，代替男人们维持战
争工业。
这表明（ C ）
A．妇女地位显著提高 B．战争减少就业机会
C．战争波及更多民众 D．民用工业受到影响
6.（2017·山东青岛）《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）
已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府
着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
”材
料不能反映的是（ B ）
A．农奴制阻碍了俄国发展
B．沙皇专制统治结束
C．使俄国走上了资本主义发展道路
D．改革目的是保持俄国大国地位
7.（2017·四川绵阳）右图为俄国（苏联）粮食产量变化曲线，其中影响1913～
1921年粮食产量变化的重要因素是（ A ）
A．第一次世界大战 B．第二次工业革命
C．新经济政策 D．斯大林模式
8.8.下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化( D )。
(最新)部编人教版历史九年级下《第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测试题(含答案解析)
第三单元检测试题一、选择题(每小题3分，共45分)1．“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化，而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。
慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。
”文中“两个对立的列强集团”是指( )A．三国同盟、三国协约B．轴心国集团、反法西斯联盟C．北约组织、华约组织D．社会主义阵营、资本主义阵营2．1914—1918年第一次世界大战的导火索是( )A．来克星顿的枪声B．波士顿倾茶事件C．萨拉热窝事件D．苏格兰人民起义3．第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万。
一战结束的时间是( )A．1914年B．1915年C．1916年D．1918年4．美国黑人领袖杜波伊斯于1918年写下了这样一段话：“第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端。
世界上……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的……非洲。
”对这段话理解正确的是( )A．一战是帝国主义的战争B．一战促进了民族解放运动的发展C．一战造成了欧洲的衰落D．一战为社会主义革命准备了条件5．读下面漫画《革命后的俄国士兵》，引发这一场景的事件是( )A．1861年改革B．第一次世界大战C．俄国二月革命D．俄国十月革命6．如果我们要考察俄国十月革命的历史，应该去的城市是( ) A．莫斯科B．彼得格勒C．伏尔加格勒D．叶卡捷琳堡7．“1917年11月7日晚，‘阿芙乐尔号’巡洋舰突然发出了几声炮响，工人、士兵向冬宫发起了猛烈进攻……一场伟大的革命取得了胜利。
”下列有关这场“伟大的革命”的评价，你认为正确的是( )①人类进行社会主义革命的第一次伟大尝试②革命胜利后建立了第一个无产阶级专政的国家③推动了国际无产阶级革命运动的发展④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④8．下面《凡尔赛条约》中最能反映巴黎和会性质的条款是( )9.小明在学习了《九国公约》的知识点后，写下了以下体会：“美国人春风得意、日本人垂头丧气、中国人任人宰割……”签署这个条约的会议是( )A．巴黎和会B．雅尔塔会议C．开罗会议D．华盛顿会议10．1919年的巴黎和会和1921—1922年的华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系。
部编版历史2023-2024学年九年级下第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元测试卷
部编版历史2023-2024学年九年级下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元测试卷历史考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释1．1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际，英国外交大臣格雷伯评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。
”引发第一次世界大战的导火线是（）A．资本主义经济大危机B．三国同盟形成C．萨拉热窝事件D．轴心国集团形成2．第一次世界大战后，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，这两个会议的共同点是（）A．都完全被英国操纵B．都完全被美国操纵C．都损害了中国的利益D．都损害了德国的利益3．如表是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导数了（）A．第一次世界大战爆发B．世界开始连为一个整体C．两大军事集团的形成D．德国分裂为“东德”“西德”4．巴黎和会是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议，《凡尔赛条约》内容中最能体现这一实质的是（）A．德国取消义务兵役制B．德国须支付大量赔款C．阿尔萨斯和洛林归还法国D．德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分5．此役在第一次世界大战中是一场典型的阵地战和消耗战，双方共伤亡70多万人，有“绞肉机”之称。
此战役是（）A．雅克萨之战B．萨拉托加战役C．凡尔登战役D．太平洋战争6．“与美洲大陆的发现和美国的历程相比，苏俄一登上世界历史舞台就散发着史诗般的光辉，还没有哪一个国家像苏俄那样，一开始就以人类和世界的名义，开创着文明的新纪元。
”材料中的“新纪元”是指（）A．第一次提出科学社会主义理论B．第一次建立无产阶级性质的政权C．第一次把社会主义由理论变为现实D．第一次成为社会主义工业强国7．两次世界大战之间，亚非拉民族主义思潮因自己不同的民族特点表现了各自独特的类型。
其中印度的独特类型是（）A．进行资产阶级武装革命B．发起“非暴力不合作运动”C．颁布宪法建立君主立宪D．通过改革走向现代化之路8．小组讨论时，甲乙两位同学就某个问题发表了自己的看法。
统编人教部编版历史九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题(含答案)
第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．学习了第一次世界大战的历史后，刘小明同学整理出以下知识点，你认为正确的是（）①战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团②萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因③战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战④大战中最惨烈的战役是凡尔登战役A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．下表是发达资本主义国家经济增长状况表，其中造成1913﹣1950年经济平均增长率偏低的主要原因是（）A．错失第三次科技革命的机遇B．两次世界大战和经济大危机的影响C．经济全球化的市场破坏作用膨胀D．美苏争霸的影响3．“农民们拿起了武器，反对无偿的征收。
与此同时，这个国家的经济也己陷于瘫痪状态，……工业己下降到战前水平的10%，粮食产量从1916年的7400万吨下降到1919年的3000万吨。
……甚至喀琅塔得的水兵，虽然以往一向是布尔什维克的最坚定的支持者，这时却也起来造反。
”为应对这一形势，苏俄( )A．实施“战时共产主义”政策B．实行“新经济政策”C．推行农业集体化运动D．改革“苏联模式”4．《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究(1917—1991)》中写道：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众……结果最终被群众抛弃。
”“抛弃”临时政府的历史事件是（）A．1861年改革B．十月革命C．巴黎公社D．二月革命5．“1921年至1922年度苏联的粮食采购量是3814.07万公担，而1925—1926年度就增加到8913.11万公担，即增加133%以上……”这一变化出现的主要原因是（）A．俄国退出一战 B．战时共产主义政策的推行C．新经济政策的实施 D．苏联一五计划的完成6．1927年底至1928年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。
20世纪30年代初起，苏联开始进行大规模的（）A．农业集体化运动 B．人民公社化运动C．消灭富农 D．社会主义工业化运动7．萨拉热窝一市民在接受记者采访时说“萨拉热窝和拉丁桥（下图）总是与战争联系在一起，这令人遗憾。
部编版九年级历史下册单元检测卷 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界(测能力)
第三单元第一次世界大战和战后初期的世界（测能力）满分：100分时间：60分钟一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下表数据可用于研究( )四国建造新军舰的费用(单位：万英镑)英国法国俄国德国1909 1108 452 176 10181914 1888 1177 1310 1032A.新航路开辟动机B.一战爆发的背景C.法西斯势力崛起D.冷战格局的形成2.下图所示历史现象( )A.激起了殖民地人民的反抗斗争B.是第二次工业革命开展的背景C.加速了第一次世界大战的爆发D.使西欧国家走上联合自强道路3.“在一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资……”由此可见，第一次世界大战( )A.推动了国际无产阶级革命运动B.大大削弱了欧洲的力量C.提高了亚非国家和地区的民族自信D.彻底粉碎了军国主义的野心4.苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱道:“伟大俄罗斯，永久的联盟；独立共和国，自由结合成。
各民族意志，建立的苏联。
……伟大的列宁，指明了前程。
斯大林教导，要忠于人民；并激励我们，去建立功勋。
”我们从苏联国歌中不能得到的信息是( )A.十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动B.各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟C.列宁对社会主义道路的探索成就显著D.斯大林模式促成经济建设的辉煌成就5.列宁坚信，一战的结果必然是欧洲革命的爆发，从而在很大程度上影响和推动俄国革命的发展。
而此前列宁则认为俄国不会进行革命，因为就俄国本身来说，是不具备进行社会主义革命条件的。
这说明( )A.十月革命开辟了人类历史的新纪元B.一战为十月革命的爆发创造了条件C.十月革命在俄国爆发的条件不成熟D.俄国是帝国主义链条中最薄弱的环节6.“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。
下列有关马克思主义理论和实践表述正确的是( )A.《资本论》的发表标志着马克思主义的诞生B.巴黎公社是马克思主义理论的第一次成功实践C.十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家D.陈独秀在中国第一次举起了马克思主义的旗帜7.一战后，在巴黎和会上英美法等帝国主义国家将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
统编人教部编版九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》单元测试(Word版有答案)
第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》单元测试姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________一、单选题（共20题；共40分）1.19世纪末20世纪初，欧洲形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团，其核心国分别是( )A. 奥匈帝国、俄国B. 德国、法国C. 意大利、俄国D. 德国、英国2.第一次世界大战中为自身利益而见风使舵、背叛“盟友”的国家是( )A. 英国B. 法国C. 德国D. 意大利3.普林西普制造的萨拉热窝事件,并未达到他企图挽救民族危机的目的。
这一事件留给我们的深刻教训是 ( )A. 个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策B. 恐怖主义不会造成灾难性的后果C. 恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争D. 恐怖主义不会威胁世界和平4.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生，近百万只羊，无数头牛和约50万匹马被消耗；近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。
上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是（）A. 国际政治地位大幅度下降B. 国内的阶级矛盾空前尖锐C. 社会结构发生了剧烈变化D. 经济和基础设施受损严重5.下列哪一事件标志着世界现代史的开端（）A. 英国资产阶级革命B. 俄国二月革命C. 新中国成立D. 俄国十月革命6.2019年是俄国“十月革命”胜利102周年，以下论述正确的是（）A. 十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命B. 十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义C. 十月革命后形成了两个政权并存的局面D. 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家7.前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到：“伟大俄罗斯，永久的联盟；独立共和国，自由结合成。
各民族意志，建立的苏联。
……伟大的列宁，指明了前程。
斯大林教导，要忠于人民；并激励我们，去建立功勋。
”我们从国歌中不能得到的信息是（）A. 十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就8.十月革命后，苏维埃政府采取了一系列的措施，其中包括（）①将大工业企业收归国有②颁布《土地法令》③宣布退出一战④颁布《国家工业复兴法》A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①③④9.1922年，华盛顿会议签订了《九国公约》，又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
人教版(新版)初中历史九年级下册第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测题(包含答案)
《第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测题一、选择题1．2019年是第一次世界大战爆发105周年。
下列对一战前世界形势的叙述不正确的是（）A．第二次工业革命推动了生产力的迅速发展B．主要资本主义国家进入了帝国主义阶段C．帝国主义之间矛盾十分尖锐，形成了两大军事集团D．殖民侵略与反殖民斗争，终于导致了大战的爆发2．“和约在德国引起的深刻不满，一开始便暴露了这个和约的脆弱性，这种不满立即被法西斯分子所利用，对希特勒的崛起发挥了作用。
”材料中的“和约”是指（）A．《凡尔赛和约》B．《慕尼黑协定》C．《北大西洋公约》D．《欧洲联盟条约》3．小明在学习某会议时做了如下的笔记：美国获益最多；日本受限最厉害；中国受损最严重等。
你认为该会议是A．巴黎和会B．慕尼黑会议C．华盛顿会议D．雅尔塔会议4．第一次世界大战是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战，是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。
关于这次战争的描述，正确的是①导火线是“萨拉热窝事件”②战争爆发后意大利参加了同盟国集团作战③著名战役有凡尔登战役④1918年德国投降，标志着大战的结束A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④5．1933年1月,斯大林在报告中指出:“苏联工业总产值在1932年末增加到1928年水平的219%,而美国工业总产值在同一时期降低到56%。
”据此可知( )A．苏联工业总产值已经超越了美国B．计划经济体制在此时发挥积极作用C．此时苏联的新经济政策卓有成效D．苏联比美国的经济体制更为优越6．捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中，描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。
为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是A．凡尔登战役 B．上甘岭战役 C．滑铁卢战役 D．诺曼底战役7．下列关于斯大林模式的叙述，错误的是A．1936年新宪法的是其形成的标志B．曾使苏联取得了巨大的建设成就C．存在着严重的弊端D．使苏联经济持续协调发展8．漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，以取得讽刺或歌颂的效果。
九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题-部编版(含答案)
九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题-部编版(含答案)一、选择题（每题2分，共26分）1．有学者认为一战中技术的进步让“几千名士兵在几分钟内就可能被机枪扫射殆尽！”作者意在说明（）A．科学革命推动技术发明B．战争推动技术进步C．科技革命加剧战争残酷 D．世界大战带来灾难2．为开展研究性学习，某历史公众号推送以下资源包。
请判断该研究性学习的主题是（）资源名称论文《论三国同盟和三国协约的形成》视频《巴尔干导火索》《凡尔登绞肉机》图片德国向英国发起挑战（漫画）英国坦克A．殖民地人民的反抗斗争B．第一次世界大战C．第二次世界大战 D．东欧剧变与苏联解体3．“1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。
战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。
”下列关于这场“致命战争”战争爆发的根本原因是（）A．萨拉热窝事件的爆发 B．帝国主义国家间政治经济发展不平衡C．两次工业革命的发生 D．三国同盟和三国协约的军备竞赛4．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰•里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。
据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是（）A．沙皇专制统治被推翻 B．资产阶级临时政府的建立C．第一个社会主义国家的诞生 D．帝国主义殖民体系的最终崩溃5．列宁说，“战争引起了革命，革命制止了战争”，这里的“革命”和“战争”分别指（）A．十月革命、第一次世界大战 B．二月革命、第二次世界大战C．十一月革命、第一次世界大战D．二月革命、彼得格勒武装起义6．毛泽东在《论人民民主专政》中写道：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。
”上述材料有助于我们了解十月革命的（）A．背景 B．目的 C．过程 D．影响7．法冈作家都德在小说《最后一课》中，描述了普鲁士（指德国）在其所割占的法国阿尔萨斯省强迫学校进行德语教学的情形。
人教部编版历史九年级下册： 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元测试卷(含答案)
第三单元测试一、选择题（每题2.5分，共50分）1.第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。
属于同盟国的是（）A.英国、法国、俄国B.德国、奥何帝国、意大利C.德国、俄国、意大利D.英国、奥匈帝国、法国2.下列历史事件中，与第一次世界大战的爆发相关的是（）①三国同盟的形成②斯大林格勒战役③萨拉热窝事件④三国协约的形成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的主要依据是（）A.交战双方都是帝国主义国家B.英德矛盾是战争的主要矛盾C.主要交战国的目的是重新瓜分世界D.新兴的帝国主义国家打垮老牌的资本主义国家4.列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（）A.新经济政策——十月革命——战时共产主义政策——成立“苏联”B.战时共产主义政策——新经济政策——成立“苏联”——十月革命C.十月革命——成立“苏联”——新经济政策——战时共产主义政策D.十月革命——战时共产主义政策——新经济政策——成立“苏联”5.俄国十月革命的纪念日是（）A.10月1日B.10月7日C.11月6日D.1l月7日6.下列有关俄国的历史事件，按发生时间先后顺序排列，正确的是（）①二月革命②农奴制改革③彼得格勒起义④颁布《和平法令》A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③7.苏联成立的时间是（）A.1917年B.1918年C.1919年D.1922年8.俄国十月革命胜利的国际影响是（）A.推翻了沙皇专制制度B.建立了无产阶级专政国家C.推动了国际无产阶级革命运动D.建立了两个并存的政权9.确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序的是（）A.巴黎和会B.《凡尔赛条约》C.《九国公约》D.凡尔赛体系10.引发了中国五四运动的是（）A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《南京条约》D.《辛丑条约》11.1922年，华盛顿会议签订了《九国公约》，又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
(最新)部编人教版历史九年级下《第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测试题(含答案解析)
九年级下册第三单元测试题1.（2018·湖南邵阳）图示法是中学生学习历史的一种常用方法。
右图反映的是_____世界格局示意图（ A ）A．19 世纪末20 世纪初B．20 世纪30 年代C．20 世纪50 年代D．21 世纪初2.（2018·江苏无锡）以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。
这个突发事件指的是（ C ）奥匈帝国皇帝德国皇帝A．三国同盟的形成B．三国协约的形成 C．萨拉热窝事件 D．第一次世界大战结束3.（2018·安徽）“大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束。
但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，因此战争远没有人们预计的那样顺利。
至年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。
”这段文字描写的是（ C ）A．普法战争 B．八国联军侵华战争C．第一次世界大战 D．第二次世界大战4.（2018·甘肃庆阳）“此役是典型的阵地战、消耗战，双方伤亡近100万人。
由于伤亡惨重，战场被称为‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’。
”材料中的“此役”是指（ A ）A．凡尔登战役 B．索姆河战役C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆5.（2018·河南）右图是第一次世界大战期间的一幅海报（海报译文：这些妇女也在尽微薄之力，学习制造军火），反映了妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业。
这表明（ C）A．妇女地位显著提高 B．战争减少就业机会C．战争波及更多民众 D．民用工业受到影响6.（2018·山东青岛）《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
”材料不能反映的是（ B ）A．农奴制阻碍了俄国发展B．沙皇专制统治结束C．使俄国走上了资本主义发展道路D．改革目的是保持俄国大国地位7.（2018·四川绵阳）右图为俄国（苏联）粮食产量变化曲线，其中影响1913～1921年粮食产量变化的重要因素是（ A ）A．第一次世界大战 B．第二次工业革命C．新经济政策 D．斯大林模式8.8.下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化( D )①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行新经济政策A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①③9．苏联所实行的这一路线的市场关系能“发展为社会主义”。
部编历史九年级下《第三单元第一次世界大战和战后的初期的世界》单元检测
部编九年历史下第三单元单元测试一、选择题1一战前,英、法、俄组成的军事集团称为( )A.三国同盟B.三国协约C.世界反法西斯联盟D.轴心国2．下列有关第一次世界大战的叙述正确的是( )①萨拉热窝事件成为“一战”的导火索，说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策②俄国退出“一战”，大大削弱了同盟国一方的力量③战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争④德国的投降宣告战争以同盟国的失败而结束A．②③④ B．①④C．③④ D．①②④3.凡尔登战役是第一次世界大战中的一场重要战役。
这次战役规模巨大,法军的66个师、德军的46个师在这里厮杀,双方伤亡人数近百万人。
这说明了( ) A.战争是解决矛盾的唯一手段 B.战争给人类带来了巨大的灾难C.交战双方都没有正义性D.经济政治发展不平衡引发战争4.(2018年四川南充中考)透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。
下列表述属于揭示历史现象的本质的是( )A.1914 年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.1917 年,美国对德宣战C.第一次世界大战是一场帝国主义战争D.1918 年 11 月,德国投降5.（2018年云南省中考）1917年11月7日晚，“阿芙乐尔”号巡洋舰的一声炮响，发出了攻占冬宫的信号。
经过激烈战斗，彼得格勒武装起义取得胜利，以上场景发生在哪次革命中A．宪章运动 B．巴黎公社 C．二月革命 D．十月革命6.彼得格勒武装起义胜利后,苏维埃政府的下列措施中,带有明显无产阶级革命性质的是( )A.将银行、铁路和大工业收归国有B.创建新的政权机关C.签订和约退出第一次世界大战D.把首都从彼得格勒迁到莫斯科7.《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰?里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品,被誉为研究十月革命的经典文本。
据所学知识判断,当时最“震撼世界”的是( )A.无产阶级建立政权的第一次尝试B.资产阶级临时政府的建立C.世界上第一个无产阶级专政的国家诞生D.帝国主义殖民体系的最终崩溃8.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克为长;1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。