怎么比较运动的快慢
比较物体运动的快慢课件
奔驰的骏马
飞驰的流行 跑步 蚂蚁的爬行
不同的物体都在运动着，只不过运动的快慢不同。
01
怎样比较物体运动的快慢？
02
2012年伦敦奥运会男子100决赛 体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗？
刘翔赢了 观众法： 相同时间比路程 裁判法： 相同路程比时间
t
Ｓ
v
＝
你知道吗？
?
还可以变形为什么形式？
Ｖ
Ｓ
t
＝
S=vt
到达上海需要多长时间？
计算
上海 180km
解: 由 可得 S=vt=54km/h×1.5h=81km
已知: v=54km/h，t=90min=1.5h 求: s=?
例3:一辆汽车以54km/h的速度行驶了90分钟,在这段时间内汽车行驶了的路程为多少?
2.要求写已知、求、解、答。
“已知”中，要用规定的物理符号表示题中的已知量，单位可在这一步中进行统一。
“求”中，同样用规定的物理符号表示题中的所求量。
“解”中，要写出所依据的物理公式，有时还需要对公式进行变形，然后代入各量的数值和单位，最后的结果要有数值和单位。
“答”中，对计算结果作出说明。
120km/h
900km/h
一些物体的运动速度
7900m/s
例1：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在２ｓ内飞行1600ｍ，比较它们运动的快慢． 解： 写解: 写出公式并代入数据(单位必须统一) 答
答：因为v1 <v2所以两者中较快的是子弹.
3、计算结果（附单位）
1、写好已知，求
已知:S1=2700km , t1=1.5h ,S2=1600m , t2=2s 求:V1=? , V2=?
怎样比较运动的快慢
(2)只做粗略研究的情况下，变速运动也可以用 v=s/t来计算，这样计算的速度叫平均速度.
某物体在前4s通过的路程是10m，在接下去的6s通过 的路程是18m，则物体在前4s内的平均速度是 2.5m/s， 在后6s内的平均速度是 3m/s ，全程的平均速度 2.8m/s 是 。
vmax 40km / h
s 16 km
s 16 km t 0.4h 24 min v 40 km / h
答:至少需要24min。
例1. 一列长150m的火车用5min时间匀速通过一 座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度 为多少千米/时?
s桥
t=5min=300s
解：S=S桥+S车 =7350m+150m=7500m S υ = = t
例2 一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火 车做匀速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道的 长度？
S道
S
S车
解：υ =36km/h=10m/s s=υ t=10m/s×90s=900米 s道=s-s车=900m-200m=700m 答：这个隧道的长度为700m。
1.由速度公式v=s/t，可得正确的说法是（ B ）。 A、物体的速度与路程成正比，而与时间成反比 B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C、物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大 D、物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大
义务教育教科书 物理
八年级
下册
怎样比较运动的快慢？
1.相同时间，通过的路程远的快。
怎样比较运动的快慢？ 2.相同路程，所用的时间短的快。
比较运动快慢的方法：
1、时间相同比路程 2、路程相同比时间
运动的快慢课件
鲨鱼捕食时能在0.2S内游出5M
❖ 蜗牛和鲨鱼哪一个运动得更快？
❖ 运动路程相同比时间，运动时间越长，运动 得越慢。
一.比较物体运动快慢的方法:
1.相同时间比路程，路程大的就快 2.相同路程比时间，时间短的就快
❖ 新问题： 运动快慢的比较
❖ 若路程不相同，时间也不相同时，那如何 去比较呢 例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶
行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
解：
运动员的速度： v1
s1 t1
100 m 10 s
10m / s
汽车的速度：
v2
s2 t2
72km 36km/ h 10m / s 2h
因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快．
例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2S内
飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．
我们先来研究最简单的情况
200m
200m
200m
0s
10s
20s
30s
如上图，一个物体沿着直线运动，在相
同时间内，通过的路程始终相等，这样
的运动叫做匀速直线运动。
怎样来描述匀速直线运动的快慢呢？
5、计算
由速度公式 V=St 变形可得
路程计算公式 S=Vt
时间计算公式
t=
S V
例1：刘翔在2004年雅典奥 运会中，以12.91s获得了男 子110m栏金牌，试求这项 奥运会记录的速度是多少？
解：
飞机的速度：v1
s1 t1
2700 km 1800 km/ h 1.5h
子弹的速度： v2
s2 t2
1600 m 2s
800 m / s 2880 km/ h
运动快慢的比较方法
运动快慢的比较方法
1.计时法：通过记录完成一定距离或完成一定次数所用的时间，比较不同运动者之间的速度。
2.心率法：通过检测运动者的心率，比较不同运动者之间的负荷和耗能情况。
3.同车或同跑道伴随法：让两个或多个运动者在同一个环境中进行运动，对比速度上的差异。
4.计步法：通过计算运动者的步数，判断他们的速度差距。
5.摄影法：通过拍摄运动员在比赛或训练中的动态画面，观察比较不同运动员之间的速度快慢。
6.频率法：比较不同运动者在同一时间内完成的动作次数，可以判断出速度上的差异。
7.经验判断法：根据运动员的表现和经验，判断他们的速度快慢。
这种方法需要有一定的运动经验。
八年级物理探究比较物体运动的快慢
即学即练
一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车做匀 速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道的长度。
S道
S
S车
t=90s 解：v=36km/h=10m/s S=vt=10m/s×90s=900米 S道=S-S车=900m-200m=700m 答：这个隧道的长度为700m。
例题7：
汽车经过某一车站时，旅客手表的指针恰好 指09：30：00整，经过下一站时，已是09： 32：18。已知两站之间的路程为2.07km，求 汽车的速度。 已知： S=2.07km=2070m t=2分18秒=138秒 求：v=?
精选例题六
一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为 7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时?
S桥 S车
S
已知：S=S桥+S车 =7350m+150m=7500m
t=5min=300s S 7500m =25m/s =90km/h 解：V= = t 300s 答：火车通过大桥时速度为90km/h
问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是 30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？
方法一：
方法二：
问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是 30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？
方法一：
1km 72km/h= 72× 1h
方法二：
1000 m = 72× 3600 s (30m/s>20m/s，汽车快）
s t v
s vt
速度的定义与物理意义的区别
1、定义：物体在单位时间里通过的路程 2、物理意义： 描述物体运动的快慢
（4）速度单位： 国际单位：米/秒 常用单位：千米/小时
比较物体运动快慢的科学研究方法
比较物体运动快慢的科学研究方法比较物体运动快慢的科学研究方法
比较物体运动快慢可以通过定量研究来进行比较，是一门重要的物理学研究领域。
科学研究方法的核心是实验与理论互动，实验在理论的框架下进行，以此来比较具体的物体运动的快慢。
第一步，先利用相应的物理学理论提出物体运动的理论模型，解释其快慢原因，定量描述其运动依据。
研究者根据设定好的理论模型，以及理论预测的物体运动变化结果，来制定精确的实验方案，实验中采用数据采集系统，检测试验仪，计算机等仪器设备，收集详细的实验数据。
第二步，将所收集的实验数据进行数据分析和实验处理，选取有效的数据进行
评估，定量衡量比较物体运动快慢的情况。
实验处理中，需要考虑诸如摩擦力、空气阻力等影响物体运动的各种因素，将这些因素加以考虑，进行实验设计和处理。
第三步，进行统计学分析，以来来提取出有用的物理现象或结论，用统计方法
对研究对象进行定量分析，通过回归分析、假设检验等统计学分析方法，逐步分析物体运动快慢的规律及物理机制。
第四步，最后将实验数据进行比较分析，比较理论模型和实验数据之间的差异，来验证理论模型的准确性，最终确定比较物体运动快慢的定量研究报告。
总的来说，比较物体运动快慢的科学研究方法主要包括理论分析、实验测量获
取数据、实验数据处理及分析、统计学分析等步骤，合理的研究计划，采用适宜的实验测量方法，综合运用统计学分析和实验处理方法，就可以实现比较物体运动快慢的科学研究。
描述物体运动快慢的对比
描述物体运动快慢的对比
描述物体运动快慢的对比通常涉及多个方面，包括速度、加速度、位移、时间等。
以下是一些用于对比物体运动快慢的关键要素：
1. 速度（Velocity）：速度是描述物体在单位时间内移动的距离。
速度越大，物体运动越快。
比较两个物体的速度可以直接反映它们的运动快慢。
例如，一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，而另一辆汽车以90公里/小时的速度行驶，后者运动更快。
2. 加速度（Acceleration）：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
加速度越大，物体速度变化越快。
在某些情况下，加速度可能比速度更能反映物体运动的快慢。
例如，一辆汽车从静止开始以2米/秒²的加速度加速，而另一辆汽车以1米/秒²的加速度加速，尽管第一辆汽车的速度起初较低，但由于其加速度较大，它很快就会超过第二辆汽车。
3. 位移（Displacement）：位移是描述物体在一段时间内移动的总距离。
在相同时间内，位移越大的物体运动越快。
例如，两个物体在同一时间段内分别移动了10米和20米，后者运动更快。
4. 时间（Time）：在比较物体运动快慢时，时间也是一个关键因素。
如果两个物体在相同时间内移动了相同的距离，那么它们的速度是相同的。
然而，如果一个物体在更短的时间内完成了相同的距离，那么它的速度更快。
为了更全面地比较物体运动的快慢，通常需要综合考虑以上几个要素。
在实际应用中，还可以根据具体需求选择其他参数，如平均速度、瞬时速度等，以更准确地描述物体运动的快慢。
7.2_怎样比较运动快慢
答：（略）
20m/s
20m/s
20m/s
不变 这辆小车作直线运动时，快慢________
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段 路程上的速度。
10m/s
13.3m/s
20m/s
在变化 这只天鹅做直线运动时，快慢________
匀速直线运动： 物体运动速度保持不变的直线运动
在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。
汽车120s行驶3600m
飞机2s飞行400m
汽车和飞机谁运动得快？
我们可以先求出每一秒钟所通过的路程
汽车3600m/120s=30m/s 飞机400m/2s=200m/s
每秒飞机比汽车通过的路程长，所以飞机 运动更快。 这种比较快慢的方法类似于观众所用方法， 即“单位时间比路程”
物理学中，把物体通过的路程与通过 速度：
B 在平直的轨道匀速行驶的列车
C 被抛出去的石块
D 从高处自由落下的石块
1.一辆公共汽车以45千米/小时的速度匀速直线前进，由 第一站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相距多少米？
已知：v=45km/h=12.5m/s 求：s 解： 由
s V=－ 可得： t
在已知中统一单位 t=4min=240s 写出原始公式
千米／时 km/h
１米／秒和１千米／时 哪个更快一些？
１
１m／s ＝ １００ １ ０ h ３６０ ＝３０ .６km／h
km
１米／秒＞１千米／时
练习：54km/h= 15
m/s 20m/s= 72 km/h
600m/min= 10 m/s
活动3
一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段 路程上的速度。
s 速度公式： v＝
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与小学计算有 什么不同？
解：ｖ＝ s
t
=
600m = 3m/s
200s
答：小明骑车的速度为3m/s。
使用公式时应注意的事项：
1、解答时要有解、答。 2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体 而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一： 要么均用基本单位，或者均用常用单位。
公式
例3.如图:小名和爸爸开车
❖ A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 ❖ 4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确
的是( D ) A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成 反比 D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
１米／秒＞１千米／时
练习：54km/h= m/s 20m/s= km/h
你知道吗？
Ｓ
＝ Ｖ
还可以变形为什么形式？
t
?
Ｓ
t＝
S=vt
v
例题：已知小明家距离学校600m远， 小明骑自行车上学，用了200s，求小 明骑自行车的速度是多少？
已知：小明到学校的路程S＝600m ，
所用时间 t＝200s
求：小明的速度v
例1：
一列长 360 m的火车，匀速通 过一个长 1800 m的隧道，如果该 火车的时速是 54km/h ,请问：
1）火车通过隧道需要多少时间？
解：由Ｖ＝ Ｓ可得
t
t=
s v
=
1000m 340m/s
≈2.94s
答：需要大约２.９４s才能听到相距１km
处产生的雷声
１、通过今天的学习，你认为哪个同学的说法正确？ 甲： 通过路程越长的物体速度越大； 乙： 通过相同路程，所用时间短的物体速度大； 丙： 运动时间越少的物体速度越大．
２、你能说出你步行和骑自行车时的大概速度吗？
165米，张三和李四谁跑得快些？
已知： s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m。
求： v1 ，v2
解： V1 ＝
s1 t1
100m =
≈
5.9m/s
17s
V2 ＝
s2 t2
165m =
=
6.6m/s
25s
因为V2 ＞ V1 ，所以李四跑得快些。 答：李四跑得快些
匀速直线运动与变速直线运动
7.2 怎样比较运动的快慢
骏马在快速奔驰
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有快___慢__
我们是怎么比较物体运动的快 慢的呢？
二、终点裁判认定，计时少的人快
比较运动快慢的方法
相同的时间比路程 相同的路程比时间
人们用速度这个物理量来 表示物体运动的快慢。
1、速度的定义
物理学中，把物体单位时间通过的路
到李庄,在A地看到的标志牌
如图所示,则按照图上的要
40
16km 求从A地到李庄至少需要几
分钟？
解: vmax 40km/ h S 16km
t s 16km 0.4h 24min v 40km/ h
答:至少需要24min。
会看列车时刻表、汽车速度表
例： 张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了
路程与时间（s-t图）或速度与时间（v-t图）的图象
s s
o 静止
v
t
o
匀速直线运动 t
v
o
匀速直线运动
t
匀o变速直线运动 t
例题： 声音在空气中的传播速度为 ３４０m／s．需要多长时间才能听到 距你１000m处产生的雷声？
已知：声音传播的速度Ｖ＝３４０m／s， 路程Ｓ＝１０００m。
求：听到雷声需要的时间t
程叫做速度．
Ｓ
速度 Ｖ＝
路程
t
时间
怎么读？
国际单位：米／秒 符号：m/s
20m/s 读作 20米每秒
。
20m/s 表示 该物体每秒钟行驶20米 。
Hale Waihona Puke 你还知道有其他的速度单位吗？
常用单位：千米／时 符号：km/h
１米／秒和１千米／时到 底哪个更快一些
１m／s＝
１
１０００ km
１
３６００ h
＝３.６km／h
❖ 达标自测
❖ 1、速度是用来表示物体 运动快慢 的物理量。 ❖ 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程
是 120m，则它的速度为 2 m/s，其物理意义 为 1秒内通过的路程是2米。
❖ 3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是( C )
３、一辆行使速度为７５km／h的汽车与一列行 使速度为２８m／s的火车，到底谁更快呢？
小结
速度是表示物体运动快慢的物理量．
1、匀速直线运动中，速度等于运动物体
在单位时间内通过的路程．
s
2、匀速直线运动速度的计算公式是v=
t
3、速度的单位是米／秒(m／s)、千米／ 时(km／h)．
1 m／s=3.6 km／h
在物理学中，我们把运动速度保持不变的直 线运动称为匀速直线运动
速度变化的直线运动称为变速直线运动
匀速直线运动是最简单的机械运动，常见的物 体大多做变速运动.
在匀速直线运动中对 v s 的讨论 t
①.v与s不成正比、v与t不成反比.即v与s、t无关
②. ∵v不变 ∴s与t成正比
③.v只与s/t比值大小有关