人教版小学数学四年级上册《第六单元除数是两位数的除法：7.整理和复习》PPT3
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除数是两位数的整理与复习.ppt
①个
②十
）位。
③百
2、下列哪个算式商是两位数（
①64□÷64
②64□÷7□
）。
③64□÷5
我会填:ͻ中可以填几？
商是一位数：
�
ͻ34÷32=
7ͻ6÷75=
商是两位数：
ͻ21÷82=
3ͻ8÷35=
根据864÷24=36 ，推算各题结果。
432÷12=（ ）
864÷12=（ ） 864 ÷24=（
）
216 ÷6=（ ） 864 ÷48=（ ） 432 ÷24=（
）
108 ÷3=（ ） 864 ÷96=（
）
）288 ÷24=（
你发现了什么？
（1）被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变
（2）被除数不变，除数乘（或除以）几，商就同时除以（或乘）几
（0除外）
（3）除数不变，除数乘（或除以）几，商就同时乘（或除以）几
特殊情况下只估一个：150÷29≈ 748÷75≈
除法法则：想一想：除的顺序？商的位置？余数怎样？
四舍法：287÷42 四舍法 商太大 调小
试商的方法 五入法 ：351÷39 五入法 商太小 调大
取五法：205÷26 15、25等的倍数要熟记
3）商不
变性质
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）
梳理知识 形成网络
1、小组内交流本单元的各个知识点，补充
完善自己的知识网络图。
2、难表达的知识点可以用“举例子”的方
法说明。
1）口算
与估算
口
算
两位数除以一位数的口算
72÷4
整百整十数除以整十数的除法口算240÷60
一般情况下被除数和除数都要求近似数
②十
）位。
③百
2、下列哪个算式商是两位数（
①64□÷64
②64□÷7□
）。
③64□÷5
我会填:ͻ中可以填几？
商是一位数：
�
ͻ34÷32=
7ͻ6÷75=
商是两位数：
ͻ21÷82=
3ͻ8÷35=
根据864÷24=36 ，推算各题结果。
432÷12=（ ）
864÷12=（ ） 864 ÷24=（
）
216 ÷6=（ ） 864 ÷48=（ ） 432 ÷24=（
）
108 ÷3=（ ） 864 ÷96=（
）
）288 ÷24=（
你发现了什么？
（1）被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变
（2）被除数不变，除数乘（或除以）几，商就同时除以（或乘）几
（0除外）
（3）除数不变，除数乘（或除以）几，商就同时乘（或除以）几
特殊情况下只估一个：150÷29≈ 748÷75≈
除法法则：想一想：除的顺序？商的位置？余数怎样？
四舍法：287÷42 四舍法 商太大 调小
试商的方法 五入法 ：351÷39 五入法 商太小 调大
取五法：205÷26 15、25等的倍数要熟记
3）商不
变性质
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）
梳理知识 形成网络
1、小组内交流本单元的各个知识点，补充
完善自己的知识网络图。
2、难表达的知识点可以用“举例子”的方
法说明。
1）口算
与估算
口
算
两位数除以一位数的口算
72÷4
整百整十数除以整十数的除法口算240÷60
一般情况下被除数和除数都要求近似数
四年级上册数学人教版除数是两位数除法整理与复习课件(共23张PPT)
总价
数量
□25÷18
单价是一位数
8□9÷82
单价是一位数
□04÷64
单价是二位数
提升能力题
❖一架直升飞机每小时飞行360千 米，一列火车4小时行240千米， 这架直升飞机的速度是火车的多 少倍？
探究创新题
❖ 下面竖式中，方框中各应填什么数字，竖式 才能成立。
❖
□□□
1.草地上有4只公鸡，又 跑来124只母鸡。现在鸡
❖ 252÷50≈ 124÷31≈ 628÷70≈
第二关 我会填
（1）三位数除以两位数，商可能是（），也可能是（）；560÷42 的商是（）位数，商的最高位写在（）位上，可以把42看作（）试商，
商是（）余（）
第三关 我要认真计算
❖ 382÷64=
408÷51=
❖ 560÷44=
789÷60=
第四关 我会用数学
B:除到被除数的哪 一位，就把商写在 那一位的上面
C:每求出一位商，余 下的数必须比除数小。
D:在求出商的最高位 数以后，除到被除数 的那一位不够商1时， 就 对着那一位商0。
笔算除法方法总结：
除两位看两位， 两位不够看三位， 除到哪位商那位， 除数当姐余当妹。
商不变性质
在除法里，被除数和除 数同时扩大或缩小相同的倍 数（0除外），商不变。
❖ 1.某水泥厂14天生产154吨。照这样计 算，要生产132吨水泥需要几天？
❖ 2.刘叔叔带700元买化肥，买了16袋化 肥，剩60元，每袋化肥多少元？
3.王师傅和李师傅加工同一种零件，王 师傅4小时加工592个，李师傅6小时加 工882个，他俩谁每小时加工零件多， 多多少？
在□里填一个数字，猜猜看老师可能带了多少钱
部编人教版四年级数学上册《第6单元 除数是两位数的除法【全单元】》精品PPT优质课件
2 150÷50＝ 3 你是怎么算的？
（ 3 ）个50是150， 150÷50=（ 3 ）。
15÷5＝（ 3 ）， 150÷50＝（ 3 ）。
探究新知
估一估
122÷30≈ 4
120÷28≈ 4
120
30
估算时，将被除数看成与它接近的整十
或整百数，把除数看成与它接近的整十
数，再口算出结果。
对应练习 （教材第71页做一做第2题）
45 40 14 39
巩 固 练 习 （教材第78页练习十四第6题部分）
3. （1）96÷32= 3
（2） 100÷30= 3……10
30 3 32 9 6
96 0
3 30 1 0 0
90 10
巩 固 练 习 （教材第78页第6题部分）
3. （3）70÷21= 3……7
（4） 86÷43= 2
20 3 21 7 0
8
80 7 0 3 640 63
巩固练习 （教材第74页第7题）
5. 要运走480吨货物，需要多少节车厢？ 590吨呢？ 480÷60=8（节） 590÷60=9（节）……50（吨） 9+1=10（节）
答：运480吨货物需要8节车厢。 运590吨货物需要10节车厢。
巩固练习 （教材第75页第8题）
巩固练习 （教材第74页第2题）
2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。
40 8 0
60 3 0 0
商是2，写在个位上。 商是5，写在个位上。
30 2 7 0
70 3 5 0
商是9，写在个位上。 商是5，写在个位上。
巩固练习 （教材第74页第2题）
2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。
（ 3 ）个50是150， 150÷50=（ 3 ）。
15÷5＝（ 3 ）， 150÷50＝（ 3 ）。
探究新知
估一估
122÷30≈ 4
120÷28≈ 4
120
30
估算时，将被除数看成与它接近的整十
或整百数，把除数看成与它接近的整十
数，再口算出结果。
对应练习 （教材第71页做一做第2题）
45 40 14 39
巩 固 练 习 （教材第78页练习十四第6题部分）
3. （1）96÷32= 3
（2） 100÷30= 3……10
30 3 32 9 6
96 0
3 30 1 0 0
90 10
巩 固 练 习 （教材第78页第6题部分）
3. （3）70÷21= 3……7
（4） 86÷43= 2
20 3 21 7 0
8
80 7 0 3 640 63
巩固练习 （教材第74页第7题）
5. 要运走480吨货物，需要多少节车厢？ 590吨呢？ 480÷60=8（节） 590÷60=9（节）……50（吨） 9+1=10（节）
答：运480吨货物需要8节车厢。 运590吨货物需要10节车厢。
巩固练习 （教材第75页第8题）
巩固练习 （教材第74页第2题）
2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。
40 8 0
60 3 0 0
商是2，写在个位上。 商是5，写在个位上。
30 2 7 0
70 3 5 0
商是9，写在个位上。 商是5，写在个位上。
巩固练习 （教材第74页第2题）
2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。
除数是两位数的除法++整理和复习(课件)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
)袋，
ห้องสมุดไป่ตู้
还剩( 3
)块。
10．80÷40时，可以这样想：( 2 )个40是80，
80÷40得( 2
)；也可这样想：40×( 2
)
＝80，所以80÷40＝( 2
)。
实践应用
11．直接写出得数。
130×20＝ 2600 560÷80＝ 7 30×110＝ 3300
960÷30＝ 32
260÷20＝ 13 480÷80＝ 6
实践应用
（1）1分＝60秒 60÷13≈5（人） 答：平均每分钟约有5人因吸烟失去生命。 （2）110÷20≈5（分钟） 答：吸一支烟，生命可能会缩短5分钟。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
2 9 ……余数
算
余数要比除数小。
用“五入”法试商 197÷28= 7……1
用“五入法” 把28看作30 来试商。
30 6 28 1 9 7
168 29
商6小了 试商7
30
7
28 1 9 7
196
用“五入”法试商，商容易偏小。如果余数
1
大于或等于除数，则说明商小了，需调大。
实践应用
1．伙食团购进大米（如图），（ C ）袋就是1吨。
A．10 B．15 C．20
实践应用
2．涵涵10秒钟能生产20个零件。照这样计算，他1分钟 可以生产（ C）个零件。 A．60B．100 C．120 3．480÷60的结果是（ A ）。 A．8 B．80C．450 D．前三者都不对
实践应用
4．900÷30的商的末尾有（B ）个0。 A．0 B．1 C．2 5．下面算式中的商最接近9的是（ B ）。 A．434÷51 B．632÷71 C．530÷60 D．357÷41
除数是两位数的除法++整理和复习(课件)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
（24＋27）×3 ＝51×3 ＝153（千米） 153＋8＝161（千米） 答：两地之间的距离是161千米。
实践应用
2．客车、货车分别从相距460千米的甲、乙两地相向而 行，客车速度是60千米/时，货车速度是55千米/时，几 小时后两车相遇？
60＋55＝115（千米/时） 460÷115＝4（小时） 答：4小时后两车相遇。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
实践应用
3．王伯伯用1000元钱买了12把椅子后还剩下184元钱。 每把椅子多少元钱？
1000－184＝816（元） 816÷12＝68（元） 答：每把椅子68元。Байду номын сангаас
实践应用
4．王叔叔带900元购买种子，买了45千克，还剩90元， 每千克种子多少钱？
(900-90)÷45 =810÷45 =18（元） 答：每千克种子18元。
2 2 ……余数
算
余数要比除数小。
商的个位上是0的问题
940÷31= 30……10
30 31 9 4 0
93
10
起占位作用， 不能漏写。
商的个位上是0的问题 除数是两位数的除法的计算方法：
(1)“高位除” (2)“商对正” (3)“余数小”
实践应用
1．甲、乙两艘汽艇同时从两地相对开出，甲艇每小时 行24千米，乙艇每小时行27千米，经过3小时两艇还相 距8千米。两地之间的距离是多少千米？
6 除数是两位数的除法
整理和复习
÷
知识梳 理
口算除法
除数是两位数 的除法
笔算除法
商是一位数的除法 商是两位数的除法 商的变化规律
整十数除两、三位数的笔算
整
172÷30 = 5……22
实践应用
2．客车、货车分别从相距460千米的甲、乙两地相向而 行，客车速度是60千米/时，货车速度是55千米/时，几 小时后两车相遇？
60＋55＝115（千米/时） 460÷115＝4（小时） 答：4小时后两车相遇。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
实践应用
3．王伯伯用1000元钱买了12把椅子后还剩下184元钱。 每把椅子多少元钱？
1000－184＝816（元） 816÷12＝68（元） 答：每把椅子68元。Байду номын сангаас
实践应用
4．王叔叔带900元购买种子，买了45千克，还剩90元， 每千克种子多少钱？
(900-90)÷45 =810÷45 =18（元） 答：每千克种子18元。
2 2 ……余数
算
余数要比除数小。
商的个位上是0的问题
940÷31= 30……10
30 31 9 4 0
93
10
起占位作用， 不能漏写。
商的个位上是0的问题 除数是两位数的除法的计算方法：
(1)“高位除” (2)“商对正” (3)“余数小”
实践应用
1．甲、乙两艘汽艇同时从两地相对开出，甲艇每小时 行24千米，乙艇每小时行27千米，经过3小时两艇还相 距8千米。两地之间的距离是多少千米？
6 除数是两位数的除法
整理和复习
÷
知识梳 理
口算除法
除数是两位数 的除法
笔算除法
商是一位数的除法 商是两位数的除法 商的变化规律
整十数除两、三位数的笔算
整
172÷30 = 5……22
除数是两位数的除法整理和复习(课件)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
300÷50
11
660÷60
9
实践应用
5.妈妈手中有三张100元，为了买菜方便，妈妈想把它 全换成20的。请问妈妈一共能换多少张20元？
100÷20=5（张） 答：妈妈一共能换5张20元.
实践应用
6.一头牛重450千克，一只羊重50千克。这头牛的重量 是这只羊的多少倍？
450÷50=9 答：这头牛的重量是这只羊的9倍 .
实践应用
3、根据第一个算式，直接写出下面算式的得数。
60×5=300
30×4=120
300÷5= 60 300÷60= 5
120÷4= 30 120÷30= 4
实践应用
4、连一连。
310÷50
7
279÷70
23
230÷10
4
730÷80
9
420÷61
6
900÷30
8
720÷90
6
540÷60
30
2 7 ……余数
算
余数要比除数小。
商的个位上是0的问题
940÷31= 30……10
30 31 9 4 0
93
10
起占位作用， 不能漏写。
商的个位上是0的问题 除数是两位数的除法的计算方法：
(1)“高位除” (2)“商对正” (3)“余数小”
实践应用
1、想一想，填一填。
(1)7＝560÷（ 80 ） (2).720÷90的商是（ 8 ），表示720里面有（ 8 ） 个（ 90 ）。 (3).650是50的（ 13 ）倍。 (4).口算930÷30时，可以这样想：（ 930 ）里面有（
实践应用
7.四（3）班全班46人秋游时去西湖划船，每条自划船 坐5人，一共要租用多少条自划船？
人教版四年级数学上册《除数是两位数的除法》单元整理复习PPT
○÷16＝20……△，△最大是（ ），15 此时，如果被除数和除数同时乘10 ，新的除法算式的商是（ ）2，0 余 数是（ ） 150
三、达标检测
<二>、每棵树苗16元，买3棵送1棵， 176元最多能买多少棵这样的树苗？
三、达标检测
<三>、一件衣服29元，2件49元，王叔叔 有185元，最多可以买多少件衣服？还剩 多少钱？
人教版数学四年级上册
除数是两位数的除法
整理和复习
笔算除数是两位数的除法 应该注意哪些问题？
从被除数的高位除起，先看被除数的 前两位数，如果比除数小，就看前三 位数。
除到被除数的哪一位，就 把商写在那一位的上面。
每次商后的余数都必须比除数小。
一、独立尝试
（1）计算下面三组题。你发现了什么？ 160÷（4 ×8） 96÷（3×8） 270÷（6×9）
三、达标检测
<四>、水果店原有1312千克橘子，卖了82 千克，剩下的橘子重量是卖出的橘子重量的几 倍？
四、拓展练习
20盒
每箱60元
3盒10元 1盒4元
上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买35盒 这种面巾纸，怎样买最省钱？买37盒又该怎样买？
买35盒面巾纸，怎样买最省钱？ 说说你是怎么想的。
四、拓展练习
20盒
每箱60元
3盒10元 1盒4元
上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买35盒 这种面巾纸，怎样买最省钱？买37盒又该怎样买？
35－20＝15（盒） 15÷3＝5（个） 60＋10×5＝110（元） 答：买一箱、5每个箱36盒0元装，的也，就是20盒60元，相当于1 一共要花11盒03元元。。3盒10元知先剩，道买下1了盒一的怎3箱1元5么，盒多买还全。，需买所就要3以盒可1应5装以盒的。，
2024年新人教版四年级数学上册《第6单元第7课时 商的变化规律》教学课件
45÷9＝5 90÷18＝ 5 180÷36＝ 5
40÷5＝8 120÷5＝ 24 280÷35＝ 8
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
36÷3＝ 12 360÷30＝12 3600÷300＝ 12
80÷4＝20 800÷40＝20 8000÷400＝20
巩固运用 1.填一填。 36÷4＝（36×4 ）÷（4 ×○ □4 ） 240÷16＝（240 ○÷ □4 ）÷（16÷4） 144÷12＝（144×2）÷（12 ×○ □2 ）
除数也要乘15。
（√ ）
（2）两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，
商就变成32。 商应是2。
（ ×）
（3）一个除法算式的被除数、除数都除以3以后，
商是20，那么原来的商是60。
（×）
商不变，是20。
4.根据每组题的第1题的商，写出下面两题的商。(教材P90 T6)
56÷2＝28 560÷20＝ 28 560÷2＝ 280
（3）计算并观察下面的题。
6 ÷3 ＝ 60 ÷ 30 ＝ 600 ÷ 300 ＝ 6000 ÷ 3000 ＝
自主探究 • 计算出各题的商。 • 观察比较这些算式中什
么数变了，什么数没变， 变化有什么特点。 • 举例验证你的发现。
6
÷ 3 ＝2
÷10 ×10 ÷10 ×10 不变 不变
60 ÷ 30 ＝ 2
÷10 ×10 ÷10 ×10 不变 不变
600 ÷ 300 ＝ 2
÷10 ×10 ÷10 ×10 不变 不变
6000 ÷ 3000 ＝ 2
被除数和除数都乘或除以一个相同的数 （0除外），商不变。
做一做
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。(教材P87)
(2023秋)人教版四年级数学上册《 除数是两位数的除法 整理和复习》PPT课件
(教材P91 T1)
2.口算下面各题，并说一说你是怎样想的。
360÷60＝ 6 640÷80＝ 8 250÷50＝ 5 300÷50＝ 6
90÷30＝ 3 140÷70＝ 2 540÷90＝ 6 360÷40＝ 9
(教材P91 T2)
3.想一想：笔算除数是两位数的除法应注意哪些问题？ 再计算下面各题。
被除数和除数同 时乘（除以）相 同的数（0除外），
商不变
商不变 的规律
综合运用
选自教材第91页整理和复习第1～4题
1 口算下面各题，并说一说你是怎么想的。
360 ÷ 60 = 6 60×( )=360
36÷6＝6
90 ÷ 30 = 3
250 ÷ 50 = 5 540 ÷ 90 = 6
640 ÷ 80 = 8
2 想一想，笔算除数是两位数的除法应注意哪些问题， 再计算下面各题。
40
98
39 3 5 2
3 15 21
4 01
15 56 8 4 0
56
280 280
0
60
3
61 2 3 9
183
56
30 2 1 32 6 9 0
64
50 32 18
3 根据商的变化规律，直接由 54 ÷ 6 = 9 ，写出下面 算式的商。
变式训练
2.用简便方法计算
150÷25 ＝（150×4）÷（25×4） ＝ 600÷100 ＝6
被除数和除数都乘4， 商不变。
变式训练
2.用简便方法计算
189÷21
＝（189 ÷ 3）÷（21 ÷ 3） 被除数和除数都除以
＝ 63÷7
3，商不变。
＝9
课后作业
新人教版数学四年级上册《除数是两位数的除法整理和复习》ppt课件
商6小了
用“五入法”把28看作30来试商。
试商7
1.涵涵10分钟能做200道题，照这样计算，她30分钟能做多少道题?
200÷10×30=600（道）答：她30分钟能做600道题。
2.一辆汽车4小时行120千米，照这样计算，行180千米要用几小时？
120÷4=30（千米/时）180÷30=6（小时）答：行180千米要用6小时。
课时练习题（选取）
谢谢大家
781÷11＝71（千米∕小时）答：小汽车的平均速度是71千米∕小时。
7.涵涵家和学校相距800米，他从家到学校走了10分钟，他平均每分钟走多少米？
800÷10＝80（米）答：他平均每分钟走80米。
8.涵涵早上上学用了12分钟，她的平均速度是60米/分；放学回家用了15分钟，她回家的平均速度是( )米每分。
216÷（9×6）=4（棵）答：平均每组每人植树4棵。
5.商店卖出6箱同样的橙汁，每箱12瓶，一共收入576元。每瓶橙汁售价多少元？
576÷（12×6）＝576÷72＝8（元）答：每瓶橙汁售价8元。
6.元旦，涵涵一家自驾游，他们从济宁出发开往上海迪斯尼乐园，全长大约781千米，经过11小时到达目的地，小汽车的平均速度是多少？
整理和复习
除数是两位数的除法
6
除数是两位数的除法
口算除法
笔算除法
商是一位数的除法
商是两位数的除法
商的变化规律
整十数除两、三位数的笔算
164÷30
= 5……14
……30×5的积
……余数
……商写在个位上
……想：164里面有几个30
余数要比除数小。
用“五入”法试商切面，5天加工440千克，照这样计算，30天可加工切面多少千克？加工4840千克切面要多少天？
用“五入法”把28看作30来试商。
试商7
1.涵涵10分钟能做200道题，照这样计算，她30分钟能做多少道题?
200÷10×30=600（道）答：她30分钟能做600道题。
2.一辆汽车4小时行120千米，照这样计算，行180千米要用几小时？
120÷4=30（千米/时）180÷30=6（小时）答：行180千米要用6小时。
课时练习题（选取）
谢谢大家
781÷11＝71（千米∕小时）答：小汽车的平均速度是71千米∕小时。
7.涵涵家和学校相距800米，他从家到学校走了10分钟，他平均每分钟走多少米？
800÷10＝80（米）答：他平均每分钟走80米。
8.涵涵早上上学用了12分钟，她的平均速度是60米/分；放学回家用了15分钟，她回家的平均速度是( )米每分。
216÷（9×6）=4（棵）答：平均每组每人植树4棵。
5.商店卖出6箱同样的橙汁，每箱12瓶，一共收入576元。每瓶橙汁售价多少元？
576÷（12×6）＝576÷72＝8（元）答：每瓶橙汁售价8元。
6.元旦，涵涵一家自驾游，他们从济宁出发开往上海迪斯尼乐园，全长大约781千米，经过11小时到达目的地，小汽车的平均速度是多少？
整理和复习
除数是两位数的除法
6
除数是两位数的除法
口算除法
笔算除法
商是一位数的除法
商是两位数的除法
商的变化规律
整十数除两、三位数的笔算
164÷30
= 5……14
……30×5的积
……余数
……商写在个位上
……想：164里面有几个30
余数要比除数小。
用“五入”法试商切面，5天加工440千克，照这样计算，30天可加工切面多少千克？加工4840千克切面要多少天？
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270÷（6×9）
160÷4÷8
96÷3÷8
270÷6÷9
（2）用你喜欢的方法计算。
140÷35
180÷36
700÷25
8三组题，小组交流你 们的发现及算法。
三、达标检测
<一>判断。
（1）□60÷48，要使商是两位数，□里最小填5（）
（2）如果除数除以8，被除数不变，商也除以8（ ） （3）13÷2与1300÷200的结果一样。 （ ）
20盒
每箱60元
3盒10元
1盒4元
上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买35盒 这种面巾纸，怎样买最省钱？买37盒又该怎样买？ 35－20＝15（盒） 15÷3＝5（个） 60＋10×5＝110（元） 元，也就是20盒60元，相当于1 答：买一箱、5每箱 个360 盒装的， 知道了怎么买，就可以 剩下的 15 盒全买3盒装的， 盒3 元。3盒10元， 1盒 3 元多。所以应 一共要花110 元。 先买一箱，还需要 15盒。
三、达标检测
<四>、水果店原有1312千克橘子，卖了82千克 ，剩下的橘子重量是卖出的橘子重量的几倍？
四、拓展练习
20盒
每箱60元
3盒10元
1盒4元
上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买35盒 这种面巾纸，怎样买最省钱？买37盒又该怎样买？
买35盒面巾纸，怎样买最省钱？ 说说你是怎么想的。
四、拓展练习
除数是两位数的除法
整理和复习
笔算除数是两位数的除法 应该注意哪些问题？
从被除数的高位除起，先看被除数的 前两位数，如果比除数小，就看前三 位数。 除到被除数的哪一位，就 把商写在那一位的上面。
每次商后的余数都必须比除数小。
一、独立尝试
（1）计算下面三组题。你发现了什么？ 160÷（4 ×8） 96÷（3×8）
求出要花多少钱了。 要买5 3盒装的。 该先买整箱的，再买 3个 盒装的。
四、拓展练习
20盒
每箱60元
3盒10元
1盒4元
上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买35盒 这种面巾纸，怎样买最省钱？买37盒又该怎样买？
买37盒呢？
四、拓展练习
20盒
3盒10元 每箱60元 1盒4元 上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买35盒 这种面巾纸，怎样买最省钱？买37盒又该怎样买？
（4）a÷b的商是60，如果b乘5，商就是300。（ ）
15 ○÷16＝20……△，△最大是（ ）
，此时，如果被除数和除数同时乘 10，新的除法算式的商是（ 20 ） ，余数是（ 150 ）
三、达标检测
<二>、每棵树苗16元，买3棵送1棵，176元 最多能买多少棵这样的树苗？
三、达标检测
<三>、一件衣服29元，2件49元，王叔叔有 185元，最多可以买多少件衣服？还剩多少 钱？
110元，就是 37－35＝2（盒） 37盒只比35再加上 盒多2盒，不够买 3盒 这2盒一共要8元钱。 372 盒应付的价钱。 装的，所以买 盒1盒4元的。 2×4＝8（元） 110＋8＝118（元）
答：买一箱、5个3盒装的和2盒 4元的，一共要花118元。
160÷4÷8
96÷3÷8
270÷6÷9
（2）用你喜欢的方法计算。
140÷35
180÷36
700÷25
8三组题，小组交流你 们的发现及算法。
三、达标检测
<一>判断。
（1）□60÷48，要使商是两位数，□里最小填5（）
（2）如果除数除以8，被除数不变，商也除以8（ ） （3）13÷2与1300÷200的结果一样。 （ ）
20盒
每箱60元
3盒10元
1盒4元
上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买35盒 这种面巾纸，怎样买最省钱？买37盒又该怎样买？ 35－20＝15（盒） 15÷3＝5（个） 60＋10×5＝110（元） 元，也就是20盒60元，相当于1 答：买一箱、5每箱 个360 盒装的， 知道了怎么买，就可以 剩下的 15 盒全买3盒装的， 盒3 元。3盒10元， 1盒 3 元多。所以应 一共要花110 元。 先买一箱，还需要 15盒。
三、达标检测
<四>、水果店原有1312千克橘子，卖了82千克 ，剩下的橘子重量是卖出的橘子重量的几倍？
四、拓展练习
20盒
每箱60元
3盒10元
1盒4元
上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买35盒 这种面巾纸，怎样买最省钱？买37盒又该怎样买？
买35盒面巾纸，怎样买最省钱？ 说说你是怎么想的。
四、拓展练习
除数是两位数的除法
整理和复习
笔算除数是两位数的除法 应该注意哪些问题？
从被除数的高位除起，先看被除数的 前两位数，如果比除数小，就看前三 位数。 除到被除数的哪一位，就 把商写在那一位的上面。
每次商后的余数都必须比除数小。
一、独立尝试
（1）计算下面三组题。你发现了什么？ 160÷（4 ×8） 96÷（3×8）
求出要花多少钱了。 要买5 3盒装的。 该先买整箱的，再买 3个 盒装的。
四、拓展练习
20盒
每箱60元
3盒10元
1盒4元
上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买35盒 这种面巾纸，怎样买最省钱？买37盒又该怎样买？
买37盒呢？
四、拓展练习
20盒
3盒10元 每箱60元 1盒4元 上面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家宾馆要买35盒 这种面巾纸，怎样买最省钱？买37盒又该怎样买？
（4）a÷b的商是60，如果b乘5，商就是300。（ ）
15 ○÷16＝20……△，△最大是（ ）
，此时，如果被除数和除数同时乘 10，新的除法算式的商是（ 20 ） ，余数是（ 150 ）
三、达标检测
<二>、每棵树苗16元，买3棵送1棵，176元 最多能买多少棵这样的树苗？
三、达标检测
<三>、一件衣服29元，2件49元，王叔叔有 185元，最多可以买多少件衣服？还剩多少 钱？
110元，就是 37－35＝2（盒） 37盒只比35再加上 盒多2盒，不够买 3盒 这2盒一共要8元钱。 372 盒应付的价钱。 装的，所以买 盒1盒4元的。 2×4＝8（元） 110＋8＝118（元）
答：买一箱、5个3盒装的和2盒 4元的，一共要花118元。