XX年班主任月工作总结4篇
班主任月工作总结4篇_班主任月工作总结
班主任月工作总结4篇_班主任月工作总结班主任月工作总结（一）本月工作总结主要针对班级管理、学生管理、教学工作三个方面进行总结。
一、班级管理方面：1.加强班级纪律管理。
通过定期班会、班风班纪教育等方式，教育学生遵守纪律，认真听课，不携带手机等电子设备进入教室，保证教学秩序的正常进行。
2.组织班级活动。
本月组织了班级拔河比赛和篮球友谊赛，提高了班级凝聚力和学生的身体素质，增加了学生之间的交流和友谊。
3.关注班级学生的心理健康。
通过心理辅导课程、个别谈话等方式，关注学生的心理状态，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题，提高学生的学习效果和生活质量。
1.班干部培养和选拔。
本月进行了班干部的培训和选拔工作，选拔了一批责任心强、能力突出的同学作为班级干部，为班级的组织管理提供了有力支持。
2.关注学生的学习情况。
通过班级考试、座谈会等形式，了解学生的学习状况，及时发现并解决学习中存在的问题，提高学生的学习积极性和成绩。
3.开展学生能力培养活动。
本月组织了学生演讲比赛和读书分享会等活动，提高了学生的口头表达和阅读能力，培养了学生的综合素质。
三、教学工作方面：1.备课认真负责。
本月认真备课，结合学生的实际情况，设计教学内容和教学方法，提高了教学效果。
2.关注学生的学习进步。
通过布置作业、批改试卷等方式，及时了解学生的学习情况，对学习进步较大的学生进行表扬，对学习成绩较差的学生进行针对性辅导，提高了学生的学习能力。
在今后的工作中，我将继续加强对班级的管理，关注学生的心理健康和学习情况，提高教学质量，努力推动班级工作的持续发展。
1.加强班级纪律管理。
本月对学生规定了进出教室的时间和方式，严禁迟到早退，加强了学生的纪律意识，维护了教学秩序。
2.组织班级活动。
本月组织了班级春游和志愿者活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的社会责任感。
3.关注班级学生的礼仪修养。
通过礼仪教育课程和实践活动，培养学生的良好礼仪习惯，提高学生的人际交往能力。
班主任月工作的总结范文7篇
班主任月工作的总结范文7篇篇1一、引言本月，我作为班主任，在学校领导的关怀与指导下，圆满完成了各项任务。
现将本月的工作总结如下，请予以审阅。
二、主要工作及成果1. 班级管理本月，我继续加强班级管理，严格遵守学校的各项规章制度，确保班级秩序井然。
通过定期召开班会，及时了解学生的思想动态和学习情况，有针对性地开展教育工作。
同时，我积极与家长保持沟通，共同关注孩子的成长。
2. 教学工作在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过精心设计教案和多媒体教学，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习知识。
此外，我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动。
3. 德育工作在德育方面，我注重培养学生的道德观念和责任感。
通过开展主题班会、团队活动和社会实践等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还关注学生的心理健康，及时帮助学生解决生活中遇到的问题。
4. 特色活动本月，我组织了一场别开生面的户外拓展活动，旨在锻炼学生的意志和团队合作能力。
活动中，学生们表现出了出色的团队合作精神和勇于挑战自我的勇气，活动取得了圆满成功。
此外，我还鼓励学生参与学校的文艺比赛和体育比赛，让学生在竞争中锻炼自己的能力。
三、存在的问题及改进措施1. 班级管理方面，部分学生自律性有待提高。
针对这一问题，我将继续加强学生的思想教育，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我将与家长保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
2. 在教学方面，部分学生对某些学科兴趣不高。
针对这一问题，我将积极与学生沟通，了解学生的学习需求和困难。
在此基础上，我将调整教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 在德育方面，部分学生存在网络成瘾问题。
针对这一问题，我将引导学生正确认识网络的利与弊，培养他们的自我控制能力。
同时，我将与家长合作，共同关注孩子的网络行为。
四、未来工作计划1. 继续加强班级管理，营造良好的班级氛围。
班主任个人月度工作总结范文5篇
班主任个人月度工作总结范文5篇篇1一、引言本月，我作为班主任，全面负责班级的管理和教育工作。
在月初，我根据学校的教学计划和班级的实际情况，制定了详细的工作计划，明确了本月的工作重点和目标。
现将本月的工作总结如下，以便更好地反思和改进。
二、主要工作内容1. 班级管理本月，我继续加强班级管理，确保班级秩序井然。
我严格执行学校的考勤制度，认真记录学生的出勤情况，及时与家长沟通学生的旷课情况。
同时，我加强了班级纪律教育，对学生不良行为及时进行纠正和引导，确保了班级的稳定和和谐。
2. 教学工作在教学方面，我注重学生的全面发展和个性化教育。
我根据学生的兴趣和特点，制定了相应的教学计划，采用了多种教学方法和手段，如讲解、演示、实验等，以提高学生的学习兴趣和效果。
同时，我注重培养学生的思维能力和实践能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，取得了不错的教学成果。
3. 德育工作在德育方面，我注重学生的思想教育和品德培养。
我通过班会、谈话等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。
同时，我注重学生的心理健康和个人成长，关心学生的情感需求，及时帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 家校联系本月，我继续加强了与家长的联系和沟通。
我通过电话、微信等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
同时，我也向家长宣传了正确的教育理念和方法，帮助家长更好地支持和配合学校的教育工作。
三、工作亮点与成果1. 班级管理方面，我通过加强纪律教育和引导，使班级秩序更加井然有序，学生行为更加规范。
2. 在教学方面，我采用了多种教学方法和手段，提高了学生的学习兴趣和效果，取得了不错的教学成果。
同时，我也注重了学生的思维能力和实践能力培养。
3. 在德育方面，我通过思想教育和品德培养，引导学生树立了正确的价值观和人生观，培养了学生的社会责任感和公民意识。
同时，我也关心学生的心理健康和个人成长，帮助学生解决了学习和生活中的问题。
班主任每月份工作总结范文(6篇)
班主任每月份工作总结范文本学期我所担任的是一年级的班主任工作。
时间过得飞快，一下下又到了学期末，现特将本学期班务工作总结如下：一、本班学生情况分析本班有四十三人，男生二十五人，女生十八人。
十个五岁多一点，大部分刚进入六岁，学生年龄小。
班级工作一切都从零开始，对我来说，又是一个很大的挑战。
二、加强常规教育，培养学生的自觉性我结合制定的，利用晨会、班会等时间，对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。
例如：有的学生不习惯学校的一日生活，更不知道学生一日生活常规的基本要求。
因此，在课间活动时，常常会出现只顾自己，不顾别人等情况。
这样直接影响了课间活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得不愉快，最后还会影响上课的情绪。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。
训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
三、干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。
所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
2024年班主任教学月工作总结6篇
2024年班主任教学月工作总结6篇篇1一、背景本月作为班主任，我肩负着教学与班级管理的双重职责。
在紧张而忙碌的一个月里，我紧密围绕学校教育教学工作计划，结合班级实际情况，有序开展各项教学活动，致力于提高学生的学业成绩和综合素质。
以下是我对本月教学工作的详细总结。
二、教育教学管理1. 课程计划与执行本月我严格按照学校的教学计划，认真执行课程安排，确保教学内容及时完成。
针对不同学科的特点，我灵活调整教学方法，充分利用多媒体教学资源，激发学生兴趣，提高课堂效率。
2. 班级管理与纪律作为班主任，我始终注重班级纪律的维护。
通过制定明确的班级规则，加强学生的日常行为规范教育，本月的班级纪律有了明显的改善。
同时，我积极与家长沟通，共同关注学生的成长，为营造良好的学习氛围打下基础。
三、教育教学活动开展1. 课堂教学创新我在课堂教学中注重培养学生的主动学习能力。
通过分组讨论、角色扮演、案例分析等教学方法，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的批判性思维和团队协作能力。
2. 课外活动丰富除了课堂教学，我还注重组织丰富的课外活动。
如组织学科竞赛、文艺比赛、社会实践等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的实践能力和综合素质。
四、学生学业指导与心理辅导1. 学业指导我密切关注学生的学习情况，对于学习有困难的学生，我及时给予个别辅导，帮助他们克服学习上的困难。
同时，我与科任教师协作，共同指导学生的学习方法，提高学习效率。
2. 心理辅导我意识到学生的心理健康与学业发展同样重要。
因此，我积极开展心理健康教育活动，关注学生的情绪变化，提供必要的心理支持。
对于有特殊问题的学生，我及时与家长沟通，协同解决。
五、家校合作与沟通本月我加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访、电话等方式，及时与家长反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
同时，我鼓励家长参与班级活动，增强家校之间的联系。
六、工作总结与反思本月的教学工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
班主任月末总结(精选4篇)
班主任月末总结（精选4篇）1. 本月的总结这个月，我对班级进行了一次全面的评估，并采取了相应的措施来改进学生的学习状况。
首先，我认识到有些学生在学习上遇到了困难，所以我组织了一次补习班，为他们提供额外的帮助。
这个举措得到了积极的反馈，学生们的学习成绩有了明显的提高。
此外，我也意识到班级之间的合作和团队精神有待加强。
于是，我组织了一次班级活动，让学生们共同参与其中，以增强他们之间的交流和合作能力。
这个活动在学生和家长之间都获得了广泛的好评。
然而，我们的班级仍然存在一些问题，如学生们的纪律问题和课堂参与度的不足。
我会继续加强对这些方面的管理，并与学生们和家长沟通，共同寻找解决的办法。
总的来说，本月的工作有一些亮点，也有一些不足之处。
我会继续努力，为班级的发展和学生的成长尽力而为。
2. 本月的反思这个月，我对自己的工作进行了一次深入的反思。
我意识到自己在班级管理方面还有很多需要改进的地方。
比如，我没有及时发现一些学生的问题，并没有采取相应的措施来帮助他们。
这给学生的学习造成了负面影响，我深感责任重大。
另外，我也发现自己在班级沟通方面存在一些问题。
我需要更多地与学生和家长进行沟通，了解他们的需求和意见，以便更好地满足他们的需求。
在工作中，我也意识到了自己的不足之处。
我发现自己在时间管理方面存在一些问题，有时候无法高效地安排工作。
这让我认识到，我需要更加努力地提升自己的时间管理能力。
总的来说，这个月的反思使我认识到了自己的不足之处，并意识到了需要改进的地方。
我会在接下来的工作中努力改进，为班级的发展做出更多贡献。
3. 本月的收获这个月，我收获了很多宝贵的经验和教训。
首先，我明白了班级管理的重要性。
一个良好的班级管理可以提高学生的学习积极性和学习效果，而一个混乱的班级管理则会让学生失去学习的兴趣。
其次，我学到了如何与学生和家长进行有效的沟通。
沟通是解决问题的关键，只有与学生和家长进行良好的沟通，才能更好地了解他们的需求，并提供相应的支持。
班主任月工作总结4篇_班主任月工作总结
班主任月工作总结4篇_班主任月工作总结第一篇：班主任月工作总结本月工作中，我主要负责班级管理、学生辅导和家长沟通工作。
经过一段时间的努力，我觉得取得了一些进步。
我在班级管理方面加强了监督和管理力度。
我每天都会检查学生的作业完成情况，并及时与学生进行交流和沟通，帮助他们解决遇到的困难。
在班级纪律方面，我加强了学生的自律意识，组织了一些班级活动，培养了学生的团队意识，有效提高了班级的凝聚力。
我注重了对学生的辅导工作。
我定期安排了辅导课程，为学生提供了学习帮助。
我还关注学生的个人发展，尽力帮助他们发现潜能并培养他们的兴趣爱好。
我与学生进行了一对一的谈话，了解他们的困惑和愿望，并给予针对性的建议和指导。
我加强了与家长的沟通工作。
我每个月都会组织家长会，与家长面对面交流学生的学习情况和班级管理情况。
我还主动与家长取得联系，及时反馈学生的表现和进步情况。
我坚信家校合作对学生成长至关重要，通过与家长的密切合作，我相信学生的综合素质会得到全面的提高。
在未来的工作中，我会进一步加强班级管理和学生辅导工作。
我会定期与学生建立良好的沟通渠道，关注他们的学习和成长情况，帮助他们解决问题。
我会注重家校合作，积极与家长共同促进学生的综合素质发展。
我加强了学生管理工作。
我制定了一些班级规章制度，对学生的作息时间、作业完成情况进行了严格管理。
我还组织了一些班级活动，加强了同学们的集体凝聚力，提高了班级的整体氛围。
我也注意关注班级中的优秀学生，给予他们更多的表扬和鼓励，激发他们的积极性。
我注重了教学指导工作。
我与科任教师进行了密切合作，了解学生的学习情况，及时给予教师反馈和建议。
我还主动与学生进行交流，关注他们的学习动态，帮助他们解决学习中的问题。
我相信只有建立良好的师生关系，学生才能更好地接受教育和指导。
我加强了班级管理工作。
我注重规范学生的行为，鼓励学生自觉遵守纪律，营造了良好的学习氛围。
我制定了一些班级活动，并组织学生积极参与，提高了班级的凝聚力和活跃度。
月班主任工作总结
月班主任工作总结月班主任工作总结四篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以促使我们思考，因此，让我们写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是店铺为大家收集的月班主任工作总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月班主任工作总结篇1现在学校教育教学工作已接近尾声，我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作。
实习生活将近两个月时，实习学校给我们安排了班主任的工作，我成为了七（7）、七（8）两个班的副班主任，班主任工作是复杂的，细致的。
拥有一份爱心，守住自己的良心，持有一份恒心，在班主任工作上收获我的快乐和幸福，这就是我对班主任工作的诠释和理解。
下面就两个月的班主任工作进行总结：1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。
定期开班干部会议，一方面从他们身上了解到更多的班级动态，又可以让他们总结每星期好与不好的方面及下星期要改进的地方，另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生，多和学生沟通，经常去寝室查看，和学生交流，及时了解学生的思想、学习和生活情况，小心细致的解决孩子们之间的矛盾，关注孩子们的平时生活，结合他们的家庭背景，因人而异的开导教育他们。
3、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。
主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，特别是有紧急情况时（如学生未到校上课）我会及时和家长取的联系，弄清楚情况。
与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
4、搞好主题班会。
我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
同时我自己也以身作责，努力做学生的榜样。
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XXXX年班主任月工作总结4篇在XXXX，小学班主任的月度工作总结是琐碎而忙碌的。
然而，做好班主任工作是成为一名好老师的标志。
我们的教育改革家魏书生曾经说过:“这个班级就像一个大家庭，学生们就像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相鼓励，互相关心。
当他们一起长大成人，他们离开家庭，走向社会。
“一个好的班级对每个学生的健康发展有很大的教育作用。
形成一个好的班组需要每位班主任做大量深入细致的工作。
回顾本月的工作，可以总结如下:1、班里干部的形成和培养。
一个阶级的集体面貌在很大程度上是由阶级干部决定的。
班干部具有“以面带点”和“以面带面”的功能。
我称他们为“班主任的小助手”“因此，只有通过精心选拔和培养干部，班主任的工作才能逐步从繁重走向简单和轻松。
当选的干部应该有很强的号召力和自我管理能力。
班干部队伍的形成不能只作为一种形式存在，班主任必须精心培养:第一，要大力表扬干部的功绩，宣传他们的先进事迹，帮助他们树立威信。
第二，在鼓励干部大胆工作、指出工作方法的同时，要更加严格要求干部个人在知识+能力上有更大的进步，在纪律上树立榜样，努力在各方面起到表率作用。
第三，要培养班干部的团结合作精神，必须能够通过这一小群班干部建立正确的舆论，带动全班进行批评和自我批评，形成集体的组织纪律和企业精神。
这个月，每个班的其他老师都报告说我们班的班干部有很好的管理能力。
2、做好学生的安全教育。
平时，有几分钟的课是专门进行安全教育的。
教育学生遵守交通规则，注意个人安全，不要在河里洗澡，不要在危险区域玩耍，注意食品安全，不要购买摊贩出售的不洁食品。
学生们也需要注意团结，不要在课间打架，以免发生事故。
尽一切努力将隐患消灭在萌芽状态。
3、加强与家长的联系，共同教育学生。
教师要教好学生，不仅要做好学校的教育管理工作，还要做好校外的工作。
只有联系家长并获得他们的帮助，学生才能被教得好。
我们班有许多学生有学习困难，学习懒惰。
我总是注意把这项工作做好，尤其是那些淘气的、和懒惰的学习者，他们需要家庭领导一起管教他们。
然而，从目前的效果来看，它仍然不理想。
总之，班级管理有许多问题和不同的工作方法。
形势和任务正在变化。
我们要在实践中探索和总结有效的方法和经验，使班级管理水平不断跃上一个新的台阶。
初中班主任XX年的月度工作总结对我来说可能太长了。
因为当我再次尝到班主任的滋味时，我感到更加的艰难和疲惫。
然而，当我平静下来，小心翼翼地拾起这30+24小时累积的时刻时，仍然有许多片段让我开心和安慰。
怀着忐忑不安的心情，我接管了高一一班。
这是一个学习效果相对较好的班级，学习习惯、学习顺序相对较好。
从第一天上课开始，我的工作就开始了:成立临时班委，学习学校的规章制度，按照“不为小做恶，不为小做好”、的班训，提出军训的相关要求。
如果为期五天的军事训练是一个响亮而清晰的冲锋信号，那么学年的开始意味着这场旷日持久的战斗正式开始了。
我们接下来应该做什么？经过深思熟虑，我决定从以下几个方面开始工作:1、计划。
包括班主任的计划和学生的个人计划。
首先，我制定了一个月计划、学期计划、年计划。
全年工作将统筹规划。
其次，学生在第一时间以他们的眼前和长远目标、具体措施为主要内容，制定有效的个人计划。
2、注意细节。
在工作中，我总是坚持抓住细节。
从每一个微小的地方去寻找、去分析、去实现。
教室里垃圾桶的排列，饮水机桌上是否有水，桌上粉笔盒的排列……我会处理好的。
例如，当谈到堆叠书籍时，我的要求是书籍应该平放在桌子上，高度不超过10厘米。
所有的材料都不允许放在桌子上，因为只有这样才能防止学生从下面逃掉，影响听课的效果。
我只想通过这些细节向学生们传达一个信息——细节决定成败，让他们明白“一家不扫，何必扫天下”的原则。
3、干部队伍建设。
一个好的班级离不开一批优秀有效的班干部。
因此，我在班干部队伍建设方面做了很大的努力。
首先，成立临时团队，明确职责；定期召开班委会议，及时收集班级信息，纠正一些不良执法行为，随时改变不负责任的班委成员，净化干部作风(两个班委自开学以来发生了变化)。
同时，放开班干部的主动性和创造性，不断树立他们的威信。
(例如，班组长唐健以前从未担任过班干部。
我任命他为班长后，他觉得缺乏信心，不敢大胆工作，甚至敷衍了事。
在了解了他的想法后，我和他谈了很多次，并在工作中给了他建议。
在一些需要我发言的场合，我推荐他，并在学生面前反复强调班长工作的重要性。
这样，他的工作取得了明显的进步，他也逐渐树立了自己的威望。
因此，班级管理由教师单独管理，逐渐过渡到以学生干部为主的全面管理。
经过这一段时间的考验，班干部基本上能够认识和管理好自己的职责。
这为我下一步放手打下了坚实的基础。
4、实践演示。
作为学生的骨干，班主任的地位是其他人无法替代的。
对学生的影响也是最重要的。
从我接受高中一年级的第一天起，我就一直坚持自己的原则和做法。
我们将尽最大努力自己做事情，永不放弃。
从学年开始，我就把它变成了每天“四个必须来”的日子。
我坚持每周至少检查三次晨练，睡两次觉。
每当我做任何事情时，我都尽力做到最好。
当我遇到问题时，我会在第一时间解决(例如，当我在第二周检查所有宿舍时，我的401班遇到了问题。
当时，我和宿舍经理一起去宿舍查看情况。
结果，我发现宿舍里的一个学生生活不整洁，这导致了健康问题。
了解情况后，我命令宿舍经理和学生一起清理，直到他们通过标准)。
当教室卫生有问题时，与卫生委员会讨论正确的政策并及时纠正。
针对业余时间纪律有点混乱的问题，及时更换了纪律检查委员会成员，让新的委员会成员了解详细记录和精心组织的重要性——这是对纪律人员的尊重。
个人经历对学生来说是一种无形的示范，因为我相信有坏习惯的军官一定会把有这种坏习惯的士兵带出来。
作为老师，示范是非常必要的。
讲桌没有擦干净，给他们看看。
桌子和凳子排列得不整齐，所以要调整一下。
擦过的黑板不见了。
帮他们再擦一遍。
地上有垃圾，亲自捡起来...相信在不久的将来。
学生们一定会养成“爱干净、说健康”的习惯。
5、差分转换。
我们班确实有穷学生。
这些人不仅学习习惯差，而且行为也有问题。
Z先生以21分的成绩进入我们班。
从军训的第二天开始，他的行为就不同了:他没有按时参加培训。
他经常以生病为借口逃课。
他把去过西湖中学的学生聚集在宿舍里，做了一些活动，比如抽烟+喝酒+打牌。
他甚至利用教师节的双休日，在宜都的一家网吧为他的老板看比赛。
在了解了这些情况后，我私下向他寻求了许多次真相。
在得知他初中时曾多次去过志城的一个娱乐场所，参与聚众喝酒、服用摇头丸，向许多网吧的老板放高利贷，从中渔利后，我第一时间向年级主任汇报并讨论了对策。
在与学生交流的过程中，我肯定了他的诚实，并让他明白了这样做的性质和严重后果。
在征得他的同意并综合年级组的意见后，他联系了他的父母并详细地告诉了他们情况。
当时，家长们很震惊，我给他们提供了一个更有利于学生发展的解决方案。
这个问题终于解决了。
事件发生后，我想，我们能不能找到一个更有利的方法来解决这种严重的违纪行为，也许效果会更好？6、加强联系。
定期与各学科教师联系，了解学生听课的效果，发现教学过程中的问题，及时解决。
加强与学生的沟通，了解他们的学习情况、家庭情况、心理水平，为制定有效的个人辅导提供第一手资料。
在过去的一个月里，我一直坚持以饱满的热情和主动性对待高年级学生。
也许家长和学校领导的要求大不相同，但我问心无愧。
下一步的工作还会继续，前面的路还会崎岖不平，但是我会继续和我的弟子们一起前进。
六年级小学班主任工作最新月度总结XX年六年级小学班主任工作月度总结1、六年级小学班主任工作月度总结1 、成立班干部小组。
六年级的孩子已经具备了一定的组织管理能力，一个好的组织团队必须有一批能带头的好班干部。
开学时，我组织了一个班干部小组，为他们开了几次会，向他们征求意见，希望他们能更快更好地成长。
培养班干部是非常必要的。
学生管理学生，这不仅培养了学生的能力，也促进了良好的课堂气氛。
如何让班干部保持旺盛的工作热情是我在班主任工作中一直思考的问题。
首先，我经常加强对班干部的思想教育，教育班干部树立全心全意为学生服务的思想。
只有这样，才能从根本上消除班干部的倦怠。
此外，还将定期对每个班干部进行考核和奖励。
这样，班干部的积极性就会得到有效的激发。
2、营造优雅的班级环境，班级环境的建设主要是以学生的健康为基础，坚持每天清洁的室内外环境和个人卫生，让学生能够在明亮干净的环境中成长、学习，认真组织学生做好每天的值班工作。
3、加强对学生的安全教育。
每天做安全知识教育，随时发现安全隐患随时提醒。
开学第一天，一张关于安全的自助知识光盘被展示给学生们。
我们也将在国庆长假前做好教育工作。
假期前，学生们在假期接受安全教育。
老师和学生一起讨论假期期间可以做什么，应该做什么，不能做什么和不应该做什么。
如何处理一些特殊情况等。
4、加强与父母的沟通和联系。
当我发现我的孩子在学习上有问题或家庭作业做得不好时，我会及时与家长联系，反映孩子的学习情况，希望家长能抽出更多时间督促孩子学习。
此外，即使孩子在学校，如果有头痛，发烧或胃痛事故，我会及时与家长联系。
5、利用学年开始的时间加强学生行为习惯的培养。
至于在走廊里行走的规则，我进行了严格的训练和监督。
6、结合9月的教师节，在班上举行了一次主题为“感恩的教师”的班级会议，以制作一份关于教师节的主题公告。
从而加强对学生的感恩教育，让学生了解老师的辛勤工作，尊重老师的生活。
7、在这个月里，我继续按照从小事做起，从小事做起的原则开展课堂工作。
我对学生桌面物品的摆放和个人地板卫生的维护有严格的要求和严格的管理。
因为，我知道如果你想让学生养成良好的行为习惯，你必须从小事做起，坚持不懈地培养他们。
因此，我每天都提醒学生们放学后排队走出校园时，要直着走，抬起头，站起来，走出自信。
虽然每天放学后组织学生排队似乎是一件不寻常的小事，但我认为我们的班主任即使是小事也不能放松，我们必须严格要求。
此外，经过一个月的训练，我惊喜地发现大多数学生已经逐渐形成了一些良好的行为习惯。
如果每节课都结束了，他们会在出门前把桌上的东西收拾好。
组长还会提醒学生在出门前为下一节课准备好学习用品。
8、加强学生自我管理。
应该努力让更多的学生参与班级管理，让学生觉得班级是他们自己的事，而不是老师的事。
作为班主任，我代替学生尽可能少做一些事情。
9、加强了对每个学生的考核和奖励工作。
九月中旬，我及时记录了每个学生相对较好的作业表现。
9月底，我对一些表现出色的学生进行了表扬和奖励，并颁发了奖项。
4月，XX班主任的月度工作总结不经意地从我们身边走过。
在这短短的一个月里，我们再次体验了成长的快乐。
本月，我们发起了两项主题活动:春天来了。
在这次主题活动中，我们尽力为幼儿创造条件，鼓励他们调动各种感官。