八年级数学一次函数复习课件_北师大版

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北师大版八年级数学上册-第四章一次函数(同步+复习)精品讲义课件

北师大版八年级数学上册-第四章一次函数(同步+复习)精品讲义课件
① ② 一看式:y不能带平方或绝对值。 二看图:左右走时不回头,上下看时不. 判断下列各量之间的关系是否函数关系
① ② ③ ④ 圆的半径r=2 , 圆的面积S与半径r的关系。 长方形的宽一定时,其长与周长。 王成的年龄与身高。 汽车行驶过程中,路程一定,其速度与时间。
① ② 根据变化过程中变量的实际意义确定。 根据纯代数关系式确定:一看分母不为0;二看 根号内非负(开平方被开方数是非负数); 定义:对于自变量在可取值范围内每一个确定的 值a,函数有唯一确定的对应值,这个对应值称 为“当自变量等于a的函数值“。 函数值与自变量的取值是对应的、相互依赖的。 求法:有表查表;有式代入;有图看图。
2.
函数值:

② ③
【例4】做一做
1. 求当x=-2时,函数 y=x2-√x2的函数值. 3x 2. 函数y= —— 中,求自变量 x的取值范围。 √x-2 3. 当x取( 意义。 )时,函数y= ————有
√x -2 4x
五. (补充)函数的图象
1. 定义:把一个函数的自变量的每一个值与对应的函数值分别 做为点的横坐标与纵坐标,在平面直角坐标系中描出所有对 应的点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。 作法:列表(选值计算画表);描点(对应值为点的坐标); 连线(平滑的直线或曲线)。画出的是近似图象。 作用(学会看图象):
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 一看对应:(变量互求:有关系式用关系式。) 二看趋势:(如何变化) 三看范围:(最大最小局部整体区别看) 四看增减;(上坡下坡) 五看快慢:(陡快缓慢平不变) 六解方程:(组)不等式( 交点-扫描-投影法) 七比大小:(两函数,比大小,找交点,横分段,看变化,求得 解) 八出方案:(寻求生活中最优选择最佳方案) 九取特值:(结合字母常量的几何意义确定常量之间的关系)。 十设坐标:(设横表纵——永远不变的真理)。

北师大版八年级数学上册一次函数的图像课件

北师大版八年级数学上册一次函数的图像课件

_降__落__趋势。
学习内容
一次函数的图象 ——借助描点法画出一次函数的图象
一次函数的性质
——借助图象特点归纳一次函数的性质
第二环节:问题引导,活动探究
(1)探究一次函数的画法
请用描点法画出y=2x+1的图象
x… y=2x+1 …
-2 -1 0 -3 -1 1
12… 35 …
列表
描点
连线
几何画板
-2
y=2x+3
y=5x-2
( , 0) 12 x
(0,-2)
② y=-x, y=-x+3
x
…0 1…
x
…3
y=-x … 0 -1 … y=-x+3 … 0
0… 3…
y=-x+3 y 5
y=-x
4
3
2
1
-4 -3 -2 -1 0 -1
-2 -3 -4
12 3 4 x
合作探究:
y
问题2:
y=2x+3 3
四象限,则有( D )。 =mx-mn
y
A、m>0,n>0
B、m<0、n>0
C、m>0、n<0
D、m<0、n<0
0x
m<0, mn>0 n<0
第五环节:畅谈收获,自我反思 谈谈自己在本节课的收获,学习了哪
些数学方法?有哪些方面的提升?
第六环节:作业布置,巩固提升 1、数学书87页习题4.4:1题、2题、3题、4题 2、在同一直角坐标系中分别画出y=2x+1,
4、正比例函数性质:
y=kx(k≠0)
k>0

北师大版八年级数学上册第四章一次函数函数课件

北师大版八年级数学上册第四章一次函数函数课件

【提升训练】 6. 把棋子按下图那样摆放,随着图案每条边上棋子个数的增加,棋子总数 是如何变化的?
4 8 12 16
4n-4
7. 下列各变化过程中的两个量,其中变量之间的关系哪些是函数关系?哪些不 是函数关系?
(1)在一定的时间内,匀速运动所走的路程和速度; (2)在平静的湖面上,投入一粒石子,泛起的波纹的周长与半径; (3)x+3与y; (4)三角形的面积一定,它的一边和这边上的高; (5)正方形的面积和梯形的面积; (6)水管中水流的速度和水管的长度; (7)圆的面积和它的直径; (8)底是定长的等腰三角形的周长与底边上的高.
9. 如图,梯形上底的长是x,下底的长是15,高是8. (1)梯形面积y与上底长x之间的关系式是什么? (2)用表格表示当x从10变到20时(每次增加1),y的相应值. (3)当x每增加1时,y如何变化?说说你的理由. (4)当x=0时,y等于什么?此时图形是什么?
【拓展训练】 10. 星期天晚饭后,小红从家出去散步,下图描述了她散步过程中离家的距离 s(m)与散步所用的时间t(min)之间的关系. (1)取t的一个值,相应的s的值确定吗?s可以看成t 的函数吗?t可以看成s的函数吗? (2)12 min时,小红离家多远? (3)小红这次散步一共用了多少时间?
2. 小明从家出发步行至学校,停留一段时间后乘车返回,则下列函数图象最 能体现他离家的距离(s)与出发时间(t)之间的对应关系的是( B )
3. 如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,其高BE为x,则平行四边形ABCD的面 积S为 3x , S 是 x 的函数,其中 x 是自变量, S 是因变量.
(1)取t的一个值,相应的s的值随之确定;s可以看成t的函数;因为当s=300时, 不能确定t的值,所以t不可以看成s的函数. (2)从图象可看出12 min时,小红离家500 m. (3)从图象可看出18 min时,小红回到家,所以小红这次散步一共用了18 min.

北师大版八年级数学上册 (一次函数与正比例函数)一次函数教育教学课件

北师大版八年级数学上册 (一次函数与正比例函数)一次函数教育教学课件
当x=-2时,y=5×(-2)+2=-8,
所以当x=-2时,y的值是-8.
知识点 3
答案
根据条件列一次函数的关系式
知识点 3
根据条件列一次函数的关系式
7.如图,在△ABC中,BC边的长是10,BC边上的高是6,点D在BC边上运动(点D不与点B,C重合).设BD的长为x,则
△ACD的面积y与x之间的函数关系式为
解得m=1,
所以当m=1时,y是x的正比例函数.
答案
答案
7.[2019四川巴中期末]某公司计划十月份组织员工到外地旅游,人数在10~30人之间.甲、乙两个旅行社的服务质
量相同,且价格都是每人500元.甲旅行社表示可先免去两位游客的旅游费用,其余人九折优惠,乙旅行社表示给予
每位游客八折优惠.如果你是这次出游的组织者,当去多少人时两家旅行社的总费用相同?当去17人时,选哪家旅
答案
,自变量x的取值范围是
.
知识点 3
根据条件列一次函数的关系式
8.(1)已知等腰三角形的周长为30,底边长为y,腰长为x,试写出y与x之间的函数关系式;
(2)已知一根蜡烛长20厘米,点燃后匀速燃烧,每分钟燃烧0.2厘米,燃烧x分钟后剩下的蜡烛长y厘米,试写出y与x之
间的函数关系式;
(3)已知某种商品每件进价为100元,售出1件获利20元,若售出x件的利润为y元,试写出y与x之间的函数关系式.
B.y是x的一次函数
C.y与x没有函数关系
D.以上都不正确
答案
)
3.新定义:[a,b]为一次函数y=ax+b(a≠0,a,b为常数)的“联盟数”.若“联盟数”为[1,m-5]的一次函数是正比例函数,则m
的值为
.

4.3.2 一次函数的图象与性质 课件 2024-2025学年北师大版八年级数学上册

4.3.2  一次函数的图象与性质   课件   2024-2025学年北师大版八年级数学上册

同,图象都经过点 (0 , 3))
y = 5x - 2 的图象经过点 ( 0 , -2 )
一次函数 y = kx+ b 的图象经过点 ( 0 , b )
图象与 y 轴交点的纵坐标就是 b 的值
y = -x + 3
y = 5x - 2
y = -x
归纳总结
一次函数 y = kx + b 的图象是一条经过 ( 0 , b
一次函数 y=kx+b图像有什么特点?
一次函数的图象:一次函数y=kx+b的图象是一条经过点(0,b)的直线,
通常也称为直线y=kx+b.
y=kx+b
y
b
( k , 0)
(0, b)
O
x
一次函数图象的画法
画图时通常取两点(0,b)与( b ,0)(k≠0),有时也可取横、纵坐标均为
整数的点.
A. 第一象限
B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
B )
3. 在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k,b的
取值范围为(
C
)
A. k>0,b>0
B. k>0,b<0
C. k<0,b<0
D. k<0,b>0
第3题图
4.在平面直角坐标系中,一次函数y=-x-4的图象与y轴交于点A.
y = -2x向上平移一个单位得到y = -2x + 1;
y = -2x向下平移一个单位得到y = -2x - 1;
y = -2x - 1
(3)平移直线y = -2x+ 1,能得到y = -2x,y = -2x - 1吗?
y = -2x
y = -2x + 1

北师大版数学八年级上册复习课件:第四章一次函数

北师大版数学八年级上册复习课件:第四章一次函数

o
x
y
k<0,b<0
o
x
练习:
如图,在同一坐标系中,关于x的一次函数 y = x+ b与 y = b x+1的图象只可能是( C )
(A)
y
(B)
y
ox
ox
y (C)
ox
(D)
y
ox
• 图象辨析
1.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则
在直角坐标系内它的大致图象是( A )
• 函数图像的移动规律: 若把一次函数解析式 写成y=k(x+0)+b,则用下面的口诀“左 右平移在括号,上下平移在末稍,左负右正须 牢记,上正下负错不了”。
1、求下列函数中自变量x的取值范围 (1)y= x(x+3); (2)y= 3
4x 8
(3)y= 2x 1 (4)y= x 1 1 x
7.某商场文具部的某种笔售价25元,练习本每本售价5元。该商 场为了促销制定了两种优惠方案供顾客选择。甲:买一支笔赠送 一本练习本。乙:按购买金额打九折付款。某校欲购这种笔10支, 练习本x(x ≥10)本,如何选择方案购买呢? 解:甲、乙两种方案的实际金额y元与练习本x本之间的关系式是:
y甲=(x-10)××5+25×10=5x+200 (x ≥10)
例:画出Y=3x+3的图象
解:列表得:
y
x 0 -1 y30
.3
描点,连线如图:
.o
x
-1
4.一次函数的性质
函数 解析式
自变 量的 取值 范围
正比 例 y=kx 全体
函数 (k≠0) 实数

4.3 一次函数的图象 知识考点梳理(课件)北师大版数学八年级上册

4.3 一次函数的图象  知识考点梳理(课件)北师大版数学八年级上册
4.3 一次函数的图象
● 考点清单解读
● 重难题型突破
● 易错易混分析
● 方法技巧点拨
4.3 一次函数的图象






■考点一
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正比例函数的图象及性质
1. 函数的图象
把一个函数自变量的每一个值与对应的函数值
概念
分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系
内描出相应的点,所有这些点组成的图形叫做

典例4 已知函数 y=(2m+1)x+m-3.

(1)若函数图象经过原点,求 m 的值;


(2)若函数图象与 y 轴的交点纵坐标为-2,求 m 的值

读 ;
(3)若函数的图象平行于直线 y=3x-3,求 m 的值.
4.3 一次函数的图象






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[解题思路]
函数性质——列关于m的方程——解得m的值
重 ■题型


已知 A(-1,a),B(2,b)两点都在关于 x

型 的一次函数 y=-x+m 的图象上,则 a,b 的大小关系为

破 (

A. a≥b
B. a>b
C. a<b
D. 无法确定
4.3 一次函数的图象
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[解析]因为在一次函数 y=-x+m 中,k=-1<0,


所以 y 随 x 的增大而减小,
y=kx(k<0)
图象
经过象限 第一、三象限
图象形状
第二、四象限
过原点,从左向右是
过原点,从左向右是

北师大版八年级数学上册 (一次函数与正比例函数)一次函数教育课件

北师大版八年级数学上册 (一次函数与正比例函数)一次函数教育课件
n=8m,w=8m+20
导入新知
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去 花店为妈妈准备生日礼物.很快到了花店,花店里琳琅满目: 康乃馨6元/支,君子兰8元/支,……包装费为20元/次. 此时小美爸爸提出了一些数学问题,你能帮忙解决吗?
(6)函数w=8m+20有何特点?
式子两边各有一个变量, 式子左边是一个单项式,式子右边是两个单项式的和.
42 36 30
(2) 你能写出y与x的关系吗? y=60-0.12x
上面的两个函数关系式: (1)y=3+0.5x 有什么关系?
若两个变量 x、y之间的关系可以表示成
y=kx+b(k,b为常数,k不等于0)的形式,则称 y是x 的一次函数.(x为自变量,y为因变量.)
体会一次函数是刻画现实世界变化规律的重要数学模型, 体会数学应用的广泛性.
导入新知
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去 花店为妈妈准备生日礼物.
导入新知

康乃馨 6 元/支
君子兰
8 元/支

包装费 20 元/次
明天是小美妈妈的生日,小美坐爸爸的车以48 km/h的速度去 花店为妈妈准备生日礼物.很快到了花店,花店里琳琅满目: 康乃馨6元/支,君子兰8元/支,……包装费为20元/次. 此时小美爸爸提出了一些数学问题,你能帮忙解决吗?
所以 m2-24=1且m-5≠0, 所以 m=±5且m≠5, 所以 m=-5. 所以,当m=-5时,函数y=(m-5)xm2-24 +m+1是一次函数.
(2)若它是正比例函数,求 m 的值. 解:(2)因为 y=(m-5)xm2-24+m+1是一次函数,
所以 m2-24=1且m-5≠0且m+1=0. 所以 m=±5且m≠5且m=-1, 则这样的m不存在, 所以函数y=(m-5)xm2-24+m+1不可能为 正比例函数.
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(1)若k1=k2,b1≠b2,则两直线平行; (2)若k1≠k2,则两直线相交;交点坐标即为两个解 析式联立所得方程组的解。 3、直线y=kx+b进行平移时
*上加下减:向上平移a个单位,则解析式 y=kx+b+a; 向下平移a个单位,则解析式为y=kx+b-a; *左加右减:向左平移a个单位,则解析式为 y=k(x+a)+b;若向右平移a个单位,则解析式为 y=k(x-a)+b.
练一练:
1. 填空题: 有下列函数:① y 6 x 5 , ② y 2 x , y x 4 , ④ y 4 x 3 。其中过原点的直 ③ ② ;函数y随x的增大而增大的是___________ ①、②、③; 线是_____ ④ ;图象在第一、二、 函数y随x的增大而减小的是______ ③ 。 三象限的是_____ 2.根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图 中k、b的符号:
[复习要求] (1)能在具体情境中体会一次函数的意义; (2)会画一次函数的图象,能根据一次函 数的图象和表达式理解其性质; (3)能根据所给信息确定一次函数表达式; (4)能利用一次函数及其图象解决简单的 实际问题;
一、一次函数的定义:
kx +b 、b为常 1、一次函数的概念:函数y=_______(k ≠0 叫做一次函数。当b_____ =0 时,函数 数,k______) kx ≠0 叫做正比例函数。 y=____(k____)
解:∵y=kx+b图象与y= - 2x图象平行 ∴k=-2 ∵图像经过点(0,4) ∴b=4 ∴此函数的解析式为y= - 2x+4 ∵函数y= - 2x+4与y轴的交点为(0,4) , 与x轴的交点为(2,0) 1 ∴ S△ = ×2 ×4=4 2
五.一次函数的应用:
1、一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港到乙 港,右图中两条线段分别表示轮船与快艇离开出 发点的距离与行驶时间的关系。根据图像回答下 列问题: (1)轮船比快艇早____小时出发, 快艇比轮船早到____小时; (2)轮船从甲港到乙港行驶 的时间是___小时。 (3)快艇行驶的速度是 , 轮船行驶的速度是____; (4)轮船行驶路线的表达式是
2
函数,则m为何值 m =2
二.一次函数的图象
函数
解析式 直线过 K,b的符号
图象
y o y o x x
所过象限
正比 y=kx 例函 (k≠0) 数
(0,0)
k>0
k<0 k>0 b>0 k>0 b<0 k<0 b>0 k<0 b<0
一.三
二.四 一.二.三 一.三.四 一.二.四 二.三.四
(1,k)
解:由图象知直线过(-2,0),(0,-1)两点 把两点的坐标分别代入y=kx+b,得: 0=-2k+b -1=b
解得
1、如图,直线a是一次函数y=kx+b的图象, 求其解析式?
y
k= - 0.5
所以,其函数解析式为y=
-2
o -1
x
-
0.5 x-1
点评:求一次函数y=kx+b的解析式,可由已知条件给出的两 对x、y的值,列出关于k、b的一次方程。由此求出k、b的值, 就可以得到所求的一次函数的解析式。

应用
知 识 线

应 用 线
方 法 线
一次函数 的概念、 图象、性 质、表达 式
图象与 现实生 活的联 系
三个关系 标轴 交点坐标
> ,b___0 > k___0
> ,b___0 < k___0
< ,b___0 > k___0
< ,b___0 < k___0
3、已知一次函数y=(m+2)x+(m-3), (1)m为何值时,直线经过原点?
(2)m为何值时直线与y轴交于(0,2)?
(3)m为何值时直线与x轴交于(3,0)?
用“待定系数法”确定解析式
y o y o y o y o x x x x
一 次 函 数
y=kx+b (- ,0) (k≠0)
(0,b)
三、一次函数的性质

1、当k>0,y随x的增大而增大.
y o x y o x y o x

当k<0,y随x的增大而减小.
y o x y o x y o x
2、直线y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的位置关系:
用“图象法”确定解析式

2.如图,直线AB与y轴,x轴交点分别为A(0,2) B(4,0)
y A x 0 B

问题1:求直线AB的解析式 及△AOB的面积.
y=-0.5x+2 面积s=4
问题2:当x <4 时,y>0 ;当x=4 当x >4 时, y <0
时, y=0 ;
3、若函数y=kx+b的图象平行于y= -2x的图象且 经过点(0,4), 则直线y=kx+b与两坐标轴围 成的三角形的面积是多少?


y=k xn +b为一次函数的条件是什么? 一. 指数n=1 二. 系数 k ≠0
练一练:
1.下列函数中,哪些是一次函数?
1 (1) y 2 x (2) y (3) y x 1(4) y x
x
2
答: (1)是 (2)不是 (3)是 (4)不是 2:函数y=(m +2)x+(m -4)为正比例
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