长镜头
电影语言赏析——长镜头课件
03
CHAPTER
长镜头的应用与效果
长镜头常用于展现壮丽的自然景观，如山川、大海等，以展现其宏大与壮美。
自然景观的呈现
在剧情发展的关键时刻，长镜头能够有效地引导观众的视线，推动剧情的进展。
剧情推进
通过长镜头，导演可以展示人物之间的空间关系，从而揭示他们之间的关系。
人物关系揭示
长镜头能够模拟人眼的观看方式，使观众感觉更加身临其境，增强了电影的真实感。
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随着电影语言的数字化趋势，电影产业将加速向数字化转型，包括制作、发行和放映等方面。
电影产业的数字化转型
电影语言的发展将推动电影叙事方式的创新，打破传统叙事结构和规则，探索更为多样化的表达方式。
创新叙事方式
电影语言将更加注重全球化传播和本土化特色的结合，满足不同地区观众的审美需求和文化认同。
全球化和本土化并存
真实感
长镜头能够为观众提供足够的时间来感受和体验电影中的情感，使情感的表达更为深沉。
ห้องสมุดไป่ตู้情感表达
长镜头的运用可以控制电影的节奏，通过镜头的长度和运动来调整影片的节奏感。
节奏感
长镜头能够增强电影的真实感和情感表达，同时能够有效地控制电影的节奏。
长镜头的运用需要高超的拍摄技巧和导演的把控能力，否则可能会使观众感到沉闷或混乱。同时，长镜头也难以在快速的节奏变化中运用自如。
艺术感
发展
随着电影技术的发展，长镜头逐渐成为一种艺术表现形式，被广泛应用于各种类型的电影中。
起源
长镜头最早可以追溯到电影的早期阶段，当时电影主要是记录真实事件和场景，没有太多的剪辑和切换。
创新
现代电影技术的发展为长镜头的运用提供了更多的可能性，如高清晰度、大屏幕、3D等技术，让长镜头更加生动、真实、震撼。
长镜头的定义(精)
一 长镜头的定义
长镜头就是用一个镜头连续的拍摄 下一个场景或一场戏，以完成一个比较 完整的镜头段落而不破坏事件发展中时 间和空间的连贯性。 长镜头应该在30秒以上。
二 长镜头的分类
• 纪实性长镜头：其主要特征是侧重于强 调时间的连续性和空间的完整性，使一 个镜头能够在一个与现实相一致的时空 内完成一个动作或事件的完整过程。
• 场面调度长镜头：通过导演精心设置的 景别，场面，人物，构图以及光影色彩 等造型因素的变化来体现创作者的意图。
三 长镜头的美学特征
• 长镜头在本质上是符合现实的可以逼真 的反映现实。
• 某些事件要求逼真的处理，用长镜头可 以满足。 • 长镜头可以让我们在一个我们不加深察 而又司空见惯的现实生活中感到震惊。
四 长镜头的特点
• 长镜头能够客观的复原物质现实 • 长镜头具有纪实性
• 长镜头具有真实性
• 长镜头能够体现连续完整的空间 • 长镜头所表现的事件是正在进行中的
作业
• 长镜头有那些不足之处 • 长镜头与蒙太奇的区别
思考
• 这段长镜头属Hale Waihona Puke 那种类型• 长镜头具有那些特点
长镜头的名词解释
长镜头的名词解释长镜头：是指在摄影机和照相机中，由摄影机或照相机等记录媒介带动胶片做相应运动，以得到清晰的活动影像。
这些数据从根本上证明了人类并不能完全通过基因工程来创造出新的物种，而是利用基因工程技术选择性地改变生物体内的特定基因，在此基础上培育出新品种的植物，其根本原理与杂交相似。
最早运用这项技术的是美国，并且还出现了世界上第一例克隆动物，如今，基因工程已经走入我们的生活。
如今，全世界共有600多个不同的植物品种，包括各种水果、蔬菜、花卉、玉米、小麦和棉花等。
现在又出现了一种新型高科技作物——转基因棉花，它主要是通过转基因技术将一些优质蛋白质，比如植物纤维素，一下子移到棉花里面去，让棉花长得更快，结得更多。
科学家们用了一年多的时间才做到这一点，实际上整个转基因棉花工程研究耗资10亿多美元，折合人民币约70亿元。
如今，这项新技术在全世界各地区普遍开展，被称为“绿色革命”，也被称为生物科技领域的“长征”。
“长征”的第一步就是将其携带的基因片段引入细胞，使细胞内的遗传物质DNA发生改变，再引入目标作物的基因，将外源DNA与细胞核中的DNA基因整合，从而培育成功具备相应性状的转基因作物，最终形成农作物新品种。
在培育过程中，只需要将含有抗病虫害基因的DNA片段插入到番茄的基因组中，就可以抑制番茄发病。
相反，将含有抗除草剂基因的DNA片段插入到棉花的基因组中，就可以提高棉花对除草剂的抗性，从而增加了棉花的产量。
这样，转基因农作物就可以在生产中推广应用。
当然这个长达4分钟的“吻”，对那些异性恋来说无疑是有难度的，但是对于同性恋人来说就没什么大问题了，他们之间也会存在接吻的行为。
“口腔癌患者被警告不要尝试这种行为，否则后果自负。
”这是一条令人担忧的警示语，口腔癌有一个高危险群，那就是“同性恋人群”，正常情况下，口腔细菌通过唾液是很容易杀死同性恋者体内的口腔乳杆菌的。
但是这条警示语却引起了同性恋者的担忧，所以他们不敢尝试这种行为，更何况对方还是口腔癌患者。
长镜头理论
长镜头是指用比较长的时间（有的长达10分钟），对一个场景、一场戏进行连续地拍摄，形成一个比较完整的镜头段落。
顾名思义，就是在一段持续时间内连续摄取的、占用胶片较长的镜头。
这样命名主要是相对短镜头来对称的。
摄影机从一次开机到这次关机拍摄的内容为一个镜头，一般一个时间超过10秒的镜头称为长镜头。
长镜头能包容较多所需内容或成为一个蒙太奇句子（而不同于由若干短镜头切换组接而成的蒙太奇句子）。
其长度并无明确的、统一的规定。
是相对于‘短镜头’的讲法。
1．固定长镜头：机位固定不动、连续拍摄一个场面所形成的镜头，称固定长镜头。
最早的电影拍摄的方法就是用固定长镜头来记录现实或舞台演出过程的。
卢米埃尔1897年初发行的358部影片，几乎都是一个镜头拍完的。
2．景深长镜头：用拍摄大景深的技术手段拍摄，使处在纵深处不同位置上的景物（从前景到后景）都能看清，这样的镜头称景深长镜头。
例拍火车呼啸而来，用大景深镜头，可以使火车出现在远处（相当于远景）、逐渐驶近（相当于全景、中景、近景、特写）都能看清。
一个景深长镜头实际上相当于一组远景、全景、中景、近景、特写镜头组合起来所表现的内容。
3．运动长镜头：用摄影机的推、拉、摇、移、跟等运动拍摄的方法形成多景别、多拍摄角度（方位、高度）变化长镜头，称为运动长镜头。
一个运动长镜头可以起到一组由不同景别、不同角度镜头构成的蒙太奇镜头的表现任务。
所记录的时空是连续的、实际的时空长镜头不打断时间的自然过程，保持了时间进程的不间断性--与实际时间、过程一致，排除了蒙太奇通过镜头分切压缩或延长实际时间的可能性。
长镜头表现的空间是实际存在着的真实空间，在镜头的运动中实现空间的自然转换，实现局部与整体的联系，排除了蒙太奇镜头剪接拼凑新空间的可能性。
所表现的事态的进展是连续的用一个长镜头对一个场景、一场戏（一个过程）进行连续的不间断的拍摄，再现了事件发展的真实过程和真实的现场气氛。
例如在《中国艺术团访问拉美三国》中，表现朱逢博在圭亚那演唱圭亚那歌曲受到欢迎的段落，由于只能一次拍成，但又要表现演员、观众和现场情境，作者用了一个长镜头来表现，通过镜头的运动来完成分切镜头的表现任务。
长镜头
长镜头概念长镜头是指连续地对一个场景、一场戏进行较长时间的拍摄，所形成的镜头。
在拍摄长镜头时，通过摄象机的运动，形成多角度、多机位的效果，造成画面空间的真实感和一气呵成的整体感。
它原为电影的拍摄技巧，产生于上世纪20年代。
在电影发明之初，剪辑技巧还没成为专门的制作手段时，电影画面大多是采用长镜头拍摄的。
1、长镜头的美学特征长镜头的出现，不仅是摄影技巧的发展，而且有着突出的电影美学价值。
长镜头作为一种表现手段，尽管早在巴赞之前就已经流行于电影创作之中，但巴赞并不仅仅把长镜头当作一种表现手段或技巧来对待，而是从其美学价值来进行理解。
巴赞长镜头电影理论美学体系的核心和实质，即强调电影特性是它的照相性，或者叫做纪实性、记录性。
巴赞提出了电影是现实的“渐近线”的主张，意思是电影并不是让现实直接出现在屏幕上，而是“不断向现实接近，永远依附于现实”。
2．长镜头的运用长镜头作为一种艺术表现形态，最大的功能就在于逼真地记录现实——自然、生活和情绪。
所以，在影片中运用长镜头手法可以保持整体效果，保持剧情空间、时间的完整性和统一性；可以如实、完整地再现现实影像，增加影片的可信性、说服力和感染力；还可以渲染气氛、表现人物的心理活动。
①纪实性长镜头的运用应该说，纪实性长镜头在以纪实为使命的新闻片和纪录片中更有发挥余地。
②场面调度长镜头的运用场面调度长镜头即通过精心设置的景别、场面、人物动作、构图以及光影、色彩等造型因素的变化，来体现和强调创作者为这个镜头所规定的思想含义。
实际上，它是一口气拍下来的一种多场面的镜头，所以又叫镜头内部蒙太奇性质的长镜头。
安德烈·巴赞的长镜头理论长镜头的美学特点：叙述的完整性、*真性；表意的丰富性；画面的开放性。
长镜头与蒙太奇的关系。
了解什么是长镜头
长镜头（Long Take，或称为一镜到底、不中断镜头或长时间镜头）是一种拍摄手法，它相对于剪接式（蒙太奇）的拍摄方法。
“长镜头”一词，在电影拍摄手法上所指的并不是摄影镜头的外观长短或是长焦距（Long Lens），也不是指摄影镜头距离拍摄物之远近（Long Shot），而是指拍摄之开机点与关机点的时间距，也就是影片的片段（take）的长短。
长镜头要多长才算，并没有绝对的标准；一般只要相对而言是时间较长的单一而不中断之镜头，便可如此称呼。
通常多用来表达导演的特定构想和审美情趣，例如刻意捕捉当时大范围内的场景氛围、文场戏的演员不中断的内心转折描写、武打场面的真功夫……等。
镜头（Take）是组成电影场景的单位，由一个一个短小镜头组成，产生影像间的化学效果的电影手法，一般称为影像蒙太奇。
而长镜头则是标榜一个场景只用一个镜头贯穿，无剪接。
一个完美长镜头拍摄，需要导演与工作人员事先精心设计镜头的调度流程、演员的走位等等，而且对演员的演技也是相当严格的考验，只要一个小小错误就会让之前所拍的一切全功尽弃，所有人必须由最开始之处整个从头重拍。
所以一个长镜头的拍摄，一般都要多次彩排、反复演练，因此往往可能用上一整天，就只为了拍摄数分钟之影像。
由于长镜头可以相当程度展现导演的调度、时间掌控功力，因此许多名导演都将它视为对自己艺术成就上之重要挑战。
由于“长镜头”十分容易和摄影上的“长焦距”（Long Lens）混淆，而“一镜到底”也易与将摄影机固定不动的“固定镜头”混淆，因此近来不少人认为应改称为“长时间镜头”或“不中断镜头”，才是较精确、较理想之称法。
台湾导演侯孝贤、日本导演沟口健二及希腊导演安哲罗普洛斯（Theo Angelopoulos）都可谓使用长镜头的高手。
其中侯孝贤以其固定镜位的长镜头而著名，沟口健二的长镜头则摒弃了复杂的设计，安哲罗普洛斯拍摄过几个极具风格化的360度环形运动的长镜头。
过去长镜头的长度，常受到电影底片长度的限制，无法超过数十分钟。
长镜头
3、摄影艺术的无控制剪接 蒙太奇是在后期编辑完成的，而长镜头则完成在摄影阶段。长镜头 的作品剪接基本上是一种事物性的、段落和段落的衔接。
4、非强制的、开放型的叙事方式 蒙太奇手法带有强制性，控制观众的情绪，结局由导演决定。但长 镜头与此相反，它纪录的事实在屏幕上展现的是客观的物质世界，因此 就有可能让观众自己从屏幕上所提供的这些形象来得出自己的结论。
长镜头和蒙太奇的区别
1长镜头强调事实，重视叙述；后者强调思维，着重表现。
2蒙太奇的叙事是主观的，表现的；而长镜头则是客观的、再现的。 3蒙太奇强调形象对列，而长镜头重视场面调度和时空连续。
4蒙太奇是剪辑的艺术；而长镜头是摄影的艺术。
5蒙太奇是强制、封闭的叙事；而长镜头是非强制性的、开放型的叙事。
参考影片：
我们把长镜头划分为三种最基本的类型:
固定长镜头 景深长镜头
运动长镜头头？
机位固定不动、连续拍摄一个场面所形成的镜头，称固定长镜头。最 早的电影拍摄的方法就是用固定长镜头来记录现实或舞台演出过程的。 卢米埃尔1897年初发行的358部影片，几乎都是一个镜头拍完的。
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长镜头与短镜头的区别 1.持续时间的长短。 摄影机从开机到关机之间的时间长短决定了镜头的长短， 即长镜头经常是持续时间比较长，而短镜头反之。 2.应用范围。 长镜头大多应用在纪实的电影作品当中，因为长镜头不 间断的记录一件事情，是观众感受到真实的过程，而短 镜头由于持续时间短，编创人员有可能把没有关系的镜 头接在一起从而产生新的意义，因此短镜头适合于故事 片叙事蒙太奇的创作。
长镜头的优点
1、长镜头由于不间断地表现一段相对完整的事件，具有传达信 息的完整性，同时把判断的权利交给了观众。
2、长镜头在表现事实真实性方面，具有说服力。
长镜头的名词解释
长镜头的名词解释长镜头：一种将运动的物体连续放大的拍摄方式，由美国导演弗拉哈迪提出。
他认为在电影制作中，如果把胶片作为一条连续不断的胶带，那么观众眼前所看到的就是连续的流动的画面；若以每秒24格的速度拍摄下来，就可得到“运动的影片”。
使用这种技巧可以表现较长时间的运动，但这些运动并非机械的复制，而是具有丰富内涵和感情色彩的画面，所以称为“长镜头”。
长镜头要求事件之间的过渡平滑流畅，没有任何剪辑上的突然跳跃，给人以视觉连续性。
以第一人称为主的自述型长镜头，构图多采用对称形式，有一定的深沉含义。
与内蒙古额济纳旗达来呼布镇居民比较，这是中国城市与西方乡村的重要区别。
长镜头的构图特征是： a．人物或景物处于几乎水平位置； b．空间开阔； c．镜头变换少； d．光线柔和； e．叙事节奏缓慢，稳定，同时带有沉静、冷峻的气氛； f．空白多； g．多用固定机位。
影视长镜头可分为两类：一类是主观镜头，它能使主观感受直接从摄影机前移到观众面前。
如长焦距镜头、远景镜头、近景镜头等。
另一类是客观镜头，它要求在同一个画面内客观地记录被摄物体的一切形态信息。
如推、拉、摇、移、跟、升降、正反打、颠倒打、俯仰摄等。
在影视艺术中，通常运用第一种方法拍摄运动的对象。
在实际拍摄时，为了更好地揭示事物的本质特征，表现丰富的内涵，还应善于使用第二种方法拍摄静止的对象。
影视艺术中的“长镜头”可以是自己说话的声音，也可以是对其他事物的描绘。
在影视创作中，长镜头也不仅限于客观记录，有时也可以是主观的，用以抒发人物的思想感情。
自由摄影中的长镜头则包括各种运动镜头，如推、拉、摇、移、跟、升降、正反打、颠倒打等。
总的来说，所谓“长镜头”，就是连续拍摄的一段场景。
影片《苦难的历程》中的《火红的心》是一个很好的例子，它给我们展现了一幅激动人心的画面：列宁逝世后，工人阶级走向了革命，犹太人与之进行了英勇的斗争，他们不屈不挠，最终取得了胜利。
这个镜头将画面无限放大，在银幕上形成了一团熊熊燃烧的火焰，生动地展示了俄国人民为追求自由而不惜牺牲生命的决心。
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巴赞电影真实美学的形式化概括和称谓。
主张采用长镜头(或称镜头段落)和景深镜头结构影片的“长镜头美学”，是实现巴赞现实主义电影理想的实践原则，“首先是一种本体论立场，而后才是一种美学立场”。
与蒙太奇电影美学和形式主义审美倾向相对立的长镜头美学，以电影史上的经典作品为依据，摈弃蒙太奇手法，强调长镜头和景深镜头的运用可以避免严格限定观众的感知过程，注重通过事物的常态和完整的动作揭示动机，保持事件的真实感、透明性和多义性，尊重事件的时间流程和空间完整性，注重事物的全貌和事物之间的联系，注重连续拍摄时摄影机运动和演员表演的场面调度，体现了现代电影摒弃严格因果逻辑和戏剧省略手法的叙事原则，追求自然的联想和隐喻效果。
镜头数量极少而镜头段落极长的风格化影片是长镜头美学的产物。
一部常规影片通常有几百个镜头。
而作为长镜头电影的范本，匈牙利电影导演米克洛什·扬乔的《闪光的风》(1969)全片只有9个镜头，《沉默与呐喊》(1968)只有11个镜头。
极端化的长镜头影片甚至从头至尾只用一个镜头，如希区柯克的《绳索》(1948)。
20世纪70年代末至80年代初，长镜头美学成为致力于中国电影语言“现代化”的电影艺术家的重要参照，一些按照长镜头美学拍摄的影片引人注目，也引发了争议。
长镜头美学的贡献是，开掘了新的表现手段，提高了对镜头时空结构的自觉性，促成了一种美学风格。
长镜头美学的绝对化，也受到了批评。
蒙太奇即指镜头组接或称电影剪辑，没有蒙太奇就没有电影。
蒙太奇的种类有叙事蒙太奇和表现蒙太奇，其中叙事蒙太奇将个别镜头按时间顺序，连续流畅地叙述一个故事情节，其顺序表现了一定的逻辑性，表现了情节的发展和动作的流畅。
中国的故事片较多使用叙事蒙太奇。
叙事蒙太奇又包括平行蒙太奇、交叉蒙太奇、复现蒙太奇和连续蒙太奇。
平行蒙太奇和交叉蒙太奇是最常见的两种方式，描写几种动作同时发生，情节统一，主题一致，值得注意的是，交叉蒙太奇描写下的动作更叠频率较快，用于追车场面或者惊险片中，它的主要理论特点为：严格同时性、密切因果关系、频繁镜头切换。
复现蒙太奇是指同样的镜头反复出现两次以上，强调某种事物或者人的某种意念。
连续蒙太奇是以连续、单一的情节为线索，按事件的逻辑发展，有节奏地连续叙述，能够表现出剧情的起伏。
表现蒙太奇是另一种方式，包括隐喻式、对比式、心理式，前两种方式都很好理解，心理式简单地说就是表现人一时的情绪、幻觉、梦幻或者回忆。
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《青青校树》（捷克影片，以经典音乐“念故乡”点题）
《滑动门》（由于两条并行的情节使得较多采用平行蒙太奇和对比蒙太奇）
蒙太奇创造了“电影时空”，不再是“生活时空”，蒙太奇创造了电影的运动、生命和节奏，表现了人们的思想和想象。
所以说电影结束在影院而不应结束在人的脑海里。
长镜头是指摄象机连续拍摄，有一定长度深焦距镜，能在统一的时空里相对完整地展示画面。
长镜头有两种类型：单构图式和多构图式。
多构图式的典型运用是通过光线的明暗，焦点虚实变化使画面结构连续。
多构图使得原本单调的单构图画面变得丰富。
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《海上钢琴师》。