人生四力作文讲评与修改
人生“四力”培养指南及范文

人生“四力”培养指南及范文引言人生中,我们需要培养一些综合素质,使自己在各个方面都能有所作为。
本文将介绍人生中的“四力”培养指南,并提供范文供参考。
第一力:学术力在学术方面,我们应该不断研究并提高自己的知识水平。
这可以通过以下几个方面来培养:- 阅读经典著作,提升自己的文化素养- 注重科学研究,积极参与学术活动- 培养自己的写作和表达能力,以便能够清晰地传达自己的观点范文:学术力的重要性学术力在人生中起着重要的作用。
一个拥有学术力的人,不仅能够获得更高的学历和职位,还能够在各个领域中做出自己的贡献。
学术力的培养需要不断研究和实践,通过积极参与各种学术活动和研究,我们可以提高自己的知识水平,培养批判思维和创新能力。
同时,学术力的培养还需要我们注重写作和表达能力的提升,以便能够将自己的观点清晰地传达给他人。
总之,学术力是人生中不可或缺的一项素质,它能够让我们在各个领域中有所作为,为社会做出积极的贡献。
第二力:人际力人际力指的是我们与他人交往和合作的能力。
良好的人际力可以帮助我们建立良好的人际关系,并在工作和生活中取得成功。
以下是培养人际力的一些方法:- 学会倾听和沟通,尊重他人的意见和想法- 建立积极的人际网络,扩展人脉资源- 培养团队合作精神,学会与他人合作解决问题范文:人际力的重要性人际力是一个人在社交和工作中获得成功的重要素质。
拥有良好的人际关系可以帮助我们建立广泛的人脉资源,获取更多的机会和资源。
人际力的培养需要我们学会倾听和沟通,尊重他人的意见和想法,建立积极的人际网络。
同时,我们还需要培养团队合作精神,学会与他人合作解决问题。
通过这些方法的实践和积累,我们可以提高自己的人际力,更好地适应工作和社交环境,取得更大的成功。
第三力:领导力领导力是一个人在组织和团队中发挥影响力的能力。
良好的领导力可以帮助我们带领团队实现目标,并激励他人实现自己的潜力。
以下是培养领导力的一些方法:- 研究并掌握有效的领导技巧和策略- 提升自己的决策能力和问题解决能力- 建立积极的工作态度和团队合作精神范文:领导力的重要性领导力在一个组织中是至关重要的。
材料作文人生“四力”写作指导及范文

材料作文人生“四力”写作指导及范文陈先发是一位著名的诗人,他曾写过一段劝告儿子的话,告诫他要在生活中积蓄起人生“四力”。
这四力分别为眼力、思力、定力和抗压之力。
眼力是指需要积累起一种强悍的辨别能力,剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。
思力则是需要得一种方法,形成一种眼光,而后才有你自己的世界。
定力则是指不为他人的判断与观点所摆布,不为世界的复杂而乱了方寸之心。
最后,抗压之力则是指不因挫败而弃,不因重负而失去对生命的激情。
其中,眼力和定力是密不可分的。
眼力并不仅仅依赖于眼睛,而是需要建立在一种“定力”的基础上。
这种“定力”是通过与自身各种微妙隐蔽的心理作斗争的过程逐渐建立起来的。
鉴定是一门需要“眼力”的学问,但真正的“眼力”并不仅仅是依靠眼睛作出正确判断的能力,更是需要包含一种坚定的内心力量。
当一个人拥有了这种内心力量,才能够不为他人的判断与观点所摆布,不为世界的复杂而乱了方寸之心。
抗压之力和思力则也有着密切的联系。
抗压之力是需要在面对挫折和重负时,不失去对生命的激情,坚定地前行。
而思力则是需要得一种方法,形成一种眼光,才能够有自己的世界。
当一个人拥有了思力,才能够在面对挫折和重负时,找到正确的方法和眼光,不失去对生命的激情,坚定地前行。
总之,这“四力”在人生中都是非常重要的。
而眼力和定力、抗压之力和思力之间的联系也是密不可分的。
只有当我们拥有了这四种力量,才能够在人生的道路上走得更加坚定和自信。
在古代书画市场上,存在着很多被冤枉埋没的真品,这些真品缺乏证据链,看起来光头光脑,但却是真正的珍品。
在鉴定过程中,我们需要保持求真务实的态度,独立思考,不被其他人的意见所左右。
我们需要视袁绍如枯骨,识英雄于草莽之中。
刚愎自用是鉴定工作的毒药。
鉴定是一个需要层层掘进的事业,需要不惜改过、从善如流的态度。
如果我们只顾着自己的身份和面子,无法虚心面对不同的观点和前沿知识,那么我们就无法不断进步。
但是,从众和依赖是另一种极端。
“人生四力”作文讲评与修改

3.谈清两者之间的关系 ——逻辑关系
• (1)并列关系与偏正关系 • (2)承接关系与递进关系 • (3)条件关系与假设关系 • (4)因果关系与目的关系
(二)主要优点 • 1.紧扣关键词; • 2.内容丰富,事例新鲜; • 3.结构完整; • 4.书写认真,卷面整洁。
(三)主要缺陷
• • • • • • • • 1.没有结合自己的感悟或生活经历 2.没有谈清两者之间的关系 3.全文或段落层次内部结构不严谨 4.材料不能充分论证观点 5.引用的材料与事实有出入 6.语言表达不够精准 7.标题没有居中书写 8.标点符号使用不规范
五、修改训练
• • • • (一)参考作文——复印讲义 1.孔颖《辨而定心》 2.杨哲《看清内心,坚定自我》 (二)自我修改
谢谢大家!
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
培养人生“四个力量”的写作指南及范文

培养人生“四个力量”的写作指南及范文引言写作是一项重要的技能,它不仅能帮助我们表达思想,还能培养我们的思维能力和表达能力。
要想写好一篇作文,培养四个力量是必不可少的。
本文将介绍四个力量,并提供相关范文,帮助大家提高写作水平。
培养力量一:观察力观察力是写作的基础,只有通过观察,我们才能真实地描述事物,让读者产生共鸣。
要培养观察力,可以尝试以下练:- 每天花一些时间观察周围的事物,记录下自己的观察结果。
- 练细致观察,注意事物的细节和特点。
- 多读优秀作品,研究其他作家的观察技巧。
范文:> 春天的校园里,红红的樱花绽放了,吸引着一群群游客。
我静静地坐在长椅上观察着他们,看到了人们脸上的笑容,听到了他们的赞叹声。
在那一刻,我深深感受到了春天的美好,也体会到了观察的力量。
培养力量二:思考力思考力是写作的核心,它能帮助我们理清思路,找到文章的重点,使文章更有逻辑性。
要培养思考力,可以尝试以下方法:- 多进行思维导图练,将问题和思路进行图形化表示。
- 学会提问,思考问题的多个角度。
- 阅读哲学、科学等领域的书籍,拓宽思维广度。
范文:> 人生的道路并不总是一帆风顺的,我们会遇到各种困难和挑战。
但正是这些困难和挑战推动着我们不断思考、不断进步。
思考力让我们能够在困难面前找到解决的方法,从而走出困境,迎接未来的挑战。
培养力量三:想象力想象力是写作的灵魂,通过想象,我们可以创造出独特而生动的情境,让读者产生强烈的感受。
要培养想象力,可以尝试以下练:- 阅读文学作品,尤其是科幻、奇幻类的作品,培养自己的想象能力。
- 练写景,用文字形象地描绘出美丽的自然环境或奇妙的场景。
- 周围的事物进行创造性的联想,挖掘出一些独特的角度和思考方式。
范文:> 闭上眼睛,我想象着自己站在一个宽广的海滩上,眼前是辽阔无垠的大海,远处是金色的落日。
我感受到了海风的呼啸,听到了浪涛的拍打声,仿佛真的置身于大自然之中。
这种想象力让我感到无比的自由和宁静。
社会热点材料高考作文范文---人生“四力”的交织:定力与抗压之力

社会热点材料高考作文范文--人生“四力”的交织:定力与抗压之力阅读下面的材料,根据要求写作。
曾获华语文学传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时,曾写过一段告诫之语,劝儿子在生活中要积蓄起人生“四力”。
一、眼力:世界无限而你唯一,你须积累起一种强悍的辨别能力,剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。
二、思力:习得一种方法,形成一种眼光,而后才有你自己的世界。
三、定力:不为他人的判断与观点所摆布,不为世界的复杂而乱了方寸之心。
四、抗压之力:不因挫败而弃,不因重负而失去对生命的激情。
请结合你的生活经历或感悟,从以上“四力”中任选两种,谈清两者之间的关系,写一篇不少于800字的文章。
【答案】人生“四力”的交织:定力与抗压之力在生活的旅途中,我们常常面临各种挑战与变数,如何在复杂世界中保持自我,成为许多人思考的问题。
著名诗人陈先发在给儿子的告诫中提到的“四力”中,定力与抗压之力尤其引起了我的共鸣。
二者之间相辅相成,共同构成了我们面对生活挑战时不可或缺的心理素质。
定力:内心的坚定定力,指的是在风云变幻、意见纷杂的环境中,能够保持内心的平静与坚定。
这种能力让我在面对生活中种种压力时,能够更清晰地看待问题,做出理智的判断。
记得我大学时期,有一次因为选课问题陷入了困境。
周围的同学纷纷选择热门课程,而我却对一些小众课程情有独钟。
在朋友们的反对和教室里流行的声音面前,我感到无比的迷茫和压力。
然而,经过深思熟虑,我决定遵循自己的内心,选择了那些小众的课程。
虽然一开始很难跟上进度,但随着时间的推移,我发现这些课程不仅丰富了我的专业知识,还让我培养了独立思考的能力。
定力让我在他人的影响下没有迷失方向,最终收获了自己心仪的成就。
抗压之力:应对挑战的勇气抗压之力则是指在面对挫折与困难时,能够保持热情和斗志,不轻言放弃。
生活总是充满挑战,而如何面对这些挑战决定了我们的成长。
在我工作的第一年,因项目推进缓慢,我遭遇了前所未有的压力。
材料作文:生活中要积蓄起人生“四力”(写作指导及范文)

材料作文:生活中要积蓄起人生“四力”(写作指导及范文)为秘藏所惑”者,则是心态不正,妄图占便宜。
“秘藏”就是藏品的不透明性,包括了伪作,修旧还新,涂改等等。
一些人会被眼前的“便宜”所迷惑,忽略了藏品真实的历史价值和文化内涵。
为古纸所欺”者,则是眼力不足,缺乏对历史和文化的了解。
“古纸”是指古籍文献,有时候因为年代久远,纸张破损,字迹模糊,需要通过专业的技能和知识进行鉴定。
如果缺乏这方面的知识,就容易被一些假冒伪劣的文献所欺骗。
为拓本所误”者,则是眼力不够精准,容易被表面的相似所迷惑。
“拓本”是指对古代碑刻、书画等文物进行的复制品。
有时候因为制作不当或者保存不好,会出现一些误差或者变形。
如果没有足够的眼力和专业知识,就容易被这些误差所误导。
因此,真正的“眼力”,不仅仅是依靠眼睛的能力,更包含了一种心理素质和专业知识。
只有通过不断的研究和实践,才能逐渐建立起这种“眼力”,并且在鉴定、评价、判断等方面发挥出它的作用。
思力是一种“定力”思力是指通过研究、思考、总结等方式,形成自己独特的眼光和思维方式。
而这种思维方式,需要建立在一种“定力”的基础之上。
所谓“定力”,就是指在面对各种复杂的情况和问题时,能够保持清醒的头脑,不被外界因素所干扰,保持自己的独立思考和判断能力。
在现代社会中,信息爆炸、竞争激烈,人们需要面对各种各样的信息和观点,需要有一种清醒的头脑和独立的思考能力。
如果没有这种“定力”,就容易被外界因素所干扰,迷失自己的方向。
比如,现在的年轻人面临着各种就业压力和职业选择问题,需要有一种清醒的头脑和独立的思考能力,才能做出正确的选择。
如果没有这种“定力”,就容易被外界的声音所左右,迷失自己的方向。
再比如,现在的社会充斥着各种谣言和虚假信息,需要有一种清醒的头脑和独立的思考能力,才能辨别真假,不被骗子所欺骗。
如果没有这种“定力”,就容易被虚假信息所迷惑,造成不必要的损失。
因此,思力和定力是密不可分的。
材料作文人生“四力”写作指导及范文
阅读下面的材料,根据要求写作。
曾获华语文学传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时,曾写过一段告诫之语,劝儿子在生活中要积蓄起人生“四力”。
一、眼力:世界无限而你唯一,你须积累起一种强悍的辨别能力,剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。
二、思力:习得一种方法,形成一种眼光,而后才有你自己的世界。
三、定力:不为他人的判断与观点所摆布,不为世界的复杂而乱了方寸之心。
四、抗压之力:不因挫败而弃,不因重负而失去对生命的激情。
请结合你的生活经历或感悟,从以上“四力”中任选两种,谈清两者之间的关系,写一篇不少于800字的文章。
【答案】眼力是一种“定力”鉴定是一门“眼学”,靠的主要是“眼力”,这是没有问题的。
一般人会把眼力理解为“依靠眼光作出正确判断的能力”,这从字面上看似乎也没有错,既是“眼力”,自然全部依赖一双眼睛了。
然而,眼力之“力”,却未必根植于你的眼睛。
这要怎么解释呢?打个比方吧,拿一条宽20厘米的长木板放在平地上让你行走,你一定不会走到木板外面去,如果把木板升到100米的高空,你原来的“能力”还在吗?再比如,站在一定的距离,把篮球投进篮框里,是一种与准确有关的“能力”,但是象乔丹那样,在NBA 总决赛最后一场的最后一秒,从对方的激烈围抢中高高跃起,空中绕过阻碍,投进压哨逆袭的一球,所需要的能力,却不是“准确”所能概括的。
闲聊中拿起一本画册或图录,随手翻翻,说这张是真的,那张是假的,凭借已有的知识,大有句乡谚说:“当官靠提携,撑船真才子”。
撑船的知识和技巧并不复杂,但要想从急流险滩惊涛骇浪中全身而退,却需要一种日积月累的,既与外境周旋,又与“我”周旋的真功夫。
鉴定一事,实与撑船相近。
晚明书画鉴藏家张丑在其《清河书画舫》一书中指出:“ 是故善鉴者,毋为重名所骇,毋为秘藏所惑,毋为古纸所欺,毋为拓本所误,则于此道称庶几矣。
”这里所谓的“骇”、“惑”、“欺”、“误”,都与“眼”无关,而与“心”有关。
作文分析
高三第一次模拟考试作文详解【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。
曾获华语文学传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时,曾写过一段告诫之语,劝儿子在生活中要积蓄起人生“四力”。
一、眼力:世界无限而你唯一,你须积累起一种强悍的辨别能力,剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。
二、思力:习得一种方法,形成一种眼光,而后才有你自己的世界。
三、定力:不为他人的判断与观点所摆布,不为世界的复杂而乱了方寸之心。
四、抗压之力:不因挫败而弃,不因重负而失去对生命的激情。
请结合你的生活经历或感悟,从以上“四力”中任选两种,谈清两者之间的关系,写一篇不少于800字的文章。
【材料分析】材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。
首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。
所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。
第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。
蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。
一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。
比如本则作文,根据材料看,作文供料的关键词有:眼力、思力、定力、抗压之力,根据对以上关键词的把握和理解,考生可以从成长和成才需要必备的条件的角度,进行结合现实的写作。
审读本则材料和题干要求,材料阐释了诗人陈先发对儿子的人生劝勉——蓄起“四力”,也即写作的四个关键词:眼力、思力、定力、抗压之力。
从材料内容看,命题基点是“人生成长”“完善人格”“励志修身”。
材料提示具体,写作任务明确,能引导考生关注当下、思考未来,启示考生深刻挖掘所选关键词的内涵,或者建立有机关联,结合自身实际构思行文,亦可体现其文本架构能力。
2023高三作文模拟“创造力四力”原题解析及优秀范文
2023高三作文模拟“创造力四力”原题解析及优秀范文题目解析本次高三作文模拟题目涉及创造力四力,具体表述如下:题目:创造力四力是指经验力、观察力、联想力和创新力。
你对创造力四力是怎样理解的?请结合自己的实际生活和研究经历,谈谈你的看法。
本题要求考生结合个人实际生活和研究经历,对创造力四力的理解进行阐述。
以观点清晰、逻辑合理、语言流畅为评分标准。
优秀范文下面是一篇优秀的范文供参考:创造力四力是指经验力、观察力、联想力和创新力。
在我看来,这四力相互影响、相互补充,是实现创造力的重要因素。
首先是经验力。
经验是我们在过去研究和实践中所积累的知识和经历,它使我们能够更好地应对问题和挑战。
有丰富的经验意味着我们对问题的理解更深刻,能够从过去的经验中汲取营养,形成新的思考方式和解决问题的方法。
其次是观察力。
观察力是我们对周围环境和事物细节的敏锐感知能力。
通过观察,我们可以发现事物之间的联系和规律,从而启发我们的灵感。
观察力的培养需要我们保持敏感的心态,用心去观察和体验身边的事物,不断锻炼自己的观察技巧。
联想力是建立在经验和观察力基础上的能力。
它能够将不同领域的知识、经验和观察结合起来,产生新的想法和创意。
通过联想,我们可以打破常规思维方式,跳出固有的思维框架,找到解决问题的新路径。
最后是创新力。
创新力是将新的想法和创意付诸实践的能力。
通过创新,我们能够转化想法为行动,将创造力转化为具体的成果。
创新需要我们敢于跨越自己的舒适区,勇于尝试和冒险,不断寻找新的方法和途径。
综上所述,创造力四力是相互依存、相互促进的。
经验力提供了我们思考和解决问题的基础,观察力启发了我们的灵感,联想力使我们能够跳出思维的框架,创新力将创造力转化为行动和成果。
只有不断培养和发展这四力,我们才能在研究和生活中创造出更多的可能性。
结束语以上是对2023高三作文模拟题目“创造力四力”的解析及一篇优秀范文。
希望对你有所帮助,祝你在写作中取得好成绩!。
四力 作文
四力作文《四力在生活中的小碰撞》关于四力,我一开始也是摸不着头脑,啥是四力呢?这四力啊,就是脚力、眼力、脑力、笔力。
我本来觉得这是那种飘在云端的高大上概念,和我这小老百姓能有啥关系。
可后来发生的一件事,还真让我好好体验了一把这四力。
那是个周末,我打算去参加一个在郊外的小集市活动。
我这就开动了我的脚力,吭哧吭哧坐了好几趟公交又走了老远的路才到那地儿。
这脚力可是我到达目的地的关键基础啊,要是脚力不行,我就只能在家干瞪眼了。
到了集市,我现在得动用我的眼力了。
我就像个小雷达似的,眼睛滴溜溜转。
我看到一个小摊位,摊主是个老大爷,摆在摊子上的小手工制品特别精致。
有那种用树枝做的小摆件,巧妙地把树枝的纹理和造型融合在一起,弄出个小木屋的模样,屋顶还铺着细小的干草,就像真的小房子一样,窗户上甚至还画着很可爱的小动物。
然后旁边又有用石头打磨的小挂件,石头表面光滑得像玉似的,上面还刻画着一些简单的花纹。
我的眼力发掘了这样特别的东西。
有了看到的这些好玩意儿,我的脑力就开始工作了。
我就琢磨啊,这老大爷做这些东西得花多少心思呢?估计砍树枝的时候就得挑那种造型独特的,在加工过程中还得小心翼翼的,打磨石头肯定也是手艺人的技术活。
想着这些,我感觉我看这些小物件的角度都不一样了呢。
最后啊,我的笔力开始上场了。
我把在这个小集市的所见所闻,尤其是这个老大爷的小摊位的点点滴滴都记在了我的小本子上。
我写那个小木屋的模样写得贼详细,从树枝的粗细到干草的颜色都没放过;写那小石块挂件也把花纹的形状细致描述了。
就好像我把这个小集市的一角通过我的笔力搬到了纸上。
这一趟小小的集市之旅,就自然地把脚力、眼力、脑力、笔力给串了起来,让我明白这四力啊,可不仅仅是嘴上说说的概念,在我们生活中的小角落里都能有所体现呢。
《四力中的美食探寻》我这人吧,对美食那是毫无抵抗力。
但就是因为一次寻找美食的经历,让我对四力有了更为深刻的感受。
我从朋友那听说有一家隐藏在小巷子里的水煎包店。
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3.谈清两者之间的关系 ——逻辑关系
• (1)并列关系与偏正关系 • (2)承接关系与递进关系 • (3)条件关系与假设关系 • (4)因果关系与目的关系
(二)主要优点
• 1.紧扣关键词; • 2.内容丰富,事例新鲜; • 3.结构完整; • 4.书写认真,卷面整洁。
(三)主要缺陷
• 1.没有结合自己的感悟或生活经历 • 2.没有谈清两者之间的关系 • 3.全文或段落层次内部结构不严谨 • 4.材料不能充分论证观点 • 5.引用的材料与事实有出入 • 6.语言表达不够精准 • 7.标题没有居中书写 • 8.标点符号使用不规范
五、修改训练
• (一)参考作文——复印讲义 • 1.孔颖《辨而定心》 • 2.杨哲《看清内心,坚定自我》 • (二)自我修改
谢谢大家!
规议论文
2.从以上“四力”中任选两种
• (1)任选两种,其实暗含组合关系——两个词语之间有何关系 • (在选择时,就应该为写作预先布局) • ①“眼力”与“思力” ( ) • ②“眼力”与“定力” ( ) • ③“眼力”与“抗压之力” ( ) • ④“思力”与“定力” ( ) • ⑤“思力”与“抗压之力” ( ) • ⑥“定力”与“抗压之力” ( ) • 你认为以上哪一组最好写?哪两个词语你最有把握写好? • (2)以上每组两个词语位置互换,关系也会有变化——要学
人生“四力” 作 文讲评与修改
2018年10月23日
一、训练目标
• 1.学会审题,掌握有关技巧 • 2.修改作文,提高写作能力
二、原题回放
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 曾获华语文学传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的
著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时,曾写过一段告诫之语, 劝儿子在生活中要积蓄起人生“四力”。 (一)眼力:世界无限而你唯一,你须积累起一种强悍的辨别能力, 剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。 (二)思力:习得一种方法,形成一种眼光,而后才有你自己的世界 。 (三)定力:不为他人的判断与观点所摆布,不为世界的复杂而乱了 方寸之心。 (四)抗压之力:不因挫败而弃,不因重负而失去对生命的激情。 请结合你的生活经历或感悟,从以上“四力”中任选两种,谈清两者 之间的关系,写一篇不少于800字的文章。
三、写作指导 (一)作文要求
• 请结合你的生活经历或感 悟,从以上“四力”中任 选两种,谈清两者之间的 关系,写一篇不少于800 字的文章。
(二)审题关键
• 请结合你的生活经历或感悟, • 从以上“四力”中任选两种, • 谈清两者之间的关系 (1)不能只写别人的名言警句或事例 • (2)“生活经历”适合写记叙文 • (3)“感悟”适合写议论性散文或常