2012-2017高考历史地图型选择题汇编
2012年高考全国各地历史试题汇编(必修一至必修三)
2012年高考全国各地历史试题汇编第一部分：单项选择题（2012年浙江文综历史，13）中国古代讲究“同姓不婚”。
已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。
结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断（）①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（2012年海南卷历史，3）秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是（）A．宣扬托古改制 B．承袭华夏传统 C．突出个人功业 D．标榜君权神授（2012年重庆文综历史，13）《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。
”其表现有（）①战乱频仍②民族矛盾尖锐③刑罚严酷④土地兼并严重A．①② B．①③ C．②④ D．③④（2012年广东文综历史，12）“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了（）A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡C．中央集权的加强 D．分封制的巩固（2012年山东文综历史，10）唐初以三省长官为宰相。
高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。
其目的是（）A．重用人才，推行科举取士 B．分割相权，加强君主专制C．分工协作，提高行政效率 D．缓和矛盾，抑制朋党之争（2012年北京文综历史，13）图*是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。
该都城是（）A．唐长安 B．宋开封 C．元大都 D．明北京（2012年安徽文综历史，13）唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。
”这句话意在强调（）A．应严刑处罚失职官员 B．选官须注重才学C．官员失职会危害民生 D．选官应注重品行（2012年海南卷历史，5）北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。
至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。
高考历史试题2017年全国各省市高考历史试卷汇编精校Word版真题含答案
2017年全国各地高考历史试题精校Word版目录本文档为自主命题省份试卷部分，全国各省市高考历史试卷使用情况如下。
全国Ⅰ卷省份：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建；全国Ⅱ卷省份：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南、山东；全国Ⅲ卷省份云南、广西、贵州、四川；自主命题省份：北京、天津、江苏、浙江。
－2017年北京卷历史试题Word版高考真题试卷精校版···················－2017年北京卷历史试题Word版高考真题试卷答案·····················－2017年天津卷历史试题Word版高考真题试卷精校版···················－2017年天津卷历史试题Word版高考真题试卷答案·····················－2017年江苏卷历史试题Word版高考真题试卷精校版···················－2017年江苏卷历史试题Word版高考真题试卷答案·····················－2017年海南卷历史试题Word版高考真题试卷精校版···················－2017年海南卷历史试题Word版高考真题试卷答案·····················绝密★本科目考试启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（北京卷）本试卷共18页，共300分，考试时长150分钟，考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
浙江历史选考选择题——历史地图题
选择题专项训练历史地图题1.(2017•浙江诸暨期末)战国有云:“天下之言,不归杨则归墨。
”周初分封而建的宋国，曾诞生过大思想家墨子。
观察下图,宋国位于两国时期东意由A.①B.②C.③D.④解析:D结合所学，①是齐国，②是鲁国，③是燕国，④是宋国，故D项正确。
2.中国古代有一部文学作品集,下图是其作品来源地域示意图。
下列诗句出自这一作品集A.关关雎鸠，在河之洲B.长门献赋汉相如，东篱赏菊陶元亮C.汉代李将军，夺得匈奴马D.政烦方改篆，愚俗乃焚书解析:A图片显示的是《诗经》“十五国风”涉及的15个诸侯国或地区，“关关雎鸠，在河之洲” 出自《诗经・国风・周南》，故A项正确;“长门献赋汉相如，东篱赏菊陶元亮”中提及汉武帝时期的司马相如和东晋的陶渊明，而题干图片涉及的诸侯国表明是秦朝统一之前，故B项错误;“汉代李将军，夺得匈奴马”中提及西汉名将李广,与题干时间不符，故C项错误;“政烦方改篆，愚俗乃焚书”指的是秦始皇统一天下文字和焚书坑儒，应当在图片所示时间之后，故D项错误。
3.公元前221年,秦完成统一大业。
读下图判断,符合秦灭六国先后顺序的部分排列是( )A.②③①⑤B.②①⑤⑥C.①③⑤④D.④③⑤⑥解析:A秦采用“远交近攻”策略最终灭了六国。
所灭的顺序为“韩赵魏楚燕齐”，分别对应图中的序号是②④③①⑥⑤。
最迟灭的齐国位于今天的山东(“齐鲁大地”)，找到这一突破口,就可较快地找出正确选项。
此外,可将“韩赵魏楚燕齐”谐音为“喊赵薇去演戏”,就可牢记这一顺序。
4.当年唐玄奘在图示线路上穿越时不可能见到的文明现象是( )图例广、一亮奘谛印路^ ---------- L-玄桀回国路战A.科举制禁止“工贾之子”参加应试B.长安、洛阳已成为全国性的商业中心C.西北干旱地区用坎儿井灌溉农作物口.瓷器制作工艺采用釉下彩绘技术解析:D唐玄奘生活于唐代，在隋代就出现了科举制，并且此时商人的地位低下，他们不得做官，故A项正确，不符合题意;唐首都长安和东都洛阳,都是全国性的商业中心，十分繁华，故B项正确,不符合题意;西北新疆吐鲁番一带，汉代就出现了用坎儿井灌溉农作物，唐代能见到，故C 项正确，不符合题意;釉下彩绘技术应该出现在晚唐,唐玄奘生活在唐前期，故D项错误，符合题意。
高考历史历史图表题41题典型例题汇总及解析
高考历史41题典型例题1.比较汉与明清经济示意图，提取两项有关汉与明清经济变迁的信息，并结合所学说明。
信息一：汉朝主要的粮食产区集中在黄河流域；明清时期江南地区成为重要的粮食产地。
说明：江南经济的发展；经济重心南移；高产作物的引进。
信息二：汉朝手工业中心都集中在黄河流域；明清时期江浙地区兴起众多工商业市镇。
说明：农业和手工业发展促进商品经济的发展；商品经济向农村渗透；隋以来大运河的兴建。
2．比较图一、图二，提取两项有关唐朝和美国政府机构的信息，并结合所学说明。
图一唐朝政府机构示意图图二美国联邦政府机构示意图信息一：都是通过权力的分散达到中央政府部门互相制约与平衡，防止部门集权。
说明：唐朝君主专制制度的完善；美国1787年宪法确立三权分立的民主政治体制）。
信息二：都是三权分立，但权力分割的形式不同。
说明：唐朝三省六部制是将宰相权力分为决策权、审核权、执行权；美国三权分立体制是将国家权力分为立法权、司法权、行政权。
信息三：体现的本质不同。
说明：唐朝三省六部制体现了封建君主专制统治；美国三权分立体现了资产阶级民主政治。
信息四：两者权力运作方式不同。
说明：唐朝三省六部制是集权下的分权，皇帝大权独揽；美国三权分立是三者独立平等，互相制约。
3.阅读材料，完成下列要求。
图8 唐朝长安平面图图9 北宋东京平面图比较唐朝长安平面图与北宋东京平面图，提取两项有关唐宋间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
信息一：唐朝长安城市格局规范整齐，而北宋东京城市布局则不十分规范整齐。
说明：北宋都城布局是依据河流流向而规划的。
信息二：唐朝坊与市分开，商业区固定在特定区域，而北宋坊和市的界限被打破。
说明：北宋商品经济得到较大发展。
信息三：唐朝长安城市布局突出政治、军事功能，北宋东京突出商业、文化功能。
说明：北宋时期，商品经济发展，市民文化流行，出现了娱乐的瓦肆、夜市、商业区。
信息四：唐朝宫城在正北，北宋宫城在中心。
说明：北宋君主专制加强。
2021年高考历史历史地图类选择题专项训练
2021年高考历史历史地图类选择题专项训练【题型特点】历史地图类选择题主要通过地图的图例说明和图片内容共同呈现都城的变迁、地理名称的变化、疆域范围的改变、行政区划的改观、河道的改变、战争路线及进程的描绘、区域性经济特征的展示、文化交流的路线等问题，通过这些地图语言反映历史现象的动态和人类活动的进程。
地图类选择题的呈现形式主要有形势图、分布图、疆域图等。
主要以历史地图为载体，考查学生对历史地图的处理能力及依托地图信息分析说明历史问题的阐释能力。
这类试题不仅提供了生动活泼、直观形象的试题意境，使试题呈现图文并茂的效果，而且也为考生提供了丰富的感知材料和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间。
【解题秘籍】在解题过程中，要首先关注地图的图名、地图中的地名；其次关注图例和注记；第三关注地图中的箭头、箭头指向和关键地名。
并结合地理知识和所学历史知识得出结论。
总之，解答图片类题目一定要关注题干中、图片中、图片外的文字。
审题时弄清题目的具体要求，然后结合所学知识准确作出选择。
【规律总结】地图一般观察规律是“先看整体，再看局部，再由局部到细节”，另外，对于题干中的关键时间、人物、地点、的文字描述等内容也需要重点关注。
【典型例题】1.（2017ꞏ全国新课标卷Ⅰ文综ꞏ24）图5为春秋战国之际局部示意图。
当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了A．区域位置影响商贸发展B．争霸战争促进经济交往C．交通条件决定地方经济状况D．城市规模扩大推动商业繁荣【解析】A材料反映陶、曹、鲁均为黄河中下游地区，经济相对发达相距较近，且与多个诸侯国近邻，连通黄河、济水、泗水等河流，这样的区位优势利于商贸发展，故A项正确；争霸战争导致社会生产破坏，影响经济交往，故B项错误；“陶、曹鲁之间”商业繁荣，影响因素很多，交通条件只是其中一个非决定性因素；且材料未体现交通信息，故C项错误；材料主要讲述范蠡和子贡经商致富，未涉及城市规模扩大的信息，故D项错误。
最全图文解析版2012年全国各地高考历史试题汇编必修二部分
2019年全国高考历史试题汇编必修二部分专题一古代中国经济的基本结构及特点1、（2019年浙江文综历史）14．史籍记载，东汉南阳樊氏“能治田，殖至三百顷。
广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。
”下列关于樊氏庄园的说法，错误的是（）A．庄园经济力量强大 B．自给自足程度很高 C．草市交易十分发达D．生产经营活动广泛【解析】从材料可以看出，在樊氏的庄园里，实行了农、林、牧、渔多种经营，生产经营活动广泛；“资至百万”说明樊氏庄园经济力量强大；“闭门成市”反映自给自足程度很高；草市是在乡村、城外交通便利处自发形成的商品交易场所，在材料中没有体现。
【答案】C2、（全国文综卷1）13．唐太宗说：“工商杂色之流……止可厚给财物，必不可超授官秩，及朝贤君子比肩而立，同坐而食。
”在此唐太宗强调的是（）A．防止官商勾结B．维持社会等级C．重义轻利 D．重农抑商【解析】考查中国古代统治者对工商业的政策。
材料中唐太宗此话不但把工商业者归入“杂色之流”，而且杜绝了他们入仕为官的途径，体现了统治者对工商业者的歧视，目的是维持社会等级，但没有反映对农业的重视，因此D项不正确，选B项。
【答案】B3、（2019年安徽文综历史）14. 北宋东京（今开封）“通晓不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，随处可见流连忘返的市民身影。
这一生活景象表明（）A. 商业活动不受时间限制B. 市已遍布城内各处C. 文娱场所多由官府经营D. 坊及市已没有区别【答案】A4、（2019年安徽文综历史）15. 据有关统计资料，元朝岁收粮赋，河南江北行省占全国总额的21.39%，江浙行省占37.10%，江西行省占9.56%，湖广行省占6.97%。
结合图4分析，正确的是（）A. 长江中下游地区粮赋总额约占全国的3/4B. 长江以南各行省粮赋总额占全国一半以上C. 长江以北各行省经济均落后于江南各行省D. 我国的经济中心开始向长江以南地区转移【答案】B5、（2019年北京文综历史）12．秦汉至明代，商人长期处于社会底层，一个重要原因是统治阶层认为商人（）A．不事生产 B．不尊儒术C．不敬宗族 D．不纳租税【解析】本题考点是中古代商业，考查学生对商人地位的认识。
2017年高考新课标全国卷历史41题——图片式
三、图片式：例1（2013全国卷一）41.（12分）阅读材料，完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较图9、图10，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
答案：示例一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡。
说明：汉唐间南方社会经济有了很大发展。
示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。
说明：唐代“道”的划分更注重山川地理形势。
示例三：信息：汉代北方地区的州比唐代北方地区的道密集；唐代北方地区的道比汉代北方地区的州少。
说明：中央集权程度加深；地方控制力减弱；唐代裁撤合并行政区域，减少了行政支出，缓解经济负担。
示例四：信息：吐蕃、南诏不见于汉代说明：从汉至唐边疆民族地区有所发展；与中原联系加深；密切中央王朝与边疆少数民族的关系；唐代少数民族政策效果明显；促进民族之间的经济文化交流；缓和民族矛盾。
示例五：信息:汉代交州与唐代岭南道所辖变化不大说明：这一地区经济发展较为缓慢。
示例六：信息:州、道开始都是监察区，后来演变成行政区。
说明：中央集权促成地方行政制度变迁（地方与中央关系不断调整，机构设置随形势而变化）。
例2（2013年全国新课标卷Ⅱ）阅读材料材料一：太和殿，清朝皇帝治国理政的场所材料二：白金汉宫（左）和唐宁街10号（右），自18世纪中期至今分别为英国王宫和首相官邸提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度进行中英比较。
（12分）参考答案：（1）提取信息准确，中英比较符合史实。
（8分）示例：太和殿高大雄伟，象征皇权至上。
白金汉宫工整威严，显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位；唐宁街10号平实素朴，却是英国行政中枢，体现民主政治风格。
（2）概括综合。
（4分）示例：历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。
关建筑的历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓展性做答，可加2分，但本题总分不得超过12分。
近六年(2012年——2017年)高考历史真题汇编 中国古代史部分
近六年（2012年——2017年）高考历史真题汇编中国古代史部分(2017.1.24)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。
分封A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权(2017.1.25) 表1表1A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大(2017.1.26) 表2表A．皇帝李世民与薛举战于泾州 B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败 D．李世民患病导致了战役失败(2017.1.27)明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。
到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。
这一变化反映了A．君主专制统治逐渐加强B．经济发展冲击等级秩序C．市民兴起瓦解传统伦理D．低级官员易染奢靡风气(2017.1.42)阅读材料，完成下列要求。
（12分）材料表4表4为14～17世纪中外历史事件简表。
从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
（要求：写明论题，中外关联，史论结合。
）(2017.2.24)图5为春秋战国之际局部示意图。
当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了图5A．区域位置影响商贸发展 B．争霸战争促进经济交往C．交通条件决定地方经济状况 D．城市规模扩大推动商业繁荣(2017.2.25)《史记》《汉书》均为私家撰著。
魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书A．记载的真实性 B．评价历史的公正性C．修撰的政治性 D．解释历史的客观性(2017.2.26)北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。
唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。
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历史地图型选择题汇编
2017年题组
1．（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·24）图5为春
秋战国之际局部示意图。
当时，范蠡在陶、
子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反
映了()
A．区域位置影响商贸发展
B．争霸战争促进经济交往
C．交通条件决定地方经济状况
D．城市规模扩大推动商业繁荣
2．（2017·天津高考·2）史载，清代“朱仙镇，天下
四大镇之一也。
食货富于南而输于北，由佛山镇至
汉口镇……由汉口镇至朱仙镇……朱仙镇最为繁
夥，景德镇则窑器居多耳”。
其中朱仙镇和景德镇
位于右图中()
A．①②B．①③
C．②③D．②④
3．（2017·江苏高考·9）中国的近代高等教育从无到
有，逐步发展。
依据下图（局部）可以推断：影响
高等学校分布的主要因素是()
A．经济政治B．文化传统C．人口密度D．地理环境
4．（2017·北京高考·17）有同学以14年抗战为题材，制作了“抗战史事示意图”（图7），其中五个序号
代表五个事件，按时间先后顺序排列正确的是
()
①“宝岛回归”②“家园沦陷”
③“血战台儿庄”④“全民族抵抗的枪声”
⑤“中共七大召开”
A．①②④③⑤B．④③⑤①②C．②③
④⑤①D．②④③⑤①
5．（2017.4·浙江高考·19）右图所示为欧
洲人在亚非的贸易分布格局，其形成的
原因不包括()
A．远洋运输业迅猛发展
B．海外贸易据点的建立
C．远航探险活动的开展
D．“商业革命”的兴起
2016年题组1．（2016·北京高考·12）中国古代有一部文学作品集，图8是其作品来源地域示意图。
下
列诗句出自这一作品集的是()
A．关关雎鸠，在河之洲
B．长门献赋汉相如，东篱赏菊陶元亮
C．汉代李将军，夺得匈奴马
D．政烦方改篆，愚俗乃焚书
4．（2016·浙江高考·23）右图所示，1939～1942年间，法西斯德国在欧洲疯狂地侵略扩张。
下列按侵入时序所作的排列，准确的选项是()
A．②①③④B．②③④①
C．③②①④D．③①②④
2015年题组
1．（2015·浙江高考·21）下图是美国1821—1920年新增欧洲移民示意图。
下列不属于
．．．这一期间移民因素的是()
A．英国与美国的历史渊源B．法西斯大规模迫害犹太人
C．躲避第一次世界大战的战火D．第二次工业革命促进人口迁徙2．（2015·四川高考·12）图2是20世纪50年代朝鲜半岛
形势图。
该图可以反映出()
A．冷战格局的扩展
B．马歇尔计划的实施
C．美苏的直接对抗
D．联合国势力的扩张
3．（2015·江苏高考·9）左图中带★
处反映了20世纪初期某类组织的分布
状况。
它们的历史作用是() A．促成了资产阶级革命政党的建立B．奠定了中国共产党成立的基础
C．推动了新文化运动的深入发展D．掀起了国民革命运动的高潮4．（2015·安徽高考·20）历史示意图通常以简单的线条和符号等反映人类某一时期的经济、政治、军事和文化状况。
图3反映的历史事件是()
A．文艺复兴B．宗教改革C．启蒙运动D．工业革命
2014年题组
1．（2014·安徽高考·16）图5是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图。
符合历史发展进程的时序是()
①②③④
图5
A．①④③②B．③②①④C．③①②④D．③②④①2．（2014·北京高考·12）读图8，根据所学判断，在地区④产生的代表性著作是()
图8
A．《春秋》B．《孟子》C．《荀子》D．《离骚》3．（2014·福建高考·23）如果要给图9设置一个主题，准确
的是()
A．北约与华约的对峙
B．从欧共体到欧盟
C．马歇尔计划与二战后欧洲格局
D．布雷顿森林体系蓝图的构建
4．（2014·山东高考·16）以下中国文物保护单位空间分布特征示意图中，能准确反映中国近现代重要史迹空间分布特征的是()
A B C D 5．（2014·天津高考·11）下列四幅地图所反映的国际局势，与联合国大会决议相关的是(
A．B．
C．D．6．（2014·浙江高考·23）欧洲在国际政治中举
足轻重。
右图白色部分为某国际组织的欧洲成
员国，据此判断该组织是()
A．1942年的反法西斯联盟
B．1946年的联合国
C．1949年的北约
D．1967年的欧共体。