幼儿午睡习惯的培养
幼儿良好的午睡习惯之培养策略

幼儿良好的午睡习惯之培养策略幼儿阶段是孩子身心发展的关键时期,午睡对于他们的健康和发展至关重要。
良好的午睡习惯能够帮助幼儿保持良好的体力和精力,提高学习和注意力,并预防一些健康问题。
1. 创建适宜的睡眠环境:为幼儿提供一个安静、舒适、温暖的环境,确保室温适宜,有干净的床单和被子。
遮光窗帘可以帮助降低室内的光线刺激,使幼儿更容易入睡。
2. 坚持固定的午睡时间:每天在相同的时间段让幼儿午睡,帮助他们建立一个固定的生物钟。
根据不同年龄段的幼儿,午睡时间可在30分钟至2小时之间。
需要注意的是,如果幼儿在晚上睡得过晚,可能会影响他们的午睡质量和时间。
3. 制定放松的午睡前活动:在午睡前的30分钟至1小时内,让幼儿进行放松的活动,例如阅读绘本、听轻音乐、进行冥想等。
避免激动的活动或过多的视听刺激,帮助幼儿放松身心,为入睡做好准备。
4. 提供午睡前的小休息:在午睡前的10-15分钟内,给幼儿提供小休息的机会,例如让他们躺下来休息,闭上眼睛,进行深呼吸或轻松伸展。
这个小休息的时间可以帮助幼儿过渡到睡觉的状态。
5. 培养安全感:为幼儿提供一个安全、稳定的环境,让他们感到安心。
可以给幼儿提供一个特定的安全物品,例如毛绒玩具或毯子,来帮助他们建立安全感,并将其与午睡时间联系起来。
6. 和幼儿进行交流:在幼儿午睡前,与他们进行亲密的交流,例如聊天、唱歌或讲故事。
这样可以帮助幼儿感到亲近和放松,进而更容易入睡。
7. 制定明确的午睡规则:和幼儿一起制定并坚持午睡规则,例如要求他们在午睡时保持安静,不要弄响或搅动其他的孩子。
对于不听从规则的幼儿,可以采取适当的惩罚或奖励措施。
8. 鼓励午睡:对于那些不愿意午睡的幼儿,可以采取一些鼓励的措施。
表扬幼儿在午睡时的表现,给他们一个小奖励或特殊待遇,让他们意识到午睡的好处。
9. 帮助幼儿调整午睡时间:随着幼儿的年龄增长,他们可能会逐渐减少午睡的时间。
在他们逐渐减少午睡时间的过程中,帮助他们适应新的时间表,以保持良好的睡眠质量和节奏。
幼儿良好的午睡习惯之培养策略

幼儿良好的午睡习惯之培养策略幼儿的午睡对于他们的健康和发展至关重要。
午睡有助于恢复体力和精神,提高注意力和学习能力。
培养幼儿良好的午睡习惯非常重要。
下面是一些培养幼儿良好午睡习惯的策略:1. 创造一个安静舒适的睡眠环境:- 在午睡时间,将幼儿放在安静的环境中,最好是一个单独的房间或安静远离干扰的地方。
关闭门窗,避免嘈杂声音和光线。
- 提供一个舒适的睡眠场所,例如柔软的床垫和枕头,保持温度适宜。
确保床单清洁干净,避免过多的玩具和扰乱注意力的物品。
2. 建立一个固定的午睡时间表:- 确定幼儿的午睡时间,尽量保持每天相同的时间午睡。
正常午睡时间通常是在中午或下午的早期。
- 在午睡前给予幼儿充分的活动时间,让他们消耗体力和精力。
可以进行户外活动、运动或有趣的游戏。
3. 提供适当的午餐和点心:- 给幼儿提供一顿健康的午餐,确保他们摄取充足的营养。
午餐要充分、均衡,避免重口味或过多的油腻食物。
- 在午睡前提供适当的点心,例如水果或健康的小吃,以保持幼儿的能量和血糖水平。
4. 制定一个安静的过渡活动:- 在午睡前进行过渡活动,以帮助幼儿放松和准备入睡。
可以进行一些安静的活动,如听音乐、读故事书、放松训练等。
- 避免刺激性的活动,如电视、电子游戏和过度的体力活动,在午睡前1-2小时停止这些活动。
5. 建立一个午睡的例行程序:- 制定一个午睡的例行程序,例如去洗手间、更衣、刷牙、听一段音乐或进行一次放松训练等。
这些例行程序有助于提醒幼儿午睡的到来。
- 在午睡开始时,给予幼儿一些安抚的手段,如轻拍背部、轻柔地唱歌或讲述睡前故事。
6. 定期与家长沟通:- 与家长定期沟通孩子的午睡情况,包括入睡时间、睡眠质量和午睡后的表现等。
家长的反馈对于制定有效的午睡策略很重要。
- 向家长提供有关良好午睡习惯的建议和策略,鼓励他们在家中培养幼儿良好的午睡习惯。
要记住每个幼儿都是独特的,可能需要不同的方法来培养良好的午睡习惯。
关键是为幼儿提供一个安静、舒适和有规律的午睡环境,以及制定一个坚持的午睡时间表和例行程序。
幼儿良好的午睡习惯之培养策略

幼儿良好的午睡习惯之培养策略
幼儿午睡是维持孩子健康、促进生长发育的重要环节,良好的午睡习惯也能提高孩子学习效率和精神状态,但是有些幼儿存在午睡时间过短、翻身频繁等问题,如何培养幼儿良好的午睡习惯,成为家庭和幼儿园需要重视的问题。
一、制定合理的午睡时间
1.根据幼儿年龄制定午睡时间
2.避免午后奶和正餐
3.掌握睡眠周期
二、营造良好的睡眠环境
1.避免环境嘈杂
2.保持室温适宜
3.为孩子准备舒适的睡眠用具
三、注意幼儿营养均衡
1.晚餐必须吃饱
2.少喝刺激性饮料
3.提供水果零食
四、做好午睡前心理准备
1.营造放松的环境
2.进行适当的放松活动
3.传递爱与温暖
五、建立良好的午睡习惯
1.不随意调换睡眠位置
2.不让孩子午餐后马上睡觉
3.要注重培养定期午睡的习惯
六、多予家长指导与帮助
1.认真对待幼儿的睡眠问题
2.建立良好的沟通机制
3.配合幼儿园的工作
总之,平日里的培养是最重要的。
若幼儿良好的睡眠习惯已经养成了,那就太好了。
若还没有养成,那么就需要大人们耐心地帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
加油!。
幼儿园小班教案:养成良好的午睡习惯

幼儿园小班教案:养成良好的午睡习惯教案标题:养成良好的午睡习惯教案目标:1. 让幼儿了解午睡的重要性,并培养良好的午睡习惯;2. 帮助幼儿理解午睡对身体和大脑发育的重要性;3. 培养幼儿的自我管理能力,自觉遵守午睡规定。
教学准备:1. 睡眠相关的图片或书籍;2. 幼儿室内休息区的准备,如垫子、枕头、被子;3. 播放音乐的设备;4. 午睡相关的游戏或活动。
教学过程:Step 1: 引入(10分钟)1. 与幼儿们一起观察睡眠相关的图片或图片书,让幼儿们说出其中的人或动物是否需要午睡,以及为什么需要午睡。
2. 师生互动讨论,引导幼儿们认识到午睡的重要性,例如:“我们为什么需要午睡呢?午睡有什么好处?”让幼儿们自己回答。
Step 2: 概念认知(10分钟)1. 让幼儿们提供关于午睡的相关词汇,例如“休息、放松、睡觉”等。
2. 引导幼儿们了解午睡是在中午或下午的时间休息一段时间,以便为接下来的活动充电。
3. 通过播放宁静的音乐,让幼儿们感受午睡时间的安静和舒适。
Step 3: 实践活动(20分钟)1. 将幼儿带到室内休息区,让他们亲自体验午睡的环境。
指导幼儿们将垫子、枕头、被子摆放整齐,找到舒适的位置。
2. 发放午睡的规定和注意事项,例如“静静地躺下休息”、“保持安静,不打扰他人”等。
与幼儿一起讨论规定的原因,并引导他们承诺遵守规定。
3. 给予幼儿自主选择的权利,例如选择想要用的枕头或被子。
Step 4: 讨论与反思(10分钟)1. 引导幼儿回顾整个午睡的过程,与他们分享觉得舒服与不舒服的地方,并让他们说出他们遵守规定的体验。
2. 引导幼儿讨论有关睡眠的话题,例如为什么要晚上睡觉,睡多久才够,如何保持好的睡眠质量等。
Step 5: 游戏活动(10分钟)1. 进行与午睡相关的游戏或活动,例如模拟午睡的场景,让幼儿扮演孩子、爸爸妈妈、宝宝护士等角色,体验不同角色的午睡过程。
2. 通过游戏和活动,进一步强化幼儿对于午睡的理解和重视。
幼儿良好的午睡习惯之培养策略

幼儿良好的午睡习惯之培养策略幼儿良好的午睡习惯对他们的健康和学习都非常重要。
很多幼儿在学校或家庭中都遇到午睡困难的问题。
所以,家长和教育工作者需要采取一些策略来帮助他们培养良好的午睡习惯。
1. 创造一个安静的环境:在午睡时间,为孩子创造一个安静、舒适的环境是非常重要的。
关上门窗,降低噪音和光线,并确保房间的温度适宜。
可以使用窗帘、百叶窗或者耳塞等措施来减少外界干扰。
2. 建立一个规律的午睡时间表:每天固定的午睡时间有助于孩子养成规律的生活习惯。
安排孩子在相同的时间午睡,这样他们的身体可以逐渐适应并且自然而然地想要休息。
3. 提供适当的午睡前活动:让孩子在午睡前进行一些轻松的活动,如阅读、听音乐,或者进行一些静态的游戏。
避免激烈的体力活动或过于刺激的电子产品使用,这样可以帮助孩子放松情绪并准备入睡。
4. 建立一个午睡的例行程序:在午睡之前,可以为孩子建立一个简短而具体的例行程序,如去厕所,洗手,穿上睡衣,并在床上读一本故事书。
这样的例行程序可以帮助孩子转变注意力,并让他们意识到午睡时间的到来。
5. 提供一个安全的睡眠场所:给孩子提供一个安全、舒适的睡眠场所也是十分重要的。
选用合适的床垫和被褥,确保空气流通,并且保持房间的清洁和整齐。
如果孩子习惯使用抱枕或宝宝安抚物品,要确保这些物品足够安全。
6. 正确处理午睡困难:有时,即使通过上述策略,幼儿也可能会遇到午睡困难。
当孩子无法入睡时,家长和教育工作者可以采取一些方法来缓解困难。
给孩子一些安抚的磨砂音乐,或者柔和的按摩,让他们放松身心。
7. 培养良好的睡前习惯:良好的睡前习惯有助于孩子入睡和维持良好的睡眠质量。
尽量避免午睡过晚,以免影响晚上的睡眠质量。
避免给孩子饮用含咖啡因的饮料,以及过度刺激的电子产品使用。
8. 给予积极的鼓励和奖励:当孩子表现出良好的午睡习惯时,要给予及时的积极鼓励和奖励。
可以是一些小礼物、肯定的言语或者亲密的拥抱,这样可以增强孩子对午睡的积极性和动机。
幼儿园小朋友的午睡习惯培养

幼儿园小朋友的午睡习惯培养幼儿园是孩子们在成长过程中的第一个集体生活环境,午睡是幼儿园生活中的重要组成部分。
培养幼儿园小朋友的午睡习惯对于他们的身心健康和学习发展至关重要。
下面将详细介绍如何培养幼儿园小朋友的午睡习惯。
一、提供合适的午睡环境在幼儿园中,提供一个舒适、安静、温暖的午睡环境非常重要。
幼儿园的午睡室应该有充足的阳光和流通的空气,可以用柔和的背景音乐或轻柔的自然声音来营造宁静的氛围。
同时,需要为每个孩子提供一个足够大小的午睡床铺,并保持床铺整洁干净。
二、坚持规律的午睡时间表制定一个规律的午睡时间表非常重要,帮助孩子建立起生物钟。
根据孩子们的年龄和需求,合理安排午睡时间,一般来说,幼儿园小朋友需要每天睡1到2小时的午觉。
午睡的时间最好在中午12点到下午2点之间,根据实际情况,可以酌情调整。
三、创造安全感和温馨氛围在幼儿园中,教师扮演着孩子们第二个家庭的角色。
教师应该关注每个孩子的个别需求,与他们建立良好的师生关系,创造出温馨亲密的氛围。
在午睡时,给予孩子们安全感,可以通过轻轻抚摸、轻声安慰等方式。
同时,教师也要注重自身的形象和言行举止,给孩子们做出榜样。
四、保持良好的睡前准备在午睡前,需要给孩子们提供适当的活动,以帮助他们放松身心。
可以进行一些轻松的活动,如听音乐、看图书、玩软玩具等,帮助孩子们休息并转入安静的状态。
同时,为了保证睡眠质量,要确保小朋友在午睡前不要摄入过多的食物或饮料。
五、培养良好的入睡习惯每个人都有自己的入睡习惯,幼儿也不例外。
在幼儿园中,教师需要帮助孩子们养成良好的入睡习惯。
例如,提前准备他们的午睡床铺,让他们有足够的时间做准备。
在入睡前,可以进行一些简单的放松活动,如按摩、深呼吸等,帮助孩子们放松身心。
同时,可以给孩子们讲故事、唱儿歌等,帮助他们进入梦乡。
六、注重午睡后的恢复与活动午睡后,孩子们需要适度的恢复与活动。
教师可以组织一些轻松的活动,如伸展运动、戏水等,帮助孩子们消除疲劳,调整好状态。
幼儿良好的午睡习惯之培养策略

幼儿良好的午睡习惯之培养策略幼儿午睡对于他们的身心发展非常重要。
良好的午睡习惯可以提高他们的专注力、记忆力和情绪稳定性。
以下是一些培养幼儿良好的午睡习惯的策略:1. 创造一个安静舒适的环境:确保午睡的环境安静、温暖舒适。
可以使用窗帘、窗户和隔音材料来减少外界噪音和光线的干扰。
2. 建立固定的午睡时间:每天在固定的时间进行午睡,如中午12点至下午2点之间。
这样幼儿的生物钟会逐渐适应这个时间段。
3. 提前准备:午睡前最好有一段平静的时间,让幼儿从活动中平静下来。
可以通过听音乐、讲故事等方式进行准备。
4. 适当的活动量:确保幼儿在午睡前有适度的活动,避免过度疲劳。
长时间的活动会使幼儿兴奋,导致难以入睡。
5. 配合饮食:午餐后的午睡对于幼儿来说是最容易入睡的时候,食物可以提供一定的热量和能量。
但应避免过量的食物,以免影响睡眠。
6. 轻轻地安抚:如果幼儿在午睡前很兴奋,可以轻轻地安抚他们,如轻轻拍背、摇晃等方式。
帮助他们放松下来。
7. 培养午睡的习惯:在每天相同的时间段内,给幼儿创造一个午睡的条件,如摆放枕头、被子等,让他们知道这是休息的时间。
8. 不要影响幼儿的睡眠:避免在午睡时间给幼儿带来刺激物,如电视、手机和电脑等。
这样可以让他们的大脑和身体得到真正的休息。
9. 睡前工作:在午睡之前,引导幼儿做一些安静的活动,如看书、画画或听轻音乐等,帮助他们放松。
10. 培养睡前习惯:为幼儿建立一个固定的睡前习惯,如洗漱、更换睡衣、读故事等,有助于他们进入睡眠状态。
11. 与家长合作:与家长沟通合作,了解幼儿在家中的午睡表现和需求,互相交流经验和建议。
通过以上的策略,可以有效地培养幼儿良好的午睡习惯。
维持一个规律的午睡时间和舒适的环境,可以帮助幼儿养成良好的午睡习惯,并促进他们的身心发展。
幼儿良好的午睡习惯之培养策略

幼儿良好的午睡习惯之培养策略幼儿的午睡是非常重要的,它能够帮助孩子恢复体力,促进生长发育,也能够帮助孩子调整情绪,提高学习效果。
许多家长都会遇到孩子不愿意午睡或者午睡质量不高的问题。
那么,我们应该如何培养幼儿良好的午睡习惯呢?下面,我们就来探讨一下。
一、创造舒适的睡眠环境要培养孩子良好的午睡习惯,首先要创造一个舒适的睡眠环境。
幼儿的午睡环境应该安静、温暖、通风良好,床铺要柔软舒适。
在白天尽量保持房间明亮,晚上要保持安静。
给孩子准备一些安慰玩具或者安慰物品,让他们感到安全和舒适。
二、定期制定午睡计划制定一个固定的午睡时间表对培养孩子良好的午睡习惯至关重要。
家长要根据孩子的年龄和生活规律设定固定的午睡时间,尽量让孩子每天都在同一个时间午睡。
这样可以帮助孩子养成午睡的习惯。
三、控制饮食和活动午睡的时间点和质量与孩子的饮食和活动有着密切的联系。
在午睡前2-3小时,尽量不要给孩子吃高糖高脂肪的食物,也不要过多饮水。
在午睡前要控制孩子的活动量,尽量让他们在午睡前有30分钟到1小时的安静活动,不要让他们兴奋过度。
四、建立良好的入睡习惯建立良好的入睡习惯对培养孩子良好的午睡习惯至关重要。
在孩子要午睡的时候,可以进行一些固定的入睡仪式,比如给孩子读一个故事,给孩子轻按背部或者轻拍孩子的后背,帮助他们放松入睡。
慢慢地,孩子会养成良好的入睡习惯。
五、注重孩子的情绪调节有些孩子在午睡时可能会出现睡前焦虑或者情绪不稳定的情况。
这时,家长要给予孩子更多的关注和安抚,帮助孩子调节情绪。
可以给孩子讲一个温馨的故事,给孩子一个温暖的拥抱,让孩子感受到家长的关爱和温暖。
六、家长的参与和引导家长要有耐心和恒心,不要强迫孩子立刻睡觉,也不要对孩子午睡时的一些小问题斤斤计较。
应该给孩子时间适应午睡的习惯,并且在培养孩子午睡习惯的过程中,家长要给予足够的关心和爱护,用温柔的声音和轻柔的动作引导孩子入睡。
七、建立正面的睡眠信念一些孩子对午睡产生负面的信念,比如害怕黑暗、孤独等。
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幼儿午睡习惯的培养
在幼儿的非智力因素的培养中,我发现良好的午睡习惯也是幼儿发育不可缺少的部分,如何使每个幼儿能午睡好,也不是一件容易的事。
尤其是幼儿进入大班以后,由于年龄特点的决定,幼儿的活动量较中班大为增加,难入睡的幼儿也在增加,如何让幼儿午睡好,真让我伤透了脑筋,我开始查阅资料,想尽办法帮助幼儿养成良好的午睡习惯。
一.正确认识午睡的好处。
适当午睡对保持身体健康有良好作用。
睡眠专家狄曼特、布劳顿和丁吉共同发现,人类的身体倾向两段式睡眠,一次在晚上,中心体温和清醒程度会同时下降;另一次发生在下午,只是程度较轻微。
德国精神病研究所睡眠研究专家前不久发布了一项研究结果说,人体睡眠遵循超昼夜节律,除夜晚外,白天也需要睡眠。
午睡有哪些好处呢?
1、消除疲劳、养脑健脑。
人们在经过一上午紧张地工作学习后,身体处于紧张状态,在午后的几小时内容易进入半睡眠状态,大脑疲乏,反应迟钝,精力衰减,工作和学习效率大大降低,如果经过午睡,不仅可以使脑力和体力得到恢复,使大脑更好用、更灵活、反应更快,精力更旺盛,情绪更高。
专家认为,午睡不但可以增强体力、消除疲劳、提高午后的工作效率,同时还具有增强机体免疫功能的作用。
美国太空总署的一份研究报告指出,每天午睡45分钟,工作效率将提高35%,作出正确决定的能力也会增加50%。
哈佛大学心理学研究中心将105名上班族分成睡午觉和不睡午觉两组。
结果显示,午睡1个小时者,下午的清醒度是早晨9点刚上班时的90%。
由此建议:为了工作有效率,就让员工享受午睡。
2、午睡还能缓解紧张,平衡心理,延缓衰老。
研究表明,午休是缓解紧张的有效办法,它能有效地帮助人们保持心理平稳,延缓人体分泌导致细胞衰老的氧化物质。
根据卡铁尔大夫的理论,日常的工作、活动能使人分泌产生一种使细胞衰老的氧化物、午睡可以消除这种物质,从而延缓衰老。
同时使身体的紧张状态得以缓解。
3、补充睡眠许多人因为各种原因,夜间睡眠不好,次日容易困倦疲劳,工作效率下降,午睡可以弥补夜间睡眠不足。
另外在夏天,日长夜短、暑热袭人,气温高热,或燥或湿,在连日的高温里也难避免睡不好、吃不香、没精神、易烦躁等现象。
若每天中午坚持1个小时的午睡,将有助于人们清醒头脑,恢复精神,从而有利于身体健康。
同时,由于中午是一天中最热的时候,此时若能午睡,放松休息一下,还会降低中暑的发病率。
二.重点了解幼儿的午睡。
随着幼儿年龄的不断增长,骨骼的强壮,肌肉的发达,心理认知程度的提高,大脑指挥控制运动系统的那种神秘的能力也在发展。
幼儿的活动量越来越大,造成大脑时时处于一
种极为兴奋的状态。
当幼儿需要休息的时候,需要有能力抑制身体的活动,使之从兴奋的状态转入一种相对静止的状态,这样,幼儿身体的各个系统才能从紧张的工作中得到缓解和松弛,使身体的各种功能有机会得到修整,使幼儿能及时地恢复体力、精神和情绪从而处于一种良性发展循环之中。
当幼儿需要休息的时候,抑制自己的身体,使身体的各个运动部位逐步进入静止状态的这种大脑系统的控制能力,并不会一下子达到相应有效的水平,所以我每天都有机会看到有些幼儿在小床上翻来覆去地难以安定下来。
三.如何引导幼儿午睡
1.睡前,教师帮助幼儿保持安定的情绪。
午餐后,教师引导幼儿讲故事,看图书,帮助心情稳定下来,切记安排使幼儿兴奋的活动。
午睡前10分钟要提醒幼儿大小便,以便去除生理上对午睡的干扰。
对个别经常尿床的幼儿,午睡时老师要提醒幼儿起床尿尿。
晗晗午睡睡得特别沉,有时尿尿就会不自觉地尿在床上。
醒来时才会小声的告诉老师“我尿床了”。
针对这类幼儿,我会在睡前督促他尿尿,午睡时,随时对他进行观察,提醒他去尿尿。
掌握了规律,秦淋淋每天中午都会在老师的提醒下起床尿尿,尿床的次数逐渐减少了。
2.进入寝室前,教师要检查幼儿是否带危险品,小纸片、小卡子等物品,提醒幼儿注意安全,防止事故的发生。
3.有些幼儿上了小床一时很难入睡,这就需要老师正确引导幼儿。
睡前先提醒幼儿在寝室要安静,可请幼儿每天模仿一种小动物,安安静静进屋,悄悄脱掉衣服上床。
提醒幼儿把鞋子衣物摆放整齐,形成良好的习惯。
当幼儿躺到小床上,心情一时难以稳定,教师可以为幼儿讲几个睡前小故事也可以请幼儿听配乐故事磁带。
听故事的过程,既矫正了幼儿难入睡的坏习惯,又培养了幼儿的口语表达能力和思考能力,还增加了幼儿对文学作品的兴趣。
幼儿进入大班以后,活动量增加了,大部分幼儿都很难入睡,躺在床上翻来覆去。
4.培养幼儿正确的睡姿。
幼儿的睡姿正确与否,关系到幼儿睡眠的质量的身体健康,俯睡会压迫心脏,使血液循环受影响;左侧卧也同样有影响;蒙头睡则会使幼儿不能舒畅地呼吸到新鲜空气。
还有些幼儿喜欢咬被角,枕头。
所以,教师必须培养幼儿仰睡或着右侧睡的正确睡姿。
教师除了要向幼儿讲明道理外。
还要经常予以提醒和纠正。
在幼儿入睡后,教师要巡视幼儿,观察幼儿是否全部入睡,重点观察还没有入睡的幼儿,可以通过哄拍、抚摩等方式帮助幼儿入睡。
教师要帮助幼儿盖好被子,夏天天气炎热,注意帮助幼儿把小毛巾被搭在肚子上,以防受凉;冬天要防止幼儿感冒。
四.家园配合,共同帮助幼儿养成良好的午睡习惯。
有些家长溺爱孩子,孩子晚上玩到很晚才睡,第二天家长看到孩子睡得香就不忍心叫起。
睡得晚起得晚,幼儿午睡时完全没有了睡意,这也是幼儿午睡难的一大原因。
教师在与家长交谈时,要让家长了解幼儿午睡的好处,讲明午睡的重要性,能恢复幼儿活动后的体力
和精神,能增强幼儿的记忆力,符合幼儿的生长发育要求等。
这样,家园配合,共同帮助幼儿养成良好的午睡习惯。
幼儿良好的午睡习惯养成了,无论是唱歌、跳舞,还是读书、写字,都充满了生机和活力。
祝愿幼儿快乐健康每一天!。