应用文写作.学术论文写作
应用文写作论文范文(优选13篇)

应用文写作论文范文第1篇在藏区的大学课堂里应用写作的现状很不容乐观,还有很大一批藏语为母语的学生对这个课程不感兴趣,不愿意学习,不愿意投入,这给藏区的应用写作课程的顺利开展带来了很大障碍,以下主要来讨论在教学过程中遇到的主要问题。
(一)学生对于应用写作课程不感兴趣兴趣是最好的老师,如果学生对于某个课堂没有兴趣那么这门课程想要达到很好的效果将是非常艰难的,而且大多数藏语学生对汉语的应用方式以及在应用文中的应用都不很了解,让他们对应用文课程感兴趣就像让普通的汉语学生对外语学习产生一兴趣,这不是不可能,也不是没有这样的情况,但是实际的情况是虽然也有这样对应用文写作感兴趣的学生,但是毕竟还有大多数学生有的还是抵触心理,没有兴趣是应用写作至今在藏语学生在没有取得进展的最主要原因之一。
(二)老师自身素质和能力不足老师的教学方式和课堂氛围是提升学生学习兴趣和课堂效率的最有效工具,但是由于各种各样的原因老师们在这反面做得还远远不够。
应用写作是考验学生语文综合能力的最好手段,具有很强的综合性、实践性和操作性,它主要强调的是学生的综合文化素养,但是如果老师自身的资质不够或者说是没有足够的教学经验的话,这门课程学起来教起来会非常吃力,学生的理解和接受程度必然也就不高,尤其是在藏区这样的非汉语地区对老师的能力和素质要求会更高,优秀的、有丰富经验的老师在课堂中能够根据课堂的真实需要,以学生最容易接受的方式讲授课程,增加课堂效率。
二、提升应用文写作的教学方法(一)培养学生对应用文写作的兴趣兴趣是学习的最大动力,因此必须要在课堂中努力营造适合的氛围,激发学生对这门课程的兴趣。
应用文写作主要都是贴近实际的文章的写作,主要考察的还是学生观察生活和体验生活的状况,其次才是写作的技巧和能力,因此老师要在课堂中营造融洽的生活课堂的氛围,使得学生能够在这样的环境中学到应用文写作的技巧,同时也提升了他们的写作能力和兴趣,这样他们一定会主动地去学习、探究。
学术论文写作中的几个共性问题

学术论文写作中的几个共性问题学术论文写作既有个性倾向性, 有作者鲜明的观点和独特的研究方法及表达方式, 但在结构和要求上又有很多共性: 标题要实写, 不能太抽象、笼统; 摘要和关键词要高度概括, 准确、简练地反映出论文的主要内容; 正文应该内容充实, 有理有据; 注释和参考文献同样要严谨细致地对待。
对于做研究工作和高校教育教学工作的人来说, 写学术论文是必要而经常的事情, 一般人都能将自己的研究成果或工作中遇到的问题及其解决办法, 用论文的形式表达出来。
可是,随着现在职称评定、科研绩效考核等对论文的要求,越来越多的人也不得不拿起笔来写论文, 因此, 论文写作中就免不了存在这样那样的问题。
笔者因工作的关系,需要审阅大量的论文稿件, 发现许多论文存在着一些共性问题。
从论文的构成要素来看,主要表现为标题不当,过大或过小; 摘要、关键词不规范,随意写; 论文主体部分只罗列现象,缺少分析和理论性; 分层分节多而没有什么实际内容,结构像教科书; 对注释和参考文献不严谨, 在文尾随意罗列几个了事。
学术论文写作属应用文写作范畴, 作者不仅应具备基础写作的一般能力,而且必须使所写的论文具有明确的社会功能,即写出的东西要“使人知”、“使人感”、“使人服” ,否则,写作的价值就无法实现。
本文将对学术论文写作中的几个共性问题, 作如下简要分析。
一、标题是论文的眼睛如果说眼睛是人类心灵的窗户,那么,标题就是论文的眼睛,它是文章中心内容或主要观点的反映,通过标题就可以知道文章写的是哪方面的内容可是,不少论文的标题过于宽泛、抽象,表意不明确,不能概括论文的主要观点或提出的主要问题。
如《教学改革的反思》、《深化教育教学改革》、《关注心理,关注健康》等题目,所指都不明确。
前两个题目, 是指哪个层次的教学改革, 或哪个方面的教学改革, 没有限定, 过于宽泛, 起码应指明是基础教育的教学改革, 还是高等教育的教学改革; 后一个题目更加宽泛, 是“关注”某些人群的心理和健康, 还是全体国民的呢? 标题过于宽泛, 写起来就容易泛泛而谈 ,不容易深入。
学术论文摘要应用文写作范文精选

学术论文摘要应用文写作范文精选
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范文一:(标题)
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本文研究了XXX的XXX,通过XXX,对于XXX的XXX进行了XXX分析。
结果表明XXX对于XXX起到了重要作用,这一发现对于XXX具有重要意义。
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研究区域:XXX
关键词:XXX,XXX,XXX
本文针对XXX进行了XXX的研究,通过XXX,对于XXX 的XXX进行了探讨。
实验证明了XXX的有效性,并且对于XXX 的改进具有重要意义。
范文三:(标题)
研究区域:XXX
关键词:XXX,XXX,XXX
本文探讨了XXX在XXX方面的应用,通过XXX,对于XXX 的XXX进行了评估。
结果显示XXX在XXX方面具有潜在的应用前景,并且为XXX提供了重要参考。
范文四:(标题)
研究区域:XXX
关键词:XXX,XXX,XXX
本文通过XXX对于XXX进行了研究,发现XXX对于XXX 具有重要作用。
这一研究结果为XXX提供了新的思路和方法,对于XXX的发展具有重要意义。
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在写作摘要时,可以结合自己的研究内容和成果,突出研究的特点和创新,同时简明扼要地介绍研究方法和主要结果,吸引读者进一步阅读论文。
(字数:XXX)。
应用文写作写作题范文(实用8篇)

应用文写作写作题范文(实用8篇)主题:每篇应用文都要围绕着一个主题展开。
主题越是具体专一,应用文就越容易写出为谁而写:私人信件为家人、朋友、爱人而写;商务信件为生意伙伴而写;广告为一般大众而写;海报为其中一群人而写。
了解了为谁而写,就可以使应用文的内容适度而得体,使你的信息能全面地传达给对方。
写作目的:为什么要写这篇应用文是要把你的信息提供给对方,还是要求对方给你提供信息是洽谈生意还是联络感情一篇应用文尽管确定了主题,有时却达不到目的,这是为什么目的不明确,就会造成内容不确切,造成费解。
文章的格式和结构:不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。
信件有信件的格式和结构,广告有广告的格式和结构。
不了解各类应用文的格式和结构,就写不好应用文。
一个学期的应用文写作课程将要结束了,在这个过程中,我受益匪浅,我将会在今后,将自我所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我,不断的学习、巩固直至完全掌握它。
经过学习《当代应用文写作》,我真正学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
我掌握了写作应用文的具体方式方法,不再是不知所措,而是会很好地地将其完成。
大二的我,即将大三,学术论文在我的大学学习生活中是十分重要的一部分。
《当代应用文写作》这门课程给我供给了一个很好的学习论文写作的平台,经过教师详细的解释和自我课后作业的练习,我已经掌握了论文的基本写作模式和要求,并且相信自我在将来必须的能完成一篇优秀论文的作为自我的毕业论文。
对应用文以上资料的掌握是应用文写作的基础,虽然资料本身比较抽象,但教师讲解深入浅出,时时旁征博引,妙语连珠,幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界,课堂气氛活跃,枯燥的写作课堂变得生气盎然。
我们在简便的学习环境中理解了很多其他课堂上所不能学到的知识。
再次,经过对写作课程的学习,我认识到了“拳不离手,曲不离口”重要性。
要写出高质量的文学作品,平时必须勤于思考,勤于练笔,应用文写作也是如此。
应用文写作-毕业论文写作.ppt

三、毕业论文的写作
1. 选一个新颖实用的课题 2. 命一个精练恰当的文题
选题 标题
3. 写一篇概括全面的摘要
摘要
4. 定一个创新独特的论点
论点
5. 组一些真实可靠的材料
论据
6. 做一个科学合理的论证
论证
7. 用一种规范准确的格式
格式
8. 成一篇颇具价值的论文
全文
1.选一个新颖实用的课题
所谓选题,顾名思义,就是选择毕业论 文的论题,即在写论文前,选择确定所要研 究论证的问题。
(2) 方法:所用的原理、理论、条件、对象、材料、 工艺、结构、手段、装备、程序等。
(3) 结果:实验的、研究的结果、数据,被确定的关 系,观察的结果,得到的效果、性能等。
(4) 结论:结果的分析、研究、比较、评价、应用, 提出的课题、假设、启发、建议、预测等。
(3) 编写摘要要求
(1) 对论文的内容不加注释和评论。 (2) 要着重反映新内容和作者特别强调的观点。 (3) 要排除在本学科领域已成常识的内容。 (4) 不要简单地重复题名中已有的信息。
编造的,而且必须完全符合实际,任何一点不真实、不
准确的材料,都会使观点失去可信度和可靠性,从而使
论文的价值降低或完全丧失。因此,研究方法、调查方
式和实验方案的选取要合理,实验操作和数据的采集、
记录及处理要正确,要尽量查阅第一手资料,对引文必
须查找原始文献进行分析、核对,在全面理解的基础上
合理取舍,避免断章取义,从而保证材料的真实、可靠。
的发光薄膜[C]. 全国第八届稀土材料会议论文集. 北
京:北京大学出版社,2002, 60-65.
论文集名
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《应用文写作》第一章-应用文写作概述-

❖ 引叙语: 近接、前接、近悉、承蒙等 ❖ 衔接语: 为此、据此、如下、有鉴于此、综上所述、总之等 ❖ 经办语: 经、业经、办理、责成、试行、贯彻执行、研究执
行、切实执行等
❖ 祈请语: 请、特请、敬请、恳请、烦请、恳望等 ❖ 征询语: 妥否、当否、是否可行、意见如何、如无不妥等 ❖ 结束语: 为盼、“当否,请批示”、“特立此据”、“特此
❖ 2.主旨的作用
❖ 集中体现着写作者的意图与诉求,起着统 帅和灵魂的作用
❖ 文章的灵魂、材料的统帅、内容的中心
❖ 避免写文与办事的脱节
❖ 在写作应用文时更需要把握好办事主导思 想的独到“滋味”。
❖ 文种不同、内容不同的应用文主旨肯定是 不一样的
❖ 文种相同,内容也相同的应用文的主旨也
❖ 3.主旨的要求 ❖ ①主旨需要正确:办事正确 ❖ 符合政策 ❖ 符合客观 ❖ 符合上级领导意图 ❖ ②集中:宾可多主无二,文之道也 ❖ 主旨要单一 ,一文一事,一文一意,以内容的单一来制约
❖ 4.实用文书结构的方法 ❖ ①标题:体现主题 ❖ 公文式标题(程式性强) ❖ 新闻式标题 ❖ 论文式标题
❖ ②开头与结尾 ❖ 开头:统领全文, 揭示主题 ❖ 陈述目的式 :常用 “为”、“为了”领起下文, 例子 ❖ 说明依据式:引用上级指示精神或有关法律 ❖ 小结概述式:围绕主题介绍有关情况或者背景 ❖ 说明原因式:简述发文的原因 ,例子 ❖ 阐述议论式:例子 ❖ 开头提问式 :常见于调查报告、学术论文的写作 ❖ 总体而言, 即或交代, 或概述, 或导语
❖ 3.常见的实用文书结构模式 ❖ ①单段式:内容少而单一,不便分开 ❖ ②两段式 : ❖ 把结语和主体分开写 ❖ 写作目的缘由、行文事项各为一段 ❖ ③三段式 ❖ 短篇应用文比较规范的常用模式 ❖ 写作目的缘由、写作事项、结尾 ❖ ④多段式: 用于内容较多、篇幅较长的应用文书 ❖ ⑤条款式:用分条列项的形式安排结构 ❖ ⑥表格式
什么是应用文写作

什么是应用文写作
应用文写作是指应用文的写作活动,是一种具有实际应用价值的写作形式。
它包括各种类型的公文、信函、报告、计划、总结、合同、章程、新闻稿等。
这些应用文是为了满足特定的工作和生活需要而写的,例如传达信息、指导工作、解决问题、进行决策等。
应用文写作具有特定的格式和规范,其语言要求准确、简明、具体,表达方式也不同于文学作品或学术论文。
应用文写作需要按照特定的结构和语言风格进行写作,例如使用平实、直白的语言,避免使用修辞手法等文学性语言。
应用文写作在各个领域都有其特定的格式和规范,例如政府公文有固定的格式和用语,商业合同有明确的条款和用语等。
因此,在进行应用文写作时,需要根据具体情况选择适当的文体和用语,以确保文章能够达到预期的效果。
总之,应用文写作是一种具有实际应用价值的写作形式,需要按照特定的格式和规范进行写作,以确保文章能够达到预期的效果。
应用文写作(概论)

二、应用文写作的特点
• 应用文作为一种文体与其他文学作品的写法相比较,除具有一定 的共性外,还有其独特的个性。一般来说,从小学到中学,学生 写的大都是记叙文、议论文等文体,讲究语言的生动形象、情节 起伏,采用多种描写手法,进行多样的抒情等。但这些作文的写 法,不能套用到应用文的写作中去。一个学生平时作文写得很好, 应用文不一定能写好,这就需要了解掌握应用文写作的特点,才 能写好应用文。应用文写作的特点主要有以下几种:
1.准确
• 正确的思想,要通过准确的语言文字来表达。各种文体对语言文 字的要求不尽相同。应用文由于它的特殊作用,在文字表达方面, 要求有节制,有分寸,做到准确、鲜明。同时要求不写错字、别 字,正确使用标点符号。文面也要求清楚美观,不乱涂乱改,潦 草马虎。
2. 简洁
• 应用文的务实功能决定了它的篇幅一般较短,要写得简明扼要。用最少 的文字,准确、严密地表现最丰富的内容。
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第二部分 学术Biblioteka 文写作选题要小——能在一个小问题上说透、说深
1、关注心理,关注健康
—题目过于宽泛,写起来就容易泛泛而谈
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第三部分 学术论文基本结构
(三)摘要的写作注意事项
应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中 出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评 论(尤其是自我评价)。 不得简单重复题名中已有的信息 。 用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告 了……现状”、“进行了……调查”等记述方法,不必使 用“本文”、“作者”等第一人称作为主语。 要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。 一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格 。 不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 缩略语、略称、代号,在首次出现时必须加以说明。
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第二部分 学术论文写作
(二)材料阅读 多数文章看摘要,少数文章看全文 集中时间看文献 做好记录和标记 准备引用的文章要亲自阅读,避免以讹传讹 (三)材料研究
从多向思考中形成观点
每个想认真思考和独立领会这个问题的人,都 必须再三追究,反复探讨,从各方面思考,才能 获得明白彻底的了解。 ——列宁
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第二部分 学术论文写作
参 考 文 献
论 文 结 论
论 文 正 文
论 关 摘 作 题 文 键 要 者 名 引 词 言
学 术 论 文 基 本 结 构
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第三部分 学术论文基本结构
国家标准GB/T7713-1987《科学技术报告、 学位论文和学术论文的编写格式》 :
题名 论文作者 关键词 摘要 引言 正文 结论 参考文献
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前置 部分
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第二部分 学术论文写作
三、材料准备
材料是产生论点的源泉
问题的发现和解决线索也总是存在于材料之 中。我们占有了相当数量的材料,然后才可能知 道在我们的研究题目的范围内有哪些问题前人还 没有解决,才可能发现甚至前人不曾提出过的问 题。我们由围绕这些问题占有了更大数量的材料, 然后才可能看清问题的关键在哪里,才可能找到 问题的正确答案。 ——何其芳
对某一学科领域中的问题作比较系统 专门的研究和探讨后,表达科研成果的 议论文体。
成果 - 论文形式- 读者 科学价值- 写作规范- 理解
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第一部分 学术论文概述
特征:
学术性 科学性 创造性
理论性 规范性 可读性
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第一部分 学术论文概述
二、学术论文的类型
自然科学和社会科学——按研究的学科 理论研究和应用研究——按研究的内容 交流性和考核性——-按写作的目的
学术论文写作
学术论文撰写方略
学术论文概述 学术论文写作 学术论文基本结构 建议与提示
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第一部分 学术论文概述
学 术 论 文 写 作 的 意 义
学 术 论 文 的 反 映 形 式
学 术 论 文 的 类 型
学 术 论 文 的 含 义
学 术 论 文 概 述
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第一部分 学术论文概述
一、学术论文的含义
含义:
关键词:敏捷供应链;核心竞争力;业务流程;信息共享
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第三部分 学术论文基本结构
(二)摘要的基本要求
摘要长短要合适
摘要一般以200~300字为宜,不宜超过400字。 英文摘要一般不超过250个实词。
结构严谨,表达简明,语义确切,不要分段 摘要一般应包含以下内容:
从事这一研究的目的和重要性、研究的主要内容、获得的基 本结论和研究成果。 突出论文的新见解 结论或结果的意义
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第三部分 学术论文基本结构
(三)题名常见的问题
过大或过小 不够简洁 不够清楚 不合规范 副标题与小标题设置不当
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第三部分 学术论文基本结构
(四)题名举例
贯彻“以人为本”思想 大力推进烟草行业职 工队伍建设(题不达意) —推进烟草行业职工队伍建设的几点思考 试论我国烟草行业的人才培养模式(笼统) —我国烟草行业人才现行培养模式存在的问题 及对策 注重服务细节 提高我市卷烟营销人员的素质 (题小文大) —如何提高我市卷烟营销人员的素质
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第二部分 学术论文写作
主要网络学术论坛介绍
小木虫
/bbs 丁香园
/bbs/index.html 零点花园 /bbs 网上读书园地 /bbs 代理中国
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第二部分 学术论文写作
选题前问几个问题? 所要研究的问题是什么性质和类型 的问题? 要研究的问题具有什么现实意义? 它的理论价值(即在理论上预计有 哪些突破?) 要研究的问题目前已有哪些研究成 果?研究的方向是什么? 要研究的问题所应具备的条件分析。 课题研究的策略和步骤如何? 课题研究的成果及其表现形式有哪 些?
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第一部分 学术论文概述
三、学术论文的反映形式
新说确立型 成说补充型 通说纠正型 原说商榷型 信息评价型
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第一部分 学术论文概述
四、学术论文写作的意义
文献检索能力 ─ 收集、整理材料 文献综合能力 ─ 归纳提炼多学科知识 学术批判能力 ─ 判断是非,否定与创新 逻辑思维能力 ─ 多向思维推理是否严密 文字表达能力 ─ 文字、词语、语法、图表 知识体系建构能力─提出一种新的认知且自圆 其说
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第二部分 学术论文写作
(一)选题的原则 从作者自身的知识、兴趣、专业背景考虑 选题内容有较多的文献资料可供参阅 在理论和实践上有一定的价值和意义 比较容易进行学术创新的 尽量使问题细化,大处着眼,小处落笔
(二)选题的途径
自创性选题 借鉴性选题
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第二部分 学术论文写作
(三)选题的注意事项 选题要新—新观点、新角度、新发现、新方 法
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第三部分 学术论文基本结构
坚持把智慧和力量凝聚在党的旗帜下 不断提 高烟草行业领导干部的能力素质(拖沓冗长) —论如何提高烟草行业领导干部的能力素质 雾里看花——如何辨别卷烟的真伪(主副标 题设置不当) —辨别卷烟真伪的方法和技巧
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第三部分 学术论文基本结构
二、作者
(一)署名的作用
为了表明文责自负 记录作用的劳动成果 便于读者与作者的联系及文献检索
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(2)超星读书网(著作检索)
(3)当当、卓越网(购买图书) (4)国家图书馆(图书检索)
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第二部分 学术论文写作
四、构建纲要
构思中心信息 阐明材料及方法 概述问题及疑问 阐明思想及观点 描述结论及含义 确认关联的参考文献
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第二部分 学术论文写作
五、撰写草稿
瞄准一个议题 快速流畅写作 自言自语撰文 写作不必编辑 遵循纲要规划 分节完成写作 冷冻换位思考 认真校订修改
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第三部分 学术论文基本结构
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第二部分 学术论文写作
三、材料准备
(一)收集资料 查阅文献
—工具书,专著 是它的不稳 定性和不可 靠性。
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文献备案
—鉴别材料,做好笔记,标明出处
网络检索
—网络查询资料已成为主要渠道
第二部分 学术论文写作
常用文献资料检索网站 (1)中国知网(学术论文)
2、关于中国新生代农民工问题研究
—新生代农民工的社会保障问题研究 —新生代农民工的教育需求研究 —新生代农民工的形象转变研究
3、论进一步完善我国政府采购制度
—论进一步完善天津市政府采购制度
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第二部分 学术论文写作
选题要注重应用性和可操作性——提出来的 研究内容、研究途径一定要是可操作的。
1、中国在人权问题上的基本立场和基本实践
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第二部分 学术论文写作
常用权威网站
(1)国家统计局网站 / (2)国家烟草专卖局网站 (3)国家信息中心网站 / (4)国家科技部网站 /
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第三部分 学术论文基本结构
三、摘要(Abstract)
国家标准《GB447—1986 文摘编写规则》 的定义是: “以提供文献内容梗概为目的, 不加评论和补 充解释, 简明、确切地论述文献重要内容的 语义连贯的短文。”
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第三部分 学术论文基本结构
(一)摘要的作用
让读者尽快了解论文主要内容,以补充题 名的不足。 为科技情报文献检索数据库的建设和维护 提供方便 。
主体 部分
第三部分 学术论文基本结构
一、题名
(一)题名的作用
题名是论文内容的高度概括 题名是论文的眼睛,是论文成功的一半 题名是读者判断是否该阅读该文的依据 题名是文献检索的依据
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第三部分 学术论文基本结构
(二)题名的要求
直接——直接揭示论点或论题 准确——准确表达论文内容 精炼——题名不宜长,不超过20个字,一般 不超过两行为妥。 醒目——引起读者注目
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第三部分 学术论文基本结构
(二)署名的要求
在题名下方标明作者、作者单位、邮编
如: QFD在卷烟产品属性设计中的应用
杨剑峰 (广东中烟工业有限责任公司技术中心,广东广州 510145)
若作者需要简介者,在作者后面加*号,作者简介 放在论文第一页下方注脚。
作者简介包括:姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,工作单 位,学历,职称,职务,研究方向,联系地址,邮编,电话, E-mail地址
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第二部分 学术论文写作
撰 写 草 稿
构 建 纲 要
材 料 准 备
制 订 方 案
论 文 选 题
学 术 论 文 写 作
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第二部分 学术论文写作